Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Tuần học 33 năm 2009

tuần 33
Thứ hai ngày 27 tháng 4 năm 2009
 toán
ôn tập các số đến 10 (tr171)
i - mục tiêu.
Giúp H củng cố về: 
- Đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm 10. 
- Đo độ dài các đoạn thẳng.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ
Viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ tự
a) từ bé đến lớn: 2 H lên bảng
b) Từ lớn đến bé: Lớp làm bảng con
2. Bài mới
Bài 1: Viết các số từ 0 -> 10 vào từng vạch của tia số. 
Bài 2: Viết dấu >, <, = 
H nêu yêu cầu, tự làm chữa bài, đọc 0 -> 10, 10 -> 0
H nêu yêu cầu, tự làm chữa bài, đọc kết quả 
Bài 3: Khoanh tròn vào số lớn nhất (bé nhất)
H nêu cách so sánh
H nêu yêu cầu, tự làm chữa bài, đọc kết quả
Bài 4 : Viết các số 10, 7,5 ,9 theo thứ tự :
Từ lớn đến bé :
Từ bé đến lớn :
* Củng cố : Dãy số xếp theo thứ tự bé, lớn
Bài 5: Đo độ dài các đoạn thẳng 
G chấm bài, nhận xét.
H tự làm, chữa bài 
H dùng thước có vạch cm, đo rồi viết kết quả
3 - Củng cố - dặn dò.
Nhắc lại nội dung bài
Chuẩn bị giờ sau
____________________________________
 tập đọc
cây bàng
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H đọc bài: Cây bàng. 
Luyện đọc các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. 
Biết nghỉ ngơi sau dấu chấm, phẩy. Ôn các vần oang, oac.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ SGK.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ. 
Đọc bài “Sau cơn mưa” trả lời câu hỏi.
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
b) Hướng dẫn H luyện đọc.
G đọc mẫu. 
Luyện đọc tiếng từ khó: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít 
H đọc thầm
H phát âm - phân tích 
Luyện đọc câu.
Luyện đọc đoạn bài.
Đọc cả bài. 
c) Ôn vần oang - oac. 
Tìm tiếng trong bài có vần oang, oac
Tìm tiếng ngoài bài có vần 
Nói câu chứa tiếng có vần. 
H đọc câu mẫu 
G nhận xét chung
H từng câu nối tiếp 
Thi đọc 
Phân tích đọc trơn 
Viết bảng phân tích + đọc 
Thi nói câu 
Tiết 2
d) Tìm hiểu bài và luyện nói. 
+ Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài. 
G cho H đọc từng đoạn.
Vào mùa đông cây bàng thay đổi như thế nào ? 
Vào mùa xuân cây bàng thay đổi như thế nào ?
Vào mùa hè cây bàng có đặc điểm gì ? 
Vào mùa thu cây bàng có đặc điểm gì ?
Đọc đoạn 1: 3 H 
Đọc đoạn 2: 3 H
H trả lời cá nhân
Nhận xét bạn trả lời
 + Luyện nói. 
Đề tài: “Kể tên cây trồng ở sân trường em”
iv - Củng cố - dặn dò. 
Đọc lại bài. 
Chuẩn bị bài “Đi học”
Từng nhóm trao đổi kể tên các cây trồng ở sân trờng 
 ______________________________________________________________
 Thứ ba ngày 28 tháng 4 năm 2009
 toán
ôn tập các số đến 10 (tr172)
i - mục tiêu: Giúp H củng cố về
- Cấu tạo các số trong phạm vi 10.
- Phép cộng và phép trừ các số trong phạm vi 10. 
- Giải toán có lời văn. 
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. 
ii - hoạt động dạy - học. 
G hướng dẫn H làm các bài tập sau:
Bài 1: Viết số thích hợp vào ... 
Bài 2: Viết só thích hợp vào ô trống ? 
Bài 3: Đọc đề bài
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
Hướng dẫn tóm tắt 
 Có : 10 cái thuyền 
 Cho em: 4 cái thuyền
Còn lại : ... cái thuyền ?
Hướng dẫn cách giải vở
H nêu yêu cầu, tự làm chữa bài
H nêu yêu cầu, tự làm chữa bài
H đọc 
 Nêu tóm tắt bài toán 
 H tóm tắt bài toán
Tự giải vở
Bài 4: Vẽ đoạn thẳng
H tự vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 10 cm
3 - Củng cố - dặn dò.
G chấm bài, nhận xét.
Chuẩn bị giờ sau
 _____________________________________
 tập viết
Tô chữ hoa u, ư, v
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Tô chữ hoa U, Ư, V gọn nét 
2. Kỹ năng: Tập viết đúng, đẹp vần theo mẫu cỡ chữ. 
3. Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng: Bảng phụ + chữ mẫu.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
Viết bảng con: tiếng cười, con yểng 
2. Bài mới. 
a) Giới thiệu bài. 
b) Quan sát phân tích chữ mẫu
U, Ư có mấy nét, cao mấy dòng, rộng mấy ô ? 
G cho H viết bảng con.
Hướng dẫn viết vần, từ:
oang, oac, khoảng trời, áo khoác
G nhắc nhở cách viết nét tròn và nét cong, cách nối các chữ
G nhận xét.
Hướng dẫn tập tô, viết
Có 2 nét, cao 5 dòng, rộng 5 ô ruỡi 
H viết bảng con
G quan sát uốn nắn các em cách ngồi viết chưa đúng tư thế.
Chấm bài - nhận xét. 
H tô chữ hoa U, Ư, V viết vần - từ
3 - Củng cố - dặn dò. 
Tuyên dương em viết đẹp.
chính tả
Cây bàng
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H chép lại chính xác đoạn cuối bài cây bàng từ “Xuân sang dến hết bài”. Làm bài tập phần chính tả tốt. 
2. Kỹ năng: Viết đúng đẹp, trình bày sạch sẽ. 
3. Thái độ: Có ý thức viết bài tốt.
ii - đồ dùng. 
Bảng phụ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
Viết bảng: trưa, tiếng chim, bóng râm.
2. Bài mới. 
a) Giới thiệu bài.
G đọc bài viết (viết sẵn trên bảng phụ). 
Tìm tiếng dễ viết sai.
G cho H viết bảng con tiếng đó.
Nhận xét. 
G cho H chép bài vào vở.
G uốn nắn cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày.
H đọc 
Viết bảng: đọc - phân tích 
Viết xong soát lỗi chính tả - đổi vở kiểm tra chéo.
Chấm bài - nhận xét.
H tự kiểm tra 
b) Hớng dẫn làm bài tập.(Bảng phụ )
Điền vần oang hay oac
Điền g hay gh 
3 - Củng cố - dặn dò. 
H đọc lại. 
Cửa sổ mở t ... 
Bố mặc áo kh ... 
... õ trống chơi đàn ... i ta 
____________________________________
 toán
 ôn tập các số đến 10 (tr173)
i - mục tiêu: Giúp H củng cố về
- Bảng trừ và thực hành tính trừ trong phạm vi 10. 
- Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. 
- Giải bài toán có lời văn. 
ii - đồ dùng. 
Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ.
iii - hoạt động dạy - học. 
Hướng dẫn H làm các bài tập sau: 
Bài 1: Tính 
Bài 2: Tính
Lưu ý: H nhận xét về mối quan hệ giữa +, -
5 + 4 = 9 
9 - 5 = 4 
9 - 4 = 5 
H tự làm, chữa bài đọc kết quả
H tự làm, đọc kết quả,nhận xét
Bài 3: Tính 
 9 - 3 - 2 
 6 - 2 = 4
H tự làm, chữa bài nêu cách tính
Thực hiện từ trái sang phải
Bài 4: Có tất cả: 10 con 
 Số gà : 3 con
 Số vịt: ... con ? 
G chấm bài, nhận xét
H tự đọc bài toán
 nêu tóm tắt
 tự giải vở
3 - Củng cố - dặn dò: 
 Nhận xét tiết học. Chuẩn bị giờ sau
tập đọc
Đi học 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H đọc trơn cả bài “Đi học”. Luyện đọc các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối. 
Luyện nghỉ hơi khi hết dòng thơ. Ôn vần ăn, ăng.
2. Kỹ năng: Rèn đọc phát âm đúng. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ SGK.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ. 
Đọc bài “Cây bàng” trả lời câu hỏi SGK.
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
b) Hướng dẫn H luyện đọc.
G đọc bài thơ. 
H đọc thầm 
Luyện đọc từ khó: lên nương, tới lớp, 
hương rừng, nước suối. 
H phát âm- phân tích- đọc trơn 
Luyện đọc câu.
Luyện đọc đoạn bài.
G nhận xét cho điểm 
c) Ôn các vần ăn, ăng. 
Tìm trong bài tiếng có vần ăn, ăng
Tìm ngoài bài có vần ...
Nói câu chứa tiếng vừa tìm.
Đọc từng dòng thơ nối tiếp
Thi đọc
Đọc từng đoạn 
Thi đọc trơn các khổ thơ 
Thi đọc thuộc cả bài 
H đọc lại bài
Đọc phân tích 
Viết bảng con - phân tích - đọc 
Thi nói 
Tiết 2
d) Tìm hiểu bài và luyện nói. 
+ Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài. 
Hôm nay em đến lớp cùng với ai ? 
Đường đến trường có những gì đẹp ?
H đọc khổ thơ 1 
H đọc khổ thơ 2
+ Luyện nói. 
Quan sát tranh : đọc câu thơ có nội dung tranh tương ứng
Củng cố : G nêu nd bài học và cho H tự liên hệ bản thân
3 - Củng cố - dặn dò. 
Đọc thuộc bài thơ.
Chỉ vào từng tranh và đọc câu thơ ứng dụng
H thi nói , nx bổ sung
Thứ tư ngày 29 tháng 4 năm 2009
 chính tả
đi học 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Nghe viết hai khổ thơ đầu bài thơ “Đi học” tập trình bày cách ghi thơ 5 chữ. Điền đúng vần ăn hoặc ăng, chữ ng hoặc ngh.
2. Kỹ năng: Rèn đọc, viết.
3. Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng. 
Bảng phụ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
Viết bảng: Xuân sang, lộc non, chùm quả.
2. Bài mới. 
a) Hướng dẫn H viết chính tả nghe viết. 
G đọc bài viết ( 2 khổ thơ đầu)
 G cho đọc lại 2 khổ thơ. 
Viết bảng từ dễ viết sai.
Viết bảng con từ khó
b) Hướng dẫn viết vở 
Hướng dẫn cách trình bày khổ thơ 5 chữ
G đọc cho H viết chính tả vào vở. 
chú ý tư thế ngồi, cách viết
H đọc lại 
suối, trong, râm, xoè ô, nắng
Viết bảng con
Viết vở
Soát lỗi chính tả.
Chấm bài - nhận xét. 
c) Hướng dẫn H làm bài tập. 
Điền vần ăn hay ăng 
Điền ng hay ngh
H đổi vở
H làm 
3 - Củng cố - dặn dò. 
Tuyên dương em viết đẹp. 
Chuẩn bị giờ sau
____________________________________
kể chuyện
cô chủ không biết quý tình bạn 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Nghe G kể dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn. Sau đó kể toàn bộ câu chuyện.
2. Kỹ năng: Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ai không biết quý tình bạn người ấy sẽ cô độc.
3. Thái độ: Hứng thú nghe và kể.
ii - đồ dùng. 
Tranh minh hoạ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
H mở SGK xem lại tranh đọc lời gợi ý dưới tranh, sau đó gọi 4 H dựa vào tranh kể lại truyện "Con Rồng cháu Tiên". 
2. Bài mới. 
a) Giới thiệu bài.
b) G kể: “Cô chủ không biết quý tình bạn” 
G kể 3 lần
c) Hướng dẫn H kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
Tranh 1: Vẽ cảnh gì ? 
Câu hỏi dưới tranh là gì ?
Đại diện các nhóm lên kể.
H tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, 4 
H theo dõi tranh 
Quan sát tranh và đọc thầm câu hỏi
H kể
Giúp H hiểu ý nghĩa câu chuyện. 
Câu chuyện này giúp em điều gì ? 
H nêu nội dung câu chuyện
 H nêu bài học cho bản thân
3 - Củng cố - dặn dò. 
Về tập kể chuyện cho người thân nghe.
 ______________________________________
toán
ôn tập các số đến 100
i - mục tiêu:
 Giúp H củng cố về
1. Kiến thức: Đếm đọc, viết các số trong phạm vi 100.
 Cấu tạo của số có 2 chữ số. 
Phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ) 
2. Kỹ năng: Luyện đặt tính, làm toán cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - hoạt động dạy - học. 
Hướng dẫn H làm các bài tập sau:
Bài 1: Viết các số 
*G cho H đọc lại dãy số vừa viết
 Nhận xét thứ tự dãy số
H viết các số của từng dòng, chữa bài, H đọc kết quả
Bài 2: Số ?
 *Củng cố trên tia số cách tìm số liền trước, số liền sau 
H nêu yêu cầu, viết số thích hợp vào vạch của tia số
Bài 3: Viết theo mẫu
H đọc kết quả: 45 = 40 + 5 
hoặc 45 gồm 4 chục và 5 đơn vị 
H tự làm bài, chữa bài 
Bà ... học 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H đọc trơn cả bài “Đi học”. Luyện đọc các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối. 
Luyện nghỉ hơi khi hết dòng thơ. Ôn vần ăn, ăng.
2. Kỹ năng: Rèn đọc phát âm đúng. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ SGK.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ. 
Đọc bài “Cây bàng” trả lời câu hỏi SGK.
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
b) Hướng dẫn H luyện đọc.
G đọc bài thơ. 
H đọc thầm 
Luyện đọc từ khó: lên nương, tới lớp, 
hương rừng, nước suối. 
H phát âm- phân tích- đọc trơn 
Luyện đọc câu.
Luyện đọc đoạn bài.
G nhận xét cho điểm 
c) Ôn các vần ăn, ăng. 
Tìm trong bài tiếng có vần ăn, ăng
Tìm ngoài bài có vần ...
Nói câu chứa tiếng vừa tìm.
Đọc từng dòng thơ nối tiếp
Thi đọc
Đọc từng đoạn 
Thi đọc trơn các khổ thơ 
Thi đọc thuộc cả bài 
H đọc lại bài
Đọc phân tích 
Viết bảng con - phân tích - đọc 
Thi nói 
Tiết 2
d) Tìm hiểu bài và luyện nói. 
+ Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài. 
Hôm nay em đến lớp cùng với ai ? 
Đường đến trường có những gì đẹp ?
H đọc khổ thơ 1 
H đọc khổ thơ 2
+ Luyện nói. 
Quan sát tranh 
Thi nói
iv - Củng cố - dặn dò. 
Đọc thuộc bài thơ.
Chỉ vào từng tranh và đọc câu thơ ứng dụng
H thi nói 
____________________________________
Tiếng việt+
 Luyện tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H đọc, viết đúng bài: Đi học 
Hoàn thành vở bài tập
2. Kỹ năng: Rèn đọc nhanh,viết đúng đẹp. 
iii - hoạt động dạy - học. 
1.Ôn bài cũ :
- Gọi H đọc bài : Đi học
- H/dẫn H cách đọc( ngắt, nghỉ, diễn cảm)
- Đọc cho H viết 2 khổ thơ đầu 
H đọc cá nhân( nhiều em)
+ H khá, giỏi đọc đoạn, cả bài kết hợp trả lời câu hỏi
+ H trung bình, khuyết tật đọc câu, có thể đánh vần.
- H viết vở
2.Hoàn thành vở bài tập
3.Củng cố, dặn dò: Đọc SGK
- H tự làm và chữa bài
 ___________________________________________________________________________ 
Thứ năm ngày 1 tháng 5 năm 2008
tự nhiên xã hội 
trời nóng, trời rét 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H nhận biết được trời nóng hay trời rét.
2. Kỹ năng: Biết sử dụng vốn từ riêng của mình mô tả cảm giác khi trời nóng, trời rét. 
3. Thái độ: Có ý thức ăn mặc phù hợp với khi trời nóng, trời rét.
ii - đồ dùng. 
Tranh minh hoạ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
Dựa vào những dấu hiệu nào để biết được trời lặng gió hay có gió ?
Nhận xét - cho điểm. 
2. Bài mới. 
a) Giới thiệu bài. 
b) Hoạt động 1: Làm việc với SGK.
Quan sát tranh SGK và trả lời câu hỏi. 
Tranh nào vẽ cảnh trời nóng ? 
Tranh nào vẽ cảnh trời rét ?
Vì sao em biết ? 
Nêu những gì em cảm thấy khi trời nóng, trời rét ? 
H làm việc theo cặp 2 H ngồi cạnh nhau nói cho nhau nghe 
Gọi một số H lên chỉ tranh và trả lời câu hỏi ?
=> Kết luận: SGV 
H làm việc theo lớp, một số em lên chỉ
 c) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 
G nêu nhiệm vụ
H cùng nhau thảo luận và phân công đóng vai theo tình huống 
Kiểm tra kết quả hoạt động.
3 - Củng cố - dặn dò. 
Nhắc lại đầu bài. 
G chốt lại ý chính.
____________________________________
 toán
ôn tập các số đến 10 (tr173)
i - mục tiêu: Giúp H củng cố về
- Bảng trừ và thực hành tính trừ trong phạm vi 10. 
- Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. 
- Giải bài toán có lời văn. 
ii - đồ dùng. 
Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ.
iii - hoạt động dạy - học. 
Hướng dẫn H làm các bài tập sau: 
Bài 1: Tính 
Bài 2: Tính
Lưu ý: H nhận xét về mối quan hệ giữa +, -
5 + 4 = 9 
9 - 5 = 4 
9 - 4 = 5 
H tự làm, chữa bài đọc kết quả
H tự làm, đọc kết quả,nhận xét
Bài 3: Tính 
 9 - 3 - 2 
 6 - 2 = 4
H tự làm, chữa bài nêu cách tính
Thực hiện từ trái sang phải
Bài 4: 
Có tất cả: 10 con 
Số gà : 3 con
Số vịt: ... con ? 
G chấm bài, nhận xét
H tự đọc bài toán
 nêu tóm tắt
 tự giải vở
3 - Củng cố - dặn dò: 
 Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị giờ sau
 ____________________________________________
 chính tả
đi học 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Nghe viết hai khổ thơ đầu bài thơ “Đi học” tập trình bày cách ghi thơ 5 chữ. Điền đúng vần ăn hoặc ăng, chữ ng hoặc ngh.
2. Kỹ năng: Rèn đọc, viết.
3. Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng. 
Bảng phụ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
Viết bảng: Xuân sang, lộc non, chùm quả.
2. Bài mới. 
a) Hướng dẫn H viết chính tả nghe viết. 
G đọc bài viết ( 2 khổ thơ đầu)
 G cho đọc lại 2 khổ thơ. 
Viết bảng từ dễ viết sai.
Viết bảng con từ khó
b) Hướng dẫn viết vở 
Hướng dẫn cách trình bày khổ thơ 5 chữ
G đọc cho H viết chính tả vào vở. 
chú ý tư thế ngồi, cách viết
H đọc lại 
suối, trong, râm, xoè ô, nắng
Viết bảng con
Viết vở
Soát lỗi chính tả.
Chấm bài - nhận xét. 
c) Hướng dẫn H làm bài tập. 
Điền vần ăn hay ăng 
Điền ng hay ngh
H đổi vở
H làm 
3 - Củng cố - dặn dò. 
Tuyên dương em viết đẹp. 
Chuẩn bị giờ sau
____________________________________
kể chuyện
cô chủ không biết quý tình bạn 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Nghe G kể dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn. Sau đó kể toàn bộ câu chuyện.
2. Kỹ năng: Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ai không biết quý tình bạn người ấy sẽ cô độ.
3. Thái độ: Hứng thú nghe và kể.
ii - đồ dùng. 
Tranh minh hoạ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
H mở SGK xem lại tranh đọc lời gợi ý dưới tranh, sau đó gọi 4 H dựa vào tranh kể lại truyện "Con Rồng cháu Tiên". 
2. Bài mới. 
a) Giới thiệu bài.
b) G kể: “Cô chủ không biết quý tình bạn” 
G kể 3 lần
c) Hướng dẫn H kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
Tranh 1: Vẽ cảnh gì ? 
Câu hỏi dưới tranh là gì ?
Đại diện các nhóm lên kể.
H tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, 4 
H theo dõi tranh 
Quan sát tranh và đọc thầm câu hỏi
H kể
Giúp H hiểu ý nghĩa câu chuyện. 
Câu chuyện này giúp em điều gì ? 
3 - Củng cố - dặn dò. 
Về tập kể chuyện cho người thân nghe.
__________________________________________________________________
 Thứ sáu ngày 2 tháng 5 năm 2008
 toán 
ôn tập các số đến 100
i - mục tiêu:
 Giúp H củng cố về
1. Kiến thức: Đếm đọc, viết các số trong phạm vi 100. Cấu tạo của số có 2 chữ số. Phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ) 
2. Kỹ năng: Luyện đặt tính, làm toán cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - hoạt động dạy - học. 
Hướng dẫn H làm các bài tập sau:
Bài 1: Viết các số 
H viết các số của từng dòng, chữa bài, H đọc kết quả
Bài 2: Số ? 
H nêu yêu cầu, viết số thích hợp vào vạch của tia số
Bài 3: Viết theo mẫu
H đọc kết quả: 45 = 40 + 5 
hoặc 45 gồm 4 chục và 5 đơn vị 
H tự làm bài, chữa bài 
Bài 4: Tính 
 24 (H nêu lại cách tính) 
 31
 55
H nêu yêu cầu, tự làm, chữa bài
G chấm bài, nhận xét.
3 - Củng cố - dặn dò.
Nhận xét giờ học
Chuẩn bị giờ sau
____________________________________
tập đọc
nói dối hại thân 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H đọc toàn bài. Luyện đọc một số từ khó đọc. 
Ôn các vần it, uyt. Hiểu nội dung bài.
2. Kỹ năng: Rèn phát âm chuẩn và đọc tốt, nói câu đầy đủ.
3. Thái độ: Giáo dục H không nên nói dối làm mất lòng tin của người khác sẽ có hại đến bản thân.
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ SGK.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ: Đọc bài “Đi học” trả lời câu hỏi SGK.
Đến trường có nhỡng cảnh gì đẹp ?
Đọc những câu thơ ứng với nội dung tranh trong SGK
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
b) Hướng dẫn H luyện đọc.
Chép bài lên bảng
G đọc mẫu. 
Chia nhóm tìm từ khó đọc
Luyện đọc từ khó: giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng, thản nhiên, đàn cừu.
Giải nghĩa một số từ
H nghe và đọc thầm 
Đọc cá nhân
H đọc trơn - phân tích
H đọc cá nhân, đồng thanh 
+ Luyện đọc câu.
Bài có mấy câu ?
Luyện đọc từng câu
G chỉnh sửa
+ Luyện đọc đoạn.
G chia đoạn
Đọc theo đoạn (2 đoạn).
Đọc đoạn 1 từ đầu đến đâu: 2 câu đầu.
Đoạn 2: Còn lại
+ Luyện đọc cả bài.
Đọc toàn bài.
c) Ôn vần it, uyt 
Tìm tiếng trong bài có vần it, uyt 
Tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt 
Nói câu chứa tiếng có vần it, uyt. 
H đọc từng câu
H đọc nối tiếp
H đọc cá nhân, đồng thanh
Mỗi đoạn 3 - 4 H
Đọc nối tiếp đoạn
H đọc cá nhân, đồng thanh
2 H đọc cả bài
Lớp đọc đồng thanh
thịt
H gài bảng
Tiết 2
d) Tìm hiểu bài và luyện nói. 
H đọc đoạn 1: Chú chăn cừu giở vờ kêu cứu ai đã chạy tới giúp ? 
Đọc đoạn 2: Khi Sói đến thật chú bé kêu cứu có ai đến giúp không ? 
+ Luyện đọc SGK
- Luyện đọc câu.
- Luyện đọc đoạn.
- Luyện đọc cả bài.
* Giải lao
Luyện nói: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu
H đọc thầm trả lời các câu hỏi
G yêu cầu H đóng vai: cậu bé chăn cừu
H quan sát tranh SGK 
Mỗi lợt 4 H tập nói chủ đề
H khác nhận xét. 
2 H đọc toàn bài. 
3 - Củng cố - dặn dò. 
Đọc lại bài.
Chuẩn bị bài sau. 
____________________________________
 toán +
luyện tập 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức:. Củng cố kỹ năng làm tính cộng trừ các số trong phạm vi 10. 
Giải toán có lời văn. 
2. Kỹ năng: Làm tính, giải toán 
3. Thái độ: Tập trung học tập.
ii - đồ dùng. 
Bảng phụ viết bài.
iii - hoạt động dạy - học. 
1.Củng cố cộng, trừ trong phạm vi 10, giải toán có lời văn 
2.Hoàn thành vở bài tập
GV giúp đỡ H yếu, H khuyết tật
H tự hoàn thành bài tập
3.Bài tập thêm( dành cho H khá, giỏi)
Bài 1:Giải bài toán theo tóm tắt sau 
Có : 67 viên bi
Túi 1 : 30 xe đạp
Túi 2 : ... xe đạp ?
H giải bài toán vào vở
Bài 2 
Tự đặt đề toán - tóm tắt - rồi giải
Chấm bài - Nhận xét.
3 - Củng cố - dặn dò.
Nhận xét giờ học
 ________________________________________________
 tiếng việt+
 Luyện tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H đọc, viết đúng bài: Nói dối hại thân 
Hoàn thành vở bài tập
2. Kỹ năng: Rèn đọc nhanh,viết đúng đẹp. 
iii - hoạt động dạy - học. 
1.Ôn bài cũ :
- Gọi H đọc bài : Nói dối hại thân
- H/dẫn H cách đọc( ngắt, nghỉ, diễn cảm)
- Đọc cho H viết từ đền đến chẳng ai đến cả.
H đọc cá nhân( nhiều em)
+ H khá, giỏi đọc đoạn, cả bài kết hợp trả lời câu hỏi
+ H trung bình, khuyết tật đọc câu, có thể đánh vần.
- H viết vở
2.Hoàn thành vở bài tập
3.Củng cố, dặn dò: Đọc SGK
- H tự làm và chữa bài
___________________________________________________________________
_____________________________________________