Giáo án Địa lý 5 - Bài 21 - Một số nước ở Châu Âu

Bài 23	 Địa lý
MỘT SỐ NƯỚC Ở CHÂU ÂU
I. MỤC TIÊU : Sau bài học, học sinh có thể:
	- Dựa vào lược đồ (bản đồ) nhận biết và nêu được vị trí địa lí, đặc điểm lãnh thổ của Liên bang Nga, của Pháp.
	- Nêu được một số đặc điểm dân cư và hoạt động kinh tế chủ yếu của Nga, Pháp.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	Lược đồ một số nước châu Âu.
	Lược đồ kinh tế một số nước châu Á trang 106 SGK).
	Phiếu học tập của học sinh.
	Các hình minh hoạ của SGK.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Liên Bang Nga
2. Pháp
A. Kiểm tra bài cũ: 
+ Dựa vào lược đồ tự nhiên châu Âu em hãy xác định: vị trí địa lí, giới hạn của châu Âu, vị trí các dãy núi và đồng bằng của châu Âu?
+ Người dân châu Âu có đặc điểm gì?
+ Nêu những hoạt động kinh tế của các nước châu Âu?
- GV nhận xét cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài : Trong tiết học trước các em đã được học về các yếu tố địa lí tự nhiên và xã hội của châu Âu, trong giờ học này chúng ta cùng tìm hiểu về hai nước ở châu Âu có mối quan hệ gắn bó với nước ta đó là Liên bang Nga và Pháp.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
GV yêu cầu học làm việc cá nhân.
Liên Bang Nga
Các yếu tố
Đặc điểm – sản phẩm chính của các ngành sản xuất.
Vị trí địa lí
Diện tích
Dân số
Khí hậu
Tài nguyên khoáng sản
Sản phẩm công nghiệp
Sản phẩm nông nghiệp
- GV theo dõi học sinh làm việc và giúp đỡ khi các em gặp khó khăn.
- Gọi học sinh trình bày bài làm.
- GV nhận xét, chỉnh sửa.
- GV chốt ý: Liên bang Nga nằm ở Đông Âu, Bắc Á, là quốc gia có diện tích lớn nhất thế giới. Liêng ban Nga có khi 1hậu khắc nghiệt, có nhiều tài nguyên và khoáng sản, hiện nay đang là một nước có nhiều ngành kinh tế phát triển.
- GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, yêu cầu thảo luận để hoàn thành phiếu học tập.
- GV theo dõi, hướng dẫn học sinh làm bài.
- Mời các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- GV nhận xét, sửa chữa câu trả lời cho học sinh.
- Gọi 3 học sinh lên bảng, trả lời câu hỏi. 
- Theo dõi.
- Em hãy xem lược đồ kinh tế một số nước châu Á (trang106, SGK) và lược đồ một số nước châu Âu, đọc SGK để điền thông tin thích hợp vào bảng thống kê.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh trình bày bài.
- Theo dõi.
- Các nhóm thảo luận theo yêu cầu của GV.
- Các nhóm làm việc, nêu câu hỏi khi có khó khăn cần GV giúp đỡ.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận, các nhóm khác nhận xét bổ sung ý kiến nếu cần.
- Theo dõi.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Ôn tập.