Giáo án Lớp 1 + 2 - Tuần 29 - GV: Đinh Thị Lộc - Trường Tiểu học Đèo Gia

Tuần 29
Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
Chào cờ
Tập trung dưới cờ
-----------------------------------
 Lớp 1
Tập đọc
Đầm sen
I/ Mục tiêu:
HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại. Biết nghỉ hơi sau dấu câu.
Hiểu các từ ngữ: đài sen, nhị, nhuỵ, thanh khiết, thu hoạch, ngan ngát. 
Hiểu nội dung bài: vẻ đẹp của lá, hoa và hương sắc loài sen.
Trả lời được CH 1,2 SGK.
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần en, oen.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
* Luyện nói.
- GV nêu yêu cầu luyện nói. 
- GV chốt lại ý đúng.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần en.
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần en , oen ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần en, oen.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
- 2 em đóng vai hỏi đáp theo mẫu.
- Một số cặp hỏi đáp trước lớp.
Toán
Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ)
I/ Mục tiêu:
Nắm được cách cộng só có hai chữ số; Biết đặt tính rồi làm tính cộng (không nhớ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: 
 - HS : que tính
 III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ).
* Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 24
HDHS thao tác trên que tính
HD kĩ thuật làm tính cộng
HDHS đặt tính và tính như SGK.
* Trường hợp phép cộng có dạng 35+20
GVHDHS kĩ thuật làm tính cộng.
* Trường hợp 35+2
 GVHD kĩ thuật làm tính.
 b) Thực hành
Bài 1, 2: GVHD.
Bài3: GV tóm tắt và HD
Bài 4: GVHD
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS thao tác trên que tính
- HS nhắc lại
- HS quan sát và nhắc lại.
- HS quan sát và nhắc lại.
- HS làm bảng con, bảng lớp.
- HS đọc bài toán.
1 em lên bảng làm, lớp làm vở.
- HS đọc yêu cầu và làm vở.
Đạo đức
Chào hỏi và tạm biệt
I/ Mục tiêu:
- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt.
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hàng ngày.
- có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ.
II/ Đồ dùng dạy-học:
- GV: Điều 2 Công ước quốc tế về quyền trẻ em.
- Học sinh : VBTĐ Đ
III/ Các hoạt động dạy-học:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới:
* HĐ1: Làm bài tập 2
- GVHDHS 
- GV chốt lại
* HĐ2: Thảo luận bài tập 3.
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ.
- GV kết luận: SGV.
* HĐ 3: Đóng vai theo bài tập 1.
- GV giao nhiệm vụ.
- GV chốt lại cách ứng xử
* HĐ4: Tự liên hệ
GV nêu yêu cầu.
GV khen ngợi, động viên.
3/ Củng cố - Dặn dò.
 GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà.
- HS làm bài tập và chữa bài.
- HS thảo luận, trình bày.
 - Cả lớp trao đổi, bổ sung.
- Các nhóm thảo luận, đóng vai.
- HS tự liên hệ
Lớp 2
Toán
Các số từ 111 đến 200
I/ Mục tiêu:
Nhận biết các số từ 111 đến 200.
Đọc, viết các số từ 111 đến 200.
So sánh được các số từ 111 đến 200 và nắm được thứ tự các số này.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Bộ đồ dùng dạy học toán.
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Giới thiệu các số từ 111 đến 200.
- GV gắn lên bảng hình biểu diễn 100 và hỏi có mấy trăm?
Gắn hình biểu diễn chục và hỏi có mấy chục?
Gắn 1 hình vuông nhỏ và hỏi có mấy đơn vị?
- Giới thiệu số 111 
- Tương tự giới thiệu các số từ 112 đến 115.
- GVHD
b) Luyện tập 
Bài1: GV HDHS nắm yêu cầu bài tập.
Bài 2: GV HD.
Bài 3: GVHD 
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học.
HD học ở nhà.
- HS nêu 1 trăm, 1 chục, 1 đơn vị.
- HS đọc.
- HS đọc.
- HS thảo luận tìm các số còn lại.
* HS làm vở, 1 em lên bảng làm.
* HS làm nhóm.
* HS làm bảng con và bảng lớp.
Đạo đức
Giúp đỡ người khuyết tật
I/ Mục tiêu:
- Biết: Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật.
- Nêu được một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật.
- HS có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp, trong cộng đồng phù hợp với khả năng. 
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : 
- HS : Vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
Giới thiệu bài 
* Hoạt động 1: Xử lí tình huống. 
- GV nêu yêu cầu của tình huống.
 GV nhận xét, kết luận.
* Hoạt động 2: Liên hệ bản thân HS.
- GV nêu câu hỏi. 
- GV nhận xét, kết luận. 
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS thảo luận theo nhóm và trình bày.
- HS liên hệ với bản thân.
- HS nói trước lớp.
Tập đọc 
Những quả đào
I/ Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơI đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt được lời kể chuyện và lời nhân vật.
- Hiểu ND: Nhờ quả đào, ông biết tính nết các cháu. Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn quả đào cho bạn, khi bạn ốm. (trả lời được các CH trong SGK)
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc, giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu.
- Đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó.
- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ.
- HD đọc câu dài: 
- Nhận xét, ghi điểm.
* Tiết 2:
* Tìm hiểu bài.
- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời.
- HD học sinh nêu nội dung bài.
- Liên hệ.
- Luyện đọc lại.
- HD đọc theo vai.
- Nhận xét, ghi điểm.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc cá nhân.
- Đọc đoạn trong nhóm, đọc cho nhau nghe.
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc lại toàn bài.
- HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi.
- HS nêu.
- HS thi đọc lại bài theo vai.
Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011
Lớp 1
Hoạt động tập thể
Tập viết
Tô chữ hoa: L, M, N
I/ Mục tiêu:
- HS biết tô các chữ hoa: L, M, N.
- Viết đúng các vần: oan, oat, en, oen, ong, oong; các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong- chữ viết thường cỡ vừa, đúng kiểu ; đều nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giửa các con chữ theo mẫu chữ .
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: Chữ mẫu.
 - Học sinh: Bảng con, VTV.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) HD tô chữ hoa.
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- HDHS quan sát và nhận xét.
- GV nêu quy tắc viết và tô chữ.
c) HD viết vần và từ ngữ ứng dụng.
- GV giới thiệu vần và từ.
- HD quan sát nhận xét.
- HD cách viết.
d) HDHS tô vở tập viết.
- GVHD.
- Chấm, nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
- HS quan sát và nhận xét.
- HS viết bảng con từng chữ.
- HS đọc lại.
- HS quan sát nhận xét.
- Viết bảng con
- Viết tô tập viết.
chính tả
Hoa sen
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại chính xác, trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen. 
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần en/oen, điền chữ g/gh.
- Nhớ quy tắc chính tả: gh + i, e, ê.
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết bài ca dao lên bảng.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
* Bài tập 1: Điền vần en hoặc oen.
- GVHD.
* Bài tập 2: Điền g hoặc gh.
- HDHS nhớ quy tắc chính tả.
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 1 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
- HS làm vở, 1 em lên bảng.
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu:
Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 100 (cộng không nhớ). Tập đặt tính rồi tính; biết tính nhẩm.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: 
 - Học sinh: 
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới (luyện tập) 
 a) giới thiệu
b) HD làm bài tập
Bài 1: GV ghi bảng
Bài 2: GV ghi bảng và HD
Bài 3: GVHD
Bài 4: GVHD
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS làm bảng con và bảng lớp. 
HS làm miệng.
HS đọc bài toán, tóm tắt và làm bài.
HS nêu cách vẽ và vẽ vào vở.
Tự nhiên và xã hội
Nhận biết cây cối và con vật
I/ Mục tiêu:
- Kể tên và chỉ được một số loại cây và con vật.
- Tập so sánh để nhận ra một số điểm giống và khác nhau giữa các cây cối và các con vật.
- Có ý thức bảo vệ các cây cối và các con vật có ích.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh, ảnh trong SGK.
 - Học sinh : SGK, VBTTNVXH.
 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài.
* HĐ1: Làm việc với các mẫu vật và tranh ảnh.
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ.
- Kết luận: SGV
* HĐ2: Trò chơi: Đố bạn cây gì, con gì?
- GV tổ chức và HD cách chơi.
- Kết luận SGV
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD ôn tập ở nhà. 
- HS thảo luận nhóm.
 Đại diện nhóm trình bày.
-HS chơi trò chơi.
Lớp 2
Thể dục
Trò chơi: Con cóc là cậu ông Trời và Chuyển bóng tiếp sức. Tâng cầu
I/ Mục tiêu:
Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
Bước đầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ.
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Trò chơi: Con cóc là cậu ông Tr ...  SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
* Luyện nói.
- GV nêu yêu cầu 
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần oc.
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần oc, ooc ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
1 HS đọc tên chủ đề
Tìm và hát bài hát về con công.
Âm nhạc
Học bài hát: Đi tới trường
(GV bộ môn soạn, giảng)
Toán
Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ)
I/ Mục tiêu:
- Biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 100; biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số.
- Củng cố về giải toán. 
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu cách làm tính trừ (không nhớ) 
- GVHSHS thao tác trên que tính.
- HD kĩ thuật làm tính trừ như SGK.
b) Luyện tập
Bài1: GVHD
Bài 2: GV ghi bảng.
Bài 3: GVHD
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS thao tác trên que tính tìm kết quả.
- HS nhắc lại.
- HS làm bảng con, bảng lớp.
- Lớp làm vở, 1 em lên bảng làm.
- HS làm vở.
Lớp 2
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu:
Biết cách đọc, viết các số có ba chữ số.
Biết so sánh các số có ba chữ số.
Biết sắp xếp các số có ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) Giới thiệu 
b) Luyện tập.
Bài 1: GV HD
Bài 2: HD cách làm
Bài 3 : HD HS nắm yêu cầu BT.
Bài 4: GVHD
Bài 5: GV giúp HS nắm yêu cầu bài tập.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS nêu yêu cầu và làm vở.
* HS làm nhóm.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bảng con, bảng lớp.
* HS làm vở.
* HS xếp hình theo nhóm.
Tập viết 
Chữ hoa A (kiểu 2)
I/ Mục tiêu:
- Viết đỳng chữ hoa A( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), chữ và cõu ứng dụng: Ao (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ) Ao liền ruộng cả (3 lần). chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nột giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : chữ mẫu.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài.
b/ Bài giảng.
+ HD viết chữ hoa A
Trực quan chữ mẫu A 
Nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
+ Hướng dẫn viết.
- Viết mẫu cỡ vừa và cỡ nhỏ.
+ HD viết cụm từ ứng dụng.
- Trực quan cụm từ ứng dụng : Ao liền ruộng cả.
- Giảng cụm từ.
+ HD viết và viết mẫu chữ Ao cỡ vừa và nhỏ.
- HD viết vở
 Chấm điểm, nhận xét.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
* Viết bảng.
- Nhận xét, sửa sai.
* Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ và dấu thanh.
- Viết bảng con.
- Viết vào vở.
Âm nhạc
Ôn bài hát: Chú ếch con
 (Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tự nhiên và Xã hội
Một số loài vật sống dưới nước
I/ Mục tiêu:
 -Nêu được tên và lợi ích của một số loài vật sống dưới nước đối vơíu con người.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : tranh.
- HS : Sưu tầm tranh ảnh về các loại vật sống dưới nước. 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/Bài mới
a)Giới thiệu bài.
b) Ôn tập.
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK.
- GVHDHS quan sát tranh.
- GV kết luận: SGV
* HĐ 2: Làm việc với vật thật và tranh ảnh sưu tầm được.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát hình SGK theo nhóm và nói tên và ích lợi của những con vật có trong hình và phân biệt con nào sống ở nước ngọt, con nào sống nước mặn.
 Các nhóm trình bày.
* HS thực hiện theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011
Lớp 1
chính tả
Mời vào
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại đúng khổ thơ 1, 2 của bài Mời vào khoảng 15 phút. 
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền ng/ngh ; ong hay oong. 
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết lên bảng khổ thơ 1, 2.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
- GVHD
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 2 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
Kể chuyện
Niềm vui bất ngờ
I/ Mục tiêu:
Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại được từng đoạn câu chuyện.
Hiểu được truyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) GV kể chuyện
- GV kể chuyện, kết hợp tranh.
c) HDHS kể từng đoạn theo tranh.
d) HDHS phân vai kể toàn nội dung truyện.
e) Giúp HS hiểu ý nghĩa SGV.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS kể nối tiếp.
- HS kể theo nhóm 4.
Mĩ thuật
Vẽ tranh đàn gà nhà em
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Thủ công
Cắt, dán hình tam giác
I/ Mục tiêu:
HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác.
 - HS kể,cắt, dán được hình tam giác. đường cắt tương đối thẳng. hình dán tương đối phẳng.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán, mẫu.
 - Học sinh: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới.
a) GVHDHS quan sát và nhận xét.
- GV ghim mẫu lên bảng và đặt câu hỏi gợi ý cho HS quan sát.
b) GVHD mẫu
- GVHD cách kẻ hình tam giác. 
- HD cắt rời hình tam giác và dán.
- HDHS kẻ hình tam giác đơn giản.
c)HD thực hành
- GV quan sát, uốn nắn.
- Nhận xét đánh giá sản phẩm.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS quan sát, nhận xét.
- HS quan sát.
- HS quan sát.
- HS thực hành theo HD của GV. 
Lớp 2
Toán
Mét
I/ Mục tiêu:
Biết được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài mét (m).
Biết được quan hệ giữa đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài: dm, cm.
Biết làm các phép tính có kèm đơn vị đo độ dài mét.
Biết ước lượng độ dảitong một số trường hợp đơn giản.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Thước m có chia vạch cm, dm
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Giới thiệu mét 
- GV cho HS quan sát thước m và giới thiệu 1m.
 GV vẽ đoạn thẳng dài 1m lên bảng và giới thiệu đoạn thẳng này dài 1m.
- Giới thiệu đơn vị đo độ dài m.
 b) Luyện tập 
Bài1: GV HDHS nắm yêu cầu bài tập.
Bài 2: GV HD.
Bài 4: GV giúp HS nắm yêu cầu bài tập.
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học.
HD học ở nhà.
HS dùng thước đo xem 1m = ?cm; 1m = ?dm.
Đọc lại phần bài học SGK.
* HS làm bảng
* HS làm vở, 2 em lên bảng làm.
* HS làm nhóm.
Chính tả ( nghe viết )
Hoa phượng
I/ Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức thơ 5 chữ.
- Làm được bài tập 2.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : bảng phụ.
- HS : bảng con, vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
Gv nêu mục tiêu tiết học. 
* HD viết chính tả.
- GV đọc mẫu bài trên bảng.
- HD tìm hiểu nội dung.
- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
* Viết chính tả.
- GV đọc.
- Quan sát, uốn nắn.
- Đọc lại.
- Thu bài, chấm bài.
* Luyện tập: 
- GV chữa bài tập.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS chú ý nghe.
- Viết bảng
* HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
* Đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả. 
- Nhận xét, bổ sung.
Mĩ thuật
Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật
 (Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tập làm văn
Đáp lời chia vui. Nghe- trả lời câu hỏi
I/ Mục tiêu:
- Biết đáp lại lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể.
- Nghe GV kể chuyện và trả lời câu hỏi về truyện Sự tích hoa dạ lan hương.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: vở bài tập Tiếng Việt
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài. GV nêu MĐYC tiết học.
b)Bài mới.
* HD học sinh làm bài tập.
Bài 1: GV nêu các tình huống 
- GV nhận xét.
Bài 2: GV kể chuyện
- HDHS trả lời câu hỏi theo nội dung câu chuyện. 
- GV nhận xét đánh giá.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS đọc yêu cầu và thực hành hỏi đáp theo cặp.
- Một số cặp trình bày.
* HS nêu yêu cầu.
- HS hỏi đáp theo nhóm.
 Các nhóm trình bày trước lớp.
Sinh hoạt tập thể
Kiểm điểm tuần 29
 I/ Mục tiêu:
 1/ HS thấy được trong tuần qua mình có những ưu, khuyết điểm gì.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 3/ Giáo dục ý thức phê và tự phê.
 II/ Chuẩn bị:
 - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt.
 - Học sinh: ý kiến phát biểu.
 III/ Tiến trình sinh hoạt:
 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
 + Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ.
 - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm.
 - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp.
 - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua.
 - Đánh giá xếp loại các tổ. 
 - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp .
 + Về học tập: 
Một số em lười học như: Lương, Luân
 +Về đạo đức: 
 Một số em còn hay nghỉ học như: 
 +Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ:
 +Về các hoạt động khác.
 - Tuyên dương, khen thưởng. 
 - Phê bình.
 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
 - Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được.
 - Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp.
 3/ Củng cố - dặn dò. 
 - Nhận xét chung.