Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần thứ 6 năm 2010

Thø 2 ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2010
Luyện toán: 
Củng cố luyện tập chung
 I. Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố ôn tập các số trong phạm vi 9. Áp dụng làm tốt 
 bài tập . 
 II. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Kiểm tra: Gọi HS nhắc lại tên bài học ? 
- Gọi HS đếm từ 0 ®9 và từ 9 ® 0
- GV nêu câu hỏi : 9 gồm mấy và mấy? 8 gồm mấy 
và mấy? 7 gồm mấy và mấy? 
II. Bài mới: Giới thiệu bài ... 
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 
LÇn l­ît h­íng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau 
Bµi 1: §iÒn sè?
 a. 1, ,  , 4 , , 6, , , 9
 b. 9,  , . .. , 6 ,.,4 ,, , 1.
- Yªu cÇu HS lªn ®iÒn sè.
L­u ý: §Ó cñng cè vÞ trÝ sè sau khi HS ®iÒn xong cho HS ®Õm xu«i , ®Õm ng­îc.
- Sè 9 ®øng liÒn sau sè nµo? Trong d·y sè tõ 1 ®Õn 9 sè nµo lµ sè bÐ nhÊt? sè nµo lµ sè lín nhÊt?
Bµi 2: §iÒn dÊu: ( , = )
 7 8 6 7 7..9
 8 5 9 .8 5.5
 9 .5 7 7 96
- NhËn xÐt ch÷a bµi.
- L­u ý: Khi ch÷a bµi yªu cÇu HS ®äc kÕt qu¶ cña mçi phÐp tÝnh. VD: 7 < 8 B¶y bÐ h¬n t¸m .
Bµi 3 : ( Dµnh cho HS kh¸ ,giái ) 
  > 7 6 < 
 5 
- NhËn xÐt ch÷a bµi. Chấm bài - Nhận xét 
III. Củng cố dặn dò: Về nhà xem lại các bài tập đã 
làm. Xem trước bài tiếp theo: Số 10.
- Luyện tập chung
- 5,6 em đếm 
- HS nêu
- Lớp làm bảng con 
- HS trả lời.
- Cả lớp làm vào vở 
 - Làm bảng con.
 Luyện Tiếng Việt:
Ôn: P, Ph – nh 
 I. Mục tiêu: HS đọc và viết được âm: p, ph, nh. Nắm được cấu tạo các nét chữ p, ph, nh
 Tìm được âm ph, nh trong các tiếng, từ trên báo, sách, ....Làm tốt VBT tiếng việt
 II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Kiểm tra:
II. Bài ôn: Giới thiệu bài ...
HĐ1: Đọc bài trong SGK 
- Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học. GV cho học 
sinh mở SGK. 
GV ghi bảng: nhớ nhà, nho khô, phố cổ, phá cỗ , nhổ 
cỏ, cá kho, ...... 
 Cho học sinh tìm âm ph, nh, trong các tiếng trên
HĐ2: Viết bảng con 
GV đọc cho HS viết bảng con: ph, nh, phố xá, nhà lá 
HĐ3: Hướng dẫn làm vở bài tập
Bài 1: GV treo tranh bài tập 1. Gọi HS nêu yêu cầu 
- Gọi HS lên bảng nối. Nhận xét 
Bài 2 : Gọi HS nêu yêu cầu 
- GV Hdẫn HS điền vào chỗ trống sao cho đúng từ 
- GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu
Bài 3: viết: phá cổ 1 dòng, nhổ cỏ 1 dòng 
Chấm bài -nhận xét 
III. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
- Đọc viết bài vừa học. Xem trước bài 23: g, gh. 
- ph, nh
- HS mở SGK 
-Đọc cá nhân, nhóm đôi, tổ, 
đồng thanh .
- Học sinh xung phong lên bảng
 tìm gạch chân dưới âm ph, nh 
- Nhận xét 
- Cả lớp viết bảng con 
- Nối tiếng tạo từ mới 
- 1 HS thực hiện trên bảng lớp 
- Cả lớp làm trong vở 
- Nhớ - nhà, nho - khô, phố - xá 
- Điền: ph, hay nh 
-1 HS lên bảng điền: Phá cổ, 
nhổ cỏ. Cả lớp làm bảng con 
- HS viết vào vở
LuyÖn to¸n: 
Cñng cè luyÖn tËp chung
I. Môc tiªu: Giúp học sinh củng cố ôn tập các số trong phạm vi 10. Áp dụng làm tốt vở 
 bài tập. 
II. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Kiểm tra: Gọi HS nhắc lại tên bài học? 
- Gọi HS đếm từ 0 ®10 và từ 10 ® 0
- GV nêu câu hỏi : 10 gồm mấy và mấy? 9 gồm mấy
 và mấy? 8 gồm mấy và mấy? 
II. Bài ôn: Giới thiệu bài ...
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT trang 24, 25 
Bài 1: Nối theo mẫu 
- HS nêu y/cầu bài tập 1. Yêu cầu HS nối vào VBT
 Bài 2: Vẽ thêm cho đủ 10. HS đọc yêu cầu bài tập 
- Hướng dẫn cho HS làm bài. Gọi HS lên bảng vẽ 
- Cả lớp làm vào vở. Nhận xét 
Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống, rồi đọc các số 
- HS lên điền số
- Gọi HS đứng dậy đếm số. Nhận xét. 
Bài 4: HS đọc yêu cầu bài tập. Điền dấu >, <, =
0 ... 1 8 ... 5 6 ... 9 10 ... 9 0 ... 2
5 ... 0 9 ... 6 9 ... 10 0 ... 3 8 ... 0
- Trong các số từ 0 – 10:
 Số bé nhất là: .... Số lớn nhất là: .....
- Hdẫn HS làm bảng con vài trường hợp sau đó cho 
HS làm vào vở. GV theo dõi giúp đỡ hs yếu.
bài 5: Số?
 s s s s s
} u | ˜ { ˜ z ˜ ˜ y
- Chấm và chữa bài. Gọi HS lên bảng điền vào chỗ
 trống. Chấm bài. Nhận xét 
III. Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại các bài tập đã
 làm. Xem trước bài tiếp theo: Luyện tập chung
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS trả lời.
- HS quan sát tranh để điền đúng
- HS vẽ vào VBT
- HS làm vào VBT
HS làm VBT
- HS làm vào VBT, lên bảng điền vào ô trống.
Luyện Tiếng Việt: 
Ôn: q, qu – gi
I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc, viết: q – qu – gi. Làm tốt vở bài tập tiếng việt
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy học
Hoạt động của học sinh
I. KiÓm tra: Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học 
GV ghi: Chợ quê, cụ già, quả thị, giỏ cá, qua đò, giã 
giò, quà quê,... 
 Cho học sinh tìm tiếng có chứa âm ôn tập trên
II. Bµi «n: Giíi thiÖu bµi ...
H§1: GV cho HS më SGK ®äc bµi 
Cho HS ®äc thÇm 1 lÇn. Cho c¶ líp ®äc ®ång thanh 1 lÇn toµn bé bµi ®äc. Cho HS ®äc c¸ nh©n bµi ®äc 
- Cho HS ®äc tiÕp søc. NhËn xÐt.
H§2: LuyÖn viÕt b¶ng con.
- Cho HS viÕt vµo b¶ng con: q – qu – gi 
- Uèn n¾n gióp ®ì c¸c em cßn chËm. NhËn xÐt.
GV đọc bất kỳ tiếng nào có chứa trong âm ôn tập.
Cho HS luyện nói theo chủ đề “quà quê”
H§3:Lµm BT trong vë bµi t©p trang 25
Bµi1: Nèi. Cho HS nªu yªu cÇu.
- Cho HS ®äc tiÕng ( tõ ) ë BT sè 1. Cho HS nèi tiÕng víi tiÕng ®Ó t¹o thµnh tõ thÝch hîp.
- Cho HS thùc hiÖn råi nªu kÕt qu¶.
Bµi2: §iÒn qu hay gi. Cho HS nªu yªu cÇu 
- Thùc hiÖn yªu cÇu vµo VBT. Cho HS nªu kÕt qu¶ Bµi3: ViÕt. Cho HS nªu yªu cÇu.
- HS viÕt: Qua ®ß, gi· giß. Mçi tõ 1 dßng.
III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt chung giê häc
- ¤n l¹i bµi ®· «n; tËp ®äc, viÕt 
- Xem tr­íc bµi 25: ng, ngh.
- HS thùc hiÖn theo yªu cÇu
- §äc: q – qu - gi
- Më SGK 
- §äc thÇm 1 lÇn.
- C¶ líp ®äc ®ång thanh 
- Thi ®äc c¸ nh©n – nhËn xÐt.
- Thi ®äc tiÕp søc – nhËn xÐt.
ViÕt vµo b¶ng con: q – qu - gi
NhËn xÐt bµi cña nhau.
Nªu yªu cÇu 
§äc tõ t×m tõ thÝch hîp ®Ó nèi
Nªu kÕt qu¶: th× giê, giß ch¶, qu¶ thÞ. NhËn xÐt.
- Nªu yªu cÇu. Lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp. 
- Nªu kÕt qu¶: Tæ qu¹, giá c¸, gµ giß
- Nªu yªu cÇu
- Thùc hiÖn: viÕt 1 dßng: qua ®ß,
 gi· giß.
LuyÖn TiÕng ViÖt: 
¤n bµi 25: ng – ngh
I. Môc tiªu: HS ®äc vµ viÕt thµnh th¹o c¸c ch÷ ghi ©m: ng – ngh. HS lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp TiÕng ViÖt. BiÕt t×m c¸c tiÕng mang ch÷ ghi ©m ®· häc .
II. §å dïng: Sö dông b¶ng con, vë « ly, vë bµi tËp
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
I. KiÓm tra: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c ch÷ ghi ©m ®· häc buæi s¸ng. Ghi b¶ng: ng , ngh 
II. Bµi «n: Giíi thiÖu bµi ... 
H§1: §äc bµi SGK
Ph¸t ©m mÉu: ng, ngh. Söa lçi ph¸t ©m cho HS
- Y/cÇu HS t×m vµ nªu tiÕng, tõ cã chøa ©m ng, ngh 
- Cho HS më SGK, GV ghi b¶ng: C¸ ngõ, cñ nghÖ, ng· t­, nghÖ sÜ, ngâ nhá, nghÐ ä, nghØ hÌ,...
L­u ý: HdÉn HS ph¸t ©m chuÈn, nhÊt lµ HS yÕu.
- Thi t×m tiÕng chøa ©m míi ( ng, ngh )
ÕuH nªu GV ghi mét sè tiÕng lªn b¶ng: 
- Yªu cÇu HS ®äc ( kÕt hîp ph©n tÝch mét sè tiÕng )
L­u ý: ®èi víi HS cßn yÕu hoÆc con nhÇm lÇn gi÷a c¸c ©m GV yªu cÇu c¸c em ®äc hoÆc nhËn biÕt tiÕng ch÷a ©m ®ã vµ cho ph©n tÝch tiÕng ®Ó cñng cè ©m. Cßn ®èi víi HS kh¸ giái ®Èy nhanh tèc ®é 
H§2: H­íng dÉn viÕt
- ViÕt mÉu lªn b¶ng: ng, ngh, nghÖ, nghØ,...
- Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con 
- H­íng dÉn viÕt vµo vë « li mçi ch÷ 1 dßng.
L­u ý: T­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸c nÐt nçi gi÷a c¸c con ch÷. NhËn xÐt söa lçi cho HS .
H§3: H­íng dÉn lµm bµi tËp.
Bµi 1: Gäi HS nªu y/cÇu vµ lµm vµo VBT
- GV ghi b¶ng gäi HS lªn b¶ng nèi: NghØ – hÌ, ru – ngñ, nghi – ngê.
Bµi 2: §iÒn ng hay ngh/
Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ ®iÒn ©m phï hîp
- GV theo dâi gióp ®ì thªm HS yÕu.
Bµi 3: ViÕt. Ngâ nhá, nghÐ ä ® mçi tõ 1 dßng.
III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc
- ¤n tËp l¹i bµi vµ xem tr­íc bµi 26: y, tr.
- Nh¾c l¹i c¸c ©m ®· häc: ng, ngh
- Ph¸t ©m ( c¸ nh©n, tæ, líp ).
- Nªu miÖng: ( ngµ, ng«, ngá, nghe, nghÖ, nghi ... )
- §äc ph©n tÝch mét sè tiÕng.
- HS t×m nèi tiÕp nªu. HS thi t×m vµ g¹ch ch©n d­íi c¸c ©m ng, ngh.
- Theo dâi.
- HS viÕt vµo b¶ng con 
- ViÕt vµo vë « li .
- HS lµm vµo VBT sau ®ã lªn b¶ng nèi theo yc
- HS ®iÒn: ng· t­, ngâ nhá, nghÖ sÜ.
LuyÖn to¸n: Cñng cè luyÖn tËp
 I. Môc tiªu: Giúp học sinh củng cố ôn tập các số trong phạm vi 10. Áp dụng làm tốt vở bài
 tập. 
 II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Kiểm tra: Gọi HS nhắc lại tên bài học? 
- Gọi HS đếm từ 0 ®10 và từ 10 ® 0
- GV nêu câu hỏi: 10 gồm mấy và mấy? 9 gồm mấy 
và mấy? 8 gồm mấy và mấy? 7 gồm máy và mấy?
 II. Bài ôn: Giới thiệu bài ...
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập VBT trang 28 
Bài 1: Số? 
- HS nêu y/cầu bài tập 1 gọi HS lên điền
 i g j g  g k g l
5
1
 g g g g g
Bài 2: Điền dấu >, <, = . HS đọc yêu cầu bài tập
8 ... 5 3 ... 6 10 ... 9 2 ... 2 0 ... 1
4 ... 9 7 ... 7 9 ... 10 0 ... 2 1 ... 0
- Hướng dẫn cho HS làm bài vào VBT. Gọi HS lên 
bảng điền dấu. Nhận xét 
Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống, rồi đọc các số.
 * 9 6 < * < 8 
- HS lên điền số. Gọi HS đứng dậy đếm số. Nhận xét 
Bài 4: HS đọc yêu cầu bài tập
Cho HS làm vào vở. Giáo viên theo dõi giúp đỡ HS
 yếu.
Bài 5: Điền số thích hợp vào * .
Có mấy hình tam giác? Có mấy hình vuông?
 * *
- Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống 
Chấm bài. Nhận xét 
III. Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại các bài tập đã
 làm. Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra.
Luyện tập chung
- 5,6 em đếm 
- HS nêu
- Lớp làm vào vở 
- HS làm vào vở 
- Cả lớp làm vào vở 
- HS lên bảng điền 
- Lớp làm vào vở
- HS nêu miệng kết quả
 Luyện Tiếng Việt: 
Ôn bài 26: y – tr
I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc, viết: q – qu – gi. Làm tốt vở bài tập tiếng việt
 II. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Kiểm tra: Nhắc tên bài ôn
II. Bài ôn: Giới thiệu bài ...
HĐ1: Đọc bài trong SGK 
GV cho học sinh mở SGK đọc bài. 
 GV ghi bảng: Y tế, cá trê, chú ý, trí nhớ, nhà trẻ, tre
ngà, nhà trọ, pha trà,... 
- Cho học sinh tìm tiếng có chứa âm ôn tập trên
Hoạt động 2: Viết bảng con 
GV đọc cho HS viết bảng con: GV đọc bất kỳ tiếng
 nào có chứa trong âm ôn tập HS tự đánh vần và viết.
- Cho HS luyện nói theo chủ đề: Nhà trẻ.
DDD3: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 27
Bài 1: Nối từ 
- HS đọc y/cầu bài tập 1 - Gọi HS lên nối 
- HS nối vào VBT. Nhận xét 
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu 
- GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ chấm sao cho đúng từ: y tá, nhà trọ, cá trê. 
- GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu
Bài 3: viết. chú ý: 1 dòng, trí nhớ: 1 dòng 
Chấm bài, nhận xét. 
III. Củng cố, dặn dò: Đọc viết bài vừa học 
- Xem trước bài 27: Ôn tập 
- y – tr 
- HS mở SGK 
- Đọc cá nhân, nhóm đôi, tổ, 
đồng thanh.
- Học sinh xung phong lên bảng
 tìm gạch chân dưới âm ôn 
- Nhận xét 
- Cả lớp viết bảng con 
Ý g nghĩ, tre g già, pha g trà.
- Điền âm 
- Cả lớp làm trong vở 
- HS viết vào vở