Giáo án Lớp 1 + 2 - Tuần 27 - GV: Đinh Thị Lộc - Trường Tiểu học Đèo Gia

Tuần 27
Thứ hai ngày 7 tháng năm 2011
Chào cờ
Tập trung dưới cờ
-----------------------------------
 Lớp 1
Tập đọc
Hoa ngọc lan
I/ Mục tiêu:
HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : Hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy.
- Hiểu được tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ.
- Gọi đúng tên các loài hoa trong ảnh.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần ai, ay.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
* Luyện nói.
- GV nêu yêu cầu luyện nói. 
- GV chốt lại ý đúng.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần ăp.
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần ăm, ăp ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần ăm, ăp.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
- 2 em đóng vai hỏi đáp theo mẫu.
- Thi kể đúng tên các loài hoa.
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu:
Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; về tìm số liền sau của số có hai chữ số.
Bước đầu biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị.
II/ Đồ dùng dạy học:
 III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu 
 b) Luyện tập
Bài 1: GV đọc
Bài 2: GVHD
Bài 3: GV chia nhóm và giao nhiệm vụ.
Bài 3: GV ghi bảng
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS làm bảng con, bảng lớp.
- HS làm bảng con, bảng lớp.
- HS thi điền theo nhóm.
- Lớp làm vở, 1 em lên bảng làm.
Đạo đức
Cảm ơn và xin lỗi (tiếp)
I/ Mục tiêu:
- HS nêu được khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi. 
- HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày.
- HS có thái độ: tôn trọng, chân thành khi giao tiếp. Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
II/ Đồ dùng dạy-học:
- GV: 
- Học sinh : VBTĐ Đ
III/ Các hoạt động dạy-học:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới:
* HĐ1: HS thảo luận nhóm BT 3.
- GV nêu yêu cầu.
- GV kết luận.
* HĐ2: Chơi ghép hoa BT5.
- GV chia nhóm, nêu yêu cầu.
- GV nhận xét, chốt lại nội dung.
* HĐ 3: HS làm BT6.
- GV giải thích yêu cầu.
3/ Củng cố - Dặn dò.
 GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà.
HS thảo luận nhóm.
Đại diiện nhóm báo cáo.
- HS làm theo nhóm.
 Các nhóm trình bày.
HS làm bài tập.
1 số HS đọc.
Lớp 2
Toán
Số 1 trong phép nhân và phép chia
I/ Mục tiêu:
Biết được số 1 nhân với số nào cũng cho kết quả là chính số đó.
Biết số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.
Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) Giới thiệu phép nhân có thừa số là 1.
- GV nêu phép nhân yêu cầu HS chuyển phép nhân thành tổng tương ứng.
VD: 1 x 2 = 1 + 1 = 2 1 x 2 = 2 
- Tương tự thực hiện 1x3 và 1x4
* Kết luận: SGK
b) Giới thiệu phép chia cho 1. 
- GV nêu phép tính 1 x 2 = 2
- Tương tự tiến hành như trên để rút ra phép tính.
3 : 3 = 1; 4 :1 = 4
c) Luyện tập
Bài 1: GV ghi bảng
Bài 2: HD cách làm
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS thực hiện các phép tính: 2x1; 3x1; 4x1
- HS nhắc lại.
* HS nêu phép chia 2: 1=2
2 : 2 = 1
- HS nêu
* HS làm miệng. 
* HS làm nhóm.
Đạo đức
Lịch sự khi đến nhà người khác
I/ Mục tiêu:
- HS biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác.
- HS biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, người quen.
- HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. 
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : 
- HS : Vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
 Bài giảng.
* Hoạt động 1: Đóng vai
- GV chia nhóm và giao mỗi nhóm một tình huống.
 GV nhận xét, kết luận.
* Hoạt động 2: Trò chơi Đố vui
- GV phổ biến luật chơi, HD cách chơi.
- GV nhận xét, kết luận. 
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS theo nhóm và đóng vai trước lớp.
- HS chơi trò chơi.
Tập đọc 
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì (tiết 1)
I/ Mục tiêu:
Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được CH về nội dung đoạn đọc)
Biết đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?; biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc bài Lá thư nhầm địa chỉ.
- GV đọc mẫu.
b ) Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?
- GVHD.
- GV kết luận
c) Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn của người khác.
- GV nêu yêu cầu.
3) Củng cố
- GV tóm tắt nội dung, nhận xét tiết học.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc lại toàn bài.
- HS làm vở bài tập.
- HS đóng vai theo cặp
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì (tiết 2)
I/ Mục tiêu:
Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được CH về nội dung đoạn đọc)
- Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa; biết đặt dấu chấm vào chỗ trhích hợp trong đoạn văn.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc bài Mùa nước nổi.
- GV đọc mẫu.
b ) Trò chơi mở rộng vốn từ về bốn mùa 
 - GV chia nhóm, tổ chức, HDHS chơi trò chơi.
c) Ôn luyện cách dùng dấu chấm. 
- GV nêu yêu cầu.
3) Củng cố
- GV tóm tắt nội dung, nhận xét tiết học.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc lại toàn bài.
- HS chơi trò chơi.
- HS làm vở
Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011
Lớp 1
Hoạt động tập thể
Tập viết
Tô chữ hoa: E, Ê, G
I/ Mục tiêu:
- HS biết tô các chữ hoa: E, Ê, G.
- Viết đúng các vần ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương - chữ viết thường cỡ vừa, đúng kiểu ; đều nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ .
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: Chữ mẫu.
 - Học sinh: Bảng con, VTV.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) HD tô chữ hoa.
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- HDHS quan sát và nhận xét.
- GV nêu quy tắc viết và tô chữ.
c) HD viết vần và từ ngữ ứng dụng.
- GV giới thiệu vần và từ.
- HD quan sát nhận xét.
- HD cách viết.
d) HDHS tô vở tập viết.
- GVHD.
- Chấm, nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
- HS quan sát và nhận xét.
- HS viết bảng con từng chữ.
- HS đọc lại.
- HS quan sát nhận xét.
- Viết bảng con
- Viết tô tập viết.
chính tả
Nhà bà ngoại
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại đúng bài Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoảng 10 – 15 phút. 
- Điền đúng vần ăm hay ăp; chữ c hay k vào chỗ chấm thích hợp.
- làm đúng BT 2, 3 SGK. 
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết đoạn văn cần chép lên bảng.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
* Bài tập 1: Điền vần ăm hoặc ăp.
- GVHD.
* Bài tập 2: Điền c hoặc k.
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 1 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
- HS làm vở, 1 em lên bảng.
Toán
Bảng các số từ 1 đến 100
I/ Mục tiêu:
Nhận biết 100 là số liền sau của số 99.
Đọc, viết, tự lập được bảng các số từ 0 đến 100.
Nhận biết một số đặc điểm của các số trong bảng các số đến 100.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu bước đầu về số 100.
- HD HS làm bài tập 1 để tìm số liền sau của 97, 98, 99.
- HD đọc, viết số 100.
 b) Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100.
- GV giới thiệu.
c) Giới thiệu một vài đặc điểm của bảng các số từ 1 đến 100.
- HDHS làm BT3.
Yêu cầu HS tìm số bé nhất có 2 chữ số và số lớn nhất có 2 chữ số.
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS tìm số liền sau, nhận biết số 100.
- Đọc viết số 100.
- HS điền số còn thiếu vào ô trống và đọc lại.
Nêu số liền trước, liền sau
- HS làm BT3rồi trả lời câu hỏi.
Tự nhiên và xã hội
Con mèo
I/ Mục tiêu:
 - Nêu ích lợi của việc nuôi mèo .
- chỉ được bộ phận bên ngoài của con mèo trên hình vẽ hay vật thật
- Nói về một số đặc điểm của con mèo. 
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh, ảnh trong SGK.
 - Học sinh : SGK, VBTTNVXH.
 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài.
* HĐ1: quan sát con mèo
- Yêu cầu HS tìm bài 27 SGK và HDHS quan sát.
- Kết luận: SGV
* HĐ2: Thảo luận cả lớp
- GV nêu câu hỏi SGV HDHS thảo luận
- Kết luận: SGV
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà. 
- HS quan sát tranh SGK và nói tên các bộ phận bên ngoài của con mèo theo nhóm.
- Một số em trình bày.
- Cả lớp thảo luận trả lời.
Lớp 2
Thể dục
Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. Đi kiễng gót, hai tay chống hông. Đi nhanh chuyển sang chạy. Trò chơi: Tung vòng vào đ ... : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc bài Sư Tử xuất quân.
- GV đọc mẫu.
b ) Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?
- GVHD.
- GV kết luận
c) Ôn luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định của người khác.
- GV nêu yêu cầu.
- Nhân xét, đánh giá.
3) Củng cố
- GV tóm tắt nội dung, nhận xét tiết học.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc lại toàn bài.
- HS làm vở bài tập.
- HS đóng vai theo cặp
Luyện từ và câu
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì (tiết 6)
I/ Mục tiêu:
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được CH về nội dung đoạn đọc)
- Nắm được một số từ ngữ về muông thú; kể ngắn được về muông thú.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc bài Gấu trắng là chúa tò mò. 
- GV đọc mẫu.
b ) Trò chơi mở rộng vốn từ về muông thú.
 - GV chia nhóm, tổ chức, HDHS chơi trò chơi.
c) Kể về 1 con vật mà em biết.
- GV nêu yêu cầu.
3) Củng cố
- GV tóm tắt nội dung, nhận xét tiết học.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc lại toàn bài.
- HS chơi trò chơi.
- HS kể trước lớp
Thứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2011
Lớp 1
Tập đọc
Mưu chú sẻ
I/ Mục tiêu:
HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : chộp được, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép. Bước đầu biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy.
Hiểu sự thông minh, nhanh trí của Sẻ đã khiến chú tự cứu được mình thoát nạn.
Trả lời CH 1,2 trong SGK.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần uôn, uông.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
* Luyện nói.
- GV nêu yêu cầu luyện nói. 
- GV chốt lại ý đúng.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần uôn.
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần uôn, uông ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần uôn, uông.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
HS thi xếp chữ theo nhóm.
Đọc theo vai.
Âm nhạc
Học bài hát: Hoà bình cho bé (tiếp)
 (GV bộ môn soạn, giảng)
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số có 2 chữ số và giải toán có lời văn bằng một phép tính.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu
b) Luyện tập
Bài 1: GVHD
Bài 2: GV ghi bảng
Bài 3: HDHS cách điền dấu. 
Bài 4: GV nêu yêu cầu và HD.
Bài 5: GV nêu yêu cầu và HD.
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- 2 em lên bảng làm, lớp làm vở.
- HS đọc số.
- HS làm bảng con và bảng lớp.
- HS làm vở và bảng lớp.
- HS làm bảng con.
Lớp 2
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu
Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học.
Biết tìm thừa số, số bị chia.
Biết nhân (chia) số tròn chục với (cho) số có một chữ số.
Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) Giới thiệu 
b) Luyện tập.
Bài 1: GV ghi bảng 
Bài 2: GVHD cách nhẩm
 Bài 3: GVHD 
Bài 4: GVHD
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS làm miệng.
- HS làm miệng.
- HS làm bảng con.
-HS nêu yêu cầu và làm vở.
Tập viết 
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì (tiết 7)
I/ Mục tiêu
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được CH về nội dung đoạn đọc)
- Biết cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? Biết đáp lời đồng ý người khác trong tình huống giao tiếp cụ thể.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: phiếu
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc bài dự báo thời tiết.
- GV đọc mẫu.
b ) Củng cố vốn từ về các chủ đề đã học.
- GV chia nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 phiếu như SGK.
- GV nhận xét, động viên, khích lệ.
3) Củng cố
- GV tóm tắt nội dung, nhận xét tiết học.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc lại toàn bài.
- HS thảo luận theo nhóm.
- Thi giữa các nhóm.
Âm nhạc
Ôn bài hát: Chim chích bông
 (Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tự nhiên và xã hội
Loài vật sống ở đâu?
I/ Mục tiêu:
Biết được động vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : tranh.
 - HS : Sưu tầm tranh ảnh về các loại vật. 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Ôn tập.
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK.
- GVHDHS quan sát tranh và đặt câu hỏi gợi ý.
- GV kết luận: SGV
* HĐ 2: Làm việc với vật thật và tranh ảnh sưu tầm được.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát hình SGK theo nhóm và trả lời câu hỏi.
Các nhóm trình bày.
* HS thực hiện theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2011
Lớp 1
chính tả
Câu đố
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại đúng bài Câu đố về con ong: 16 chữ trong khoảng 8 – 10 phút.
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền tr hoặc ch; v/d/gi vào chỗ trống.
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết bài lên bảng. 
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- GV đọc chậm
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
- GVHD
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 2 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
Kể chuyện
Trí khôn
I/ Mục tiêu:
-HS kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. 
- Hiểu nội dung bài: Trí khôn, sự thông minh của con người khiến con người làm chủ được muôn loài.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) GV kể chuyện
- GV kể chuyện, kết hợp tranh.
c) HDHS kể từng đoạn theo tranh.
d) HDHS phân vai kể toàn nội dung truyện.
e) Giúp HS hiểu ý nghĩa SGV.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS kể nối tiếp.
- HS kể theo nhóm 4.
Mĩ thuật
Vẽ hoặc nặn cái ô tô
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Thủ công
Cắt, dán hình vuông
I/ Mục tiêu:
HS biết cách kẻ, cắt và dán hình vuông.
 - HS cắt, dán được hình vuông theo hai cách.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán, mẫu.
 - Học sinh: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới.
a) GVHDHS quan sát và nhận xét.
- GV ghim mẫu lên bảng và đặt câu hỏi gợi ý cho HS quan sát.
b) GVHD mẫu
- GVHD cách kẻ hình vuông. 
- HD cắt rời hình vuông và dán.
- HDHS kẻ hình vuông đơn giản.
c)HD thực hành
- GV quan sát, uốn nắn.
- Nhận xét đánh giá sản phẩm.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS quan sát, nhận xét.
- HS quan sát.
- HS quan sát.
- HS thực hành theo HD của GV. 
Lớp 2
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu
 - Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học.
- Biết thực hiện phép nhân hoặc phép chia có số kèm đơn vị đo.
- Biết tính giá trị của biểu thức có đến 2 dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân chia trong bảng tính đã học).
- Biết giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV :
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Giới thiệu 
 b) Luyện tập 
Bài1: GV HDHS nắm yêu cầu bài tập.
Bài 2: GV HD.
Bài 3: GVHD 
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học.
HD học ở nhà.
* HS làm bảng con, bảng lớp.
* HS làm vở.
* HS làm theo nhóm.
Chính tả 
Kiểm tra đọc
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu: Vẽ cặp sách học sinh
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tập làm văn
Kiểm tra viết
Sinh hoạt tập thể
Kiểm điểm tuần 27
 I/ Mục tiêu:
 1/ HS thấy được trong tuần qua mình có những ưu, khuyết điểm gì.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 3/ Giáo dục ý thức phê và tự phê.
 II/ Chuẩn bị:
 - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt.
 - Học sinh: ý kiến phát biểu.
 III/ Tiến trình sinh hoạt:
 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
 + Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ.
 - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm.
 - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp.
 - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua.
 - Đánh giá xếp loại các tổ. 
 - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp .
 + Về học tập: 
Một số em lười học như: Lương, Luân
 +Về đạo đức: 
 +Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ:
 +Về các hoạt động khác.
 - Tuyên dương, khen thưởng. 
 - Phê bình.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 - Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được.
 - Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp.
 3/ Củng cố - dặn dò. 
 - Nhận xét chung.