Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần 7 - Trường tiểu học Thanh Hương

LềCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 7
T-N
MOÂN HOẽC
TEÂN BAỉI
HAI
27/9
Chào cờ
Đầu tuần
Hoùc vần 
Ôn taọp
Hoùc vần 
Ôn taọp
ẹaùo ủửực
Gia ủỡnh em (T1)
BA
28/9
Myừ thuaọt
Veừ maứu vaứo hỡnh quaỷ
Luyện viết
Bài tuần 6
Toaựn
Kieồm tra
Luyện toán
Luyện tập
Hoùc vần 
Ôõn taọp âm và chửừ ghi aõm
Hoùc vần 
Ôõn taọp âm và chửừ ghi aõm
Luyện toán
Luyện tập
Theồ duùc
ẹHẹN – Troứ chụi vaọn ủoọng
Tệ
30/9
Hoùc vần (2T) 
Chửừ thửụứng – chửừ hoa
Hoùc vần (2T) 
Chửừ thửụứng – chửừ hoa
Toaựn
Pheựp coọng trong phaùm vi 3
Luyện toán
Luyện tập
NAấM
 1 /10
Hoùc vần (2T) 
Ia 
Hoùc vần (2T) 
Ia 
Toaựn
Luyeọn taọp
Luyện T.Việt
Ôn tập
SAÙU
2/10
Taọp vieỏt
Cử tạ, thợ xẻ, chữ số
Taọp vieỏt
Nho khoõ, ngheự où, chuự yự
Toaựn
Pheựp coọng trong phaùm vi 4
Aõm nhaùc
Hoùc haựt : Tỡm baùn thaõn (Tieỏp theo)
Tuần 7 
TUAÀN 7
 Thứ 2 ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ đầu tuần
Tiết 2,3: HOẽC VAÀN
BAỉI : OÂN TAÄP
I. mục tiêu : 	
- Đọc được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27.
- Viết được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ ứng dụng.
- Nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Tre ngà.
II. chuẩn bị:
	-Baỷng oõn nhử SGK.
III. các hoạt động dạy học 
TL
Hoaùt ủoọng giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng hoùc sinh 
5’
15’
5’
5’
10’
15’
5’
5’
2’
1.KTBC: Hoỷi teõn baứi cuừ.
Goùi HS ủoùc SGK xen keừ baỷng:
 aõm, tieỏng, tửứ.
Vieỏt baỷng con.
GV nhaọn xeựt kieồm tra.
2.Baứi mụựi :
GT trửùc tieỏp ghi mục baứi hoùc.
*Caực chửừ vaứ aõm vửứa hoùc trong tuaàn.
Goùi HS neõu aõm hoùc trong tuaàn.
GV ghi coọt doùc coọt ngang.
Goùi ủoùc aõm: o, ,oõ, a, e, eõ,
Gheựp chửừ thaứnh tieỏng.
Goùi HS ủoùc theo thửụực coõ chổ.
Chuự yự HS ủoùc ủeồ sửừa sai.
Goùi ủoùc toaứn baứi.
Goùi gheựp ụỷ baỷng: aõm i.
Goùi ủoùc toaứn baứi.
Goùi ủoùc 2 baỷng oõn.
GV ghi tửứ ửựng duùng leõn baỷng
Goùi ủoùc tửứ, GV giaỷng tửứ.
GV goùi neõu tieỏng mang aõm
 vửứa mụựi oõn, GV ủaựnh vaàn,
 ủoùc trụn.
Caực tửứ coứn laùi daùy tửụng tửù 
nhử treõn.
Goùi ủoùc tửứ ửựng duùng.
4.Cuỷng coỏ : Hoỷi teõn baứi, goùi ủoùc baứi, neõu troứ chụi.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Tieỏt 2 :
1.Kieồm tra : Neõu caực aõm ủaừ hoùc
ẹoùc baỷng : Goùi ủoùc theo thửụực chổ cuỷa GV, chuự yự vieọc ủoùc cuỷa HS ủeồ sửỷa sai.
2.Giụựi thieọu caõu ửựng duùng 
GV ghi baỷng :
Goùi ủoùc trụn toaứn caõu.
3.GV hửụựng daón vieỏt : tre gỡa, quaỷ nho
.Vieỏt VTV
’GV theo doừi nhaọn xeựt, chaỏm ủieồm.
3.Luyeọn noựi : 
GV neõu caõu hoỷi :
GV keồ chuyeọn coự minh hoaù tranh.
Hửụựng daón caực em quan saựt tranh ủeồ keồ laùi caõu chuyeọn.
YÙ nghúa : Truyeàn thoỏng ủaựnh giaởc cuỷa treỷ nửụực Nam. 
GV ghi “Tre ngaứ”.
ẹoùc maóu.
4.ẹoùc SGK:
Neõu noọi dung SGK.
GV ủoùc maóu, goùi HS ủoùc.
6.Cuỷng coỏ – daởn doứ :
Hoỷi teõn baứi .
Goùi ủoùc baứi, neõu troứ chụi.
Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng , daởn doứ.
Y, tr, 7 em ủoùc SGK.
ẹoùc baỷng con : y, tr, tre, y taự, tre ngaứ,
 y teỏ, caự treõ.
HS vieỏt baỷng con.
Vaứi em neõu 
Chuự yự leõn baỷng lụựp.
O, oõ , a, e, eõ, ph, nh, gi, nh , ng, ngh, q, gi
ẹoùc theo thửụực chổ cuỷa GV.
Gheựp chửừ coọt doùc vụựi chửừ coọt ngang.
Neõu ph gheựp vụựi o,  “pho, phoõ, phụ ”
HS ủoùc 2 em.
Í, ổ, ỡ .
1 HS ủoùc, lụựp ủoàng thanh.
2 HS ủoùc, lụựp ủoàng thanh.
1 em ủoùc : nhaứ ga, nghe coõ giaỷng tửứ
4 em ủaựnh vaàn ủoùc trụn tửứ, 
lụựp ủoàng thanh.
Nhaứ ga, quaỷ nho, tre giaứ, yự nghú.
1 em ủoùc toaứn baứi, tỡm tieỏng mang caực aõm ủaừ hoùc ụỷ baỷng lụựp.
ẹoùc theo hửụựng daón cuỷa GV.
HS vieỏt treõn khoõng
Lụựp vieỏt baỷng con.
HS vieỏt vaứo vụỷ, chaỏm 5 em.
HS quan saựt traỷ lụứi.
Chuự yự nghe caõu chuyeọn.
Quan saựt tranh 1, tranh 2, 3, 4, 5, 6 
ủeồ keồ laùi caõu chuyeọn.
Vaứi em neõu laùi yự nghúa caõu chuyeọn.
Tre ngaứ
3 CN, lụựp ẹT.
Mụỷ SGK theo doừi GV ủoùc baứi, ủoùc caự nhaõn.
 1 em ủoùc toaứn baứi.
Tỡm tửứ mang aõm vửứa oõn.
Tiết 4: ẹAẽO ẹệÙC:
GIA ẹèNH EM
I. mục tiêu:	
 - Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương chăm sóc.
 - Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện ự kính trọng, lễ phép vâng lời ông bà , cha mẹ.
 -Lễ phép vâng lời ông bà, cha mẹ.
II. chuẩn bị: 
 Tranh minh hoaù
III. các hoạt động dạy học 
TL
Hoaùt ủoọng giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng hoùc sinh 
5’
25’
5’
1.KTBC : Hoỷi baứi trửụực : Giửừ gỡn saựch vụỷ ủoà duứng hoùc taọp.
GV neõu caõu hoỷi : Em haừy keồ teõn ẹDHT cuỷa em?
GV nhaọn xeựt KTBC
2.Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi 
Hoaùt ủoọng 1 :
Keồ veà gia ủỡnh cuỷa mỡnh.
Gia ủỡnh em coự maỏy ngửụứi?
Boỏ meù teõn gỡ?
Anh chũ maỏy tuoồi? Hoùc lụựp maỏy?
Laàn lửụùt mụứi caực nhoựm trỡnh baứy.
Toựm yự: Chuựng ta ai cuừng coự gia ủỡnh.
Hoaùt ủoọng 2 :
Laứm vieọc vụựi SGK
Phaõn coõng veà caực nhoựm QS trao ủoồi neõu noọi dung tranh.
Laàn lửụùt tửứng nhoựm phaựt bieồu veà noọi dung tranh cuỷa nhoựm mỡnh thaỷo luaọn.
Goùi HS nhoựm khaực nhaọn xeựt .
Toựm yự :Caực em ủửụùc soỏng vụựi gia ủỡnh, caực em thoõng caỷm vaứ chia seừ vụựi caực baùn khoõng ủửụùc soỏng vụựi gia ủỡnh.
Hoaùt ủoọng 3 :
Taọp ửựng xửừ
Treo tranh 1, neõu Yc goùi HS phaựt bieồu.
Treo tranh 2, neõu Yc goùi HS phaựt bieồu.
Treo tranh 3, neõu Yc goùi HS phaựt bieồu.
Treo tranh 4, neõu Yc goùi HS phaựt bieồu.
Toựm yự: Caực em phaỷi kớnh troùng, leó pheựp, vaõng lụứi oõng baứ, cha meù vaứ anh chũ.
Thửùc haứnh : haựt
4.Cuỷng coỏ : Hoỷi teõn baứi, neõu caõu hoỷi.
Em phaỷi laứm gỡ ủeồ oõng baứ cha meù vui loứng?
Daởn doứ: Hoùc baứi, xem baứi mụựi.
HS neõu teõn baứi hoùc.
HS keồ: saựch, caởp, buựt, thửụực
Vaứi HS nhaộc laùi.
HS keồ cho nhau nghe (theo caởp)
Coự boỏ, meù, anh, chũ
ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy.
HS mụỷ SGK.
Quan saựt neõu noọi dung tranh.
Nhoựm 1: tranh 1
Nhoựm 2: tranh 2
Nhoựm 3: tranh 3
Nhoựm 4: tranh 4
Laàn lửụùt caực nhoựm phaựt bieồu.
HS laộng nghe vaứ nhaộc laùi caực yự coõ vửứa neõu.
Hoùc sinh quan saựt tranh ụỷ baỷng lụựp.
Noựi vaõng, daù thửùc hieọn ủuựng lụứi meù.
Chaứo baứ, cha meù khi ủi hoùc veà.
Xin pheựp baứ ủi chụi.
Nhaọn quaứ hai tay vaứ noựi lụứi caựm ụn.
Vaứi em nhaộc laùi yự treõn.
Haựt baứi : Caỷ nhaứ thửụng nhau.
Gia ủỡnh em.
Vaõng lụứi, leó pheựp, kớnh troùng ngửụứi lụựn .
Thửùc hieọn ụỷ nhaứ.
Thứ 3 ngày 28 tháng 9 năm 2010
Tiết 1: Mể THUAÄT
VEế MAỉU VAỉO HèNH QUAÛ.
I.Mục tiêu :
 	- HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả quen biết.
 - Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả.
 - To được màu vào quả theo ý thích.
II.Đồ dùnG dạy học :
-Moọt soỏ tranh aỷnh veừ veà caực daùng quaỷ, moọt soỏ quaỷ thaọt.
-Vụỷ taọp veừ, maứu, taồy 
III.Các hoạt động dạy học : 
TL
Hoaùt ủoọng giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng hoùc sinh 
5’
20’
3’
2’
1.Bài cũ : Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa caực em.
2.Baứi mụựi : Qua tranh giụựi thieọu baứi vaứ ghi mục bài
GV giụựi thieọu moọt soỏ quaỷ daùng troứn, cho caực em quan saựt tranh aỷnh vaứ caực quaỷ.
GV neõu caực caõu hoỷi sau :
GV ủửa ra quaỷ: cam, quyựt, xoaứivaứ hoỷi:
-ẹaõy laứ quaỷ gỡ, coự maứu gỡ?
GV nhaọn xeựt
GV giụựi thieọu caực quaỷ ủaừ veừ nhửng chửa toõ maứu vaứ hửụựng daón caực em toõ maứu vaứo hỡnh.
Toõ ụỷ xung quanh trửụực, toõ ụỷ giửừa sau, khoõng toõ nhoeứ ra ngoaứi quaỷ
HS thửùc haứnh toõ maứu vaứo quaỷ :
GV xem xeựt giuựp ủụừ caực em yeỏu ủeồ caực em hoaứn thaứnh baứi laứm ủuựng quy ủũnh.
Thu baứi chaỏm:
Nhaọn xeựt baứi toõ maứu cuỷa Hoùc sinh.
3.Cuỷng coỏ :
Hoỷi teõn baứi, caựch toõ maứu vaứo quaỷ.
Tuyeõn dửụng HS toõ maứu toỏt.
4.Daởn doứ: Baứi thửùc haứnh ụỷ nhaứ.
Chuaồn bũ tieỏt sau.
Vụỷ taọp veừ, taồy,chỡ,
QS tranh aỷnh vaọt thaọt.
Cam, quyựt, xoaứi
Quaỷ cam maứu vaứng
Quaỷ quyựt maứu xanh
Quaỷ xoaứi maứu vaứng
HS laộng nghe hửụựng daón cuỷa GV vaứ
 toõ maứu nhaộp vaứo giaỏy nhaựp.
HS thửùc hieọn toõ maứu.
Neõu laùi caựch toõ maứu vaứo quaỷ.
 Tiết 2: Luyện viết: 
Bài tuần 6
(Hướng dẫn HS viết bài tuần 6)
 Tiết 3: TOAÙN
BAỉI kiểm TRA
 I. YEÂU CAÀU : 
 Tập trung vào đánh giá: 
 Nhận biết số lượng trong phạm vi 10; đọc viết các số , nhận biết thứ tự mooiox số trong dãy số từ 0 đến 10; nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
 II. CHUAÅN Bề :
 - ẹeà kieồm tra baứi taọp toaựn T1( SGV)
III/ LEÂN LễÙP :
TL
Hoaùt ủoọng giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng hoùc sinh 
1’
2’
35’
 1/ Oồn ủũnh lụựp 
2/ TK BC: Kieồm tra giaỏy KT cuỷa HS 
3/ Baứi mụựi 
a/ Giụựi Thieọu : baứi KT 1T Ghi đề (SGV)
b-ẹaựnh giaự 
 Baứi 1 Moói oõ troỏng ủaùt 0,5 (ủieồm )
 Baứi 2 0,3 (ủieồm ) 1 oõ troỏng 0,25 (ủieồm )
 Baứi 3 3 ủieồm ẹieàn ủuựng daỏu >; <; =
 Baứi 4 2 ủieóm 
2 hỡnh tam giaực 1ủ
5 hỡnh vuoõng 1 ủ
- Hoùc sinh laứm baứi 
 Tiết 4: Luyện toán :
 Luyện Tập
mục tiêu:
 - HS đọc, viết các số trong phạm vi 10.
 - HS biết cách so sánh các số trong phạm vi 10 
 - Sắp xếp được các số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.
 ii. các hoạt động:
Tl
Hoạt động GV
Hoạt động HS
5’
25’
5
1.Bài cũ:
- Yêu cầu hs đếm xuôi và đọc ngược từ 0 đến 10
- Nhận xét
2 Luyện tập:
Bài 1: Hướng dẫn học sinh cỏch nối, đếm số lượng hỡnh vẽ trong tranh rồi nối với số tương ứng với số lượng mỗi hỡnh.
GV nhận xột.
Bài 2: Nờu yờu cầu bài toỏn.
GV hướng dẫn học sinh viết số thứ tự từ số 0 đến số 10 rồi đọc.
- GV nhận xột
Bài 3: Học sinh quan sỏt tranh rồi nối , viết số thớch hợp vào toa tầu theo thứ tự.
Học sinh viết theo thứ tự từ 0 -> 10
Gọi học sinh đọc kết quả tỡm được.
GV nhận xột.
Bài 4: Nờu yờu cầu bài toỏn.
Viết số thứ tự : 6 ; 1; 3; 7 ; 10 theo thứ tự từ bộ đến lớn và từ lớn đến bộ. 
- Học sinh thảo luận nhúm và đại diện nhúm lờn bảng làm baỡ.
GV nhận xột.
Bài 5: Xếp hỡnh theo mẫu.
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh thực hành xếp hỡnh vào bộ đồ dựng.
GV: Quan sỏt, hướng dẫn thờm.
GV tuyờn dương, khuyến khớch.
3- Củng cố, dặn dũ
- GV: Nhận xột giờ học
Về chuẩn bị trước bài học sau.
- hs đếm xuôi và đọc ngược từ 0 đến 10
- học đếm số lượng hỡnh vẽ trong tranh rồi nối với số tương ứng
- học sinh viết số thứ tự từ số 0 đến số 10 rồi đọc.
Học sinh viết theo thứ tự từ 0 -> 10, học sinh đọc kết quả tỡm ... uựp hoùc sinh noựi toỏt theo chuỷ ủeà.
GV giaựo duùc, nhaọn xeựt luyeọn noựi.
ẹoùc saựch 
GV ủoùc maóu 1 laàn.
4.Cuỷng coỏ : 
Goùi ủoùc baứi
Tỡm tieỏng mụựi mang vaàn mụựi hoùc.
Nhaọn xeựt, daởn doứ:
Hoùc baứi, xem baứi ụỷ nhaứ.
HS caự nhaõn 6 -> 8 em
N1 : Ba Vỡ . N2 : Sa Pa
CN 1em
HS phaõn tớch, caự nhaõn 1 em.
CN 4 em, ủoùc trụn 4 em, nhoựm.
Theõm aõm t vaứ thanh saộc
CN 1 em
CN 4 em, ủoùc trụn 4 em, nhoựm.
Tieỏng tớa.
CN 4 em, ủoùc trụn 4 em, nhoựm.
bỡa.
HS ủaựnh vaàn, ủoùc trụn tửứ, CN
 4 em
CN 2 em.
CN 2 em, ủoàng thanh.
HS tỡm tieỏng mang vaàn mụựi hoùc trong caõu.
4 em ủaựnh vaàn tieỏng tổa, ủoùc trụn tieỏng 4 em, ủoùc trụn toaứn caõu 7 em, ủoàng thanh.
Toàn lớp viết
Luyeọn noựi theo caõu hoỷi hửụựng daón cuỷa GV.
HS ủoùc noỏi tieỏp
 CN 1 em
ẹaùi dieọn 2 nhoựm tỡm, HS khaực nhaọn xeựt vaứ boồ sung hoaứn chổnh
Tiết 3: TOAÙN .
LUYEÄN TAÄP
I/ YEÂU CAÀU :
 Biết làm tính cộng trong phạm vi 3; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
II/ CHUAÅN Bề :
Giaựo aựn ,VBT , baỷng phuù .
III/ LEÂN LễÙP :
TL
Hoaùt ủoọng giaựo vieõn 
Hoaùt ủoọng hoùc sinh
1’
4’
20
5’
1 / Oồn ủũnh :
2/ KTBC : 
HS laứm vaứo baỷng con .
N1 1+2= ? ; 1+1=? N2 3= ? +? ; 2+1= ? N3 2= ?+ ? ; 3=1+? 
- Nhaọn xeựt baứi .
3/ Baứi mụựi :
a) Giụựi thieọu baứi :
Baứi 1 : SGK/45,VBT/30 
HS quan saựt hỡnh veừ ủieàn vaứo oõ troỏng :
 1 +2 = 3 
 2 +1 =3
Quan saựt tranh veừ 2 con thoỷ vụựi 1 con thoỷ vieỏt daỏu vaứo oõ troỏng .
2 ? 1 = 3 1 ? 2 = 3 
Baứi 1 ,baứi 2 cuỷng coỏ noọi dung gỡ ? (pheựp coọng trong 3 ) 
Baứi 2: VBT ,HS laứm baỷng con .
GV ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi .
ẹoùc laùi baứi .
Baứi 3 : GV goùi HS leõn baỷng laứm .
N1 1 +? =2 ? +1 = 3 N2 ? + 1 =2 2 +? =3 N3 1+1 =? 2+1 =? 
GV nhaọn xeựt baứi cuỷa tửứng nhoựm vaứ cho ủieồm .
Baứi 4: SGK/46.
Baứi 5: 
GV veừ hỡnh .
 4/ Cuỷng coỏ :
- ND pheựp coọng trong 3 
 Nhaọn xeựt –daởn doứ :
- Hoẽc baứi cuừ 
- Chuaồn bũ baứi mụựi 
-Haựt 
HS laứm baứi .
HS laộng nghe 
.
 - HS laứm baứi
HS traỷ lụứi .
HS laứm baứi .
HS ủoùc 
HS leõn baỷng laứm baứi taọp .
- Hs thửùc hieọn 
- HS thaỷo luaọn 
Tiết 4: luyện tiếng việt:
Ôn tập về vần ia
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố cách đọc và viết vần, chữ “ia”.
2. Kĩ năng: Củng cố kĩ năng đọc và viết vần, chữ, từ có chứa vần, chữ “ia”.
3. Thái độ: Bồi dưỡng tình yêu với Tiếng Việt.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: Hệ thống bài tập.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 
tl
Hoạt động GV
Hoạt động HS
5’
20’
5’
1.Kiểm tra bài cũ 
- Đọc: bài ia.
- Viết : ia, lá tía tô.
2. Ôn tập và làm bài tập 
Đọc: 
- Gọi HS yếu đọc lại bài ia.
- Gọi HS đọc thêm: lá mía, đỏ tía, bia đá, vỉa hè, cá rỉa
Viết:
- Đọc cho HS viết: lá tía tô, lá mía, đi hia, khía quả, bia đá.
*Tìm từ mới có vần cần ôn ( dành cho HS khá giỏi):
- Gọi HS tìm thêm những tiếng, từ có vần ia.
Cho HS làm vở bài tập trang 30:
- HS tự nêu yêu cầu rồi làm bài tập nối từ và điền vần.
- Giúp đỡ HS yếu nhận ra chữ cái viết hoa để đánh vần tìm ra tiếgn cần nối.
- Cho HS đọc lại các từ vừa điền và nối, GV giải thích một số từ mới: hia, đỏ tía, trỉa đỗ.
3. Củng cố- dặn dò 
- Thi đọc, viết nhanh tiếng, từ có vần ia.
- Nhận xét giờ học.
- HS đọc bài 
- Viết bảng con ia, lá tía tô.
HS yếu đọc lại bài ia.
HS đọc
HS viết bảng con
HS tìm thêm những tiếng, từ có vần ia.
HS làm bài tập
HS đọc lại các từ vừa điền và nối
Thi đọc, viết nhanh tiếng, từ có vần ia.
 Thứ 6 ngày 1 tháng 10 năm 2010
Tiết 1: TAÄP VIEÁT
BAỉI : CệÛ TAẽ – THễẽ XEÛ – CHệế SOÁ – CAÙ ROÂ. 
I.Mục tiêu:
 Viết đúng các chữ : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập một.
III. các hoạt động dạy học 
TL
Hoaùt ủoọng GV
 Hoaùt ủoọng HS
5’
7’
20’
3’
2’
1.KTBC: Hoỷi teõn baứi cuừ.
Goùi 4 hoùc sinh leõn baỷng vieỏt.
Goùi 1 toồ noọp vụỷ ủeồ GV chaỏm.
Nhaọn xeựt baứi cuừ.
2.Baứi mụựi :
Qua maóu vieỏt GV giụựi thieọu.
GV hửụựng daón HS quan saựt baứi vieỏt.
GV vieỏt maóu, vửứa vieỏt vửứa neõu caựch vieỏt.
Goùi hoùc sinh ủoùc noọi dung baứi vieỏt.
Phaõn tớch ủoọ cao, khoaỷng caựch caực chửừ ụỷ baứi vieỏt
Yeõu caàu hoùc sinh vieỏt baỷng con.
GV nhaọn xeựt sửỷa sai.
Neõu yeõu caàu soỏ lửụùng vieỏt ụỷ vụỷ taọp vieỏt cho hoùc sinh thửùc haứnh.
3.Thửùc haứnh :
Cho hoùc sinh vieỏt baứi vaứo taọp.
GV theo doừi nhaộc nhụỷ ủoọng vieõn moọt soỏ em vieỏt chaọm, giuựp caực em hoaứn thaứnh baứi vieỏt
4.Cuỷng coỏ :Goùi hsủoùc laùi nd baứi vieỏt.
Thu vụỷ chaỏm moọt soỏ em.
Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
5.Daởn doứ : Vieỏt baứi ụỷ nhaứ, xem baứi mụựi.
1 hoùc sinh neõu teõn baứi vieỏt tuaàn trửụực,
4 hoùc sinh leõn baỷng vieỏt: mụ, do, ta, thụ.
HS neõu 
HS theo doừi ụỷ baỷng lụựp.
Theo doừi laộng nghe.
cửỷ taù, thụù xeỷ, chửừ soỏ, caự roõ.
Hoùc sinh neõu : caực con chửừ ủửụùc vieỏt cao 5 doứng 
keừ laứ: h (thụù, chửừ). Caực con chửừ ủửụùc vieỏt cao
 3 doứng keừ laứ: t (taù), coứn laùi caực nguyeõn aõm vieỏt
 cao 2 doứng keừ, rieõng aõm r vieỏt cao hụn 2 doứng keỷ
 moọt chuựt.
Khoaỷng caựch giửừa caực chửừ baống 1 voứng troứn kheựp
 kớn.
Hoùc sinh vieỏt 1 soỏ tửứ khoự.
HSthửùc haứnh baứi vieỏt.
Hoùc sinh ủoùc : cửỷ taù, thụù xeỷ, chửừ soỏ, caự roõ.
Hoùc sinh laộng nghe, thửùc haứnh ụỷ nhaứ
Tiết 2: TAÄP VIEÁT 
BAỉI : NHO KHOÂ, NGHEÙ Oẽ, CHUÙ ý
I. Mục tiêu:
Viết đúng các chữ : nho khoõ, ngheự où, chuự yự, caự treõ, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập một.
II CHUAÅN Bề:
-Maóu vieỏt baứi 6, vụỷ vieỏt, baỷng  .
III. các hoạt động dạy học 
TL
Hoaùt ủoọng giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng hoùc sinh 
5’
7’
20’
3’
2’
1.KTBC: Hoỷi teõn baứi cuừ.
Goùi 4 HS leõn baỷng vieỏt.
Goùi 1 toồ noọp vụỷ ủeồ GV chaỏm.
Nhaọn xeựt baứi cuừ.
2.Baứi mụựi :
Qua maóu vieỏt GV giụựi thieọu.
GV vieỏt maóu treõn baỷng lụựp caực tửứ: nho khoõ, ngheự où, chuự yựự, caự treõ.
GV hửụựng daón HS quan saựt baứi vieỏt.
Goùi HS ủoùc noọi dung baứi vieỏt.
Phaõn tớch ủoọ cao khoaỷng caựch chửừ ụỷ tửứ nho khoõ.
HS vieỏt baỷng con.
Phaõn tớch ủoọ cao khoaỷng caựch chửừ ụỷ tửứ ngheự où.
HS vieỏt baỷng con.
Phaõn tớch ủoọ cao khoaỷng caựch chửừ ụỷ tửứ chuự yự.
HS vieỏt baỷng con.
Phaõn tớch ủoọ cao khoaỷng caựch chửừ ụỷ tửứ caự treõ.
HS vieỏt baỷng con.
3.Thửùc haứnh :
Cho HS vieỏt baứi vaứo taọp.
GV theo doừi nhaộc nhụỷ ủoọng vieõn moọt soỏ em vieỏt chaọm, giuựp caực em hoaứn thaứnh baứi vieỏt
4.Cuỷng coỏ :
Hoỷi laùi teõn baứi vieỏt.
Goùi HS ủoùc laùi noọi dung baứi vieỏt .
Thu vụỷ chaỏm moọt soỏ em.
Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
5.Daởn doứ : Vieỏt baứi ụỷ nhaứ, xem baứi mụựi.
1HS neõu teõn baứi vieỏt tuaàn trửụực,
4 HS leõn baỷng vieỏt:
Cửỷ taù, thụù xeỷ, chửừ soỏ, caự roõ.
Lụựp vieỏt chửừ soỏ.
Chaỏm baứi toồ 2
HS neõu 
HS theo doừi ụỷ baỷng lụựp
nho khoõ, ngheự où, chuự yựự, caự treõ.
Caực con chửừ : n, o, e: vieỏt trong 1 doứng keừ (2 oõ ly), h, k : cao 5 oõ ly.
Nho khoõ
HS tửù phaõn tớch
Ngheự où
HS tửù phaõn tớch
Chuự yự
HS tửù phaõn tớch
HS thửùc haứnh baứi vieỏt
HS neõu : nho khoõ, ngheự où, chu yựự, caự treõ.
Tiết 3: TOAÙN
PHEÙP COÄNG TRONG PHAẽM VI 4
I/ YEÂU CAÀU :
 Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4; biết làm tính cộng các số trong phạm vi 4.
II/ CHUAÅN Bề : 
Giaựo aựn – VBT- Que tớnh - boọ daùy toaựn lụựp 1
III/ LEÂN LễÙP :
TL
Hoaùt ủoọng giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng hoùc sinh 
1’
4’
25’
3’
2’
 1/ Oồn ủũnh lụựp : 
2/ Kieóm tra baứi cuừ 
 3/ Baứi mụựi 
a/ Giụựi thieọu : Pheựp coọng trong phaùm vi 4
3+1=4
 GV laỏy 3 con chim 
 Hoỷi 3 theõm moọt laứ maỏy ?
 3 theõm 1 laứ 4
Vieỏt 3+1=4
2+2=4
 GV laỏy 2 quaỷ cam 
GV hoỷi 2 theõm 2 laứ maỏy 
 2 theõm 2 laứ 4
1+3=4 
* * * * Hoỷi coự maỏy chaỏm sao 
 Luyeọn taọp : 
 Baứi 1 : HS laứm baỷng con 
 - N1 2+2 ; 3+1 ; 1+1
 - N2 1+3 ; 2+1 
Chửừa baứi : Nhaọn xeựt 
 Baứi 2 : Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choồ chaỏm 
 Nhaộc HS ghi keỏt quaỷ thaỳng coọt 
 Chửỷa baứi : Nhaọn xeựt 
 Baứi 3 : Neõu yêu cầu ủieàn daỏu 
 - 3=2+1 1+2 < 4
 3<1+3 3+1 =4 
 Baứi 4:HS quan saựt hỡnh veừ neõu tỡnh huoỏng :
Coự maỏy con vũt ủang bụi ? 
Coự maỏy con ủi tụựi ? Vieỏt pheựp tớnh ụỷ beõn phaỷi baứi .
Baứi 5: Mụỷ roọng :
Yeõu caàu HS vieỏt pheựp coọng coự keỏt quaỷ .
GV chaỏm nhaọn xeựt baứi .
4/ Cuỷng coỏ :
Hoõm nay hoùc pheựp coõng trong phaùm maỏy ?
Cho HS ủoùc caực pheựp tớnh ủaừ laứm .
5/ Nhaọn xeựt –daởn doứ :
Laứm baứi 1 ,2 VBT/32 .
Chuaồn bũ baứi .
-Haựt
- 4 HS ủoùc baỷng coọng 1+1=2
 2+1=3 1+2=
HS nhaọn xeựt 
Coự taỏt caỷ laứ 4 
 HS laứm theo nhoựm , lụựp 
HS thửùc hieọn 
HS quan saựt vaứ traỷ lụứi .
- HS làm bài
HS vieỏt 
- HS làm bài
 _(3)
(1)
 Hs viết 
Coự theồ vieỏt : 1 + 3 = 4 ; 3+1=4; 2+2=4 
 - 4
Tiết 4: âm nhạc:
TèM BAẽN THAÂN
I.Mục tiêu:
 	- Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời 2 của bài hát.
 - Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản.
II. CHUAÅN Bề:
-Nhaùc cuù, tranh, troỏng, nhoỷ 
III. các hoạt động dạy học 
TL
Hoaùt ủoọng giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng hoùc sinh
5’
20’
5’
1.Kieồm tra : Hoỷi teõn baứi cuừ.
Goùi HS haựt trửụực lụựp.
Goùi HS nhaọn xeựt.
GV nhaọn xeựt phaàn KTBC.
2.Baứi mụựi : 
Giụựi thieọu baứi, *Daùy baứi haựt “Tỡm baùn thaõn”(lụứi 2)
GV haựt maóu lụứi 2.
Coõ haựt tửứng caõu.
Coõ haựt laùi lụứi 1.
Coõ taọp haựt tửứng caõu cuỷa lụứi 2.
Haựt caỷ baứi lụứi 1 vaứ 2.
Haựt keỏt hụùp ủoọng taực phuù hoaù.
Haựt, nhuựn chaõn, tay, thaõn, mỡnh.
Goùi nhoựm haựt, nhoựm goừ phaựch.
Thửùc haứnh :
Goùi hoùc sinh haựt.
GV chuự yự ủeồ sửỷa sai.
Goùi HS haựt vaứ voó nhũp theo phaựch.
3.Cuỷng coỏ :
Hoỷi teõn baứi haựt, teõn taực giaỷ.
HS haựt laùi baứi haựt.
Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
Daởn doứ veà nhaứ:
Taọp haựt ụỷ nhaứ.
HS neõu
4 em laàn lửụùt haựt trửụực lụựp.
HS khaực nhaọn xeựt baùn haựt.
Vaứi HS nhaộc laùi
Laộng nghe coõ haựt maóu.
Lụựp theo doừi nhaóm theo.
Lụựp chuự yự laộng nghe.
Caỷ lụựp haựt theo.
Goùi CN haựt, nhoựm.
Quan saựt laứm ủoọng taực theo coõ.
Vửứa haựt vửứa laứm ủoọng taực phu
ù hoaù.
CN nhieàu em.
Lụựp haựt vaứ goừ phaựch.
Neõu teõn baứi.
Haựt ủoàng thanh lụựp.
Thửùc hieọn ụỷ nhaứ.