Luyện tiếng việt:
LUYỆN ĐỌC TỪ BÀI 22 - 27
I. Mục tiờu:
- Đọc được : p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr.
- Các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27.
- Hs khỏ, giỏi: Kể lại được 2,3 đoạn truyện theo tranh
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng ụn (trang 56 SGK)
- Tranh minh họa cõu ứng dụng và tranh minh họa truyện kể.
III. Các hoạt động dạy học :
A. Ổn định tổ chức:
- Cho HS hát.
B. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra chuẩn bị của học sinh
Tuần 7: Ngày soạn: 09/10/2010 Ngày dạy: 11/10/2010 Thứ 2: Tiết 1: Luyện tiếng việt: LUYỆN ĐỌC TỪ BÀI 22 - 27 I. Mục tiờu: - Đọc được : p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr. - Cỏc từ ngữ và cõu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. - Hs khỏ, giỏi: Kể lại được 2,3 đoạn truyện theo tranh II. Đồ dựng dạy học : - Bảng ụn (trang 56 SGK) - Tranh minh họa cõu ứng dụng và tranh minh họa truyện kể. III. Cỏc hoạt động dạy học : a. ổn định tổ chức: - Cho HS hát. B. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị của học sinh C. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Hoạt động 1: Đọc bài trong SGK a. Luyện đọc cỏc từ trong bảng ụn 1 và 2 : - GV y/cầu HS đọc lại bảng ụn ( phần 1, phần 2 ) SGK - Đọc cõu ứng dụng: GV treo tranh, giới thiệu cõu : quờ bộ hà cú nghề xẻ gỗ, phố bộ nga cú nghề gió giũ. - Cho HS luyện đọc : tiếng, từ, cụm từ, vế cõu, cõu. - Đọc cả bài. - HS nối tiếp nhau đọc, cả lớp ĐT. b. Đọc từ ứng dụng : nhà ga tre ngà quả nho ý nghĩ - GV yờu cầu HS đọc thầm tự phỏt hiện tiếng cú õm đang ụn - GV yờu cầu HS phõn tớch một số từ. - Yờu cầu HS đọc cỏ nhõn, nhúm, lớp. c. Luyện nghe núi, kể chuyện : - GV đọc tờn cõu chuyện : tre ngà - kể lần 1. - GV kể lần hai cú sử dụng tranh. - GV yờu cầu HS kể chuyện theo nhúm. - Cỏc nhúm tập kể và cử đại diện lờn thi kể. + Trong truyện cú mấy nhõn vật ? ( Cú 3 nhõn vật.) + Em thớch nhõn vật nào ? - GV nờu ý nghĩa: Cõu chuyờn nờu lờn truyền thống đỏnh giặc cứu nước của nhõn dõn ta. III. Củng cố, dặn dũ: - Nhận xột giờ học - Đọc bài vừa học. Xem trước bài 28. ----------------@&?----------------- Tiết 2: Luyện tiếng việt: LUYỆN VIẾT VÀ LÀM BÀI TẬP BÀI 27 I. Mục tiờu: - Giỳp HS làm đỳng cỏc dạng bài tập (Nối, điền, viết) - Luyện HS đọc thành thạo cỏc bài tập, viết đỳng mẫu. - Làm tốt VBT tiếng việt. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Sử dụng tranh ở vở bài tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A. Kiểm tra bài cũ: - Đọc, viết: phố xỏ, nhà lỏ. - Đọc bài ở SGK: 2 em. - Nhận xột, ghi điểm. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn làm vở bài tập: Bài 1: GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu - Gọi HS lờn bảng nối tiếng tạo từ mới: phố - nhỏ, giỏ - đỗ, trở - về, ghộ – qua. - HS dưới lớp làm bài vào vở. - Nhận xột chữa bài. Bài 2 : Gọi HS nờu yờu cầu: Điền tiếng - GV hướng dẫn HS điền vào chỗ trống sao cho đỳng từ - 1 HS thực hiện trờn bảng lớp - Cả lớp làm trong vở: nhà ga, lỏ tre, quả mơ. - GV theo dừi giỳp đỡ những HS cũn viết yếu 3. Luyện viết: - GV nờu yờu cầu viết nhà ga, ý nghĩ , giỏ đỗ, ghộ qua mỗi từ 1 dũng - Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều. nhà ga ý nghĩ giỏ đỗ ghộ qua - HS viết vào vở - Chấm bài - nhận xột III. Củng cố, dặn dũ: - Nhận xột giờ học - Dặn HS về nhà luyện viết thờm. ----------------@&?----------------- Tiết 3: Luyện toỏn: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP I. Mục tiờu: Giỳp HS - Giỳp học sinh củng cố ụn tập cỏc số trong phạm vi 10. - Làm đỳng cỏc bài tập cỏc số trong phạm vi 10. II. Đồ dựng dạy học: - Vở bài tập toỏn. - Phiếu học tập kẻ sẵn BT2 + 4, bỳt dạ. III. Hoạt động dạy học: A. Ổn định tổ chức: - Cho học sinh hỏt bài hỏt " Quờ hương tươi đẹp" B. Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Đọc số? - 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0 - HS nối tiếp nhau đọc 2 dóy số trờn. - Gv nhận xột, tuyờn dương. Bài 2: Số? 0 3 3 0 4 7 10 - Yờu cầu học sinh làm bài vào phiếu theo 3 nhúm. - HS làm bài vào phiếu dỏn kết quả lờn bảng. - GV nhận xột chữa bài. Bài 3: Điền > < = 0...1 7....7 10....6 8....5 3.....9 4.....8 - Gọi 3 học sinh lờn bảng làm bài, lớp làm vào vở. - GV nhận xột, chữa bài. Bài 4: Cú .......hỡnh tam giỏc Cú .......hỡnh vuụng - GV đớnh phiếu lờn bảng hướng dẫn học sinh làm bài. - HS trao đổi làm bài, nờu kết quả. - GV nhận xột, kết luận chung. 3. Củng cố dặn dũ: - Nhận xột tiết học. - Dặn học sinh về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau. ----------------@&?----------------- Ngày soạn: 10/10/2010 Ngày dạy: 12/10/2010 Thứ 3: Tiết 1: THỦ CễNG : Xẫ DÁN HèNH QUẢ CAM (TIẾT 2) I. Mục tiờu : Giỳp HS : - Biết cỏch xộ,dỏn hỡnh quả cam - Xộ, dỏn được hỡnh quả cam, đường xộ cú thể bị răng cưa. Hỡnh dỏn tương đối phẳng, cõn đối. Cú thể dựng bỳt màu để vẽ cuống và lỏ. - Với hs khộo tay: Xộ, dỏn được hỡnh quả cam cú cuống, lỏ . Đường xộ ớt răng cưa, hỡnh dỏn phẳng. Cú thể xộ thờm được hỡnh quả cam cú kớch thước, hỡnh dạng, màu sắc khỏc. - Cú thể kết hợp vẽ trang trớ quả cam II. Đồ dựng dạy học : - GV : Bài mẫu, giấy màu. - HS : Giấy màu, hồ, bỳt chỡ. III. Cỏc hoạt động dạy học : A. Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra chuẩn bị đồ dựng của học sinh. - HS để đồ dựng lờn bàn. B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : - GV cho HS xem mẫu và giới thiệu bài. - HS quan sỏt mẫu. - Ghi đầu bài. 2. Hoạt động 1: Nhắc lại quy trỡnh - Gọi HS nhắc lại quy trỡnh xộ, dỏn hỡnh quả cam. - Yờu cầu HS vừa nhắc lại quy trỡnh, vừa thực hiện xộ hỡnh quả cam. - 2 HS nhắc lại quy trỡnh. - 2 HS lờn bảng thực hiện. - GV nhận xột, tuyờn dương. 3. Hoạt động 2: Thực hành - Nhắc học sinh cần nắm kĩ cỏc bước theo quy trỡnh. - Cho HS chọn giấy màu phự hợp. - HS chọn giấy màu : màu vàng hoặc cam để làm quả, màu xanh để làm lỏ.... - Yờu HS thực hành vẽ, xộ dỏn lần lượt hỡnh quả cam, cuống quả, lỏ. - HS thực hành. - GV theo dừi, hướng dẫn cho cỏc em. - Nhắc nhở HS trước khi dỏn phải xếp cỏc hỡnh cho cõn đối. - Khuyến khớch HS khỏ giỏi dựng bỳt màu trang trớ cho đẹp. - HS hoàn thành và trưng bày sản phẩm - Nhận xột, tuyờn dương. 3. Nhận xột, dặn dũ: - Nhận xột tiết học. - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau: Xộ dỏn hỡnh cõy đơn giản (T1) ----------------@&?----------------- Tiết 2: TỰ NHIấN XÃ HỘI : THỰC HÀNH : ĐÁNH RĂNG, RỬA MẶT I. Mục tiờu : Giỳp HS biết : - Cỏch đỏnh răng, rửa mặt đỳng cỏch. II. Đồ dựng dạy học : - Mụ hỡnh răng. - Bàn chải, kem đỏnh răng, chậu, xà phũng, xụ, ca mỳc nước. III. Cỏc hoạt động dạy học : A. Kiểm tra bài cũ: - Em nờn đỏnh răng, sỳc miệng lỳc nào là tốt nhất ? - Tại sao khụng nờn ăn nhiều bỏnh kẹo và đồ ngọt ? - 2HS trả lời. - GV nhận xột, ghi điểm. B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài: 2. Hoạt động 1: Thực hành đỏnh răng. - GV hướng dẫn HS quan sỏt mụ hỡnh răng và chỉ ra : mặt trong, mặt ngoài, mặt nhai của răng. - HS quan sỏt và chỉ vào mụ hỡnh răng. - Hằng ngày em đỏnh răng như thế nào ? - HS trả lời và làm động tỏc trờn mụ hỡnh răng. - GV dựng mụ hỡnh răng thực hành, vừa làm vừa nờu cỏc bước : + Chuẩn bị cốc và nước, lấy kem vào bàn chải. + Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong, mặt nhai theo hướng đưa bàn chải từ trờn xuống, từ dưới lờn. + Sỳc miệng kĩ rồi nhổ ra vài lần. + Rửa sạch bàn chải và cất vào chỗ cũ. - GV yờu cầu HS thực hành. - HS thực hành cỏ nhõn trờn mụ hỡnh răng. - GV nhận xột, tuyờn dương. 3. Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt. - GV gọi 1 vài HS làm động tỏc rửa mặt. - GV vừa thực hiện, vừa nờu động tỏc : + Chuẩn bị khăn sạch, nước sạch. + Rửa tay bằng xà phũng trước khi rửa mặt. + Dựng hai tay hứng nước rửa mặt. + Dựng khăn sạch lau khụ (lau mắt trước). + Vũ khăn vắt khụ lau vành tai và cổ. + Giặt khăn bằng xà phũng phơi ra nắng hoặc chỗ thoỏng. - Yờu cầu HS thực hành. - 2 HS làm động tỏc, cả lớp quan sỏt, nhận xột. - GV kết luận: + Phải thực hiện đỏnh răng, rửa mặt hợp vệ sinh. + Nếu khụng cú vũi nước sạch thỡ dựng chậu đựng nước sạch để rửa mặt - HS lắng nghe. 4. Củng cố, dặn dũ: - Nhận xột tiết học. - Nhắc HS chuẩn bị bài sau: Ăn uống hằng ngày ----------------@&?----------------- Ngày soạn: 10/10/2010 Ngày dạy: 12/10/2010 Thứ 3: Tiết 1: ĐẠO ĐỨC: GIA ĐèNH EM (TIẾT 1) I. Mục tiờu: Giỳp HS biết được : - Bước đầu biết được trẻ em cú quyền được cha mẹ yờu thương, chăm súc. - Nờu được những việc cần làm để thể hiện sự kớnh trọng, lễ phộp võng lời ụng bà cha mẹ. - Biết trẻ em cú quyền cú gia đỡnh, cú cha mẹ. II. Đồ dựng dạy học : - Vở Bài tập Đạo đức 1 - Bài hỏt : Cả nhà thương nhau. III. Cỏc hoạt động dạy học : A. Kiểm tra bài cũ : - Để sỏch vở bền, đẹp em cần làm gỡ? - 2HS lờn bảng trả lời. - GV nhận xột, ghi điểm. B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài: - Cho cả lớp hỏt bài : Cả nhà thương nhau. - HS hỏt hỏt bài : Cả nhà thương nhau. - GV giới thiệu, ghi đầu bài lờn bảng. 2. Hoạt động 1 : Làm bài tập 1 - GV nờu yờu cầu của bài tập : Kể về gia đỡnh mỡnh. - HD HS xem ảnh chụp của gia đỡnh mỡnh để kể trong nhúm : + Gia đỡnh em cú mấy người ? + Bố, mẹ em tờn gỡ ? Làm nghề gỡ ? + Anh, chị em mấy tuổi ? Học lớp mấy ? - Yờu cầu HS trao đổi theo nhúm 3 kể về gia đỡnh mỡnh. - HS trao đổi theo nhúm 3: kể về gia đỡnh mỡnh. - Lần lượt từng HS trong nhúm kể về gia đỡnh mỡnh theo cỏc cõu hỏi gợi ý. - Gv theo dừi hướng dẫn thờm cho cỏc nhúm. - Gọi vài em kể trước lớp - HS kể trước lớp. - GV kết luận : Chỳng ta ai cũng cú một gia đỡnh. 3. Hoạt động 2 : Làm bài tập 2 . - GV nờu yờu cầu của bài tập : Kể lại nội dung tranh trang 13. - GV giao nhiệm vụ cho học sinh thảo luận theo nhúm: + Nhúm 1 : Tranh 1 : Bố mẹ đang hướng dẫn em học. + Nhúm 2 : Tranh 2 : Bố mẹ đưa con đi chơi ở cụng viờn. + Nhúm 3 : Tranh 3 : Gia đỡnh đang sum họp bờn mõm cơm. + Nhúm 4 : Tranh 4 : Một bạn nhỏ đang bỏn bỏo trờn đường phố. - HS làm việc theo nhúm 4 và nhúm 5 kể theo tranh vẽ. - GV gọi đại diện nhúm lờn trỡnh bày. - Đại diện cỏc nhúm kể trước lớp – Cỏc nhúm khỏc theo dừi, nhận xột. - GV nhận xột, tuyờn dương. 4. Củng cố, dặn dũ: - Gia đỡnh em gồm những ai ? - Một vài HS kể. - GV kết luận: Gia đỡnh chỉ cú 2 con gúp phần hạn chế gia tăng dõn số, gúp phần cựng cộng đồng bảo vệ mụi trường. - Chuẩn bị bài sau : Gia đỡnh em (T2). ----------------@&?----------------- Tiết 2: Tiếng việt: LUYỆN VIẾT: NHÀ GA - QUẢ NHO - TỜ BèA - TỈA LÁ I.Mục đớch yờu cầu: Giỳp HS : - Viết đỳng cỏc chữ : nhà ga, quả nho, tờ bỡa, tỉa lỏ kiểu chữ thường, cỡ chữ vừa theo vở Tập viết 1 Tập 1. -Viết đủ số dũng trong vở TV. II. Đồ dựng dạy học : - Chữ mẫu : nhà ga quả nho tờ bỡa tỉa lỏ - Vở Tiếng việt. III. Cỏc hoạt động dạy học : I . Kiểm tra bài cũ : ia - GV yờu cầu 2 HS lờn bảng, cả lớp viết bảng con: ia, lỏ tớa tụ. - Nhận xột, ghi điểm. II. Dạy bài mới : 1 . Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn viết: - GV treo bài mẫu cho HS xem. - HS quan sỏt và 1 em đọc cả bài viết. - GV lần lượt giới thiệu và hướng dẫn quy trỡnh viết từng từ (vừa viết vừa hướng dẫn). - HS nhỡn bảng nghe GV hướng dẫn viết. - GV yờu cầu HS viết bảng con. - HS viết bảng con. - GV nhận xột, hướng dẫn thờm. 3 . HS viết vào vở Tiếng việt: - GV nhắc học sinh tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt, đặt vở. - GV hướng dẫn cho HS viết vào vở: + nhà ga (1 dũng) + qủa nho (1 dũng) + tờ bỡa (1 dũng) + tỉa lỏ (1 dũng) - GV theo dừi, hướng dẫn cỏc em học yếu. - Thu vở 5 em, chấm và nhận xột. 4. Củng cố - dặn dũ: - Nhận xột tiết học. - Nhắc học sinh về nhà rền viết thờm. ----------------@&?----------------- Tiết 3: Toỏn: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP I. Mục tiờu: Giỳp HS - Giỳp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tớnh cộng trong phạm vi 3 và 4. - Làm đỳng cỏc bài tập cỏc số trong phạm vi 10. II. Đồ dựng dạy học: - Vở bài tập toỏn. - Phiếu học tập viết sẵn BT1, bỳt dạ. III. Hoạt động dạy học: A. Ổn định tổ chức: - Cho học sinh hỏt bài hỏt " Tỡm bạn thõn" B. Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Tớnh 1 + 2 = 1 + 3 = 2 + 1 + 1 = 2 + 1 = 3 + 1 = 1 + 1 + 1 = 2 + 2 = 1 + 1 = 1 + 2 + 1 = - GV hướng dẫn học sinh làm bài trờn phiếu theo nhúm 6. - HS làm bài vào phiếu – dỏn kết quả lờn bảng. - GV nhận xột, chữa bài. Bài 2: Tớnh - GV nờu yờu cầu bài và hướng dẫn học sinh cỏch đặt tớnh. - Yờu cầu học sinh làm bài vào vở. - HS làm bài vào vở - Lờn bảng chữa bài. - Nhận xột, chữa bài. 1 2 1 2 3 1 + + + + + + 2 2 3 1 1 1 Bài 3: Điền số thớch hợp vào ụ trống 3 = 1 + o 4 = 2 + o 1 + o = 3 o + 1 = 2 2 = o + 1 3 = o + 1 2 + o = 4 2 + 2 = o - GV ghi bài lờn bảng - hướng dẫn học sinh làm bài vào vở. - HS làm bài vào vở - nờu kết quả. - GV nhận xột, chữa bài lờn bảng. 3. Củng cố - dặn dũ: - Nhận xột tiết học. - Dặn học sinh về nhà làm lại bài vào vở. ----------------@&?-----------------
Tài liệu đính kèm: