Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Cấp tiểu học

“BAÀU CAÙN BOÄ LÔÙP”
I/.YÊU CẦU :
	-Hiểu rõ vai trò quan trọng của đội ngủ cán bộ lớp, trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp 
	-Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm, tôn trọng, ủng hộ cán bộ lớp 
II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 
Nội dung :
-Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp năm học trước 
-Bầu đội ngủ cán bộ lớp mới 
	2) Hình thức hoạt động :
	-Nghe báo cáo và thảo luận 
	-Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết 
	3) Chuẩn bị :
	a)Về phương tiện hoạt động :
	-Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua 
	-Chuẩn bị phiếu bầu và một số tiết mục văn nghệ 
	b)Về tổ chức :
	-GVCN và cán bộ lớp hội ý : phân công người chuẩn bị bảng báo cáo, người trang trí, người điều khiển 
	4) Tiến hành hoạt động :
	-Cho lớp hát bài tập thể : Xòe hoa
	-Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư ký 
	-Đề ra phương hướng hoạt động năm lớp 2
	 +Lớp trưởng báo cáo, cả lớp thảo luận góp ý kiến 
	 +Người điều khiển chương trình tổng kết 
	-Bầu cán bộ lớp mới 
	-Người điều khiển chương trình yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp 
Học lực từ “Khá” trở lên 
Hạnh kiểm phải “Tốt”
Tác phong nhanh nhẹn, nhiệt tình và có trách nhiệm 
Ứng cử và đề cử . Thư ký ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và được đề cử lên bảng 
-Bầu bằng biểu quyết giơ tay 
-Công bố kết quả 
-GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ mới 
-Cử đại diện của cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến 
-Cả lớp hát bài “Múa vui” 
	5) Kết thúc hoạt động :
	-Chúc mừng cán bộ lớp mới 
	-Chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác trong mọi hoạt động của lớp để đạt kết quả tốt hơn trong năm học 
	6) Rút kinh nghiệm :
..
TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH
YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
Hiểu được sự cần thiết phải thuộc các bài hát quy định cho lứa tuổi HS tiểu học.
Biết cách học và rèn luyện các bài hát quy định.
Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát theo quy định.
NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
Nội quy :
Một số bài hát phổ biến và quy định HS thuộc như :
+ Nhớ ơn Bác
+ Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng .
Hình thức hoạt động :
Hát mẫu và nghe băng nhạc giới thiệu.
Cử HS dẫn chương trình
Chọn các bài hát cho lớp tập luyện.
CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1) Phương tiện hoạt động :
Các bài hát quy định
Băng đĩa, máy hát
Tổ chức hoạt động :
HS chuẩn bị bài hát
Cho HS nghe bài hát trước
Giao cho lớp trưởng hoặc HS có khiếu văn nghệ hướng dẫn các bạn hát.
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Cho lớp hát tập thể bài “Múa vui”
Người dẫn chương trình giới thiệu các bài hát.
Nêu tên các bài hát quy định HS phải thuộc
Người dẫn chương trình lấy ý kiến chọn bài hát để tập.
HS bổ sung
Cho HS nghe băng, đĩa nhạc
Học hát : Mỗi bài hát 2 hoặc 3 lần, mỗi HS tự ôn để thuộc.
Giới thiệu nhóm lên hát mẫu.
Cả lớp tập hát.
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
Người dẫn chương trình nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ học hát của lớp và động viên học sinh thuộc các bài hát đã tập.
Ý kiến GVCn
Rút kinh nghiệm :
NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC
I/.YÊU CẦU :
	-Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi nhân ngày khai trường lần đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hoà tháng 9 năm 1945 
	-Giáo dục tình yêu thương của các em đối với Bác Hồ, Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tập 
II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 
Nội dung 
-Lá thư Bác Hồ gởi học sinh 
-Vui văn nghệ 
	2) Hình thức hoạt động :
	-Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư Bác Hồ 
III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 
	1) Phương tiện hoạt động 
	-Ảnh Bác, khăn bàn, lọ hoa 
	-Một số câu hỏi và đáp án 
	2) Về tổ chức :
	-GVCN nêu mục đích, yêu cầu, nội dung, và cách tiến hành chủ đề :
	+ Mỗi cá nhân có một lá thư của Bác Hồ 
	+ Chuẩn bị 3 câu hỏi để thảo luận 
Câu 1 : Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm những gì ? Bác mong muốn ở học sinh những điều gì ? Để làm được những điều Bác Hồ dạy, học sinh chúng ta cần phải học tập, rèn luyện như thế nào ? 
Câu 2 : Em hãy nêu những từ ngữ trong thư thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng. 
Câu 3 : Bác mong muốn những gì ở các bạn học sinh ?
	-Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ 
	-Cử ban giám khảo, người dẫn chương trình và người trang trí 
IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
-Giới thiệu và bắt giọng cho cả lớp hát một bài hát tập thể 
-Giới thiệu chương trình sinh hoạt 
-Cả lớp hát bài “Thật là hay”
(cả lớp cùng hát và vỗ tay)
-Buổi sinh hoạt hôm nay gồm có các tiết mục sau :
+Tuyên bố lý do :(Người dẫn chương trình)
+Giới thiệu khách dự : 
+Nêu Mục đích, yêu cầu : (GVCN)
+Bẩu Ban giám khảo : 
+Văn nghệ : (cá nhân trình diễn)
+Đọc thư Bác : (GVCN)
+Nêu câu hỏi : (Ban giám khảo)
+Tìm hiểu ý nghĩa, nội dung thư Bác :(cả lớp thảo luận)
+Trả lời : (các nhóm thực hiện)
+Công bố kết quả : (Ban giám khảo)
+Khen thưởng : (Ban giám khảo)
+Bế mạc : (người điều khiển chương trình)
+Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN)
V/.Kết thúc hoạt động : 
Cho cả lớp tự đánh giá và chọn ra người có câu trả lời hay nhất và GVCN khen tặng 
VI/. Rút kinh nghiệm :
..
TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TỐT
I/. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
Biết những kinh nghiệm học tập tốt.
Hiểu được sự cần thiết của việc học tập tốt.
Biết cách học và rèn luyện đúng cách.
II/. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1/ Nội dung :
- Trao đổi kinh nghiệm học tập tốt.
2/ Hình thức hoạt động :
Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập
Trao đổi, thảo luận.
III/. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1) Phương tiện hoạt động :
Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập
Một số tiết mục văn nghệ.
2). Tổ chức hoạt động :
GV giới thiệu HS có kinh nghiệm học tập tốt
Cho HS thảo luận, suy nghĩ tìm ra cách học tập tốt.
GV thống nhất các chi tiết sinh hoạt lớp với lớp trưởng.
Phân công : Người dẫn chương trình, người trang trí lớp, báo cáo viên.
IV/. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Cho lớp hát tập thể bài “Múa vui”
Người dẫn chương trình giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt.
Báo cáo viên phát biểu và nêu một số kinh nghiệm học tập tốt.
Học sinh trao đổi, thảo luận, lấy ý kiến về phương pháp học tập.
Người dẫn chương trình lấy ý kiến.
HS bổ sung
Cho HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ.
V/. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
Người dẫn chương trình nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ về việc trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm của các bạn.
Ý kiến GVCN
VI/. Rút kinh nghiệm :
THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ
I/. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
Biết được khả năng văn nghệ của lớp.
Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, tôn trọng bạn bè.
Biết thưởng thức và động viên nhau trong hoạt động.
II/. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1/ Nội dung :
Các bài hát, bài thơ, câu chuyện nội dung phù hợp lứa tuổi học sinh.
2/ Hình thức hoạt động :
Thi văn nghệ giữa các đội.
III/. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1) Phương tiện hoạt động :
Một số bài hát, bài thơ phù hợp lứa tuổi
2). Tổ chức hoạt động :
Phân công : Người dẫn chương trình,Ban giám khảo, người trang trí lớp
Người dẫn chương trình tập hợp các tiết mục do các nhóm đăng ký.
IV/. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Cho lớp hát tập thể bài “Chúc mừng”
Người dẫn chương trình giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt, giới thiệu đại biểu, nêu chương trình và giới thiệu BGK, thư ký.
Nêu yêu cầu thi và cách chấm.
Lần lượt các đội lên trình diễn
BGK cho điểm 
Kết thúc cuộc thi, người dẫn chương trình công bố kết quả.
GVCN phát thưởng cho đội và cá nhân. Biểu dương hoạt động của nhóm.
V/. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
Người dẫn chương trình nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ tham gia của các bạn.
Ý kiến GVCN
VI/. Rút kinh nghiệm :
BIẾT ƠN THẦY CÔ
I/.MỤC TIÊU :
	-Công lao các thầy cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh 
	-Biết ơn sâu sắc, kính trọng thầy cô giáo 
	-Biết ứng sử lẽ phép, chăm ngoan, học giỏi 
II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 
Nội dung 
-Công lao Thầy cô giáo 
-Những kinh nghiệm sâu sắc về tình cảm Thầy trò 
-Những bài hát, bài thơ, câu chuyện cảm động 
	2) Hình thức hoạt động :
	-Trao đổi, kể chuyện, tâm tình, ca hát, đố vui thông qua hình thức hái hoa dâng chủ 
III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 
	1) Phương tiện hoạt động 
	-Các câu hỏi và đáp án 
	2) Về tổ chức :
	-Người điều khiển chương trình 
	-Mời đại biểu 
	-Trang trí lớp 
IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 
NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
+Dẫn chương trình 
(Giới thiệu và bắt giọng cho cả lớp hát một bài hát tập thể ) 
+Dẫn chương trình 
+Dẫn chương trình 
+Dẫn chương trình 
+Dẫn chương trình 
+Dẫn chương trình 
-Cả lớp hát bài “Xòe hoa” 
-Giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt
-Vào nội dung cụ thể :
+Tuyên bố lý do 
+Giới thiệu khách dự : (nếu có )
+ Mời các bạn cho ý kiến bầu ban giám khảo , thư ký
+ Nội dung và thể lệ như sau : 
-Chọn ra hai đội chơi, mỗi đội 5 bạn ( Còn lại chia làm 2 một bên ủng hộ một đội)
-Hình thức : Hái hoa dâng chủ 
-Mỗi câu trả lời được, đúng được 10 điểm cho đội đó 
-Nếu 2 đội không có câu trả lời thì khán giả trả lời 
-Đội hạng nhất sẽ có quà 
+Chương trình mời lần lượt đại diện hai đội lên hái hoa :
Câu hỏi :
*Câu 1: Bạn hiểu công lao của các thầy cô đối với sự trưởng thành của các bạn và đối với sự phát triển của xã hội như thế nào ? 
*Câu 2 : Hãy giải thích câu “không thầy đố mày làm nên” 
*Câu 3 : Em hãy nêu vai trò của thầy cô giáo đối với việc giáo dục. 
*Câu 4 : Để đền đáp công ơn thầy cô giáo bạn phải làm gì ? 
*Câu 5 : Bạn hãy hát một bài hát nói về Thầy cô ?
*Câu 6 : Bạn hãy đọc một bài thơ về Thầy cô giáo ?
*Câu 7: BGH trường gồn những thầy cô nào ?
*Câu 8: Trong các môn học em thích môn học nào nhất ? vì sao ?
*Câu 9: Ước mơ của em sau này làm nghề gì ? Vì sao phải yêu thích nghề ấy ?
* Câu 10 : Cô chủ nhiệm của bạn tên là gì ?
+Tổng kết điểm của 2 đội
-Nhận xét chung cà lớp tham gia tích cực . . .
-Trao phần thưởng khuyến khích cả hai đội 
 +Sau đây các bạn nghe ý kiến của :
Mời ý kiến khách dự (nếu có)
Mời ý kiến GVCN : 
-Bế mạc
-Hát bài tập thể “Em yêu trường em”
V/.Kết thúc hoạt động : 
Mời ý kiến khách dự 
Mời ý kiến nhận xét buổi sinh hoạt GVCN 
+Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia của từng cá nhân, tập thể lớp
+Các mặt hạn chế
VI/. Rút kinh nghiệm :
..
TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG
YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
Hiểu được những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương mình.
Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước và thêm yêu tổ quốc.
Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.
NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
Nội dung :
Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm bảo vệ quê hương.
Những thành tựu trong xây dựng quê hương em hiện nay.
Những bài hát, bài thơ, bài ca viết về quê hương.
Hình thức hoạt động :
Sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả sưu taầm, tìm hiểu về “truyền thống cách mạng quê hương em”.
CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
Phương pháp hoạt động :
Những tư liệu sưu tầm (sách, báo) về truyền thống cách mạng quê hương
Các bài hát, bài thơ, mẩu chuyện về những tấm gương anh hùng của quê hương.
Tổ chức hoạt động :
GV nêu yêu cầu, nội dung và hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu
Phân công : người dẫn chương trình, người tập hợp tư liệu, người báo cáo, Ban giám khảo, Thư ký.
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
Người dẫn chương trình
Nội dung
- Cho lớp hát tập thể
-Hát tập thể bài “Đất nước mến yêu”
- Giới thiệu lý do và nội dung buổi sinh hoạt
- Giới thiệu người báo cáo
- Đại diện báo cáo kết quả sưu tầm tài liệu.
- Tổ chức thi đua giữa các tổ
- Lần lượt từng tổ lên trình bày : đọc một bài báo, kể một câu chuyện hay hát một bài hát 
- Mời Ban giám khảo nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu một số tiết mục văn nghệ
- Trình bày cá nhân hoặc nhóm, hát, múa những bài về truyền thống quê hương, đất nước.
- Mời Ban giám khảo tổng kết
- Mời GVCN khen và phát thưởng cho đội giành chiến thắng.
- Ý kiến GVCN
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
GVCN nêu nhận xét, đánh giá
Ý kiến đại biểu (nếu có)
Ý kiến đóng góp và cảm tưởng của các bạn học sinh qua buổi sinh hoạt.	
RÚT KINH NGHIỆM :
.
NGHE NÓI VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIÊT NAM
YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
Hiểu được ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam.
Có ý thức tự hào về sự lớn mạnh của QĐND ta.
NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
Nội dung, ý nghĩa của sự thành lập QĐND Việt Nam
Những truyền thống kiên cường, bất khuất của quân đội ta.
2.Hình thức hoạt động :
- Nghe nói chuyện
- Hỏi và trao đổi
- Văn nghệ
CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. Phương pháp hoạt động :
Những tư liệu sưu tầm (sách, báo) về truyền thống QĐND Việt Nam 
Các bài hát, bài thơ, mẩu chuyện về những tấm gương anh hùng quân đội, chiến sĩ
2.Tổ chức hoạt động :
GV nêu yêu cầu, nội dung và hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu
Dự kiến khách mời, người nói chuyện (Cựu chiến binh)
Phân công : người dẫn chương trình, người tập hợp tư liệu, người báo cáo, Ban giám khảo, Thư ký.
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
Người dẫn chương trình
Nội dung
- Cho lớp hát tập thể
-Hát tập thể bài “Quê hương anh bộ đội”
- Giới thiệu lý do và nội dung buổi sinh hoạt
- Giới thiệu người báo cáo
- Người báo cáo lên nói chuyện, trao đổi với lớp về truyền thống ngày thành lập QĐND Việt Nam
- HS thảo luận, nêu câu hỏi với báo cáo viên.
- Báo cáo viên giải đáp thắc mắc.
- Hội thi văn nghệ
- Giới thiệu một số tiết mục văn nghệ
- Trình bày cá nhân hoặc nhóm, hát, múa những bài về bộ đội, chiến sĩ, quê hương.
- Mời Ban giám khảo nhận xét, cho điểm.
- Mời GVCN khen và phát thưởng cho đội giành chiến thắng.
- Ý kiến GVCN
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
GVCN nêu nhận xét, đánh giá
Ý kiến đại biểu (nếu có)
Ý kiến đóng góp và cảm tưởng của các bạn học sinh qua buổi sinh hoạt.	
RÚT KINH NGHIỆM :
.
HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ
YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
Ghi nhớ công ơn của Đảng và những nét đẹp trong truyền thống văn hóa của quê hương, đất nước
Yêu mến anh bộ đội cụ Hồ
NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
Nội dung :
Những bài hát, bài thơ về anh bộ đội, về quê hương, đất nước
Hình thức hoạt động :
Hội thi văn nghệ
CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
Về phương pháp hoạt động :
Các đội chuẩn bị những tiết mục văn nghệ
Về tổ chức hoạt động :
Giáo viên yêu cầu các đội chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
Phân công : người dẫn chương trình, ban giám khảo, thư ký, người trang trí
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
	Người dẫn chương trình
Nội dung
- Cho lớp hát tập thể
-Hát tập thể bài “Quê hương anh bộ đội”
- Nêu lý do buổi sinh hoạt
- Giới thiệu đại biểu
- Lần lượt mời các tổ biểu diễn các tiết mục văn nghệ
- Các tổ biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị
- Mời Ban giám khảo nhận xét, cho điểm.
- Đội hát hay, đúng chủ đề được 1 điểm
- Mời thư ký tổng kết điểm và xếp hạng
- Đội giành được nhiều điểm nhất là đội chiến thắng
- Mời cô chủ nhiệm trao quà cho tổ về nhất.
- Ý kiến GVCN
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
Lớp hát tập thể bài “Đất nước mến yêu”
Ý kiến của GVCn
RÚT KINH NGHIỆM :
..
NGÀY XUÂN VÀ NÉT ĐẸP
 TRUYỀN THỐNG CỦA QUÊ HƯƠNG
YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh :
Hiểu được phọng tục, tập quán, truyền thống tốt đẹp của quê hương, đất nước trong ngày xuân, ngày tết
Tự hào về quê hương, phong tục truyền thống tốt đẹp.
Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của quê hương.
NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
Nội dung :
Những phong tục truyền thống văn hóa ngày xuân, ngày tết của quê hương đất nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát  mà học sinh đã học hoặc đã nghe.
Qua những trải nghiệm thực tế mà học sinh đã biết.
Hình thức hoạt động :
Thi trình bày và giới thiệu kết quả sưu tầm tìm hiểu giữa các tổ.
HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
Phương pháp hoạt động :
Các tư liệu sưu tầm được.
Các truyện đã nghe, đã đọc
Phấn, bảng, giấy màu trang trí
Phần thưởng
Tổ chức hoạt động :
Giáo viên hướng dẫn học sinh sưu tầm
Phân công : ban giám khảo, thư ký, người dẫn chương trình
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
	Người dẫn chương trình
Nội dung
- Cho lớp hát tập thể
-Hát tập thể bài “Sắp đến tết rồi”
- Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu (nếu có)
- Nhân dịp tết sắp đến, lớp 2A3 tổ chức buổi sinh hoạt này để đón xuân và tìm hiểu thêm những nét đẹp truyền thống của quê hương đất nước.
- Mời các tổ trưng bày kết quả sưu tầm
- Mỗi tổ trình bày sản phẩm và cử một bạn thuyết trình về sản phẩm.
- Mời ban giám khảo nhận xét, cho điểm
- Tổ sưu tầm được nhiều sản phẩm phù hợp với nội dung và thuyết trình hay được 10 điểm.
- Giới thiệu các tiết mục văn nghệ xen kẽ với buổi thuyết trình.
- Trình bày cá nhân hoặc tổ, nhóm
-Mời ban giám khảo công bố kết quả
- Mời GVCN nêu ý kiến và trao quà cho tổ về nhất.
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
GVCN nêu ý kiến
Học sinh phát biểu cảm nghĩ
RÚT KINH NGHIỆM :