Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2013
Tập đọc - kể chuyện
NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ
I. Mục tiêu:
TĐ: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND: Kim Đồng là một người liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng.(trả lời được các CH trong SGK)
KC: - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
- HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. Tranh KC: MTB: THTV 1053.
HS: Đọc trước bài
Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2013 Tập đọc - kể chuyện NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ Mục tiêu: TĐ: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ND: Kim Đồng là một người liên lạc rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng.(trả lời được các CH trong SGK) KC: - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. - HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. Tranh KC: MTB: THTV 1053. HS: Đọc trước bài III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs A. Tập đọc Bài cũ: - GV nhận xét, ghi điểm. Dạy bài mới: Giới thiệu chủ điểm mới và bài học C©u chuyÖn Ngêi liªn l¹c nhá kÓ vÒ mét chuyÕn c«ng t¸c quan träng cña anh Kim §ång, mét liªn l¹c tµi giái vµ dòng c¶m 2. Luyện đọc: a. GV đọc diễn cảm toàn bài - GV giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện: câu chuyện xảy ra ở tỉnh Cao Bằng, vào năm 1941, lúc cán bộ cách mạng còn phải hoạt động bí mật. - Em hãy nói những điều các em biết về anh KĐ? b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu GV nghe kết sửa lỗi phát âm cho HS. - Đọc từng đoạn trước lớp GV giúp HS hiểu nghĩa các từ được chú giải: Kim Đồng, ông ké, Nùng, Tây đồn, Thầy mo, thong manh - Đọc từng đoạn trong nhóm GV theo dõi để biết HS thực sự làm việc và hướng dẫn các nhóm đọc đúng. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài * HS đọc thầm đoạn 1,2 TLCH. - Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì ? - Vì sao cán bộ phải đóng vai một ông già Nùng? - Cách đi đường của hai bác cháu như thế nào? * 3HS đọc nối tiếp các đoạn 3, 4, cả lớp đọc thầm lại trao đổi và TLCH: + Chi tiết nào cho thấy sự nhanh trí và dũng cảm của anh Kim Đồng khi gặp địch ? * GV chốt lại: Sự nhanh trí, thông minh của Kim Đồng khiến bọn giặc không hề nghi ngờ nên đã cho hai bác cháu đi qua. 4. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn 3, sau đó gọi một vài nhóm HS thi đọc. - GV nhận xét, bình chọn cá nhân đọc hay nhất. - Gọi 1 hs đọc lại cả bài B. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ của tiết học 2. Hướng dẫn HS kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh hoạ a. Giúp HS nắm được nhiệm vụ + Cho HS quan sát tranh minh hoạ điểm tựa để nhớ các ý trong câu truyện. - GV nhắc HS: HS kể lại câu chuyện theo nhân vật theo trí nhớ, không nhìn sách. Có thể kèm với động tác, cử chỉ, điệu bộ . - GV nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất. - GV và HS nhận xét, bình chọn bạn kể tốt nhất 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Về hoàn chỉnh bài và học bài. - 2 HS đọc bài “Cửa Tùng” và TLCH về nội dung bài. - HS nghe - HS quan sát tranh minh hoạ truyện. - HS nêu dựa vào chú thích SGK - Hs đọc từng câu - 4hs đọc 4 đoạn - Hs đọc - Hs đọc trong nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh đ 1 và 2 - Một hs đọc Đ3 - Cả lớp đọc ĐT đ4 - HS đọc thầm đoạn 1,2 TLCH. + Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán bộ đến địa điểm mới. + Vì vùng này là vùng người Nùng ở. Đóng vai ông già Nùng để địch không nghi ngờ. + Đi rất cẩn thận . Kim Đồng đeo túi đi trước một quãng. Ông Ké lững thững đằng sau ... - Lớp đọc thầm đoạn 3, 4. + Gặp địch không hề bối rối, bình tĩnh huýt sáo báo hiệu, địch hỏi anh trả lời rất nhanh: Đón thầy mo về cúng. Trả lời xong, thản nhiên gọi ông Ké đi tiếp: Già ơi! Ta đi thôi! - 2 nhóm HS thi đọc theo cách phân vai. -HS quan sát lần lượt từng tranh SGK nhẩm kể chuyện. - Hs tập kể theo cặp -Bốn HS kể nối tiếp -1 HS kể toàn bộ câu chuyện. -Nhận xét lời kể của bạn. Toán Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: - Bieát so saùnh caùc khoái löôïng. - Bieát laøm caùc pheùp tính vôùi soá ño khoái löôïng vaø vaän duïng ñöôïc vaøo giaûi toaùn. - Bieát söû duïng caân ñoàng hoà ñeå caân moät vaøi ñoà duøng hoïc taäp. -Yeâu thích moân toaùn, töï giaùc laøm baøi. * HS caàn laøm caùc BT: Baøi 1; baøi 2; baøi 3; baøi 4/ trg 67 II/ Chuaån bò: GV: Chieác caân ñóa, Caân ñoàng hoà. III/ Caùc hoaït ñoäng: Hoaït ñoäng của GV Hoaït ñoäng của HS 1.OÅn ñònh: Haùt. 2. Baøi cuõ: 3. Baøi môùi : Giôùi thieäu baøi Baøi 1: Ñieàn daáu >, <, = ? - Gv vieát leân baûng 744g 474g , YC Hs so saùnh. - Gv hoûi: Vì sao em bieát 744g > 474g. - Vaäy khi so saùnh caùc soá ño khoái löôïng chuùng ta cuõng so saùnh nhö vôùi caùc soá töï nhieân. - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm Baøi 2: + Gọi 1 hs đọc bài toán + Baøi toaùn hoûi gì? + Muoán bieát meï haø ñaõ mua taát caû bao nhieâu gam keïo vaø baùnh ta phaûi laøm nhö theá naøo? + Soá gam keïo bieát chöa? -GV nhaän xeùt , ghi ñieåm Baøi 3: Gọi 1 hs đọc bài + Coâ Lan coù bao nhieâu ñöôøng? + Coâ Lan ñaõ duøng heát bao nhieâu gam ñöôøng? + Coâ laøm gì veà soá ñöôøng coøn laïi? + 1kg = ? g + Baøi toaùn yeâu caàu tính gì? - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm Baøi 4: Thöïc haønh caân 1soá ñoà duøng hoïc taäp - Gv chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû. Moãi nhoùm 4 Hs. - Gv phaùt cho caùc nhoùm thöïc haønh caân caùc ñoà duøng hoïc taäp cuûa mình vaø ghi soá caân vaøo vôû. -YC Trong thôøi gian 5 phuùt, nhoùm naøo laøm baøi xong, ñuùng seõ chieán thaéng. 4. Cuûng coá, daën doø. - Goïi HS nhaéc laïi ND baøi . Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi: Baûng chia 9. Nhaän xeùt tieát hoïc. -Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi. -Hs so saùnh: 744g > 474g -Hs caû lôùp laøm baøi vaøo BC. Vaøi Hs leân baûng laøm baøi, caû lôùp nhaän xeùt baøi cuûa baïn, chöõa baøi 744 g > 474 g 305 g < 350g 400g + 88g < 480g 450g < 500g - 40g 1kg > 900g + 5g 760g + 240g = 1kg -Hs ñoïc baøi. -Meï Haø mua taát caû bao nhieâu gam keïo vaø baùnh. -Ta laáy soá gam keïo coäng vôùi soá gam baùnh. -Chöa bieát phaûi ñi tìm. -Hs laøm baøi vaøo vôû. 1 Hs leân baûng laøm baøi. Hs chöõa baøi vaøo vôû. Bài giải: Cả 4 gói kẹo cân nặng là : 130 x 4 = 520 (g ) Cả kẹo và bánh cân nặng là : 520 + 175 = 695 (g) Đ/S: 695g -Hs ñoïc ñeà baøi. -Coâ Lan coù 1kg ñöôøng. -Coâ duøng heát 400gam ñöôøng. - Chia ñeàu soá ñöôøng coøn laïi vaøo 3 tuùi nhoû. 1kg = 1000 g -Tính soá gam ñöôøng trong moãi tuùi nhoû. -Caû lôùp laøm baøi vaøo vôû.1 Hs leân baûng laøm. Caû lôùp nhaän xeùt baøi cuûa baïn. Bài giải: Đổi 1 kg = 1000g Số đường còn lại là : 1000 – 400 = 600 (g ) Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là : 600 : 3 = 200 (g) Đ/ S: 200g -Caùc nhoùm thi ñua laøm baøi. -Neâu KQ, Caùc nhoùm khaùc boå sung ĐẠO ĐỨC Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tiết 1) - (KNS) I/ Mục tiêu : - Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng. - Biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả năng. - Thực hiện hành động cụ thể biểu hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hàng ngày. *Giáo dục KNS : Lắng nghe tích cực ý kiến của hàng xóm, thể hiện sự cảm thông với hàng xóm. KN đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm trong những việc vừa sức. II/Chuẩn bị : GV: Nội dung tiểu phẩm “Chuyện hàng xóm”. Phiếu thảo luận nhóm. HS: Vở bài tập đạo đức. III/ Các hoạt động dạy học : Hoaït ñoäng của GV Hoaït ñoäng của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: HS1 : keå nhöõng vieäc tröôøng, vieäc lôùp maø em ñaõ tham gia laøm ? Laøm theá naøo ñeå thöïc hieän toát nhöõng coâng vieäc ñoù? HS 2: Vì sao em phaûi tham gia vieäc tröôøng vieäc lôùp ? GV nhaän xeùt 2.Baøi môùi : a. Khám phá: Hàng xóm láng giềng là những người ở gần nhà chúng ta, chúng ta cần phải giúp đỡ hàng xóm láng giềng lúc họ gặp khó khăn, bài học hôm nay sẽ giúp các em biết nên cư xử với hàng xóm láng giềng như thế nào? b. Kết nối: Phaân tích truyeän :”Chò Thuyû cuûa em ” Baøi taäp 1: Caùch tieán haønh : GV keå chuyeän (coù tranh minh hoïa ) -Trong caâu chuyeän coù nhöõng nhaân vaät naøo ? -Vì sao beù Vieân caàn söï giuùp ñôû cuûa Thuyû ? - Thuyû ñaõ laøm gì ñeå beù Vieân vui chôi ôû nhaø ? -Vì sao meï beù Vieân laïi caûm ôn Thuyû ? - Em bieát ñieàu gì qua chuyeän treân ?. -Vì sao phaûi quan taâm giuùp ñôû ngöôøi haøng xoùm ? * GV keát luaän : Ai cuõng gaëp luùc khoù khaên hoaïn naïn . Vì vaäy khoâng chæ ngöôøi lôùn maø treû con cuõng gaàn quan taâm , giuùp ñôõ haøng xoùm laùng gieàng baèng nhöõng vieäc laøm vöøa söùc mình . c. Thực hành: Ñaët teân tranh . Baøi taäp 2: Caùch tieán haønh : GV chia nhoùm giao cho moãi nhoùm thaûo luaän veà noäi dung moät tranh vaø ñaët teân cho tranh . GV keát luaän : Khaúng ñònh vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong tranh 1 ,3 ,4 laø quan taâm giuùp ñôõ haøng xoùm , laùng gieàng . Coøn caùc baïn trong tranh 2 laøm oàn aûnh höôûng ñeán ngöôøi haøng xoùm d. Vận dụng: Bµy tá ý kiÕn. - HS dïng thÎ xanh - thÎ ®á, ý kiÕn a, b, c, d (s¸ch §¹o ®øc/24) - GVKL: ý a, c, d lµ ®óng: Hµng xãm l¸ng giÒng cÇn quan t©m gióp ®ì lÉn nhau- Cßn nhá tuæi c¸c em còng cÇn biÕt lµm c¸c viÖc phï hîp víi søc m×nh ®Ó gióp ®ì hµng xãm l¸ng giÒng - ý (b) lµ sai. 3. Cuûng coá, daën doø: GV heä thoáng laïi ND baøi. Thöïc hieän giuùp ñôõ ngöôøi haøng xoùm baèng nhöõng vieäc laøm phuø hôïp vôùi khaû naêng . Tìm nhöõng tuïc ngöõ , ca dao noùi veà chuû ñeà giuùp ñôõ ngöôøi haøng xoùm hoặc tìm những câu chuyện nói về “ tình làng nghĩa xóm”./. Laéng nghe -caû lôùp traû lôøi Bé Viên, chị Thủy, mẹ bé Viên Vì mẹ bé Viên đi làm ngoài đồng không ai trông bé Viên Làm cho bé Viên cái chong chóng và dạy bé Viên học Vì Thủy đã trông nom bé Viên lúc mẹ vắng nhà Hàng xóm láng giềng cần quan tâm giúp đỡ nhau; vì ai cũng có lúc gặp khó khăn hoạn nạn. -HS thaûo luaän nhoùm . -Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy . -Caùc nhoùm khaùc goùp yù kieán boå sung . - HS ®a thÎ xanh, ®á. - NhËn xÐt LINH HOẠT TOÁN ( 2 TIẾT) Ôn tập MỤC TIÊU: Rèn KN - Bieát so saùnh caùc khoái löôïng. - Bieát laøm caùc pheùp tính vôùi soá ño khoái löôïng vaø vaän duïng ñöôïc vaøo giaûi toaùn. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định: 2. Ôn lại KT cũ 3.Bài tập ... oạt động trong tổ, nếu là hoạt động có sản phẩm thì mang sản phẩm ra trình bày trước lớp) C. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà hoàn thành bài giới thiệu của tổ mình. - Chuẩn bị bài sau -HS thực hiện - 1 HS đọc yêu cầu, 1 HS đọc nội dung gợi ý, cả lớp đọc thầm đề bài. - Giới thiệu về tổ em và hoạt động của tổ em trong tháng vừa qua. - Em giới thiệu với một đoàn khách đến thăm lớp. - 2 -3 học sinh nói lời chào mở đầu. - 1 HS nói trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét, bổ sung, - Hoạt động theo nhóm nhỏ, sau đó một số HS trình bày trước lớp. Cả lớp theo dõi nhận xét và bình chọn bạn kể đúng, kể tự nhiên và hay nhất về tổ của mình. Toán CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( tt) I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (có dư ở các lượt chia ). - Biết giải toán có phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuông. II. Đồ dùng dạy học: GV: Nội dung bài dạy. HS: Sách, vở III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số * Phép chia 78 : 4 - Viết lên bảng phép chia 78 : 4 = ? và yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc. - Cho cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép chia trên, nếu HS tính đúng GV cho HS nêu cách tính sau đó GV nhắc lại để HS cả lớp ghi nhớ. Nếu HS yếu, GV hướng dẫn HS tính từng bước như phần bài học ở SGK. - GV cho HS nhắc lại cách thực hiện. 3. Luyện tập Bài 1 - GV gọi HS lên Bảng làm câu a. Gọi HS dưới lớp nhận xét, nêu cách thực hiện. - GV nhận xét, ghi điểm. - Câu b cho HS làm vào vở. GV chấm vở. Nhận xét. Bài 2: - GV hướng dẫn sâu đó gọi 2 HS lên bảng làm. Lớp làm vở. - GV – HS nhận xét chốt lời giải đúng. Bài 4: Tổ chức trò chơi - Tổ chức cho HS thi ghép hình nhanh giữa các tổ. Sau 2 phút tổ nào có nhiều bạn ghép đúng nhất là tổ thắng cuộc. - Tuyên dương tổ thắng cuộc. C. Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu HS luyện tập thêm về phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số - Nhận xét tiết học - 1 HS lên bảng đặt tính, cả lớp thực hiện vào giấy nháp. 78 4 19 * 7 chia cho 4 được 1, viết 1.1 nhân 4 bằng 4; 7 trừ 4 bằng 3viết 2 * Hạ 8 được 38; 38 chia cho 4 được 9, viết 9, 9 nhân 4 bằng 36, 38 trừ 36 bằng 2 viết 2 4 38 36 2 - HS nêu y/c:Tính - 4 HS lên bảng thực hiện phép tính - HS làm bài vở a/ 36 (d 1) ; 29 ; 24 (d 2) ; 16 (d 3) b/ 23 ; 21 (d 1) ; 13 (d 6) ; 13 - HS đọc đề bài. - HS làm bài. Bài giải Ta có 33 : 2 = 16 ( dư 1 ) Số bàn có 2 học sinh ngồi là 16 bàn, còn 1 học sinh nữa nên cần kê thêm ít nhất là 1 bàn nữa. Vậy số bàn cần có ít nhất là: 16 + 1 = 17 ( cái bàn ) Đáp số : 17 cái bàn - HS thực hiện theo y/c. Tự nhiên xã hội Đã soạn ở tiết TNXH vào ngày thứ 3, 19/11/2013 Rèn chữ Đom Đóm và Giọt Sương ( Sách TH Toán TV/ trang 11) ( Từ đầu đến Giọt Sương thật xinh đẹp!) Mục tiêu: Trình bày đúng hình thức văn xuôi. Viết đúng chính tả, đúng cỡ chữ nhỏ. Trình bày sạch đẹp, hợp lý. Có ý thức giữ gìn VSCĐ. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hướng dẫn chuẩn bị -GV viết đoạn văn mẫu lên bảng -Gọi vài hs đọc đoạn văn cần viết -Đoạn văn có mấy câu? - Những chữ nào được viết hoa? -Lời khen của Đom Đóm được đặt trong dấu câu nào? -GV yc HS ngồi ngày ngắn, đúng tư thế để chép bài. -YC nhìn bảng chép bài -Chấm tập, nhận xét. 2.Dặn dò: -YC HS nào viết chữ chưa đẹp về nhà viết lại bài cho đẹp hơn. -Vài hs đọc -6câu -Chữ đầu dòng, sau dấu chấm, Đom Đóm, Giọt Sương -Dấu hai chấm -HS thực hiện -Lắng nghe TH Tiếng Việt – Tuần 14 Tiết 3 Mục tiêu: . Tiết 3: Điền được từ ngữ chỉ đặc điểm, làm được bài TLV kể lại cuộc gặp gỡ của Vừ A Sình và Triệu Đại Mã Đồ dùng dạy học: sách TH Toán, TV Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của hs Tiết 3 Bài tập 1: Điền từ ngữ chỉ đặc điểm -Gọi 1 hs đọc yêu cầu -Cho HS làm bài theo nhóm 2 - Gọi đại diện HS đọc bài làm, Gv nhận xét Bài tập 2: Tập làm văn Gọi 1 hs đọc y/c bt Y/c hs tập kể theo nhóm 4. Sau đó làm vào sách. Gọi 5-7hs đọc bài làm. Gv nhận xét. Tuyên dương. 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học;- Dặn hs về xem lại bài tập và chuẩn bị bài sau. - 1 hs đọc yêu cầu - HS làm bài theo nhóm 2 - HS đọc bài làm. Biếc xanh, nhấp nhô, tím biếc, vàng óng, lồng lộng, vời vợi - 1 hs đọc yêu cầu - HS làm bài theo nhóm 4 - HS đọc bài làm -Hs đọc -HS làm bài -HS kể trước lớp TH Toán Tuần 14 Tiết 2 I.Mục tiêu -Tiết 2: Hs làm đúng Bt về : chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số II. ĐDDH: GV,hs: sách Thực hành Toán-TV, bảng con. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 2: Bài 1: Tính -Gọi 1 hs nêu yc -Cho hs làm bảng con Bài 2: tính -Gọi 1 hs nêu yêu cầu của bt -Cho hs làm bc -Gv nhận xét. Bài 3: Bài toán -Gọi 2 hs đọc bt -Gọi 1 hs làm bảng, hs lớp làm nháp -Nhận xét Bài 4: bài toán -Gọi 2 hs đọc bài toán -Gọi 2 hs lên bảng làm bài -Nhận xét. Bài 5: Đố vui -Gọi 2 hs nêu yêu cầu của bt -Cho hs làm bảng con. Tiết 3 -Cho hs ôn tập miệng các kiến thức đã học trong tiết 1, tiết 2. *Củng cố, dặn dò: -Gọi HS đọc bảng nhân, chia. -Dặn hs về chuẩn bị bài sau. -HS nêu -HS thực hiện 84:6=14; 72:3=24; 96:4=24; 64:4=16 -Hs đọc Giải: 86:6= 14 (dư 2); 73 :3= 24 ( dư 1) 97:7= 13 ( dư 6); 66:4 = 16 ( dư 2) -2 hs đọc Giải Số hàng cây bắp cải trồng được là: 84:3 = 28 ( hàng) ĐS: 28 hàng cây bắp cải -2 hs đọc Giải: Số đoạn dây cắt được nhiều nhất là: 47:5= 9 ( đoạn) dư 2 mét Đs: 9 đoạn dây, thừa 2 mét Đáp án a/ 36:2=18 SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 14 ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TUẦN 14- KẾ HOẠCH TUẦN 15 I - Môc tiªu : - BiÕt ®îc nh÷ng u nhîc ®iÓm cña tuÇn häc 14 - ®a ra kÕ ho¹ch tuÇn 14trong qu¸ tr×nh häc tËp rÌn luyÖn cña líp. - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i tuÇn 14 – thùc hiÖn tèt kÕ ho¹ch tuÇn 15 - Cã ý thøc rÌn luyÖn trong häc tËp vµ c¸c phong trµo kh¸c cña líp. II, Néi dung vµ h×nh thøc h/®éng a, Néi dung :- B¸o c¸o tæng kÕt tuÇn 14 - KÕ ho¹ch tuÇn 15 b, H×nh thøc :- Nghe nhËn xÐt tæng kÕt tuÇn 14, kÕ ho¹ch tuÇn 15 - Th¶o luËn néi dung vµ ph¬ng híng thùc hiÖn tuÇn 15 III. Ph¬ng tiÖn :- B¸o c¸o thùc hiÖn tuÇn 14;- KÕ ho¹ch tuÇn 15;- V¨n nghÖ IV, TiÕn tr×nh h/®éng: Néi dung Người thùc hiÖn *Ổn ®Þnh tæ chøc: *Néi dung: I. NhËn xÐt tuÇn 14: *B¸o c¸o T/k h/® cña c¸n bé líp - B¸o c¸o, nhËn xÐt thùc hiÖn trong tuÇn cña c¸c tæ trëng: Tæ 1, tæ 2, tæ 3. - B¸o c¸o, nhËn xÐt häc tËp trong tuÇn cña líp phã häc tËp. - B¸o c¸o, nhËn xÐt thùc hiÖn trong tuÇn cña líp trëng. a/Öu ñieåm: -Tổ trực thực hiện trực nhật tốt - Thực hiện tốt tuần lễ Hoa điểm mười - Có học bài và làm bài đầy đủ b/Toàn taïi: ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Tuyªn d¬ng Vµ phª b×nh: - Tuyªn d¬ng: - Phª b×nh: II. Ho¹t ®éng NGLLtuần 14 theo chủ điểm: Tôn sư trọng đạo Tæ chøc lÔ kØ niÖm ngµy nhµ gi¸o viÖt nam 20 - 11 1. Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: - HiÓu ®Çy ®ñ h¬n vÒ ý nghÜa Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 - 11. - Cã th¸i ®é t«n träng, quý mÕn, biÕt ¬n thÇy c« gi¸o. - BiÕt hµnh ®éng lµm theo lêi d¹y cña thÇy, c« gi¸o trong ho¹t ®éng häc tËp, sinh ho¹t vµ giao tiÕp. 2. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng a. Néi dung - T×m hiÓu ý nghÜa cña ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam. - Häc sinh chóc mõng thÇy, c« gi¸o. - Sinh ho¹t v¨n nghÖ. b. H×nh thøc ho¹t ®éng - Buæi häp mÆt gi÷a häc sinh, thÇy c« gi¸o vµ ®¹i diÖn phô huynh ®Ó chóc mõng thÇy c« nh©n dÞp Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 -11. - Trao ®æi t©m t, nguyÖn väng kÕt hîp liªn hoan v¨n nghÖ. 3. ChuÈn bÞ ho¹t ®éng a. VÒ ph¬ng tiÖn ho¹t ®éng - Lêi chóc mõng c¸c thÇy, c« gi¸o. - C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ gåm h¸t, ®äc th¬, kÓ chuyÖn, ®ãng kÞchvÒ c«ng ¬n vµ t×nh c¶m thÇy trß. - C©y "Hoa d©n chñ" víi c¸c phiÕu yªu cÇu h¸t, ®äc th¬, kÓ chuyÖn. b. VÒ tæ chøc - Ban tæ chøc gåm: Líp trëng, líp phã v¨n thÓ mü vµ c¸c tæ trëng. - Cö ngêi dÉn ch¬ng tr×nh - Trang trÝ. - Kª bµn h×nh ch÷ U. 4. TiÕn hµnh ho¹t ®éng a) Khëi ®éng - H¸t tËp thÓ vÒ thÇy c« gi¸o - Tuyªn bè lý do, giíi thiÖu ch¬ng tr×nh. b) Chóc mõng thÇy, c« gi¸o - §¹i diÖn häc sinh ph¸t biÓu chµo mõng c« gi¸o. - C« gi¸o ph¸t biÓu t©m t, t×nh c¶m cña m×nh ®èi víi häc sinh. c) Liªn hoan v¨n nghÖ - BiÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. - Trß ch¬i "h¸i hoa". - Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh mêi c« gi¸o tham dù v¨n nghÖ cïng häc sinh. 5. KÕt thóc ho¹t ®éng - H¸t tËp thÓ - §¹i diÖn líp c¶m ¬n c« gi¸o sÏ lµm tèt theo lêi d¹y cña c« gi¸o. 6. Cñng cè: - N/xÐt néi dung h/ ® c¸ch tæ chøc cña ban c¸n sù líp. - DÆn dß líp cÇn thùc hiÖn tèt c¸c néi dung kÕ ho¹ch ®· ®Ò ra./. III. KÕ ho¹ch tuÇn 15: - Tiếp tục thực hiện các chỉ tiêu đã đề ra. - Bồi dưỡng HS năng khiếu. ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... - TËp thÓ líp : - Ban c¸n sù líp - Líp phã HT. - Líp trëng. - C¶ líp - GVCN - C¶ líp Kí duyệt của Tổ khối trưởng Ngày tháng 11 năm 2013 Gvcn Ngày tháng 11 năm 2013 Nguyễn Thị tuyết Minh Huỳnh Thị Mai Duyên
Tài liệu đính kèm: