Giáo án giảng dạy các môn Khối 1 - Tuần 18

 Tiết 1. Chào cờ 
 TiÕt 2+3: Häc vÇn
 It- iªt
I. mơc tiªu:
*Chung:
 -Học sinh ®äc, viết được : it, iêt, trái mít, chữ viết.
 -Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng. 
 -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Em tô vẽ viết.
*Riêng:
 -HS giỏi đọc trơn toàn bài và đọc được các tiếng, từ ngoài bài có vần mới học
 - HS yếu ®äc, viết được : it, iêt, trái mít, chữ viết.
 II. ®å dïng:
 -Tranh minh hoạ từ khoa trong sgkù 
III. h® d¹y- häc Tiết 1 
 1.Kiểm tra bài cũ :4’
 -Đọc và viết bảng con : chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ( 2 – 4 em)
 -1 HS đọc SGK: 
 -Nhận xét bài cũ
2.Bài mới :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
 2.Hoạt động 2: Dạy vần: (14’)
 Cả lớp( Tập trung HS yếu)
 a.Dạy vần: it 
 -Nhận diện vần:Vần it được tạo bởi: i và t
 GV đọc mẫu
 -Phát âm vần:
 -Đọc tiếng khoá: mít
 -Giới thiệu tranh: trái mít
 - Đọc từ khoá : trái mít
 -Đọc lại sơ đồ 
 b.Dạy vần iêt: ( Qui trình tương tự)
- So sánh hai vần trên
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
 c. Hướng dẫn viết bảng con : (8’)
+Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối)
 d. Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS K-G(10’)
3.Hoạt động 3: Củng cố tiết 1(2’)
Tiết 2: 
 a.Luyện đọc: (15’)
- Đọc lại bài tiết 1: Tập trung HS yếu
 b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: (10’)HS K-G
 - Cho HS QS tranh trong sgk
 -GV tổ chức cho HS thi đọc 
 c.Đọc SGK: (6’)
-Cho HS đọc theo nhóm đôi .
d.Luyện viết: (7’)
e.Luyện nói: (6’)
-Cho HS QS tranh
 Hỏi:-Đặt tên từng bạn trong tranh và giới thiệu bạn đang làm gì? Có thể kèm theo lời khen ngợi của bạn.
3. Củng cố dặn dò: (2’)
-Cho 2 HS đọc lại toàn bài
-1 HS giỏi đọc bài uôt- ươt
-Dặn HS về đọc trước bài .
-GV NX tiết học.
-Phát âm (cá nhân- đồng thanh)
Phân tích: it
Đánh vần, đọc trơn ( chân - đ th)
Phân tích: mít
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b.con: it, iêt, trái mít,
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. Một số HS đánh vần và đọc. HS khá giỏi đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhân - đ thanh)
- Một số HS đọc toàn bài tiết 1
Đọc (c nhân – đthanh)
-Nhận xét tranh.
-Một số HS thi đua đọc
Đọc (cá nhân – đồng thanh)
-HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em
- HS đọc theo nhóm đôi.
- Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
 Tiết 4 : Toán ĐIỂM . ĐOẠN THẲNG
I. MỤC TIÊU:
*Chung :
 - Nhận biết Điểm và Đoạn thẳng.
 - Biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm. Biết đọc tên các đoạn thẳng.
 - Thích đọc và kẻ đoạn thẳng.
*Riêng :
 -HS yếu bước đầu nhận biết Điểm và Đoạn thẳng.
 -Biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm. Biết đọc tên các đoạn thẳng theo HD.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Phấn màu, thước dài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra cuối học kì I (4phút).
3. Bài mới: 
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
 HĐ1: Giới thiệu bài.(1phút). 
 HĐ2:Điểm và đoạn thẳng (15ph)
 Dùng phấn màu chấm lên bảng và giới thiệu đây là một điểm, trên điểm này cô viết chữ A gọi là điểm A.
Viết tiếp một điểm khác có tên là điểm B
- Gọi HS lên đọc điểm B 
- Nối điểm A với điểm B ta có đoạn thẳng AB. 
GV nhấn mạnh: Cứ nối 2 điểm lại ta được một đoạn thẳng.
- Giới thiệu cách vẽ đoạn thẵng.
- Dùng bút chấm 1 điểm rồi chấm 1 điểm nữa vào tờ giấy. Đặt tên cho từng điểm : A, B,
- Kẻ từ trái sang phải.
-Nhấc bút lên trước rồi nhấc nhẹ thước ra, ta có 1 đoạn thẳng AB.
 -GV sửa sai.
HĐ3: Thực hành (20 phút)
+Bài 1:
 Lưu ý cách đọc cho HS 
 Chữa bài:
 Nhận xét và cho điểm.
 +Bài 2:
 Lưu ý vẽ sao cho thẳng, không chệch các điểm.
-Chữa bài:
 -Kiểm tra và nhận xét.
+Bài 3:
- GV HD cách làm và cho HS tự làm.
Chữa bài:
Nhận xét.
 3.Củng cố, dặn dò: (3 phút)
-GV dặn HS CB thước để tiếùt sau học bài Độ dài đoạn thẳng.
-GV NX tiết học.
- HS đọc điểm A
Đây là một dấu chấm.
Đọc: điểm B
Đọc: đoạn thẳng AB
-1-2 em lên bảng vẽ đoạn thẳng và đọc tên đoạn thẳng đó.
HS dưới lớp vẽ ra giấy nháp
-1HS đọc yêu cầu bài toán.
2-3 HS đọc tên các điểm và các đoạn thẳng.
HS khác nhận xét.
- HS đọc yêu cầu. HS làm bài.
 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở cho nhau và kiểm tra bài của bạn.
HS đọc đầu bài.
Cả lớp làm bài vào vở.
Cho 3 HS đứng tại chỗ đọc kết quả.
 Buỉi chiỊu
Tiết 1: Đạo đức: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I
I- mơc tiªu: 
1.Kiến thức: Ôn tập tất cả các bài đã học .
2.Kĩ năng : Thực hành kĩ năng các bài đã học
3.Thái độ : Liên hệ thực tế các kĩ năng đã học.
I- ®å dïng:
 .GV: -Hệ thống câu hỏi và bài tập của các bài đã học.
 III- h® d¹y-häc:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Gv y/c HS thảo luận nhóm các bài Đạo đức đã học.
-Gọi đại diện nhóm nói trước lớp – GV ghi bảng
Hoạt động 2: Liên hệ thực tế.
-GV nêu câu hỏi Hs trả lời
+Củng cố: 
 .Gv nhận xét & tổng kết tiết học.
 . HS hát bài “Ba thương con”
 +Dặn dò: 
 .Về nhà học bài theo bài học.
-HS thảo luận nhóm các bài Đạo đức đã học
-Báo cáo – Nhóm khác nhận xét bổ sung.
Tiết 2. TV	LUYỆN ĐỌC
I. Mục tiêu. 
- Củng cố kĩ năng đọc cho HS. Rèn đọc toàn bài trong SGK. HS đọc bài nhanh, phát âm rõ ràng, to hơn buổi sáng.
* HS khá, giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài. Tự tìm và ghép được các tiếng có vần mới học. 
* HS yếu bước đầu đọc trơn được vần và một số tiếng trong bài. Đọc theo bạn và GV các từ, câu ƯD.
II. Hoạt động dạy- học
1.-Đọc bài cá nhân trong SGK
- GV cho HS tự đọc bài trong SGK, đi kiểm tra một số HS đọc ( chú ý HS yếu)
2. Đọc nhóm đôi.
-GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi – Quan sát theo dõi HS đọc, HD HS khá, giỏi kèm HS yếu đọc.
- GV cho một số nhóm đọc bài.
- GV gõ bàn cho cả lớp đọc đồng thanh một lần.
3. Thi đọc giữa các tổ.
-GV tổ chức cho các tổ thi đọc tính điểm. Cho HS đại diện các nhóm cùng trình độ thi đọc với nhau.
4. Thi tìm và ghép các tiếng, từ có vần mới học. Tổ nào tìm và ghép được nhiều từ tổ đó thắng.
II. Nhận xét- dặn dò.
TiÕt 3: To¸n ÔN ®iĨm. ®o¹n th¼ng
I/ Mơc tiªu: 
 -¤n c¸ch nhận biết Điểm và Đoạn thẳng.
 - Biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm. Biết đọc tên các đoạn thẳng.
*HS giỏi biết cách kể thêm các đoạn thẳng để có đủ số đoạn thẳng theo yêu cầu bài tập. Biết kẻ thẳng, chính xác.
* HS yếu biết đọc tên các đoạn thẳng và nối được các điểm thành đoạn thẳng.
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc
 H§ D¹y
 H§ häc
 1/ Giíi thiƯu bµi 
 2/HD HS làm bài tập trong vở bài tập
 - Häc sinh thùc hµnh c¸c bµi tËp 1,2,3 trong VBT.
Bµi 1: Gäi mét sè häc sinh ®äc tªn c¸c ®iĨm và nối các điểm thành đoạn thẳng cho trước..
- GV theo dõi HD thêm cho HS yếu.
Bµi 2: Häc sinh dïng th­íc vµ bĩt ch× ®Ĩ nèi c¸c ®iĨm thµnh h×nh có 3 đoạn thẳng, 4 đoạn thẳng,....
Bµi 3: Häc sinh ®Õm sè ®o¹n th¼ng ë c¸c h×nh và điền số vào chỗ chấm. GV HD thêm cho HS còn lúng túng.
* GV thu vở chấm, chữa bài.
3/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -DỈn HS vỊ CB trước bài : Luyện tập
 - HS đọc YC. HS khá, giỏi tự làm bài.
- C¶ líp lµm bµi vµo vë.
-HS nêu cách nối và tự nối.
- HS tự làm bài. Đọc kết quả.
- Lớp nhận xét.
Thứ ba, ngày 22 tháng 12 năm 2009
Tiết 1 + 2 . Học vần U«t- ­¬t
I. mơc tiªu:
*Chung:
 -Học sinh đọc, viết được : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván.
 -Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng. 
 -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chơi cầu trượt.
*Riêng:
 -HS giỏi đọc trơn toàn bài và đọc được các tiếng, từ ngoài bài có vần mới học.
 -HS yếu biết đọc, viết được : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván.
II.®å dïng:
 -Tranh minh hoạ trong sgk.
III. h® d¹y- hoc: Tiết1 
 1.Kiểm tra bài cũ : (4 phút). 
 -Đọc và viết bảng con : con vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu biết ( 2 – 4 em)
 2.Bài mới :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
2.Hoạt động 2 :Dạy vần (14 phút). 
 a.Dạy vần: uôt
 -Nhận diện vần:Vần uôt được tạo bởi: u,ô và t
 GV cho HS giỏi đọc mẫu
 -So sánh: vần uôt và ôt
 -Phát âm vần:
 -Đọc tiếng khoá chuột
- Giới thiệu tranh chuột nhắt.
- Đọc từ khoá : chuột nhắt
 -Đọc lại sơ đồ: 
 b.Dạy vần ươt: ( Qui trình tương tự)
-So sánh 2 vần vừa học.
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
c. Hướng dẫn viết bảng con : (8 phút). 
+Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối)
d. Hướng dẫn đọc từ ứng dụng cả lớp.
Tiết 2:
 a.Luyện đọc: (12 phút). Đọc lại bài tiết 1: HS yếu
 b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: (10 phút). HS K-G
-Cho HS QS tranh
 -c.Đọc SGK: (8 phút). 
- Cho HS đọc theo nhóm . Nhận xét bạn đọc .
 d.Luyện viết: (8 phút). 
 e.Luyện nói: (7 phút). 
 -Cho HS QS tranh. Hỏi:
 - Em đã được chơi cầu trượt chưa ? Em chơi cùng với ai ?
-Bạn thường chơi trò chơi gì?
-Quan sát tranh, em thấy nét mặt của bạn như thế nào?
 -Khi chơi các bạn đã làm gì để không xô ngã nhau?
3. Củng cố dặn dò: (2 phút). 
-Cho HS đọc lại toàn bài , 1 HS giỏi đọc cho HS nghe bài Oân tập.
 Dặn HS đọc trước bài Oân tập.
-Phân tích : uôt
- Phát âm ( cá nhân- đồng thanh)
Giống: kết thúc bằng t
Khác: uo ... ướng dẫn HS làm các BT ở SGK:
 *Bài 1/100 :HS làm PHT
HD HS:
 Nhận xét và cho điểm.
 *Bài 2/100:HS làm PHT
HD HS đếm lấy 1 chục con vật ở mỗi hình rồi vẽ khoanh vào 1 chục con vật đó.( Có thể lấy 10 con vật nào để vẽ bao quanh cũng được). 
GV nhận xét cho điểm.
*Bài 3/100: HS làm phiếu học tập.
GV HD:Viết các số vào dưới mỗi vạch theo thứ tự tăng dần. 
-Kiểm tra và nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò (4 phút): Chuẩn bị 12 QT để học bài sau: Mười một, mười hai.
2HS nhắc lại đề bài:” Một chục.Tia số”
-HS xem tranh, đếm số quả trên cây và nói số lượng quả: “Có mười quả cam.”
- HS đọc một chục quả cam.
-HS đếm số que tính trong một bó que tính: “10 que tính”.
10 que tính còn gọi là 1 chục que tính.
“1 chục bằng 10 đơn vị”.
HS nhắc lại: 10 đơn vị = 1chục
 1 chục = 10 đơn vị
HS theo dõi
1HS nêu yêu cầu bài 1: “Vẽ thêm cho đủ một chục chấm tròn”.
HS đếm số chấm tròn ở mỗi hình vẽ rồi thêm vào đó cho đủ 1 chục chấm tròn.
1HS nêu yêu cầu bài 2: “ Khoanh vào 1 chục con vật( theo mẫu)”.
HS đếm lấy 1 chục con vật ở mỗi hình rồi vẽ khoanh vào 1 chục con vật đó.
1HS nêu yêu cầu bài 3: “ Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số”.
HS tự làm bài, rồi chữa bài: Đọc kết quả vừa làm được.
TiÕt 1: LUYƯN §äc: u«t- ­¬t 
 I/ Mơc tiªu:
 * Chung: HS kh¸, giái ®äc tr¬n toµn bài 
 * Riêng:HS cßn l¹i ®äc ®­ỵc c¸c vÇn vµ mét sè tiÕng trong bµi
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc.
H§ d¹y
H§ häc
1. LuyƯn ®äc bµi trªn b¶ng: c¶ líp ( l­u ý hç trỵ HS yÕu ®äc ®ĩng c¸c ©m , vÇn)
 - GV cho HS ®äc 
 - GV hç trỵ HS yÕu ®äc ®ĩng vÇn, tiÕng trong bài
 - GV nx, tuyªn d­¬ng HS có tiến bộ 
2/ LuyƯn ®äc bµi trong sgk.( HS K-G)
 -GV YC HS K-G dọc trơn bài 
 -GV theo dâi, sưa sai 
3/ Cđng cè- dỈn dß:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng. 
 - DỈn HS CB ®äc tr­íc bµi: ăm- âm
- HS ®äc c¸ nh©n.
- HS luyƯn ®äc trong nhãm 2
- Mét sè HS lªn ®äc
 TiÕt 2: LUYỆN VIẾT
 I/ Mơc tiªu: 
 - HS kh¸, giái nghe viÕt được c¸c từ: con vịt, thời tiết, đông nghịt, hiểu biết
 - HS cßn l¹i viÕt ®­ỵc một số ch÷ theo mÉu 
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: 
H§ D¹y
H§ Häc
1/ ViÕt b¶ng con:
 - GV đọc một số từ cho HS viết
 - HD HS viÕt liền nÐt vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷
 - GV hỗ trợ cho HS yếu 
 - GV HD HS viÕt ®ĩng ®é cao cđa c¸c con ch÷ . 
 - GV nhËn xÐt uèn n¾n, sưa sai
 2/ ViÕt vë « li:
 - HD HS lấy vở ô li 
 - HD HS kh¸, giái nghe viÕt vµo vë
 - GV viÕt mẫu vào vở cho HS yếu
 -GV theo dâi, uèn n¾n HS viÕt ®ĩng 
 3/ ChÊm bµi.
 - GV thu vë chÊm vµ sưa sai.
 - NhËn xÐt chung.
4/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Tuyªn d­¬ng HS viÕt ®Đp, ®ĩng ®é cao, ®ĩng kho¶ng c¸ch. 
 Nh¾c nhë HS yÕu luyƯn viÕt thªm ë nhµ.
-HS theo dâi 
-HS viÕt vào bảng con theo yªu cÇu 
- HS viÕt bµi vµo vë
-HS nép bµi viÕt 
	Thø 4	 Ngµy so¹n: 20/12/2008
 Ngµy d¹y: 24/12/2008 
 Tiết 1: âm nhạc: 
 TẬP BIỂU DIỄN
I,mơc tiªu: 
 - Häc sinh h¸t tù nhiªn h¬n
 - Häc sinh biÕt võa h¸t võa biĨu diƠn b»ng cư chØ, ®iƯu bé, ¸nh m¾t phï hỵp víi néi dung bµi h¸t.
II, C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1, Ho¹t ®éng 1: C¶ líp
	- Cho häc sinh h¸t «n l¹i mét sè bµi h¸t ®· häc
2, Ho¹t ®éng2: TËp biĨu diƠn
 - Gi¸o viªn võa h¸t võa biĨu diƠn ®éng t¸c.
- Häc sinh theo dâi.
- Häc sinh tËp h¸t vµ kÕt hỵp ®éng t¸c biĨu diƠn(c¸ nh©n)
	- Gi¸o viªn theo dâi vµ HD thªm
3. Cđng cè dỈn dß:
	- Gäi mét vµi em lªn tr­íc líp h¸t
	- H­íng dÉn häc sinh luyƯn tËp ë nhµ
 	 Ngµy so¹n: 20/12/2008
 Thứ 5 Ngµy d¹y: 25/12/2008 
 Buỉi chiỊu
 TiÕt 1: LUYƯN §äc: oc- ac
 I/ Mơc tiªu:
 * Chung: HS kh¸, giái ®äc tr¬n toµn bài 
 * Riêng:HS cßn l¹i ®äc ®­ỵc c¸c vÇn vµ mét sè tiÕng trong bµi
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc.
H§ d¹y
H§ häc
1. LuyƯn ®äc bµi trªn b¶ng: c¶ líp ( l­u ý hç trỵ HS yÕu ®äc ®ĩng c¸c ©m , vÇn)
 - GV cho HS ®äc 
 - GV hç trỵ HS yÕu ®äc ®ĩng vÇn, tiÕng trong bài
 - GV nx, tuyªn d­¬ng HS có tiến bộ 
2/ LuyƯn ®äc bµi trong sgk.( HS K-G)
 -GV YC HS K-G dọc trơn bài 
 -GV theo dâi, sưa sai 
3/ Cđng cè- dỈn dß:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng. 
 - DỈn HS CB ®äc tr­íc bµi: ăm- âm
- HS ®äc c¸ nh©n.
- HS luyƯn ®äc trong nhãm 2
- Mét sè HS lªn ®äc
 TiÕt 2: LUYỆN VIẾT
 I/ Mơc tiªu: 
 - HS kh¸, giái nghe viÕt được c¸c từ: hạt thóc, bản nhạc, con cóc, con vạc . 
 - HS cßn l¹i viÕt ®­ỵc một sốvÇn, tiÕng theo mÉu 
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: 
H§ D¹y
H§ Häc
1/ ViÕt b¶ng con:
 - GV đọc một số từ cho HS viết
 - HD HS viÕt liền nÐt vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷
 - GV hỗ trợ cho HS yếu 
 - GV HD HS viÕt ®ĩng ®é cao cđa c¸c con ch÷ . 
 - GV nhËn xÐt uèn n¾n, sưa sai
 2/ ViÕt vë « li:
 - HD HS lấy vở ô li 
 - HD HS kh¸, giái nghe viÕt vµo vë
 - GV viÕt mẫu vào vở cho HS yếu
 -GV theo dâi, uèn n¾n HS viÕt ®ĩng 
 3/ ChÊm bµi.
 - GV thu vë chÊm vµ sưa sai.
 - NhËn xÐt chung.
4/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Tuyªn d­¬ng HS viÕt ®Đp, ®ĩng ®é cao, ®ĩng kho¶ng c¸ch. 
 Nh¾c nhë HS yÕu luyƯn viÕt thªm ë nhµ.
-HS theo dâi 
-HS viÕt vào bảng con theo yªu cÇu 
- HS viÕt bµi vµo vë
-HS nép bµi viÕt 
TiÕt 3: To¸n 
 ÔN tËp: mét chơc. Tia sè
I/ Mơc tiªu: 
 -TiÕp tơc «n c¸ch nhận biết mười đơn vị còn gọi là một chục. Biết đọc và ghi số trên tia số.
- Nhận biết nhanh một chục và tia số.
*Riêng:
 - HS yếu bước đầu nhận biết mười đơn vị còn gọi là một chục. Biết đọc và ghi số trên tia số.
- Nhận biết một chục và tia số.
 II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc
 H§ D¹y
 H§ häc
 1/ Giíi thiƯu bµi 
 2/HD HS làm bài tập trong vở bài tập
 - Häc sinh thùc hµnh c¸c bµi tËp 1,2,3 trong VBT
Bµi 1: Gäi mét sè häc sinh lªn ®Õm c¸c ®å vËt cã sè l­ỵng lµ 10
Bµi2: Häc sinh dïng th­íc vµ bĩt ch× ®Ĩ nèi c¸c ®iĨm thµnh h×nh.
Bµi 3: Häc sinh ®Õm sè ®o¹n th¼ng ë c¸c h×nh.
3/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -DỈn HS vỊ CB trước bài : Luyện tập
 - HS đọc YC
- C¶ líp viÕt b¶ng con
- 2 hs lªn b¶ng lµm
- C¶ líp lµm bµi vµo vë
 Ngµy so¹n: 20/12/2008
Thứ 6: Ngµy d¹y: 2512/2008 
 Tiết 2+3 : Tiếng Việt
 KIỂM TRA HỌC KÌ I
A. KiĨm tra ®äc
I/ §äc thµnh tiÕng:
 1, §äc tiÕng: thỵ ; b¹n ; mõng ; l­ỵn ; ®×nh ; biĨn .
 2, §äc tõ: c¸ c¬m ; b¹n th©n .
 3, §äc c©u: Buỉi tr­a, Cõu ch¹y theo mĐ ra bê suèi.
 Nã thÊy h­¬u nai ®· ë ®Êy råi.
II. Đọc hiểu
 a, Khoanh vµo ch÷ c¸i tr­íc tiÕng cã vÇn ¨m
 A. m¨ng B. th¨m C. ch©n D. b¸m
 b, Khoanh vµo ch÷ c¸i tr­íc tiÕng cã ©m ch
 A. th©n B. tr¸o C. chµo D. kha
B. KiĨm tra viÕt
 I.Nghe- viÕt: ( GV ®äc cho HS viÕt)
1.ViÕt tiÕng:
 ®a ; vµo ; th×a ; mõng ; riỊng ; tr¨ng.
 2.ViÕt tõ: 
 ®á th¾m ; m¸y cµy ; b÷a c¬m.
II. TËp chÐp: ( GV chÐp lªn b¶ng cho HS viÕt)
 Lĩa trªn n­¬ng chÝn vµng. Trai g¸i b¶n M­êng cïng vui vµo héi.
 Thang ®iĨm
A. §äc: 10 ®iĨm
 I. §äc thµnh tiÕng: 7 ®iĨm
 1, §äc tiÕng: (3®) §äc ®ĩng to râ rµng mçi tiÕng ®­ỵc 0,5 ®iĨm.
 2, §äc tõ: (2®) §äc ®ĩng to râ rµng mçi tõ ®­ỵc 0,5 ®iĨm.
 3, §äc c©u: (2®) §äc to râ rµng tr«i ch¶y c¶ 2 c©u ®­ỵc 4 ®iĨm. 
 II. §äc hiĨu: 3 ®iĨm 
B. ViÕt: 10 ®iĨm
 I. Nghe - viÕt: 6 ®iĨm
 1, ViÕt tiÕng: (3®) ViÕt ®ĩng mçi tiÕng, ®ĩng ®é cao, ®Ịu ®Đp ®­ỵc 0,5 ®iĨm
 ( Sai 1 tiÕng trõ 0,5 ®iĨm)
 2, ViÕt tõ: (3®) ViÕt ®ĩng ®Ịu ®Đp mçi tõ ®­ỵc 1 ®iĨm.( Sai 1 tiÕng trõ 0,5 ®iĨm)
 II. TËp chÐp: 4 ®iĨm 
 ViÕt ®ĩng ®Ịu ®Đp c¶ c©u ®­ỵc 4 ®iĨm ( Sai 1tiÕng trõ 0,25 ®iĨm)
 Buỉi chiỊu
 TiÕt 1: LUYƯN §äc: oc- ac
 I/ Mơc tiªu:
 * Chung: HS kh¸, giái ®äc tr¬n toµn bài 
 * Riêng:HS cßn l¹i ®äc ®­ỵc c¸c vÇn vµ mét sè tiÕng trong bµi
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc.
H§ d¹y
H§ häc
1. LuyƯn ®äc bµi trªn b¶ng: c¶ líp ( l­u ý hç trỵ HS yÕu ®äc ®ĩng c¸c ©m , vÇn)
 - GV cho HS ®äc 
 - GV hç trỵ HS yÕu ®äc ®ĩng vÇn, tiÕng trong bài
 - GV nx, tuyªn d­¬ng HS có tiến bộ 
2/ LuyƯn ®äc bµi trong sgk.( HS K-G)
 -GV YC HS K-G dọc trơn bài 
 -GV theo dâi, sưa sai 
3/ Cđng cè- dỈn dß:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng. 
 - DỈn HS CB ®äc tr­íc bµi: ăm- âm
- HS ®äc c¸ nh©n.
- HS luyƯn ®äc trong nhãm 2
- Mét sè HS lªn ®äc
 TiÕt 2: LUYỆN VIẾT
 I/ Mơc tiªu: 
 - HS kh¸, giái nghe viÕt được c¸c từ: hạt thóc, bản nhạc, con cóc, con vạc . 
 - HS cßn l¹i viÕt ®­ỵc một sốvÇn, tiÕng theo mÉu 
II/ Ho¹t ®éng d¹y - häc: 
H§ D¹y
H§ Häc
1/ ViÕt b¶ng con:
 - GV đọc một số từ cho HS viết
 - HD HS viÕt liền nÐt vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷
 - GV hỗ trợ cho HS yếu 
 - GV HD HS viÕt ®ĩng ®é cao cđa c¸c con ch÷ . 
 - GV nhËn xÐt uèn n¾n, sưa sai
 2/ ViÕt vë « li:
 - HD HS lấy vở ô li 
 - HD HS kh¸, giái nghe viÕt vµo vë
 - GV viÕt mẫu vào vở cho HS yếu
 -GV theo dâi, uèn n¾n HS viÕt ®ĩng 
 3/ ChÊm bµi.
 - GV thu vë chÊm vµ sưa sai.
 - NhËn xÐt chung.
4/ Cđng cè- dỈn dß.
 -GV nhËn xÐt tiÕt häc
 -Tuyªn d­¬ng HS viÕt ®Đp, ®ĩng ®é cao, ®ĩng kho¶ng c¸ch. 
 Nh¾c nhë HS yÕu luyƯn viÕt thªm ë nhµ.
-HS theo dâi 
-HS viÕt vào bảng con theo yªu cÇu 
- HS viÕt bµi vµo vë
-HS nép bµi viÕt 
: Sinh ho¹t líp
I/ Mơc tiªu:
- Giĩp HS nhËn ra nh÷ng ­u, nh­ỵc ®iĨm trong tuÇn 
- BiÕt nhËn xÐt nh÷ng ­u khuyÕt ®iĨm cđa c¸c thµnh viªn trong tỉ.
- Nắm được kế hoạch tuÇn tới
II/ NhËn xÐt tuÇn 18:
 -Lớp trưởng lên nhËn xÐt tình hình của lớp
 -Các tổ trưởng bình xét những thành viên xuâùt sắc đề nghị tuyên dương.
 -GV NX chung, tuyên dương những HS XS đã được bình chọn, cho c¾m hoa.
 - Nhắc nhë HS khác cần cố gắng hơn.
III/ KÕ ho¹ch tuÇn 19
 - Tiếp tơc ỉn ®Þnh nỊ nÕp häc tËp ®Ĩ b­íc sang häc k× II
 - ChuÈn bÞ thªm vë viÕt , bao bäc cÈn thËn.
 - Nh¾c nhë mét sè häc simh ng­êi kinh mua thªm SGK TiÕng ViƯt tËp 2, TËp viÕt T2 
 - Nh¾c nhë mét sè HS cÇn vƯ sinh s¹ch sÏ tr­íc khi ®Õn líp( Kha, Hiu, Vai)
 - S¾p xÕp l¹i chç ngåi cho HS kh¸- giái kÌm cỈp HS yÕu. 
 - Tăng cường rÌn ®äc, viÕt cho sè HS yÕu.( Hiu, Kha, Vai)
 - Nh¾c nhë HS ®i học đều, đúng giờ, ăn mặc gọn gàng sạch sẽ
 - Vệ sinh trường lớp s¹ch sÏ.