Giáo án giảng dạy môn khối 1 - Tuần thứ 29

Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2010
TẬP ĐỌC
ĐẦM SEN 
A. MỤC TIÊU
1/ KT: - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ : xanh mát , ngan ngát, thanh khiết dẹp lại .Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .
 - Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của loài hoa hương sắc loài sen 
 - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK
2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nĩi, viết đúng.
3/ TĐ: GD học sinh biết yêu quy và giữ gìn cảnh đẹp quê hương 
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 	
 - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
 - SGK, vở và ĐDHT.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I/ Ổn định:
II/ KT Bài cũ: 
- Đọc bài :Vì bây giờ mẹ mới về 
? Khi nài cậu bé mới khóc 
? Em có làm nũng mẹ không 
- Nhận xét ghi điểm 
III/ Bài mới:
Giới thiệu bài học : Đầm sen qua tranh SGK
1/ Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc mẫu.
- Luyện đọc từ ngữ.
- Gạch chân các từ ngữ cần luyện đọc:
Xanh mát, ngan ngát, thanh khiết 
- Kết hợp giải nghĩa từ khó.:ngan ngát, thanh khiết 
- Phân tích tiếng: khiết 
- Nhận xét chỉnh sửa 
- Luyên đọc câu 
- Luyên đọc từng câu 
-Giúp đỡ học sinh yếu đọc 
- Luyện đọc đoạn 
 Chia bài làm 3 doạn 
- Đoạn 1 từ đầu đến mặt đầm 
- Đoạn 2 tiếp đến xanh thẫm 
- Đoạn 3 phần còn lại 
- HD đọc từng đoạn 
* Nhận xét chỉnh sửa cách đọc
- Luyện đọc cả bài
Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 
2/ Hoạt động 2: Ôn vần en, oen 
Nêu yêu cầu SGK
- Tìm tiếng trong bài có vần en 
- Tìm tiếng ngoài bài có vần 
Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu nói câu mới theo yêu cầu.
c) Nói câu chứa tiếng có vần en, oen 
Quan sát tranh SGK dựa vào câu mẫu nói câu mới theo yêu cầu.
Gợi ý để học sing nói câu 
*Nhận xét, tuyên dương .
3/ Củng cố: Đọc lại bài.
- Đọc lại bài 
 ? Tiếng có vần en, oen 
- Hát.
- 3 em đọc 
- Lớp nghe.
- Lớp nghe, quấn sát tranh nhắc lại bài.
*Hoạt động lớp.
- Lớp lắng nghe, đọc thầm.
- Dò theo.
- Đánh vần, đọc các từ ngữ.
- Lớp nghe nhớ.
- Lớp gài bộ chữ kh + iêt +dấu sắc 
- Đọc tiếp nối từng câu :Cá nhân 
 - Lớp theo dõi bài 
- Đọc tiếp nối từng đoạn cá nhân ba em đọc tiếp nối một lượt, ba nhóm đọc 
- Lớp đọc, cá nhân đọc 
- Lớp nghe theo dõi 
 * Hoạt động nhóm, cá nhân.
- Thi tìm đọc nhanh tiếng có vần en: Sen, chen 
- Đọc câu mẫu 
- Thi tìm tiếng ngoài bài 
- Len, nhẹn, xoèn , nhoẻn 
- Thảo luận nêu yêu cầu.
- Đọc câu mẫu 
Thi nói câu
- Hoa sen đẹp quá
- Máy cưa 
- Cả lớp đọc.
- Tiếng sen , nhoẻn 
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đọc .
Giáo viên đọc mẫu.toàn bài
- HD học sinh đọc , trả lời câu hỏi 
? Khi nở hoa sen đẹp như thế nào ?
Đọc câu văn tả hướng sen 
 Nhận xét khen ngợi 
Hoạt động 4: Luyện nĩi theo chủ đề: - Nói về sen 
- Gợi ý qua tranh SGK.
- Cây sen mọc trong đầm 
- Lá sen 
- Cánh hoa 
- Mời đại điện các nhóm lên trình bày.
- Nhận xét khen ngợi.
Chúng ta sẽ kể lại cho nhau nghe về cảnh đẹp của đầm sen 
* Nhận xét khen ngợi.
IV/ Củng cố - Dặn dò:
Đọc lại toàn 
Về nhà đọc lại bài.
Tiết sau học bài: Mời vào 
* Nhận xét tiết học.
* Hoạt động lớp, cá nhân.
- Lớp nghe và đọc thầm.
- 2 - 3 em đọc lại .
- Lớp nghe và trả lời câu hỏi.
- Khi nở cánh hoa đỏ nhạt xòe ra 
- 2 - 3 em dọc 
- Hương sen ngan ngát thanh khiết 
- Quan sát trang SGK thảo luận nhóm đôi theo gợi ý 
Các nhóm lên trình bầy 
Đầm sen ở ven làng 
- Lá sen màu xanh mát 
- Cánh hoa đỏ nhạt
Lớp nghe và nhận xét 
- Cả lớp đọc bài SGK, bảng lớp 
 Làm bài vở bài tập 
TOÁN
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (cộng không nhớ )
A.MỤC TIÊU:
Kiến thức: Nắm được cách cộng số có hai chữ số, biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ )số có hai chữ số : Vận dụng để giải toán 
Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính và trình bày bài.giải 
Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: SGK, số, que tính.
Học sinh: SGK, vở và DĐHT.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I/ Ổn định:
II/ KT Bài cũ:
 Gọi học sinh lên bảng: Điền dấu >, <, =
* Nhận xét, ghi điểm.
III/ Bài mới:
- Giới thiệu Phép cộng trong phạm vi 100
1. Hoạt động 1: 
a/ Pheùp coäng coù daïng 35 + 24:
Laáy 35 que tính goàm 3 boù 3 chuïc vaø 5 que rôøi -> Giaùo vieân ñính leân baûng.
Laáy bao nhieâu que tính? Vieát 35.
Laáy tieáp 24 que tính nöõa.
Laáy bao nhieâu que tính?
Ñeå laøm nhanh hôn, ta seõ coäng 35 vaø 24.
Ñaët tính vaø tính.
35 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -> Vieát vaøo coät.
24 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò?
Neâu caùch ñaët tính.
 59
Baét ñaàu thöïc hieän coäng töø ñaâu?
Giaùo vieân nhaán maïnh laïi caùch coäng.
? Vậy 35 cộng 24 bằng bao nhiêu? 
HD pheùp coäng 35 + 20:
- Yeâu caàu ñaët tính vaø tính.
- Löu yù: pheùp coäng vôùi soá troøn chuïc.
HD pheùp coäng 35 + 2
- Löu yù hoïc sinh phải coäng 2 chöõ soá cho soá coù 1 chöõ soá: ñaët soá 2 phaûi thaúng soá 5.
2/ Hoaït ñoäng 2: Thực hành.
Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi.
- Löu yù vieát phaûi thaúng coät, coäng töø phaûi sang traùi.
- 2 em lên bảng làm lớp làm bài vào vở
- Nhận xét chữa bài
Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi.
- Neâu caùch ñaët tính.
- 2 em lên bảng làm lớp làm bài vào vở
- Nhận xét chữa bài
Baøi 3: Ñoïc ñeà baøi.
- Nhận xét chữa bài
IV/ Cuûng coá - Daën doø:
? Bài vừa học 
- Giải toán có lời vân gồm mấy bước 
- Về xem lại bài Luyện tập
* Nhận xét tiết học.
Hát.
2 học sinh lên bảng, lớp làm bảng con.
34  38 94  59
49  51 67  67
75  54 84  71
- Lớp nghe, nhắc lại bài.
Hoïc sinh laáy.
 35 que.
Laáy 24 que tính.
59 que tính.
goäp laïi.
3 chuïc vaø 5 ñôn vò.
2 chuïc vaø 4 ñôn vò.
Vieát 35, vieát 24 sao cho haøng chuïc theo coät chuïc, haøng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò.
Vieát daáu + giöõa 2 soá.
Vaïch daáu vaïch ngang döôùi 2 soá.
Thực hiện từ phải qua trái
- 5 cộng 4 bằng 9 viết 9
- 3 cộng 2 bằng 5 viết 5
- 35 + 24 = 59
Hoïc sinh leân thöïc hieän töông töï.
Hoïc sinh leân thöïc hieän.
* Hoaït ñoäng lôùp.
- Tính.
Đaët tính roài tính.
Lớp làm bài vào vở
- Hoïc sinh ñoïc, neâu toùm taét.
1 em giaûi baøi, lớp làm bài vào vở
Bài giải
Caû hai lôùp troàng ñöôïc laø:
35 + 50 = 85(caây)
Đáp số: 85 caây.
- Phép cộng trong phạm vi 100
- Gồm 3 bước
ĐẠO ĐỨC
CHAØO HOÛI VAØ TAÏM BIEÄT 
A/MỤC TIÊU
1/ Kiến thức: Biết cách chào hỏi qua các tình huống bài tập 3. Biết tham gia vào trò chơi qua chào hỏi 
2/ Kỹ năng: Học sinh biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể quen thuộc hằng ngày.
3/ Thái độ: Học sinh có thái độ tơn trọng lễ độ với người lớn tuổi, thân ái với bạn bè và em 
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giaùo vieân :Tranh SGKVà đồ dùng dạy học 
Hoïc sinh: Vôû baøi taäp.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
I/ OÅn ñònh:
II/ KT Baøi cuõ:
Khi naøo con caàn chaøo hoûi?
Khi naøo con caàn taïm bieät?
Nhaän xeùt, đánh giá
III/ Baøi môùi:
- Giôùi thieäu: Hoïc tieát 2.
1/ Hoạt ñoäng 1: Thaûo luaän theo caëp baøi taäp 3.
* Muïc tieâu: Bieát öùng xöû theo tình huoáng.
* Gợi ý để HS thảo luận:
- Yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän ñeå ñöa ra caùch öùng xöû trong caùc tình huoáng ôû baøi taäp 3.
- Caàn chaøo hoûi nhö theá naøo?
- Vì sao laøm nhö vaäy?
- Mời đại điện các cặp lên trình bày
* Keát luaän: theo töøng tình huoáng.
- Caàn chaøo hoûi ngöôøi ñoù vôùi lôøi noùi phuø hôïp, nheï nhaøng đối với người ở bệnh viện
- Khoâng ñöôïc gaây oàn aøo ôû nôi coâng coäng.
2/ Hoạt động 2: Trò chơi: Vòng tròn chào hỏi.
- HD cách chơi
- Cho HS chơi
- Nhận xét khen ngợi
IV/ Cuûng coá - Daën doø:
Cho lôùp haùt baøi: Con chim vaønh khuyeân.
Con thaáy con chim vaønh khuyeân trong baøi theá naøo?
Cho hoïc sinh ñoïc thuoäc caâu tuïc ngöõ ôû cuoái baøi.
- Veà nhaø xem lại bài.
Nhận xét tiết học
Haùt.
- Khi gaëp nhau
- Khi chia tay.
* Hoaït ñoäng nhoùm.
Töøng caëp thaûo luaän.
- Các cặp đại diện lên trình bày theo töøng tình huoáng hoïc sinh trình baøy keát quaû. Lớp nghe theo dõi boå sung yù kieán.
- Nghe, quan sát, theo dõi
- Chơi theo tổ
Lôùp haùt.
Bieát chaøo hoûi leã pheùp.
Hoïc sinh ñoïc thuoäc.
Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2010
TẬP ĐỌC
MỜI VÀO 
A. MỤC TIÊU
1/ KT: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. 
 - Hiểu nội bài: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đòn những người bạn tốt đến chơi 
 - Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK 
 - Học thuộc lòng hai khổ thơ đầu. 
2/ KN: Luyện kỹ năng nghe, đọc, nói, viết đúng.
3/ TĐ: Giáo duc học sinh lòng tôn trọng hiếu khách với mọi người
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
 - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
 - SGK, vở và ĐDHT.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
I/ OÅn ñònh:
II/ KT Baøi cuõ:
Cho HS ñoïc baøi:Ñaàm sen vaø trả lôøi caâu hoûi.
Tìm nhöõng töø mieâu taû laù sen.
Khi nôû hoa sen trong ñaàm ñeïp n/theá naøo?
Vieát baûng: xanh maùt, xoøe ra.
Nhận xét ghi điểm
III/ Baøi môùi:
- Giôùi thieäu baøi: Môøi vaøo.
1/ Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc.
Giaùo vieân ñoïc maãu.
Ghi caùc töø caàn luyeän ñoïc: kieãng chaân, soaïn söûa, thuyeàn buoàm.
- Kết hợp phân tích tiếng: Kiểng, Thuyền, Buồn
- Luyện đọc khổ thơ
- Giúp đỡ HS yếu đọc
- Luyeän ñoïc caû baøi.
- Nhận xét chỉnh sửa cách đọc
2/ Hoaït ñoäng 2: OÂn vaàn ong – oong.
Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ong.
Tìm tieáng ngoaøi baøi coù vaàn ong – oong.
 Gợi ý qua tranh để HD tìm 
3/ Củng cố: Đọc lại bài.
? Tiếng nào có vần ong 
Haùt.
Hoïc sinh ñoïc.
- Cả lớp viết bảng con
- Nghe, nhắc lại bài
* Hoaït ñoäng lôùp.
Quan sát doø baøi.
Luyeän ñoïc töø.
- Gài bộ chữ
 K + iêng + dấu ngã
- Đọc tiếp nối từng khổ thơ: cá nhân, nhóm
Luyeän ñoïc noái tieáp nhau.
Ñoïc caû baøi.
Trong.
Đọc câu mẫu 
Thi tìm tiếng ngòai bài: Xe goòng, Quần Soóc
- Cả lớp đọc
- Tiếng trong
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
Hoaït ñoäng 3: Tìm hieåu baøi.
Goïi 1 hoïc sinh ñoïc toaøn baøi.
? Nhöõng ai ñaõ goõ cöûa ngoâi nhaø?
Goïi hoïc sinh ñoïc 2 khoå thô cuoái.
? Gioù ñöôïc môøi vaøo nhaø theá naøo?
- HD HS ñoïc töøng khoå thô cuûa baøi theo caùch đọc phaân vai ôû töøng ñoaïn.
- Nhận xét khen ...  keå töøng ñoaïn theo tranh.
- Treo tranh 1.
- Tranh veõ gì?
- Ñoïc caâu döôùi tranh.
- Tieán haønh töông töï vôùi caùc tranh coøn laïi.
3/ Hoaït ñoäng 3: Tìm hieåu yù nghóa caâu chuyeän.
- Caâu chuyeän naøy giuùp con hieåu gì?
IV/ Cuûng coá - Daën doø:
- Ai coù theå keå cho coâ vaø caùc baïn nghe caâu chuyeän veà Baùc Hoà?
- Veà nhaø keå laïi cho moïi ngöôøi cuøng nghe
Xem trước câu chuyện: Sói và Sóc 
Nhận xét tiết học 
- Haùt.
- Hoïc sinh keå laïi.
- Lớp nghe nhắc lại 
* Hoaït ñoäng lôùp.
- Lớp lắng nghe theo dõi 
- Nghe, quan sat tranh 
* Hoaït ñoäng lôùp.
- Quan saùt.
- Caùc baïn nhoû ñi qua coång Phuû Chuû Tòch vaø ñoøi coâ cho vaøo thaêm.
- Đoïc.
- 2 em keå laïi noäi dung tranh.
- Keå laïi toaøn boä caâu chuyeän theo vai: ngöôøi daãn chuyeän, caùc chaùu, Baùc Hoà.
* Hoaït ñoäng lôùp.
- Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi, thieáu nhi cuõng raát yeâu quyù Baùc Hoà.
- Hoïc sinh kể 
CHÍNH TẢ
MỜI VÀO 
A. MỤC TIÊU
1/ KT: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ 1-2 bài mời vào khoảnh 15 phút 
 - Điền dúng vần ôngng hay oon, chữ ng hay ngh vào chỗ trống 
 - Bài tập 2 -3 SGK
2/ KN: Luyện kỹ năng viết đúng sạch đẹp, đúng, sạch. 
3/ TĐ: Học sinh có ý thức chăm chỉ luyện viết chữ đẹp, đúng, sạch. 
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 - Bài viết, bộ chữ. 
 - Vở viết và đồ dùng học tập 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
I. KT Bài cũ: 
- GV kiểm tra vở của HS về nhà phải chép lại bài câu đố 
* Nhận xét ghi điểm 
II. Bài Mới:
1/ Giới thiệu bài viết, ghi bài : Mời vào 
2/ HD HS tập chép:
 - Viết bảng bài khổ thơ 1-2
- Đọc nội dung bài viết 
- HD viết tiếng khó : nếu, tai, nai, gọi 
* Nhận xét 
2/ HD chép bài vào vở
- HD các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài giữa trang vở, viết lùi vào 2 ô chữ đầu của câu thơ. 
- hết khổ thơ cách 1 dòng viết tiép khổ 2
- Đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát lại. 
- HD các em gạch chân chữ viết sai.
- Chữa trên bảng những lỗi phổ biến. 
- Thu một số bài chấm điểm.
2. HD làm BT.
a. Điền vần ong hay vần oong hoặc 
Đọc đoạn văn SGK hướng dẫn điền vần vào chỗ chấm 
- Nhận xét chữa bài
b. Điền chữ:ng hay ngh?
HD nghi nhớ quy tắc chính tả 
- Nghi nhớ quy tắc chính tả 
Ngh: i, ê, e
* Nhận xét chữa bài 
III/Củng cố ,dặn dò 
- Nhắc lại bài viết 
- Nhận xét 1 số bài chấm 
- Về xem lại bài 
* Nhận xét tiết học
- 2 em lên bảng làm lại BT 2,3.
- Lớp nghe nhắc lại bài 
- Một vài HS nhìn bảng đọc lại . - Lớp đọc thầm 
 - HS viết bảng con: Nếu, tai, nai, gọi 
- HS tập chép bài vào vở.
- Nhìn bảng chép bài 
- HS cầm bút chì soát lại
-HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
2 em lên bảng làm lớp làm bài SGK
Nam học giỏi ..........
 Đứng trên boong tầu .........Nam mong lớn lên sẽ trở thành thủy thủ 
- 3 em lên bảng làm. lớp quan sát tranh làm bài SGK
Ngôi nhà, nghề nông nghe nhạc 
- Mời vào 
THỦ CÔNG
CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC ( Tiết 2)
A. MỤC TIÊU
1. KT: - Biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác qua bài học tiết 1
 - Kẻ cắt kẻ, cắt, dán được hình tam giác. và trình bầy sản phẩm 
2. KN: Luyện kỹ năng kẻ, cắt, dán đều đẹp.
3. TĐ: Học sinh có ý thức chăm chỉ học tập, yêu thích môn học. Biết vận 
dụng bài học vào cắt dán các hình đơn giản
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Bài mẫu, giẤy màu, kéo, hồ dán.
- Vở và đồ dùng học tập .
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
I/ KTBC:
KT việc chuẩn bị của HS
II/ Bài mới 
1. Giới thiệu bài :Cắt dán hình tam giác (Bài thực hành )
2.Hoạt động 1:
HD quan sát nhận xét bài mẫu
? Cắt dán HTG gồm mấy bước 
- Nhận xét 
Hoạt động 2 HD thực hành trình bầy sản phẩm
- Gội ý để học sinh nhố lại bài 
- Giúp đỗ học sinh làm bài 
- Nhắc lại cách dán và trình bầy sản phẩm 
- Thu một số bài chấm điểm 
- Nhận xét bài làm
- Khen một số bài đẹp, động viên một số bài chưa đẹp
III/Củng cố dặn dò 
?Bài vừa học 
? hình tam giác có mấy cạnh 
Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Cắt dán hàng rào đơn giản 
* Nhận xét tiết học 
- Vở, giây màu, kéo, hồ dán
- Lớp nghe nhắc lại bài 
- .
Lớp quan sát nhớ lại 
- Cắt dán HTG gồm 3 bước 
- Dựa trên HCN đánh dấu các điểm 
- Nối các điểm 
- Cắt theo đường nối 
Lớp thực hành , làm bài và trình bầy sản phẩm 
- Thực hành cắt dán HTG
- Hình tam giác có 3 cạnh
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ
VẼ TRANH CON VẬT MÀ EM YÊU THÍCH
A/ MỤC TIÊU
- Học sinh biết vẽ tranh các con vật mà em yêu thích nhất 
- Luyện kỹ năng vẽ đúng, vẽ đẹp 
- Giáo dục học sinh biết yêu thích cái đẹp, chăm sóc vật nuôi trong nhà 
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Một số tranh vẽ đơn giản vẽ về một số con vật quen thuộc: Con chó, mèo, gà, chim ..... 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I/ Ổn định lớp 
II/ Hoạt đông 1: HD quan sát nhận xét tranh vẽ
? Tranh vẽ những con vật gì nhà bạn nuôi 
? NHà bạn có cây xanh, có trái
? Em thích con vật nào 
* Nhận xét khen ngợi.
III/ Hoạt động 2:HD cách vẽ 
- Chia lớp làm 2 nhóm 
- Chia bảng làm 2
- Mời các nhóm lên thi vẽ 
- Giúp đỡ các nhóm vẽ nhanh và đúng con vật , trang trí bức tranh đẹp 
- Chấm và nhận xét bài vễ trên bảng 
- Nhận xét khen ngợi 
IV/ Củng Cố 
? Chúng ta vừa bài gì?
? Chúng ta vừa vẽ được bức có những gì 
- Về tập vẽ và trang trí thêm bức tranh cho đẹp 
* Nhận xét tiết học
- Hát.
- Thảo luận qua tranh 
Nhà bạn nuôi con mèo, con gà, cây trái 
Em thích con gà trống đẹp 
- .
Các nhóm cử đại diện các bạn lên bảng vẽ các bạn khác bổ sung 
Lớp theo dõi cỗ vũ cho bạn vẽ 
- Lớp nghe theo dõi 
Vẽ tranh con vật 
Bức tranh vẽ có con Mèo, con gà và cây trái 
SINH HOẠT LỚP
A/ MỤC TIÊU
1. Nhận xét đánh giá các hoạt động sau tuần 29
2. Đề ra kế hoạt tuần 30
B/ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
 1. Chuyên cần
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
..................................................................................................................... 
2. Học Tập
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Thực Hiện Nề Nếp
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
C/ KẾ HOẠCH TUÂN 30
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
KÝ DUYỆT BGH