Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 1 - Tuần 15 - Bài 2: Tư thế vận động cơ bản của tay - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Thu Hằng

 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 1
 TUẦN 15
Thời gian thực hiện từ / /2023 đến / /2023.
Môn: Giáo dục thể chất Lớp 1
 BÀI 2: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA TAY 
 TIẾT 4: HAI TAY CHẾCH CHỮ V TRÊN CAO – TRÒ CHƠI “ THI CHUYỀN 
 CẦU”
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình 
thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các bài tập tư thế vận động cơ bản của 
đầu,cổ trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và 
trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo 
an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được các tư thế vận động cơ bản của đầu, cổ.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập 
luyện. Thực hiện được các tư thế vận động cơ bản của đầu, cổ.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN.
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
Trần Thị Thu Hằng 1 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 1
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS
 gian lần
I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
Nhận lớp 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 - Kể về vai trò của - HS trả lời.
 tay đối với đời sống 
 lao động?
 - Nêu các hướng hoạt 
Khởi động động của tay.
 2x8N
- Xoay các khớp cổ 
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... 
 - GV hướng dẫn chơi
- Trò chơi “mèo đuổi 
chuột”
II. Phần cơ bản:
* Kiến thức. 16-18’
- Động tác hai tay Cho HS quan sát - Đội hình HS quan 
chếch chữ V trên tranh sát tranh
cao 
 
 
 GV nêu tên động tác, 
 khẩu lệnh, cách thực  
 - Ghi nhớ tên động 
 hiện và làm mẫu 
N1: Đưa thẳng hai tác, khẩu lệnh, cách    
 động tác kết hợp 
tay lên cao thành chữ thực hiện  
 phân tích kĩ thuật      
V, lòng bàn tay  
    
Trần Thị Thu Hằng 2 Năm học 2023 - 2024      
   
    
    
      
   
    
      
    
     
     
  
      
    
   
      
   
    
    
     
     
     
      
   
     
  
   
    
    
     
   
    
     
      
   
    
   
   
   
   
     
    
    
   
      
   
  
    
  
   Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 1
hướng vào nhau, đầu động tác. HS quan sát GV làm 
ngửa, mắt nhìn theo mẫu.
tay.
N2: Trở về TTCB
 - Đội hình tập luyện 
N3: lặp lại nhịp 1. Hô khẩu lệnh và thực đồng loạt. 
 hiện động tác mẫu 
N4: Về TTCB
 - GV hô - HS tập 
*Luyện tập theo Gv. 
 
Tập đồng loạt 2 lần - Gv quan sát, sửa 
 sai cho HS.
 ĐH tập luyện theo tổ
 - Yc Tổ trưởng cho 
    
 các bạn luyện tập 
 theo khu vực.   
Tập theo tổ nhóm     
 4 lần 
  GV 
 - GV cho 2 HS quay -ĐH tập luyện theo 
 4 lần mặt vào nhau tạo cặp
- Tập luyện theo cặp thành từng cặp để tập 
đôi     
 luyện.  
     
Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho HS 
* Trò chơi “ thi thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi 
 đua - trình diễn 
chuyền cầu”. - GV nêu tên trò 
 chơi, hướng dẫn cách ĐH trò chơi
 chơi, tổ chức chơi trò 
 
 chơi cho HS. 
 
 - Nhận xét tuyên 
 dương và sử phạt 
 người phạm luật
* Vận dụng: 3-5’
 - HS tập liên hoàn - HS tập luyện tích 
Trần Thị Thu Hằng 3 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 1
 các tư thế đưa hai lên cực
 cao và đưa hai tay 
 lên cao chếch chữ V. 
III.Kết thúc 4- 5’ - HS thực hiện thả 
 lỏng
* Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn học 
thân. sinh thả lỏng. - ĐH kết thúc
 
* Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý 
chung của buổi học. 
 thức, thái độ học của 
 Hướng dẫn HS Tự hs.
ôn ở nhà - Về nhà ôn bài và 
* Xuống lớp chuẩn bị bài sau. 
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY: 
 ____________________________________
Môn: Giáo dục thể chất Lớp 1
 BÀI 2: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA TAY 
 Tiết 5: ÔN CÁC TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA TAY
 – TRÒ CHƠI “ THI CHUYỀN CẦU”
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình 
thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
Trần Thị Thu Hằng 4 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 1
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các bài tập tư thế vận động cơ bản của 
đầu,cổ trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và 
trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo 
an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được các tư thế vận động cơ bản của đầu, cổ.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập 
luyện. Thực hiện được các tư thế vận động cơ bản của đầu, cổ.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN.
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS
 gian lần
I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
Nhận lớp 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 - Kể về vai trò của - HS trả lời.
 tay đối với đời sống 
 lao động?
 - Nêu các hướng hoạt 
 động của tay.
 2x8N
Trần Thị Thu Hằng 5 Năm học 2023 - 2024
   
   
   
  
      
  
    
      
   
    
    
      
   
    
      
    
     
     
  
      
    
   
      
   
    
    
     
     
     
      
   
     
  
   
    
    
     
   
    
     
      
   
    
   
   
   
   
     
    
    
   
      
   
  
    
  
   Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 1
Khởi động
- Xoay các khớp cổ - GV hướng dẫn chơi
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... 
- Trò chơi “mèo đuổi 
chuột”
II. Phần cơ bản: 
 
* Kiến thức. - Nhắc lại cách thực 
 
- Ôn các động tác hiện các động tác đưa 
đưa hai tay ra trước, hai tay ra trước, đưa 
đưa hai tay dang hai tay dang ngang, HS quan sát GV làm 
 16-18’
ngang, hai tay thẳng hai tay thẳng trên cao mẫu
trên cao và hai tay và hai tay chếch chữ 
chếch chữ V trên V trên cao.
 - Đội hình tập luyện 
cao.
 đồng loạt. 
*Luyện tập 
 2 lần 
Tập đồng loạt - GV hô - HS tập 
 theo Gv. 
 
 - Gv quan sát, sửa 
 sai cho HS.
 ĐH tập luyện theo tổ
    
 - Yc Tổ trưởng cho   
 các bạn luyện tập 
 4 lần 
Tập theo tổ nhóm theo khu vực.     
  GV 
 -ĐH tập luyện theo 
 cặp
     
 - GV cho 2 HS quay  
     
- Tập luyện theo cặp mặt vào nhau tạo 
 4 lần 
đôi thành từng cặp để tập Từng tổ lên thi 
Trần Thị Thu Hằng 6 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 1
 luyện. đua - trình diễn 
Thi đua giữa các tổ 1 lần 
* Trò chơi “tâng cầu 3-5’ - GV tổ chức cho HS 
bằng tay”. thi đua giữa các tổ.
 ĐH trò chơi
 - GV nêu tên trò 
 chơi, hướng dẫn cách 
 chơi, tổ chức chơi trò 
 chơi cho HS. 
 - Nhận xét tuyên 
 
 dương và sử phạt 
 người phạm luật
* Vận dụng: 
 - HS tập liên hoàn 
 các tư thế đưa hai tay - HS tập
 ra trước và đưa hai 
III.Kết thúc tay dang ngang. 
* Thả lỏng cơ toàn 4- 5’
thân.
 - GV hướng dẫn
* Nhận xét, đánh giá - HS thực hiện thả 
chung của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý 
 thức, thái độ học của lỏng
 Hướng dẫn HS Tự hs. - ĐH kết thúc
ôn ở nhà
 - Về nhà ôn bài và 
* Xuống lớp chuẩn bị bài sau. 
 
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY: 
Trần Thị Thu Hằng 7 Năm học 2023 - 2024