Giáo án Dạy học lớp ghép 1 + 2 - Tuần 3

KEÁ HOAÏCH DAÏY HOÏC LÔÙP GHEÙP 1 + 2
 Tuần 3
THỨ
TIẾT
LỚP 1
BÀI
LỚP 2
BÀI
HAI
1
Chào cờ
Chào cờ
2
Đạo đức
Gọn gàng, sạch sẽ (T1)
Toán
Kiểm tra
3
Tiếng Việt
Bài 8 : l, h
Tập đọc
Bạn của Nai Nhỏ (T1)
4
Tiếng Việt
Bài 8 : l, h
Tập đọc
Bạn của Nai Nhỏ (T2)
5
Toán
Luyện tập (tr. 16)
Đạo đức
Biết nhận lỗi và sửa lỗi (tiết 1)
BA
1
Thể dục
ĐHĐN – TC: Diệt các con vật có hại
Thể dục
Bài 4: Quay phải, quay trái .TC Qua đường lội và Nhanh lên bạn ơi
2
Tiếng Việt
Bài 9: o, c
Toán
Phép cộng có tổng bằng 10 (tr. 12)
3
Tiếng Việt
Bài 9: o, c
Chính tả
Tập chép: Bạn của Nai Nhỏ
4
Toán
Bé hơn. Dấu < (tr. 17)
Kể chuyện
Bạn của Nai Nhỏ
5
TƯ
1
Tiếng Việt
Bài 10: ô,ơ
Toán
26 + 4; 36 + 24 (tr.13)
2
Tiếng Việt
Bài 10: ô,ơ
Tập đọc
Gọi bạn
3
Toán
Lớn hơn. Dấu > (tr. 19)
Tập viết
Chữ hoa: B
4
Mĩ thuật
Màu và vẽ màu vào hình đơn giản
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cây
5
NĂM
1
Tiếng Việt
Tăng cường
Thể dục
Bài 6: Quay phải, quay trái. Động tác vươn thở, tay
2
Tiếng Việt
Bài 11: Ôn tập
Toán
Luyện tập (14)
3
Tiếng Việt
Bài 11: Ôn tập
LT & Câu
Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai là gì?
4
TN & XH
Nhận biết các vật xung quanh
Thủ công
Gấp máy bay phản lực (tiết 1)
5
Thủ công
Xé, dán hình tam giác
TN & XH
Hệ cơ
SÁU
1
Tiếng Việt
Bài 12: i, a
Toán
9 cộng với một số 9 +5
2
Tiếng Việt
Bài 12: i, a
Chính tả
Nghe viết: Gọi bạn
3
Toán
Luyện tập (tr. 21)
Tập l văn
Sắp xếp câu trong bài. Lâp, danh sach hóc sinh
4
Âm nhạc
Học hát: Bài Mời bạn vui múa ca
Âm nhạc
Ôn tập bài hát Thật là hay
5
HĐTT
Sinh hoạt lớp
HĐTT
Sinh hoạt lớp
Thöù hai ngaøy 29 thaùng 8 naêm 2011
Tiết 1 :
Chaøo côø
--------------------------
Tieát 2 :
 NTÑ1
 NTÑ2
A. MỤC TIÊU
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
ĐẠO ĐỨC
GỌN GÀNG, SẠCH SẼ(T1)
Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
 -Biết lợi ích của việc ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
 - Hs biết giữ gìn vệ sinh cá nhân: đầu tóc, quần áo gọ gàng, sạch sẽ.
 -Hs khá giỏi biết phân biệt giữa ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ và chưa gọn gàng sạch sẽ.
 - GV: Bài hát : Rửa mặt như mèo. Lược chải đầu.
 - HS: Vở bài tập Đạo đức 1, bút chì màu.
Toaùn
KiÓm tra
KiÓm tra kÕt qu¶ «n tËp ®Çu n¨m häc cña HS, tËp trung vµo:
- §äc, viÕt sè cã hai ch÷ sè; viÕt sè liÒn tr­íc, sè liÒn sau.
- KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng vµ phÐp trõ(kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100.
- Gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh ®· häc.
- §o vµ viÕt sè ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng.
-HS cã ý thøc, tù gi¸c lµm bµi.
III/ Hoaït ñoäng daïy hoïc: 
1 phút
3-5 phót
25-30 phót
3-5 phót
Ho¹t ®éng 1
Ho¹t ®«ng 2
Ho¹t ®éng 3
Ho¹t ®éng 4
1. Ổn định tổ chức.
Hát bài: “ Quê hương tươi đẹp”.
2.Bài cũ: Hôm trước các em đã học bài gì?
 Gv nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Gv giới thiệu bài và ghi bảng.
b.Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Thảo luận.
Gv nêu câu hỏi: 
+ Em hãy tìm và nêu tên các bạn trong lớp hôm nay có đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ?
+ Vì sao em biết bạn có đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ?
Gv khen những hs đã nhận xét chính xác. 
* Hoạt động 2: Làm bài tập 1.
+ Gv giới thiệu yêu cầu bài tập và hd hs nhận xét: + Em hãy giải thích tại sao em cho là bạn ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ?
+ Tại sao chưa gọn gàng, sạch sẽ?
+ Nên sửa như thế nào thì sẽ trở thành gọn gàng, sạch sẽ?
 - Nhận xét, bổ sung.
*Hoạt động 3: Làm bài tập 3.
Yêu cầu hs nối quần áo với bạn nam, bạn nữ cho phù hợp.
* Kết luận chung:
 Quần áo đi hoc phải phẳng, lành, sạch, gọn. Không mặc quần áo nhàu, rách, bẩn, xộc xệch đến lớp.
Hướng dẫn hs đọc phần ghi nhớ
4. Nhận xét, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
 - Dặn hs chuẩn bị tiết 2 của bài này.
§Ò bµi: (40 phót)
ViÕt c¸c sè:
 a) Tõ 70 ®Õn80 .
 b)Tõ 89 ®Õn 95: ....
c)Sè liÒn tr­íc cña 61lµ:.............................................
b) Sè liÒn sau cña 99 lµ:..............................................
TÝnh:
 42	 84	 60 66 5
+ 54 + 31 + 25 -16 +23 
Mai vµ Hoa lµm ®­îc 36 b«ng hoa, riªng Hoa lµm ®­îc 16 b«ng hoa. Hái Mai lµm ®­îc bao nhiªu b«ng hoa?
VÏ ®é dµi ®o¹n th¼ng AB dµi 1dm.
 C. C¸ch ®¸nh gi¸:
 - Bµi 1: (4 ®iÓm): ViÕt ®óng mçi phÇn ®­îc 1 ®iÓm.
 - Bµi 2: (2,5 ®iÓm): Mçi phÐp tÝnh ®óng cho 0,5 ®iÓm.
 - Bµi 3: (2,5 ®iÓm)
 - Bµi 4: (1 ®iÓm)
GV nhaän xeùt tieát hoïc
-----------------------------------------------------
Tieát 3 :
 NTÑ1
 NTÑ2
A.MỤC TIÊU:
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
TIẾNG VIỆT
l h
 - HS đọc được l, h, lê, hè, từ và câu ứng dụng.
 - Viết được :l, h, lê, hè( viết được ½ số dòng quy định trong vở tập viết) .
 - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: le le.
 - Hs khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh( hình) minh họa ở SGK.
 +Viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết. 
 -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói.
 -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1
Taäp ñoïc
B¹N CñA NAI NHá(2 t)
- BiÕt ®äc liÒn m¹ch c¸c tõ, côm tõ trong c©u; ng¾t nghØ h¬i ®óng vµ râ rµng.
- HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: ng­êi b¹n ®¸ng tin cËy lµ ng­êi s½n lßng cøu ng­êi,gióp ng­êi. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK)
- Gi¸o dôc t×nh c¶m b¹n bÌ, lßng yªu th­¬ng gióp ®ỡ nhau.
 - B¶ng phô viÕt c¸c c©u v¨n cÇn h­íng dÉn luyÖn ®äc 
III/ Hoaït ñoäng daïy hoïc: 
1 phút
3-5 phót
25-30 phót
Ho¹t ®éng 1
Ho¹t ®«ng 2
Ho¹t ®éng 3
1.Ổn định
2.Bài cũ:
 -Gọi hs đọc,viết bè, bẽ, bé, bẹ, bẻ
Nhận xét cho điểm
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Dạy âm và chữ ghi âm
*Nhận diện chữ
 -Ghi bảng chữ l, đọc mẫu và gọi hs đọc lại
 -Cho hs so sánh l và b
*Phát âm và đánh vần
 -Đọc mẫu
 -Viết bảng lê gọi hs phân tích và ghép vào bảng cài.
 -Đánh vần như thế nào?
 -Gợi ý cho hs đánh vần
 -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs.
*Hướng dẫn viết chữ
 -Viết mẫu và h/ dẫn cách viết l, lê
 Chữ h quy trình tương tự l
 -Cho hs so sánh l và h
*Đọc từ ứng dụng:
Gv đọc mẫu và cho hs luyện đọc.
1. KiÓm tra bµi cò :
 - KiÓm tra 2 häc sinh . 
2. Bµi míi PhÇn giíi thiÖu : (Baèng tranh)
*. LuyÖn ®äc kết hợp giải nghĩa từ 
- GV §äc mÉu diÔn c¶m toàn bài.
* LuyÖn ®äc tõng c©u trong bµi
* H­íng dÉn ph¸t ©m :
- GV h/dÉn ®äc mét sè tõ ng÷ khã 
* §äc tõng ®o¹n : 
- Y/ cÇu tiÕp nèi ®äc tõng ®o¹n tr­íc líp 
* H­íng dÉn ng¾t giäng (Baûng phuï ghi caâu daøi)
- Yªu cÇu ®äc t×m c¸ch ng¾t giäng mét sè c©u dµi, c©u khã ng¾t thèng nhÊt c¸ch ®äc c¸c c©u nµy trong c¶ líp 
- L¾ng nghe vµ chØnh söa cho häc sinh 
- Yªu cÇu ®äc tõng ®o¹n trong nhãm 
- H­íng dÉn c¸c em nhËn xÐt b¹n ®äc 
* Thi ®äc -Mêi c¸c nhãm thi ®ua ®äc 
- Yªu cÇu c¸c nhãm thi ®äc c¸ nh©n 
- L¾ng nghe nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm . 
GV nhaän xeùt tieát hoïc
-----------------------------------------------------
Tieát4 :
 NTÑ1
 NTÑ2
TIẾNG VIỆT
l h (TIẾT 2)
Taäp ñoïc
B¹N CñA NAI NHá (T2 )
III/ Hoaït ñoäng daïy hoïc: 
10’
10’
10’
5’
HĐ 1
HĐ 2
HĐ 3
HĐ 4
4. Luyện tập
 Luyện đọc
- Chỉ bảng cho học sinh đọc
- Yêu cầu mở sách và đọc
- Treo tranh 
Luyện viết
Viết mẫu và hướng dẫn hs viết l, h, lê, hè.
 Luyện nói
- Treo tranh và gợi ý
+ Tranh vẽ những gì?
+ Con le le giống con gì?
5. Củng cố- dặn dò
 Trò chơi “ Ai nhanh hơn”
- Đính bảng một số tiếng có chứa l, h Tuyên dương đội tìm được nhiều hơn
- Hướng dẫn hs học bài ở nhà
- Xem trước bài 9
- Nhận xét tiết học
H§1. T×m hiÓu néi dung bµi. 
- Yªu cÇu líp ®äc thÇm ®o¹n 1 tr¶ lêi c©u hái :
H. Nai nhá xin phÐp cha ®i ®©u ?
H. Khi ®ã cha Nai nhá nãi g× ? 
- Yªu cÇu líp ®äc thÇm ®o¹n 2 .
H. Nai nhá ®· kÓ cho cha nghe vÒ nh÷ng hµnh ®éng nµo cña b¹n ? 
H. V× sao cha cña Nai nhá vÉn lo ?
H. B¹n cña Nai nhá cã nh÷ng ®iÓm nµo tèt?
H. Em thÝch b¹n cña Nai nhá ë ®iÓm nµo nhÊt ? V× sao ?
H§2. LuyÖn ®äc l¹i c¶ bµi :
- H­íng dÉn ®äc theo vai( HSKG luyÖn ®äc) .
- Chó ý giäng ®äc tõng nh©n vËt .
- NhËn xÐt chØnh söa cho häc sinh .
3) Cñng cè dÆn dß : 
- Theo em v× sao cha cña Nai nhá ®ång ý cho Nai nhá ®i ch¬i xa?
- NhËn xÐt giê häc.
Tieát 5 :
 NTÑ1
 NTÑ2
A. MỤC TIÊU:
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
TOAÙN
LUYỆN TẬP
 - Nhận biết số lượng và thứ tự trong phạm vi 5.
 - Đọc viết đếm số trong phạm vi 5.
 - Hs làm Bt 
 - GV: Phấn màu, bảng phụ
 - HS: Sách giáo khoa, bảng con
Ñaïo ñöùc
BIÕT NHËN LçI Vµ SöA LçI (T1)
- BiÕt khi m¾c lçi cÇn ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi.
- BiÕt ®­îc v× sao cÇn ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi.
- Thùc hiÖn nhËn lçi vµ söa lçi khi m¾c lçi.
- Gi¸o dôc HS biÕt nh¾c b¹n bÌ nhËn lçi vµ söa lçi khi m¾c lçi.
- Tranh trong baøi taäp 1
- .PhiÕu th¶o luËn cho ho¹t ®éng 2 ë tiÕt 1 . 
III/ Hoaït ñoäng daïy hoïc: 
1’
5’
30’
2’
HĐ1
HĐ2
HĐ3
HĐ4
1. Ổn định
2. Bài cũ: - Gọi hs đếm số từ 1 đến5, từ 5đến 1.
Nhận xét, cho điểm
3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài:
 b.Dạy học bài mới:
* Bài 1: 
- Yêu cầu hs quan sát hình vẽ nêu. cách làm , làm bài và chữa bài.
 * Bài 2:
 - HS làm bài
 - Nhận xét bổ sung nếu cần thiết.
 * Bài 3:
 - Gợi ý: Muốn làm được bài tập này các em phải làm gì? 
4. Củng cố:
 - Đính một số nhóm vật lên bảng.
-Nhận xét tiết học. Dặn xem trước bài 8.
1. KiÓm tra bµi cò
2.Bµi míi: Giôùi thieäu baøi baèng tranh
HĐ1: T×m hiÓu ph©n tÝch truyÖn 
- Yªu cÇu c¸c nhãm theo dâi c©u chuyÖn vµ x©y dùng phÇn kÕt c©u chuyÖn .
- KÓ c©u chuyÖn :”C¸i b×nh hoa”
- Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn ®Ó x©y dông phÇn kÕt .
 Yªu cÇu th¶o luËn theo c¸c c©u hái : 
- Qua c©u chuyÖn em thÊy cÇn lµm g× khi m¾c lçi?
- NhËn lçi vµ söa lçi ®em l¹i t¸c dông g× ?.
- HS l¾ng nghe nhËn xÐt vµ bæ sung nÕu cã 
* KÕt luËn:
HĐ2 : Bµy tá th¸i ®é ý kiÕn . 
- Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn theo mét t×nh huèng do gi¸o viªn ®­a ra .
- LÇn l­ît nªu lªn 2 t×nh huèng nh­ trong s¸ch gi¸o viªn .
- Yªu cÇu c¸c nhãm trao ®æi ®Ó ®­a ra ý kiÕn cña nhãm m×nh .
- Mêi tõng nhãm cö ®¹i diÖn tr×nh bµy tr­íc líp 
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸ vÒ kÕt qu¶ c«ng viÖc cña c¸c nhãm .
* Gi¸o viªn kÕt luËn theo s¸ch gi¸o viªn .
HĐ3: Trß ch¬i tiÕp søc: T×m ý kiÕn ®óng 
- Phæ biÕn luËt ch¬i .
- D¸n 3 tê giÊy lín lªn b¶ng trong ®ã ghi c¸c ý kiÕn ®óng sai vÒ néi dung bµi häc .
- Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ lªn ®iÒn vµo « trèng § hay S tr­íc c¸c ý .
- Cho häc sinh ch¬i thö .
- Tæ ... 
- Yªu cÇu thùc hiÖn 32 + 8 vµ 8 + 12 nªu c¸ch ®Æt tÝnh 
- 17 + 13 vµ 16 + 24 nªu c¸ch ®Æt tÝnh.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸.
2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 
* Giíi thiÖu phÐp céng 9 + 5 
- Yªu cÇu lÊy 9 que tÝnh.
- GV : Gµi 9 que tÝnh lªn b¶ng gµi .
- Yªu cÇu lÊy thªm 5 que tÝnh. §ång thêi gµi 5 que tÝnh lªn b¶ng gµi vµ nãi: Thªm 5 que tÝnh 
- Yªu cÇu gép vµ ®Õm xem cã bao nhiªu que tÝnh? H·y viÕt phÐp tÝnh?
- ViÕt phÐp tÝnh nµy theo cét däc?
- Em lµm thÕ nµo ra 14 que tÝnh?
* GV nªu: 9 que tÝnh thªm 1 que tÝnh lµ 10 que tÝnh bã thµnh 1 chôc, 1 chôc que tÝnh víi 4 que tÝnh lµ 14 que tÝnh. VËy 9 céng 5 b»ng 14.
* H­íng dÉn thùc hiÖn tÝnh viÕt .
- Gäi 1 em lªn b¶ng ®Æt tÝnh vµ nªu c¸ch ®Æt tÝnh 
- Mêi mét em kh¸c nhËn xÐt.
* LËp b¶ng c«ng thøc: 9 céng víi mét sè 
- Yªu cÇu sö dông que tÝnh ®Ó tÝnh kÕt qu¶ c¸c phÐp céng trong phÇn bµi häc.
- Mêi 2 em lªn b¶ng lËp c«ng thøc 9 céng víi mét sè.
- Yªu cÇu ®äc thuéc lßng b¶ng c«ng thøc.
- Xãa dÇn c¸c c«ng thøc trªn b¶ng yªu cÇu häc thuéc lßng .
c/ LuyÖn tËp : 
 Bµi 1: Mieäng
- Yªu cÇu 1 em ®äc ®Ò bµi.
- Yªu cÇu líp tù lµm bµi.
- Yªu cÇu ®äc ch÷a bµi.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸
Bµi 2: Baûng con
- Gäi mét em nªu yªu cÇu ®Ò bµi.
- Bµi to¸n cã d¹ng g× ?
- Ta ph¶i l­u ý ®iÒu g× ?
- Yªu cÇu tù lµm bµi vµo vë.
- Nªu c¸ch thùc hiÖn : 9 + 8 , 9 + 7 
- Y/c líp viÕt kÕt qu¶ vµo vë bµi tËp 
Bµi 4: Vôû
- Yªu cÇu 1 em ®äc ®Ò .
- Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g×?
- Bµi to¸n cho biÕt g× vÒ sè c©y?
- Muèn biÕt tÊt c¶ cã bao nhiªu c©y ta lµm nh­ thÕ nµo? 
- Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë .
- Tãm t¾t : Cã : 9 c©y 
 Thªm : 6 c©y 
 TÊt c¶ cã: ....c©y ?
3. Cñng cè - DÆn dß:
- Muèn céng 9 víi 1 sè ta lµm nh­ thÕ nµo 
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸ tiÕt häc 
- DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp .
Tieát 2:
 NTÑ1
 NTÑ2
I. Mục tiêu: 
II. Chuẩn bị:
TiÕng ViÖt 
Chính taû( nghe vieát)
GäI B¹N
- Nghe viÕt l¹i chÝnh x¸c, tr×nh bµy ®óng 2 khæ th¬ cuèi trong bµi th¬“ Gäi b¹n”.
- Lµm ®­îc BT2; BT3 a/b.
-Gi¸o dôc HS cã ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®Ñp. 
- Gi¸o viªn: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2, 3. 
III/ Hoaït ñoäng daïy hoïc: 
5’
30’
2’
HĐ1
HĐ2
HĐ3
4.Luyện tập.
a.Luyện đọc:
 -Gọi hs đọc phần bài đọc ở bảng lớp.
 -Chỉnh sửa lỗi phát âm cho hs.
 -Treo tranh cho hs quan sát.
b.Luyện viết:
 -Hướng dẫn viết i, a, bi, cá. 
c.Luyện nói:
 -Treo tranh và gợi ý: 
 Trong tranh em thấy gì?
 Có bao nhiêu lá cờ? 
 Lá cờ tổ quốc có màu gì? Ở giữa có hình gì?
4.Củng cố-Dặn dò:
 -Cho thi đua đọc bài trong sách, trên bảng.
 -Tìm thêm tiếng có chữ vừa học.
 -Nhận xét tiết học
 -Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà.
 -Xem trước bài 13.
1. KiÓm tra bµi cò:
- KiÓm tra bµi cò mêi 2 em lªn b¶ng viÕt c¸c tõ th­êng hay viÕt sai 
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸ phÇn kiÓm tra bµi cò.
2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi
* H­íng dÉn nghe viÕt : 
* Ghi nhí néi dung ®o¹n th¬ 
- Treo b¶ng phô ®äc ®o¹n th¬ cÇn viÕt.
- Bª Vµng ®i ®©u ? 
- T¹i sao Bª Vµng ph¶i ®i t×m cá?
- Khi Bª Vµng bÞ l¹c Dª Tr¾ng ®· lµm g×? 
* H­íng dÉn c¸ch tr×nh bµy :
- §o¹n th¬ cã mÊy khæ ?
- Mét khæ th¬ cã mÊy c©u th¬?
- Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? 
- Lêi gäi cña Dª Tr»ng ®­îc ghi víi dÊu g×?
Th¬ 5 ch÷ chóng ta nªn viÕt thÕ nµo cho ®Ñp ?
* H­íng dÉn viÕt tõ khã:
- §äc c¸c tõ khã yªu cÇu viÕt .
- Yªu cÇu lªn b¶ng viÕt c¸c tõ võa t×m ®­îc.
- ChØnh söa lçi cho häc sinh .
* §äc cho HS viÕt: 
* So¸t lçi chÊm bµi :
- §äc l¹i chËm r·i ®Ó häc sinh dß bµi 
- Thu tËp häc sinh chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt.
c) H­íng dÉn lµm bµi tËp. GV treo baûng phuï.
Bµi 2 : 
- Gäi mét em nªu yªu cÇu .
- Gäi hai em lªn lµm mÉu .
- Yªu cÇu líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n .
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸ .
Bµi 3 : 
- Yªu cÇu nªu c¸ch lµm. 
- Yªu cÇu ba em lªn b¶ng viÕt.
- Yªu cÇu líp thùc hiÖn vµo nh¸p.
- NhËn xÐt chèt ý ®óng.
- Trß chuyÖn, che chë, tr¾ng tinh, ch¨m chØ, c©y gç, g©y gæ, mµu mì, më cöa.
3. Cñng cè - DÆn dò:
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸ tiÕt häc 
- Nh¾c nhí t­ thÕ ngåi viÕt vµ tr×nh bµy s¸ch vë 
- DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi xem tr­íc bµi míi
GV nhaän xeùt tieát hoïc
--------------------------------------------
Tieát 3:
 NTÑ1
 NTÑ2
I. Mục tiêu::
II . Chuẩn bị:
TOAÙN
LUYỆN TẬP
 - Biết sử dụng dấu và các từ bé hơn, lớn hơn khi so sánh hai số.
Bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ giữa bé hơn và lớn hơn( có 22)
Hs làm bt 1,2,3.
- Bộ đồ dùng dạy toán 1
Taäp laøm vaên
 SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI, 
 LẬP DANH SÁCH HỌC SINH
Sắp xếp đúng thứ tự các tranh; kể được nối tiếp từng đoạn câu chuyện Gọi bạn (BT 1)
Xếp đúng thứ tự các câu trong truyện
 Kiến và ChimGáy(BT2); lập được danh sách từ 3 đến 5 HS theo mẫu (BT3)
III/ Hoaït ñoäng daïy hoïc
5’
30’
2’
HĐ1
HĐ2
HĐ3
 1.Ổn định.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hs làm bài tập trên bảng phụ.
Gv nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài: luyện tập
 b. Dạy bài mới
*Bài 1: Nêu yêu cầu.
Nhận xét sửa chữa.
 Kết luận: Hai số khác nhau bao giờ cũng tìm được một số bé hơn và một số lớn hơn.
*Bài 2: Viết theo mẫu.
Treo tranh và gọi hs làm bài.
* Bài 3: trò chơi nối nhanh.
 Nêu yêu cầu của bài tập và cho hs thi đua làm.
 Khen hs làm nhanh và đúng.
5. Nhận xét- dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Xem trước bài tiếp theo.
1 Bài cũ:
- Gọi 2 em đọc bản tự thuật.
- Nhận xét, ghi điểm.
2 Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề.
Bài 1: GV treo tranh leân baûng
Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện Gọi bạn.
-Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi để làm.
- Gọi vài nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
- Thứ tự: 1, 4, 3, 2.
- Gọi 2 em đại diện 2 nhóm thi kể, kể lại toàn bộ câu chuyện theo tranh.
- Nhận xét nhóm bạn kể.
Bài 2:Sắp xếp các câu theo đúng thứ tự sự việc xảy ra
- Gọi 2 em đọc bài.
- Yêu cầu học sinh làm vào phiếu bài tập.
-Nêu cách sắp xếp của mình.
- Nhận xét bài bạn.
Bài 3: Lập danh sách các bạn trong tổ em theo mẫu ở sgk.
- Yêu cầu các em làm bài vào vở
- Chấm, chữa bài cho học sinh.
3 Củng cố- dặn dò:
- Chốt lại nội dung học hôm nay.
- Nhắc nhở các em về nhà tập lập danh sách nhà mình theo thứ tự an pha bê.
- Chuẩn bị bài tuần sau.
GV nhaän xeùt tieát hoïc
--------------------------------------------
Tieát 4 : 	AÂM NHAÏC
 NTÑ1
 NTÑ2
I.Yêu cầu:
II. Chuẩn bị của Giáo viên:
Häc h¸t bµi : mêi b¹n vui móa ca
 Nhạc và lời:Phạm Tuyên 
- HS h¸t ®óng giai ®iÖu vµ lêi ca, h¸t ®ång ®Òu, râ lêi. 
- BiÕt bµi h¸tlµ mét s¸ng t¸c cña nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn.
- H¸t chuÈn bµi h¸t, thuéc
- Thanh ph¸ch , song loan
 ÔN TẬP BÀI HÁT: 
 Thật là hay ( Nhạc và lời: Hoàng Lân)
- Hát chuẩn xác bài hát
- Hát đúng tính chất tíêt tấu bài hát 
- Biết vận động phụ hoạ cho bài hát và gõ đệm 
- Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách.)
III/ Hoaït ñoäng daïy hoïc
1’
4’
20’
5’
HĐ1
HĐ2
HĐ3
HĐ4
1. æn ®Þnh líp : KiÓm tra s¸ch vë HS
2.KiÓm tra bµi cò : Hái tiÕt tr­íc häc bµi gi
3. Bµi míi : Häc h¸t 
Ho¹t ®éng1: D¹y h¸t
Giíi thiÖu bµi: Bµi h¸t ®­îc trÝch tõ nh¹c c¶nh “ MÌo ®i c©u c¸”
- Ghi b¶ng ®Çu bµi
- GV h¸t 
- Bµi ®­îc chia lµm 4 c©u h¸t 
- Dïng thanh ph¸ch gâ tiÕt tÊu lêi ca tõng c©u h¸t kho¶ng 1- 2 lÇn, ®äc. HS ®äc theo 
- §äc c¸ nh©n
- H¸t bµi
H­íng dÉn c¸ch luyÖn thanh b»ng c¸c ©m o, u, a.
H¸t mÉu, b¾t nhÞp (1-2)HS h¸t cïng 
-D¹y theo nèi tõng c©u h¸t cho ®Õn hÕt bµi
- B¾t nhÞp cho HS h¸t 2 lÇn
- Nghe h¸t vµ söa sai .H¸t c¸ nh©n
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸, nh¾c nhë HS lÊy h¬i sau mçi c©u h¸t
- H­íng dÉn thùc hiÖn tõng c©u theo ©m t­îng thanh a, o, u 
! HS thùc hiÖn
Ho¹t ®éng2 §Öm ph¸ch
Nghe ®Öm mÉu
Chim ca lÝu lo, hoa nh­ ®ãn chµo
BÇu trêi xanh, n­íc long lanh... 
HS ®Öm
Nhãm thùc hiÖn
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
4. Cñng cè dÆn dß: 
? Giê häc h«m nay chóng häc g×?
? Khi h¸t em c¶m thÊy giai ®iÖu bµi h¸t nµy nh­ thÕ nµo?
* DÆn dß: Nh¾c HS häc thuéc bµi, tËp gâ ®Öm
1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi khi học hát.
2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn bài hát.
Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay.
- Đệm giai điệu bài Thật là hay.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, tác giả của bài hát.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát 
- Mời HS hát theo nhóm, cá nhân.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp đánh nhịp 2/4.
- Hướng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4: Có một phách mạnh, một phách nhẹ. Phách mạnh đánh xuống, phách nhẹ kéo lên. Sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp.
- Điều khiển lớp tập đánh nhịp
- H/ dẫn HS hát kết hợp đánh nhịp 2/4
- Gọi một vài em thực hiện tốt lên đánh nhịp điều khiển cho cả lớp hát.
* Hoạt động 3: Trò chơi Dùng nhạc đệm bằng một số nhạc cụ gõ.
- H/ dẫn cả lớp sử dụng các nhạc cụ gõ: 
- Gọi từng nhóm 4 em ( Mỗi em một loại nhạc cụ gõ khác nhau) lên gõ lại âm hình tiết tấu trên.
- Cho từng HS thể hiện lại âm hình tiết tấu để kiểm tra khả năng thực hành.
- Hỏi HS tiết tấu trên nằm trong bài hát nào không? Trong câu hát nào?
- Hướng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ, gõ đệm theo bài hát thật là hay.
- Gọi HS nhận xét.
* Nhận xét - dặn dò:
- Dặn dò HS về ôn lại bài hát Thật là hay, tập đánh nhịp 2 theo bài hát thật đều, đúng.
-------------------------------------------------------------
Tieát 5 : SINH HOAÏT LÔÙP
I.Mục tiêu :
- Học sinh thấy được những ưu, khuyết điểm của mình và của lớp trong tuần qua.
- Phát huy được những ưu điểm và khắc phục mọi tồn tại.
II. Kế hoạch dạy học.
Nội dung.
Giáo viên nhận xét những ưu , khuyết điểm.
 - Ưu điểm:
 +. Thực hiện đầy đủ nội quy, quy định của trường, của lớp đề ra.
 +. Tất cả học sinh trong cả lớp đi học đầy đủ, đúng giờ.
 +. Sách vở, đồ dùng học tập tương đối đầy dủ.
 +. Chữ viết có nhiều tiến bộ.
 - Tồn tại. 
 +. Ý thức học tập một số em chưa tốt, trong lớp chưa chú ý nghe giảng như: Quỳnh, viết chữ xấu: Tuấn, viết chậm: Cường
 +. Vệ sinh cá nhân chưa tốt.
GDATGT: Đi sát lề đường bên phải
Phương hướng tuần 4.
 - Phát huy những ưu điểm đã đạt được.
- Chuẩn bị đầy đủ Sách vở, đồ dùng học tập để nhà trường kiểm tra.
- Nâng cao ý thức học tập trong lớp.
- Chuẩn bị tốt mọi hoạt động cho ngày khai giảng.
- Động viên HS tham gia 2 loại BH.