Giáo án điện tử Lớp 1 - Học kì 2

TUẦN 24 Ngày soạn: 15/02
Thứ hai ngày 18 tháng 02 năm 2019 
Môn: Tiếng việt
TUẦN 22: LUYỆN TẬP VẦN CÓ ÂM CUỐI 
THEO CẶP n/t (2 TIẾT)
Môn: Đạo đức
Bài: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH
I/ MỤC TIÊU
 - Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương.
- Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy định
- Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở bài tập Đạo đức 1.
- PHT, Tranh.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định: 
B. Bài mới: Luyện tập
* Họat động 1: Khởi động.
- Cho Hs hát bài “Đường và chân”
- Hỏi để Hs nhắc lại các qui định cho người đi bộ.
- Giới thiệu bài, ghi tựa.
* Hoạt động 2: Làm bài tập 4.
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi HS nêu kết để sửa bài theo từng tranh.
- Cho HS liên hệ và nêu lên những việc đã thực hiện.
KL3 : 
Tranh 1, 2, 3, 4, 6 nối với khuôn mặt tươi cười vì những người trong tranh đi bộ đúng qui định.
Tranh 5, 7, 8 không nối với khuôn mặt cười vì các bạn đi bộ không theo đúng qui định gây nguy hiểm cho mình và người khác.
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm.
- Chia HS thành nhóm 4 và phổ biến nhiệm vụ cho các nhóm:
+ Bạn nào đi đúng qui định, bạn nào sai, vì sao?
+ Đi sai qui định có thể gây nguy hiểm gì?
+ Em sẽ nói gì khi bạn mình đi như thế?
=> Hướng dẫn nhận xét, bổ sung.
Kết luận:
- Hai bạn nữ đi trên vỉa hè là đúng qui định.
- 3 bạn đi dưới lòng đường là sai có thể gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác.
* Khuyên bạn: Đi trên vỉa hè mới đúng qui định và đảm bảo an toàn giao thông.
C. Tổng kết, dặn dò:
- Cho Hs chơi trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”:
- Làm quản trò (giơ tín hiệu đèn) cho HS thực hiện, vi phạm sẽ bị phạt.
- Cho Hs đọc các dòng thơ cuối bài.
- Về thực hiện đúng qui định để đảm bảo ATGT
- Hát
- Hát
- Trả lời câu hỏi cá nhân
- Nhắc lại.
- Làm việc cá nhân.
- Nêu kết quả từng tranh.
- Vài HS nêu, lớp nhận xét (đúng, sai).
- Làm việc theo nhóm.
- Quan sát tranh, TLCH.
- Đứng tại chỗ hai tay quay:
+ Đèn xanh: quay nhanh.
+ Đèn đỏ: dừng lại.
+ Đèn vàng: quay từ từ.
Chiều Toán
 LUYỆN TẬP (tr.128)
I/ MỤC TIÊU
 - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục; bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục (40 gồm 4 chục và 0 đơn vị).
- Làm bài 1; 2; 3; 4.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách Toán 1, PHT.
- Bảng con, vở ô ly.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định lớp.
B. Bài cũ:
- Nhận biết số chục và đơn vị các số sau: 20; 40; 50; 60; 
-> Nhận xét
C. Bài mới:
 Giới thiệu bài, ghi tựa Luyện tập (tr.128)
Bài 1: Nối (theo mẫu):
- Hướng dẫn và cho hs làm PHT. 
- Nhận xét.
Bài 2: Viết (theo mẫu): 
- Hướng dẫn và cho hs làm vở ô ly.
- Nhận xét.
Bài 3:
- Hướng dẫn và cho hs làm PHT.
- Nhận xét.
Bài 4:
- Hướng dẫn và cho hs làm vở ô ly.
- Nhận xét.
D. Nhận xét – Dặn dò
- Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà xem lại bài.
- Hát
- Làm bảng lớp và vở nháp.
- Làm trên PHT.
- Làm vào vở ô ly.
- Làm vào PHT.
- Làm vào vở ô ly.
Tiếng việt
ÔN LUYỆN
Ngày soạn: 16/02
Thứ ba ngày 19 tháng 02 năm 2019 
 Sáng Môn: Tiếng việt
TUẦN 22: VẦN /em/, /ep/, /êm/, /êp/ (2 TIẾT)
Toán
 CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC (tr.129)
I/ MỤC TIÊU
 - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90; giải được bài toán có phép cộng.
- Làm bài 1; 2; 3.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách Toán 1, PHT.
- Bảng con, vở ô ly.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định lớp.
B. Bài cũ:
- Phân tích cấu tạo số: 40, 70, 90
- Nhận xét.
C. Bài mới: 
Giới thiệu bài: Cộng các số tròn chục (tr.129)
 a) Giới thiệu cách cộng số tròn chục
Chục
đơn vị
 3
+
 2
0
0
 5
0
 30 0 cộng với 0 bằng 0. viết 0
 + 20 3 cộng với 2 bằng 5, viết 5 
 50
 30 + 20 = 50
 30
 +
 20
 50
b) Thực hành
Bài 1: Tính
- Hướng dẫn và cho hs làm vào PHT.
- Nhận xét.
Bài 2: Tính nhẩm
- Hướng dẫn và cho hs trả lời miệng.
- Nhận xét.
Bài 3: Bài toán
- Hướng dẫn và cho hs làm vào vở ô ly.
- Nhận xét.
D. Nhận xét – Dặn dò
- Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà xem lại bài.
- Hát
- 1 em lên bảng.
- GV hd học sinh lấy 3 bó 1 chục que tính( 30 que tính)
- HS nhận biết 30 có 3 chục và 0 đơn vị
- GV viết 3 ở cột chục, 0 ở cột đơn vị như SGK
- Yêu cầu HS lấy tiếp 20 que tính (2 bó) xếp dưới 3 bó que tính trên. Giúp HS nhận biết 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị( viết 2 ở cột chục dưới 3; viết 0 ở cột đơn vị dưới 0)
- Gộp lại ta được 5 bó và 0 que rời, viết 5 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị( dưới gạch ngang)
- HS thực hiện theo HD của GV
- GV hd học sinh kỹ thuật làm tính cộng
- HS thực hiện theo 2 bước
- Bước 1: Đặt tính
- Bước 2: Tính ( từ phải sang trái )
- Thực hiện từng thao tác như HD SGK
- HS làm trên PHT và trình bày.
- Lắng nghe.
- Trình bày miệng.
- Lắng nghe.
- HS làm vào vở ô ly.
Chiều Tự nhiên và xã hội
 CÂY GỖ
I/ MỤC TIÊU
- Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây gỗ.
- Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây gỗ. (So sánh các bộ phận chính, hình dạng, kích thước, ích lợi của cây rau và cây gỗ.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV: giáo án Powpoi, PHT.
HS: sgk.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Khởi động: Hát
B. Bài cũ
- Hãy nêu lợi ích của cây hoa.
- Nêu các bộ phận cây hoa.
- GV nhận xét.
C. Dạy bài mới: Giới thiệu bài - Cây gỗ
- Ghi tựa lên bảng.
* Họat động 1: Quan sát cây gỗ
* HS nhận ra cây nào là cây cây gỗ và phân biệt các bộ phận chính cây gỗ.
- GV tổ chức cho cả lớp ra sân trường, dẫn các em đi quanh sân và yêu cầu các em chỉ xem cây nào là cây gỗ - nói tên cây đó là gì?
- GV cho HS dừng lại bên 1 cây gỗ và cho các em quan sát để trả lời các câu hỏi sau:
+ Cây gỗ này tên là gì?
+ Hãy chỉ các bộ phận của cây? Em có nhìn thấy rễ không?
+ Thân cây này có đặc điểm gì? (cao hay thấp, to hay nhỏ, cứng hay mềm so với cây rau, cây hoa đã học)
* Kết luận: Giống như các cây đã học, cây gỗ cũng có rễ, thân, lá và hoa. Nhưng gỗ thân cao và to cho ta gỗ để dùng. Cây gỗ còn có nhiều cành lá xum xuê làm bóng mát
* Họat động 2: Làm việc với SGK.
Bước 1:
- Chia nhóm 2 em quan sát tranh. trả lời câu hỏi SGK
Bước 2:
- GV gọi HS trả lời các câu hỏi sau:
+ Cây gỗ được trồng ở đâu ?
+ Kể tên 1 số cây gỗ thường gặp ở địa phương mình.
+ Kể tên 1 số đồ dùng được làm bằng gỗ?
+ Cây gỗ có ích lợi gì?
* Kết luận: Cây gỗ trồng để lấy gỗ, làm bóng mát, ngăn lũ. Cây gỗ có rất nhiều lợi ích. Vì vậy Bác Hồ đã nói: “Vì lợi ích 10 năm trồng cây. Vì lợi ích trăm năm trồng người”
*Hoạt động 3: Trò chơi.
- GV cho HS lên tự làm cây gỗ, 1 số HS hỏi câu hỏi.
- HS trả lời đúng, nhanh, thắng cuộc được tuyên dương.
D. Củng cố– dặn dò:
- Khi ăn rau cần chú ý điều gì?.
- Dặn các em thường xuyên ăn rau, nhắc các em phải rửa rau sạch trước khi ăn.
- Chuẩn bị 1 số loại cây hoa.
- Cả lớp hát.
- HS trả lời
- Cả lớp ra sân quan sát cây gỗ.
- Cá nhân quan sát, trả lời câu hỏi GV.
- HS khác bổ sung.
- Quan sát, trả lời.
- Từng nhóm đôi thảo luận.
- Một em hỏi 1 em trả lời.
- HS trả lời.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe.
- Một số HS lên làm cây gỗ.
VD: Hỏi: Bạn tên gì?
 Bạn trồng ở đâu?
 Bạn có lợi ích gì?...
Tiếng việt
	 ÔN LUYỆN	
Toán
 ÔN LUYỆN
I/ MỤC TIÊU
 - Cũng cố về phép cộng các số tròn chục.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- VBT Toán 1.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định lớp.
B. Ôn luyện
1.Hoạt động: Ôn tập
 Bài: Tính nhẩm:
20 + 40 = 60 + 20 = 10 + 30 =
50 + 30 = 40 + 40 = 20 + 70 =
- Nhận xét
 2.Hoạt động: Thực hành
- Hướng dẫn hs làm trong vở bài tập. 
- Theo dõi giúp đỡ hs.
C. Nhận xét – Dặn dò
- Chấm 1 số bài và nhận xét.
- Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà xem lại bài.
- Hát
- Làm vào vở ô ly.
- Làm vở bài tập
Ngày soạn: 18/02
Thứ năm ngày 21 tháng 02 năm 2019 
Sáng Thể dục
BÀI THỂ DỤC. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I/ MỤC TIÊU
- Biết cách thực hiện sáu động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng toàn thân của bài thể dục phát triển chung.
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác toàn thân của bài TDPTC.
- Biết cách điểm số đúng hang dọc theo tổ và lớp.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1/Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
 2/Phương tiện: chuẩn bị 1 còi.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/ MỞ ĐẦU:
 -GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
-HS chạy một vòng quanh sân tập.
-Thành vòng tròn, đi thường.bước Thôi.
-Kiểm tra bài cũ: 4 hs.
*Nhận xét.
2/ CƠ BẢN:
Học động tác điều hoà.
-Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập.
*Nhận xét.
b. Ôn 7 động tác thể dục đã học (cả bài ).
-Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp.
 *Nhận xét.
 *Ôn điểm số hàng dọc theo tổ.
-Giáo viên tổ chức học sinh thực hiện.
 *Nhận xét.
3/ KẾT THÚC:
-Đi thường.bước Thôi.
-HS vừa đi vừa hát.
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học.
-Về nhà ôn lại 6 động tác thể dục đã học.
 -Đội hình tập trung.
€€€€€€€€€
€€€€€€€€€
€€€€€€€€€
 %€&
 GV
-Đội hình khởi động.
GV
-Đội hình tập luyện.
 €€€€€€€€€
€€€€€€€€€
 €€€€€€€€€
 %€&
 GV
-Đội hình chia tổ tập luyện.
 €€€€€€€
 € €
 € €
 € €
 € €
 € €
 € € 
 %€&
 GV
-Đội hình xuống lớp.
	€€€€€€€€€
 €€€€€€€€€
 €€€€€€€€€
 %€&
 GV
Môn: Tiếng việt
TUẦN 22: VẦN /ôm/, /ôp/, /ơm/, /ơp/ (2 TIẾT)
Toán
TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC (TR.131)
I/ MỤC TIÊU
- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có lời văn.
- Làm bài 1; 2; 3.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách Toán 1, PHT; Bảng con, vở ô ly.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định lớp.
B. Bài cũ: 
- Nêu cấu tạo số: 45, 78, 81
-> Nhận xét
C. Bài mới:
 Giới thiệu bài, ghi tựa Trừ các số tròn chục (tr.131).
a) Giới thiệu cách trừ 2 số tròn chục
Chục
đơn vị
 5
-
 2
0
0
 3
0
 50 0 trừ 0 bằng 0. viết 0
 - 
 20 5 trừ 2 bằng 3, viết 3
 30
 50 - 20 = 30
 50
 -
 20
 30
* Hoạt động: Thực hành
Bài 1: Tính
- Hướng dẫn và cho hs làm vào PHT.
- Nhận xét.
Bài 2: Tính nhẩm
- H ... ề khác nhau
Gv nhận xét ghi bảng	
BT3: Gv ghi đề bài lên bảng h/d hs làm bt3-4
Gv chấm một số vở; phát bài nhận xét sữa chữa
Anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, đoàn kết, anh dũng.
4. Củng cố dặn dò
Gọi hs đặt câu từ đoàn kết. Gv nhận xét khen ngợi
Về nhà tự tìm đặt câu chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Hát
1-2 hs đọc đề
Hs lần lượt nêu
Hs ghi nhớ
Hs lần lượt nêu; ghi vào vở
1-2 hs đọc lại.
Cả lớp làm bài.
10-15 vở.
Hs sữa bài nếu sai.
1-2 hs đặt câu.
Tiếng việt
ÔN LUYỆN
TUẦN 35 Ngày soạn: 05/05
Thứ tư ngày 08 tháng 05 năm 2019 
Môn: Tiếng việt
TUẦN 33: PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU gi/d/v (2 TIẾT)
Môn: Đạo đức
Bài: THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HKII VÀ CUỐI NĂM
I/ MỤC TIÊU
- Củng cố lại kiến thức đã học ở các bài “Cảm ơn và xin lỗi”, “Chào hỏi và tạm biệt”, “Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng”.
- Thể hiện cách ứng xử trong các tình huống cụ thể.
- Đồng tình với những bạn có hành vi đúng, nhắc nhở, khuyên ngăn những bạn có hành vi sai.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách Đạo đức
- PHT, Tranh.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định: 
B. Bài mới
+ Giới thiệu, ghi tựa.
+ Khởi động:
- Yêu cầu Hs hát: Ra vườn hoa chơi, chim vành khuyên.
Hỏi: Từng bài hát khuyên các em điều gì?
(gợi ý thêm).
- Nêu yêu cầu: Chào hỏi, lễ phép, không hái hoa và cảm ơn, xin lỗi là nội dung của 3 bài ĐĐ hôm nay ôn.
* Họat động 1: Đóng vai
- Ghi các tình huống vào giấy (thăm).
Chia lớp thành các nhóm, cho đại diện mỗi nhóm lên chọn 1 tình huống (bóc thăm) để thảo luận đóng vai.
- Cho từng nhóm lên đóng vai => Nhận xét chung.
* Hoạt động 2: Chơi hái hoa.
- Ghi nội dung các câu hỏi vào giấy làm thành bông hoa (mỗi bông hoa 1 câu hỏi). Nội dung trả lời thể hiện được cách chào hỏi phù hợp và các việc làm nhằm chăm sóc và bảo vệ cây, hoa nơi công cộng. Treo các bông hoa lên cành.
- Chia lớp thành 2 – 4 đội (theo dãy) thi đua hái hoa và trả lời câu hỏi..
- Nêu tiêu chí để phân thắng thua. 
+ Trong thời gian 1’30”, TL xong câu hỏi.
+ Lần 1: trả lời đủ 10đ/câu, sai hoặc thiếu bạn khác bổ sung lần 2: 8đ, lần 3: 6đ, ... Không trả lời được: 0đ
=> Ghi điểm cho từng đội.
C. Củng cố, dặn dò:
- Hỏi để chốt lại các nội dung chính của từng bài ôn. 
- Dặn: Thực hiện tốt các nội dung vừa ôn trong cuộc sống hàng ngày.
- Hát
- Lập lại tựa.
- Hát tập thể.
- TLCH: Không hái hoa, chào hỏi lễ phép.
- Chia nhóm, cử đại diện lên bóc thăm.
- Thảo luận , đóng vai..
- Đóng vai trước lớp.
- Lớp nhận xét.
- Chuẩn bị hái hoa.
- Thi đua thực hiện.
Đội 1 hỏi đội 2, đội 2 hỏi đội 3...
- Nhận xét bổ sung.
Chọn đội thắng cuộc.
TLCH.
Chiều Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG (tr.179)
I/ MỤC TIÊU
 - Đọc, viết, xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy các số.Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có hai chữ số (không có nhớ). Giải bài toán có lời văn. Đặc điểm của số 0 trong phép cộng và phép trừ.
- Làm bài 1; 2; 3; 4; 5.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách Toán 1, PHT.	
- Bảng con, vở ô ly.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định lớp.
B. Bài cũ:
- Đọc bảng cộng trong phạm vi 7, 8.
-> Nhận xét
C. Bài mới:
 Giới thiệu bài, ghi tựa Luyện tập chung (tr.179)
Bài 1: Số ? 6P 
25 - > ... - > 27 33 - > ... - > ... - > 36
Bài 2: Đặt tính rồi tính 9P 
35 + 12 84 + 11 46 + 23
97 - 45 63 - 33 65 - 65
Bài 3: Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự 6P 
a) Từ lớn đến bé: .....................................
b) Từ bé đến lớn: .................................... 
Bài 4: 9P
Bài giải
Nhà em còn lại số gà là:
34 - 12 = 22 ( con)
 Đáp số: 22 con gà
Bài 5: Số ? 4P
a) 25 + ... = 25 b) 25 - ... = 25
D. Nhận xét – Dặn dò
- Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà xem lại bài.
- Hát
- Cá nhân
- Nêu yêu cầu
- Viết số thích hợp vào Vở
- Lên bảng chữa bài ( Bảng phụ )
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
- Nêu yêu cầu, 
- Cả lớp làm bài vào vở
- Lên bảng chữa bài
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
- Nêu yêu cầu
- Làm bài vào bảng con 2 PT
- Cả lớp làm vào vở
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
- Nêu yêu cầu
- Phân tích, tóm tắt bài toán
- Cả lớp làm bài vào vở
- Lên bảng thực hiện
G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
- Nêu yêu cầu, 
- Làm bài vào bảng con
H+G: Nhận xét, đánh giá
Tiếng việt
ÔN LUYỆN
Ngày soạn: 06/05
Thứ năm ngày 09 tháng 05 năm 2019 
 Sáng Môn: Tiếng việt
TUẦN 33: PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU tr/ch (2 TIẾT)
Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG (tr.180)
I/ MỤC TIÊU
 - Đọc, viết số liền trước (hoặc số liền sau) của số cho trước. Thực hành cộng, trừ nhẩm và viết. Giải toán có lời văn. Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- Làm bài 1; 2 (cột 1, 2); 3 (cột 1, 2); 4.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách Toán 1, PHT.
- Bảng con, vở ô ly.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định lớp.
B. Bài cũ:
- Đọc bảng cộng trong phạm vi 6, 7, 8.
- Nhận xét.
C. Bài mới: 
Giới thiệu bài: Luyện tập chung (tr.180)
 Bài 1: 6P 
a) Viết số liền trước của mỗi số sau:
35,42, 70, 100, 1
b) Viết số liền sau của mỗi số sau:
9, 37, 62, 99, 11
Bài 2: Tính nhẩm 6P
14 + 4 = 29 - 5 = 5 + 5 = 10 - 2 =
18 + 1 = 26 - 2 = 38 - 2 = 42 + 0 =
Bài 3: Đặt tính rồi tính 9P 
43 + 23 60 + 38 41 + 7
87 - 55 72 - 50 56 - 5
Bài 4: 9P
Bài giải
Hà có số bi là:
24 + 20 = 44 ( viên)
Đáp số: 44 viên bi
Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài 9cm 4P 
D. Nhận xét – Dặn dò
- Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà xem lại bài.
- Hát
- 1 số em lên bảng.
- Nêu yêu cầu
- Viết số thích hợp vào vở
- Lên bảng chữa bài, nêu được cách viết số liền trước, liền sau
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
- Nêu yêu cầu, 
- Nối tiếp nêu kết quả
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
- Nêu yêu cầu
- Cả lớp làm vào vở
- Lên bảng chữa bài
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
- Nêu yêu cầu
- Phân tích, tóm tắt bài toán
- Cả lớp làm bài vào vở
- Lên bảng thực hiện
G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
- Nêu yêu cầu, 
- Vẽ đoạn thẳng vào vở
- Quan sát, giúp đỡ.
- Lên bảng vẽ đoạn thẳng
H+G: Nhận xét, đánh giá
Chiều Tự nhiên và xã hội
 ÔN TẬP: TỰ NHIÊN
I/ MỤC TIÊU
 - Hệ thống lại những kiến thức đã học về tự nhiên.
- Quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh quan tự nhiên ở khu vực xung quanh trường.
- Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV: giáo án Powpoi, PHT.
HS: sgk.	
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Khởi động: Hát
B. Bài cũ
- Vì sao các em biết ngày mai trời sẽ nắng (nóng, mưa, ...)?
- Tại sao phải ăn mặc phù hợp với thời tiết?
- Nhận xét - đánh giá.
C. Bài mới:
*. Giới thiệu bài: 
Đây là bài học cuối cùng của môn Tự nhiên – Xã hội.
- Hỏi: Từ đầu đến nay các em đã được học những chủ đề gì?
- Giới thiệu: ôn tập tự nhiên xã hội.
* Họat động 1: Quan sát thời tiết.
- Gv cho Hs tập hợp đứng vòng tròn ngoài sân trường.
- Yêu cầu Hs quay mặt vào nhau để hỏi và trả lời nhau về thời tiết tại thời điểm đó.
. Bầu trời hôm nay màu gì?
. Có mây không? Mây màu gì?
. Có gió không? Gió mạnh hay gió nhẹ?
. Thời tiết hôm nay thế nào? ...
- Yêu cầu Hs quay mặt vào giữa vòng tròn, 1 số em trình bày.
Họat động 2: Quan sát cây cối khu vực xung quanh trường.
 - Gv dẫn Hs đi xung quanh trường, dừng lại bên các cây cối, con vật. Đố nhau là cây gì? Con gì?
- Gv chốt lại.
D. Củng cố - dặn dò: 
- Gv nhận xét tiết học	
- Cả lớp hát.
- Bản tin dự báo thời tiết.
- Hs trả lời.
- Hs nhắc lại.
- Tập hợp vòng tròn ngoài sân hỏi và trả lời về thời tiết theo cặp.
- 1 số em nói lại những gì đã quan sát và trao đổi với bạn.
- Hs đi xung quanh trường quan sát đố nhau cây gì, con gì.
Tiếng việt
	 ÔN LUYỆN	
Toán
 ÔN LUYỆN
I/ MỤC TIÊU
 - Cũng cố về Phép cộng và phép trừ với các số trong phạm vi 100.
- Làm được các bài tập trong VBT Toán.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- VBT Toán 1.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định lớp.
B. Ôn luyện
- Hướng dẫn hs làm trong vở bài tập. 
- Theo dõi giúp đỡ hs.
C. Nhận xét – Dặn dò
- Chấm 1 số bài và nhận xét.
- Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà xem lại bài.
- Hát
- Làm vở bài tập
Ngày soạn: 10/05
Thứ hai ngày 13 tháng 05 năm 2019 
Sáng Thể dục
TỔNG KẾT MÔN HỌC
I/ MỤC TIÊU
- Biết cách chơi trò chơi.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 1/Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
 2/Phương tiện: chuẩn bị 1 còi.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc. 
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
 - Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
2. Cơ bản:
 + Đội hình đội ngũ
 + Bài tập dèn luyện tư thế cơ bản
 + Bài thể dục phát triển chung 7 động tác
 + Trò chơi vận động
3. Kết thúc:
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
 - GV dặn dò HS về nhà tập luyện TDTT ở địa phương
 *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
- Cho học sinh khởi động
 - GV cùng HS hệ thống toàn bộ nội dung môn học, GV đưa ra những ưu, khuyết điểm mà HS đã đạt được và chưa đạt được để HS có hướng khắc phục trong năm học tiếp theo 
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Môn: Tiếng việt
TUẦN 33: CHỮ CÁI (2 TIẾT)
Toán
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM
(có đề và bài kiểm tra)	
Chiều Tiếng việt
 ÔN LUYỆN
Tiếng việt
 ÔN LUYỆN
I/ MỤC TIÊU
- Củng cố về mở rộng từ chỉ nghề nghiệp.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách Tiếng việt 2. Vở bài tập tiếng việt lớp 2.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định lớp.
B. Ôn luyện
BT1: Tìm những từ ngữ chỉ nghề nghiệp
1-công nhân 2-công an
3-nông dân 4-bác sĩ
5-lái xe 6-bán hàng 
BT2: Tìm từ ngữ chỉ nghề khác nhau
Gv nhận xét ghi bảng	
BT3: Gv ghi đề bài lên bảng h/d hs làm bt3-4
Gv chấm một số vở; phát bài nhận xét sữa chữa
Anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, đoàn kết, anh dũng.
4. Củng cố dặn dò
Gọi hs đặt câu từ đoàn kết. Gv nhận xét khen ngợi
Về nhà tự tìm đặt câu chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Hát
1-2 hs đọc đề
Hs lần lượt nêu
Hs ghi nhớ
Hs lần lượt nêu; ghi vào vở
1-2 hs đọc lại.
Cả lớp làm bài.
10-15 vở.
Hs sữa bài nếu sai.
1-2 hs đặt câu.
Tiếng việt
ÔN LUYỆN