Giáo án dạy khối 1 (2 cột) - Tuần 32, 33

Thứ ngày tháng năm 2010
TUẦN 32
TẬP ĐỌC: 	 HỒ GƯƠM
A. Mục đích yêu cầu.
- Đọc đúng, nhanh cả bài Hồ Gươm, đọc đúng một số tiếng, từ khó:Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê.... Tìm tiếng trong bài và ngoài bài có vần ươm, ướp
 - Biết đọc ngắt, nghỉ đúng cụm từ, câu. Hiểu nghĩa các từ : Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê.
 - Hiểu nội dung của bài: Hồ Gươm, một di tích Lịch sử, một cảnh đẹp ở Hà Nội.
 B. Đồ dùngdạy – học:
 - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa.
 - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà
C. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung 
Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ 4P
- Hai chị em
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài. (2,) 
2.Luyện đọc: ( 30,)
a. Đọc mẫu
b. Hướng dẫn luyện đọc 
+ Đọc từng câu.
Từ khó: Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê, chiếc gương, Cầu Thê Húc, cổ kính, 
+Đọc từng đoạn
 Từ trên cao nhìn xuống,/ mặt hồ/ như một chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh.//
+ Đọc bài
Nghỉ giải lao
c) Ôn vần ươm, ướp 10P
- Tìm trong bài tiếng có vần ươm
- Nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp
 M: Đàn bướm bay quanh vườn hoa.
 Giàn mướp sai trĩu quả.
Tiết 2
 3. Luyện tập
a) Luyện đọc - tìm hiểu bài: 22P
 - Hồ Gươm, một di tích Lịch sử, một cảnh đẹp ở Hà Nội.
Nghỉ giải lao (3P)
b) Đọc câu văn nói về cảnh đẹp trong bài
- Cầu Thê Húc, Đền Ngọc Sơn, Tháp Rùa
4. Củng cố dặn dò (3’)
- HS đọc bài trước lớp + TLCH
- HS+GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- HS theo dõi.
- HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt )
- HS tiếp nối đọc từng câu( BP)
- GV sửa tư thế ngồi cho HS
- GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân
- GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ (Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê.)
GV: Nêu rõ yêu cầu
HS: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp)
GV: Quan sát, uốn nắn
GV: HD học sinh đọc đoạn khó
HS: Luyện đọc đoạn 1 ( BP)
HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân )
- GV nêu yêu cầu 1 SGK.
- HS trả lời
- GV gạch chân tiếng : Gươm
- HS đọc, phân tích cấu tạo
- GV nêu yêu cầu
- HS nhìn câu mẫu SGK tập nói
- GV gợi ý giúp HS luyện nói ( cá nhân, nhóm)
- HS: Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: "Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu"
- HS: Đọc đoạn 2
- GV: ? Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ gươm trông như thế nào?
HS: Phát biểu
H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý chính
HS:Nêu yêu cầu
GV: HD mẫu
HS: Đọc câu văn theo nhóm đôi
- Đọc câu văn tả cảnh đẹp ở 3 tranh trong bài trước lớp
G; nhận xét tiết học.
- Khen một số HS học tốt.
HS: Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau
Đạo đức : CHAØO HOÛI VAØ TAÏM BIEÄT (TIEÁT 1)
I.Mục đích yêu cầu:
- Hoïc sinh hieåu : Caàn chaøo hoûi khi gaëp gôõ , taïm bieät khi chia tay . Caùch chaøo hoûi , taïm bieät 
- yù nghóa lôøi chaøo hoûi taïm bieät . Quyeàn ñöôïc toân troïng , khoâng bò phaân bieät ñoái xöû cuûa treû em .
- Hoïc sinh coù thaùi ñoä : Toân troïng , leã ñoä vôùi moïi ngöôøi 
- Quyù troïng nhöõng baïn bieát chaøo hoûi , taïm bieät ñuùng .
II. Đồ dùng dạy – học:
Ñoà duøng ñeå hoaù trang khi chôi ñoùng vai .
Vôû BTÑÑ1 . Ñieàu 2 coâng öôùc QT veà TE
Baøi haùt “ Con chim vaønh khuyeân ” (Hoaøng Vaân )
III. Các hoạt động dạy - học:
1.OÅn Ñònh : haùt , chuaån bò ñoà duøng HT .
2.Kieåm tra baøi cuõ :
Tieát tröôùc em hoïc baøi gì ?
Khi naøo thì em noùi lôøi caûm ôn ?
Khi naøo em phaûi xin loãi ?
Bieát caûm ôn xin loãi ñuùng luùc laø theå hieän ñieàu gì ? 
- Nhaän xeùt baøi cuõ .
 3.Baøi môùi :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu troø chôi “Voøng troøn Chaøo hoûi ”
- Hoïc sinh bieát caùch chaøo hoûi trong caùc tình huoáng khaùc nhau 
Giaùo vieân giôùi thieäu vaø ghi ñaàu baøi treân baûng 
Toå chöùc chôi “ Voøng troøn chaøo hoûi ”
Giaùo vieân ñieàu khieån troø chôi ñöùng giöõa 2 voøng troøn vaø neâu caùc tình huoáng ñeå Hoïc sinh ñoùng vai chaøo hoûi . 
Vd :
+ Hai ngöôøi baïn gaëp nhau 
+ Hoïc sinh gaëp thaày giaùo coâ giaùo ôû ngoaøi ñöôøng.
+ Em ñeán nhaø baïn chôi gaëp boá meï baïn .
+ Hai ngöôøi baïn gaëp nhau trong nhaø haùt ñang giôø bieåu dieãn .
Hoaït ñoäng 2 : Thaûo luaän lôùp
- Hoïc sinh hieåu chaøo hoûi khi gaëp gôõ , taïm bieät khi chia tay 
- Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh thaûo luaän theo caùc caâu hoûi :
+ Caùch chaøo hoûi trong caùc tình huoáng gioáng hay khaùc nhau ? Khaùc nhau nhö theá naøo ?
+ Khi chia tay vôùi baïn em noùi nhö theá naøo ?
+ Em caûm thaáy nhö theá naøo khi :
- Ñöôïc ngöôøi khaùc chaøo hoûi .
- Em chaøo hoï vaø ñöôïc ñaùp laïi .
- Em gaëp moät ngöôøi baïn , em chaøo nhöng baïn coá tình khoâng ñaùp laïi ?
* Giaùo vieân keát luaän :Caàn chaøo hoûi khi gaëp gôõ , taïm bieät khi chia tay . Chaøo hoûi taïm bieät theå hieän söï toân troïng laãn nhau .
- Cho Hoïc sinh ñoïc caâu tuïc ngöõ :
 “ Lôøi chaøo cao hôn maâm coã ”
Hoïc sinh ñoïc laïi ñaàu baøi 
HS ra saân ñöùng thaønh 2 voøng troøn ñoàng taâm , ñoái dieän nhau . Soá ngöôøi 2 voøng baèng nhau .
- Hoïc sinh chaøo hoûi nhau xong 1 tình huoáng thì ngöôøi ñöùng voøng ngoaøi seõ chuyeån dòch ñeå ñoùng vai vôùi ñoái töôïng môùi , tình huoáng môùi .
Hoïc sinh suy nghó , trao ñoåi traû lôøi 
Chaøo hoûi trong caùc tình huoáng khaùc nhau phuï thuoäc vaøo ñoái töôïng , khoâng gian , thôøi gian .
Em noùi “ Chaøo taïm bieät ”
Em raát vui khi ñöôïc ngöôøi khaùc chaøo hoûi mình 
Em raát vui .
Raát buoàn vaø em seõ nghó ngôïi lan man khoâng bieát mình coù laøm ñieàu gì buoàn loøng baïn ñeå baïn giaän mình khoâng ?
Hoïc sinh laàn löôït ñoïc laïi .
 4.Cuûng coá daën doø : 
Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Hoïc sinh hoaït ñoäng tích cöïc .
Daën Hoïc sinh thöïc hieän toát nhöõng ñieàu ñaõ hoïc .
Chuaån bò baøi hoïc tuaàn sau . 
Thứ ngày tháng năm 2010
Chính tả: Hồ Gươm
I.Mục đích yêu cầu:
	Nhìn saùch hoaëc baûng, cheùp laïi cho ñuùng ñoaïn: "Caàu Thueâ Huùc maøu son... coå kính.": 20 chöõ trong khoaûng 8- 10phuùt. Ñieàn ñuùng vaàn öôm, öôp; chöõ c, k vaøo choã troáng. Baøi taäp 2, 3 (SGK).
II. Đồ dùng dạy – học:
-Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung baøi thô caàn cheùp vaø caùc baøi taäp 2, 3.
-Hoïc sinh caàn coù VBT.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoaït ñoäng giaùo vieân
Hoaït ñoäng hoïc sinh 
1.KTBC : 
Chaám vôû nhöõng hoïc sinh giaùo vieân cho veà nhaø cheùp laïi baøi laàn tröôùc.
Goïi 2 hoïc sinh leân baûng vieát:
Hay chaêng daây ñieän
Laø con nheän con.
Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh.
2.Baøi môùi:
GV giôùi thieäu baøi ghi töïa baøi.
3.Höôùng daãn hoïc sinh taäp cheùp:
Goïi hoïc sinh nhìn baûng ñoïc ñoaïn vaên caàn cheùp (giaùo vieân ñaõ chuaån bò ôû baûng phuï).
Caû lôùp ñoïc thaàm ñoaïn vaên caàn cheùp vaø tìm nhöõng tieáng caùc em thöôøng vieát sai nhö: laáp loù, xum xueâ, coå kính,  vieát vaøo baûng con.
Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con cuûa hoïc sinh.
- Thöïc haønh baøi vieát (cheùp chính taû).
Höôùng daãn caùc em tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt, ñaët vôû, caùch vieát ñaàu baøi, caùch vieát chöõ ñaàu cuûa ñoaïn vaên thuït vaøo 2 oâ, phaûi vieát hoa chöõ caùi baét ñaàu moãi caâu.
Cho hoïc sinh nhìn baøi vieát ôû baûng töø hoaëc SGK ñeå vieát.
- Höôùng daãn hoïc sinh caàm buùt chì ñeå söõa loãi chính taû:
Giaùo vieân ñoïc thong thaû, chæ vaøo töøng chöõ treân baûng ñeå hoïc sinh soaùt vaø söõa loãi, höôùng daãn caùc em gaïch chaân nhöõng chöõ vieát sai, vieát vaøo beân leà vôû.
Giaùo vieân chöõa treân baûng nhöõng loãi phoå bieán, höôùng daãn caùc em ghi loãi ra leà vôû phía treân baøi vieát.
- Thu baøi chaám 1 soá em.
4.Höôùng daãn laøm baøi taäp chính taû:
Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi trong vôû BT Tieáng Vieät.
Ñính treân baûng lôùp 2 baûng phuï coù saün 2 baøi taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp.
Goïi hoïc sinh laøm baûng töø theo hình thöùc thi ñua giöõa caùc nhoùm.
Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.
5.Nhaän xeùt, daën doø:
Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi khoå thô cho ñuùng, saïch ñeïp, laøm laïi caùc baøi taäp.
Chaám vôû nhöõng hoïc sinh yeáu hay vieát sai ñaõ cho veà nhaø vieát laïi baøi.
2 hoïc sinh laøm baûng.
Hay chaêng daây ñieän
Laø con nheän con.
Hoïc sinh nhaéc laïi.
2 hoïc sinh ñoïc, hoïc sinh khaùc doø theo baøi baïn ñoïc treân baûng töø.
Hoïc sinh ñoïc thaàm vaø tìm caùc tieáng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhöng giaùo vieân caàn choát nhöõng töø hoïc sinh sai phoå bieán trong lôùp.
Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng hay vieát sai: laáp loù, xum xueâ, coå kính, 
Hoïc sinh thöïc hieän theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân ñeå cheùp baøi chính taû vaøo vôû chính taû.
Hoïc sinh tieán haønh cheùp baøi vaøo taäp vôû.
Hoïc sinh soaùt loãi taïi vôû cuûa mình vaø ñoåi vôû söõa loãi cho nhau.
Hoïc sinh ghi loãi ra leà theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân.
Ñieàn vaàn öôm hoaëc öôp.
Ñieàn chöõ k hoaëc c.
Hoïc sinh laøm VBT.
Caùc em thi ñua nhau tieáp söùc ñieàn vaøo choã troáng theo 2 nhoùm, moãi nhoùm ñaïi dieän 4 hoïc sinh.
Giaûi 
Cöôùp côø, löôïm luùa, qua caàu, goõ keûng.
Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.
TẬP VIẾT :	TÔ CHỮ HOA: S, T
I.Mục đích yêu cầu:
- Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa S T
- Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng . Các từ ngữ: tiếng chim, con yểng, lượm lúa, nườm nượp
- Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II.Đồ dùng dạy - học:
- GV: Mẫu chữ, bảng phụ
- HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết.
III. Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: (3’) 
 - Viết: Q, P
B. Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài: (2’)
 2.Hướng dẫn viết:
a. HD tô chữ hoa: (6’)
S T
b. HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5’)
: ươm, ươp, iêng, yêng . tiếng chim, con yểng, lượm lúa, nườm nượp
c.HD tô, viết vào vở (18’)
- S, T, 
- ươm, lượm lúa
ươp, nườm nượp,
- iêng, tiếng chim
- yêng, con yểng
3. Chấm chữa bài: (4’)
4. Củng cố, dặn dò: (2’)
HS: Viết bảng con
H+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
GV: Giới thiệu nội dung bài viết
GV: Gắn mẫu chữ l ... m.
2.Höôùng daãn laøm baøi taäp chính taû:
Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi trong vôû BT Tieáng Vieät.
Ñính treân baûng lôùp 2 baûng phuï coù saün 2 baøi taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp.
Goïi hoïc sinh laøm baûng töø theo hình thöùc thi ñua giöõa caùc nhoùm.
Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.
3.Nhaän xeùt, daën doø:
Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi khoå thô cho ñuùng, saïch ñeïp, laøm laïi caùc baøi taäp.
HS: Viết bảng con( 1 lượt)
HS: Nhắc lại cách viết.
HS: Đọc đoạn sẽ tập chép.
H+GV: Nhận xét, sửa sai
2 hoïc sinh ñoïc, hoïc sinh khaùc doø theo baøi baïn ñoïc treân baûng töø.
Hoïc sinh ñoïc thaàm vaø tìm caùc tieáng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhöng giaùo vieân caàn choát nhöõng töø hoïc sinh sai phoå bieán trong lôùp.
Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng hay vieát sai: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối, 
Hoïc sinh thöïc hieän theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân ñeå cheùp baøi chính taû vaøo vôû chính taû.
Hoïc sinh tieán haønh cheùp baøi vaøo taäp vôû.
Hoïc sinh soaùt loãi taïi vôû cuûa mình vaø ñoåi vôû söõa loãi cho nhau.
Hoïc sinh ghi loãi ra leà theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân.
Ñieàn vaàn ăn hoaëc ăng.
Ñieàn chöõ ng hoaëc ngh.
Hoïc sinh laøm VBT.
Caùc em thi ñua nhau tieáp söùc ñieàn vaøo choã troáng theo 2 nhoùm, moãi nhoùm ñaïi dieän 4 hoïc sinh.
Giaûi 
lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối.
Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.
KỂ CHUYỆN	: CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÍ TÌNH BẠN 
A. Mục đích yêu cầu.
- Quan sát tranh kể lại nội dung câu truyện: Cô chủ không biết quí tình bạn
- Biết phân biệt từng nhân vật trong chuyện.
- Thích thú nghe chuyện.
B. Đồ dùng dạy - học:
- GV: tranh minh hoạ SGK.
- HS: Tập kể trước câu chuyện ở nhà.
C. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ 4P
- Kể chuyện Con Rồng cháu Tiên
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài: 1P
2.Hướng dẫn kể chuyện. 32P 
a) Giáo viên kể chuyện 
b) Kể từng đoạn theo tranh 
Tranh 1: Cô bé đổi gà trống lấy gà mái....
Tranh 2: Cô bé đổi gà mái lấy vịt bầu
Tranh 3: Cô bé đổi vịt lấy cún con
Tranh 4: Các con vật rủ nhau bỏ đi hết, cô bé chẳng còn người bạn nào cả.
 Nghỉ giải lao
c) Kể toàn bộ câu chuyện
d) ý nghĩa câu chuyện 
-Phải biết quí trọng tình cảm bạn bè, không nên có mới nới cũ.
3. Củng cố dặn dò: 3P
2HS: Kể toàn bộ câu chuyện trước lớp
H+GV: Nhận xét, đánh giá.
GV: Giới thiệu bài trực tiếp
GV: Kể toàn bộ câu chuyện lần 1 + lần 2 kết hợp tranh minh hoạ
HS: Nghe + quan sát 
HS: Quan sát tranh 1 và đọc câu hỏi dưới tranh 
HS: Kể toàn bộ nội dung tranh 1 (1H)
- Tập kể lần lượt từng tranh 1,2,3,4
- Tập kể liên két tranh
H+GV: Nhận xét, bổ sung, uốn nắn cách kể
HS: Kể toàn bộ câu chuyện trong nhóm đôi
- Thi kể trước lớp
H+GV: Nhận xét, bổ sung, uốn nắn cách kể
GV: Nêu yêu cầu
HS: Nêu ý nghĩa câu chuyện
H+GV: Nhận xét, bổ sung
GV: Liên hệ
GV: Chốt nội dung bài
Dặn học sinh về nhà tập kể lại chuyện
Thứ ngày tháng năm 2010
TẬP ĐỌC: 	NÓI DỐI HẠI THÂN 
A. Mục đích yêu cầu. 
- Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng, chăn cừu, kêu cứu, ....Ôn lại các tiếng có vần it, uyt. Tìm được tiếng trong bài có vần it, uyt.
- Hiểu nghĩa các từ : bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng, 
- Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Không nên nói dối, nói dối là tật xấu sẽ làm hại bản thân mình
B. Đồ dùng dạy – học:
 - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa. 
 - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà
C. Các hoạt động dạy – học:
Nội dung 
Cách thức tiến hành
I. Kiểm tra bài cũ (3,)
- Đi học
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài. (2,) 
2.Luyện đọc: 
a. Đọc mẫu (2,)
b. Hướng dẫn luyện đọc (21,)
+ Đọc từng câu.
Từ khó: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng, chăn cừu, kêu cứu
+Đọc từng đoạn, bài
 Một chú bé đang chăn cừu/bỗng giả vờ kêu toáng lên://
- Sói!Sói! Cứu tôi với!
 Nghe tiếng kêu cứu, các bác nông dân đang làm việc gần đấy/tức tốc chạy tới.//
+ Đọc bài
Nghỉ giải lao
c) Ôn vần it, uyt (7,)
- Tìm trong bài tiếng có vần it
- Tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt
 sít, mít, tít, ....
 suýt, huýt còi, .....
- Điền vần: it hoặc uyt
 Mít chín thơm phức xe buýt đầy khách
Tiết 2
3.Luyện tập:
a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài
- Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, làm cho các bác nông dân làm việc gần đấy tức tốc chạy đến
- Khi sói đến thật chẳng ai tới cứu chú nữa vì tưởng chú vẫn nói dối, vì vậy sói đã ăn thịt hết đàn cừu của chú.
* Không nên nói dối, nói dối là tật xấu sẽ làm hại bản thân mình
 Nghỉ giải lao (3P)
b) Nói lời khuyên với chú bé chăn cừu
 4. Củng cố dặn dò (3’)
- HS đọc thuộc bài trước lớp + TLCH
- HS+GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- HS theo dõi.
- HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt )
- HS tiếp nối đọc từng câu( BP)
- GV sửa tư thế ngồi cho HS
- GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân
- GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ (bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng)
GV: Nêu rõ yêu cầu
HS: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp)
GV: Quan sát, uốn nắn
GV: HD học sinh đọc đoạn khó
HS: Luyện đọc đoạn 1 ( BP)
HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân )
- GV nêu yêu cầu 1 SGK.
- HS trả lời
- GV gạch chân tiếng : thịt 
- HS đọc, phân tích cấu tạo
- GV nêu yêu cầu 2 SGK.
- HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt
- Nối tiếp đọc tiếng chứa vần it, uyt trước lớp
H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại KQ 
- HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ
- GV: nêu yêu cầu
- HS: Nêu miệng từ cần điền
- 1em lên bảng chữa bài
- H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng
- HS: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng) GV hướng dẫn HS lần lượt trả lời từng câu hỏi SGK và câu hỏi gợi mở
- HS: Phát biểu
H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý chính
ghi bảng
HS: Nhắc lại ND chính của bài
- GV: Nêu yêu cầu 
- GV: HD học sinh nói lời khuyên
HS: Tập nói trong nhóm đôi
- Nối tiếp nói lời khuyên ... trước lớp
H+GV: Nhận xét, bổ sung, liên hệ
- GV nhận xét tiết học.
- Khen một số HS học tốt.
- Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau
Thuû coâng
 CAÉT DAÙN VAØ TRANG TRÍ NGOÂI NHAØ (Tieát 2)
I.Mục đích yêu cầu:
	Bieát vaän duïng caùc kieán thöùc ñaõ hoïc ñeå caét, daùn vaø trang trí ngoâi nhaø.
	Caét, daùn, trang trí ñöôïc ngoâi nhaø yeâu thích. Coù theå duøng buùt maøu ñeå veõ ngoâi ngoâi nhaø. Ñöôøng caét töông ñoái thaúng. Hình daùn töông ñoái phaúng.
	HS kheùo tay: Caét, daùn ñöôïc ngoâi nhaø. Ñöôøng caét thaúng. Hình daùng phaúng. Ngoâi nhaø caân ñoái, trang trí ñeïp.
II.Đồ dùng dạy - học:
-Baøi maãu moät soá hoïc sinh coù trang trí.
-Giaáy caùc maøu, buùt chì, thöôùc keû, hoà daùn.
-1 tôø giaáy traéng laøm neàn.
	-Hoïc sinh: Giaáy maøu coù keû oâ, buùt chì, vôû thuû coâng, hoà daùn  .
III.Các hoạt động dạy – học:
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1.OÅn ñònh:
2.KTBC: 
Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh theo yeâu caàu giaùo vieân daën trong tieát tröôùc.
Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh.
3.Baøi môùi:
Giôùi thieäu baøi, ghi töïa.
Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt:
Ghim hình maãu ngoâi nhaø leân baûng.
Höôùng daãn hoïc sinh quan saùt baøi maãu ngoâi nhaø ñöôïc caét daùn phoái hôïp töø nhöõng baøi ñaõ hoïc baèng giaáy maøu.
Ñònh höôùng cho hoïc sinh quan saùt caùc boä phaän cuûa ngoâi nhaø vaø neâu ñöôïc caùc caâu hoûi veà thaân nhaø, maùi nhaø, cöûa ra vaøo, cöûa soå laø hình gì? Caùch veõ vaø caét caùc hình ñoù ra sao?
Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh thöïc haønh:
Giaùo vieân höôùng daãn keû caét ngoâi nhaø.
Keû vaø caét thaân nhaø:
Keû vaø caét rôøi hình chöõ nhaät daøi 8 oâ vaø roäng 5 oâ ra khoûi tôø giaáy maøu (vaän duïng caét hình chöõ nhaät ñaõ hoïc)
Keû caét maùi nhaø:
Veõ leân maët traùi cuûa tôø giaáy 1 HCN coù caïnh daøi 10 oâ, caïnh ngaén 3 oâ vaø keû 2 ñöôøng xieân 2 beân. Sau ñoù caét thaønh maùi nhaø (H4)
Hình 4 (maùi nhaø)
Keû caét cöûa ra vaøo, cöûa soå:
Cöûa soå laø hình vuoâng coù caïnh 2 oâ
Cöûa ra vaøo HCN caïnh daøi 4 oâ, caïnh ngaén 2 oâ
	 Cöûa ra vaøo cöûa soå
Cho hoïc sinh thöïc hieän keû vaø caét thaân nhaø, maùi nhaø, caùc cöûa.
Quan saùt giuùp hoïc sinh yeáu hoaøn thaønh keû, caét thaân nhaø, maùi nhaø, caùc cöûa.
4.Cuûng coá: 
5.Nhaän xeùt, daën doø:
Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em keû ñuùng vaø caét ñeïp.
Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thöôùc keû, keùo, giaáy maøu coù keû oâ li, hoà daùn
Haùt.
Hoïc sinh mang duïng cuï ñeå treân baøn cho giaùo vieân kieåm tra.
Vaøi HS neâu laïi
Hoïc sinh quan saùt ngoâi nhaø ñöôïc caét daùn phoái hôïp töø nhöõng baøi ñaõ hoïc baèng giaáy maøu.
Thaân nhaø hình chöõ nhaät (caét HCN)
Maùi nhaø hình thang (caét hình thang)
Caùc ra vaøo hình chöõ nhaät nhoû (caét HCN)
Cöûa soá hình vuoâng (caét hình vuoâng)
Thöïc hieän theo giaùo vieân (Caét thaân nhaø)
Caét maùi nhaø
Caét caùc cöûa
Hoïc sinh thöïc hieän caét nhö treân.
Hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû vaø caét caùc boä phaän cuûa ngoâi nhaø.
Thöïc hieän ôû nhaø.
SINH HOẠT LỚP
I-Mục đích yêu cầu:
-Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần 
-Nêu phương hướng hoạt động trong tuần tới
II các nội dung chính:
 1: GV đánh giá hoạt động của lớp trong tuần vừa qua
 *Ưu điểm :
-Nhìn chung các em ngoan, chăm chỉ học tập,
-Tham gia tốt mọi phong trào của trường lớp đề ra
-Thực hiện tốt các hoạt động của đội đề ra 
-Một số em hăng hái phát biểu xây dựng bài và dành nhiều điểm 9, 10 như em Ngọc Nhi, Cẩm Vân, Thảo Ngân, Dũng, Bảo, Quỳnh,Xuân Hải....
 * Tồn tại :
- Một số em chưa mạnh dạn phát biểu xây dựng bài 
-Một số bạn chưa chăm chỉ học tập, kết quả học tâp chưa cao. 
 2: K ế hoạch: 
-Những bạn chưa chăm chỉ học tập, kết quả học tâp chưa cao, tuần sau học tập tốt hơn.
-Trang trí lớp học.
-Xây dựng nề nếp lớp tốt.
-Chú ý các hoạt động ngoài giờ.
-Vệ sinh cá nhân vệ sinh lớp học sạch sẽ.