Giáo án dạy khối 1 (2 cột) - Tuần 27, 28

	Thứ ngày tháng năm 2010
TUẦN 27
 TẬP ĐỌC: 	HOA NGỌC LAN
A. Mục đích yêu cầu.
- Đọc đúng, nhanh cả bài Hoa ngọc lan, đọc đúng một số tiếng, từ khó: hoa lan, lá dày, lấp ló. Ôn lại các vần ăm, ăp, tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ăm, ăp
 - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phảy và các cụm từ. Hiểu nghĩa các từ : yêu nhất, lấp ló, ngan ngát
 - Hiểu nội dung của bài:Thấy được vẻ đẹp và hương thơm đặc biệt của hoa ngọc lan
B. Đồ dùngdạy – học:
 - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa. Hoa ngọc lan
 - HS: SGK, hoa ngọc lan. đọc trước bài ở nhà
C. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ (3,)
II. Dạy bài mới.
 1. Giới thiệu bài. (2,) 
2.Luyện đọc: ( 30,)
a. Đọc mẫu
b. Hướng dẫn luyện đọc 
+ Đọc từng câu.
Từ khó: lấp ló, ngan ngát, bạc trắng, xanh thẫm, duyên dáng, khắp nhà
+Đọc từng đoạn, bài
Nghỉ giải lao
c) Ôn vần ăm, ăp
- Tìm tiếng trong bài chứa vần ăp
- Tìm tiếng ngoài bài chứa vần ăm, ăp
 ngắm bắn, ngăn nắp, sắp cơm
- Nói câu chứa tiếng có vần ăm, ăp
Tiết 2
3.Tìm hiều nội dung bài và luyện nói
( 32 , )
a) Tìm hiểu nội dung bài
- Nụ hoa lan trắng ngần
- Hương lan ngan ngát, toả khắp vườn khắp nhà
 * Thấy được vẻ đẹp và hương thơm đặc biệt của hoa ngọc lan 
b)Luyện nói: Gọi tên các loài hoa trong ảnh:
 - Hoa đồng tiền màu vàng đậm
 - Hoa hồng màu phớt hồng
 - Hoa sen hồng 
4. Củng cố dặn dò (3’)
- GV giới thiệu chủ điểm thiên nhiên - đất nước
- GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- HS theo dõi.
- HS đọc đồng thanh( 2 lượt )
- HS tiếp nối đọc từng câu( Bảng phụ)
- GV sửa tư thế ngồi cho HS
- GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân
- GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp giải nghĩa từ ( hoa lan, lấp ló, ngan ngát)
GV: Chỉ từng đoạn, HD học sinh nhận biết đoạn, cách đọc đoạn
+ HS đọc đoạn theo nhóm.
+ Đại diện nhóm đọc trước lớp
HS: Đọc trơn toàn bài
- GV nêu yêu cầu 1 SGK.
- HS trả lời
- GV gạch chân tiếnGV: khắp 
- HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng
- GV nêu yêu cầu 2 SGK.
- HS nêu mẫu: năm học, ngăn nắp, sắp hết
- HS nối tiếp nêu miệng
- GV ghi bảng
- HS đọc lại
GV: Yêu cầu HS quan sát trang và câu mẫu SGK
HS: Nói mẫu
- Tập nói trong nhóm đôi
- Thi nói trước lớp
H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
- HS đọc lại toàn bài
- GV nêu câu hỏi 1 SGK( Nụ hoa lan màu gì)?
- GV hỏi thêm: Hương hoa lan thơm như thế nào?
- HS trả lời câu hỏi
- H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại.
- GV nêu yêu cầu luyện nói( SGK)
- HS quan sát kỹ tranh SGK, trao đổi nhóm đôi nói tên các loài hoa
- GV: nói mẫu – HS lắng nghe
- Đại diện các nhóm lên thực hiện
- GV+HS nhận xét, chấm điểm.
- GV nhận xét tiết học.
- Khen một số HS học tốt.
- Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau
ĐẠO ĐỨC : ÑI BOÄ ÑUÙNG QUY ÑÒNH (TIEÁT 1)
I . Mục tiêu :
- Hoïc sinh hieåu : Phaûi ñi boä treân væa heø , neáu ñöôøng khoâng coù væa heø phaûi ñi saùt leà ñöôøng . Qua ñöôøng ôû ngaõ 3 , ngaõ 4 phaûi ñi theo ñeøn hieäu vaø ñi vaøo vaïch quy ñònh . Ñi boä ñuùng quy ñònh laø baûo ñaûm an toaøn cho baûn thaân vaø moïi ngöôøi .
- Hoïc sinh thöïc hieän ñi boä ñuùng quy ñònh .
II Đồ dùng dạy-học :
Ba chieác ñeøn hieäu laøm baèng bìa cöùng : Ñoû , vaøng , xanh .
Vôû BTÑÑ1
Hình xe oâ toâ , xe maùy , xe ñaïp . Caùc ñieàu coâng öôùc QT veà QTE .(3.8.18.26)
III. Các hoạt động dạy-học :
1.OÅn Ñònh : haùt , chuaån bò ñoà duøng HT .
2.Kieåm tra baøi cuõ :
Treû em coù quyeàn gì vaø coù boån phaän gì ?
Em phaûi cö xöû vôùi baïn nhö theá naøo khi cuøng hoïc cuøng chôi ?
Em ñaõ thöïc hieän toát nhöõng ñieàu ñaõ hoïc chöa ? Haõy keå moät vieäc laøm toát cuûa em ñoái vôùi baïn .
- Nhaän xeùt baøi cuõ .
 3.Baøi môùi :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Hoaït ñoäng 1 : Laøm baøi taäp 1
Mt : Hoïc sinh nhaän bieát phaàn ñöôøng daønh cho ngöôøi ñi boä ôû Thaønh phoá vaø Noâng thoân . 
Cho Hoïc sinh quan saùt tranh , Giaùo vieân hoûi :
+ Trong Tp , ngöôøi ñi boä phaûi ñi ôû phaàn ñöôøng naøo ?
+ ÔÛ noâng thoân, khi ñi boä ta phaûi ñi ôû phaàn ñöôøng naøo ?
+ Taïi sao ta phaûi ñi ôû phaàn ñöôøng nhö vaäy ?
* Giaùo vieân keát luaän : ÔÛ noâng thoân caàn ñi saùt leà ñöôøng , ôû TP caàn ñi treân væa heø . Khi qua ñöôøng caàn ñi theo chæ daãn cuûa ñeøn hieäu vaø ñi vaøo vaïch quy ñònh .
Hoaït ñoâïng 2 : Laøm BT2 
Mt:Nhaän bieát vieäc ñi boä treân ñöôøng ñuùng hoaëc sai quy ñònh 
GV treo tranh 
GV nhaän xeùt keát luaän :
T1,3 : Caùc baïn nhoû ñi boä ñuùng quy ñònh ôû ñöôøng noâng thoân . Caùc baïn qua ñöôøng ñuùng quy ñònh ôû ñöôøng trong thaønh phoá.
T2 : Baïn nhoû chaïy baêng qua ñöôøng trong khi xe coä qua laïi nhö treân laø sai quy ñònh ..
Hoaït ñoäng 3 : TC “ Qua ñöôøng ”
Giaùo vieân veõ ngaõ tö coù vaïch quy ñònh cho ngöôøi ñi boä vaø choïn Hoïc sinh vaøo caùc nhoùm : Ngöôøi ñi boä , xe ñaïp , xe maùy , oâ toâ 
Giaùo vieân phoå bieán luaät chôi : moãi toå chia 4 nhoùm nhoû ñöùng ôû 4 phaàn ñöôøng . Khi ngöôøi ñieàu khieån ñöa ñeøn ñoû cho tuyeán ñöôøng naøo thì ngöôøi ñi boä vaø xe phaûi döøng laïi tröôùc vaïch , coøn ngöôøi ñi boä vaø xe ôû tuyeán ñöôøng coù ñeøn xanh ñöôïc pheùp ñi, nhöõng ngöôøi naøo phaïm luaät seõ bò phaït .
Giaùo vieân nhaän xeùt , nhaéc nhôû nhöõng em coøn vi phaïm .
Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc 
Hoïc sinh quan saùt tranh , traû lôøi .
Ñi treân væa heø , qua ñöôøng phaûi ñi vaøo vaïch quy ñònh daønh cho ngöôøi ñi boä .
Ñi saùt leà ñöôøng beân phaûi .
Ñeå traùnh xaûy ra tai naïn giao thoâng .
Hoïc sinh quan saùt tranh neâu nhaän xeùt , thaûo luaän .
Ñaïi dieän leân tröôùc lôùp chæ vaøo töøng tranh trình baøy .
Lôùp nhaän xeùt , boå sung yù kieán .
- Hoïc sinh ñoùng vai ngöôøi ñi xe ñaïp , oâ toâ , xe maùy , ñi boä ( ñeo hình tröôùc ngöïc ).
Hoïc sinh tham gia chôi nhieàu laàn ñeå naém ñöôïc caùch ñi laïi treân ñöôøng .
 4.Cuûng coá daën doø : 
Em vöøa hoïc baøi gì ? Khi ñi boä treân ñöôøng phoá neân ñi ôû phaàn ñöôøng naøo laø ñuùng quy ñònh ?
ÔÛ ñöôøng noâng thoân em phaûi ñi ôû ñaâu laø ñuùng ?
Khi qua ngaõ 3 , ngaõ 4 em caàn nhôù ñieàu gì ?
Ñi boä ñuùng quy ñònh coù lôïi gì ?
Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Hoïc sinh hoaït ñoäng tích cöïc .
Daën Hoïc sinh veà nhaø oân laïi baøi . Xem tröôùc BT 3 ,4,5 ñeå hoïc tieát sau .
 Thứ ngày tháng năm 2010
CHÍNH TAÛ: 	 NHAØ BAØ NGOAÏI
I.Mục đích yêu cầu:
	Nhìn saùch hoaëc baûng, cheùp laïi ñuùng baøi Nhaø baø ngoaïi: 27 chöõ trong khoaûng 
10-15 phuùt. Ñieàn ñuùng vaàn aêm, aêp: chöõ c, k vaøo choã troáng. Baøi taäp 2, 3 (SGK).
 II.Đồ dùng dạy - học:
 -Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung ñoaïn vaên caàn cheùp vaø caùc baøi taäp 2, 3.
-Hoïc sinh caàn coù VBT.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoaït ñoäng GIAÙO VIEÂN
Hoaït ñoäng HS
1.KTBC : 
Chaám vôû nhöõng hoïc sinh giaùo vieân cho veà nhaø cheùp laïi baøi laàn tröôùc.
Goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm laïi baøi taäp 2 vaø 3 tuaàn tröôùc ñaõ laøm.
Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh.
2.Baøi môùi:
GV giôùi thieäu baøi ghi töïa baøi.
3.Höôùng daãn hoïc sinh taäp cheùp:
Goïi hoïc sinh nhìn baûng ñoïc ñoaïn vaên caàn cheùp (giaùo vieân ñaõ chuaån bò ôû baûng phuï).
Caû lôùp ñoïc thaàm ñoaïn vaên vaø tìm nhöõng tieáng caùc em thöôøng vieát sai: ngoaïi, roäng rai, loaø xoaø, hieân, khaép vöôøn.
Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con cuûa hoïc sinh.
Thöïc haønh baøi vieát (cheùp chính taû).
Höôùng daãn caùc em tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, ñaët vôû, caùch vieát ñaàu baøi, caùch vieát chöõ ñaàu cuûa ñoaïn vaên thuït vaøo 2 oâ, sau daáu chaám phaûi vieát hoa.
Cho hoïc sinh nhìn baøi vieát ôû baûng töø hoaëc SGK ñeå vieát.
Höôùng daãn hoïc sinh caàm buùt chì ñeå söõa loãi chính taû:
Giaùo vieân ñoïc thong thaû, chæ vaøo töøng chöõ treân baûng ñeå hoïc sinh soaùt vaø söõa loãi, höôùng daãn caùc em gaïch chaân nhöõng chöõ vieát sai, vieát vaøo beân leà vôû.
Giaùo vieân chöõa treân baûng nhöõng loãi phoå bieán, höôùng daãn caùc em ghi loãi ra leà vôû phía treân baøi vieát.
Thu baøi chaám 1 soá em.
4.Höôùng daãn laøm baøi taäp chính taû:
Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi trong vôû BT Tieáng Vieät.
Ñính treân baûng lôùp 2 baûng phuï coù saün 2 baøi taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp.
Goïi hoïc sinh laøm baûng töø theo hình thöùc thi ñua giöõa caùc nhoùm.
Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.
5.Nhaän xeùt, daën doø:
Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi ñoïan vaên cho ñuùng, saïch ñeïp, laøm laïi caùc baøi taäp.
Chaám vôû 3 hoïc sinh yeáu hay vieát sai ñaõ cho veà nhaø vieát laïi baøi.
2 hoïc sinh laøm baûng.
Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng.
Hoïc sinh nhaéc laïi.
2 hoïc sinh ñoïc, hoïc sinh khaùc doø theo baøi baïn ñoïc treân baûng töø.
Hoïc sinh ñoïc thaàm vaø tìm caùc tieáng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhöng giaùo vieân caàn choát nhöõng töø hoïc sinh sai phoå bieán trong lôùp.
Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng hay vieát sai.
Hoïc sinh thöïc hieän theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân.
Hoïc sinh tieán haønh cheùp baøi vaøo taäp vôû.
Hoïc sinh ñoåi vôû vaø söõa loãi cho nhau.
Hoïc sinh ghi loãi ra leà theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân.
Ñieàn vaàn aêm hoaëc aêp.
Ñieàn chöõ c hoaëc k
Hoïc sinh laøm VBT.
Caùc em thi ñua nhau tieáp söùc ñieàn vaøo choã troáng theo 2 nhoùm, moãi nhoùm ñaïi dieän 5 hoïc sinh.
Giaûi 
Naêm nay, Thaém ñaõ laø hoïc sinh lôùp Moät. Thaém chaêm hoïc, bieát töï taém cho mình, bieát saép xeáp saùch vôû ngaên naép.
Haùt ñoàng ca.
Chôi keùo co.
Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.
TẬP VIẾT : Tô chữ hoa E Ê G
I.Mục đích yêu cầu:
- Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa E Ê G
- Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương. Các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương.
- Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II.Đồ dùng dạy - học:
- GV: Mẫu chữ, bảng phụ
- HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.  ... ãn caùc em tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, ñaët vôû, caùch vieát ñaàu baøi, caùch vieát chöõ ñaàu cuûa ñoaïn vaên thuït vaøo 2 oâ, phaûi vieát hoa chöõ caùi baét ñaàu moãi doøng thô.
Cho hoïc sinh nhìn baøi vieát ôû baûng töø hoaëc SGK ñeå vieát.
Höôùng daãn hoïc sinh caàm buùt chì ñeå söõa loãi chính taû:
Giaùo vieân ñoïc thong thaû, chæ vaøo töøng chöõ treân baûng ñeå hoïc sinh soaùt vaø söõa loãi, höôùng daãn caùc em gaïch chaân nhöõng chöõ vieát sai, vieát vaøo beân leà vôû.
Giaùo vieân chöõa treân baûng nhöõng loãi phoå bieán, höôùng daãn caùc em ghi loãi ra leà vôû phía treân baøi vieát.
Thu baøi chaám 1 soá em.
4.Höôùng daãn laøm baøi taäp chính taû:
Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi trong vôû BT Tieáng Vieät baøi taäp 2a.
Ñính treân baûng lôùp 2 baûng phuï coù saün 2 baøi taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp.
Goïi hoïc sinh laøm baûng töø theo hình thöùc thi ñua giöõa caùc nhoùm.
Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.
5.Nhaän xeùt, daën doø:
Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi khoå thô cho ñuùng, saïch ñeïp, laøm laïi caùc baøi taäp.
Chaám vôû nhöõng hoïc sinh yeáu hay vieát sai ñaõ cho veà nhaø vieát laïi baøi.
2 hoïc sinh laøm baûng.
3 hoïc sinh neâu quy taéc vieât chính taû ñaõ hoïc.
Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng.
Hoïc sinh nhaéc laïi.
2 hoïc sinh ñoïc, hoïc sinh khaùc doø theo baøi baïn ñoïc treân baûng töø.
Hoïc sinh ñoïc thaàm vaø tìm caùc tieáng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhöng giaùo vieân caàn choát nhöõng töø hoïc sinh sai phoå bieán trong lôùp.
Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng hay vieát sai.
Hoïc sinh thöïc hieän theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân.
Hoïc sinh tieán haønh cheùp baøi vaøo taäp vôû.
Hoïc sinh ñoåi vôû vaø söõa loãi cho nhau.
Hoïc sinh ghi loãi ra leà theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân.
Ñieàn chöõ s hay x.
Caùc em thi ñua nhau tieáp söùc ñieàn vaøo choã troáng theo 2 nhoùm, moãi nhoùm ñaïi dieän 2 hoïc sinh.
Giaûi 
Xe lu, doøng soâng
Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.
KỂ CHUYỆN: 	BÔNG HOA CÚC TRẮNG
A. Mục đích yêu cầu.
- HS ghi nhớ được nội dung câu chuyện. Dựa vào tranh minh hoạ, các câu hỏi gợi ý của giáo viên và câu hỏi gợi ý dưới tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện.
- Biết thể hiện giọng kể của từng nhân vật 
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: 
B. Đồ dùng dạy - học:
- GV: 4 tranh minh hoạ SGK.
- HS: SGK, xem trước và tập kể câu chuyện ở nhà.
C. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ (5’)
- Trí khôn
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài: (1’)
2.Hướng dẫn kể chuyện. (30’)
a) Giáo viên kể chuyện
- Lời vào chuyện: giọng kể khoan thai
- Lời người mẹ: thì thào, 
- Lời con: lo lắng trầm ... 
b) Kể từng đoạn theo tranh.
Tranh 1: Hai mẹ con cô bé sống trong túp lều,... mẹ bị ốm.
Tranh 2: Cô bé vội đi mời thầy thuốc, gặp cụ già toá bạc...
Tranh 3: Cô bé đến gốc cây, đã thấy bông hoa cúc trắng.
c) Kể toàn bộ câu chuyện
* Ca ngợi tấm lòng hiếu thảo của người con
3. Củng cố dặn dò: (4’)
- HS kể chuyện trước lớp
- H+GV: Nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài - Ghi tên bài
- GV kể toàn bộ câu chuyện lần 1
- GVkể lần 2 kết hợp sử dụng tranh minh hoạ SGK
- HS lắng nghe
- GV lưu ý giọng kể từng nhân vật khi kể lần 2
- HS: Quan sát tranh
- GV: HD học sinh kể từng đoạn theo tranh
- HS tập kể theo nhóm 
- GV quan sát, uốn nắn cách kể
- Đại diện nhóm kể trước lớp.
- Nhóm khác nhận xét .
- GV đánh giá.
GV: Nêu yêu cầu
HS: Nối tiếp kể lại toàn bộ câu chuyện
H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
GV: Hướng dẫn HS nêu được ý nghĩa của câu chuyện.
- GV nhận xét tiết kể chuyện. Khen một số em kể chuyện tốt. Động viên một số em học còn yếu.
- Về nhà tập kể lại câu chuyện.
Thứ ngày tháng năm 2010
TẬP ĐỌC: 	 VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ
A. Mục đích yêu cầu. 
- Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: cắt bánh, đút tay, hoảng hốt. Ôn lại các tiếng có vần ut. Tìm được tiếng trong bài có vần ưt, Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, uc. Nói được câu chứa tiếng có vần: ưt hoặc uc.
- Hiểu nghĩa các từ : hoảng hốt, khóc oà.
- Hiểu nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ 
B. Đồ dùng dạy – học:
 - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa.
 - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà
C. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung 
Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ (3,)
- Quà của bố
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài. (2,) 
 2.Luyện đọc: ( 30,)
a. Đọc mẫu
b. Hướng dẫn luyện đọc 
+ Đọc từng câu.
Từ khó: cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt
+Đọc từng đoạn, bài
 Nghỉ giải lao
c) Ôn vần uôn, uông
- Tìm trong bài tiếng có vần ưt
- Tìm tiếng ngoài bài coa vần ưt, uc
- Nói câu chứa tiếng có vần ưt, uc
 M: Mứt tết rất ngon.
 Cá mực nướng rất thơm.
Tiết 2
 3.Tìm hiểu nội dung bài ( 32 , )
a)Tìm hiểu nội dung bài
- Bị đứt tay cậu bé không khóc
- Mẹ về bé khóc oà lên vì muốn làm nũng mẹ
* Cậu bé làm nũng mẹ
Nghỉ giải lao
* Luyện nói: Hỏi nhau
M: Bạn có hay làm nũng bố mẹ không?
4. Củng cố dặn dò (3’)
- HS đọc bài trước lớp + TLCH
- HS+GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- HS theo dõi.
- HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt )
- HS tiếp nối đọc từng câu( BP)
- GV sửa tư thế ngồi cho HS
- GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân
- GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ ( hoảng hốt, khóc oà)
GV: Nêu rõ yêu cầu
HS: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp)
GV: Quan sát, uốn nắn
HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân )
- GV nêu yêu cầu 1 SGK.
- HS trả lời
- GV gạch chân tiếnGV:đứt
- HS đọc, phân tích cấu tạo
- GV nêu yêu cầu
- HS tìm tiếng ngoài bài coa vần ưt, uc
- H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
- GV nêu yêu cầu
- HS nhìn câu mẫu SGK tập nói
- GV gợi ý giúp HS luyện nói ( cá nhân, nhóm)
- HS đọc lại toàn bài
- GV nêu câu hỏi SGK và câu hỏi gợi mở hướng dẫn học sinh lần lượt trả lời từng câu hỏi tìm hiểu ND bài.
- HS phát biểu
- H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại.
- GV nêu yêu phần luyện nói
- GV: HD học sinh mẫu SGK
- HS tập nói trong nhóm 
- Thi nói trước lớp
- GV+HS :nhận xét, bổ sung, đánh giá, 
- GV nhận xét tiết học.
- Khen một số HS học tốt.
- Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau
Môn : Thủ công
 	CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC (tiết 1).
I . Mục tiêu :
	- Bieát caùch keû, caét, daùn hình tam giaùc. keû, caét, daùn ñöôïc hình tam giaùc. Coù theå keû, caét ñöôïc hình tam giaùc theo caùch ñôn giaûn. Ñöôøng caét töông ñoái thaúng. Hình daùn töông ñoái phaúng.
	HS kheùo tay: Keû, caét, daùn ñöôïc hìaáctm giaùc theo hai caùch. Ñöôøng caét thaúng. hình daùn phaúng. Coù theå keû, caét, daùn ñöôïc theâm hìaáctm giaùc coù kích thöôùc khaùc.
II Đồ dùng dạy-học :
-Chuaån bò 1 hình tam giaùc daùn treân neàn tôø giaáy traéng coù keû oâ.
-1 tôø giaáy keû coù kích thöôùc lôùn.
	-Hoïc sinh: Giaáy maøu coù keû oâ, buùt chì, vôû thuû coâng, hoà daùn  .
III. Các hoạt động dạy-học :
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1.OÅn ñònh:
2.KTBC: 
Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh theo yeâu caàu giaùo vieân daën trong tieát tröôùc.
Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh.
3.Baøi môùi:
Giôùi thieäu baøi, ghi töïa.
Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt:
Ghim hình veõ maãu leân baûng.
Ñònh höôùng cho hoïc sinh quan saùt hình tam giaùc veà: Hình daïng vaø kích thöôùc maãu (H1). Hình tam giaùc coù 3 caïnh trong ñoù 1 caïnh cuûa hình tam giaùc laø 1 caïnh hình CN coù ñoä daøi 8 oâ, coøn 2 caïnh kia noái vôùi 1 ñieåm cuûa caïnh ñoái dieän
Giaùo vieân neâu: Nhö vaäy trong hình maãu (H1), hình tam giaùc coù 3 caïnh trong ñoù 1 caïnh coù soá ño laø 8 oâ theo yeâu caàu.
Giaùo vieân höôùng daãn maãu.
Höôùng daãn hoïc sinh caùch keû hình tam giaùc:
Giaùo vieân thao taùc töøng böôùc yeâu caàu hoïc sinh quan saùt:
Ghim tôø giaáy keû oâ leân baûng vaø goäi yù caùch keû
Töø nhöõng nhaän xeùt treân hình tam giaùc (H1) laø 1 phaàn cuûa hình CN coù ñoâï daøi 1 caïnh 8 oâ muoán. Muoán veõ hình tam giaùc caàn xaùc ñònh 3 ñænh, trong ñoù 2 ñænh laø 2 ñieåm ñaàu cuûa caïnh hình CN coù ñoä daøi 8 oâ, sau ñoù laáy ñieåm giöõa cuûa caïnh ñoái dieän laø ñænh thöù 3. Noái 3 ñænh vôùi nhau ta ñöôïc hình tam giaùc nhö H2.
Ta coù theå döïa vaøo caùc caïnh hình CN ñeå keû hình tam giaùc ñôn giaûn (H3)
Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh caét rôøi hình tam giaùc vaø daùn. Caét theo caïnh AB, AC.
Boâi 1 lôùp hoà moûng vaø daùn caân ñoái, phaúng.
Thao taùc töøng böôùc ñeå hoïc sinh theo doõi caét vaø daùn hình tam giaùc.
Cho hoïc sinh caét daùn hình tam giaùc treân giaáy coù keû oâ ly. 
4.Cuûng coá: 
5.Nhaän xeùt, daën doø:
Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em keû ñuùng vaø caét daùn ñeïp, phaúng..
Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thöôùc keû, keùo, giaáy maøu coù keû oâ li, hoà daùn
Haùt.
Hoïc sinh mang duïng cuï ñeå treân baøn cho giaùo vieân keåm tra.
Vaøi HS neâu laïi
Hoïc sinh quan saùt hình tam giaùc maãu (H1)
A
B
C
Hình 1
A
B
C
Hình 2C
B
A
Hình 3
Hoïc sinh caét rôøi hình tam giaùc vaø daùn treân giaáy coù keû oâ li.
Hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû, caét, daùn tam giaùc
SINH HOẠT SAO
I . Mục đích yêu cầu:
Sinh hoạt văn nghệ giữa các sao
Nêu phương hướng hoạt động tuần
II . Các nội dung chính:
1. GV đánh giá hoạt động của các sao trong tuần vừa qua
*Ưu điểm 
- Nhìn chung các em ngoan, chăm chỉ học tập.
- Chuẩn bị tương đối đầy đủ đồ dùng học tập sách vở...
- Vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học tương đối sạch sẽ.
-Cô tuyên dương sao vui vẻ, sao chăm chỉ rất ngoan và đoàn kết
*Tồn tại
- Một số bạn chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập sách, vở....
 -Moät soá sao nhi nam aên maëc chöa ñöôïc goïn gaøng
2. Ý kiến thảo luận của các sao nhi
3. Tổ chức cho các em sinh hoạt văn nghệ
3. GV nêu phương hướng tuần tới
- Xây dựng nề nếp lớp tốt
- Chú ý các hoạt động ngoài giờ
- Vệ sinh cá nhân vệ sinh lớp học sạch sẽ.
- Chuẩn bị đầy đủ sách, vở, đồ dùng học tập.