Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 19 - Năm học 2018-2019

 TUẦN 19
 Ngày soạn: 19/12/2018
 Ngày dạy: Thứ hai ngày 24/12/2018
BUỔI SÁNG
Tiết 1: 
Chào cờ
_______________________________________ 
TiÕt 2+3: TiÕng ViÖt
NGUYÊN ÂM ĐÔI / UÔ/
VẦN: UÔN, UÔT
(Thùc hiÖn theo s¸ch thiÕt kÕ TV CNGD Líp 1 tËp 2 - Trang 132)
_______________________________________
Tiết 4: Mĩ thuật
TẬP VẼ CON GÀ THEO Ý THÍCH
I. Mục tiêu.
- Học sinh nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của gà trống, gà mái. 
- Biết cách vẽ con gà.
- Vẽ được con gà mà em yêu thích. 
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học.
* Giáo viên.
- Tranh ảnh gà trống và gà mái.
- Tranh của HS năm trước .
* Học sinh.
- Vở tập vẽ 1 
- Bút chì, sáp màu, bút dạ .
III. Hoạt động dạy và học.
A. Ổn định tổ chức
B. Ôn luyện kiến thức
C. Bài mới
1. Giới thiêu - ghi bảng
2. Nội dung
a. Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:
- GV giới thiệu hình ảnh các loại gà để HS nhận biết về hình dáng và các bộ phận của chúng.
- Con gà trống :
+ Gà trống lông có màu gì ?
+ Có những bộ phận nào ?
- Gà mái:
+ Đặc điểm của gà mái.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ gà:
- Giáo viên yêu cầu HS xem gà ở vở tập vẽ đặt câu hỏi và hướng dẫn .
+ Vẽ con gà như thế nào ?
- Chú ý tạo dáng khác nhau ở các con gà.
c. Hoạt động 3: Thực hành:
- GV hướng dẫn HS thực hành.
+ Trước khi HS làm bài yêu cầu các em quan sát tranh vẽ trong sách .
+ GV gợi ý HS vẽ con gà vừa với phần giấy quy định .
d. Hoạt động 4: Đánh giá - nhận xét:
- Giáo viên hướng dẫn HS nhận xét :
- Giáo viên nhận xét chung tiết học IV. Củng cố dặn dò.
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
- Hát .
- Lắng nghe, nêu tên bài
- HS quan sát nhận xét.
+ Màu lông rực rỡ : đỏ, vàng.
+ Mào đỏ, đuôi dài, cánh khoẻ..
+ Chân to, cao, dáng đi oai vệ ....
+ Mào nhỏ.
+ Lông ít màu .
+ Đuôi và chân ngắn .
- HS quan sát.
+ Vẽ các bộ phận chính của con gà : như thân gà trước, đầu.....
+ Vẽ các nét chi tiết và vẽ màu theo ý thích. 
- HS vẽ con gà theo ý thích.
- HS nhận xét chọn bài đẹp theo cảm nhận,về:
+ Hình dáng. 
+ Màu sắc .
_____________________________________
Buổi chiều	
Tiết 1+2: Tiếng việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- MĐ1: Phát âm đúng vần uôn/uôt, luyện viết các tiếng vào vở. 
- MĐ2: Biết cách đánh vần và đọc trơn được bài trong SGK luyện viết vào vở ô ly câu ứng dụng.
- MĐ3: Đọc được bài trơn SGK, nghe viết 1 câu vào ô ly.
II. Nội dung
MĐ1
* HĐ1
- Phát âm nhiều lần vần uôn/uôt
- Vần uôn/uôt là vần có nguyên âm đôi thuộc kiểu vần có âm chính và âm cuối.
- Đọc tiếng : chuôn, khuôn, muôn, chuồn chuồn, tuột,chuột....
* HĐ2
- Viết bảng con tiếng: khuôn, bánh cuốn, chuột, suốt, nuốt, muôn....
MĐ2
* HĐ1
- Đọc từ ứng dụng: tuôn ra, luốt đi, xuyên suốt, chuột nhắt, muôn hình.....
 - Đọc bài trong SGK.
* HĐ2
- Viết vở tiếng, từ: Chuồn chuồn, tuồn tuột, buôn buốt, xuyên suốt, luốt đi, nuốt đi. 
MĐ3
* HĐ1
- Đọc trơn bài trong SGK
- Tìm tiếng ngoài bài.
* HĐ2
- Nghe viết câu: Cầm lấy bài Huy-gô làm, thầy đặc biệt ngạc nhiên...bằng thơ.
III. Củng cố, dặn dò.
- Cñng cè néi dung bµi
- NhËn xÐt giê häc
____________________________________________
Tiết 3: Đạo đức
LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO. (TIẾT 1)
I. Mục tiêu.
- Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
- Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
- Thực hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
- Giáo dục học sinh biết yêu quý lễ phép với thầy cô, cô giáo. 
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Vở bài tập, bút chì, sáp màu. Tranh vẽ
- HS: VBT
III. Hoạt động dạy và học
A. Ổn định tổ chức
B. Ôn luyện kiến thức
C. Bài mới
1. Giới thiêu – ghi bảng
2. Nội dung
a. Hoạt động 1: Đóng vai 
- GV chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm đóng vai theo 1 tình huống của bài 1
 - Trình bày trước lớp
 - Nhóm nào thể hiện được lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo
- Quan sát, uốn nắn
 - Em cần làm gì khi gặp thầy giáo cô giáo 
 - Em làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy giáo cô giáo?
- Nhận xét, bổ sung
* GV kết luận: Khi gặp thầy giáo, cô giáo cần chào hỏi lễ phép. Khi đưa hoặc nhận vật gì cần đưa bằng 2 tay
 b. Hoạt động 2 : HS làm bài tập 2
 - Yêu cầu HS tô màu tranh
- Tổ chức cho hs thực hành theo nhóm
- Quan sát, uốn nắn
- Nhận xét, tuyên dương
 - GV kết luận: Thầy giáo cô giáo đã không quản khó nhọc chăm sóc dạy dỗ các em. để tỏ lòng biết ơn các em cần lễ phép, lắng nghe và làm theo lời thầy giáo cô giáo dạy bảo.
 IV. Củng cố, dặn dò.
- Cñng cè néi dung bµi
- NhËn xÐt giê häc
 - DÆn dß hs
- Hát
- Lắng nghe, nêu tên bài
- Nhận nhiệm vụ thảo luận nhóm.
- Các nhóm chuẩn bị trả lời.
Nhóm 1:Gặp thầy giáo cô giáo trong trường.
Nhóm 2: Đưa sách vở cho cô giáo , thầy giáo
- Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp cả lớp thảo luận và nhận xét 
- HS trả lời câu hỏi 
- Khi gặp thầy giáo, cô giáo cần chào hỏi lễ phép.
- Khi đưa hoặc nhận vật gì cần đưa bằng 2 tay (thưa cô, em cảm ơn cô)
- HS tô màu tranh 
- HS trình bày và giải thích vì sao mà tô màu vào quần áo bạn đó
- Cả lớp trao đổi và nhận xét 
Học sinh nêu
- Lắng nghe
______________________________________________
 Ngày soạn: 20/12/2018
 Ngày dạy: Thứ ba ngày 25/12/2018
BUỔI SÁNG
TiÕt 1+2: TiÕng ViÖt
VẦN KHÔNG CÓ ÂM CUỐI: / UA/
( Thùc hiÖn theo s¸ch thiÕt kÕ TV CNGD Líp 1 tËp 2 - Trang 135)
____________________________________________
Tiết 3: Thể dục
(Giáo viên chuyên soạn giảng)
______________________________________
Tiết 4. Toán
MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI
I. Mục tiêu:
 - Nhận biết được cấu tạo các số mười một, mười hai.
 - Biết đọc viết các số đó, bước đầu nhận biết số có hai chữ số 11(12) Gồm 1 chục và 1(2) đơn vị
 - MĐ1 bài 1, bài 3
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác khi học toán
II. Đồ dùng dạy học.
- GV: Bộ đồ dùng, tranh vẽ minh hoạ, phiếu bài tập
- HS: Bộ đồ dùng, bảng con, vở ô li
III. Hoạt động dạy và học 
A. Ổn định tổ chức 
B. Ôn luyện kiến thức 
- Một chục bằng bao nhiêu đơn vị?
- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương
C. Bài mới 
1. Giới thiệu bài – ghi bảng 
2. Nội dung 
2.1. Giới thiệu số 11.
- Yêu cầu hs lấy một bó chục que tính và một que tính rời hỏi: 
? Có tất cả bao nhiêu que tính?
- GV hướng dẫn HS cùng thực hiện.
- Em lấy được tất cả bao nhiêu que tính?
- GV ghi bảng: 11
- Đọc là: mười một
- 11 gồm có mấy chữ số?
- Số 11 gồm mấy chục, mấy đơn vị?
2.2. Giới thiệu số 12.
* Số 12:(Tiến hành tương tự số 11)
 12
Đọc là: mười hai
3. Thực hành:
* Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống? (tr-101) 
- Nêu yêu cầu
- Giúp hiểu yêu cầu
- Hướng dẫn làm bài trên phiếu theo nhóm.
- Theo dõi, giúp đỡ
- Nhận xét - đánh giá - tuyên dương
- Củng cố kiến thức
- Giáo dục hs cách viết số
* Bài 2: Vẽ thêm chấm tròn (theo mẫu). (Tr-102)
- Nêu yêu cầu
- Giúp hiểu yêu cầu
- Hướng dẫn làm bài trên bảng.
- Theo dõi, giúp đỡ
- Nhận xét - đánh giá - tuyên dương
- Củng cố kiến thức
* Bài 3: Tô màu 11 hình tam giác 12 hình vuông. (Tr-102)
- Nêu yêu cầu
- Giúp hiểu yêu cầu
- Hướng dẫn làm bài 
- Theo dõi, giúp đỡ
- Nhận xét - đánh giá - tuyên dương
- Củng cố kiến thức
- Giáo dục hs cách viết số
IV. Củng cố, dặn dò.
- Cñng cè néi dung bµi
- NhËn xÐt giê häc 
- DÆn dß hs
- Hát 
 1 em hs trả lời
- Lắng nghe, nêu tên bài
- Lấy 10 que tính và 1 que tính rời.
- Hs nêu 11 que tính 
- Đọc nhóm, đồng thanh
- Hai chữ số 1 viết liền nhau
- 1 chục và 1 đơn vị.
- HS đọc mười một: cá nhân, đồng thanh
- Thao tác trên đồ dùng
- HS đọc mười hai: cá nhân, đồng thanh
- Lắng nghe, nhắc lại yêu cầu
- Quan sát hình vẽ, làm bài trên phiếu BT theo nhóm.
11
12
10
- Nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe
- Lắng nghe, nhắc lại yêu cầu
- Làm bài bảng con, bảng lớp
- HS vẽ 1 chấm tròn vào c ghi 1 đơn vị
HS vẽ 2 chấm tròn vào c ghi 2 đơn vị
- Nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe, nhắc lại yêu cầu
- Thực hành tô màu vào vở ô li
- Tô : 11 hình tam giác
 : 12 Hình vuông.
- Nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe
________________________________________
Buổi chiều	
Tiết 1+2: Tiếng việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- MĐ1: Phát âm đúng vần không có âm cuối ua, luyện viết các tiếng vào vở. 
- MĐ2: Biết cách đánh vần và đọc trơn được bài trong SGK luyện viết vào vở ô ly câu ứng dụng.
- MĐ3: Đọc được bài trơn SGK, nghe viết 1 câu vào ô ly.
II. Nội dung
MĐ1
* HĐ1
- Phát âm nhiều lần vần không có âm cuối ua
- Vần ua là vần có nguyên âm đôi thuộc kiểu vần có âm chính.
- Đọc tiếng, từ: Tua tủa, cua, búa, đũa, khua, sua.
* HĐ2
- Viết bảng con tiếng: Thua, của, sáng sủa, mua, rùa...
MĐ2
* HĐ1
- Đọc từ ứng dụng: Tua tủa, sáng sủa, thua thiệt, cua rùa, búa, đũa.
 - Đọc bài trong SGK.
* HĐ2
- Viết vở câu: Của thiên trả địa. Xua như xua tà.
MĐ3
* HĐ1
- Đọc trơn bài trong SGK
- Tìm tiếng ngoài bài.
* HĐ2
- Nghe viết câu: Cậu lấy làm buồn, chẳng lẽ lại thua bạn vì chuyện nhỏ nhặt ấy.
III. Củng cố, dặn dò.
- Cñng cè néi dung bµi
- NhËn xÐt giê häc
____________________________________________
Tiết 3: Toán 
ÔN TẬP
I. Mục tiêu	 
 - MĐ1: Tiếp tục củng cố và khắc sâu kiến thức về cấu tạo các số 11, 12, đọc viết các số.
 - MĐ2: Củng cố lại cấu tạo số mười một, mười hai. Đọc viết các số đó, nhắc lại số mười một gồm 1 chục 1 đơn vị, số mười hai gồm 1 chục 2 đơn vị.
 - MĐ3: Làm thành thạo các bài tập.
 - Giáo dục hs tính cẩn thận chính xác khi học toán.
II. Nội dung
MĐ1
* Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống.
- Làm bài bảng con
.
.
. 
.
.
 11 12
- Theo dâi, gióp ®ì
- NhËn xÐt
* Bài 2: Viết số ?
- Làm bài vở ô li
- HS viÕt sè: 11, 12
- §äc 
- Theo dâi, gióp ®ì
- NhËn xÐt
MĐ2
* Bài 1: Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số.
- Làm bài vở ô li
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
- Theo dâi, gióp ®ì
- NhËn xÐt
* Bài 2: Đọc số
- Làm bài bảng con
- §äc viÕt sè: 10, 11, 12
- HS nªu sè 10 gåm 1 chôc vµ 0 ®¬n vÞ. Sè 11 gåm 1 chôc vµ 1 ®¬n vÞ. Sè 12 gåm 1 chôc vµ 2 ®¬n vÞ.
- Theo dâi, gióp ®ì
- NhËn xÐt
MĐ3
* Bài 1: Tô màu 11 hình tam giác và 12 hình vuông:
- Làm bài vở ô li
- Theo dâi, gióp ®ì
- NhËn xÐt
* Bài 2: Viết các số 4, 6, 2, 9, 8. 
- Làm bài vở ô li 
a. Theo thứ tự từ bé đến lớn:
2, 4, 6, 8, 9
b. Theo thứ tự từ lớn đến bé:
9,  ... - Đọc tiếng, từ: quầng, quắc, khuâng, loằng.
* HĐ2
- Viết bảng con tiếng, câu: Trăng quầng thì hạn. Trăng tán thì mưa.
- Theo dõi sửa lỗi cho HS
MĐ2
* HĐ1
- Đọc từ ứng dụng: loằng ngoằng, bâng khâng, sáng quắc, con hoẵng.
- Đọc bài trong SGK.
* HĐ2
- Viết vở từ: loằng ngoằng, bâng khâng, sáng quắc, con hoẵng.
MĐ3
* HĐ1
- Đọc trơn bài trong SGK
- Tìm tiếng ngoài bài.
* HĐ2
- Nghe viết câu: Thấy vậy, Xuýp cười phá lên và thưởng cho chú bé rất nhiều tiền.
III. Củng cố, dặn dò.
- Cñng cè néi dung bµi
- NhËn xÐt giê häc
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
	______________________________________________
Tiết 3: Toán 
ÔN TẬP
I. Mục tiêu	 
 - MĐ1: Tiếp tục củng cố và khắc sâu kiến thức về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình.
 - MĐ2: Viết khoanh vào số lớn nhất, số bé nhất. Giải bài toán theo tóm tắt.
 - MĐ3: Làm tính cộng trừ các số tròn chục. Giải bài toán có lời văn có một phép cộng.
 - Giáo dục hs tính cẩn thận chính xác khi học toán.
II. Nội dung
MĐ1
* Bài 1: 
a. Vẽ 3 điểm A, B, C nằm trong hình vuông.
b. Vẽ 2 điểm O,E nằm ngoài hình vuông.
- Làm bài, nêu miệng
- Theo dâi, gióp ®ì
- NhËn xÐt
MĐ2
* Bài 1: 
- Làm bài vở ô ly
a, Khoanh vào số lớn nhất
80 , 50 , 10 , 30
b, Khoanh vào số bé nhất 
20 , 60, 10 , 30
- Làm bài vở ô ly
- Theo dâi, gióp ®ì
- NhËn xÐt
* Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt
- Làm bài vở
- Quan sát tóm tắt và nêu bài toán. 
- Tóm tắt
Có : 30 nhãn vở đỏ
Có : 40 nhãn vở xanh
Có tất cả :.....nhãn vở ?
 Bài giải
Có tất cả số nhãn vở là:
 30 + 40 = 70 (nhãn vở)
 Đáp số: 70 nhãn vở
- Theo dâi, gióp ®ì
- NhËn xÐt
MĐ3
* Bài 1: Tính
- Làm bài vở ô ly
10cm + 50cm + 20cm = 80cm
80cm - 40cm + 20cm = 60cm
70cm - 30cm - 20cm = 20cm
- Theo dâi, gióp ®ì
- NhËn xÐt
* Bài 2: Đoạn thẳng AB dài 20cm và đoạn thẳng BC dài 30cm. Hỏi đoạn thẳng AC dài bao nhiêu xăng- ti- mét ?
- Hướng dẫn HS tóm tắt và giải bài toán vào vở
- Làm bài vào vở
- Tóm tắt
Đoạn thẳng AB: 20cm
Đoạn thẳng BC: 30cm
Đoạn thẳng AC: ...cm ?
 Bài giải
Đoạn thẳng AC dài số xăng- ti- mét là:
 20 + 30 = 50 (cm)
 Đáp số: 50 cm.
- Theo dâi, gióp ®ì
- NhËn xÐt
III. Củng cố, dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................___________________________________________________
 Ngµy so¹n: 19/2/2019
 Ngµy d¹y: Thø sáu ngµy 22/2/2019
Buổi Sáng
TiÕng 1 + 2: TiÕng viÖt
VÇn: uªnh, uªch, uynh, uych
( Thùc hiÖn theo s¸ch thiÕt kÕ TV CNGD Líp 1 tËp 2 - Trang 224)
__________________________________________
TiÕt 3: Tù nhiªn x· héi
 Con c¸
I. Môc tiªu:
- KÓ tªn vµ nªu Ých lîi cña c¸.
- ChØ ®­îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con c¸ trªn h×nh vÏ hay vËt thËt.
- Gi¸o dôc häc sinh biÕt yªu quý c¸c con vËt
II. §å dïng d¹y häc: 
+ GV: Néi dung, tranh minh ho¹. 
+ HS : Vë, bót, tranh vÏ con c¸.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
A. Ổn định tổ chức
B. Ôn luyện kiến thức
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài – ghi bảng:
2. Néi dung.
a, Ho¹t ®éng 1. Quan s¸t c¸ do GV mang ®Õn líp.
- H­íng dÉn hs quan s¸t c¸.
- §ặt c©u hái hái vÒ c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con c¸.
- Con c¸ cã nh÷ng bé phËn nµo?
- C¸ sö dông nh÷ng bé phËn nµo ®Ó b¬i?
- C¸ thë b»ng g×?
- NhËn xÐt- tuyªn d­¬ng
* kÕt luËn:
b, Ho¹t ®éng 2. Häc sinh lµm viÖc víi SGK.
- Yªu cÇu hs quan s¸t tranh theo cÆp ®¹i diÖn tr¶ lêi.
- Ng­êi ta sö dông c¸i g× ®Ó b¾t c¸?
- Ng­êi ta dïng g× ®Ó c©u c¸?
- Liªn hÖ thùc tÕ.
- Nãi vÒ mét sè c¸ch b¾t c¸ ë ®Þa ph­¬ng?
- KÓ tªn mét sè c¸ mµ em biÕt?
 * KÕt luËn.
IV. Cñng cè - DÆn dß:
- Chèt néi dung bµi. 
- NhËn xÐt giê häc
- DÆn dß häc sinh
- H¸t
- L¾ng nghe, nªu tªn bµi
- Quan s¸t nghe.
+ C¸ cã ®Çu, m×nh, ®u«i, c¸c v©y.
+ C¸ sö dông ®u«i vµ v©y ®Ó b¬i.
+ C¸ thë b»ng mang.
- HS quan s¸t ®¹i diÖn tr¶ lêi.
+ CÊt vã, kÐo l­íi, c©u,
+ Dïng cÇn c©u.
- C¸ cã nhiÒu chÊt ®¹m rÊt tèt cho søc khoÎ. ¨n c¸ gióp x­¬ng ph¸t triÓn tèt.
* Cã nhiÒu c¸ch b¾t c¸ nh­ b¾t b»ng l­íi, cÊt vã, cÇn c©u ®Ó c©u,
+ Em biÕt c¸ ChÐp, R« phi,
- L¾ng nghe
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................________________________________________________
TiÕt 4: To¸n 
«n tËp
I. Môc tiªu:
 - ¤n l¹i c¸ch ®Æt tÝnh vµ lµm tÝnh, céng trõ nhÈm sè trßn chôc.
 - Cñng cè c¸ch gi¶I bµi toµn cã lêi v¨n.
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác khi học toán.
II. §å dïng d¹y häc: 
 - GV: Néi dung bµi tËp,
 - HS: Vë, bót, b¶ng.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
A. Ổn định tổ chức
B. Ôn luyện kiến thức (không)
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài – ghi bảng:
2. Thùc hµnh:
* Bµi 1. §Æt tÝnh råi tÝnh
- Nêu yêu cầu
- Giúp hiểu yêu cầu
- H­íng dÉn häc sinh lµm
- Gäi 2 hs lªn b¶ng lµm
- Quan s¸t, gióp ®ì
- Nhận xét - đánh giá - tuyên dương
- Củng cố kiến thức
* Bµi 2: TÝnh nhÈm
- Nêu yêu cầu
- Giúp hiểu yêu cầu
- Gäi hs tr¶ lêi miÖng.
- Quan s¸t, gióp ®ì
- Nhận xét - đánh giá - tuyên dương
- Củng cố kiến thức
* Bµi 3: Lan cã 10 quyÓn vë, Mai cã 10 quyÓn vë n÷a. Hái c¶ hai b¹n cã tÊt c¶ bao nhiªu quyÓn vë?
- §äc bµi to¸n
- Gäi hs ®äc bµi to¸n
- H­íng dÉn hs ph©n tÝch, t×m hiÓu bµi to¸n
- Bµi to¸n ®· cho biÕt g×?
- Bµi to¸n hái g×?
- VËy ta lµm phÐp tÝnh g× ?
- Quan s¸t, theo dâi
- Nhận xét - đánh giá - tuyên dương
- Củng cố kiến thức
IV. Củng cố, dặn dò.
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò học sinh
- H¸t
- L¾ng nghe, nªu tªn bµi.
- Lắng nghe, nhắc lại yêu cầu
- Lµm bµi b¶ng con, b¶ng líp
30
40
30
60
70
70
 20
 30
 50
 40
 20
 10
50
70
80
20
50
60
- Nhận xét, bổ sung 
- Lắng nghe, nhắc lại yêu cầu
- Lµm bµi nªu miÖng kÕt qña.
30 + 40 =70
10 +50 = 60
80 - 60 = 20
70 - 30 = 40
60 -10 = 50
60 +20 = 80
- Nhận xét, bổ sung 
- Lắng nghe.
- §äc bµi to¸n.
- Ph©n tÝch, t×m hiÓu bµi to¸n
- Lan cã 10 quyÓn vë, Mai cã 10 quyÓn vë n÷a.
Hái c¶ hai b¹n cã tÊt c¶ bao nhiªu quyÓn vë?
- Lµm phÐp tÝnh céng.
- Líp lµm vë, 1 em lªn b¶ng ch÷a.
 Bµi gi¶i
 C¶ hai b¹n cã tÊt c¶ sè quyÓn vë lµ:
 10 + 10 = 20 (quyÓn vë)
 §¸p sè : 20 quyÓn vë.
- Nhận xét, bổ sung 
- Lắng nghe
__________________________________________
Buổi chiều	
Tiết 1+2: Tiếng việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- MĐ1: Phát âm đúng vần uênh/uêch, uynh/uych luyện viết các tiếng vào vở. 
- MĐ2: Biết cách đánh vần và đọc trơn được bài trong SGK luyện viết vào vở ô ly câu ứng dụng.
- MĐ3: Đọc được bài trơn SGK, nghe viết 1 câu vào ô ly.
II. Nội dung
MĐ1
* HĐ1
- Phát âm nhiều lần vần uênh/uêch, uynh/uych 
- Vần uênh/uêch, uynh/uych thuộc kiểu vần có đủ âm đệm âm chính và âm cuối.
- Đọc tiếng, từ: Quỳnh, huỳnh, huếch, chuếnh, huỵch.
* HĐ2
- Viết vở tiếng, câu: Trống huếch trống hoác.
- Theo dõi sửa lỗi cho HS
MĐ2
* HĐ1
- Đọc từ ứng dụng: Luýnh quýnh, huỳnh huỵch, huếch hoác, quềnh quàng.
- Đọc bài trong SGK.
* HĐ2
- Viết vở câu: Mừng quýnh lên, chạy quýnh quáng.
MĐ3
* HĐ1
- Đọc trơn bài trong SGK
- Tìm tiếng ngoài bài.
* HĐ2
- Nghe viết câu: Khanh không có lỗi gì. Thóc giống ta đã cho ......khanh.
III. Củng cố, dặn dò.
- Cñng cè néi dung bµi
- NhËn xÐt giê häc
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
	______________________________________________
Tiết 3: SINH HOẠT
SINH HOẠT TUẦN 25
I. Mục tiªu:
- Giúp HS nắm được các hoạt động diễn ra trong tuần.
- Biết rút ra những ưu điểm, khuyết điểm trong tuần học.
- Nắm được phương hướng tuần 26.
- Giáo dục hs có ý thức tự giác phê và tự phê
II. Nội dung:
1. Nhận xét chung:	
* Ưu điểm:
- Đa số các em ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi, đoàn kết với bạn bè.
- Đi học đều, đúng giờ, làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.
- Tuyên dương: Ph­¬ng, Chinh, B×nh, DÝnh.
* Nhược điểm:
- Còn một số em trong lớp chưa chú ý nghe giảng, vẫn còn ch­a học bài, nghỉ học không xin phép.
- Phê bình: Hoa, Bỉ, Gi( lười học )
* Vệ sinh: - Vệ sinh lớp học, sân trường sạch sẽ.
 - Vệ sinh cá nhân gọn gàng, sạch sẽ, vệ sinh của một số em còn bẩn.
* Các hoạt động khác:
- Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ do đội tổ chức.
- Tham gia chăm sóc vườn rau, hoa.
2. Phương hướng tuần 26:
- Duy trì sĩ số lớp.
- Khắc phục nhược điểm còn tồn tại, phát huy ưu điểm.
- Tích cực thi đua học tập tốt.
- Thực hện tốt nội quy của trường, lớp đề ra
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
______________________________________________