Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 33 - Năm 2019

TUẦN 33                                                                       Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2019
Buổi sáng
Tiết 1: Chào cờ
Tên bài dạy: Sinh hoạt dưới cờ tuần 33
I.Mục tiêu: 
- Học sinh được tham gia các hoat động chào cờ chung, qua đó biết được các hoạt động của nhà trường
- Nắm rỏ các hoạt động của trường giao cho lớp
II.Chuẩn bị:
- Học sinh tập chung đúng giờ
III.Nội dung:
1. Ổn định lớp học
2. Xếp chổ ngồi cho học sinh
3. Đánh giá thi đua:
- Tổng  phụ trách đội đọc bảng xếp loại
4. Ban giám hiệu nhà trường triển khai các hoạt động của tuần
- Lắng nghe Ban giám hiệu nhà trường triển khai các hoạt động của tuần, bên cạnh học sinh hiểu được nhiêm vụ của trường nói chung và nhiệm vụ của lớp nói riêng
--------------------------------
Tiết 2: Anh văn ( GV chuyên dạy)
--------------------------------
Tiết 3+4: Tập đọc
Tên bài dạy: CÂY BÀNG
I. Muc tiêu: 
- Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .
- Hiểu nội dung bài : Cây bàng thân thiết với các trường học . Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng .
Trả lời được câu hỏi 1 ( SGK ) .
II.Chuẩn bị: 
- Tranh minh hoạ bài học
- Bảng con.
III.Các hoạt động dạy và học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ: 
- GV Nhận xét 
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
-Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc chậm, trìu mến, ngắt nghỉ rõ sau dấu chấm, dấu phẩy). Tóm tắt nội dung bài:
-Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
a.Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít .
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
b.Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài VĂN.
Luyện đọc đoạn và bài
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
c.Đọc cả bài.
- GV tổ chức cho HS đọc
d.Ôn các vần ươm, ươp.
Yêu cầu HS tìm tiếng trong bài có vần oang 
( khoảng) .
Cho HS thi đua tìm tiếng có vần oang, oac .
-oang : khoang thuyền, mở toang, khai hoang, hoàng hôn, kinh hoàng, hoảng sợ .......
-oac : khoác lác, khoác vai, rách toạc, áo khoác.
Đặt câu có chứa tiếng có vần oang, oac .
Gọi HS đọc câu mẫu:
Cho HS xung phong nêu câu có tiếng chứa
vần oang, oac.
Tiết 2:
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói :
a) Tìm hiểu bài và luyện đọc :
Gọi HS đọc đoạn 1 .
Hỏi : Vào mùa đông cây bàng thay đổi như thế nào ?
Yêu cầu cả lớp đọc đoạn còn lại .
H: Mùa xuân cây bàng thay đổi như thé nào ?
- Mùa hè cây thay đổi như thế nào ?
- Mùa thu cây bàng thay đổi như thế nào ?
b) Luyện nói :
Kể tên những cây trồng ở sân trường em ?
Các nhóm luyện nói kể tên những cây trồng trong vườn .
3.Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
-3 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi 
-Nhắc tựa.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
-5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.
-Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu cầu của giáo viên.
Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc.
- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm.
- 2 em, lớp đồng thanh.
-Học sinh đọc câu mẫu SGK.
Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu chứa tiếng có vần ươm, vần ươp, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đó thắng.
-2 em.
- HS trả lời
Học sinh tím câu văn theo hướng dẫn của giáo viên.
************************
Tiết 3: Tăng cường tiếng việt 
Tên bài dạy: Luyện đọc : CÂY BÀNG
I.Mục tiêu: 
- Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .
- Luyện đọc lưu loát bài Cây bàng
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ; bảng con
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định lớp:
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Gv cho 1 bạn khá đọc lại cho cả lớp nghe 1 lần.
- Gv cho cả lớp đọc lại bài 2 lần
- Gv nhắc lại cho cả lớp nghe cách đọc 
- Gv gọi hs nhắc lại bài học gồm mấy đoạn? 
 + đoạn 1 gồm mấy câu?
 + đoạn 2 gồm mấy câu?
- Gv tổ chức cho cả lớp đọc
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Gv tổ chức cho HS trả lời lại các câu hỏi trong sách giáo khoa
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Đọc tên bài học
- HS theo dõi.
- Hs đọc
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- đọc nối tiếp một câu.
- luyện đọc cá nhân, nhóm.
- thi đọc nối tiếp các câu trong bài.
- đọc đồng thanh.
-Chuẩn bị bài sau
-----------------------------------$$$$$$------------------------------
Buổi chiều
Tiết 1: Toán
Tên bài dạy: Ôn tập : Các số đến 10 (171)
I.Mục tiêu: Giúp học sinh : 
- Biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng trừ .
- Biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác .
Làm bài : 1, 2, 3, 4 .
II.Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng Toán 1
- Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ :Khoanh vào số lớn nhất .
a) 6, 3, 4, 9 ; b) 5, 7, 3, 8.
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1 : Tính 
Yêu cầu HS tính nhẩm và nêu phép tính . Mỗi HS nêu 1 phép tính .
Bài 2 : Tính ( 2b. cột 3 giảm tải)
Gọi HS lên bảng làm
HS tự làm vào vở bài tập .
HS đọc lại bài làm của mình .
Bài 3 : Số ( cột 3 giảm tải)
Gọi HS nêu yêu cầu bài 
Gọi HS lên bảng làm bài .
Dưới lớp tự làm bài .
Dưới lớp HS nhận xét và tuyên dương .
Bài 4 : HS dùng thước để nối các điểm thành hình vuông và hình tam giác .
3/ Củng cố - dặn dò : 
9 - 7
8
Trò chơi : Tìm bạn thân .
3 + 7
4 + 4
2
6 + 4
10 - 0
10
5 - 3
2 HS lên bảng làm .
Cá nhân nêu miệng .
Cả lớp làm vào vở bài tập .
1 HS nêu .
Cả lớp làm bài vào vở bài tập
Đại diện 3 tổ lên tham gia chơi
--------------------------------
Tiết 2: Tăng cường Toán
Tên bài dạy: Ôn tập các số đến 10
I.Mục tiêu: Giúp học sinh : 
- Biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng trừ .
-Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm.
- Yêu thích môn toán
II.Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng Toán 1
- Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định lớp 
2.Bài mới: 
Hoạt động 1: GT bài, ghi tựa
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính
Bài 2: Điền dấu: >,<,=
Bài 3: Một sợi dây dài 9 cm, bị đứt 5 cm.Hỏi sợ dây còn lại bao nhiêu xăng ti mét?
Bài 4: Nhà Nam có 4 con vịt và 6 con gà. Hỏi nhà Nam có tất cả bao nhiêu con gà và con vịt?
3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
Học sinh nhắc lại.
 1 7 4 8 1 
+ - + - + 
 5 2 3 5 5 
 6 5 7 3 6 
Học sinh lập được các phép tính:
3 + 1  7- 3 4 + 2  6
7 – 3  4 +3 8 – 4  2
Bài giải:
Sợi dây còn lại là:
9-5=4(cm)
Đáp số: 4 cm
Bài giải:
Số con vịt nhà bạn Nam còn lại là:
4+6=10(con )
Đáp số: 10 con 
--------------------------------
Tiết 3: HĐNGLL+KNS 
(GV TPTĐ dạy)
***************************************************
Thứ ba ngày 23 tháng 4 năm 2019
Tiết 1: Chính tả 
Tên bài dạy: Cây bàng
I. Muc tiêu: 
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng đoạn : "Xuân sang......đến hết " 
- Điền đúng vần oang, oac; chữ g, gh vào chỗ trống .
Bài tập 2, 3 ( SGK ).
II.Chuẩn bị: 
- Tranh minh hoạ bài học
- Bảng con.
III.Các hoạt động dạy và học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định lớp 
2.Bài mới: 
Hoạt động 1: GT bài, ghi tựa
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập chép :
- Gọi HS đọc lại đoạn văn .
- yêu cầu hs Tìm tiếng dễ viết sai: xuân sang, chi chít,mơn mởn, xanh um, khoảng, chín vàng.
Gọi HS phân tích tiếng khó: Tiếng: xuân gồm có âm x đứng trước, vần uân đứng sau . 
GV cho HS ghi tiếng khó vào bảng con.
Hỏi: Trong bài chính tả có mấy dấu chấm? Chữ đầu sau dấu chấm phải viết phải viết như thế nào?
- GV đọc - HS nhìn lên bảng chép lại bài chính tả .
- GV đọc cho HS soát lại bài .
- GV nhận xét - ghi điểm .
b) Hướng dẫn HS làm bài tập :
Bài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu bài .
Gọi HS lên bảng làm
Điền vần oang hay oac .
Cửa sổ mở t......
Bố mặc áo kh.....
Gọi HS nhận xét, dưới lớp tự làm bài.
Bài 3 : Điền g hay gh .
Tổ chức thi làm bài nhanh và đúng : Mỗi tổ cử 2 HS lên thi, tổ nào làm nhanh và đúng, tổ đó thắng .
 ....õ trống , chơi đàn ......i ta
3. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học
Học sinh nhắc lại.
-Học sinh viết 
Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở.
Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau.
Học sinh làm VBT.
Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 4 học sinh.
******************************
Tiết 2: Tập viết 
Tên bài dạy: Tô chữ hoa U, Ư, V
I. Muc tiêu: 
- Tô được các chữ hoa: U, Ư ,V
- Viết đúng các vần : oang, oac, ăn. ăng ; các từ ngữ : khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần .)
II.Chuẩn bị: 
- Tranh minh hoạ bài học
- Bảng con.
III.Các hoạt động dạy và học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ :
- Viết bảng 
2.Bài mới: 
Hoạt động 1: GT bài, ghi tựa
Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa 
- Hướng dẫn quan sát , nhận xét . 
- Nêu số nét , độ cao . 
- Giáo viên vừa nói , vừa tô chữ mẫu . 
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vần , từ ứng dụng : 
- Giáo viên chỉ vào bảng phụ . 
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào vở : 
- Giáo viên nhắc nhở tư thế , lưu ý độ cao, nét nối.
- Giáo viên chấm , chữa bài 1 số em . 
3. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học
-2 em viết bảng lớp, lóp viết bảng con
- HS nhắc lại tên bài
Hoạt động cả lớp .
- So sánh chữ ở vở tập viết với chữ mẫu
- 2 nét , cao 5 dòng li . 
- Học sinh viết trên bảng con : U,Ư,V
Hoạt động cá nhân . 
- Đọc vần , từ ứng dụng . 
- So sánh vần , từ trong vở tập viết với trên bảng phụ . 
- Viết vần , từ vào bảng con . 
Hoạt động cá nhân . 
- Tô chữ hoa . 
- Viết vần , t ... bài dạy: Luyện đọc : ĐI HỌC
I.Mục tiêu: 
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối . Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ .
- Đọc thuộc lòng bài thơ
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ; bảng con
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định lớp:
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Gv cho 1 bạn khá đọc lại cho cả lớp nghe 1 lần.
- Gv cho cả lớp đọc lại bài 2 lần
- Gv nhắc lại cho cả lớp nghe cách đọc 
- Gv gọi hs nhắc lại bài học bà thơ gồm mấy khổ? Mỗi khổ có mấy dòng?
- Gv tổ chức cho cả lớp đọc
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Gv tổ chức cho HS trả lời lại các câu hỏi trong sách giáo khoa
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Đọc tên bài học
- HS theo dõi.
- Hs đọc
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- đọc nối tiếp một câu.
- luyện đọc cá nhân, nhóm.
- thi đọc nối tiếp các câu trong bài.
- đọc đồng thanh.
-Chuẩn bị bài sau
***************************
Tiết 5: Anh văn ( GV chuyên dạy)
**************************%%%%%%%%%%%*************************
Buổi chiều
Tiết 1: TNXH ( GV trừ tiết dạy)
******************
Tiết 2: Mĩ thuật ( GV trừ tiết dạy)
******************
Tiết 3: Thể dục ( GV trừ tiết dạy)
**************************%%%%%%%%%%%*************************
Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2019
Tiết 1: Toán
Tên bài dạy: KIỂM TRA
--------------------------------
Tiết 2: Đạo đức ( GV trừ tiết dạy)
 --------------------------------
Tiết 3: Thủ công ( GV trừ tiết dạy)
--------------------------------
Tiết 4: Chính tả 
Tên bài dạy: ĐI HỌC
I.Mục tiêu:
- Nghe-viết chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ: Đi học 
- Điền đúng vần ăn hay ăng ; chữ ng hay chữ ngh vào chỗ trống .
Bài tập 2, 3 ( SGK ) .
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ ; bảng con
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ:
- Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước.
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả:
a. Luyện đọc
- Giáo viên đọc 2 khổ thơ đầu 
- GV tổ chức cho HS đọc lại 2 lần
b.Viết bài chính tả
- GV đọc cho HS viết, GV đọc chậm. giọng to rõ ràng và quan sát cho HS viết hết rồi đọc tiếp
c.Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả:
Giáo viên đọc thong thả, chậm rãi để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở.
Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.
-Thu bài chấm 1 số em.
Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
+ Điền ăn hay ăng 
Bé ngắm tr 
Mẹ mang ch ra phơi .
Gọi 1 HS lên bảng làm, dưới lớp tự làm vở bài tập
+ Tổ chức thi điền nhanh 
Mỗi tổ cử 2 HS lên tham gia chơi .
Tổ nào điền nhanh và đúng tổ đó thắng .
..ỗng đi trong ngõ .
..é nghe mẹ gọi .
3.Củng cố - dặn dò :
-Nhận xét tiết học
Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài.
Học sinh nhắc lại.
Học sinh nghe và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
- HS viết 
-Học sinh dò lại bài viết của mình và đổi vở và sữa lỗi cho nhau.
-Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên.
- Hs làm vào vở 
--------------------------------
Tiết 5: Kể chuyện 
Tên bài dạy: CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh .
- Biết được lời khuyên của truyện : Ai không biết quý tình bạn, người ấy sẽ sống cô độc .
- HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện theo tranh .
II. Chuẩn bị: 
- Tranh minh hoạ chuyện kể 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ : 
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: GV kể chuyện :
- GV kể lần 1.
- GV kể lần 2 (kết hợp tranh minh họa).
a.Hướng dẫn HS kể từng đoạn của chuyện theo tranh :
Tranh 1 : Vẽ gì ?
Gọi HS đọc câu hỏi dưới tranh .
Vì sao cô bé đổi Gà Trống lấy gà mái ?
Gọi HS kể lại tranh 1 .
Tranh 2 : Trong tranh vẽ cảnh gì?
Gọi HS đọc câu hỏi dưới tranh
Cô bé đổi Gà Mái lấy con vật nào?
Tranh 3 : tương tự
b.Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện:
Gọi HS xung phong lên kể .
GV có thể gợi ý thêm .
Hoạt động 2:Tìm hiểu ý nghĩa của truyện :
Hỏi : Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ?
- GV kết luận : Câu chuyện này khuyên các em nên biết qúy trọng tình bạn 
3.Củng cố - dặn dò :
-Nhận xét tiết học
- 4 HS kể theo nội dung 4 tranh.
- Nhắc lại tên bài
- HS nghe GV kể.
- HS quan sát tranh và nghe GV kể.
- HS nhìn tranh, dựa vào các câu hỏi gợi ý kể lại từng đoạn của câu chuyện.
- HS tự phân vai kể lại câu chuyện.
- Các nhóm thi kể chuyện.
- HS trả lời.
- HS nghe và nhắc lại.
-Vài em xung phong kể lại câu chuyện.
***************************************************
Thứ sáu ngày 26 tháng 4 năm 2019
Tiết 1: Âm nhạc ( GV trừ tiết dạy)
***************************
Tiết 2: Toán
Tên bài dạy: ÔN TẬP:CÁC SỐ ĐẾN 10 ( 173)
I.Mục tiêu: Giúp học sinh : 
- Biết trừ các số trong phạm vi 10, trừ nhẩm ; nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ .
- Biết giải bài toán có lời văn .
Làm bài : 1, 2, 3, 4 .
II.Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng Toán 1
- Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định lớp
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1 : Nêu miệng .
Mỗi HS nhẩm và nêu phép tính .
Bài 2 : Tính ( Thực hiện bảng con )
Gọi 1HS lên bảng làm .
Dưới lớp làm bảng con .
Bài 3 :
Thực hện như bài 2 
Gọi HS nêu cách thực hiện phép tính .
9 – 3 – 2 = 4 
 6 - 2 = 4
Bài 4 : Làm theo nhóm .
Gọi HS đọc đề bài toán và tóm tắt đề .
HS làm theo nhóm 
Các nhóm lên trình bày bài giải .
GV cùng HS nhận xét .
3.Củng cố - dặn dò :
-Nhận xét tiết học
- Nhắc lại tên bài
Cá nhân nêu miệng .
Cả lớp làm bảng con 
5 + 4 = 9; 9 – 5=4; 1 + 6 =7; 7 – 6=1
9 – 4 =5 ; 7 – 1= 6; 9 + 1 =10; 10 – 9=1
Cả lớp làm bảng con .
Cá nhân .
Nhóm 4 .
Nhóm trình bày .
Bài giải
Số con vịt có là:
10 - 3 = 7 ( con vịt)
Đáp số : 7 con vịt
--------------------------------
Tiết 3+4: Tập đọc 
Tên bài dạy: NÓI DỐI HẠI THÂN 
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .
- Hiểu được lời khuyên của câu chuyện : Không nên nói dối làm mất lòng tin của người khác, sẽ có lúc hại tới bản thân .
Trả lời câu hỏi : 1, 2 ( SGK ) 
II. Chuẩn bị:
- Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ: Hỏi bài trước.
-Gọi học sinh đọc bài: “Đi học” và trả lời các câu hỏi 1 và 2 trong SGK.
-GV nhận xét 
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
-Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm đều, tươi vui)
-Tóm tắt nội dung bài:
-Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
a.Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
-Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng 
-Cho học sinh viết bảng từ: kêu toáng; hoảng hốt
-Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
b.Luyện đọc câu:
-Học sinh đọc từng câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó nối tiếp nhau đọc từng câu.
c.Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 2 đoạn để luyện cho học sinh)
- GV cùng HS chia đoạn( 3 đoạn)
-Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn rồi tổ chức thi giữa các nhóm.
-Đọc cả bài.
d.Ôn các vần it, uyt:
Tìm tiếng trong bài có vần it ?
 Tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt ?
2. Điền vần it, hay uyt .
Gọi HS nêu yêu cầu bài .
Gọi 1 HS lên bảng làm bài .
M......chín thơm phức.
Xe b.......đầy khách.
* Nhận xét học sinh thực hiện các bài tập.
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.
Tiết 2
Hoạt động 3.Tìm hiểu bài và luyện nói
Gọi HS đọc đoạn 1 .
Hỏi : Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, ai đã chạy tới giúp ?
Gọi HS đọc đoạn 2 .
H : Khi Sói đến thật, chú kêu cứu có ai đến giúp không ?
Gọi HS đọc cả bài .
Hỏi : Câu chuyện khuyên em điều gì ?
b. Luyện nói :
Đề tài : Nói lời khuyên chú bé chăn cừu .
Yêu cầu HS nói trong nhóm
Gọi HS nói trước lớp
3.Củng cố - dặn dò :
-Nhận xét tiết học
-Học sinh nêu tên bài trước.
-Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
Nhắc tựa.
Lắng nghe.
-Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
-Hs viết bảng con
-5, 6 em đọc các từ trên bảng.
-Nhẩm câu 1 và đọc. Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại.
-Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy.
Thi đọc cá nhân, 3 nhóm, mỗi nhóm cử 1 bạn để thi đọc đoạn 1.
Lớp theo dõi và nhận xét.
-2 em.
-thịt 
+ vần it : ( quả mít, thịt gà, khịt mũi, bịt mắt, vừa khít, xa tít...
+ vần uyt : quả quýt, cuống quýt, huýt sáo, xe buýt....
Gọi HS đọc lại kết quả bài làm .
Mít chín thơm phức .
Xe buýt đầy khách .
- 2 em đọc lại bài.
- HS trả lời
- Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giáo viên và theo mẫu SGK.
----------------------------------
	Tiết 5: Sinh hoạt lớp
Tên bài dạy: Sinh hoạt tuần 33
I. Mục tiêu
- Đánh giá ưu, khuyết điểm trong tuần.
- Kế hoạch cho tuần tới.
- Giáo dục HS có ý thức xây dựng tập thể.
II. Nội dung:
Hoạt động  GV
Hoạt động  HS
1. Cho lớp múa hát tập thể 
2. Nhận xét tuần 33
- Đạo đức: Các em ngoan, lễ phép, vâng lời thầy cô giáo, bố mẹ và người lớn.
- Học tập: Tính tự giác chưa cao, sách vở, đồ dùng học tập còn thiếu, quên ở nhà. 
- TD, vệ sinh: Đã đi vào khuôn khổ song 1 số em ra còn chậm. 
3. Phương hướng tuần 34
- Tiếp tục đẩy mạnh thi đua 
- Tiếp tục duy trì nề nếp, khắc phục  những tồn tại mắc phải. 
- Vệ sinh lớp cũng như cá nhân sạch sẽ, áo quần gọn gàng. Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. 
4. Phụ đạo thêm tiếng việt
- Cho học sinh đọc lại các bài tập đọc trong tuần
- Lớp hát
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- HS đọc
-----------------------------------$$$$$$------------------------------