Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 4 TUẦN 4 Môn: Giáo dục thể chất Lớp 1 Thời gian thực hiện từ 25/09/2023 đến 29/09/2023. BÀI 3: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG, ĐIỂM SỐ. Tiết 1: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG TRÒ CHƠI: ĐI NHANH VỀ ĐÍCH 1. Yêu cầu cần đạt. 1.1. Kiến thức. - Học sinh biết và vận dụng được cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang. 1.2. Năng lực 1.2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem lại tư thế đứng nghiêm, nghỉ, tập hợp đội hình hàng dọc, hàng ngang, cách dóng hàng, điểm số, cách quay phải, quay trái, quay sau trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 1.2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được tư thế đứng nghiêm, nghỉ, tập hợp đội hình hàng dọc, hàng ngang, cách dóng hàng, điểm số, cách quay phải, quay trái, quay sau Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được tập hợp đội hình hàng dọc, hàng ngang, cách dóng hàng, điểm số. 1.3. Phẩm chất. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Đồ dùng dạy học. + Địa điểm: Sân trường + Giáo viên chuẩn bị: Kế hoạch dạy học, đồ dùng dạy học, tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu Đặng Văn Hoàng 1 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 4 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - YC HS nhận biết - HS trả lời. hàng ngang khi quan sát tranh? Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - Xoay các khớp cổ khởi động. tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “ mèo đuổi chuột” II. Phần cơ bản: 16-18’ * Kiến thức. - Đội hình HS quan - Tập hợp đội hình Cho HS quan sát sát tranh một hàng ngang tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác. HS quan sát GV làm mẫu KL: “ Thành một hàng ngang tập hợp” ĐT: Lần lượt đứng bên trái người làm chuẩn theo thứ tự từ thấp đến cao, khoảng cách giữa các bạn trong hàng là một khuỷu tay. - Dóng hàng ngang: Đặng Văn Hoàng 2 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 4 KL: “ Nhìn phải Hô khẩu lệnh và thực Thẳng” “thôi”. 2 lần ĐT: Hướng mặt sang hiện động tác mẫu phải khi dóng hàng, - GV hô - HS tập - Đội hình tập luyện khi có khẩu lệnh theo Gv. đồng loạt. “thôi”, trở về tư thế - Gv quan sát, sửa đứng nghiêm. 2 lần sai cho HS. *Luyện tập - Y,c Tổ trưởng cho Tập đồng loạt các bạn luyện tập theo khu vực. ĐH tập luyện theo tổ 1 lần Tập theo tổ nhóm - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. GV 3-5’ - Từng tổ lên thi - GV nêu tên trò đua - trình diễn chơi, hướng dẫn cách - Đội hình trò chơi Thi đua giữa các tổ chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. * Trò chơi “Đi nhanh - Nhận xét tuyên về đích”. dương và sử phạt người phạm luật - HS trả lời 4- 5’ - Khi nào thì tập hợp đội hình hàng ngang, * Vận dụng: điểm khách nhau giứa hàng ngang và hàng dọc? - HS thực hiện thả III.Kết thúc lỏng * Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc thân. - Nhận xét kết quả, ý * Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của chung của buổi học. hs. Hướng dẫn HS Tự - Về nhà ôn bài và ôn ở nhà chuẩn bị bài sau. * Xuống lớp Đặng Văn Hoàng 3 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 4 4. Điều chỉnh sau giảng dạy: BÀI 3: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG, ĐIỂM SỐ. Tiết 2: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG NGANG TRÒ CHƠI: ĐI NHANH VỀ ĐÍCH 1. Yêu cầu cần đạt. 1.1. Kiến thức. - Học sinh biết và vận dụng được cách dàn hàng ngang, và dồn hàng ngang. 1.2. Năng lực 1.2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem lại tư thế đứng nghiêm, nghỉ, tập hợp đội hình hàng dọc, hàng ngang, cách dóng hàng, điểm số, cách quay phải, quay trái, quay sau trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 1.2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được tư thế đứng nghiêm, nghỉ, tập hợp đội hình hàng dọc, hàng ngang, cách dóng hàng, điểm số, cách quay phải, quay trái, quay sau Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được tập hợp đội hình hàng dọc, hàng ngang, cách dóng hàng, điểm số. 1.3. Phẩm chất. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Đồ dùng dạy học. + Địa điểm: Sân trường Đặng Văn Hoàng 4 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 4 + Giáo viên chuẩn bị: Kế hoạch dạy học, đồ dùng dạy học, tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - YC HS nhận biết - HS trả lời. hàng ngang khi quan Khởi động 2x8N sát tranh? - Xoay các khớp cổ - GV HD học sinh tay, cổ chân, vai, khởi động. hông, gối,... - Trò chơi “ mèo đuổi chuột” - GV hướng dẫn chơi II. Phần cơ bản: 16-18’ * Kiến thức: - Đội hình HS quan - Dàn hàng ngang Cho HS quan sát sát tranh tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác. HS quan sát GV làm mẫu KL: “ A làm chuẩn, giãn cách một giang tay dàn hàng” ĐT: Bạn A giơ cao tay phải hô “có” khi có KL “thôi” hạ tay về tư thế đứng nghiêm. - Dồn hàng ngang: Đặng Văn Hoàng 5 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 4 KL: “ A làm chuẩn – dồn hàng” Đt: Bạn A đứng tại 2 lần chỗ giơ cao tay phải Hô khẩu lệnh và thực hô “có”. Các bạn dồn hiện động tác mẫu hàng về phía bạn A, - GV hô - HS tập sau khi dồn hàng theo Gv. khoảng cách giữa các 2 lần - Gv quan sát, sửa - Đội hình tập luyện bạn là một khuỷu sai cho HS. đồng loạt. tay. - Y,c Tổ trưởng cho *Luyện tập các bạn luyện tập Tập đồng loạt theo khu vực. 1 lần ĐH tập luyện theo tổ - GV tổ chức cho HS Tập theo tổ nhóm 3-5’ thi đua giữa các tổ. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách GV chơi, tổ chức chơi trò - Từng tổ lên thi chơi cho HS. đua - trình diễn Thi đua giữa các tổ - Nhận xét tuyên Đội hình trò chơi dương và sử phạt * Trò chơi “Đi nhanh người phạm luật về đích” - Khi nào thì tập hợp 4- 5’ đội hình hàng ngang, * Vận dụng: điểm khách nhau - HS trả lời giứa hàng ngang và hàng dọc? III.Kết thúc * Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả thân. lỏng Đặng Văn Hoàng 6 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 4 * Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý - ĐH kết thúc chung của buổi học. thức, thái độ học của Hướng dẫn HS Tự hs. ôn ở nhà - Về nhà ôn bài và * Xuống lớp chuẩn bị bài sau. 4. Điều chỉnh sau giảng dạy: Đặng Văn Hoàng 7 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 4 TUẦN 4 Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2 BÀI 2: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI. Tiết 2: ÔN CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI – TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”. 1. Yêu cầu cần đạt. 1.1. Kiến thức. - Học sinh biết và vận dụng được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại. 1.2. Năng lực 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại. 1.3. Phẩm chất. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Đồ dùng dạy học. + Địa điểm: Sân trường + Giáo viên chuẩn bị: Kế hoạch dạy học, đồ dùng dạy học, tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. Đặng Văn Hoàng 8 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 4 + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - GV HD học sinh Khởi động 2x8N - HS khởi động theo khởi động. - Xoay các khớp cổ GV. tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. - Trò chơi “lò cò tiếp 2-3’ sức” -- -------- ----------- II. Phần cơ bản: - Kiến thức. - Ôn chuyển đội hình 16-18’ hàng ngang thành đội hình vòng tròn. GV nhắc lại cách thực hiện và phân - HS nghe và quan - Ôn chuyển đội hình tích kĩ thuật động tác. sát GV vòng tròn thành đội hình hàng ngang. Cho 1 tổ lên thực hiện cách chuyển đội hình. -Luyện tập GV cùng HS nhận HS tiếp tục quan sát Tập đồng loạt xét, đánh giá tuyên dương Đặng Văn Hoàng 9 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 4 1 lần - GV hô - HS tập theo GV. - GV quan sát, sửa sai cho HS. - Đội hình tập luyện đồng loạt. Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập 4 lần ĐH tập luyện theo tổ theo khu vực. - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai Thi đua giữa các tổ cho HS GV - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua thi đua giữa các tổ. - trình diễn 1 lần - GV và HS nhận xét - Chơi theo đội hình - Trò chơi “bịt mắt đánh giá tuyên vòng tròn bắt dê”. dương. - GV nêu tên trò 3-5’ chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. HS chạy tại chỗ kết - Nhận xét tuyên hợp đi lại hít thở dương và sử phạt người phạm luật - Bài tập PT thể lực: - Tại chỗ chạy lăng - HS thực hiện 2 lần gót 30 lần , di chuyển 15m - HS thực hiện thả - Vận dụng: - Yêu cầu HS thực hiện BT2 . lỏng III.Kết thúc - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc - Thả lỏng cơ toàn 4- 5’ - Nhận xét kết quả, ý thân. thức, thái độ học của - Nhận xét, đánh giá hs. chung của buổi học. Đặng Văn Hoàng 10 Năm học 2023 - 2024
Tài liệu đính kèm: