Giáo án giảng dạy môn học lớp 1, học kì I - Tuần 5

TIENG VIET
Bài 19: s - r 
Mục tiêu:
Kiến thức: 
Hs đọc và viết được: s, r, sẻ, rễ
Đọc được câu ứng dụng: bé tô cho rõ chữ và số
Luyện nói theo chủ đề: rổ, rá
Kỹ năng: 
Biết ghép âm tạo tiếng. Rèn víêt đúng, đều nét đẹp
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề
Thái độ:
Học sinh thích thú học tập môn Tiếng Việt.
Tích cực tham gia các hoạt động học tập, luyện nói một cách tự nhiên, mạnh dạn
Chuẩn bị:
GV: tranh minh hoạ từ khóa, câu, chủ đề luyện nói
HS: bảng con, sách Tiếng Việt, vở Bài Tập Tiếng Việt
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ổn định : (1’)
Kiểm tra bài cũ (4’)
Đọc và viết: x, ch, xe, chó
Đọc câu ứng dụng: thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá, xe ô tô chở cá về thị xã
Nhận xét
Bài mới (30’)
Giới thiệu bài
GV lần lượt treo tranh: Tranh vẽ gì?
Trong tiếng sẻ, rễ chữ nào đã học?
Hôm nay học s, r - ghi bảng
GV đọc: r - rễ, s - sẻ
Hoạt động 1: dạy chữ ghi âm s
Mục tiêu: Giúp HS nhận diện chữ, phát âm chính xác, đánh vần được tiếng có chữ s và cách viết con chữ s, biết so sánh chữ s và x
Nhận diện chữ
GV viết: s
Nét xiên phải, nét thắt, cong hở trái
So sánh chữ s và x
Phát âm và đánh vần tiếng
Phát âm:
GV phát âm mẫu: s Hướng dẫn cách phát âm
Đánh vần:
Vị trí của các chữ trong tiếng sẻ?
GV đánh vần: sẻ
Hướng dẫn viết chữ:
GV viết : s, sẻ
Nêu qui trình viết
Họat động 2: Dạy chữ ghi âm r(Qui trình tương tự với âm s):
Nét xiên phải, nét thắt, nét móc ngược
So sánh chữ s và r
Đọc từ ngữ ứng dụng
GV giải thích thêm các từ ngữ này
Nhận xét
Hát
Hs viết bảng con, đọc
Hs đọc
sẻ , rễ
e, ê
Đọc cá nhân
Hs quan sát
Cá nhân, đồng thanh
s đứng trước, e đứng sau, dấu hỏi trên e
sờ- e- se- hỏi- sẻ
Viết bảng con
Giống: nét xiên phải, thắt
Khác: s nét cong hở trái, r nét móc ngược
Đọc cá nhân
Đồng thanh
TIẾT 2 : LUYỆN TẬP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: HS đọc đúng các chữ, câu có âm vừa học
Đọc trang bên trái
Đọc câu ứng dụng
GV treo tranh
GV nhân xét - đọc mẫu
Hoạt động 2: Luyện viết
Mục tiêu: Giúp HS viết đúng qui trình và đẹp
GV viết mẫu và nêu qui trình viết
Hoạt động 3: Luyện nói
Mục tiêu: Giúp HS luyện nói đúng theo chủ đề, tập nói một cách hồn nhiên vui tươi
Đọc tên bài luyện nói
GV treo tranh:
Trong tranh vẽ gì?
Rổ dùng làm gì?
Rá dùng để làm gì?
Rổ, rá khác nhau chỗ nào?
Ngoài rổ, rá còn có loại nào khác đan bằng mây tre? 
Rổ, rá có thể làm bằng gì nếu không có mây tre?
Củng cố :( 2’)
Đọc lại SGK
Tìm chữ vừa học
Thi nhau tìm tieáng môùi. 
 5. Daën doø:
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.
 - Daën HS veà nhaø hoïc baøi.
Đọc cá nhân
HS quan sát và nhận xét
Đọc cá nhân
Viết vào vở
Cá nhân
HS quan sát và thảo luận
- HS traû lôøi
HS ñoïc SGK
Thi nhau tìm tieáng môùi
HS ghi nhaän
Ôn Toán
GV ôn lại cho hs kiến thức về các số từ 1 đến 6
Đếm xuôi từ 1 đến 6
Đếm ngược từ 6 đến 1
Đếm số:
1 ,...., 3,...... , .....,6
6,....., .....,3, ....,1
Điền daáu
3.....6, 2......5, 3.....5, 3.....3, 2......1
Viết số 6
Cá nhân
Viết ở bảng con
Ôn Tiếng Việt
GV ôn củng cố cho hs âm vừa học
Cho hs đọc bài SGK
Cho hs đọc trên bảng: rổ, rá, su su, cá rô, chữ số
Sau mỗi lần GV đọc cho hs viết, sửa sai cho hs rồi viết lên bảng những chữ vừa viết
Tổ trưởng mời các bạn trong tổ đọc
Viết bảng con
Luyện viết
GV cho hs viết ở bảng con: 
x, ch, s, r
xe ô tô chở cá về thị xã
bé tô cho rõ chữ và số
Cho hs luyện viết vào vở:
HS thực hiện ở bảng con
HS luyện viết ở bảng con
TIENG VIET
Bài 20: k - kh 
Mục tiêu:
Kiến thức: 
Hs đọc và viết được: k, kh, kẻ, khế
Đọc được câu ứng dụng: chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê
Luyện nói theo chủ đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu
Kỹ năng: 
Biết ghép âm tạo tiếng. Rèn víêt đúng, đều nét đẹp
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề
Thái độ:
Học sinh thích thú học tập môn Tiếng Việt.
Tích cực tham gia các hoạt động học tập, luyện nói một cách tự nhiên , mạnh dạn
Chuẩn bị:
GV: tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói
HS: bảng con, sách Tiếng Việt, vở Bài Tập Tiếng Việt
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ổn định ( 1’)
Kiểm tra bài cũ ( 4’)
Viết: s, r, sẻ, rễ
Đọc: su su, chữ số, rổ, rá, cá rô, bé tô cho rõ chữ số
Bài mới ( 30’)
Giới thiệu bài
GV treo tranh: Tranh vẽ gì?
Trong tiếng kẻ - khế chữ nào đã học?
Học chữ và âm mới: k – kh. Ghi bảng
GV đọc: k - kẻ, kh - khế
Hoạt động 1: dạy chữ ghi âm k
Mục tiêu: Giúp HS nhận diện, phát âm chính xác, đánh vần được tiếng có chữ k, đọc tiếng ứng dụng, phân biệt sự khác nhau giữa k-h, viết đúng chữ k
Nhận diện chữ
GV viết: k
Nét khuyết trên, nét thắt , nét móc ngược
So sánh k với h
Phát âm và đánh vần tiếng
Phát âm:
GV phát âm mẫu: k 
Hướng dẫn hs cách phát âm
Đánh vần:
GV víêt: kẻ và đọc
Vị trí của các chữ trong tiếng kẻ?
Đánh vần: kẻ
Hướng dẫn viết chữ:
GV viết: k, kẻ
Nêu qui trình viết
Hoạt động 2: dạy chữ ghi âm kh(qui trình tương tự âm k)
Là chữ ghép từ con chữ k và h
So sánh k với kh
Đọc tiếng ứng dụng
Gv giải thích từ ngữ 
Nhận xét
Haùt
Viết bảng con
Đọc cá nhân
kẻ, khế
e, ê
Cá nhân
Giống: nét khuyết trên
Khác: h nét móc hai đầu, k nét thắt
Cá nhân, đồng thanh
Cá nhân
k đứng trước, e đứng sau, dấu hỏi trên e
ca- e- ke- hỏi- kẻ
Viết bảng con
Giống: đều có k
Khác: kh có thêm h
Cá nhân, tổ đọc
Tiết 2 : LUYỆN TẬP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: HS đọc đúng chữ, câu có chứa âm vừa học
Đọc trang bên trái
Đọc câu ứng dụng:
GV treo tranh
GV nhận xét - GV sửa sai, đọc mẫu
Hoạt động 2: Luyện viết
Mục tiêu: Giúp HS viết đúng qui trình và đẹp
GV viết mẫu và nêu qui trình viết
Hoạt động 3: Luyện nói
Mục tiêu: Giúp HS luyện nói đúng theo chủ đề
Đọc tên bài luyện nói
GV treo tranh
Trong tranh vẽ gì?
Các vật, con vật này có tiếng kêu như thế nào?
Em còn biết tiếng kêu của vật, con vật nào khác?
Tiếng kêu nào khi nghe người ta chạy vào nhà ngay?
Tiếng kêu nào khi nghe thấy người ta thấy rất vui?
Em thử bắt chước tiếng kêu của các vật ở trong tranh hay ngoài thực tế?
Củng cố :( 2’)
Đọc lại SGK
Tìm chữ vừa học
Thi nhau tìm tieáng môùi
Daën doø:
Nhaän xeùt tieát hoïc
Daën hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi
Cá nhân đọc
HS quan sát và đọc
Cá nhân đọc
Viết vào vở
Cá nhân
HS quan sát và nhận xét
- HS traû lôøi
HS ñoïc SGK
Tìm tieáng môùi
Ghi nhaän
Toán
SỐ 7
Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp Hs
Có khái niệm ban đầu về số 7
Biết đọc, biết viết số 7, đếm và so sánh các số trong phạm vi 7, nhận biết số lượng trong phạm vi 7, vị trí của số 7 trong dãy số từ 1 đến 7
Kỹ năng: 
Đọc, viết đúng số 7
Đếm số nhanh, chính xác theo thứ tự
Thái độ:
Học sinh thích thú học tập môn Toán.
Tích cực tham gia các hoạt động học tập
Chuẩn bị:
GV: Các nhóm vật có số lượng 7
HS: SGK, bảng con
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ổn định:( 1’ )
Bài cũ: ( 2’ )
Đếm xuôi từ 1 đến 6
Đếm ngược từ 6 đến 1
Nhận xét
Bài mới ( 30’ )
Hoạt động 1: Giới thiệu số 7
Mục tiêu: HS có khái niệm về số 7, vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7
Bước 1: GV cho hs quan sát tranh
Có 6 em đang chơi cầu truợt, 1 em chạy tới. Tất cả có mấy em?
Cho hs lấy 6 hình vuông, sau đó lấy thêm 1 hình nữa
Tương tự với các hình còn lại
7 hs, 7 hình vuông, 7 chấm tròn, 7 con tính đều có số lượng là 7
Bước 2: Giới thiệu số 7 in và số 7 viết
Số 7 viết bằng con chữ số
Giới thiệu chữ số 7 in và viết
GV giơ tấm bìa có số 7
Bước 3: Nhận biết thứ tự của số 7 trong dãy từ 1 đến 7
Hướng dẫn hs đếm xuôi từ 1 đến 7, ngược từ 7 đến 1
Giúp hs biết số 7 liền sau số 6 trong dãy số từ 1 đến 7
Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: HS đọc, viết đúng số 7, viết số thích hợp vào ô trống
Bài 1: Viết số 7
GV quan sát
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
GV đặt câu hỏi để hs nhận ra cấu tạo số 7
7 gồm 6 và 1, 1 và 6; 7 gồm 5 và 2, 2và 5; 7 gồm 3 và 4, 4 và 3
Bài 3: Viết số thích hợp
HS đếm số ô vuông rồi viết số tương tự
Sau đó so sánh 2 số liên tiếp trong dãy số 1 đến 7
Bài 4: Điền dấu , =
Trò chơi: nhận biết thứ tự giữa các số trong phạm vi 7 qua mẫu vật
Tổng kết : ( 2’ )
Luyện viết số 7
Đếm xuôi từ 1 đến 7, đếm ngược từ 7 đến 1, rèn viết thêm chữ số 7
 5. Daën doø:(1’)
Nhaän xeùt tieát hoïc
Daën HS veà nhaø xem laïi baøi
Hs đếm
7 em
Nhắc lại cá nhân
Được 7 hình vuông
Đọc cá nhân
Hs quan sát
Hs đếm
Viết 1 dòng
Cá nhân nêu
HS làm bài
Hs làm bài
Thi đua 2 dãy
-HS vieát soá 7
- Ñeám soá 7
- HS ghi nhaän
Thủ công 
XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN
Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp Hs
HS nắm được qui trình vẽ, xé , dán hình cây đơn giản
Kỹ năng: 
HS vẽ, xé, được hình cây đơn giản có hình đám cây, thân cây, dán cân đối và phẳng
Thái độ:
Giáo dục hs tính cẩn thận, sáng tạo và thẩm mỹ, ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học
Chuẩn bị:
GV: Bài mẫu, giấy màu, hồ dán
HS: giấy màu, hồ dán
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ổn định: ( 1’ )
Bài cũ: ( 3’)
Nhận xét bài làm của tiết trước
Tuyên dương bài làm đẹp
Bài mới ( 30’)
Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1: GV hướng dẫn hs quan sát và nhân xét
Mục tiêu: Giúp HS nắm được hình dáng cây qua mẫu xé,
Xem mẫu xé dán hình cây
Cho hs xem tranh mẫu và nhận xét về đặc điểm, hình dáng, màu sắc của cây?
Em nào biết thêm về đặc điểm của cây mà em đã nhìn thấy?
Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu
Mục tiêu: Giúp HS nắm được qui trình vẽ, xé, dán hình cây đơn giản 
 Mẫu xé từng chi tiết hình cây
Xé hình tán lá cây
Xé tán lá cây tròn
 Lấy 1 tờ giấy màu, lật mặt sau, đánh dấu và vẽ 1 hình vuông có cạnh là 6 ô
Xé rời hình vuông
Xé 4 góc của hình vuông rồi chỉnh sửa cho giống hình tán lá cây
Xé tán lá cây dài
Lấy tờ giấy màu vàng, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô
Từ hình chữ nhật xé 4 góc rồi chỉnh sửa cho giống hình chiếc lá
Xé hình thân cây
Lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu , vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài 6 ô cạnh ngắn 1 ô. Sau đó xé tiếp 1 hình chữ nhật khác cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 1 ô
Hướng dẫn dán hình
GV làm thao tác bôi hồ và lần lượt dán ghép hình thân cây, tán lá
Hoạt động 3: HS thực hành
Mục tiêu: HS ... 9
9 gồm 8 và 1, 1 và 8; gồm 7 và 2, 2 và 7; .
Bài 3: Điền dấu , =
Bài 4: Điền số
Bài 5: Viết số
Trò chơi: nhận biết thứ tự giữa các số trong phạm vi 9 qua mẫu vật
Tổng kết : ( 1’ )
Luyện viết số 9
Đếm xuôi từ 1 đến 9, đếm ngược từ 9 đến 1, rèn viết thêm chữ số 9
 5. Daën doø:
Nhaän xeùt tieát hoïc
Daën HS veà xem laïi baøi
Hát
Hs đếm
9 bạn
Nhắc lại cá nhân
Được 9 hình vuông
Hs đọc
HS quan sát
Đếm cá nhân
Viết 1 dòng
Đọc lại cá nhân
Điền dấu , = vào chỗ chấm
HS làm bài
Hs tham gia
- HS luyeän vieát
- HS ñeám
- Ghi nhaän
Tự nhiên xã hội
Bài 5: GIỮ VỆ SINH THÂN THỂ
Mục tiêu:
Kiến thức: 
Giúp hs hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và tự tin
Kỹ năng:
Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn sạch sẽ
 Thái độ: 
Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày
Chuẩn bị:
GV: các hình ở SGK, xà phòng, khăn mặt
HS: SGK, khăn mặt
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ổn định( 1’ )
Bài cũ: ( 3’ )
Nên làm gì để bảo vệ mắt và tai?
Veä sinh maét vaø tai toát coù lôïi gì?
Nhaän xeùt KT
Bài mới ( 3’ )
Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Suy nghĩ cá nhân và làm việc theo cặp
Mục tiêu: Tự liên hệ về những việc mỗi hs đã làm để giữ vệ sinh cá nhân
Cách thực hiện:
Bước 1: GV hướng dẫn
Hãy nhớ lại mình đã làm gì hằng ngày để giữ sạch thân thể, quần áo... Sau đó nói với bạn bên cạnh
Bước 2: HS xung phong nói trướclớp về việc làm của mình để giữ vệ sinh thân thể
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
Mục tiêu: HS nhận ra việc nào nên làm và không nên làm để giữ da sạch sẽ 
Cách thực hiện:
Bước 1: GV hướng dẫn
Quan sát hình ở trang 12, 13, hãy chỉ và nói về việc làm của bạn trong từng hình?
Nêu rõ việc làm nào đúng, việc làm nào sai? Tại sao?
Bước 2: Cho hs trình bày trước lớp
Nhận xét
Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp
Mục tiêu: Biết trình tự các việc làm hợp vệ sinh như tắm, rửa tay, rửa chân và biết nên làm những việc đó lúc nào
Cách thực hiện:
Bước 1: Hãy nêu các việc cần khi tắm
GV tổng kết lại và ghi bảng
Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắm ... sạch
Khi tắm: dội nước, xát xà phòng, kì cọ
Tắm xong lau khô người
Mặc quần áo sạch
Bước 2: 
Nên rửa tay khi nào?
Nên rửa chân khi nào?
GV tổng hợp, ghi bảng
Bước 3: Nêu những việc không nên làm nhưng nhiều người mắc phải
Liên hệ bản thân
Nhận xét
Tổng kết: 
Nhắc nhở hs ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày
Goïi HS neâu laïi caùch giöõ veä sinh thaân theå
 5. Daën doø:
Nhaän xeùt tieát hoïc
Daën HS veà nhaø thöïc hieän toát vieäc giöõ veä sinh thaân theå.
- HS traû lôøi
HS thực hiện 
HS xung phong phát biểu
Bạn bổ sung
HS từng cặp làm việc với SGK
Mỗi hs trình bày 1 hình
Mỗi hs 1 ý
Trả lời cá nhân
Cắn móng tay, ăn bốc...
 - HS neâu laïi caùch giöõ veä sinh
 - HS ghi nhaän
Ôn Tiếng Việt
GV tiếp tục ôn lại cho hs nắm vững về chữ, âm vừa học
Đọc lại bài vừa học ở SGK
GV kèm riêng cho những em yếu
GV viết bảng: pa- nô, cà phê, phố nhỏ, pi- a- nô
Sau đó GV cho hs viết vào bảng con
Lớp trưởng mời cá nhân đọc
Ôn Toán
GV ôn tập cho hs nắm vững hơn về số 9
Điền số:
1,...,.. ...,..4,....,. ...., ....,.8, 9
9.,...., ....,.6,..... ,....., ....,.2, 1
8 > .....
..... < 8
7 < ..... < 9
8 > ..... > 6
Điền dấu thích hợp:
9.....7
8.....9
8.....7
5.....5
9.....1
8.....8
GV nhận xét, sửa sai
 HS laøm ôû baûng con
Luyện viết
GV viết lên bảng lớp
Cho hs đọc trên bảng
Luyện viết ở bảng con
Cho hs luyện viết vào vở
Lưu ý hs khoảng cách giữa 2 chữ
Cá nhân luyện viết ở bảng con
Luyện viết vào vở
TIENG VIET
Bài 23: g - gh 
Mục tiêu:
Kiến thức: 
Hs đọc và viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ
Đọc được câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ
Luyện nói theo chủ đề: gà ri, gà gô
Kỹ năng: 
Biết ghép âm tạo tiếng. Rèn víêt đúng, đều nét đẹp
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề
Thái độ:
Học sinh thích thú học tập môn Tiếng Việt.
Tích cực tham gia các hoạt động học tập, luyện nói một cách tự nhiên , mạnh dạn
Chuẩn bị:
GV: tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói
HS: bảng con, sách Tiếng Việt, vở Bài Tập Tiếng Việt
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ổn định:(1’)
Kiểm tra bài cũ :(3’)
Viết: phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ
Đọc: nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù
Bài mới:(30’)
Giới thiệu bài
GV treo tranh: Tranh vẽ gì?
Trong tiếng gà-ghế chữ nào đã học?
Học chữ và âm mới: g- gh. Ghi bảng
Gv đọc: g- gà, gh- ghế
Hoạt động 1: dạy chữ ghi âm g
Mục tiêu: Giúp HS nhận diện, phát âm chính xác, đánh vần được tiếng có chữ g, đọc được tiếng ứng dụng, phân biệt sự khác nhau giữa g và gh, viết đúng chữ g
Nhận diện chữ
GV viết: g
Nét cong hở phải, nét khuyết dưới
So sánh g với a
Phát âm và đánh vần tiếng
Phát âm:
GV phát âm mẫu: g 
Hướng dẫn hs cách phát âm
Đánh vần:
GV viết: gà và đọc
Vị trí của các chữ trong tiếng gà?
Đánh vần: gờ- a- ga- huyền- gà
Đọc trơn : gà- gà ri
Hướng dẫn viết chữ:
GV viết : g, gà
Nêu qui trình viết
Hoạt động 2: dạy chữ ghi âm gh (qui trình tương tự với âm g)
Chữ gh: ghép từ con chữ g và h
So sánh g với gh
 Đọc từ ngữ ứng dụng
Gv giải thích từ ngữ 
Nhận xét
 HD HS gheùp: g,gaø, gh, gheá
- HS vieát
- HS ñoïc
Gà, ghế
a, ê
Đồng thanh
Giống: nét cong hở phải
Khác: a nét móc ngược, g
 nét khuyết dưới
Đọc cá nhân
Đồng thanh
G đứng trước, a đứng sau,
 dấu huyền trên a
Cá nhân đọc
Viết bảng con
Gh có thêm h
Đọc cá nhân
- HS gheùp chöõ
 Tiết 2: LUYỆN TẬP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: HS đọc đúng các chữ, câu chứa âm vừa học
Đọc lại các âm, từ ngữ trên bảng
GV treo tranh
GV nhận xét
Đọc mẫu câu ứng dụng
Hoạt động 2: Luyện viết
Mục tiêu: Giúp HS viết đúng qui trình và đẹp
GV viết mẫu và nêu qui trình viết
Hoạt động 3: Luyện nói
Mục tiêu: Giúp HS luyện nói đúng theo chủ đề
Đọc tên bài luyện nói: gà ri, gà gô
GV treo tranh
Trong tranh vẽ những con vật nào?
Gà gô thường sống ở đâu? Em đã trông thấy nó hay chỉ nghe kể?
Em hãy kể tên các loại gà mà em biết?
Gà thường ăn gì?
Con gà trong tranh vẽ là gà trống hay gà mái? Tại sao em bíêt?
Củng cố :( 2’)
Đọc lại SGK
Luyện viết tiếp bài
Troø chôi thi tìm tieáng môùi giöõa caùc toå
 5. Daën doø:
 -Nhaän xeùt tieát hoïc
 - Daën HS veà nhaø hoïc baøi
Đọc cá nhân 
Quan sát và nhận xét
Đọc cá nhân
Viết vào vở
HS quan sát và trả lời câu hỏi
- HS vieát baøi
- HS thi nhau tìm tieáng môøi
- HS ghi nhaän
Toán
Bài 20: Số 0
Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp Hs
Có khái niệm ban đầu về số 0
Biết đọc, viết số 0, so sánh số 0 với các số đã học, nhận biết vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9
Kỹ năng: 
Đọc, viết đúng số 0
Đếm số nhanh, chính xác theo thứ tự
Thái độ:
Học sinh thích thú học tập môn Toán.
Tích cực tham gia các hoạt động học tập
Chuẩn bị:
GV: 4 que tính, tờ bìa ghi số từ 0 đến 9
HS: vở bài tập, bảng SGK
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ổn định( 1’)
Bài cũ:(3’)
Nêu cấu tạo số 9
Đếm xuôi từ 1 đến 9
Đếm ngược từ 9 đến 1
Nhận xét
Bài mới ( 30’)
Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1: Giới thiệu số 0
Mục tiêu: HS có khái niệm về số 0 và vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9
Bước 1: hình thành số 0
Cho hs cầm 4 que tính rồi lần lượt bớt đi 1 que tính cho đến khi không còn
Còn bao nhiêu que tính?
Cho hs quan sát tranh
Trong bể có mấy con cá?
Lấy đi 1 con, còn mấy con?
Lấy tiếp 1 con, còn mấy con?
Lấy tiếp 1 con còn mấy con?
Để chỉ không còn con cá nào người ta dùng số 0
Bước 2: Giới thiệu chữ số 0 in và chữ số 0 viết
Số không được viết bằng chữ số 0
GV giới thiệu chữ số 0 in và chữ số 0 viết
Bước 3: Nhận biết thứ tự của 0 trong dãy số 0 đến 9
GV hướng dẫn hs đếm từ 0 đến 9, ngược lại 9 đến 0
Số 0 là số bé nhất trong dãy số đã học
GV ghi 0 < 1 và đọc
Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: HS đọc và viết đúng số 0, viết số thích hợp vào ô trống
Bài 1: Viết số 0
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
Nhận xét
Bài 3: Viết soá thích hợp
Cho hs làm quen với thuật ngữ “số liền trước”
Xác định số liền trước rồi viết kết quả
Bài 4: Điền dấu thích hợp vào ô trống
Trò chơi: Xếp đúng thứ tự từ 0 đến 9( Goïi laàn löôït 2 em thi xeáp soá) 
 GV vaø HS nhaän xeùt
Tổng kết :( 2’)
Đếm xuôi 0 đến 9, đếm ngược từ 9 đến 0
Ñoïc laïi keát quaû các bài tập
Vieát soá töø 1 ñeán 9
Daën doø:
Nhaän xeùt tieát hoïc 
Daën HS veà xem laïi baøi
Chuaån bò baøi sau
- Haùt vui
- Neâu caáu taïo soá
- Ñeám soá
HS thực hiện 
Không còn
3 con
2 con
1 con
Không còn
Đọc cá nhân
0, 1, 2, 3, ..., 9
Cá nhân đọc
Đồng thanh
Viết 1 dòng
HS viết rồi đọc kết quả
Hs làm bài
Thi đua cá nhân
- HS thi nhau chôi
- HS ñeám
- HS ñoïc keát quaû
- Vieát soá
- HS ghi nhaän
Tập viết
Bài 5: cử tạ, chữ số, thợ xẻ...
Mục tiêu:
Kiến thức: 
Củng cố kiến thức về chữ và tiếng đã học trong tuần
Kỹ năng: 
Viết chữ, tiếng đúng, đều, đẹp
Đọc đúng các tiếng đã học
Thái độ:
Cẩn thận khi tập viết
Yêu thích môn Tiếng Việt
Chuẩn bị:
GV: chữ mẫu
HS: vở tập viết
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ổn định: ( 1’ )
Bài cũ: ( 3’)
Đọc lại bài vừa học
Vieát laïi caùc töø: mô, do, ta, thô
Bài mới:( 29’ ) 
Giới thiệu bài: Tập viết
Hoạt động 1: Nêu lại cấu tạo chữ viết
Mục tiêu: hs nắm được cấu tạo nét các con chữ đã học
GV treo chữ mẫu
GV nêu lại cấu tạo nét, cách nối nét, khoảng cách giữa các con chữ
Lưu ý độ cao các con chữ s, r
Hoạt động 2: Tập viết
Mục tiêu: giúp hs tập viết chữ đúng nét và độ cao con chữ. Biết cách nối nét giữa các con chöõ
 GV nêu yêu cầu
HD HS vieát baûng con
HD HS vieát töøng tieáng vaøo baûng con
GV theo doõi söûa sai khi HS vieát
 - Vieát vaøo vôû taäp vieát:
 Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi
 Huớng dẫn hs viết vào vở theo maãu
GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho hs
Chaám baøi cuûa HS
Tổng kết - Dặn dò:( 2’)
Đọc lại bài vừa học
Luyện viết thêm các chữ vừa học
Söûa baøi cho HS
Daën doø:
Nhaän xeùt tieát hoïc
Daën HS veà xem laïi baøi
Chuaån bò baøi sau
- HS ñoïc
- HS vieát caùc töø
HS quan sát và nhận xét
Mỗi töø 1 dòng
-HS ñoïc laïi baøi
- luyeän vieát
- HS ghi nhaän