Giáo án giảng dạy môn khối 1 (buổi chiều) - Trường TH Long Thành Bắc - Tuần 9

Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
Đạo đức lớp 1A,B
Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 1).
I-Mục tiêu:
Biết: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn.
Yêu quý anh chị em trong gia đình
Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày.
Biết vì sao cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
Biết phân biệt các hành vi việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai.
 - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1.Kiểm tra bài cũ:
-Tiết trước em học bài đạo đức nào?
-Trẻ em có quyền gì? Bổn phận như thế nào?
-Nhận xét bài cũ.
 3.Bài mới:
 Giới thiệu trực tiếp bài.
Hoạt động 1: 
 +Mục tiêu: Hướng dẫn Hs quan sát tranh và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong 2 tranh vẽ.
 +Cách tiến hành: Gv giới thiệu tranh và hướng dẫn Hs cho lời nhận xét về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh.
Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh.
 .Tranh1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh.
 .Tranh 2:Hai chị em cùng nhau chơi đồ hàng, chị giúp em mặt áo búp bê. Hai chị em chơi với nhau rất hoà thuận.
+Kếùt luận: Anh chị em trong gia đình phải yêu thương và hoà thuận với nhau.
Hoạt động 2: 
 +Mục tiêu:thảo luận, phân tích tình huống BT2.
 +Cách tiến hành: 
 . Cho biết tranh BT2 vẽ gì?
 .Tranh1: Lan đang chơi với em thì được cô cho quà.
 .Tranh 2: Bạn Hùng đang có một chiếc ô tô đồ chơi nhưng em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi.
 .Gv hỏi:
 .Theo em bạn Lan ở tranh 1 và Hùng ở tranh 2 có những cách giải quyết nào?
 → Lan nhận quà và giữ tất cả cho mình.
 → Lan chia cho em.
 → Lan nhường hết cho em.
 → Hùng cho em mượn đồ chơi
 → Gv chọn câu trả lời hay và chốt lại kết luận cho cả lớp.
 3. Củng cố: 
 .Các em học được gì qua bài này?
 .Gv nhận xét & tổng kết tiết học.
 +Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này.
 Về nhà chuẩn bị BT3. 
—–—– { —–—–
Đạo đức lớp 2A
Chăm chỉ học tập ( t 1 ) 
I – Mục tiêu : HS biết 
- Hs nêu được một số biểu hiện của việc chăm chỉ học tập.
- Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập. 
- Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh.
- Hs thực hiện chăm chỉ học tập hàng ngày.
- Biết nhắc bạn bè chăm chỉ học tập hàng ngày.
II – Tài liệu - phương tiện : 
- GV : Bảng phụ , phiếu giao việc 
- HS : VBT 
III – Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1. KTBC 
- Hát + vỗ tay , TLCH :
 . Em sẽ làm việc gì để giúp cha mẹ ?
 . Chăm làm việc nhà thể hiện điều gì ở trẻ em ? 
 . Lựa chọn những việc làm vừa sức với em (làm bảng con)
- Nhận xét 
2 . Bài mới 
Hoạt động : Đóng vai 
MT : Hs hiểu được biểu hiện cụ thể của việc chăm chỉ học tập .
- Hs đóng vai theo BT 1/15 
- Làm việc đôi bạn .
- Hs sắm vai thể hiện trước lớp → nhận xét . 
à KL : Khi đang học bài, làm bài, cần làm xong rồi mới đi nghỉ, không nên bỏ dở, đó mới là chăm chỉ học tập .
Hoạt động : Bày tỏ ý kiến 
MT : Hs hiểu được thế nào là chăm chỉ học tập .
-Hs đọc yêu cầu bài 2/15 
- Cá nhân tự làm VBT .
→ Gv hd hs bày tỏ ý kiến bằng các phiếu đỏ, vàng , xanh .
- GV chốt , gd .
Hoạt động : Thảo luận 
 MT : Hs biết ích lợi của việc chăm chỉ học tập.
- Chia nhóm , thảo luận yeu cầu bài 3/16 .
- Báo cáo trước lớp → Nhận xét, gv chốt, gd .
3. Củng cố dặn dò
- Liên hệ bản thân : Em đã học tập chăm chỉ chưa ?
- Nhận xét - Dặn dò : Xem lại bài 
Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 1A,B
Hái Hoa Kiến Thức
I./ Mục Tiêu:
Cho học sinh ôn lại các âm, vần đã học nhằm giúp các em nắm vững hơn các âm vần đó.
Giúp các em có tinh thần tập thể, phối hợp để hoàn thành nhiệm vụ
Giáo dục các em tính tích cực, nhạy bén trong học tập.
II./ Chuẩn bị
 Các phiếu có chứa âm, vần và các từ có chứa âm vần đã học 
II./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Cho HS chơi trò chơi hái hoa tìm từ 
 MT: Giúp Hs mạnh dạn tìm và đọc các âm, vần đã học 
Hướng dẫn cách chơi
Cho HS chơi
 HĐ2: Thi đua tìm từ
MT: Giúp HS mở rộng từ đã học.
Yêu cầu học sinh thực hiện theo dãy bàn viết ra bảng phụ 
Tìm các từ có chứa vần ai, ua, ia, ưi , oi , ôi
Các nhóm thi đua tìm nhóm nào tìm đúng và nhiều từ thì thắng cuộc
Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học.
—–—– { —–—–
Hoạt động ngoài giờ lớp 2
Hái Hoa Kiến Thức
I./ Mục Tiêu:
Cho học sinh ôn lại các kiến thức đã học.
Giúp các em có tinh thần tập thể, phối hợp để hoàn thành nhiệm vụ
Giáo dục các em tính tích cực, nhạy bén trong học tập.
II./ Chuẩn bị
 Các phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học 
II./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Cho HS chơi trò chơi hái hoa 
 MT: Giúp HS đọc yếu củng cố lại các bài tập đọc đã học. 
Hướng dẫn cách chơi
Cho HS chơi
 HĐ2: Hoạt động tập thể
MT: Cho cả lớp viết chính tả một đoạn trong bài tập đọc
Cho HS bắt lỗi chéo.
GV yêu cầu Hs nêu lỗi của bạn 
GV nhận xét
Củng cố – dặn dò: 
 Cho chơi trò chơi: Bà hai đi chợ
 Nhận xét tiết học.
 Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 3
Hái Hoa Dân Chủ
I./ Mục Tiêu:
Cho học sinh ôn lại các nội dung về truyền thống nhà trường, ATGT, .
Giúp các em có tinh thần tập thể, phối hợp để hoàn thành nhiệm vụ
Giáo dục các em tính tích cực, nhạy bén trong học tập.
II./ Chuẩn bị
 Các phiếu có chứa câu hỏi về truyền thống nhà trường, ATGT
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Mục tiêu và hình thức hái hoa
 GV: Chia lớp thành 3 nhóm.
Mỗi nhóm cử 2 trọng tài.
Các nhóm đếm số thứ tự từ 1 đến hết.
Trọng tài mời số thứ tự nào thì số thứ tự đó lên hái hoa và TLCH có trong hoa.
 HĐ2: Thực hành 
Các nhóm lần lượt lên hái hoa, trả lời câu hỏi; đúng được 1 điểm, sai không điểm.
HS thực hành 
Cuối tiết trọng tài tổng kết số điểm của các đội và tuyên bố xem đội nào thắng cuộc.
GV nhận xét
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học
 Hoạt động ngoài giờ lớp 4 
Hái Hoa Dân Chủ
I./ Mục Tiêu:
Cho học sinh ôn lại các nội dung về truyền thống nhà trường, ATGT, .
Giúp các em có tinh thần tập thể, phối hợp để hoàn thành nhiệm vụ
Giáo dục các em tính tích cực, nhạy bén trong học tập.
II./ Chuẩn bị
 Các phiếu có chứa câu hỏi về truyền thống nhà trường, ATGT
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Mục tiêu và hình thức hái hoa
 GV: Chia lớp thành 3 nhóm.
Mỗi nhóm cử 2 trọng tài.
Các nhóm đếm số thứ tự từ 1 đến hết.
Trọng tài mời số thứ tự nào thì số thứ tự đó lên hái hoa và TLCH có trong hoa.
 HĐ2: Thực hành 
Các nhóm lần lượt lên hái hoa, trả lời câu hỏi; đúng được 1 điểm, sai không điểm.
HS thực hành 
Cuối tiết trọng tài tổng kết số điểm của các đội và tuyên bố xem đội nào thắng cuộc.
GV nhận xét
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học
 š› š› š› &š› š› š›
 Hoạt động ngoài giờ lớp 5
Hái Hoa Dân Chủ - Kiến Thức 
I./ Mục Tiêu:
Cho học sinh ôn lại các nội dung về truyền thống nhà trường, ATGT, .
Giúp các em có tinh thần tập thể, phối hợp để hoàn thành nhiệm vụ
Giáo dục các em tính tích cực, nhạy bén trong học tập.
II./ Chuẩn bị
 Các phiếu có chứa câu hỏi về truyền thống nhà trường, ATGT
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Mục tiêu và hình thức hái hoa
 GV: Chia lớp thành 3 nhóm.
Mỗi nhóm cử 2 trọng tài.
Các nhóm đếm số thứ tự từ 1 đến hết.
Trọng tài mời số thứ tự nào thì số thứ tự đó lên hái hoa và TLCH có trong hoa.
 HĐ2: Thực hành 
Các nhóm lần lượt lên hái hoa, trả lời câu hỏi; đúng được 1 điểm, sai không điểm.
HS thực hành 
Cuối tiết trọng tài tổng kết số điểm của các đội và tuyên bố xem đội nào thắng cuộc.
GV nhận xét
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học
Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 1A,B
Trò Chơi Chuyền Hộp Thư
I./ Mục Tiêu:
Cho học sinh tiếp tục ôn lại các âm, vần đã học nhằm giúp các em nắm vững hơn các âm vần đó.
Giúp các em có tinh thần hăng hái tham gia trò chơi
Giáo dục các em tính tích cực, nhiệt tình trong học tập.
II./ Chuẩn bị
 Các phiếu có chứa âm, vần và các từ có chứa âm vần đã học 
II./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Cho HS chơi trò chơi hái hoa tìm từ 
 MT: Giúp Hs củng cố lại các âm, vần đã học 
Hướng dẫn cách chơi
Cho HS chơi
 HĐ2: Hoạt động cá nhân
MT: Giúp HS mở rộng từ đã học.
Yêu cầu học sinh thực hiện cá nhân (viết bảng con)
Tìm các từ có chứa vần ia, ưi , oi , ôi, ai, ua, 
HS viết bảng, em nào tìm đúng thì được tuyên dương
Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học.
—–—– { —–—–
Hoạt động ngoài giờ lớp 2
Trò Chơi Chuyền Hộp Thư
I./ Mục Tiêu:
Cho học sinh ôn lại các nội dung về truyền thống nhà trường, ATGT, .
Giúp các em có tinh thần tập thể, phối hợp để hoàn thành nhiệm vụ
Giáo dục các em tính tích cực, nhạy bén trong học tập.
II./ Chuẩn bị
 Các phiếu có chứa câu hỏi về truyền thống nhà trường, ATGT
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Mục tiêu và hình thức hái hoa
 GV: Chia lớp thành 3 nhóm.
Mỗi nhóm cử 2 trọng tài.
Các nhóm đếm số thứ tự từ 1 đến hết.
Trọng tài mời số thứ tự nào thì số thứ tự đó lên hái hoa và TLCH có trong hoa.
 HĐ2: Thực hành 
Các nhóm lần lượt lên hái hoa, trả lời câu hỏi; đúng được 1 điểm, sai không điểm.
HS thực hành 
Cuối tiết trọng tài tổng kết số điểm của các đội và tuyên bố xem đội nào thắng cuộc.
GV nhận xét
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học
 Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 3A
 Trò Chơi Chuyền Hộp Thư
I./ Mục Tiêu:
Cho học sinh ôn lại các nội dung về VSRM, truyền thống nhà trường .
Giúp các em có tinh thần tập thể, phối hợp để hoàn thành nhiệm vụ
Giáo dục các em tính tích cực tham gia cùng các bạn.
II./ Chuẩn bị
 Các phiếu có chứa câu hỏi về truyền thống nhà trường, ATGT
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Hình thức chơi
 GV: cho hs vừa hát vừa chuyền hộp thư. sau khi kết thúc một câu hát hộp thư đến em nào thì em đó bốc thăm và trả lời câu hỏi mình bốc được.
Em nào trả lời không được thì các bạn khác bổ sung
 HĐ2: Thực hành 
HS thực hành 
Cuối tiết trọng tài tổng kết số điểm của các đội và tuyên bố xem đội nào thắng cuộc.
GV nhận xét
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học
š› š› š› &š› š› š›
Hoạt động ngoài giờ lớp 4A
Trò Chơi Chuyền Hộp Thư
I./ Mục Tiêu:
Cho học sinh ôn lại các nội dung về truyền thống nhà trường, ATGT, .
Giúp các em có tinh thần tập thể, phối hợp để hoàn thành nhiệm vụ
Giáo dục các em tính tích cực, nhạy bén trong học tập.
II./ Chuẩn bị
 Các phiếu có chứa câu hỏi về truyền thống nhà trường, ATGT
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Hình thức chơi
 GV: cho hs vừa hát vừa chuyền hộp thư. sau khi kết thúc một câu hát hộp thư đến em nào thì em đó bốc thăm và trả lời câu hỏi mình bốc được.
Em nào trả lời không được thì các bạn khác bổ sung
 HĐ2: Thực hành 
HS thực hành 
Cuối tiết trọng tài tổng kết số điểm của các đội và tuyên bố xem đội nào thắng cuộc.
GV nhận xét
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học
š› š› š› &š› š› š›
Hoạt động ngoài giờ lớp 5
Trò Chơi Chuyền Hộp Thư
I./ Mục Tiêu:
Cho học sinh ôn lại các nội dung về truyền thống nhà trường, ATGT, .
Giúp các em có tinh thần tập thể, phối hợp để hoàn thành nhiệm vụ
Giáo dục các em tính tích cực, nhạy bén trong học tập.
II./ Chuẩn bị
 Các phiếu có chứa câu hỏi về truyền thống nhà trường, ATGT
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Hình thức chơi
 GV: cho hs vừa hát vừa chuyền hộp thư. sau khi kết thúc một câu hát hộp thư đến em nào thì em đó bốc thăm và trả lời câu hỏi mình bốc được.
Em nào trả lời không được thì các bạn khác bổ sung
 HĐ2: Thực hành 
HS thực hành 
Cuối tiết trọng tài tổng kết số điểm của các đội và tuyên bố xem đội nào thắng cuộc.
GV nhận xét
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học