Giáo án dạy học Tuần 17 - Lớp 1

 Ngày soạn 27/12 /2007
 Ngày dạy ,thứ hai / 31 / 12 / 2007
Hoạt động tập thể :chào cờ
Tiết 161-162
TIẾNG VIỆT 
 	 ăt ât 
I- MỤC TIÊU :
- Giúp HS đọc viết được vần ăt, ât rửa mặt ,đấu vật .Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng. 
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngày chủ nhật .
-Rèn kĩ năng đọc - viết thành thạo .
- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học . 
II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : Tranh 
2- Học sinh : SGK , bảng con.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ : - Tâm , Sơn :Đọc, viết tiếng hót, ca hát, bánh ngọt, thái nhót, bãi cát . 
 -My : Đọc được câu ứng dụng: “Ai trồng cây ... chim hót mê say”
	-GV Nxét ghi điểm .
3- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-Giới thiệu tranh 
-Rút ra từ khoá ghi bảng rửa mặt
-Phân tích từ rút ra tiếng mới mặt
-Phân tích tiếng rút ra vần mới ăt
-Phân tích vần và đọc vần 
-Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng mặt
-GV đọc mẫu : ăt
 mặt
 rửa mặt
-GV chỉ bảng
-Giới thiệu vần ât (quy trình tương tự )
-So sánh: ăt- ât
- Viết :-Viết mẫu +HD HS quy trình viết .
- Cho HS nêu độ cao của từng con chữ
-GV đọc
-Nxét sửa sai 
d-Đọc từ ngữ ứng dụng: Ghi bảng .
 đôi mắt mật ong 
 bắt tay thật thà 
+Hỗ trợ : Giảng 2 /4 từ
-Củng cố : Đọc lại bài vừa học
- Trò chơi : Cài đúng tiếng có vần vừa học
-Nxét TD . 
-Tìm tiếng mở rộng có vần vừa học.	
5- Nhận xét + Tuyên dương . 
- Chuẩn bị học tiết 2.
 Tiết 2 Luyện tập
1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1
-Nxét ghi điểm .
2/Luyện tập
a-Luyện đọc : Đọc bài ở tiết 1
-Đọc câu ứng dụng : -Giới thiệu tranh .
Ghi bảng : Cái mỏ tí hon ... ta yêu chú lắm. 
+Hỗ trợ đọc : GV đọc mẫu .
b-Luyện viết vở :HD HS quy trình viết.
- Cho HS nêu độï cao từng con chữ.
-Nhắc nhở tư thế và cách nối nét, đặt dấu thanh...
-Thu bài chấm+Nxét TD.
c-Luyện nói : “Ngày chủ nhật.”
-Giới thiệu tranh 
-Luyện đọc SGK : Đọc mẫu 
-Nxét ghi điểm .
4-Củng cố : Đọc lại bài ở bảng 
	Gdục+ Nxét TD .
5-Dặn dò : Về đọc viết bài và làm bài tập .
	Cbị bài sau .
-Quan sát trả lời.
-Đọc CN+ĐT
-Đọc CN+ĐT 
-Đọc ĐT 1 lần
-HS đọc CN+ĐT ă- t -ăt
-Nêu vị trí và đọc mờ- ăt mắt –nặng –mặt 
-Đọc CN+ĐT ,tổ .
-HS tự so sánh .
-HS viết vào bảng con: ăt, ât, đấu vật, rửa mặt
-Đọc CN+ĐT
-Rút ra tiếng mang vần vừa học.
-Đọc CN+ĐT .
- Thi đua chơi theo tổ . 
-Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học .
-Đọc CN .
-Đọc CN+ĐT ,tổ .
-HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ.
- Đọc CN+ĐT ,tổ . 
-HS yếu đọc lại nhiều lần .
-Viết vào vở TV
- HS đọc chủ đề :“ Ngày chủ nhật.”
-HS quan sát tranh và nói theo nhóm.
-HS nói cho cả lớp cùng nghe.
-Đại diện các em lên nói.
-HS theo dõi .
-Đọc cá nhân ,nhóm.
Tiết 65 TOÁN
 Luyện tập chung
I- MỤC TIÊU :
- Giúp hs củng cố về :-Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 .Đếm trong phạm vi 10; thứ tự các số trong dãy số từ không đến 10 . 
-Rèn kỹ năng thực hiện thành thạo các phép tính trong phạm vi 10 . 
-Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn .
 II- CHUẨN BỊ :
 Giáo viên : Bảng phụ ; +Hỗ trợ : phiếu bài tập .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ : -Chiến ,Hoà làm bài tập : 1 + 9 = 10 – 5 =
	10 – 9 = 5 + 5 =
	 8 + 2 =	7 + 3 =
 -GV Nxét ghi điểm .
 3- Bài mới :Giới thiệu bài ghi đầu bài 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-HD lần lượt làm BT trong SGK.
Bài 1:Viết số thích hợp .
+Hỗ trợ phiếu bài tập .
-Phát phiếu bài tập cho hs .
- Nhận xét ghi điểm .
Bài 2: Đọc các số từ 0 đến 10 ,từ 10 đến 0 .
Bài 3 : Tính 
-Nhận xét ghi điểm .
Bài 4 : Số
Nxét ghi điểm .
Bài 5: Viết phép tính thích hợp 
 Có : 5 quả	
 Thêm : 3 quả
Có tất cả :  quả ?
HD HS làm vào vở .
4-Củng cố :-Thu bài chấm+Nxét chữa bài .
	Gdục+Nxét TD.
5-Dặn dò : Về ôn lại bài . Cbị bài sau .
-1 hs lên bảng làm –lớp làm vào phiếu bài tập 
-HS làm miệng .
-2 hs lên bảng làm-lớp làm bảng con .
 5 7 2 10 9 
 + 2 + 1 + 2 + 0 + 1
 10 9 8 5 4 3 
 - 4 - 2 - 5	 - 1 - 4 - 0
-2 hs lên bảng làm –lớp làm vào phiếu bài tập 
-1 hs nêu bài toán
-HS làm vào vở .
 Tiết 17 
ĐẠO ĐỨC
TRẬT TỰ TRƯỜNG HỌC( T2)
 I- MỤC TIÊU : 
-Biết giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.
- Rèn luyện thói quen giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.
-Gdục HS có ý thức giữ trật tự khi ngồi học.
 II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Bài hát “Tới lớp, tới trường”
 2- Học sinh : Vở bài tập 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ : Châu trả lời câu hỏi :Làm thế nào để giữ trật tự khi ra vào lớp?
3- Bài mới :Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 :Quan sát tranh BT3 và thảo luận.
H.các bạn trong tranh ngồi học như thế nào?
-Kết luận :HS cần trật tự khi nghe giảng, khôngđùanghịch nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu.
-Hoạt động 2 : Tô màu vào tranh BT 4.
-Tô màu vào tranh bạn giữ trật tự trong giờ học.
-Hỏi :-Vì sao em tô màu vào quần áo các bạn đó?
-Các em có nên học tập các bạn đó? Vì sao?
 Kết luận: Chúng ta nên học tập các bạn giữ trật tự trong giờ học.
-Hoạt động 3 :-HD HS làm BT5
-Cả lớp thảo luận
-Việc làm của hai ban đó đúng hay sai? Vì sao?
- Mất trật tự trong lớp sẽ có hại gì?
Kết luận: Hai bạn đã giằng nhau quyển truyện, gây mất trật tự trong giờ học ảnh hưởng tới các bạn xung quanh 
4-Củng cố : Cho hs đọc thuộc 2 câu thơ cuối bài .
	-Gdục+ Nxét TD .
5- Dặn dò : HS đọc thuộc 2 câu thơ cuối bài. Và thực hiện theo bài học .
-HS thảo luận nhóm đôi .
-Đại diện nhóm lên trình bày .
-Các nhóm khác Nxét bổ sung .
-HS tô màu .
-HS tự trả lời .
-Tự trả lời.
-HS thảo luận theo cặp .
-Đại diện nhóm trả lời .
 Ngày soạn 28/12 /2007
 Ngày dạy ,thứ ba/ 01 / 01 / 2008
Tiết 163-164 
 TIẾNG VIỆT 
 ôt ơt 
I- MỤC TIÊU :
-Giúp HS đọc viết được vần ôt, ơt cột cờ ,cái vợt .Đọc được các từ ngữ và bài ứng dụng .
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Những người ban tốt. 
-Rèn đọc - viết thành thạo .
-Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học . 
II- CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : Tranh .
2- Học sinh : SGK , bảng con.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ : Nhung, Linh : đọc, viết : mật ong, thật thà, bắt tay, rửa mặt, đôi mắt, - Thắng :Đọc được bài ứng dụng: “Cái mỏ tí hon ... ta yêu chú lắm.”
-GV Nxét ghi điểm.
3- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu tranh 
-Rút ra từ mới ghi bảng cột cờ
-Phân tích từ mới rút ra tiếng mới cột 
-Phân tích tiếng rút vần mới ôt 
-Phân tích vần và đọc vần
Cho hs nêu vị trí âm vần trong tiếng cột 
-GV đọc mẫu : ôt
 cột
 cột cờ
-GV chỉ bảng 
-Giới thiệu vần ơt (quy trình tương tự )
-So sánh: ôt- ơt
- Viết :-Viết mẫu +HD HS quy trình viết .
- Cho HS nêu độ cao của từng con chữ
-GV đọc 
-Nxét sửa sai .
-Đọc từ ngữ ứng dụng: Ghi bảng 
 cơn sốt quả ớt
 xay bột ngớt mưa
+Hỗ trợ : Giảng từ +cho hs xem tranh 
- Củng cố : Đọc lại bài vừa học
+Thi đua tìm tiếng mở rộng có vần vừa học.
-Nhận xét +Tuyên dương .
- Chuẩn bị học tiết 2.
 Tiết 2 luyện tập 
1/ Bài cũ : Đọc bài tiết 1
-Nxét ghi điểm .
2/ Luyện tập
a-Luyện đọc : -Đọc bài ở tiết 1
Đọc câu ứng dụng :Giới thiệu tranh 
Ghi bảng : Hỏi cây ... bóng râm . 
+Hỗ trợ đọc :GV đọc mẫu .
b-Luyện viết vở : HDHS quy trình viết .
- Cho HS nêu độï cao từng con chữ.
-Nhắc nhở tư thế ngồi và cách nối nét, đặt dấu thanh...
-Thu bài chấm+Nxét TD .
c-Luyện nói : “Những người ban tốt.”
-Giới thiệu tranh .
-Luyện đọc sgk :Đọc mẫu .
-Nxét ghi điểm .
4-Củng cố : Đọc bài ở bảng
	-Gdục hs +Nxét TD.
5-Dặn dò : Về đọc viết bài và làm bài tập .
	Cbị bài sau .
-Quan sát trả lời.
-Đọc CN+ĐT
-Đọc CN+ĐT
-Đọc ĐT 1 lần
-HS đọc CN+ĐT
-HS nêu và đọc cờ-ôt-côt- nặng -cột
-HS theo dõi 
-Đọc CN+ĐT ,tổ 
-HS so sánh .
-HS nêu .
-HS viết vào bảng con: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt
-Đọc CN+ĐT ,tổ .
-Tìm tiếng mang vần vừa học.
-Đọc CN+ĐT ,tổ .
-HS tìm . 
Đọc cá nhân bài tiết 1
-Đọc CN+ĐT ,tổ .
-HS quan sát tranh, nêu ND tranh vẽ.
-HS đọc CN+ĐT , tổ . 
-Tìm tiếng mang vần vừa học .
-HS yếu đọc lại nhiều lần .
-HS viết vào vở tập viết .
- HS đọc chủ đề :“Những người ban tốt.”
-HS quan sát tranh và nói theo nhóm.
-HS nói cho cả lớp cùng nghe.
-Đại diện các em lên nói.
-HS theo dõi đọc thầm.
-Đọc cá nhân ,nhóm
Tiết 66 
TOÁN
Luyện tập chung
MỤC TIÊU :
- Cho HS củng cố và khắc sâu cấu tạo của mỗi số trong PV10.Viết các số trong PV10 theo thứ tự từ bé đến lớn và lớn đến bé. Tự nêu bài toán và giải phép tính.
-Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo . 
-Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn .
II- CHUẨN BỊ : Giáo viên : Bảng phụ .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
2- Bài cũ : Nhung ,Thắng làm BT: 5 + ... = 8 6 + ... = 7
 ... – 5 = 5 10 - ... = 10
	6 +  = 10	10 -  = 9
	-GV Nxét ghi điểm .
3- Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-HD lần lượt làm BT .
Bài 1:-Điền số ?
- Cho HS làm bảng con
- Nhận xét –  ... - Giáo viên : Ví mẫu bằng giấy màu co ùkích thước lớn
 - 1 tờ giấy màu hình chữ nhật lớn để gấp ví
 2- Học sinh : 1 tờ giấy màu để gấp ví
 - 1 tờ giấy vở học sinh và vở thủ công	
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1- Bài cũ : Kỉểm tra sự chuẩn bị của HS .
2- Bài mới :Giới thiệu bài +ghi bảng .
Tgian 
 Nội dung 
giáo viên
học sinh
20p 
10p 
5p
_HĐ1:
 HD HS thực hành .
HĐ2 :Thực hành nháp 
Củng cố :
- Nhận xét, dặn dò
_ GV giới thiệu : Hôm nay ta học gấp cái ví .
a. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
- GV cho HS quan sát ví mẫu, chỉ cho HS ví có 2 ngăn đựng và được gấp bằng tờ giấy hình chữ nhật
b. GV hướng dẫn mẫu:
- GV thao tác gấp ví trên tờ giấy hình chữ nhật
Bước 1: Lấy đường dấu giữa
- Đặt một tờ giấy màu trước mặt, để dọc giấy, mặt màu ô dưới, gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa. Sau khi lấy dấu xong, mở tờ giấy ra như ban đầu
Bước 2: Gấp 2 mép ví
- Gấp mép 2 đầu tờ giấy vào khoảng 1 ô
Bước 3: Gấp ví
- Gấp tiếp 2 phần ngoài vào trong sao cho 2 miệng ví sát vào đường dấu giữa
- Lật 2 mép ví ra phía sau, gấp 2 phạn ngoài vào trong sao cho cân đối giữa bề dài và bề ngang của ví
- Gấp đôi hình theo đường dấu giữa ta đựơc cái ví hoàn chỉnh 
_ Cho HS thực hành trên giấy nháp 
Hôm nay thủ công học bài gì?
 - Cho HS nhắc lại các bước gấp cái ví
- GV nhận xét thái độ học tập của HS
Về nhà chuẩn bị vật liệu để học tiết sau
- HS quan sát mẫu
- HS theo dõi từng bước gấp
- HS dùng giấy nháp, để gấp theo GV
Tiết 17 
 THỂ DỤC 
 TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG . 
Mục Tiêu: 
- Ôn tập học kì 1: yêu cầu học sinh hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học, ưu, khuyết điểm và hướng khắc phục 
- Học sinh rèn kĩ năng nhanh nhẹn , vui chơi tập thể 
-Giáo dục học sinh tính mạnh dạn và có tính kĩ luật 
II. Địa điểm và phương tiện : 	
-Trên sân trường học trong lớp học
III. Nội dung và phương pháp lên lớp 
Phần 
Nội dung
Định lượng
Tổ chức
1/Phần mở đầu 
2/Phần cơ bản 
3/Kết thúc 
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
- Ôn một số động tác thể dục
- Trò chơi vận động .
- Trò chơi : nhảy ô tiếp sức .
 GV nêu tên trò chơi, sau đó chỉ trên hình vẽ và giải thích cách chơi .
-GV làm – HS theo dõi .
-Cho hs chơi thử .
- GV Nxét giải thích thêm để hs nắm vững cách chơi .
-HS chơi chính thức phân thắng ,thuavà thưởng phạt 
- Lớp dồn 4 hàng dọc đi thường theo nhịp .
-Đứng vỗ tay và hát .
- Cho HS hồi tĩnh, thả lỏng .
- GV cùng hs hệ thống lại bài học .
-Gdục + Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà
-Dặn : Về ôn lại bài .
5 phút
25 phút
5phút
x 
 x x x x
 x x x x 
 x x x x
 x x x x
x 
 x x x x
 x x x x 
 x x x x
 x x x x
Tuyên dương tổ, cá nhân
x 
 x x x x
 x x x x 
 x x x x
 x x x x
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ 
 SINH HOẠT LỚP . TỔNG KẾT CHỦ ĐIỂM .
I- MỤC TIÊU : -Nhận xét,đánh giá ưu khuyết điểm trong tuần .
 -Vạch phương hướng nhiệm vụ tuần 17.
 -Tổng kết chủ điểm.
II- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 
I/ Nhận xét tình hinh lớp trong tuần qua:
a- Đạo đức:
-Ngoan, vâng lời thầy cô.
b- Học tập:-Có tiến bộ trong học tập.
c- Các hoạt động khác:-Nhiều em rèn kỹ năng đọc viết tốt.
-Vệ sinh , nề nếp, đều thực hiện tốt.
-Tổng kết chủ điểm.
-Thực hiện tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp .
II/ Phương hướng tuần 17:
-Đi học đều và đúng giờ .Học bài và làm bài đầy đủ ở nhà .
-Ôn bài để Cbị thi học kì 1
-Rèn chữ giữ vở: vẫn tiếp tục duy trì .
-Duy trì hành vi ĐĐ tốt. Tăng cường luyện đọc cho HS.
-Các hoạt động khác: tiếp tục duy trì tốt.
* Sinh hoạt văn nghệ của sao nhi đồng.
* Các em cố gắng thực hiện tốt phương hướng của tuần 18 
TUẦN 17
 Ngày dạy thứ hai ngày 26 / 12/ 2006
 TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT (47 )
 Luyện :ôt ,ơt 
I-MỤC TIÊU :
-Củng cố cho hs đọc- viết thành thạo các vần đã dược học .
-Rèn kĩ năng đọc thông viết thạo .
II-Lên lớp :
a) Củng cố các vần đã học . 
- Hỏi : Chúng ta đã học được những vần nào? (HS tự trả lời)
 - Nêu cấu tạo các vần đó. 
- Ghi bảng- gọi HS luyện đọc
b) Luyện đọc các vần đã học
- Yêu cầu HS thực hiện : cá nhân, nhóm, đồng thanh
* Luyện tập : 
 - Luyện viết ứng dụng.
- Đọc cho HS viết trên bảng con : các vần do GV đọc để HS viết 
- Theo dõi- kiểm tra.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Gọi HS đọc các vần đã học.
- Trò chơi : thi viết chữ đẹp.
HS thi đua viết đúng đẹp các tiếng ,từ do GV đọc .
 Ngày dạy thứ tư ngày 27/ 12/ 2006
 	 TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT (T48 )
 Luyện et ,êt
-I-MỤC TIÊU :
-Củng cố cho hs đọc- viết thành thạo các vần đã dược học .
-Rèn kĩ năng đọc thông viết thạo .
II-Lên lớp :
a) Củng cố các vần đã học . 
- Hỏi : Chúng ta đã học được những vần nào? (HS tự trả lời)
 - Nêu cấu tạo các vần đó. 
- Ghi bảng- gọi HS luyện đọc
b) Luyện đọc các vần đã học
- Yêu cầu HS thực hiện : cá nhân, nhóm, đồng thanh
* Luyện tập : 
 - Luyện viết ứng dụng.
- Đọc cho HS viết trên bảng con : các vần do GV đọc để HS viết 
- Theo dõi- kiểm tra.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Gọi HS đọc các vần đã học.
	 Thứ năm ngày 28 /12 / 2006 
	TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT ( T49 )
	Luyện : ut ,ưt
I-MỤC TIÊU :
-Củng cố cho hs đọc- viết thành thạo các vần đã được học .
-Rèn kĩ năng đọc thông viết thạo .
II-Lên lớp :
a) Củng cố các vần đã học . 
- Hỏi : Chúng ta đã học được những vần nào? (HS tự trả lời)
 - Nêu cấu tạo các vần đó. 
- Ghi bảng- gọi HS luyện đọc
b) Luyện đọc các vần đã học
- Yêu cầu HS thực hiện : cá nhân, nhóm, đồng thanh
* Luyện tập : 
 - Luyện viết ứng dụng.
- Đọc cho HS viết trên bảng con : các vần do GV đọc để HS viết 
- Theo dõi- kiểm tra.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Gọi HS đọc các vần đã học.
- Trò chơi : thi viết chữ đẹp.
HS thi đua viết đúng đẹp các tiếng ,từ do GV đọc .
-Nxét TD .
 Luyện tập : - Cả lớp viết vào vở các tiếng , từ do gv đọc .
- Theo dõi- kiểm tra.
- Chấm - Nhận xét.
d. Môn : Học vần : Tự mở sách đọc thuộc bài oc- ac, ăc- âc, uc- ưc.
Tập viết vào bảng con các vần đã học.
Đọc thuộc 3 bài : oc- ac, ăc- âc, uc- ưc. 
* Kết quả : 35 HS đều thực hiện tốt 
 Ngày dạy thứ sáu ngày 30 / 12/ 2005
 MÔN : TIẾNG VIỆT
Tiết : 45 BÀI : LUYỆN iêc- ươc + Nâng cao 
 a) Củng cố các vần đã học iêc- ươc 
- Cho HS luyện viết trên bảng con iêc- ươc
- Cho HS nhắc lại các vần đã học.
- iêc- ươc giống và khác nhau ở chỗ nào ?
- Chúng ta đã học những chữ ghi vần nào?
- Nêu cấu tạo cácvần iêc- ươc 
-* Cho HS điền âm, vần cuối : iên/ iêng ; uôn/ uông 
- Yêu cầu HS thực hiện
* Luyện tập : - Tự mở vở làm bài tập.
- Luyện viết ứng dụng.
- Đọc cho HS viết trên bảng con các từ, tiếng vừa học. 
- Theo dõi- kiểm tra.
- Nhận xét, sửa lỗi.
* Kết quả :  em viết được bài, GV phải sửa . em viết chữ hoa còn xấu .
Tiết : 30 MÔN : TOÁN
 BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG +Nâng cao 
-Hd làm bài tập 
Bài 1:-Tính theo cột.
 4 5 8 
 + 3 + 5 - 7 
 7 10 1
Bài 2: Điền số
8 = 3 + 5 10 = 4 + 6
7 = 0 + 7 9 = 10 - 1
6 = 1 + 5
2 = 2 - 0
Bài 3:-Viết số lớn nhất, bé nhất trong dãy số.
6, 8, 4, 2, 10
Bài 4:-Viết phép tính thích hợp:
 5 + 2 = 7
Bài 5: -Nhận dạng hình tam giác:
8 hình tam giác
* Kết quả : Bài 1 : . HS làm được, GV không bị sửa
 Bài 2 : . HS làm được, GV không bị sửa 
 Bài 3 : . HS làm được, GV sửa cho . em 
Mĩ thuật (T18 )	 
 Vẽ tiếp hình và màu vào hình vuông	
I. MỤC TIÊU: Giúp HS :
-Nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản.
Biết vẽ tiếp họa tiết vào hình và vẽ màu theo ý thích.
-Rèn tính cẩn thận , sáng tạo .
-Giáo dục tính thẩm mĩ cho hs .
II. CHUẨN BỊ :
 GV :Một vài đồ vật hình vuông có trang trí. ( khăn vuông, viên gạch.. )
Một số bài mẫu trang trí hình vuông
 HS:Vở Tập vẽ, bút chì , màu sáp .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thầy
Trò
 1. Bài cũ :Kiểm tra dụng cụ học tập của hs .
2. Bài mới :Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản
-GV cho HS xem môt số bài trang trí hình vuông để HS nhận xét chuẩn bị và đặt câu hỏi:
 *Hình vuông khi được trang trí thì các em thấy thế nào?
*Có nhiều cách vẽ màu và vẽ hình khác nhau ở hình vuông ( H1 ) 4 hình vuông nhỏ trong , hình vuông lớn được vẽ màu đối xứng.
*( H3 ) Họa tiết là hình vuông và hình chữ nhật.
* ( H4 ) Họa tiết là 4 cái lá lồng trong hình thoi.
GV gợi ý: Các hình giống nhau trong hình vuông thì vẽ bằng nhau và tô màu giống nhau
* GV hướng dẫn HS vẽõ.
 -Nêu yêu cầu của bài tập
 - Giới thiệu từng bước: 
*Thực hành
* GV hướng dẫn HS - Vẽ cánh hoa còn lại sao cho phù hợp với hình vuông và cân xứng.
 -Vẽ màu theo ý thích và trang trí 
-Yêu cầu HS vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau để màu không ra ngoài hình vẽ
-Cho hs thực hành vẽ vào vở
3- Củng cố :Thu bài Nxét đánh giá TD .
	Gdục +Nxét TD
4–Dặn dò :Cbị tốt cho bài sau .
-đẹp hơn
-HS nhận xét về cách vẽ màu của H1, H2, H3, H4.
-Thực hành vẽ tiếp các cánh hoa còn lại ở hình 5