Giáo án giảng dạy môn học Tuần 12 - Lớp 1

Tuần 12 
Thứ hai ngày 24 tháng 11 năm 2008
Chào cờ
tiếng việt
bài 46: ôn - ơn
i - mục tiêu.
HS đọc viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
Đọc được từ ứng dụng, câu ứng dụng.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Mai sau khôn lớn.
ii - đồ dùng.
 Tranh minh hoạ.
iii - các hoạt động dạy học. 
Tiết 1
1. KT bài cũ.
Đọc bảng: cái cân, con trăn, lăn tăn, ân cần, lân cận ...
Đọc SGK.
Viết bảng: lăn tăn, lân cận.
2. Bài mới 
a) Giới thiệu bài.
b) Dạy vần.
*Vần ôn:
+Nhận diện vần:
Vần ôn có mấy âm ?
GV yc HS gài vần ôn 
Có 2 âm: ô đứng trước, n đứng sau
HS gài ôn: phân tích -đánh vần - đọc trơn . 
+HD đọc tiếng :chồn
Có vần ôn muốn có tiếng chồn ta phải thêm âm gì ?
+HD đọc từ: con chồn
Cho HS qs tranh
=>Từ :con chồn
Đọc lại bài.
*Vần ơn (tương tự)
So sánh vần ôn và ơn 
c)HD đọc từ ứng dụng:
Đọc từ ứng dụng:
 ôn bài cơn mưa
 khôn lớn mơn mởn
 YC HS đọc thầm và gạch chân tiếng có vần ôn ,ơn.
HS gài tiếng chồn: - phân tích đánh vần - đọc trơn .
HS qs tranh
Đọc trơn từ
Giống: đều có âm cuối n
Khác: ôn có ô, ơn có ơ
HS đọc thầm và gạch chân tiếng có vần ôn ,ơn.
 - phân tích ,đánh vần - đọc trơn 
*Mở rộng từ:
d)Hướng dẫn viết chữ ghi vần ôn,ơn.
Cho HS qs chữ mẫu:
GV viết mẫu +nêu qui trình viết : ôn, ơn 
NX chữ viết của HS 
HS tìm tiếng có vần ôn, ơn.
HS qs và nx chữ mẫu.
HS viết bảng con : HSTB viết 
được các chữ ôn, ơn. HSKG viết đúng, đẹp.
Tiết 2
3. Luyện tập.
a) Luyện đọc.
Đọc bài trên bảng.
Đọc câu ứng dụng:
HD HS qs tranh 
Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn.
HS qs tranh và nêu nội dung tranh.
Đọc thầm và gạch chân tiếng có vần ôn,ơn.
1 HS gạch chân
GV cho HS đọc - sửa phát âm.
Đọc SGK.
b) Luyên nói: Chủ đề “Mai sau khôn lớn”
HD HS qs tranh -yc nêu nội dung tranh.
Tranh vẽ gì ?
Mai sau em lớn lên em thích làm gì ?
Tại sao em thích nghề đó ?
Bố mẹ em đang làm nghề gì ?
c) Luyện viết.
Hướng dẫn viết từ
GV viết mẫu: con chồn, sơn ca
Chú ý: Nối các con chữ.
- HD viết vở tập viết.
Chấm bài - nhận xét.
iv - Củng cố - dặn dò.
Đọc lại bài trên bảng.
Xem trước bài 47.
HSTB đọc được câu ứng dụng, HSKG đọc đúng, nhanh. 
-HS nhắc lại 
Em bé đang mơ ước ...
HS lên hỏi - đáp :
HS viết bảng con
- Viết vở tập viết
HSTB viết 1 số chữ, HSKG viết cả bài.
Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2008
toán
tiết 45: luyện tập chung 
i - mục tiêu.
Củng cố phép cộng ,trừ trong phạm vi đã học; phép cộng, trừ với số 0.
Viết phép tình thích hợp với tình huống trong tranh.
ii -các hoạt động dạy học. 
1. KT bài cũ.
2.Bài tập
a)Bài 1: Tính
Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
Một số trừ đi chính nó thì kết quả bằng mấy?
b)Bài 2:Tính 
Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
Gọi HS chữa bài và nêu cách làm.
c)Bài 3: Số?
Gọi HS nêu yêu cầu: 
Gọi HS chữa bài và giải thích cách làm.
d)Bài 4: Viết phép tính thích hợp 
Gọi HS nêu yêu cầu bài toán.
 HD HS qs tranh và nêu đề toán.
Gọi HS nêu đề toán và phép tính của mình.
(Khuyến khích HS KG nêu đề toán và phép tính thích hợp khác.)
HS quan sát và làm bài
Tự làm và nêu kết quả
Kết quả bằng 0.
HS tự làm bài
HS nêu cách làm
Điền số 
HS làm bài -Nêu cách làm
- HSKG giải thích.
Viết phép tính thích hợp 
Có 2 con vịt, thêm 2 con vịt. Hỏi có mấy con vịt ?
 2 + 2 = 4
Có 4 con hươu 1 con hươu đi mất. Hỏi còn mấy con hươu ?
 4 - 1 = 3
*Củng cố:
tiếng việt
bài 47: en - ên
i - mục tiêu.
HS đọc viết được:en, ên, lá sen, con nhện.
Đọc được từ ứng dụng, câu ứng dụng.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Bên phải,bên trái ,bên trên ,bên dưới.
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ.
iii -các hoạt động dạy học. Tiết 1
1. KT bài cũ.
Đọc bảng con: ôn, ơn, ôn bài, khôn lớn, mơn mởn,...
Đọc SGK.
Viết bảng: ôn, ơn, ôn bài, khôn lớn, mơn mởn
2. Bài mới 
a) Giới thiệu bài.
b) Dạy vần.
*Vần en:
+Nhận diện vần
Vần en có mấy âm ? 
Vần en có 2 âm: e đứng trước, n đứng sau
GV cho HS lấy bảng gài.
Gài bảng en - phân tích - đánh vần - đọc trơn .
+HD đọc tiếng:sen
Có vần en muốn có tiếng sen ta phải thêm âm gì ?
+HD đọc từ:lá sen
Cho HS qs lá sen
=> từ: lá sen 
*Vần ên (tương tự)
So sánh vần en và ên.
c)Đọc từ ứng dụng:
 áo len mũi tên 
 khen ngợi nền nhà 
HS đọc thầm tìm tiếng có vần en,ên.
GV hd +giải thích từ
Luyện đọc từ
*Mở rộng từ:
Luyện đọc 1 số từ HS vừa tìm.
d)Hướng dẫn viết bảng con. 
HS gài tiếng sen - phân tích - đánh vần - đọc trơn 
Hs qs
HS đọc trơn từ
Giống: đều có âm n đứng cuối
Khác: en có âm e, ên có âm ê
HS đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học gạch chân - đánh vần - đọc trơn - phân tích 
HS luyện đọc từ
HS tìm từ có tiếng chứa vần en,en.
GV viết mẫu: en - ên 
GV hướng dẫn HS viết.
NX sửa sai cho Hs.
HS qs,nx
HS viết bảng con: HSTB viết 
được các chữ en, ên. HSKG viết đúng, đẹp.
Tiết 2
3. Luyện tập.
a) Luyện đọc.
Đọc bài trên bảng.
Đọc câu ứng dụng:
YC Hs qs tranh và nêu nội dung tranh
=> Câu:
Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối.
8 em
Hs qs tranh và nêu nội dung tranh.
HS tìm tiếng có vần vừa học gạch chân 
Luyện đọc câu
Đọc SGK.
b) Luyện nói: Chủ đề “Bên phải, bên trái,bên trên ,bên dưới?”
Hs luyện đọc: HSTB đọc được câu ứng dụng, HSKG đọc đúng, nhanh. 
HS nhắc lại chủ đề.
HD HS luyện nói
Tranh vẽ gì ?
Trong lớp bên phải em là bạn nào ?
Ra xếp hàng đứng trước và đứng sau em là những bạn nào ?
Ra xếp hàng bên trái tổ em là tổ nào ?
Em viết bằng tay phải hay tay trái ?
c) Luyện viết.
*HD viết bảng con:lá sen,con nhện.
GV viết mẫu: 
 lá sen, con nhện 
vừa viết vừa nêu qui trình viết.
*Hướng dẫn HS viết vở tập viết
GV qs sửa sai cho HS
*Củng cố:
Đọc lại bài SGK.
HS quan sát và trả lời 
HS luyện nói: luyện nói theo gợi ý của GV( tuỳ khả năng HS)
HS quan sát 
HS viết bảng con
Viết vở: HSTB viết 1 số chữ, HSKG viết cả bài.
đạo đức
nghiêm trang khi chào cờ (tiết 1) 
i - mục tiêu.
Giúp HS hiểu:
-Trẻ em có quyền có quốc tịch.
-Quốc kỳ Việt Nam là lá cờ đỏ ,ở giữa có ngôi sao vàng .
-Quốc kỳ tượng trưng cho đất nước cần phải trân trọng,giữ gìn.
-Giúp HS biết tự hào mình là người Việt Nam ,biết tôn kính quốc kỳ và yêu quý tổ quốc Việt Nam.
-HS có kỹ năng nhận biết được cờ Tổ quốc ,phân biệt được tư thế chào cờ đúng hay sai .Biết nghiêm trang khi chào cờ.
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ bài dạy.
iii -các hoạt động dạy học. 
1.Hoạt động 1:Qs bài tập 1 và đàm thoại.
a)Mục tiêu:
Giúp HS hiểu:Trẻ em có quyền có quốc tịch,quốc tịch nước ta là Việt Nam.
b)Cách tiến hành:
YC HS qs tranh bài tập 1 và thảo luận câu hỏi:
-Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
-Các bạn đó là người nước nào?Vì sao em biết?
Gọi đại diện nhóm lên trình bày
=>GVKL:
2.Hoạt động 2:Quan sát bài tập 2 và đàm thoại.
a)Mục tiêu:
Giúp HS biết được quốc tịch của nước mình là Việt Nam.Quốc ca là bài hát chính thức của 1 nước khi chào cờ.
b)Cách tiến :
GV chia lớp thành 6 nhóm,yc các nhóm qs tranh bài 2 và cho biết những người trong tranh đang làm gì?
Tư thế họ chào cờ như thế nào ? Vì họ lại phải như vậy?
Vì sao họ lại sung sướng cùng nhau nâng lá cờ Tổ quốc ?
*Gọi đại diện nhóm lên trình bày
=> GV Kết luận :
HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
Cả lớp nx bổ sung
Quan sát bài 2 theo nhóm
HS trình bày
3.Hoạt động 3: Bài tập 3
a)Mục tiêu:
Giúp HS có ý thức khi chào cờ.
b)Cách tiến hành:
GV YC HS làm bài 3 
Gọi HS trình bày ý kiến của mình.
=> Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang không quay trái, quay phải, nói chuyện riêng. 
 HS làm bài tập
HS trình bày 
iv - Củng cố - dặn dò.
Nhắc lại bài học.
tIếNG VIệT(BD)
luyện đọc các bài học ở tuần 11
i - mục tiêu.
Củng cố giúp hs đọc tốt các tiếng, từ, câu ứng dụng đã học ở tuần 11.
Rèn cho HS đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn. 
ii - các hoạt động dạy học. 
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
GV yêu cầu HS nêu các vần đã học trong tuần 11:
ưu,ươu,on,an,ăn,ân,ôn,ơn.
HS đọc trơn, cá nhân, đồng thanh
b) Đọc từ.
côn sơn, thờn bơn, chú cừu,bầu rượu,con ngan,thằn lằn,rắn ráo,...
YC HS tìm từ có tiếng chứa vần vừa ôn.
Luyện đọc 1 số từ HS vừa tìm.
HS đánh vần - phân tích - đọc trơn - cá nhân - đồng thanh 
HS tìm
HS luyện đọc từ.
2. Đọc SGK. 
GV yêu cầu HS mở SGK bài 42, 43, 44, 45, 46 và đọc câu ứng dụng.
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
GV cùng HS nhận xét, chỉnh sửa phát âm 
3. Bài tập.
Hướng dẫn HS làm bài tập tiếng Việt(Bài 46).
Chú ý: Nối các từ để tạo thành câu.
4. Củng cố - nhận xét tiết học.
HS làm bài - chữa bài
Tự học
Hoàn thành bài buổi sáng
I.Mục tiêu:
HS hoàn thành bài buổi sáng.
Rèn ý thức tự học.
II.Các hoạt động dạy học
GV hd HS hoàn thành bài buổi sáng
1.Môn Tiếng Việt
HD HS hoàn thành phần viết vở tập viết.
Luyện đọc bài:47 en,ên (SGK)
 -HS giỏi yc đọc trơn, HS yếu yc đánh vần(khuyến khích các em đọc trơn).
Luyện viết vở ô li:en,ên,mến yêu,áo len (mỗi chữ 1 dòng).
GV qs giúp đỡ HS yếu.
2.Môn Toán: HS tự làm BT trong VBT
*Củng cố:
GV nx giờ học
______________________________________________________________
Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008
toán
tiết 46: phép cộng trong phạm vi 6
i - mục tiêu.
Củng cố khái niệm phép cộng.
Thành lập và ghi nhớ bảng công trong phạm vi 6.
Biết làm tính cộng trong phạm vi 6.
ii - đồ dùng.
Bộ đồ dùng học toán.
iii - các hoạt động dạy học. 
1. KT bài cũ.
Đọc lại phép cộng trong phạm vi 5.
2. Bài mới.
Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6.
a) Thành lập công thức.
 5 + 1 = 6 1 + 5 = 6
Quan sát hình vẽ SGK nêu bài toán.
HS nêu
Nhóm bên trái có 5 hình tam giác, nhóm bên phải có 1 hình tam giác. Hỏi có mấy hình tam giác ?
Cho HS đếm số hình tam giác ở 2 nhóm.
Có 5 hình tam giác thêm 1 hình tam giác là mấy hình tam giác ?
HS đếm 
6 hình tam giác
5 thêm 1 là mấy ?
Ta phải làm phép tính gì ?
Quan sát tiếp hình vẽ rồi rút ra nhận xét “5 hình tam giác và 1 hình tam giác có như 1 hình tam giác với 5 hình tam giác” không ?
Là 6
HS gài phép tính 5 + 1 = 6 
HS gài phép tính 1 + 5 = 6 
Cho H đoc 2 phép tính cộng.
b) Thành lập công thức. 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6
Tiến hành tương tự như trên.
c)HD ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6.
Gọi HS đọc  ...  - 5 = 1 6 - 2 = 4
_______________________________
tiếng việt
Bài 49: iên - yên
i - mục tiêu.
HS đọc viết được vần: iên, yên, đèn điện, con yến. Đọc được từ ứng dụng, câu ứng dụng.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Biển cả
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ SGK.
iii -các hoạt động dạy học. 
Tiết 1
1. KT bài cũ.
Đọc bảng: con giun, đèn pin, nghe tin, phun lửa.
Đọc SGK.
Viết bảng: đèn pin, con giun, phun lửa.
b) Dạy vần. 
2. Bài mới 
a) Giới thiệu bài.
b)Dạy vần
*Vần iên:
+Nhận diện vần iên
Vần iên có mấy âm ?
Gọi HS đọc trơn - gài vần iên.
Có 2 âm: iê đứng trước, n đứng sau
Gài vần iên - phân tích - đánh vần - đọc trơn. 
+HD đọc tiếng :điện
Có vần iên muốn có tiếng điện ta phải thêm âm, dấu gì ?
+HD đọc từ:đèn điện
HS qs tranh
=> từ: đèn điện
Đọc lại bài.
*Vần yên (tương tự) 
So sánh vần iên và yên 
c)Đọc từ ứng dụng:
cá biển yên ngựa
viên phấn yên vui 
GV đọc mẫu +giải thích từ
*Mở rộng từ:
HS gài tiếng điện - đánh vần - đọc trơn - phân tích 
HS qs
Đọc trơn 
HS đọc thầm tìm và gạch chân tiếng có vần iên,yên - phân tích - đánh vần - đọc trơn .
HS luyện đọc
d)Hướng dẫn viết bảng con:iên,yên.
GV viết mẫu: iên, yên 
Chú ý: Cách nối giữa các con chữ.
HS quan sát 
Viết bảng con : HSTB viết được các chữ iên, yên. HSKG viết đúng, đẹp.
Tiết 2
3. Luyện tập.
a) Luyện đọc.
Đọc bài trên bảng.
Đọc câu ứng dụng:
Sau cơn bão, Kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới.
Khi đọc câu ứng dụng có dấu chấm phẩy ta phải chú ý điều gì ?
Luyện đọc câu 
HS qs nêu nội dung tranh
- HSKG đọc
HS đọc thầm tìm và gạch chân tiếng có vần vừa học.
Luyện đọc câu: HSTB đọc được câu ứng dụng, HSKG đọc đúng, nhanh. 
Đọc SGK.
b) Luyện nói: Chủ đề “Biển cả”
10 em 
HS nhắc lại
Tranh vẽ gì ?
Em thấy biển thường có gì ?
Trên những bãi biển em thấy có gì ?
Gọi 1 số cặp nên trình bày.
c) Luyện viết.
Giới thiệu từ - viết mẫu: 
 đèn điện, con yến
Viết bảng con.
Viết vở tập viết.
Chấm bài - Nhận xét.
*Củng cố:
Đọc lại bài SGK.
Quan sát tranh và luyện nói theo cặp theo gợi ý của GV( tuỳ khả năng HS)
HS quan sát :HS viết bảng con
Viết vở: HSTB viết 1 số chữ, HSKG viết cả bài.
 toán( BD)
ôn tập phép trừ trong phạm vi 6
i - mục tiêu.
Củng cố bảng trừ trong phạm vi 6.
Rèn kỹ năng tính nhẩm, đặt tính cột dọc. 
ii - các hoạt động dạy - học.
1. Đọc lại các phép trừ trong phạm vi 6 .
HS đọc 
2. Làm bảng con.
a) Đặt tính rồi tính:
 4 + 2 6 - 1 6 - 0 
 3 + 0 5 + 1 5 + 0
Gọi 3 HS lên bảng
ở dưới làm bảng con
b) Điền dấu >, <, = ?
 3 + 2 ... 4 5 - 1 ... 5
 5 ... 3 + 0 4 + 1 ... 5 + 0 
Gọi HS chữa bài và nêu cách làm
3. Làm vở ô li.
Bài 1: Tính
 6 6 6 6
 2 3 5 4 
 Bài 2: Hà có 6 bì thư. Hà cho Liên 2 bì thư. Hỏi Hà còn mấy bì thư ?
HS làm bài
Chú ý đặt thẳng cột 
Viết phép tính
Chấm bài - nhận xét.
* Củng cố:
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Giáo dục vệ sinh môi trường
I.Mục tiêu:
Giúp HS hiểu:Vì sao phải giữ vệ sinh môi trường?
HS biết giữ gìn môi trường xanh,sạch đẹp.
Có ý thức giữ vệ sinh môi trường.
II.Các hoạt động dạy học
1.Hoạt động 1:Quan sát xunh quanh
GV yc HS qs xung quanh và kể lại những gì em nhìn thấy.
Hs qs thảo luận theo nhóm.
Gọi đại diện 1 số nhóm lên trình bày
-Cây,nước,...
+Em thấy môi trường xung quanh chúng ta như thế nào?(về nguồn nước,đường xá,...)
*Thảo luận câu hỏi:
Môi trường xunh quanh có ảnh hưởng ntn tới sức khoẻ con người?
-HS thảo luận nhóm 4
Gọi đại diện nhóm lên trình bày.
=>GV KL:
2.Hoạt động 2:Thảo luận cả lớp
 GVHs thảo luận theo câu hỏi:
-Thế nào là 1 môi trường trong lành?
-Vì sao phải bảo vệ môi trường trong lành?
-Bảo vệ mt bằng cách nào?
-Em đã làm gì để bảo vệ môi trường?
*Gọi HS trình bày
Cả lớp nx bổ sung.
=>GVKL:
*Củng cố:
Nhắc nhở HS về nhà tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.
Tự học
Hoàn thành bài buổi sáng
I.Mục tiêu:
HS hoàn thành bài buổi sáng.
Rèn ý thức tự học.
II.Các hoạt động dạy học
GV hd HS hoàn thành bài buổi sáng
1.Môn Tiếng Việt
HD HS hoàn thành phần viết vở tập viết.
Luyện đọc bài:49 iên,yên (SGK)
 -HS giỏi yc đọc trơn, HS yếu yc đánh vần(khuyến khích các em đọc trơn.
Hd làm vở BT Tiếng Việt
GV HD HS tự làm
GV qs giúp đỡ HS yếu.
2.Môn Toán:
 HD HS làm vở BT Toán(Bài:Phép trừ trong phạm vi 6)
GV HD
HS tự làm bài tập
GV qs ,giúp đỡ HS yếu.
*Củng cố:
GV nx giờ học
Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2008
toán
tiết 48 : luyện tập 
i - mục tiêu.
Củng cố về các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 6.
Rèn cách thực hiện phép tính.
ii - các hoạt động dạy học. 
1. KT bài cũ.
Làm bảng con: 6 - 2 = 6 - 5 = 6 - 3 = 
 6 - 2 - 2 =
2. Bài mới.
Hướng dẫn HS làm các bài tập.
a)Bài 1: Tính
Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
Thực hiện phép tính theo cột dọc.
Gọi HS chữa bài
* Củng cố cách TB: Khi viết phép tính cột dọc ta phải viết ntn?
b)Bài 2:Tính
Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
Gọi Hs chữa bài và nêu cách làm.
c)Bài 3: >,<,= ?
HS nêu yêu cầu của bài.
Cho H nêu cách làm.
Gọi HS chữa bài giải thích cách làm.
d)Bài 4:Số?
Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
Gọi HS chữa bài và giải thích được vì sao lại điền số đó là thích hợp.
e)Bài 5: Viết phép tính thích hợp
 Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
HD HS qs tranh và nêu đề toán.
Gọi HS nêu bài toán và phép tính của mình
(Khuyến khích HSKG nêu đề toán và phép tính thích hợp khác.)
*Củng cố:
Tính.
HS làm bảng con : mỗi dãy làm 2 phép tính, HSKG làm nhiều hơn.
Viết các số thẳng hàng với nhau.
Tính 
HS kàm theo cặp 
Điền dấu >, <, = 
Tự làm bài
Điền số
HS tự làm bài -đổi vở kiểm tra
Viết phép tính thích hợp
HS qs tranh và nêu đề toán.
Viết phép tính thích hợp
6-2=4 
tiếng việt
Bài 50: uôn - ươn
i - mục tiêu.
HS đọc viết được vần uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai.
Đọc được từ ứng dụng, câu ứng dụng. 
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Chuồn chuồn,châu chấu,cào cào.
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ.
iii - các hoạt động dạy học. 
Tiết 1
1.KT bài cũ.
Đọc bảng: con kiến, yên trí, tiên tiến, yên ngựa, biên giới.
Đọc SGK.
Viết bảng: con kiến, yên trí, con yến.
2. Bài mới 
a) Giới thiệu bài.
b) Dạy vần.
*Vần uôn:
+Nhận diện vần:
Vần uôn có mấy âm ? Nêu vị trí ?
Vần uôn âm nào là âm chính?
Có 2 âm: âm uô đứng trước, âm n đứng sau
Âm uô
GV cho HS gài vần uôn
HS gài vần uôn - phân tích -đánh vần - đọc trơn.
+HD đọc tiếng :chuồn
Có vần uôn muốn có tiếng chuồn ta phải thêm âm và dấu gì ?
+HD đọc từ :chuồn chuồn
Cho HS qs tranh con chuồn chuồn
 => từ: chuồn chuồn 
*Vần ươn (tương tự)
GV cho HS đọc lại toàn bài.
c)HD đọc từ ứng dụng:
 cuộn dây con lươn
 ý muốn vườn nhãn
Gọi Hs khá giỏi đọc
YC HS đọc thầm và gạch chân tiếng có vần uôn,ươn.
HD đọc +giải thích từ
*Mở rộng từ
Luyện đọc 1 số từ Hs vừa tìm.
HS gài chuồn: phân tích - đánh vần - đọc trơn
HS qs
HS đọc trơn 
HS đọc
HS đọc thầm và gạch chân tiếng có vần uôn,ươn- phân tích - đánh vần -đọc trơn .
Hs luyện đọc
Hs tìm từ có tiếng chứa vần uôn,ươn.
Đọc lại cả bài.
d)Hướng dẫn viết chữ ghi vần uôn, ươn.
GV cho HS qs chữ mẫu: uôn ươn 
Gọi HS nx
GV viết mẫu+nêu qui trình viết.
GV nx sửa sai cho HS
HS quan sát ,nx ...
Viết bảng con . HSTB viết 
được các chữ uôn, ươn. HSKG viết đúng, đẹp.
Tiết 2
3. Luyện tập.
a) Luyện đọc.
Đọc bài trên bảng.
GV chỉ xuôi - chỉ ngược cho HS đọc.
Đọc câu ứng dụng:
YC HS qs tranh và nêu nội dung tranh
=>Mùa thu, bầu trời như cao hơn. Trên giàn thiên lý, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn.
Luyện đọc câu
HS đọc
HS qs tranh và nêu nội dung tranh
HS đọc thầm tìm và gạch chân tiếng có vần uôn,ươn.
Luyện đọc câu: HSTB đọc được câu ứng dụng, HSKG đọc đúng, nhanh. 
Đọc SGK.
b) Luyện nói: Chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào.
8 em 
Tranh vẽ những con gì ?
Em biết những loại chuồn chuồn nào ?
c) Luyện viết.
GV viết mẫu: chuồn chuồn, vươn vai 
Chú ý: Nối các con chữ.
GV HD HS viết vở tập viết.
Chấm bài - Nhận xét.
*Củng cố:
Đọc lại bài SGK.
Xem trước bài 51.
Quan sát tranh và trả lời theo gợi ý của GV( tuỳ khả năng HS)
HS quan sát 
HS viết bảng con 
Viết vở Tập Viết: HSTB viết 1 số chữ, HSKG viết cả bài.
____________________________________
Luyện chữ
Luyện viết:en,ên,in,un, uôn, ươn,bến đò,mưa phùn
I.Mục tiêu
-HS viết đúng đẹp : en,ên,in,un, uôn, ươn, bến đò,mưa phùn 
-Luyện viết chữ đẹp.
II.Đồ dùng
Bảng con
III.Các hoạt động dạy học
1.HD HS viết bảng con
GV ghi chữ: en,ên,in,un,bến đò,mưa phùn
 Gọi HS đọc HS đọc: en,...
*GV cho Hs qs chữ mẫu :
 en,ên,in,un, uôn, ươn, bến đò,mưa phùn
Gọi HS nx
 Hs qs và nx về độ cao,..
*GV viết mẫu và nêu qui trình viết 
 Hs qs và viết vào bảng con	
 GV nx sửa sai cho HS
2. HD viết vở
GV HD HS viết vở ô li HS viết vở ô li
	en:1 dòng
 ên:1 dòng
	in:1 dòng
	un:1 dòng
	uôn:1dòng
	ươn:1 dòng
 bến đò: 1 dòng
 mưa phùn: 1 dòng
 GV qs giúp đỡ HS yếu,sửa tư thế cho HS
3.Chấm bài
GV chấm 1 số bài
NX chữ viết của HS.
*Củng cố:
GV nx giờ học.
sinh hoạt lớp
kiểm điểm nề nếp tuần 12
 I.Mục tiêu
KĐ nề nếp sinh hoạt tuần 12.
Đề ra phương hướng tuần 13.
Sinh hoạt sao nhi đồng.
II.Sinh hoạt lớp
 1.Giáo viên nhận xét lớp
 -Thực hiện tốt mọi nề nếp học tập ra vào lớp,đi học đều và đúng giờ.
 -Thực hiện tốt công tác vệ sinh.
 -Một số bạn thực hiện tốt nề nếp là:Hoàng, Hưng, Thành, Liên,Thiệp,Anh, Đạt... 
 -1 số bạn học yếu đã có tiến bộvề đọc là:bạn Hiền, Hưởng,...
 Một số bạn còn nói chuyện riêng trong giờ là: Đức, Bắc, Ly
 -Việc xếp hàng ra vào lớp đã tiến bộ.
-Tổng kết đợt thi đua giành nhiều điểm tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
 2.ý kiến bổ sung
 3.Phương hướng tuần 13
 -Duy trì tốt mọi nề nếp,làm tốt công tác vệ sinh lớp học.
 -Không nói chuyện riêng trong giờ học.
 -Rèn viết chữ đẹp.
 -Bồi dưỡng HS yếu. 
 -Rèn nề nếp xếp hàng ra vào lớp.
 -Rèn tập thể dục giữa giờ ,múa hát tập thể sân trường.
 II.Sinh hoạt sao
- Cho các em điểm danh trong sao
- Kiểm tra vệ sinh tác phong
- Sao trưởng cho các em sinh hoạt trong sao mình
- Từng nhi đồng kể việc làm tốt, cha tốt trong tuần
- Phụ trách sao nhắc nhở phân công nhiệm vụ trong tuần tới