Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Tuần 13 - Ttường tiểu học Tà Cạ

Tuân 13
Ngày dạy :Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
Môn : Đạo đức
 Bài soạn : Nghiêm trang khi chào cờ ( tiết 2)
I.Mục tiêu
	_ Hs hiểu trẻ em có quyền có quốc tịch, biết hình dáng màu sác lá cờ Việt Nam và biết trân trọng, giữ gìn.
	_ Hs tự hào là người Việt Nam, tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc.
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài 
 Bài mới
a Giới thiệu bài
* Khởi động
b. Hđ1: Tập chào cờ
* Trò chơi giữa tiết
b.Hđ 2: Vẽ màu vào hình vẽ Quốc kì
4. Củng cố, dặn d
_ Ổn định lớp
_ Gv giới thiệu bài- ghi bảng
_ Cho cả lớp hát bài: Lá cờ Việt Nam
_ Gv làm mẫu, hướng dẫn hs các thao tác khi chào cờ.
_ Cho hs cả lớp thực hành chào cờ.
_ Gọi một số hs thực hành trước lớp theo điều khiển của giáo viên.
_ Yêu cầu hs nhận xét , sửa sai.
_ Chia nhóm, cho các nhóm tự luyện tập.
_ Thi chào cờ giữa các tổ
+ Gv phổ biến yêu cầu, thể lệ của cuộc thi.
+ Các tổ thi chào cờ
+ Gv tổng kết, khen thưởng.
* Hát 
_ Gv nêu yêu cầu vẽ màu vào hình vẽ Quốc kì
_ Cho hs vẽ và tô màu
_ Tổ chức trưng bày sản phẩm vẽ màu.
_ Gv cùng hs nhận xét, tuyên dương.
_ Hướng dẫn hs đọc đồng thanh câu thơ:
 “Nghiêm trang chào lá Quốc kì
Tình yêu đất nước em ghi vào lòng”
_ Liên hệ thực tế
_ Dặn dò, nhận xét tiết học.
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Nhắc lại tên bài
_ Hát
_ Hs chú ý quan sát
_ Thực hành chào cờ
_ Nhận xét các bạn
_ Thảo luận tập chào cờ trong tổ.
_ Thi chào cờ giữa các tổ.
_ Nhận xét
* Hát
_ Quan sát tranh vẽ lá Quốc kì
_ Vẽ màu vào hình vẽ lá Quốc kì.
_ Trưng bày sản phẩm
_ Đọc đồng thanh lớp, nhóm.
_ Liên hệ thực tế
*******************
Môn : Học vần
Bài soạn : Ôn tập
I. Mục tiêu
	_ Hs đọc, viết chắc chắn các vần có kết thúc bằng n.	
_ Đọc đúng từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng
_ Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên một số chi tiết quan trọng trong truyện kể: Chia phần.
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Giới thiệu bài
Hđ1: Oâân tập
Trò chơi giữa tiết
NGHỈ GIỮA TIẾT
TIẾT 2
Hđ2: Luyện tập 
Trò chơi giữa tiết
4. Củng cố, dặn dò
_ Ổn định lớp
_ Gv cho hs thảo luận tìm những vần đã học có kết thúc bằng “n” .
_ Treo bảng ôn cho hs quan sát, bổ sung.
* Ôn các vần vừa học
_ Yêu cầu hs chỉ các vần, gv đọc
_ Cho hs tự chỉ các chữ ở bảng ôn và đọc
_ Cho hs ghép chữ thành vần, cho hs luyện đọc.
_ Gv hướng dẫn, sửa sai.
* Thi ghép vần đúng
* Đọc từ ngữ ứng dụng
_ Gv giới thiệu từ, giải thích nghĩa 
_ Cho hs đọc
_ Gv chỉnh sửa, đọc mẫu
_ Gọi 2-3 hs đọc lại
* Tập viết từ ngữ ứng dụng
_ Gv yêu cầu hs viết các chữ, tiếng, từ đã học.
_Cho hs viết bảng con, gv chỉnh sửa
NGHỈ GIỮA TIẾT
* Luyện đọc
_ Cho hs đọc lại bảng ôn, từ ngữ ứng dụng 
_ Gv chỉnh sửa
* Đọc câu ứng dụng
_ GV giới thiệu câu ứng dụng
_ Cho hs đọc câu ứng dụng, gv chỉnh sửa.
_ Gv đọc mẫu
_ Cho 2-3 hs đọc lại
* Luyện viết và làm bài tập ( nếu có thời gian)
_ Cho hs viết vở tập viết
* Tổ chức cho hs tìm vần
* Kể chuyện
_ Gv giới thiệu câu chuyện : Chia phần
_ Gv kể lần 1, lần 2 có tranh minh hoạ
_ Cho hs thi kể theo nhóm
_ Gv tổng kết, nêu ý nghĩa của câu truyện.
_ Gv cho hs đọc lại toàn bài
_ Trò chơi: tìm các tiếng có chứa các vần vừa ôn
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Hs kể các vần đã học có kết thúc bằng “n”: un, in, uôn, ươn
_ Quan sát, bổ sung
_ Chỉ vần
_ Cá nhân:10 em
 Nhóm:4 nhóm
 Lớp: 2 lần
_ Ghép chữ thànhø vần 
_ Cá nhân:10 em
 Nhóm:4 nhóm
 Lớp: 2 lần
* Thi ghép vần giữa các nhóm
_ Chú ý
_ Lớp, nhóm, cá nhân
_ Lắng nghe
_ 2 -3 hs đọc
_ Chú ý
_ Thực hành viết bảng con:
NGHỈ GIỮA TIẾT
_ Cá nhân, nhóm, lớp
_ Chú ý
_ Đọc câu ứng dụng: Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ
_ Lắng nghe
_ Viết trong vở tập viết: cuồn cuộn, con vượn.
* Thi tìm vần
_ Lắng nghe
_ Thảo luận, thi kể 
_ Lắng nghe
_ Đọc lại cả bài
_ Thi tìm tiếng có chứa các vần vừa học
_ Chú ý
	***********************
Môn : TN_ XH
 Bài soạn : CÔNG VIỆC Ở NHÀ
I. Mục tiêu 
Giúp hs biết:
	_ Mọi người trong gia đình ai cũng phải làm việc. Cần phải giúp đỡ gia đình ngoài giờ học .
	_ Kể tên một số việc thường làm của mỗi người.
_ Biết yêu lao động và tôn trọng thành quả lao động.
II. Chuẩn bị
	III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
Giới thiệu bài
* Khởi động
Hđ1: Quan sát tranh
Mục tiêu: Hs biết kể tên một số công việc của ngững người trong gia đình
* Trò chơi giữa tiết
d.Hđ 3: Thảo luận nhóm đôi
Mục tiêu: Hs biết kể tên những công việc của từng người trong gia đình mình
c.Hđ2: Quan sátõ tranh hai căn phòng
 4. Củng cố, dặn dò
_Ổn định lớp
_ Gọi hs trả lời một số câu hỏi:
_ Gv giới thiệu bài, ghi bảng
_ Cho hs hát 
_ Hướng dẫn hs thảo luận theo nhóm đôi:quan sát tranh và trả lời câu hỏi
+ Công việc của từng người trong từng tranh ?
+ Tác dụng của công việc đó đối với đời sống?
_ Gọi các nhóm trình bày
_ Gv kết luận
Tổ chức cho hs hát 
_ Chia nhóm và nêu yêu cầu thảo luận
+ Ở nhà bạn thường làm gì để giúp đỡ bố mẹ?
+ Kể tên những công việc của những người trong gia đình bạn?
_ Gọi một số đại diện nhóm trình bày.
_ Gv kết luận
_ Cho hs quan sát, so sánh hai căn phòng.
_ Gv kết luận
*Trò chơi: Vẽ ngôi nha øem yêu thích
_Dặn dò, nhận xét tiết học.
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Chú ý, nhắc lại tên bài.
_ Hát tập thể
_ Hs thảo luận nhóm đôi
+ Hs tự thảo luận và trả lời.
+ Những công việc đó giúp nhà cửa sạch sẽ,gọn gàng...
_ Một số nhóm trình bày
Hát tập thể
_ Chia nhóm , thảo luận theo yêu cầu của gv.
+ Hs tự trả lời
+ Hs tự kể
_ Trình bày
_ Hs quan sát, so sánh:căn phòng trên gọn gàng, sạch sẽ hơn.
_ Vẽ tranh về ngôi nhà ømình yêu thích.
 **********************************************
Ngày dạy :Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009
Thể dục
thĨ dơc rÌn luyƯn t­ thÕ c¬ b¶n - trß ch¬i
 I- Mơc tiªu	
	- ¤n mét sè ®éng t¸c thĨ dơc RLTTCB ®· häc. Y/c : thùc hiƯn ®éng t¸c chÝnh x¸c h¬n giê tr­íc.
	- Häc ®éng t¸c ®øng ®­a mét ch©n sang ngang. Y/c : Thùc hiƯn c¬ b¶n ®ĩng ®éng t¸c.
	- ¤n trß ch¬i “ChuyĨn bãng tiÕp søc”. Y/c : BiÕt tham gia vµo trß ch¬i
II- §Þa ®iĨm, ph­¬ng tiƯn
- Trªn s©n tr­êng. Dän vƯ sinh n¬i tËp. §¶m b¶o an toµn trong tËp luyƯn
- GV chuÈn bÞ 1 cßi.
III- TiÕn tr×nh lªn líp
Néi dung
Ph­¬ng ph¸p tỉ chøc
PhÇn më ®Çu
- GV nhËn líp, phỉ biÕn ND yªu cÇu giê häc.
- §øng t¹i chç, vç tay h¸t.
- ¤n ®øng nghiªm, nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i
 xxxxxxxxxx GVgiĩp ®ì c¸n sù tËp hỵp
 xxxxxxxxxx ®iĨm danh 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- C¸n sù ®iỊu khiĨn, Gv qs¸t.
- GV ®iỊu khiĨn
PhÇn c¬ b¶n
a) §øng ®­a mét ch©n ra sau, hai tay gi¬ cao th¼ng h­íng
* §øng ®­a mét ch©n ra tr­íc, hai tay chèng h«ng vµ ®øng ®­a mét ch©n ra sau hai tay gi¬ cao th¼ng h­íng.
N1 : §­a ch©n tr¸i ra tr­íc, hai tay chèng h«ng.
N2: VỊ TTCB
N3: §­a ch©n tr¸i ra sau, hai tay gi¬ cao th¼ng h­íng.
N4: VỊ TTCB
NhÞp 5,6,7,8 nh­ nhÞp 1,2,3,4 nh­ng ®ỉi sang bªn ph¶i
b) §øng ®­a mét ch©n sang ngang, hai tay chèng h«ng
e) Ch¬i trß ch¬i “ChuyĨn bãng tiÕp søc”
- LÇn ®Çu Gv ®k, qs¸t vµ sưa sai cho HS. LÇn 2 c¸n sù ®k d­íi sù giĩp ®ì cđa GV. §éi h×nh hµng ngang.
- Gv ®k.
- Gv nªu tªn ®éng t¸c sau ®ã võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch ®éng t¸c.
Sau mçi lÇn tËp, Gv nxÐt vµ sưa sai cho HS
- Gv nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho HS ch¬i thư 1L sau ®ã cho HS ch¬i chÝnh thøc theo h×nh thøc thi ®ua cã biĨu d­¬ng.
PhÇn kÕt thĩc
- §øng t¹i chç, vç tay h¸t
- GV cïng HS hƯ thèng bµi.
- GV nxÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi häc vµ giao bµi VN.
- §éi h×nh hµng ngang, c¸n sù ®k, 
- GV ®iỊu khiĨn.
- nt
	------------------------------------------------------------------------
Môn :Toán
 Bài soạn : Phép cộng trong phạm vi 7
I. Mục tiêu : Giúp hs
	_ Tiếp tục hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng
	_ Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7
	_ Biết làm tính cộng trong phạm vi 7
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Giới thiệu bài
Hđ1: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 7
* Trò chơi giữa tiết
Hđ2: Thực hành
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4
4. Củng cố, dặn dò
_ Ổn định lớp
_ Giới thiệu bài, ghi bảng
* Hướng dẫn phép cộng: 6 +1 = 7,
1 + 6 = 7
_ Hướng dẫn hs quan sát tranh nêu bài toán.
_ Hướng dẫn hs trả lời: 6 thêm 1 bằng 7
_ Giới thiệu : 6 + 1 = 7
_ Cho hs đọc, viết phép tính
_ Hướng dẫn nêu phép cộng: 1 + 6= 7
*Hướng dẫn các phép cộng còn lại tương tự
_ Hướng dẫn hs ghi nhớ bảng cộng 
* Nghỉ giữa tiết
_ Hướng dẫn hs cách làm
_ Cho hs làm và đọc kết quả, gv sửa 
_ Cho hs làm bài, đọc kết quả
_ Gv sửa bài
_ Cho hs làm bài, gv sửa bài
_Hướng dẫn hs quan sát tranh và làm 
_ Gv nhận xét, sửa sai.
_ Đọc bảng cộng trong phạm vi 7
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Nhắc lại tên bài
_ Quan sát tran ...  Không sơn mà đỏ
 Không gõ mà kêu
 Không khều mà rụng
 (Là những gì?)
+ Gv sửa sai, đọc mẫu
+ Cho hs đọc
* Luyện viết
_ Cho hs viết vở tập viết, gv quan sát, nhắc nhở
* Hát tự do
* Luyện nói
_ Yêu cầu hs đọc tên bài luyện nói
_ Đặt câu hỏi hướng dẫn hs luyện nói theo tranh minh hoạ.
+ Tranh vẽ gì?
+Rừng có rất nhiều những gì?
+ Thung lũng có thể ở để làm ăn không?
* Trò chơi: thi xếp vần
_ Cho hs đọc lại bài
_ Dặn dò, nhận xét tiết học.
_ Ổn định
_ Đọc từ và câu ứng dụng: rặng dừa, phẳng lặng
_ Quan sát tranh, thảo luận tìm vần: ung, ưng
_ Nhắc lại tên bài
_ Đọc theo gv
_ Aâm uê và ng, âm u đứng trước âm ng đứng sau.
_ Giống ng khác âm o- u
_ Chú ý: uê – ng- ung
_ Lớp: 1- 2 lần 
 Nhóm: 4 nhóm
 Cá nhân : 10 em
_Aâm s đứng trước vần ung đứng sau và dấu sắc trên đầu âm u.
_ Cá nhân: 8 em
 Nhóm : 6 nhóm
 Lớp:2 lần
ưng (tương tự)
 *Thi tìm vần
_ Chú ý
_Thực hành viết bảng con
_ Đọc cá nhân
_ Chú ý
_ Lớp, nhóm, cá nhân
Nghỉ giữa tiết
_ Thi đọc giữa các nhóm
_ Nhận xét tranh
+ Cá nhân:3 – 5 em
 Nhóm: 4- 6 nhóm
 Lớp: 2 lần
+ Lắng nghe
_ 2- 3 hs
_ Thực hành viết vở
* Hát
_ Đọc : Rừng, thung lũng, suối, đèo
 _ Luyện nói theo hướng dẫn
+ Vẽ rừng, thung lũng, suối, đèo 
+ Nhiều cây cối, các loài động vật
+ Hs tự trả lời
.
* Thi xếp vần
_ Cá nhân, đồng thanh
***********************
Môn : Toán
Bài soạn : Luyện tập
I. Mục tiêu
Giúp hs củng cố về:
	_ Phép cộng, phép trừ trong phạm vi 7
	_ Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính tương ứng.
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Giới thiệu bài
Luyện tập 
Bài 1
Bài 2
* Trò chơi giữa tiết
Bài 3
Bài 4
Bài 5
4. Củng cố, dặn dò
_ Ổn định lớp
_ Yêu cầu hs làm bài tập
_ Gv nhận xét, ghi điểm.
_ Giới thiệu bài, ghi bảng
HƯỚNG DẪN HS LÀM BÀI TẬP
_ Gọi hs nêu yêu cầu bài toán
_ Cho hs tự làm bài, đọc kết quả.
_ Gv hướng dẫn hs nhận xét.
_ Hướng dẫn hs nêu yêu cầu bài toán
_ Cho hs làm bài. 
_ Gv sửa sai.
Thi làm cho bằng nhau
_Hướng dẫn hs điền số vào chỗ chấm
_ Cho hs làm bài theo nhóm
_ Gv sửa bài
_ Gọi hs nêu yêu cầu bài toán
_ Cho hs tự làm bài, đọc kết quả.
_ Gv hướng dẫn hs nhận xét.
_ Hướng dẫn hs quan sát tranh, nêu bài toán tương ứng từng tranh.
_ Cho hs viết, đọc kết quả
_ Gv sửa bài
* Trò chơi: Làm tính nhanh
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Ổn định chỗ ngồi
 7- 4 = 3 7- 1 = 6
 7- 2 > 7- 3 3 + 4 > 6
_ Nhắc lại tên bài
_ Viết kết quả vào phép tính theo cột dọc
_ Hs làm bài, đọc kết quả
_ Hs chú ý
_ Hs tự làm bài
5- 1 – 1 = 3 
làm bài tiếp sức
Thi làm cho bằng nhau
_ Hs thảo luận làm theo nhóm:
2 + 5 = 7
_ Hs làm bài :Điền dấu thích hợp vào ô trống
_ Nêu bài toán : có 3 con
3 + 4 = 7 hoặc 4 + 3 =7
* Thi đua giữa các nhóm
*********************
Môn : Thủ công
Bài soạn : Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình
I. Mục tiêu
	_ Hs hiểu các kí hiệu, quy ước về gấp giấy.
	_ Hs biết gấp hình theo kí hiệu quy ước.
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định tổ chức
Kiểm tra đồ dùng 
Bài mới
Giới thiệu bài
b. Hđ1: Hướng dẫn mẫu
Trò chơi giữa tiết
Hđ2: Thực hành trên giấý nháp
Củng cố, dặn dò
_ Ổn định lớp
_ Kiểm tra đồ dùng học tập
_ Giới thiệu bài, ghi bảng
* Kí hiệu đường giữa hình
_ Cho hs quan sát, gv giới thiệu: Đường giữa hình là đường có nét gạch chấm.
_ Yêu cầu hs vẽ vở
* Kí hiệu đường dấu gấp
_ Cho hs quan sát, gv giới thiệu: Đường dấu gấp là đường có nét đứt
_ Yêu cầu hs vẽ vở
* Kí hiệu đường dáu gấp vào
_ Cho hs quan sát, gv giới thiệu:Trên đường dấu gấp có dấu mũi tên chỉ hướng gấp vào
_ Yêu cầu hs vẽ vở.
* Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau
_ Cho hs quan sát, gv giới thiệu:Đường dấu gấp có mũi tên cong.
_ Yêu cầu hs vẽ vở.
* Hát tự do: Chú thỏ
_ Yêu cầu hs lấy giấy nháp và thực hành
_ GV quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn.
_ Tuyên dương những bài đẹp.
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Ổn định
_ Lấy đồ dùng học tập
_ Nhắc lại tên bài
_ Quan sát hình và lắng nghe 
_ Hs vẽ vở: _._._._.
_ Quan sát hình và lắng nghe 
_ Hs vẽ vở: _ _ _ _ _
_ Quan sát hình và lắng nghe 
_ Hs vẽ vở: _ _ _ _ _ _ 
_ Quan sát hình và lắng nghe 
_ Hs vẽ vở: _ _ _ _ _ _
* Hát
_ Hs thực hành xé trên giấy nháp.
_ Chú ý quan sát, lắng nghe.
*******************************************************
Ngày dạy :Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009
Môn : Tập viết
 Bài soạn :Tập viết tuần 11
I.Mục tiêu
 _ Hs viết đúng và đẹp các chữ : nền nhà, nhà in, cá biển
_ Rèn luyện tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch đẹp.
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định tổ chức(1’)
2. Kiểm tra bài 
3. Bài mới
Giới thiệu bài(1’)
Hđ1: Hướng dẫn hs quy trình viếtâ(10’)
* Trò chơi giữa tiết
Hđ2: Thực hành(15’)
4. Củng cố, dặn dò
_ Ổn định lớp
_ Gv giới thiệu bài, ghi bảng.
_ Treo chữ mẫu, đọc các chữ cần viết.
_ Cho hs đọc đồng thanh một lần các chữ cần viết.
_ Gv lần lượt phân tích kết hợp viết mẫu các chữ : nền nhà, nhà in, cá biển
_ Cho hs viết bảng con, gv chỉnh sửa.
* Cho hs tập bài thể dục 1 phút chống mệt mỏi .
_ Gv nhắc nhở hs tư thế cầm bút, tư thế ngồi, cách tô liền nét
_ Cho hs thực hành viết trong vở Tập viết.
_ Gv quan sát, nhắc nhở.
_ Chấm một số bài.
_ Tuyên dương một số bài đẹp
_ Trưng bày bài viết đẹp.
_ Dặn dò, nhận xét tiết học.
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Nhắc lại tên bài
_ Quan sát chữ mẫu, lắng nghe.
_ Đọc đồng thanh: nền nhà, nhà in, cá biển 
_ Lắng nghe, quan sát
_ Viết bảng con theo hướng dẫn của gv.
* Tập thể dục 1 phút
_ Chỉnh sửa tư thế ngồi, cầm bút
_ Thực hành viết chữ trong vở Tập viết.
_ Quan sát, nhận xét.
_ Chú ý
***********************
Môn : Tập viết
Bài soạn :Tập viết tuần 12
I.Mục tiêu
 _ Hs viết đúng và đẹp chữ : con ong, cây thông...
_ Rèn luyện tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch đẹp.
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Hđ1: Hướng dẫn hs quy trình viếtâ
* Trò chơi giữa tiết
c.Hđ2: Thực hành
4. Củng cố, dặn dò
_ Ổn định lớp
.
_ Gv giới thiệu bài, ghi bảng.
_ Treo chữ mẫu, đọc các chữ cần viết.
_ Cho hs đọc đồng thanh một lần các chữ cần viết.
_ Gv lần lượt phân tích kết hợp viết mẫu các chữ: : con ong, cây thông
_ Cho hs viết bảng con, gv chỉnh sửa.
* Cho hs tập bài thể dục 1 phút chống mệt mỏi .
_ Gv nhắc nhở hs tư thế cầm bút, tư thế ngồi, cách tô liền nét
_ Cho hs thực hành viết trong vở Tập viết.
_ Gv quan sát, nhắc nhở.
_ Chấm một số bài.
_ Tuyên dương một số bài đẹp
_ Dặn dò, nhận xét tiết học.
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Nhắc lại tên bài
_ Quan sát chữ mẫu, lắng nghe.
_ Đọc đồng thanh: : con ong, cây thông
_ Lắng nghe, quan sát
_ Viết bảng con theo hướng dẫn của gv : con ong, cây thông
* Tập thể dục 1 phút
_ Chỉnh sửa tư thế ngồi, cầm bút
_ Thực hành viết chữ trong vở Tập viết.
_ Quan sát, nhận xét.
_ Chú ý
************************
Môn :Toán
Bài soạn : Phép cộng trong phạm vi 8
I. Mục tiêu : Giúp hs
	_ Tiếp tục hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng
	_ Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8
	_ Biết làm tính cộng trong phạm vi 8
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài 
3. Bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Hđ1: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 8
* Trò chơi giữa tiết
c.Hđ2: Thực hành
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4
4. Củng cố, dặn dò
_ Ổn định lớp
_ Giới thiệu bài, ghi bảng
* Hướng dẫn phép cộng: 7 +1 = 8,
1 + 7 = 8
_ Hướng dẫn hs quan sát tranh nêu bài toán.
_ Hướng dẫn hs trả lời: 7 thêm1bằng8
_ Giới thiệu : 7 + 1 = 8
_ Cho hs đọc, viết phép tính
_ Hướng dẫn nêu phép cộng: 1 + 7= 8
*Hướng dẫn các phép cộng còn lại tương tự
_ Hướng dẫn hs ghi nhớ bảng cộng 
* Nghỉ giữa tiết
_ Hướng dẫn hs cách làm
_ Cho hs làm và đọc kết quả, gv sửa 
_ Cho hs làm bài, đọc kết quả
_ Gv sửa bài
_ Cho hs làm bài, gv sửa bài
_Hướng dẫn hs quan sát tranh và làm 
_ Gv nhận xét, sửa sai.
_ Đọc bảng cộng trong phạm vi 8
_ Dặn dò, nhận xét tiết học
_ Ổn định chỗ ngồi
_ Hs làm bài
_ Nhắc lại tên bài
_ Quan sát tranh, nêu bài toán:có 7 hình tam giác thêm 1 hình tam giác. Có tất cả bao nhiêu hình tam giác?
_ 7 thêm 1 bằng 8
_ Đọc, viết : 7 +1= 8
_ Nhận xét: 1+ 7 = 7+ 1= 8
_ Đọc đồng thanh,cá nhân-
* Nghỉ giữa tiết
_ Nêu cách đặt tính theo cột 
_ Làm bài, đọc kết quả:
7+ 1 = 8
_ Làm bài, đọc kết quả
_ Làm bài:5+1+2= 8
_ Quan sát tranh, viết phép tính: 6 + 2= 8 ; 4+ 4= 8
_ Đọc lại bảng cộng trong phạm vi 8
 *********************