Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Đạo đức
GỌN GÀNG, SẠCH SẼ ( T 1)
I/ MỤC TIÊU
- Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc sạch sẽ, gọn gàng.
- Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
- Biết giữ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ.
- HS khá giỏi biết phân biệt giữa ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ và không sạch sẽ.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Vở bài tập đạo đức.
- Bài hát : “ Rửa mặt như mèo”
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1- Bài cũ
- H: Tuần trớc học bài gì?
- GV: Cho 1 em giới thiệu về mình
- Nhận xét chung
2- Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hoạt động 1: HS thảo luận
- Yêu cầu HS tìm và nêu tên bạn nào trong lớp hôm nay có đầu tóc gọn gàng - sạch sẽ.
- Khen những HS đã nhận xét chính xác.
c) Hoạt động 2: HS làm bài tập
- Giải thích yêu cầu bài tập
- GV: Yêu cầu HS giải thích tại sao em cho là bạn mặc gọn gàng - sạch sẽ hoặc cha gọn gàng - sạch sẽ và nên rửa mặt nh thế nào thì sẽ trở thành gọn gàng - sạch sẽ.
Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2008 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Đạo đức GỌN GÀNG, SẠCH SẼ ( T 1) I/ MỤC TIÊU - Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc sạch sẽ, gọn gàng. - Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. - Biết giữ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ. - HS khá giỏi biết phân biệt giữa ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ và không sạch sẽ. II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Vở bài tập đạo đức. - Bài hát : “ Rửa mặt như mèo” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- Bµi cò - H: TuÇn tríc häc bµi g×? - GV: Cho 1 em giíi thiÖu vÒ m×nh - NhËn xÐt chung 2- Bµi míi: a) Giới thiệu bài b) Ho¹t ®éng 1: HS th¶o luËn - Yªu cÇu HS t×m vµ nªu tªn b¹n nµo trong líp h«m nay cã ®Çu tãc gän gµng - s¹ch sÏ. - Khen nh÷ng HS ®· nhËn xÐt chÝnh x¸c. c) Ho¹t ®éng 2: HS lµm bµi tËp - Gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp - GV: Yªu cÇu HS gi¶i thÝch t¹i sao em cho lµ b¹n mÆc gän gµng - s¹ch sÏ hoÆc cha gän gµng - s¹ch sÏ vµ nªn röa mÆt nh thÕ nµo th× sÏ trë thµnh gän gµng - s¹ch sÏ. d) Ho¹t ®éng 3: Bµi tËp 3 - Yªu cÇu HS chän 1 bé quÇn ¸o ®i häc phï hîp cho b¹n nam vµ mét bé cho b¹n n÷, råi nèi bé quÇn ¸o ®· chän víi b¹n nam n÷ trong tranh - Cho 1 sè em tr×nh bµy sù lùa chän cña m×nh * KÕt luËn: QuÇn ¸o ®i häc cÇn ph¼ng phiu, lµnh lÆn, gän gµng - s¹ch sÏ, kh«ng mÆc quÇn ¸o nhµu n¸t tuét chØ, ®øt khuy, bÈn h«i, xéc xÖch ®Õn líp. 3- Cñng cè- dÆn dß: - Nhận xét tiết học - VÒ nhµ c¸c em cÇn ph¶i gi÷ vÖ sinh th©n thÓ cho s¹ch sÏ, gän gµng.Thêng xuyªn t¾m géi cho s¹ch sÏ. - TL/ Em lµ HS líp 1 - HS nªu tªn vµ mêi b¹n cã ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng - s¹ch sÏ lªn tríc líp - NhËn xÐt vÒ quÇn ¸o ®Çu tãc cña c¸c b¹n - Lµm viÖc c¸ nh©n - Tr×nh bµy VÝ dô: ¸o bÈn giÆt s¹ch ¸o r¸ch ®îc mÑ v¸ l¹i Cµi cóc ¸o lÖch, cµi l¹i ngay ng¾n QuÇn èng cao èng thÊp, söa l¹i èng D©y giµy kh«ng buéc, th¾t l¹i d©y giµy §Çu tãc bï xï, ch¶i l¹i tãc - HS thùc hiÖn - HS kh¸c l¾ng nghe vµ nhËn xÐt. Tiết 3, 4: Tiếng Việt: ÂM Tiết 5: Mỹ thuật MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I/ MỤC TIÊU: - Nhận biết 3 màu đỏ, vàng, xanh lam. - Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tô được màu kín hình. - Thích vẽ đẹp của bức tranh khi được tô màu. - HS khá giỏi cảm nhận được vẽ đẹp của bức tranh khi được tô màu. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh có màu đỏ, vàng, lam - Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, xanh lam. - Sáp màu. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi 2. Giíi thiÖu mµu s¾c - Cho HS quan s¸t mµu ë vë tËp vÏ – nªu tªn . - Giíi thiÖu tõng mµu: ®á, vµng, lam. - GV: §a ra 3 tê giÊy mµu: ®á, vµng, lam - KÕt luËn: Mäi vËt xung quanh ta ®Òu cã mµu s¾c. Mµu s¾c lµm cho mäi vËt ®Ñp h¬n. Mµu ®á, vµng, lam lµ ba mµu chÝnh. 3. Thùc hµnh: - Híng dÉn vµ gîi ý cho HS vÏ mµu. - L¸ cê Tæ quèc ( nÒn mµu ®á, ng«i sao mµu vµng). - H×nh d·y nói vÏ mµu theo ý thÝch. ( VD: xanh, tÝm...) - Qu¶ xanh hoÆc qu¶ chÝn vµng. - Theo dâi gióp ®ì HS khi vÏ. 4. NhËn xÐt, ®¸nh gi¸: - Thu mét sè bµi chÊm- nhËn xÐt. - Cho HS xem mét sè bµi vµ híng dÉn HS nhËn xÐt. 5- Củng cố , dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ quan s¸t mäi vËt vµ gäi tªn mµu cña chóng. - HS kÓ tªn mét sè ®å vËt cã mµu: ®á, vµng, lam. - HS quan s¸t. - HS më vë tËp vÏ trang 8. - HS thùc hµnh vÏ mµu vµo vë tËp vÏ. - HS chän bµi vÏ ®Ñp nhÊt. Tiết 6: TC T. Việt RÈN PHÂN BIỆT NGUYÊN ÂM VÀ PHỤ ÂM - Cho HS phát âm [a], [e] , [o],... H/ Khi phát âm các âm đó luồng hơi như thế nào? Những âm đó gọi là gì? - Yêu cầu HS tìm thêm những nguyên âm khác. - Giúp đỡ HSY - Cho HS phát âm [b], [c], ... H/ Khi phát âm các âm đó luồng hơi như thế nào? Những âm đó gọi là gì? - Yêu cầu HS tìm thêm những phụ âm khác. - Giúp đỡ HSY - Cho HS nhắc lại cách phát âm nguyên âm và phụ âm. ------------------------------***********************------------------------------ Thứ ba ngày 7 tháng 9 năm 2010 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Nhận biết các số trong phạm vi 5; biết đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5( làm các bài tập 1, 2, 3) * HSY làm BT1, 2, 3 (1 dòng) II. Chuẩn bị - Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, số1 – 5. - Que tính III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- KiÓm tra - Cho HS viÕt b¶ng con 1, 2, 3, 4, 5 - Cho 4 - 5 em nh×n b¶ng ®äc l¹i c¸c sè 1 ,2,3,4,5. - NhËn xÐt- ghi ®iÓm 2- Bài mới a) Giíi thiÖu bµi b) LuyÖn tËp * Bµi 1 + 2 - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Theo dõi giúp đỡ HSY - Nhận xét, tuyên dương * Bµi 3 (thực hiện ở tiết 5) 3- Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - VÒ nhµ viÕt c¸c sè nhiÒu lÇn - HS viÕt ë b¶ng HS nh¾c l¹i - HS Thùc hµnh nhËn biÕt sè lîng vµ ®äc viÕt sè. Lµm ë vë bµi tËp - HS lµm xong cã thÓ cho tõng em ®äc kÕt qu¶ tõng bµi, sau ®ã ch÷a bµi Tiết 2: Tự nhiên - xã hội NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH I. Mục tiêu - Hiểu được tai, mắt, mũi, lưỡi, tay (da) là các bộ phận giúp chúng ta nhận biết được các vật xung quanh. - HS khá giỏi nêu được ví dụ về những khó khăn trong cuộc sống của người có một giác quan bị hỏng. II. Chuẩn bị - Hình SGK III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- Giíi thiÖu bµi 2- Các ho¹t ®éng HĐ1: Quan s¸t tranh - Chia nhãm 2 HS - GV: Híng dÉn quan s¸t vµ nãi h×nh d¸ng, mµu s¾c, sù nãng l¹nh, tr¬n, nh½n hay sÇn sïi... cña c¸c vËt xung quanh mµ c¸c em nh×n thÊy ë SGK. - Ho¹t ®éng c¶ líp - GV nhËn xÐt chung, cñng cè l¹i. HĐ2: Th¶o luËn theo c©u hái: - GV nªu mét sè c©u hái cho HS th¶o luËn. H: Nhê ®©u em biÕt ®îc mµu s¾c cña mét vËt? H: Nhê ®©u em biÕt ®îc h×nh d¸ng cña mét vËt? H: Nhê ®©u em biÕt ®îc mïi cña mét vËt? H: Nhê ®©u em biÕt ®îc vÞ cña mét vËt? H: Nhê ®©u em biÕt ®îc mét vËt lµ cøng, mÒm hay sÇn sïi, nãng l¹nh. - Theo dâi – bæ sung. - KÕt luËn: Nhê cã m¾t, mòi, tai, lìi vµ da mµ chóng ta cã thÓ nhËn biÕt ®îc mäi vËt xung quanh. NÕu mét trong nh÷ng gi¸c quan ®ã bÞ háng chóng ta sÏ kh«ng thÓ biÕt ®îc ®Çy ®ñ c¸c vËt xung quanh. V× vËy chóng ta cÇn ph¶i b¶o vÖ vµ gi÷ g×n an toµn cho c¸c gi¸c quan cña c¬ thÓ. 3- Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - C¸c em cÇn ph¶i gi÷ g×n tèt c¸c gi¸c quan ®ã. - HS nh¾c l¹i tªn bµi. - HS tõng cÆp quan s¸t vµ nãi cho nhau nghe vÒ c¸c vËt ë tranh. - Mét sè em lªn chØ vµ nãi tªn tõng vËt tríc líp. C¶ líp theo dâi- bæ sung. - Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái. - Nhờ mắt - Nhờ mũi - miệng Tiết 3, 4: Tiếng Việt: BA BÀ Tiết 5: TC Toán BÀI TẬP 3- TRÒ CHƠI - LUYỆN VIẾT SỐ (LUYỆN TẬP / 16) * Bài tập 3 - Nªu c¸ch lµm bµi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - GV yêu cầu HS điền theo thứ tự 1, 2, 3, 4, 5 – 5, 4, 3, 2, 1. - GV giúp đỡ HS yếu. - GV yêu cầu HS đọc lại nhiều lần. - GV nhận xét, tuyên dương HS. * Luyện viết số (Bµi 4) - ViÕt c¸c sè 1 2 3 4 5 vµo VBT - Giúp đỡ HSY * Trß ch¬i: Thi ®ua nhËn biÕt c¸c sè - GV: §Æt c¸c b×a trªn mçi b×a ghi s½n 1 sè 1, 2, 3, 4, 5 c¸c bµi ®Æt theo thø tù tuú ý. - HS: Lªn 5 em mçi em lÊy 1 tê b×a ®ã råi c¸c em xÕp theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín (1 2 3 4 5 ) - HS: Kh¸c theo dâi vµ hoan nghªnh c¸c b¹n xÕp ®óng ------------------------------***********************------------------------------ Thứ tư ngày 8 tháng 9 năm 2010 Tiết 1: Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. MỤC TIÊU - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (bắt chước đúng theo GV). - Tham gia chơi được, có thể vẫn còn chậm. II. ĐỊA ĐIỂM: Sân trường... III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: Néi dung Ph©n phèi HS tæ chøc PhÇn më ®Çu : GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña bµi häc Khëi ®éng: Häc sinh ®øng t¹i chç vç tay h¸t “ quª h¬ng t¬i ®Ñp” DËm ch©n t¹i chç ®Õm theo nhÞp 1/2, 1/2 PhÇn c¬ b¶n : *¤n néi dung cò : «n tËp hîp hµng däc, dãng hµng 2 - 3 lÇn - GV: ChØ huy, sau ®ã cho häc sinh gi¶i t¸n, lÇn 2-3 ®Ó c¸n sù ®iÒu khiÓn. GV: Gióp ®ì. T thÕ ®øng nghiªm 2-3lÇn xen kÏ gi÷a c¸c lÇn h« “nghiªm” GV: T¹m thêi h« “ th«i” HS: §øng b×nh thêng Chó ý : Söa ch÷a ®éng t¸c sai cho c¸c em t thÕ ®øng nghØ 2-3 lÇn. *TËp phèi hîp: TËp hîp hµng däc dãng hµng, ®øng nghiªm nghØ. GV: NhËn xÐt, cho häc sinh gi¶I t¸n ®Ó tËp lÇn 2 . Trß ch¬i : DiÖt c¸c con vËt cã h¹i PhÇn kÕt thóc: GiËm ch©n t¹i chç HÖ thèng bµi häc NhËn xÐt buæi häc Tuyªn d¬ng nh÷ng tæ, c¸ nh©n häc tèt. ê x x x x x x x x x x x x LÇn 1 ê x x x x x x x x x x x x lÇn 2 ê x x x x x x x x x x x x x x x x Tiết 2, 3: Tiếng Việt VIẾT CHỮ a, b Tiết 4: Toán BÉ HƠN. DẤU < I/ MỤC TIÊU: - Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ bé hơn và dấu < để so sánh các số. - HS làm các bài tập 1, 2, 3, 4. * HSY làm BT1, 2, 3& 4 (1 dòng) II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Các tấm bìa ghi số từ 1 đến 5. Dấu bé < III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- Kiểm tra - Ghi b¶ng 1 3 5 5 2 2- Bài mới a) Giới thiệu bài b) Giíi thiÖu quan hÖ bÐ h¬n: - GV: §Ýnh lÇn lît c¸c tranh lªn b¶ng H: Bªn tr¸i cã mÊy « t«? (1) H: Bªn ph¶i cã mÊy « t«? (2) H: Mét « t« cã Ýt h¬n hai « t« kh«ng? - GV: §Ýnh tiÕp tranh lªn b¶ng. H: Bªn tr¸i cã mÊy h×nh vu«ng? (1) H: Bªn ph¶i cã mÊy h×nh vu«ng? (2) H: Mét h×nh vu«ng cã Ýt h¬n hai h×nh vu«ng kh«ng? - KL: 1« t« Ýt h¬n hai « t«, 1 h×nh vu«ng Ýt h¬n hai h×nh vu«ng. Ta nãi: 1 bÐ h¬n 2. §îc viÕt nh sau : 1 < 2 - ViÕt lªn b¶ng: 1 < 2 - GV: §äc dÊu < - GV: ViÕt lªn b¶ng 1 <2, 2 <5, 3 < 5, 2 < 3, 4 < 5.... * Lu ý: Khi viÕt dÊu bÐ gi÷a hai sè bao giê ®Çu nhän còng chØ vÒ phÝa bªn tr¸i. c) Thùc hµnh * Bµi 1: ViÕt dÊu <. - Nªu yªu cÇu vµ híng dÉn HS viÕt dÊu bÐ. - Theo dâi gióp ®ì HSY viÕt. * Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - Cho HS quan s¸t vµ híng dÉn c¸ch lµm. - Theo dâi gióp ®ì HSY đếm và viết theo mẫu * Bµi 3+ 4 - Gọi 3 em lªn b¶ng lµm- líp lµm ë b¶ng con. - NhËn xÐt söa sai. 3- Cñng cè - dặn dò - Gọi HS nh¾c l¹i tªn bµi häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt dÊu bÐ - NhËn xÐt tiÕt häc - 2HS lªn b¶ng lµm. - HS quan s¸t. - Mét « t« Ýt h¬n 2 « t«. HS nh×n tranh nh¾c l¹i: Mét « t« Ýt h¬n hai « t«. - Mét h×nh vu«ng Ýt h¬n hai h×nh vu«ng. - HS ®äc - HS chØ vµo 1 < 2 vµ ®äc : 1 bÐ h¬n 2. - Gäi HS ®äc : 1<2, 2<5, 3 < 5, 2 < 3, 4 < 5.... - HS thùc hµnh viÕt dÊu < ë vë bµi tËp. - HS thùc hµnh lµm bµi ë vë bµi tËp ( 3 < 5, 2 < 4, 4 < 5) - 3em lªn b¶ng lµm- líp lµm ë b¶ng con. - Nh¾c l¹i tªn bµi häc. Tiết 5: Âm nhạc HỌC HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA I. MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát. - HS khá giỏi biết gõ đệm theo phách. II. CHUẨN BỊ - Một số nhạc cụ đơn giản III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ho¹t ®éng thÇy Ho¹t ®éng trß Ho¹t ®éng 1: ¤n bµi h¸t: Quª h¬ng t¬i ®Ñp: - Cho «n luyÖn bµi h¸t - Cho h¸t kÕt hîp víi vËn ®éng phô ho¹ híng dÉn häc sinh biÓu diÔn tríc líp. Ho¹t ®éng 2: D¹y bµi h¸t: Mêi b¹n vui móa ca - Giíi thiÖu bµi h¸t. - H¸t mÉu bµi h¸t §äc tõng lêi ca D¹y h¸t tõng c©u - Theo dâi- söa sai. Ho¹t ®éng 3: Gâ ®Öm theo ph¸ch: - H¸t vµ lµm mÉu gâ ®Öm theo ph¸ch. - H¸t vµ gâ ®Öm theo tiÕt tÊu lêi ca. - GV nhËn xÐt – söa sai Ho¹t ®éng 4: Cñng cè-dÆn dß: - H: Võa häc bµi g× ? - GV: Cho h¸t l¹i vµi em VÒ tËp h¸t l¹i nhiÒu lÇn. HS h¸t 2 -3 lÇn - Vç tay chuyÓn dÞch ch©n - §¬n ca . - Nh¾c l¹i - Theo dâi, l¾ng nghe - §äc lêi ca theo GV - TËp h¸t tõng c©u. - Thùc hiÖn gâ ®Öm theo GV - Mêi b¹n vui móa ca. - Thùc hµnh theo GV Tiết 6: TC T.Việt LUYỆN VIẾT - Cho HS đọc các tiếng: ba - bà - bá - bả - bạ ba ba - ba bà - GV đọc cho HS viết vào vở các tiếng trên - Chú ý giúp đỡ HSY. - Chấm bài HS. ------------------------------***********************------------------------------ Thứ năm ngày 9 tháng 9 năm 2010 Tiết 1: Toán LỚN HƠN. DẤU > I- MỤC TIÊU: - Bước đầu biết so sánh số lượng. - Biết sử dụng từ lớn hơn và dấu > để so sánh các số. - HS làm được các bài tập 1, 2, 3, 4. * HSY BT 1, 2, 3, 4 (1 dòng) II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Các tấm bìa ghi số từ 1 đến 5. dấu lớn > III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- Kiểm tra bài cũ - Viết dấu < vào chỗ trống: 2......3 2......5 3......5 1.....2 4......5 3......4 2- Bài mới a) Giới thiệu bài b) Giíi thiÖu quan hÖ lín h¬n - §Ýnh lÇn lît c¸c tranh lªn b¶ng H: Bªn tr¸i cã mÊy con bím? (2) H: Bªn ph¶i cã mÊy con bím? (1) H: Hai con bím cã nhiÒu h¬n mét con bím kh«ng? - GV: §Ýnh tiÕp tranh lªn b¶ng. H: Bªn tr¸i cã mÊy h×nh trßn? (2) H: Bªn ph¶i cã mÊy h×nh trßn? (1) H: Hai h×nh trßn cã nhiÒu h¬n hai h×nh trßn kh«ng? - KL: 2 con bím nhiÒu h¬n 1 con bím, 2 h×nh trßn Ýt h¬n mét h×nh trßn. Ta nãi: 2 lín h¬n 1. §îc viÕt nh sau : 2 > 1 - ViÕt lªn b¶ng: 2 > 1 - §äc dÊu > - ViÕt lªn b¶ng – gäi HS ®äc : 3>1, 3 > 2, 4 > 2, 5 > 2 * Lu ý: Khi viÕt dÊu lín gi÷a hai sè bao giê ®Çu nhän còng chØ vÒ phÝa bªn ph¶i. GV viÕt lªn b¶ng 2 dÊu cho HS nhËn xÐt sù kh¸c nhau cña dÊu . c) Thùc hµnh * Bµi 1: ViÕt dÊu >. - Nªu yªu cÇu vµ híng dÉn HS viÕt dÊu bÐ. - Theo dâi gióp ®ì HS viÕt. * Bµi 2: ViÕt ( theo mÉu): - Cho HS quan s¸t vµ híng dÉn c¸ch lµm. - Theo dâi gióp ®ì HSY. * Bµi 3+ 4: ViÕt dÊu > vµo chç chÊm: - Gọi 3em lªn b¶ng lµm- líp lµm ë b¶ng con. - Theo dâi gióp ®ì HSY. - NhËn xÐt söa sai. 3- Cñng cè - dặn dò - Gọi HS nh¾c l¹i tªn bµi häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt dÊu > vµ lµm bµi tËp 4 ë vë bµi tËp to¸n/12. - ChuÈn bÞ bµi luyÖn tËp. * NhËn xÐt tiÕt häc 2HS lªn b¶ng lµm. - HS quan s¸t. - Hai con bím nhÒu h¬n mét con bím. - Nh×n tranh nh¾c l¹i: Hai con bím nhiÒu h¬n mét con bím. - Hai h×nh trßn nhiÒu h¬n mét h×nh trßn. - Lắng nghe - HS ®äc - ChØ vµo 2 > 1 vµ ®äc : 2 lín h¬n 1. - HS nhËn xÐt sù kh¸c nhau cña dÊu . - Thùc hµnh viÕt dÊu > ë vë bµi tËp. - HS thùc hµnh lµm bµi ë vë bµi tËp 4 >2 ; 3 > 1 - 3em lªn b¶ng lµm- líp lµm ë b¶ng con. - HS nh¾c l¹i tªn bµi häc. Tiết 2, 3: Tiếng Việt ÂM C Tiết 4: Thủ công XÉ, DÁN HÌNH TAM GIÁC I. MỤC TIÊU - HS biết cách xé, dán hình tam giác. - Xé, dán được hình tam giác. Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa, hình dán có thể chưa thẳng. - HS khéo tay đường xé tương đối thẳng, ít răng cưa, hình dán tương đối thẳng II. CHUẨN BỊ: - Giấy, hồ dán, vở thủ công. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- Giới thiệu bài 2- Các ho¹t ®éng HĐ1 : Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt - C¸c em h·y quan s¸t vµ ph¸t hiÖn xung quanh m×nh xem ®å vËt nµo cã d¹ng h×nh tam gi¸c? Gîi ý : chiÕc kh¨n quµng ®á cã d¹ng h×nh tam gi¸c. HĐ2 : Gi¸o viªn híng dÉn mÉu - LÊy 1 tê giÊy thñ c«ng mµu sÉm vÏ h×nh tam gi¸c - Lµm thao t¸c xÐ giÊy tõng c¹nh h×nh tam gi¸c sau khi xÐ xong lËt mÆt cã mµu ®Ó häc sinh quan s¸t. HĐ3: Thùc hµnh - Cho HS lÊy giÊy mµu ra - Theo dõi giúp đỡ HSY HĐ4: Nhận xét, đánh giá - Cho HS nhận xét bài của bạn - GV nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS về tập xé dán - 2-3 em tr¶ lêi - Chú ý quan sát - HS thùc hµnh lµm tù vÏ h×nh vµo sau tê giÊy råi xÐ. XÐ xong råi d¸n vµo vë. - HS nhận xét bài của bạn Tiết 5: TC Toán BÀI TẬP 5, LUYỆN VIẾT DẤU > (LỚN HƠN. DẤU >) * Bài tập 5 - Nêu yêu cầu của BT. - HDHS cách làm + Cho HS đọc các số theo thứ tự từ 1 đến 5 + H/ Số 5 lớn hơn những số nào? - HD cách nối - HS tự làm - đọc kết quả * Luyện viết dấu > - Cho HS luyện viết trong vở. - Theo dõi giúp đỡ HSY viết đúng. Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010 Tiết 1, 2: Tiếng Việt ÂM CH Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU - Biết sử dụng các dấu và các từ bé hơn, lớn hơn khi so sánh hai số. - Bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ bé hơn và lớn hơn (có 2 2). - HS làm được các bài tập 1, 2, 3. * HSY làm BT 1, 2. II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- Kiểm tra bài cũ - GV ghi lªn b¶ng- Gäi 3 häc sinh lªn lµm - Líp lµm ë b¶ng con theo tæ. 4 ... 2 3 ... 1 2 ... 1 3 ... 2 5 ... 1 5 ... 3 - NhËn xÐt- ghi ®iÓm. 2- Bài mới a) Giới thiệu bài b) Thùc hµnh luyÖn tËp * Bµi 1: ViÕt dÊu >, < vµo chç chÊm: - Nêu yêu cầu của BT. - Yêu cầu HS làm VBT - Theo dõi giúp đỡ HSY - NhËn xÐt, söa sai. * Bµi 2: ViÕt (theo mÉu) - Nªu yªu cÇu- híng dÉn c¸ch lµm. - GV giúp đỡ HSY so sánh sau đó điền dấu. - Gọi HS trình bày kết quả bài làm của mình, - ChÊm mét sè bµi- nhËn xÐt. * Bµi 3: Nèi ô trống víi sè thÝch hîp. - Nªu yªu cÇu vµ híng dÉn c¸ch nèi. - NhËn xÐt, söa sai. 3- Củng cố, dặn dò * NhËn xÐt tiÕt häc: - Dặn HS về luyện viết - 3 häc sinh lªn lµm - Líp lµm ë b¶ng con theo tæ. - HS thùc hµnh lµm bµi råi ®äc kÕt qu¶ - Thùc hµnh lµm bµi. - HS trình bày kết quả bài làm của mình. - Thùc hiÖn lµm bµi, lµm xong ®äc kÕt qu¶ bµi lµm. Tiết 4: TC T. Việt Luyện viết - Cho HS đọc: cha, ca, chả cá, chả cá bà ạ. - Đọc cho HS viết các từ trên - Chú ý giúp đỡ HSY - Chấm bài HS. Tiết 5: SINH HOẠT CUỐI TUẦN 3 I- Môc tiªu - Häc sinh nhËn thÊy u khuyÕt ®iÓm cña m×nh - RÌn cho häc sinh tÝnh kû luËt - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù rÌn luyÖn II- Lªn líp Ổn ®Þnh nÒ nÕp: HS: H¸t TiÕn hµnh sinh ho¹t: a. NhËn xÐt tuÇn qua: - Nhận xét về việc chuyên cần của học sinh. - Nhận xét về việc chuẩn bị đồ dùng học tập. - Nhận xét về vệ sinh lớp học, trường. - Nhận xét về tinh thần học tập của từng em. - Tuyên dương, nhắc nhở các em. b. KÕ ho¹ch tíi §i häc mang ®å dïng ®Çy ®ñ. S¹ch sÏ tríc khi lªn líp Duy tr× tèt nÒ nÕp häc tËp §¹o ®øc tèt §oµn kÕt víi b¹n bÌ Ra vµo líp ®óng giê giÊc Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê thùc hiÖn cho tèt §i häc vÒ ph¶i lÔ phÐp chµo hái KiÓm tra ®å dïng s¸ch vë tríc khi ®i häc Tæ 3 trùc nhËt tuÇn nµy
Tài liệu đính kèm: