Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 9 TUẦN 9 Thời gian thực hiện từ 30/10/2023 đến 03/11/2023. Môn: Giáo dục thể chất Lớp 1 CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP THỂ DỤC BÀI 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN TIẾT 3: HỌC ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI “ CHUYỀN BÓNG NHANH” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác vươn thở, tay trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết hô nhịp, cách thực hiện các động tác vươn thở , tay đúng nhịp và đúng phương hướng. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được động tác vươn thở, tay. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Đăng Văn Hoàng 1 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 9 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Mọi người thường - HS trả lời. tập TD khi nào? - GV HD học sinh Khởi động khởi động. - Xoay các khớp cổ 2x8N tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - Trò chơi “ kéo co” - GV hướng dẫn chơi II. Phần cơ bản: * Kiến thức. - Động tác vươn thở 16-18’ Cho HS quan sát - Đội hình HS quan tranh sát tranh N1: chân trái sang ngang, hai tay đưa lên cao chếch chữ V, - Ghi nhớ tên động ngửa đầu hít vào. GV nêu tên động tác, tác, khẩu lệnh, cách khẩu lệnh, cách thực thực hiện N2: Hạ hai tay bắt hiện và làm mẫu chéo trước bụng, cúi động tác kết hợp HS quan sát GV làm đầu thở hết ra. mẫu phân tích kĩ thuật N3: Như nhịp 1 động tác. N4: Về TTCB N5,6,7,8: Như vậy nhưng bước chân phải Đăng Văn Hoàng 2 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 9 - Động tác tay: N1: Chân trái sang ngang, hai tay sang ngang bàn tay sấp. N2: Hai tay đưa lên cao vỗ vào nhau, đầu ngửa. N3: Về nhịp 1 N4: Về TTCB N5,6,7,8: Như vậy nhưng bước chân phải *Luyện tập Tập đồng loạt 2 lần Hô khẩu lệnh và thực - Đội hình tập luyện hiện động tác mẫu đồng loạt. - GV hô - HS tập theo Gv. - Gv quan sát, sửa sai cho HS. Tập theo tổ nhóm ĐH tập luyện theo tổ 4 lần - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực. - Tập luyện theo cặp - GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo đôi 4 lần thành từng cặp để tập GV luyện. -ĐH tập luyện theo - GV tổ chức cho HS cặp thi đua giữa các tổ. Thi đua giữa các tổ - GV nêu tên trò * Trò chơi “chuyển chơi, hướng dẫn cách bóng nhanh ”. Đăng Văn Hoàng 3 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 9 1 lần chơi, tổ chức chơi trò - Từng tổ lên thi chơi cho HS. đua trình diễn 3-5’ - Nhận xét tuyên - Chơi theo đội hình dương và sử phạt hàng ngang người phạm luật - Bước chân ở nhịp 1 và nhịp 5 khác nhau * Vận dụng: thế nào? - HS tham gia chơi - Tại sao phải duy trì nhịp thở khi tập? III.Kết thúc * Thả lỏng cơ toàn thân. - HS thực hiện thả * Nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn chung của buổi học. lỏng - Nhận xét kết quả, ý 4- 5’ - ĐH kết thúc Hướng dẫn HS Tự thức, thái độ học của ôn ở nhà hs. * Xuống lớp - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY: Môn: Giáo dục thể chất Lớp 1 CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP THỂ DỤC BÀI 2: ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH, BỤNG TIẾT 1: HỌC ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH– TRÒ CHƠI “ CHUYỀN BÓNG ” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. Đăng Văn Hoàng 4 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 9 - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác vặn mình và bụng trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết hô nhịp, cách thực hiện các động tác vặn mình và bụng đúng nhịp và đúng phương hướng. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được động tác vặn mình và bụng. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Tại sao lại gọi tên - HS trả lời. động tác như vậy? - GV HD học sinh Khởi động 2x8N khởi động. Đăng Văn Hoàng 5 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 9 - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - Trò chơi “ rồng rắn - GV hướng dẫn chơi lên mây” II. Phần cơ bản: * Kiến thức. 16-18’ Cho HS quan sát - Động tác vặn mình tranh - Đội hình HS quan sát tranh N1: chân trái sang ngang, hai tay đưa GV nêu tên động tác, lên cao ngang vai, khẩu lệnh, cách thực - Ghi nhớ tên động bàn tay sấp. hiện và làm mẫu tác, khẩu lệnh, cách động tác kết hợp thực hiện N2: Ngửa bàn tay phân tích kĩ thuật trái đưa ra sau, tay động tác. HS quan sát GV làm phải gập trước ngực, mẫu đầu và thân xoay sang trái. N3: Như nhịp 1 N4: Về TTCB N5,6,7,8: Ngược lại, bước chân phải *Luyện tập Hô khẩu lệnh và thực Tập đồng loạt hiện động tác mẫu 2 lần - Đội hình tập luyện đồng loạt. - GV hô - HS tập theo Gv. - Gv quan sát, sửa sai cho HS. Tập theo tổ nhóm Đăng Văn Hoàng 6 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 9 Ôn động tác vươn 4 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ thở, tay, chân, vặn các bạn luyện tập mình theo khu vực. GV - Tập luyện theo cặp - GV cho 2 HS quay đôi mặt vào nhau tạo -ĐH tập luyện theo thành từng cặp để tập cặp luyện. Thi đua giữa các tổ 4 lần - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi - GV nêu tên trò * Trò chơi “chuyển đua trình diễn bóng”. chơi, hướng dẫn cách 3-5’ 1 lần chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Chơi theo đội hình - Nhận xét tuyên hàng ngang dương và sử phạt người phạm luật - Phân biệt đúng sai * Vận dụng: về tư thế, biên độ động tác? - GV hướng dẫn III.Kết thúc 4- 5’ - Nhận xét kết quả, ý - HS thực hiện thả * Thả lỏng cơ toàn thức, thái độ học của lỏng thân. hs. - ĐH kết thúc * Nhận xét, đánh giá - Về nhà ôn bài và chung của buổi học. chuẩn bị bài sau. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà * Xuống lớp IV. ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY: Đăng Văn Hoàng 7 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 9 TUẦN 9 Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG BÀI 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ ĐỘNG TÁC TAY TIẾT 3: ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ ĐỘNG TÁC TAY – TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT. 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác vươn thở; động tác tay trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác vươn thở; động tác tay. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được động tác vươn thở; động tác tay. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi, bảng các tiêu chí và các yêu cầu cần đạt nội dung bài tập đã học. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Đăng Văn Hoàng 8 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 9 LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. Khởi động 2x8N - Gv HD học sinh - Xoay các khớp cổ khởi động. tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - Trò chơi “ kết bạn” - GV hướng dẫn chơi 16-18’ II. Phần cơ bản: Tổ trưởng cho các - Ôn tập các nội 2 lần ĐH tập luyện theo tổ dung ĐHĐN đã học: bạn luyện tập các nội dung ĐHĐN theo Chuyển đội hình khu vực. hàng ngang (hàng dọc) thành đội hình GV vòng tròn và ngược lại, động tác giậm chân tại chỗ - đứng lại. - Kiểm tra đánh giá Từng nhóm 3 đến 5 các nội dung ĐHĐN 1 lần học sinh thực hiện các nội dung ĐHĐN đã học Đăng Văn Hoàng 9 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC TUẦN 9 - Yêu cầu HS nhận xét bạn - GV nhận xét, đánh - HS nhận xét bạn giá bổ xung, tuyên sau khi thực hiện các dương. nội dung ĐHĐN - Trò chơi “Mèo đuổi chuột”. 3-5’ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt III.Kết thúc người phạm luật - Thả lỏng cơ toàn 4- 5’ thân. - GV hướng dẫn - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý HS thực hiện thả lỏng chung của buổi học. thức, thái độ học của hs. - ĐH kết thúc Hướng dẫn HS Tự - VN ôn bài đã học và ôn ở nhà chuẩn bị bài sau. - Xuống lớp IV. ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY: _______________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2 BÀI 2: ĐỘNG TÁC CHÂN, ĐỘNG TÁC LƯỜN, ĐỘNG TÁC BỤNG TIẾT 1: ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT. Đăng Văn Hoàng 10 Năm học 2023 - 2024
Tài liệu đính kèm: