Giáo án Lớp 1 + 2 - Tuần 25 - GV: Đinh Thị Lộc - Trường Tiểu học Đèo Gia

Tuần 25
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
Chào cờ
Tập trung dưới cờ
-----------------------------------
 Lớp 1
Tập đọc
Trường em
I/ Mục tiêu
HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường.
Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh. Trả lời được CH 1,2 (SGK).
Tìm được tiếng chứa vần ai, ay.
Biết hỏi đáp theo mẫu về trường, lớp của em.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần ai, ay.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
* Luyện nói.
- GV nêu yêu cầu luyện nói. 
- GV chốt lại ý đúng.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần ai, ay.
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần ai, ay ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần ai, ay.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
- 2 em đóng vai hỏi đáp theo mẫu.
- Lần lượt HS hỏi đáp về trường lớp.
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu
Củng cố làm tính trừ (đặt tính, tính) và trừ nhẩm các số tròn chục (trong phạm vi 100).
Biết giải toán có phép cộng.
II/ Đồ dùng dạy học
 III/ Cá II/ Hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu
 b)Thực hành
Bài 1: GV ghi bảng. 
Bài 2: GV tổ chức cho HS điền số nhanh..
Bài 3: GV nêu yêu cầu.
Bài 4: GVHDHS tóm tắt và giải.
Bài 5: GV ghi bảng.
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
* HS làm bảng con, bảng lớp.
* HS thi điền nhanh theo nhóm.
* HS giơ thẻ trắc nghiệm đúng, sai.
* HS đọc bài toán và làm vở.
1 em lên làm trên bảng lớp.
* HS làm bảng con.
Đạo đức
Thực hành kĩ năng giữa học kì II
I/ Mục tiêu
Củng cố kiến thức HS đã được học.
Hình thành kĩ năng hành động phù hợp với nội dung đã học.
II/ Đồ dùng dạy-học
- GV: Những tấm gương người tốt việc tốt.
- Học sinh : VBTĐ Đ
III/ Các hoạt động dạy-học
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới:
* HĐ1: Nhắc lại các bài đã học.
- GV nêu yêu cầu.
- GV ghi bảng.
* HĐ2: Xử lý tình huống. 
- GV nêu một số tình huống.
- GV nhận xét, khen ngợi.
3/ Củng cố - Dặn dò.
 GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà.
- HS nhắc tên các bài đã học trong học kì II.
- HS thảo luận đóng vai theo nhóm.
Lớp 2
Toán
Một phần năm
I/ Mục tiêu
 Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần năm”, biết đọc, viết .
Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau.
II/ Đồ dùng dạy học
- GV : Các tấm bìa trong bộ đồ dùng dạy học toán.
- HS : Các tấm bìa trong bộ đồ dùng học toán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) Giới thiệu “một phần năm”.
- GV dùng hình vuông chia làm 5 phần bằng nhau hướng dẫn HS nhận biết.
- HD viết, đọc 
- Kết luận: SGV
b) Luyện tập.
Bài 1: HD làm miệng.
Bài 2: HD cách làm
Bài 3 : HD HS nắm yêu cầu BT
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS quan sát và nêu.
- Đọc, viết bảng con
*HS quan sát hình sgk trả lời.
* HS quan sát hình trong sgk trả lời. 
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS quan sát tranh và trả lời.
Đạo đức
Thực hành kĩ năng giữa học kì II
I/ Mục tiêu
Củng cố kiến thức HS đã được học.
Hình thành kĩ năng hành động phù hợp với nội dung đã học.
II/ Đồ dùng dạy-học
- GV: Những tấm gương người tốt việc tốt.
- Học sinh : VBTĐ Đ
III/ Các hoạt động dạy-học
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới:
* HĐ1: Nhắc lại các bài đã học.
- GV nêu yêu cầu.
- GV ghi bảng.
* HĐ2: Xử lý tình huống. 
- GV nêu một số tình huống.
- GV nhận xét, khen ngợi.
3/ Củng cố - Dặn dò.
 GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà.
- HS nhắc tên các bài đã học trong học kì II.
- HS thảo luận đóng vai theo nhóm.
Tập đọc 
Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
I/ Mục tiêu
- Biết ngắt nghỉ hơI đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu ND: truyện giảI thích nạn lũ lụtở nước ta là do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt. (trả lời được CH 1,2,4) 
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc, giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu.
- Đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó.
- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ.
- HD đọc câu dài: 
- Nhận xét, ghi điểm.
* Tiết 2.
* Tìm hiểu bài.
- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời.
- HD học sinh nêu nội dung bài.
- Liên hệ.
- Luyện đọc lại.
- HD đọc theo vai.
- Nhận xét, ghi điểm.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc cá nhân.
- Đọc đoạn trong nhóm, đọc cho nhau nghe.
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc lại toàn bài.
* HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi.
- HS nêu.
- HS thi đọc lại bài theo vai.
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Lớp 1
Hoạt động tập thể
Tập đọc
Tặng cháu
I/ Mục tiêu
HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non.
Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. Trả lời được CH 1,2 (SGK).
Học thuộc lòng bài thơ.
Tìm được tiếng, nói được câu chứa vần ao, au.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc bài.
c) Ôn các vần ao, au.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
- GV đọc lại bài thơ.
* Học thuộc lòng bài thơ
GV xoá dần bảng HDHTL
* Hát bài hát về Bác Hồ
- GV tổ chức.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
- HS đọc bài Trường em.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần au. 
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần ao, au ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần ao, au.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
- HS thi học thuộc lòng bài thơ
-HS hát cá nhân, cả lớp.
Toán
Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình
I/ Mục tiêu
- Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình; biết cộng, trừ các số tròn chục và giải toán có phép cộng.
II/ Đồ dùng dạy học
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình.
* Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông.
- GV vẽ lên bảng như SGK và giới thiệu điểm ở trong và ở ngoài 1 hình.
* Giới thiệu điểm ở trong, ở ngoài hình tròn, hình tam giác (tương tự)
b) Thực hành.
- Bài 1: GV nêu câu hỏi và HD. 
- Bài 2: GV vẽ hình lên bảng.
- Bài 3, 4: GVHD
Chấm, chữa bài tập, nhận xét.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS nhắc lại.
- HS nhắc lại.
* HS trả lời.
* HS nêu bài toán.
- HS làm vở, 2 em lên làm bảng.
* HS làm vở và bảng lớp. 
Tự nhiên và xã hội
Con Cá
I/ Mục tiêu
 Giúp học sinh biết:
Kể tên và nêu ích lợi của cá.
Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh, ảnh trong SGK.
 - Học sinh : SGK, VBTTNVXH, cá.
 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài.
* HĐ1: Quan sát con cá được mang đến lớp.
- GV nêu câu hỏi HD HS quan sát.
- Kết luận: SGV
* HĐ2: Làm việc với SGK
- Yêu cầu HS tìm bài 25 SGK và HDHS thực hiện yêu cầu.
- Kết luận: SGV
* HĐ3: Làm việc cá nhân với VBT.
- GVHD
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD ôn tập ở nhà. 
- HS quan sát và trả lời câu hỏi theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo cặp.
- Một số cặp trình bày trước lớp.
- HS làm vở bài tập.
Lớp 2
Thể dục
Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. Đi nhanh chuyển sang chạy
Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh
I/ Mục tiêu
Thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.
Thực hiện được đI nhanh chuyển sang chạy.
Biết cách chơI và tham gia chơI được trò chơI “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
II/ Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông.
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
* Đi nhanh chuyển sang chạy.
* Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh.
- GV nêu tên trò chơi, HD luật chơi.
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung.
* HS thực hiện.
* HS thực hiện.
* HS thực hiện.
* Lớp chơi thử.
- Lớp thực hành chơi.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu
HS học thuộc lòng bảng chia 5.
- Biết giải bài toán có một phép tính chia (trong bảng chia 5).
II/ Đồ dùng dạy học
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Gi ...  GVHD.
- Chấm, nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
- HS quan sát và nhận xét.
- HS viết bảng con từng chữ.
- HS đọc lại.
- HS quan sát nhận xét.
- Viết bảng con
- Viết tô tập viết.
chính tả
Trường em
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài Trường em.
- Điền đúng vần ai hoặc ay, chữ c hoặc k vào chỗ trống.
- Làm được bài tập 2,3 SGK.
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết đoạn văn cần chép lên bảng.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
* Bài tập 1: Điền vần ai hoặc ay.
- GVHD.
* Bài tập 2: Điền c hoặc k
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 1 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
- HS làm vở, 1 em lên bảng.
Âm nhạc
Học bài hát: Quả
(GV bộ môn soạn, giảng)
Toán
Kiểm tra định kì
Lớp 2
Toán
Giờ, phút
I/ Mục tiêu
Biết được một giờ có 60 phút.
Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6.
Biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút.
Biết thực hiện phép tính đơn giản với các số đo thời gian.
II/ Đồ dùng dạy học
- GV : Đồng hồ, mô hình đồng hồ.
 - HS : Mô hình đồng hồ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) Giới thiệu 
b) HD cách xem đồng hồ
- HDHS xem giờ khi kim phút chỉ vào số 3 hoặc số 6.
- GV giới thiệu phút và ghi bảng.
 1 giờ = 60 phút
GV quay kim đồng hồ yêu cầu HS đọc tên giờ. 
c) Luyện tập.
Bài 1: HD làm miệng.
Bài 2: HD cách làm
 GV nêu yêu cầu.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS quan sát.
- HS đọc tên giờ.
- HS quay kim trên mô hình đồng hồ theo cặp
- HS quan sát mô hình đồng hồ trả lời. 
- HS làm vở.
* HS thực hiện theo cặp. 
Tập viết 
Chữ hoa V
I/ Mục tiêu
- Viết đỳng chữ hoa V( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), chữ và cõu ứng dụng: Vượt (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ) Vượt suối băng rừng (3 lần). chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nột giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
II/ Đồ dùng dạy học
- GV : chữ mẫu.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài.
b/ Bài giảng.
+ HD viết chữ hoa V
Trực quan chữ mẫu V 
Nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
+ Hướng dẫn viết.
- Viết mẫu cỡ vừa và cỡ nhỏ.
+ HD viết cụm từ ứng dụng.
- Trực quan cụm từ ứng dụng : Vượt suối băng rừng.
- Giảng cụm từ.
+ HD viết và viết mẫu chữ Vượt cỡ vừa và nhỏ.
- HD viết vở
 Chấm điểm, nhận xét.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
* Viết bảng.
- Nhận xét, sửa sai.
* Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ và dấu thanh.
- Viết bảng con.
- Viết vào vở.
Âm nhạc
Ôn bài hát: Trên con đường đến trường, Hoa lá mùa xuân
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tự nhiên và xã hội
Một số loài cây sống trên cạn
I/ Mục tiêu
Nói tên và nêu ích lợi của một số cây sống trên cạn.
Quan sát và chỉ ra được một số cây sống trên cạn.
II/ Đồ dùng dạy học
 - GV : tranh.
 - HS : Sưu tầm tranh ảnh về các loại cây. 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Ôn tập.
* Hoạt động 1: Quan sát cây cối ở sân trường, vườn trường và xung quanh.
- GVHDHS đi quan sát.
* Hoạt động 2: Làm việc với SGK.
- GVHDHS quan sát tranh.
- GV kết luận: SGV
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Lóp trưởng điều khiển các bạn đi quan sát.
* HS quan sát hình SGK theo nhóm và nói tên và ích lợi của những cây có trong hình.
 Các nhóm trình bày.
Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011
Lớp 1
chính tả
Tặng cháu
I/ Mục tiêu:
- HS nhìn bảng chép lại chính xác bài thơ Tặng cháu trong khoảng 15 – 17 phút.
- Điền đúng n/l; ?/~.
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết lên bảng bài thơ Tặng cháu.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
* Bài tập 1: Điền vần n hoặc l.
- GVHD.
* Bài tập 2: Điền ? hoặc ~
- Chữa bài tập
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 1 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
- HS làm vở, 1 em lên bảng.
Kể chuyện
Rùa và Thỏ
I/ Mục tiêu
-HS nghe GV kể chuyện, nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. 
- Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Chớ chủ quan, kiêu ngạo. 
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) GV kể chuyện
- GV kể chuyện, kết hợp tranh.
c) HDHS kể từng đoạn theo tranh.
d) HDHS phân vai kể toàn nội dung truyện.
e) Giúp HS hiểu ý nghĩa SGV.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS kể nối tiếp.
- HS kể theo nhóm 3.
Mĩ thuật
Vẽ màu vào hình của tranh dân gian
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Thủ công
Thủ công
Cắt dán hình chữ nhật (tiếp)
I/ Mục tiêu
HS biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật.
 - HS kẻ,cắt, dán được hình chữ nhật theo hai cách. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán.
 - Học sinh: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới.
a) GVHDHS quan sát và nhận xét.
- GV ghim mẫu lên bảng và đặt câu hỏi gợi ý cho HS quan sát.
b) GVHD mẫu
- GVHD cách kẻ hình chữ nhật.
- HD cắt rời hình chữ nhật và dán.
- HDHS kẻ hình chữ nhật đơn giản.
c)HD thực hành
- GV quan sát, uốn nắn.
- Nhận xét đánh giá sản phẩm.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS quan sát, nhận xét.
- HS quan sát.
- HS quan sát.
- HS thực hành theo HD của GV. 
Lớp 2
Toán
Thực hành xem đồng hồ
I/ Mục tiêu
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3 hoặc số 6.
- Nhận biết các đơn vị đo thời gian giờ, phút.
- Nhận biết các khoảng thời gian 15 phút; 30 phút.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV :.Mô hình đồng hồ.
- HS : Mô hình đồng hồ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Giới thiệu 
b) HD Thực hành 
Bài1: GV sử dụng mô hình đồng hồ quay kim
Bài 2: GV HD.
Bài 3: GV tổ chức HD 
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học.
HD học ở nhà.
- HS đọc tên giờ.
- HS làm việc theo cặp.
- HS quay kim đồng theo hiệu lệnh của GV.
Chính tả ( nghe viết )
Bài viết: Bé nhìn biển
I/ Mục tiêu
--Nghe viết chính xác, trình bày đúng 3 khổ thơ 5 chữ. Khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài.
Làm được cỏc bài tập 2
II/ Đồ dùng dạy học
- GV : bảng phụ.
- HS : bảng con, vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
Gv nêu mục tiêu tiết học. 
* HD viết chính tả.
- GV đọc mẫu bài trên bảng.
- HD tìm hiểu nội dung.
- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
* Viết chính tả.
- GV đọc.
- Quan sát, uốn nắn.
- Đọc lại.
- Thu bài, chấm bài.
* Luyện tập: 
- GV chữa bài tập.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS chú ý nghe.
- Viết bảng
* HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả. 
- Nhận xét, bổ sung.
Mĩ thuật
Vẽ trang trí: Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn.
 (Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tập làm văn
Đáp lời đồng ý. Quan sát tranh trả lời câu hỏi
I/ Mục tiêu
- Biết đáp lời đồng ý trong tình huống giao tiếp thông thường.
- Quan sát tranh về cảnh biển, trả lời đúng được các câu hỏi về cảnh trong tranh.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: vở bài tập Tiếng Việt
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài. GV nêu MĐYC tiết học.
b)Bài mới.
* HD học sinh làm bài tập.
Bài 1: GV giúp HS nắm yêu cầu.
 - GV nhận xét.
Bài 2: HD HS nắm tình huống và yêu cầu bài tập.
- GV nhận xét, đánh giá.
Bài 3: GV yêu cầu HS quan sát tranh và đặt câu hỏi gợi ý cho HS quan sát.
- GV chốt lại câu trả lời đúng.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS đọc yêu cầu.
- HSắphan vai đọc lại bài.
* HS đọc yêu cầu và các tình huống.
- HS thực hành hỏi đáp theo cặp.
* HS đọc yêu cầu và các câu hỏi.
- HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi.
Sinh hoạt tập thể
Kiểm điểm tuần 25
 I/ Mục tiêu:
 1/ HS thấy được trong tuần qua mình có những ưu, khuyết điểm gì.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 3/ Giáo dục ý thức phê và tự phê.
 II/ Chuẩn bị:
 - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt.
 - Học sinh: ý kiến phát biểu.
 III/ Tiến trình sinh hoạt:
 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
 + Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ.
 - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm.
 - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp.
 - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua.
 - Đánh giá xếp loại các tổ. 
 - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp .
 + Về học tập: 
Một số em lười học như: Lương, Luân
 +Về đạo đức: 
 Một số em còn hay nghỉ học như: Lục Xuân, Lan.
 +Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ:
 +Về các hoạt động khác.
 - Tuyên dương, khen thưởng. 
 - Phê bình.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 - Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được.
 - Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp.
 3/ Củng cố - dặn dò. 
 - Nhận xét chung.