Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Tuần số 23

TUẦN 22 (1-2 /5-2-2010)
Thứ
Môn học
Tên bài
2
CC
TĐ
T
TD
Một trí khôn hơn trăm trí khôn.
Kiểm tra
Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang TC:"Nhảy ô"
3
T
KC
TC
TN-XH
ĐĐ
Phép chia.
Một trí khôn hơn trăm trí khôn.
Gấp, cắt,dán phong bì.
Cuộc sống xung quanh.TT
Biết nói lời yêu cầu, đề nghị.TT
4
TĐ
T
CT
TD
Cò và Cuốc
Bảng chia 2
NV- Một trí khôn hơn trăm trí khôn.
Ôn đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang TC:"Nhảy ô"
5
LTVC
T
ÂN
TV
MT
Từ ngữ về loài chim.Dấu chấm,dấu phẩy.
Một phần hai
 Ôn tập bài hát:Hoa lá mùa xuân.
Chữ hoa S
Vẽ trang trí-Trang trí đường diềm.
6
CT
T
TLV
SHTT
NV - Cò và Cuốc
Luyện tập
Đáp lời xin lỗi.Tả ngắn về loài chim.
SHS
Thể dục: (T22) ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG,HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG -TC "NHẢY Ô"
-Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông và dang ngang.Biết cách chơi và tham gia chơi được TC: Nhảy ô. 
B. Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi .
C. Lên lớp:
 Nội dung 
 ĐL 
PP hình thức tố chức 
1. Phần mở bài:
+ Ổn định tổ chức nhận lớp 
- Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học 
+ Khởi động :
- Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối 
- Giậm chân tại chỗ
- Chạy 1vòng quanh sân trường
- Trò chơi “Cóc nhảy” 
+ Bài cũ : bài TD PTC
6p
 1p
 1p
 1p
1tổ 
*********** 
*********** A *********** 
 A
* * * * * * * * * 
* * * * * * * * *
* * * * ** * * ** 
2. Phần cơ bản: 
- Ôn đứng hai chân rộng bằng vai.
Lớp trưởng điều khiển,GV theo dõi sửa sai cho HS.
-Ôn đi thường theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông và dang ngang.
Lớp trưởng điều khiển Gv theo dõi sửa cho HS
- Các tổ ôn luyện
Thi giữa các tổ
 + Trò chơi “Nhảy ô ”.
Học sinh chơi
Nhận xét tuyên dương.
25 p
8p
 3p
5p
 A 
 * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
 * * * * ** * * ** 
 A
 * * * * * * 
3. Phần kết thúc:
- Vỗ tay hát 
- Cúi người thả lỏng 
- Lắc thả lỏng.
- GV cùng hệ thống bài .
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” 
+ Dặn dò : Ôn bài thể dục
3- 5 p
1 p
1p
1p
 A
Thể dục: (T22) ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG,HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG.TC "NHẢY Ô"
A.Mục tiêu yêu cầu:
-Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông và dang ngang.Biết cách chơi và tham gia chơi được TC: Nhảy ô. 
B. Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi .
C. Lên lớp:
 Nội dung 
 ĐL 
PP hình thức tố chức 
1. Phần mở bài:
+ Ổn định tổ chức nhận lớp 
- Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học 
+ Khởi động :
- Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối 
- Giậm chân tại chỗ
- Chạy 1vòng quanh sân trường
- Trò chơi “Cóc nhảy” 
+ Bài cũ : bài TD PTC
6p
 1p
 1p
 1p
1tổ 
*********** 
*********** A *********** 
 A
* * * * * * * * * 
* * * * * * * * *
* * * * ** * * ** 
2. Phần cơ bản: 
- Ôn đi thường theo vạch kẻ thẳng
+Lớp trưởng điều khiển Gv theo dõi sửa cho HS
- Các tổ ôn luyện
Thi giữa các tổ
 + Trò chơi “Nhảy ô ”.
Học sinh chơi
Nhận xét tuyên dương.
25 p
8p
 3p
5p
 A 
 * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
 * * * * ** * * ** 
 A
 * * * * * * 
3. Phần kết thúc:
- Vỗ tay hát 
- Cúi người thả lỏng 
- Lắc thả lỏng.
- GV cùng hệ thống bài .
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” 
+ Dặn dò : Ôn bài thể dục
3- 5 p
1 p
1p
1p
 A
Thể dục: (T23) ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG,HAI TAY CHỐNG HÔNG -TC "KẾT BẠN"
-Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông .Biết cách chơi và tham gia chơi được TC: Kết bạn. 
B. Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi .
C. Lên lớp:
 Nội dung 
 ĐL 
PP hình thức tố chức 
1. Phần mở bài:
+ Ổn định tổ chức nhận lớp 
- Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học 
+ Khởi động :
- Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối 
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
-Ônbài thể dục PTC
- Trò chơi “Cóc nhảy” 
6p
 1p
 1p
 1p
1tổ 
*********** 
*********** A *********** 
 A
* * * * * * * * * 
* * * * * * * * *
* * * * ** * * ** 
2. Phần cơ bản: 
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông.
Lớp trưởng điều khiển Gv theo dõi sửa cho HS
- Các tổ ôn luyện
Thi giữa các tổ
 + Trò chơi “Kết bạn ”.
GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,cho 1 tổ làm mẫu theo đội hình hàng dọc.
Học sinh chơi
Nhận xét tuyên dương.
25 p
8p
 3p
5p
 A 
 * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
 * * * * ** * * ** 
 * * * * * * A
3. Phần kết thúc:
- Vỗ tay hát 
- Cúi người thả lỏng 
- Lắc thả lỏng.
- GV cùng hệ thống bài .
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” 
+ Dặn dò : Ôn bài thể dục
3- 5 p
1 p
1p
1p
 A
Thể dục: (T23) ĐI NHANH CHUYẾN SANG CHẠY.TC "KẾT BẠN"
A.Mục tiêu yêu cầu:
-Bước đầu biết cách đi nhanh chuyển sang chạy.Biết cách chơi và tham gia chơi được TC: Kết bạn. 
B. Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi .
C. Lên lớp:
 Nội dung 
 ĐL 
PP hình thức tố chức 
1. Phần mở bài:
+ Ổn định tổ chức nhận lớp 
- Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học 
+ Khởi động :
- Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối 
- Chạy 1vòng quanh sân trường
-Ôn bài thể dục PTC
- Trò chơi “Cóc nhảy” 
6p
 1p
 1p
 1p
1tổ 
*********** 
*********** A *********** 
 A
* * * * * * * * * 
* * * * * * * * *
* * * * ** * * ** 
2. Phần cơ bản: 
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông.
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
+Lớp trưởng điều khiển Gv theo dõi sửa cho HS
- Các tổ ôn luyện
-Học đi nhanh chuyển sang chạy.
GV vừa làm mẫu vừa giải thích
Học sinh thực hiện GV theo dõi sửa sai cho HS.
 + Trò chơi “Kết bạn ”.
Học sinh chơi
Nhận xét tuyên dương.
25 p
8p
 3p
5p
 A 
 * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * *
 * * * * ** * * ** 
 A
 * * * * * * 
 * * * * * *
3. Phần kết thúc:
- Vỗ tay hát 
- Cúi người thả lỏng 
- Lắc thả lỏng.
- GV cùng hệ thống bài .
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” 
+ Dặn dò : Ôn bài thể dục
3- 5 p
1 p
1p
1p
 A
TUẦN 23 (1-3 / 5 -3-2010)
Thứ
Môn học
Tên bài
2
CC
TĐ
T
TD
Bác sĩ Sói. 
Số bị chia-Số chia-Thương.
Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông - TC:"Kết bạn"
3
T
KC
TC
TN-XH
ĐĐ
Bảng chia 3
Bác sĩ Sói.
Ôn tập chủ đề- Phối hợp gấp, cắt,dán.
Ôn tập :Xã hội.
Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
4
TĐ
T
CT
TD
Nội quy đảo Khỉ
Một phần ba
TC-Bác sĩ Sói
Đi nhanh chuyển sang chạy TC:"Kết bạn"
5
LTVC
T
ÂN
TV
MT
Từ ngữ về muông thú. đặt và trả lời câu hỏi như thế nào?
Luyện tập
 Học hát-Chú chim nhỏ dễ thương.
Chữ hoa T
Vẽ tranh đề tài -Mẹ và Cô giáo.
6
CT
T
TLV
SHTT
NV -Ngày hội đua Voi ở Tây Nguyên
Tìm một thừa số của phép nhân.
Đáp lời khẳng định-Viết nội quy.
SHL
 Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC: 	BÁC SĨ SÓI
I. Mục đích yêu cầu:
	- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài: Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ
 - Hiểu nội dung truyện: Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại.Trả lời được câu hỏi 1,2,3,5.HSKG biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá.
II. Đồ dùng dạy học
	- Tranh minh hoạ bài đọc
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh đọc bài: Cò và Cuốc
	- Câu trả lời của Cò chứa một lời khuyên đó là lời khuyên gì ? 
	-Đọc và trả lời câu hỏi đoạn 2
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trong các bài học Tiếng việt tuần này các em sẽ được học các bài tập đọc, được luyện từ, luyện câu theo chủ điểm muôn thú. Qua các bài học này các em sẽ biết thêm nhiều điều thú vị về muôn thú trong thế giới động vật. Bài học đầu tiên là bài tập đọc: “ Bác Sĩ Sói"
2. Luyện đọc:
1. Giáo viên đọc mẫu cả bài
2. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
a. Đọc từng câu
- Luyện phát âm từ khó: Khoan thai, phát hiện, cuống lên, bình tĩnh, giở trò, giả giọng, bác sĩ, vỡ tan.
b. Luyện đọc từng đoạn trước lớp
- Gọi 1 học sinh đọc chú giải
* Luyện đọc đúng: 
Nó bèn kiếm một cặp kính đeo lên mắt,/ một ống nghe cặp vào cổ,/ một áo choàng khoác lên người,/ một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
d. Thi đọc giữa các nhóm
e. Cả lớp đồng thanh
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Yêu cầu các nhóm đọc thầm truyện, trao đổi thảo luận 5 câu hỏi
* Câu 1: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa thèm rơ dãi: nghĩ đến món ăn ngon thèm đến nỗi nước bọt trong miệng ứa ra.
* Câu 2: Sói làm gì để lừa Ngựa ?
* Câu 3: Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào ?
* Câu 4: Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ?(HSKG)
nhón nhón chân: hơi nhấc cao gót, chỉ có đầu ngót chân chạm đất.
* Câu 5: Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý.
4. Luyện đọc lại
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu
- Đồng thanh - cá nhân
- Học sinh đọc chú giải
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp.
Sói mừng rơn,/ mom men lại phía sau,/ định lựa miếng / đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy./
- Đại diện các nhóm trả lời
- Thèm rơ dãi.
- Nó giả vờ làm bác sĩ khám bệnh cho Ngựa.
- Biết mưu là của Sói, Ngựa nói là mình đau ở chân sau, nhờ Sói làm ơn xem giúp.
- Sói tưởng đánh lừa được Ngựa, mon men lại phía sau Ngựa lừa miếng đớp vào đùi Ngựa. Ngựa thấy Sói cúi xuống đúng tầm liền tung cú đá trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ giữa trời, kính vỡ tan, mũ văng ra.
- Sói và Ngựa
- Lừa người bị người Lừa.
- Anh Ngựa thông minh
- 3 - 4 nhóm học sinh tự phân các vai thi đọc.
5. Củng cố - dặn dò:
	* Nhận xét tiết học
	* Về nhà xem trước nhiệm vụ bài kể chuyện: “ Bác sĩ Sói"
	* Bài sau: Nội quy Đảo Khỉ
 Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC:	NỘI QUY ĐẢO KHỈ
I. Mục đích yêu cầu:
	- Đọc trôi chảy toàn bài,ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ, rành rẽ từng điều trong bản nội quy.
	- Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy,Trả lời được câu hỏi 1,2;HSKG trả lời được câu hỏi 3
II. Đồ dùng dạy học
	- Bảng phụ viết sẵn 2 điều trong bản nội quy
	- 1 bản nội quy của nhà trường
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ: 3 học sinh: phân vai đọc truyện: “ Bác sĩ Sói " và trả lời câu hỏi nội dung bài.
* Giáo viên nhận xét ghi điểm
B. Dạy bài mới: 
1. Giới thiệu bài: Khi đến trường các em đã được học bản nội quy nào ? ( Nội quy của trường ). Vậy các em hiểu thế nào là nội quy ? ( Nội quy là những điều quy định mà mọi người phải tuân theo ). Trong giờ học hôm nay chúng ta sẽ được học bài: “ Nội quy đảo Khỉ" qua đây các em sẽ hiểu về một bản nội quy mà loài Khỉ đặt ra. Yêu cầu mọi người phải tuân theo.
2. Luyện đọc:
2.1 Giáo viên đọc mẫu bài
2.2 Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
a. Đọc từng câu
* Luyện phát âm từ khó: tham quan, khành khạch, khoái chí, Đảo Khỉ, bảo tồn.
b. Đọc từng đoạn trước lớp
- Gọi 1 học sinh đọc chú giải
- Gọi học sinh đọc từng đoạn
Đoạn 1: 3 dòng đầu
Đoạn 2: Nội quy
* Hướng dẫn học sinh luyện đọc
+ Mua vé tham quan trước khi lên đảo.//
+ Không trêu chọc thú nuôi trong chuồng.//
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
d. Thi đọc từng đoạn trước nhóm
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
*Câu 1:Nội quy đảo Khỉ gồm mấy điều?
* Câu 2: Em hiểu những điều quy định nói trên như thế nào ?
* Câu 3: Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí ?(HSKG)
* Trò chơi:
HS1: Vai người dẫn chuyện
HS2: Vai cậu bé
HS3: Vai bác bảo vệ.
4. Luyện đọc lại
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp.
- Học sinh tìm từ được nhấn giọng
- Đọc lại
- Các nhóm đọc
- Thi đọc đồng thanh
- Có 4 điều.
Điều 1: Ai cũng phải mua vé. Có vé mới lên đảo
Điều 2: Không trêu chọc thú, lấy sỏi, đá ném thú, lấy que chọc thú,.
Điều 3: Có thể cho thú ăn nhưng không cho ăn thức ăn lạ.
Điều 4: Khạc nhổ, vứt rác đúng nơi quy định để đảo luôn sạch, đẹp.
- Vì bản nội quy này bảo vệ loài khỉ, yêu cầu mọi người giữ sạch đẹp hòn đảo nơi khỉ sinh sống.
- 3 học sinh đóng vai
HS1: Nói với mọi người về một vị khách du lịch
HS2: Giải thích, phân trần
HS3: Giải thích cho cậu bé về nội quy của Đảo Khỉ.
- 3 cặp học sinh thi đọc bài
5. Củng cố - dặn dò:
	* Giới thiệu nội quy của trường
	* Về nhà tìm hiểu về các loài khỉ
 *Bài mới: Quả tim khỉ.
 HĐTT: SINH HOẠT LỚP
 GV hướng dẫn lớp sinh hoạt
1. Lớp trưởng diều khiển lớp sinh hoạt
- Các tổ trưởng lần lượt báo cáo tình hình sinh hoạt của từng tổ trong tuần 
- Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập trong tuần. 
- Lớp phó kỉ luật và văn thể mĩ báo cáo tình hình kỉ luật và sinh hoạt văn thể mĩ.
- Các em khác bổ sung 
- Lớp trưởng tổng kết chung
2. GV đánh giá công tác trong tuần
Ưu điểm :
- 100% Hs đi học chuyên cần 
- Thực hiện các buổi tập thể dục đúng quy định , sắp hàng nhanh 
- Không em nào vi phạm nội quy nhà trường 
- Vệ sinh khu vực và lớp học tốt 
- Các em đã chuẩn bị bài ,làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.Học sinh thi Mĩ thuật đạt giải nhất khối 2
Tồn tại :
- Thể dục tập chưa đều 
- HS tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài chưa sôi nổi 
- Tác phong còn chậm chạp
3. Công tác đến:
- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp 
- Đẩy mạnh việc học tập, chuẩn bị đề cương cho học sinh ôn tập trong thời gian nghỉ tết.
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ,niêm phong lớp nghỉ tết,dặn dò học sinh trong dịp tết chơi lành mạnh, không chơi trò chơi ăn tiền, đốt pháo,thực hiện tốt an toàn giao thông.
`4. Sinh hoạt văn nghệ:
- Múa hát tập thể
 H ĐTT: SINH HOẠT SAO
 B1: Tập họp lớp 3 hàng dọc
 - Từng sao điểm danh báo cáo
 - Hát “nhi đồng ca”
 - Hô khẩu hiệu sao: “ Vâng lời Bác Hồ dạy sẵn sàng”
 B2 : Các sao trưởng, lớp trưởng lần lượt báo cáo về tình hình
 sinh hoạt sao trong tuần : về học tập, vệ sinh, kỉ luật, chuyên 
 cần, truy bài.
 B3 : GV nhận xét: 
Ưu điểm :
- 100% Hs đi học chuyên cần 
- Thực hiện các buổi tập thể dục đúng quy định , sắp hàng nhanh 
- Không em nào vi phạm nội quy nhà trường 
- Vệ sinh khu vực và lớp học tốt 
- Các em đã chuẩn bị bài ,làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.Học sinh thi Mĩ thuật đạt giải nhất khối 2
Tồn tại :
- Thể dục tập chưa đều 
- HS tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài chưa sôi nổi 
- Tác phong còn chậm chạp
 Công tác đến:
- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp 
- Đẩy mạnh việc học tập, chuẩn bị đề cương cho học sinh ôn tập trong thời gian nghỉ tết.
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ,niêm phong lớp nghỉ tết,dặn dò học sinh trong dịp tết chơi lành mạnh, không chơi trò chơi ăn tiền, đốt pháo,thực hiện tốt an toàn giao thôn
 B4 : Tập múa hát bài “ Ngày vui mới”, Trò chơi “Nào bạn vui” 
 - Học thuộc chủ đề, chủ điểm ,các ngày lễ. 
 - Chủ điểm tháng 10: “Chăm ngoan học giỏi”
 B5 : Nhận xét tiết học
 Dặn về ôn chủ đề, chủ điểm, các ngày lễ tháng 9, tháng 10.
HĐTT: SINH HOẠT LỚP
 GV hướng dẫn lớp sinh hoạt
1. Lớp trưởng diều khiển lớp sinh hoạt
- Các tổ trưởng lần lượt báo cáo tình hình sinh hoạt của từng tổ trong tuần 
- Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập trong tuần. 
- Lớp phó kỉ luật và văn thể mĩ báo cáo tình hình kỉ luật và sinh hoạt văn thể mĩ.
- Các em khác bổ sung 
- Lớp trưởng tổng kết chung
2. GV đánh giá công tác trong tuần
Ưu điểm :
- 100% Hs đi học chuyên cần 
- Thực hiện các buổi tập thể dục đúng quy định , sắp hàng nhanh 
- Không em nào vi phạm nội quy nhà trường 
-Vui xuân nghỉ tết an toàn không có việc gì xảy ra
- Vệ sinh khu vực và lớp học tốt 
- Các em đã chuẩn bị bài ,làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
Tồn tại :
- Một số học sinh còn đi học muộn
- HS tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài chưa sôi nổi 
- Một vài HS không hoàn thành bài tập trong đề cương.
3. Công tác đến:
- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp 
- Đẩy mạnh việc học tập, chuẩn bị thi giữa kì II
-Tăng cường bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo học sinh yếu.
 4. Sinh hoạt văn nghệ:
- Múa hát tập thể.