Giáo án Học vần - Tiết: 4, 5, 6 - Bài 90: Ôn tập

Phòng GD-ĐT huyện Châu Phú
Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ
Lớp: 1D
GVCN: Nguyễn Hùng Phong
Ngày dạy: Thứ ba, 05/01/2010
GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1
Tuần 20
Phân môn: Học vần
Tiết: 4, 5, 6
Bài 90: Ôn tập
(SCKTKN/24, SGK/16, 17)
I – MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Đọc được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90.
- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90.
 - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Ngỗng và Tép.
- HS khá, giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh. 
II – CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Bảng ôn (tr. 16 SGK TV1 tập 2).
- Tranh minh họa cho đoạn thơ ứng dụng, tranh minh họa cho truyện kể Ngỗng và Tép.	
2. Học sinh:
- SGK, vở tập viết, bảng con.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN (GV)
HỌC SINH (HS)
TIẾT 1
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Hát
 - Cho 2-4 HS đọc và viết: tấm liếp, giàn mướp.
 - Gọi 2 HS đọc đoạn thơ ứng dụng: Nhanh tay thì được – Chậm tay thì thua – Chân giậm giả vờ – Cướp cờ mà chạy.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
- Đọc.
3. Bài mới:
 3.1. Giới thiệu bài:
 - Hỏi HS các tiết học vần trước các em đã được học những vần gì?
- Trả lời.
 - Gắn bảng ôn tr. 16 lên bảng.	
3.2. Ôn tập:
 a) Các vần vừa học: 
- Nghe.
 - Lần lượt đọc âm trên bảng ôn.
- Trả lời.
 - Chỉnh sữa các em sai.
 b) Ghép chữ và âm thành vần:
 - Đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với âm ở dòng ngang.
- Đọc.
 - Chỉnh sửa phát âm nếu các em sai.
TIẾT 2
 c) Đọc từ ngữ ứng dụng:
 - Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng theo, lớp, nhóm, cá nhân.
- Đọc theo yêu cầu GV.
 - Chỉnh sửa phát âm nếu các em sai.
 d) Tập viết từ ngữ ứng dụng:
 - Cho HS viết bảng con: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng.
- Viết bảng con.
 - Chỉnh sửa chữ viết cho HS.
 - Cho HS viết vào vở tập viết: đón tiếp, ấp trứng.
TIẾT 3
3.3. Luyện tập:
 a) Luyện đọc:
 - Gọi lần lượt HS đọc các vần trong bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng ở tiết 1 và tiết 2.
- Đọc.
 - Chỉnh sửa phát âm cho HS.
 - Giới thiệu đoạn thơ ứng dụng.
 - Nhận xét về cảnh vẽ ở trong tranh.
- Nhận xét.
 - Giải thích thêm về cảnh trong tranh.
- Nghe.
 - Cho HS đọc đoạn thơ ứng dụng: Cá mè ăn nổi – Cá chép ăn chìm –  (cả lớp, dãy, cá nhân).
- Đọc.
 - Chỉnh sửa phát âm cho HS sai.
 b) Luyện viết:
 - Yêu cầu HS viết tấm liếp, giàn mướp vào vở luyện viết.
- Viết vào vở luyện viết.
 c) Kể chuyện: Ngỗng và Tép.
 - Kể theo nội dung SGV tr. 19-20.
- Nghe và nhận xét.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Đánh giá giờ học.
- Ghi nhớ.
 - Dặn HS về nhà ôn lại bài.
Duyệt:
, ngàythángnăm 2010
, ngàythángnăm 2010
TỔ TRƯỞNG
HIỆU TRƯỞNG
? Đóng góp ý kiến:
? Đóng góp ý kiến: