Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 - Tuần 22 - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án HĐTN lớp 1. Tuần 22 - Trường Tiểu học Hương Điền
 GIỮ GÌN CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG
 Tiết 1
 SINH HOẠT DƯỚI CỜ: PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO “BẢO VỆ MÔI 
 TRƯỜNG QUÊ HƯƠNG”
 1. Yêu cầu cần đạt
HS hiểu được nội dung của phong trào “Bảo vệ môi trường quê hương” mà nhà 
trường phát động trong tiết sinh hoạt dưới cờ.
 2. Gợi ý cách tiến hành 
- Bên cạnh các nội dung hoạt động khác trong tiết sinh hoạt dưới cờ của nhà trường, 
đại diện nhà trường lên phát động phong trào “Bảo vệ môi trường quê hương” (nêu 
nội dung của phong trào, chỉ ra các yêu cầu cho các lớp trong trường thực hiện). 
- Đại diện HS hưởng ứng phát động của nhà trường và nêu lời hứa thực hiện. 
- Các lớp thể hiện lời hứa của lớp mình bằng một bản cam kết phù hợp với HS của 
lớp. Mỗi khối lớp cử 1 đại diện đọc bản cam kết của khối lớp mình. 
- Hoạt động văn nghệ (nếu có). 
 Tiết 2
 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: GIỮ GÌN CẢNH ĐẸP QUÊ 
 HƯƠNG
 1. Yêu cầu cần đạt
Sau hoạt động, HS có khả năng: 
- Hiểu được sự cần thiết phải giữ gìn cảnh đẹp quê hương, đó là trách nhiệm của HS. 
- Biết cách giữ gìn vệ sinh và nhắc nhở các bạn cùng giữ vệ sinh để giữ gìn cảnh đẹp 
quê hương. 
- Có hứng thú và phấn khởi với việc làm của mình. 
 2. Chuẩn bị
- Một vài tranh/hình ảnh về cảnh đẹp quê hương đang bị con người phá hoại. 
- Tranh vẽ mô tả hình ảnh trong SGK về những điều nên và không nên làm để giữ 
gìn cảnh đẹp quê hương.
 3. Các hoạt động cụ thể 
 Hoạt động 1: Liên hệ và chia sẻ 
 a. Yêu cầu cần đạt
Liên hệ và chia sẻ được về các hành vi nên và không nên làm để giữ gìn cảnh đẹp 
quê hương.
 b. Cách tiến hành
- GV hướng dẫn HS quan sát các hình ảnh đã chuẩn bị hoặc hình ảnh trong SGK. 
Khi quan sát, HS lựa chọn một trong số các hình ảnh đó, diễn tả bằng hành động để 
bạn bên cạnh đoán được nội dung của hình ảnh mà em muốn diễn tả. Giáo án HĐTN lớp 1. Tuần 22 - Trường Tiểu học Hương Điền
- Tổ chức cho HS đóng vai theo nội dung ở tranh trong bài, ví dụ đóng vai một bạn 
HS nam đang cùng trao đổi với một vài bạn. 
+ Bạn nam hỏi các bạn: Chúng mình cần làm gì để giữ gìn cảnh đẹp quê hương? 
+ Bạn nữ trả lời: Chúng mình cần bảo vệ môi trường. 
- Kết thúc hoạt động 1, GV có thể mời một vài HS nêu ý kiến của mình về những 
hành vi nên và không nên làm để giữ gìn cảnh đẹp quê hương. 
 c. Kết luận
- HS hiểu được sự cần thiết phải giữ gìn cảnh đẹp quê hương bằng các hành vi cụ 
thể. 
 Hoạt động 2: Đóng vai 
 a. Yêu cầu cần đạt
HS biết thể hiện ý tưởng của mình trong việc xử lý các tình huống giữ gìn cảnh đẹp 
quê hương khi đóng vai.
 b. Cách tiến hành
HS xem tranh trong SGK để nhận ra được các hành vi của các bạn trong các tình 
huống. Sau đó, GV tổ chức cho HS xung phong đóng vai theo nội dung của những 
bức tranh này. Vai diễn về nhặt rác thải trên bãi biển bỏ vào thùng đựng rác, vai diễn 
về bạn đang hái hoa ngoài công viên thì bạn khác chạy lại nhắc nhở. HS được thử 
sức một vài lần sao cho có nhiều em cũng được chơi đóng vai. 
 c. Kết luận
 Qua hoạt động đóng vai HS vui vẻ, hứng thú khi tự đặt mình vào tình huống 
thực tế và tự thực hiện một công việc tốt giúp giữ gìn cảnh đẹp quê hương.
 Tiết 3
 SINH HOẠT LỚP: GIỚI THIỆU CẢNH ĐẸP EM YÊU THÍCH
 1. Yêu cầu cần đạt
Giúp HS rèn luyện kĩ năng trình bày ý kiến trước tập thể lớp về những cảnh đẹp của 
quê hương mà em yêu thích. 
 2. Gợi ý cách tiến hành 
- HS lựa chọn những bức ảnh đẹp về cảnh đẹp quê hương mà bản thân yêu thích để 
mang tới lớp giới thiệu cho các bạn và thấy/cô cùng nghe. Các em trong từng bàn 
giới thiệu cho nhau về bức ảnh của mình. 
- Có thể mời 2 đến 3 HS trình bày ý kiến của mình về cảnh đẹp mà em đã chọn. GV 
gợi ý nội dung cần giới thiệu về cảnh đẹp quê hương, chẳng hạn như:
Cảnh đẹp ở đâu, vì sao em lại thích cảnh đẹp đó, em có thể hỏi cả lớp xem có ai đã 
biết hoặc từng ngắm trực tiếp cảnh đẹp này chưa. 
- GV khen ngợi những HS đã giới thiệu rất cụ thể cho các bạn trong lớp cùng biết 
về cảnh đẹp quê hương. Giáo án HĐTN lớp 1. Tuần 22 - Trường Tiểu học Hương Điền