Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần 34 - Trường Tiểu học Vô Ngại

Tuần 34
Ngày soạn:.................................
Ngày giảng:...............................
TậP ĐọC
Tiết 55 – 56: BáC ĐƯA THƯ 
a. mục đích yêu cầu 
- HS đọc trơn cả bài đi học . Luyện đọc các từ ngữ : Mừng quýnh , nhễ nhại , mát lạnh lễ phép . Luyện ngắt nghỉ , sau dấu phảy , dấu chấm . 
- Ôn các vần : inh , uynh : Tìm tiếng trong bài có vần it . Tìm tiếng ngoài bài có vần it , uyt 
- Hiểu nội dung bài : Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà . Các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng như những người lao động khác . 
b. đồ dùng dạy học 
- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói 
- Bộ chữ học vần tiếng việt 
c. các hoạt động dạy học chủ yếu
i. Kiểm tra bài cũ 
- GV nhận xét và đánh giá 
II. Bài mới 
1. Giới thiệu 
2. Hướng dẫn HS luyện đọc 
a) GV đọc bài thơ 
b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ : mừng quýnh , nhễ nhại , mát lạnh , lễ phép . 
- GV cho HS phân tích tiếng 
- GV giải nghĩa các từ 
c) Luyện đọc câu 
- GV cho HS đọc nối tiếp nhau từng câu 1 , câu 4 , câu 5 , câu 8 trong bài . 
- GV lắng nghe và chỉnh sửa 
d) Luyện đọc đoạn và bài 
- GV lắng nghe và chỉnh sửa . 
3. Ôn các vần : inh , uynh 
- Tìm tiếng trong bài có vần inh ? 
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn , ăng ? 
- Nói câu chứa tiếng có vần : inh , uynh ? 
- GV nhận xét và đánh giá 
- 2 em đọc đoạn 2 bài : Nói dối hại thân 
- HS đọc và phân tích các từ 
- HS đọc nối tiếp nhau từng câu 
- Bài có 2 đoạn 2 , 3 HS luyện đọc . 
( Minh ) 
- HS thi tìm nhanh 
( xinh xinh , trắng tinh , huỳnh huỵch ... )
Tiết 2 
4. Tìm hiểu bài và luyện nói 
a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài
? Nhận được thư bố Minh , Minh muốn làm gì ? 
? Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại , Minh làm gì ? 
- GV nhận xét và bổ sung 
b) Luyện nói 
- Đề tài : Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư . 
- Cách thực hiện : 
+ Đóng vai : 2 HS một em đóng vai Minh , một em đóng vai bác đưa thư . Hai em thực hiện cuộc gặp gỡ ban đầu và lúc Minh mời bác đưa thư uống nước . Minh nói thế nào ? Bác đưa thư trả lời sao ? 
- GV nhận xét và đánh giá . 
- 2, 3 HS đọc đoạn 1 
- HS trả lời câu hỏi 
( Nhận được thư bố Minh , Minh chạy vào khoe với mẹ ) 
- 2, 3 HS đọc đoạn 2 
( Thấy bác mồ hôi nhễ nhại , Minh chạy vào nhà rót nước lạnh mời bác uống . ) 
- 1 , 2 HS đọc cả bài . 
- Dựa theo tranh từng HS đóng vai Minh , nói lời chào hỏi của Minh đối với bác đưa thư . 
4. Củng cố dặn dò 
- GV nhận xét giờ 
HS về nhà kể lại trò chơi đóng vai cho bố mẹ nghe . 
Rút k/n:
..........................................................................................................................................................................................................................................................
TOáN
Tiết 133: ôn tập các số đến 100 ( T2)
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về: 
- Đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100.
- Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến hai chữ số (không có nhớ)
- Giải bài toán có lời văn
II. Hoạt động
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Bài mới 
a) Giới thiệu bài 
b) Hoạt động 
Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS nêu yêu cầu của bài: 
Ba mươi tám: 
Năm mươi tư: 
Sáu mươi mốt: 
Ba mươi: 
Mười chín: 
Bảy mươi bảy: 
- GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số
Ba mươi tám: 38
Năm mươi tư: 54
Sáu mươi mốt: 61
Ba mươi: 30
Mười chín: 19
Bảy mươi bảy: 77
Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu của bài
Số liền trước
Số đã biết
Số liền sau
19
55
30
78
44
99
- GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số thích hợp vào ô trống
- HS làm bài theo nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
Số liền trước
Số đã biết
Số liền sau
18
19
20
54
55
56
29
30
31
77
78
79
43
44
45
98
99
100
Bài 3: GV cho HS nêu yêu cầu của bài toán
a) Khoanh vào số bé nhất
 59 , 34 , 76 , 28
b) Khoanh vào số lớn nhất
 66, 39, 54, 58
- GV nhận xét đánh giá
- HS tự đọc bài toán : Khoanh vào số bé nhất, lớn nhất
- HS làm bài tập theo nhóm vào phiếu học tập
- Đại diện các nhóm lên dán phiếu học tập lên bảng
a) Số bé nhất là: 28
b) Số lớn nhất là: 66
Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu của bài
68 – 31
52 + 37
35 + 42
75 - 45
- GV nhận xét, đánh giá
- HS tự nêu yêu cầu của bài: Đặt tính rồi tính
+
-
-
+
- HS làm vào vở bài tập
Bài 5: GV cho HS tự đọc đề bài, tóm tắt và giải
- GV thu vở chấm Chữa
- HS đọc đề bài rồi tự tóm tắt và giải vào vở BT
Tóm tắt
Thành gấp được: 12 máy bay
Tâm gấp được: 14 máy bay
Cả hai bạn gấp được . Máy bay
Giải
Cả hai bạn gấp được số máy bay là:
12 + 14 = 28 (máy bay)
Đáp số: 28 máy bay
4. Củng cố dặn dò 
- Hệ thống nội dung bài 
- Nhận xét giờ 
Về nhà xem lại bài . 
Rút k/n:
..................................................................................................................................................................................................................................................
Thể dục
Tiết 34: TROỉ CHễI vận động
I. MUẽC TIEÂU:
_ Tieỏp tuùc oõn baứi theồ duùc.Yeõu caàu thuoọc baứi.
 _ Tieỏp tuùc oõn “Taõng caàu”.Yeõu caàu naõng cao thaứnh tớch.
II. ẹềA ẹIEÅM – PHệễNG TIEÄN: 
_ Treõn saõn trửụứng.Doùn veọ sinh nụi taọp.
_ GV chuaồn bũ 1 coứi vaứ quaỷ caàu ủuỷ cho HS taọp luyeọn 
III. NOÄI DUNG: 
NOÄI DUNG
ẹềNH LệễẽNG
TOÅ CHệÙC LUYEÄN TAÄP
1/ Phaàn mụỷ ủaàu: 
-GV nhaọn lụựp.
-Phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc
- ẹửựng voó tay vaứ haựt
-Khụỷi ủoọng: 
 + Xoay caực khụựp coồ tay, caỳng tay, caựnh tay, ủaàu goỏi, hoõng
 + Chaùy nheù nhaứng thaứnh moọt haứng doùc treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn ụỷ saõn trửụứng.
 + ẹi thửụứng theo voứng troứn vaứ hớt thụỷ saõu.
2/ Phaàn cụ baỷn: 
a) OÂn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung:
_ Laàn 1: Cho HS oõn taọp chung caỷ lụựp dửụựi sửù ủieàu khieồn cuỷa GV.
_ Laàn 2: Tửứng toồ leõn trỡnh dieón, baựo caựo keỏt quaỷ hoùc taọp.
b) Chuyeàn caàu theo nhoựm 2 ngửụứi:
_ Chia toồ ủeồ HS tửù taọp luyeọn dửụựi sửù ủieàu khieồn cuỷa toồ trửụỷng.
 GV quan saựt giuựp ủụừ vaứ uoỏn naộn ủoọng taực sai.
 3/ Phaàn keỏt thuực:
_ Thaỷ loỷng.
 + ẹi thửụứng theo nhũp vaứ haựt.
_ Cuỷng coỏ.
_ Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
_ Giao vieọc veà nhaứ.
_ Daởn doứ.
1 phuựt
1-2 phuựt
1-2 phuựt
60-80 m
1 phuựt
2 laàn
8-10 phuựt
2-3 phuựt
1-2 phuựt
1-2 phuựt
- Caựn sửù lụựp ủieàu khieồn lụựp baựo caựo sú soỏ.
- OÂn baứi theồ duùc vaứ troứ chụi “Taõng caàu”.
- Taọp hụùp haứng doùc.
- Tửứ 1 haứng doùc chaùy thaứnh hỡnh voứng troứn.
- ẹoọi hỡnh haứng ngang.
- Moói ủoọng taực 2 x 8 nhũp
ẹoọi hỡnh haứng doùc (1 – 2 haứng)
- GV cuứng HS heọ thoỏng baứi hoùc.
- Khen nhửừng toồ, caự nhaõn hoùc ngoan, taọp toỏt.
- OÂn baứi theồ duùc vaứ taọp chụi “ taõng caàu”
- Giụứ sau hoùc ụỷ trong lụựp ủeồ toồng keỏt lụựp.
Ngày soạn:.................................
Ngày giảng:...............................
chính tả
Tiết 19: Bác đưa thư
I. mục tiêu
- Chép lại đúng đoạn “ Bác đưa thư . mồi hôi nhễ nhại” trong bài: Bác đưa thư
- Điển đúng vần inh, uynh, các chữ c hoặc k
II. Đồ dùng dạy học 
- Bảng phụ chép đoạn “ Bác đưa thư . mồi hôi nhễ nhại” trong bài: Bác đưa thư
III. các hoạt động
1. Bài cũ 
- HS viết hai dòng thơ
Trường của em be bé
Nằm lặng giữa rừng cây
2. Bài mới 
a) Giới thiệu 
b) Hướng dẫn tập chép 
- Hướng dẫn HS cách trình bày 
- GV uốn nắn cách ngồi viết , cách cầm bút không đúng . 
- GV hướng dẫn cách trình bày bài viết
- GV chấm 1 số vở tại lớp 
c) Hướng dẫn HS HS làm bài tập chính tả 
+ Điền vần: inh hay uynh?
- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập
- GV hướng dẫn các em làm bài tập
+ Điền chữ : c hoặc k 
- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập
- GV hướng dẫn các em làm bài tậpđường đông nghịt T 
bảng 

- HS đọc lại đoạn văn sẽ tập chép
- HS nêu những từ khó viết hoặc dễ viết sai. 
- Tập viết các chữ đó trên bảng con.
- HS chép bài chính tả vào vở 
- HS chữa bài chính tả vào vở , đổi vở cho nhau . 
- HS soát xem bài của bạn có chỗ nào sai thì đánh dấu vào chỗ đó . 
- HS nhận lại vở , xem các lỗi và chữa các lỗi ra lề . 
- HS làm bài tập vào vở bài tập
Bình hoa, khuỳnh tay
- HS làm bài tập vào vở bài tập
Cú mèo, dòng kênh
3. Củng cố dặn dò :
- GV tuyên dương những em làm bài chính tả đúng và đẹp 
- GV nhận xét giờ 
- Về nhà viết ra vở mỗi lỗi chính tả 1 dòng 
- Ghi nhớ cách chữa các lỗi em đã mắc trong bài chính tả vừa viết . 
Rút k/n:
............................................................................................................................................................................................................................................................................
tập viết
Tiết 41: Tô chữ hoa : x
i. MụC TIÊU
- HS tô đúng , đẹp các chữ hoa : x 
- Viết đúng đẹp các vần và các tiếng : 
- Viết theo chữ thường , cỡ , vừa , đúng và đều nét . 
II. Đồ dùng dạy học 
- Bảng phụ kiện viết sẵn chữ : x 
III. các hoạt động 
1. ổn định lớp.
2. Bài cũ 
- 2 HS lên bảng viết chữ hoa: V
- GV nhận xét cho điểm
3. Bài mới 
a) Hướng dẫn HS tập viết ( Tô chữ hoa ) 
- Hướng dẫn HS quan sát tranh và nhận xét chữ : x 
- GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét và nêu quy trình viết ( vừa nói vừa tô chữ x trong khung chữ ) 
GV viết mẫu
b) Hướng dẫn viết , từ ngữ ứng dụng 
GV treo bài mẫu
GV viết mẫu
GV chỉnh sửa cho hs
c) Hướng dẫn HS tập tô , tập viết 
- GV hướng dẫn từng em biết cách cầm bút cho đúng , và tư thế ngồi viết 
- GV chấm chữa bài .
- HS quan sát chữ x trong bảng phụ 
- HS tập viết vào bảng con 
- HS đọc các tiếng , từ ứng dụng: 
- Tập viết vào bảng con các từ ngữ ứng dụng
+ HS tập tô chữ hoa : x 
và tập viết các từ ứng dụng 
4. Củng cố, dặn dò 
- GV nhận xét giờ , tuyên dương những bạn viết đúng đẹp 
Về nhà tập viết phần còn lại 
Rút k/n:
................................................................................................................................................................................. ...  về viết các số có hai chữ số.
Đặt tính và tính thành thạo.
Giải toán có lời văn
Củng cố về cách xem giờ đồng hồ.
II. Luyện tập
HS tự làm rồi chữa
Bài 1: Viết số
Bài 2:
Khoanh vào số lớp nhất.
Khoanh vào số bé nhất.
Bài 3: Đặt tính rồi tính
Bài 4: Đọc đề và tóm tắt.
Tóm tắt
Có : 48 trang
Viết hết: 22 trang
Còn lại: . Trang
Bài 5: Miệng
Em đi học lúc mấy giờ?
Em tập múa lúc mấy giờ?
Em học về nhà lúc mấy giờ?
III. Củng cố, dặn dò
Ôn lại bài chuẩn bị kiểm tra.
HS làm vào sách
Đọc lại
72, 69, 85, 47
50, 48, 61, 58
HS làm bảng con
35 + 40 73 – 53
86 – 52 5 + 62
33 + 55 88 – 6
Bài giải
Quyển vở còn lại số trang là:
48 – 22 = 26 (trang)
Đ/s: 26 trang
HS quan sát kim trên mặt đồng hồ.
Lúc 7 giờ
Lúc 2 giờ chiều
Lúc 5 giờ.
Rút k/n:.........................................................................................................................
......................................................................................................................................
 _________________________________________________
Âm nhạc
Tiết 35: Tập biểu diễn
I. Mục đích, yêu cầu
Ôn lại một số bài hát đã học ở kỳ 2
Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát.
Nhớ được tên tác giả
Thể hiện tự nhiên, mạnh dạn
II. Lên lớp
1. Ôn tập: 4 bài hát đã học 
Bài: Bầu trời xanh
Hòa bình cho bé
Đi tới trường
Đường và chân
2. Hình thức ôn tập
Biểu diến theo tổ, cá nhân
Nhận xét chọn tổ, cá nhân biểu diến hay nhất.
3. Củng cố, dặn dò
 Nhận xét giờ học
Hát theo tổ, cả lớp, cá nhân
Mỗi bài thực hiện 3 – 4 lần kết hợp vỗ tay, đệm phách, tiết tấu, nhịp.
Từng tổ lên biểu diễn kết hợp với các động tác phụ họa.
___________________________________________________
Ngày soạn:........................
Ngày giảng:........................
Chính tả
Tiết 22: ò  ó  o
I. Mục đích, yêu cầu
Nghe viết 13 dòng đầu của bài thơ, tập cách viết các câu thơ tự do
Điền đúng vần oăt, oăc chữ ng hay ngh.
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ viết 13 câu dọc đầu, bài tập
III. Các hoạt động dạy và học
A. Kiểm tra bài cũ 
Viết bảng: Cá heo, cứu sống
Cá heo ở biển đen lập những chiến công gì?
B. Bài mới 
1. Hướng dẫn học sinh nghe – viết bài 
Tìm từ khó
Đọc chính tả
GV đọc lại lần 2
2. Bài tập
a. Điền oăt hay oăc
b. Điền ng hay ngh
GV chấm bài tổ 1
3. Củng cố, dặn dò
 Khen ngợi những em viết sạch, đẹp
HS đọc lại bài viết
HS viết vào bảng con
Giục, quả na, tròn xoe, nhọn hoắt, trứng cuốc.
HS nghe – viết bài vào vở
HS soát lỗi chính tả
Cảnh đêm khuya khoắt
Chọn bống hoặc máy bay
HS điền vần vào các tiếng trong bài thơ
Gần, ngoài, nghiêng 
Rút k/n:.........................................................................................................................
......................................................................................................................................
____________________________________________________________
Tiếng việt
Ôn tập : bài luyện tập 2
A/ Mục tiêu: 
1. HS đọc trơn cả bài: Gửi lời chào lớp Một. Biết cách đọc các câu 5 chữ
2. Hiểu nội dungbài:
 Các em hs chào từ biệt lớp Một để lên lớp hai; Các em chào cô giáo, choà cửa sổ, bảng đen, chào chỗ ngồi thân quen. Các em vẫn nhớ lời cô dặnvà làm theo, các em vui vẻ “ gửi lời chào tiến bước”
3. Chép bài chính tả “quyển sách mới”và làm 2 bài tập chính tả( tìm tiếng trong bài có vần anh, ach, điền vần anh, ach vào chỗ trống)
B/ đồ dùng dạy học:
Bảng lớp chép bài “ Gửi lời chào lớp Một”
Bảng phụ chép bài chính tả và bài tập.
C/ Các hoạt động dạy học;
I. KTBC: ( không thực hiện vì bài dài)
II. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn đọc:
GV đọc mẫu
GV chia đoạn:
Bài chia làm 2 đoạn 
+ Đoạn 1 hai khổ thơ đầu: H’: chia tay lớp Một, bạn nhỏ chào ai? Chào những đồ vật trong lớp?
+ Đoạn 2: 2 khổ thơ cuối:H’: Xa cô giáo bạn nhỏ hứa điều gì? 
GV đánh giá ghi điểm
Tiết 2:
3/ Chép bài chính tả “ Quyển sách mới” và làm các bài tập chính tả
-GV đọc mẫu
-GV đọc cho hs viết bài vào vở
-GV thu bài chấm
-Thu bài chấm 
-Hướng dẫn làm bài tập 
2-3 hs đọc
2 hs đọc đoạn 1và trả lời câu hỏi
2 hs đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi
HS đọc cá nhân, đồng thanhcả bài..
2 HSđọc bài chính tả
HS nghe viết bài vào vở
HS đọc yêu cầu rồi làm bài- 2 hs lên bảng chữa
III. Củng cố, dặn dò: 
- Tuyên dương bài viết tốt
- Nhận xét giờ học
Rút k/n:.........................................................................................................................
......................................................................................................................................
Tiếng việt
Ôn tập: bài luyện tập 4
A/ Mục tiêu:
1. HS đọc trơn cả bài: Mùa thu ở vùng cao. Chú ý đọc các câu ngắn, biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy.
2. Hiểu nội dung bài:
- Mùa thu về trên vùng cao, đàn bò, đàn dê đi kiếm ăn, nương ngô, nương lúa sắp đến mùa thu hoạch. Nhười vùng cao chuẩn bị trồng thu.
3. Tập chép bài chính tả “ông em” và bài tập
B/ Đồ dùng dạy học:
Bảng lớp chép bài Tập đọc
Bảng phụ chép bài chính tả và bài tập.
C/ Các hoạt động dạy học;
 I. KTBC: (không thực hiện vì bài dài)
II. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Đọc bài tập đọc : Mùa thu ở vùng cao
H’: +Tìm câu văn tả bầu trờimùa thu ở vùng cao?
+ Tìm câu văn tả những dãy núi ở vùng cao?
+ Tìm câu văn tả những con vật được nuôi ở vùng cao? 
+ Tìm câu văn tả nương ngô, nương lúa vào mùa thu?
+ Bà con ở vùng cao đang làm gì?
GV nhận xét đánh giá:
*Đọc:8 điểm
.Điểm 7-8: đọc lưu loát, ngắt nghỉ đúng dấu chấm,dấu phẩy.
. Điểm 5-6: đọc trơn, nhưng một số chữ còn đánh vần
.Điểm 3-4: vừa đọc vừa đánh vần lâu.
*Trả lời câu hỏi: 2 điểm
Tiết 2:Viết chính tả bài: Ông em
GV đọc mẫu bài
GV đọc cho hs viết bài
* Bài tập:
 Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 
GV chấm, chữa bài cho hs.
2 HS đọc cả bài, cả lớp đọc thầm.
Từng hs lần lượt đọc cả bài trả lời câu hỏi
-4 HS đọc, lớp đọc đồng thanh.
-1 HS nêu quy tắc viết chính tả
-1 HS nêu tư thế ngồi
- Cả lớp nghe và viết bài vào vở. 
- HS đọc yêu cầu và tự làm bài.
2 HS lên bảng chữa.
 III. Củng cố, dặn dò:
Tuyên dương bài viết tốt.
Nhận xét giờ học.
Rút k/n:.........................................................................................................................
......................................................................................................................................
 ________________________________________________________
Mỹ thuật
Tiết 24: Trưng bày kết quả học tập
I. Mục đích, yêu cầu
HS thấy được kết quả học tập trong năm
Nhà trường tổng kết thấy được kết quả dạy học Mỹ thuật 
II. Hình thức tổ chức
Chọn bài vẽ đẹp: Vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh đề tài.
Trưng bầy ở nơi thận tiện cho người xem.
Chú ý: Dán theo loại bài học
Có đầu đề
III. Đánh giá
Tổ chức cho học sinh xem, gợi ý các em nhận xét các bài vẽ.
Tuyên dương những bài vẽ đẹp
HS tiến hành lựa chọn bài vẽ đẹp nhất để trưng bầy.
HS nhận xét và đánh giá
Xếp loại: A, B, C
------------------------------------------
Ngày soạn:........................
Ngày giảng:........................
Tiếng việt
Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ 2
(đã kiểm tra ngày 14/5/ 2009)
Ngày soạn:........................
Ngày giảng:........................
Toán
Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ 2
(đã kiểm tra ngày 15/5/ 2009
Tự nhiên- xã hội
Baứi 35: OÂõn taọp tửù nhieõn
I.Muùc tieõu: Giuựp HS bieỏt:
-Heọ thoỏng laùi nhửừng coõng thửực ủaừ hoùc veà tửù nhieõn.
-Quan saựt ủaởt caõu hoỷi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi veà caỷnh quan tửù nhieõn ụỷ khu vửùc xung quanh trửụứng.
-Yeõu thieõn nhieõn vaứ coự yự thửực baỷo veọ thieõn nhieõn.
II.ẹoà duứng hoùc taọp:
-Taỏt caỷ nhửừng tranh aỷnh maứ GV vaứ Hs ủaừ sửu taàm ủửụùc veà chuỷ ủeà tửù nhieõn.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
1.Khụỷi ủoọng:(OÅn ủũnh toồ chửực)
-HS haựt ,chuaồn bũ Sgk ,ủoỏ duứng hoùc taọp.
2.Kieồm tra baứi cuừ:
-Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ?
-Khi trụứi noựng ,trụứi reựt em maởc khaực nhau nhử theỏ naứo?
-Nhụứ ủaõu em bieỏt trửụực ủửụùc thụứi tieỏt thay ủoồi ?
-Nhaọn xeựt baứi cuừ.KTCBBM
3.Baứi mụựi:Giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi.
TG
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt thụứi tieỏt
Mt:heọ thoỏng laùi nhửừng kieỏn thửực veà thụứi tieỏt.
-Cho hoùc sinh ra saõn trửụứng ủửựng thaứnh 2 voứng troứn quay maởt vaứo nhau ủeồ hoỷi veà thụứi tieỏt taùi thụứi ủieồm ủoự.
-Giaựo vieõn quan saựt theo doừi hoaùt ủoọng cuỷa Hoùc Sinh.
-Chổ ủũnh 2 em ra giửừa voứng troứn ,hoỷi ủaựp nhau nhử ủaừ trao ủoồi vụựi baùn.
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt,tuyeõn dửụng hoùc sinh
-Giaựo vieõn keỏt luaọn.
Hoaùt ủoọng 2:Quan saựt caõy coỏi (caực con vaọt) neỏu coự ụỷ khu vửùc quanh trửụứng.
-GV treo moọt soỏ tranh aỷnh caõy coỏi vaứ con vaọt leõn baỷng goùi hoùc sinh leõn chổ vaứo moọt caõy(hoaởc 1 con vaọt) noựi veà caõy ủoự (con vaọt ủoự).
-Khi hoùc sinh trỡnh baứy ,GV laộng nghe, boồ sung yự kieỏn vaứ chuỷ yeỏu khen ngụùi ủoọng vieõn ủeồ Hs maùnh daùn dieón ủaùt yự mỡnh.
-HS hoỷi ủaựp theo caởp
+Baàu trụứi hoõm nay maứu gỡ?
+Coự maõy khoõng?Maõy maứu gỡ?
+Baùn coự thaỏy gioự ủang thoồi khoõng?Gioự maùnh hay gioự nheù?
+Thụứi tieỏt hoõm nay noựng hay reựt?
+Baùn coự caỷm thaỏy deó chũu khoõng?
+Baùn coự thớch thụứi tieỏt nhử theỏ naứy khoõng?
-2 em trỡnh baứy ,hoùc sinh laộng nghe ,nhaọn xeựt vaứ boồ sung yự kieỏn.
HS ủửụùc chổ ủũnh leõn trỡnh baứy :VD : ẹaõy laứ caõy rau ,coự reó ,thaõn ,laự ,khi giaứ thỡ coự hoa. Caõy rau duứng laứm thửực aờn raỏt boồ ,traựnh ủửụùc beọnh taựo boựn vaứ beọnh chaỷy maựu chaõn raờng. Khi aờn rau caàn rửỷa saùch trửụực khi ủem naỏu.
4. Cuỷng coỏ daởn doứ:
-Em vửứa hoùc baứi gỡ?GV toồng keỏt moõn TNXH.
5.Ruựt kinh nghieọm:................................................................................................
................................................................................................................................