Lớp 1
Tập đọc
Hồ Gươm
I/ Mục tiêu:
- HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Ôn các vần ươm, ươp: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươm, ươp.
- Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội.
- Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK).
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: tranh
- Học sinh:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần ươm, ươp.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
* Luyện nói.
- GV nêu yêu cầu luyện nói.
- GV chốt lại ý đúng.
3/ Củng cố, dặn dò.
GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần ươm, ươp.
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần ươm, ươp ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có ươm, ươp.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
- HS thảo luận tìm câu văn tả cảnh phù hợp với nội dung từng bức tranh.
Tuần 32 Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011 Chào cờ Tập trung dưới cờ ----------------------------------- Lớp 1 Tập đọc Hồ Gươm I/ Mục tiêu: HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Ôn các vần ươm, ươp: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươm, ươp. Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội. Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK). II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: tranh - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) Luyện đọc. - GV đọc mẫu. * Luyện đọc tiếng từ khó. - GV giảng từ. * Luyện đọc câu. * Luyện đọc đoạn, bài. - GV chia đoạn c) Ôn các vần ươm, ươp. * GV nêu yêu cầu 1 trong SGK. - GV gạch chân. * GV nêu yêu cầu 2 trong SGK. * GV nêu yêu cầu 3 SGK. *Tiết 2 d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. * Tìm hiểu bài đọc. GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi. - HD đọc diễn cảm. * Luyện nói. - GV nêu yêu cầu luyện nói. - GV chốt lại ý đúng. 3/ Củng cố, dặn dò. GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà. * HS đọc cá nhân, nhóm. * HS đọc nối tiếp câu. * HS đọc nối tiếp đoạn. - Thi đọc theo nhóm. * HS tìm tiếng có vần ươm, ươp. - HS đọc. * HS tìm tiếng có vần ươm, ươp ngoài bài. * HS nói câu chứa tiếng có ươm, ươp. *HS đọc câu hỏi. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - HS thi đọc diễn cảm. - HS thảo luận tìm câu văn tả cảnh phù hợp với nội dung từng bức tranh. Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100,tính nhẩm; biết đo độ dài và làm tính với các số đo độ dài; đọc giờ đúng. II/ Đồ dùng dạy học: - GV: - HS : III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra: 2/ Bài mới: a) giới thiệu b) Thực hành Bài 1: GV ghi bảng. Bài 2: GVHDHS cách tính Bài3: GVHDHS cách đo và viết số đo. Bài 4: GVHD 3/ Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà. * HS làm bảng con, bảng lớp. * HS làm miệng * 1 em lên bảng làm, lớp làm vở. - HS làm theo nhóm. Đạo đức Chơi trò chơi an toàn giao thông I/ Mục tiêu: HS biết cách chơi trò chơi “An toàn giao thông”. HS có thói quen chấp hành đúng luật giao thông. GDHS ý thức chấp hành tốt luật giao thông. II/ Đồ dùng dạy-học: - GV: Đèn xanh, đèn đỏ bằng bìa. - Học sinh : III/ Các hoạt động dạy-học: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra 2/ Bài mới: GV nêu tên trò chơi. Phổ biến luật chơi. HD cách chơi. GV nhận xét, động viên. 3/ Củng cố - Dặn dò. GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà. - HS chơi theo nhóm. Lớp 2 Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: - Biết sử dụng một số loại tiền có mệnh giá trong phạm vi 1000 đồng. - Biết làm các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. - Biểt trả tiền và nhận lại tiền thừa khi mua bán đơn giản. II/ Đồ dùng dạy học: - GV : Các loại tiền có mệnh giá trong phạm vi 1000 đồng. - HS : III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra 2/ Bài mới a) Giới thiệu b) Luyện tập Bài1 : GV nêu yêu cầu. Bài 2: GV giúp HS nắm yêu cầu bài toán. Bài 3: GV HD Bài 4: GVHD 3/ Củng cố -dặn dò GV nhận xét tiết học. HD học ở nhà. * HS làm miệng. * HS làm vở, 1 em lên làm trên bảng lớp. * HS làm nhóm. * HS làm nhóm. Đạo đức Chơi trò chơi an toàn giao thông I/ Mục tiêu: HS biết cách chơi trò chơi “An toàn giao thông”. HS có thói quen chấp hành đúng luật giao thông. GDHS ý thức chấp hành tốt luật giao thông. II/ Đồ dùng dạy-học: - GV: Đèn xanh, đèn đỏ bằng bìa. - Học sinh : III/ Các hoạt động dạy-học: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra 2/ Bài mới: GV nêu tên trò chơi. Phổ biến luật chơi. HD cách chơi. GV nhận xét, động viên. 3/ Củng cố - Dặn dò. GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà. - HS chơi theo nhóm. Tập đọc Chuyện quả bầu I/ Mục tiêu: - đọc rành mạch toàn bài; biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và cụm từ dài. - Hiểu ND: Cácdân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi dân tộccó chung một tổ tiên. (trả lời được CH 1,2,3,5) II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: tranh. - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. * HD luyện đọc, giải nghĩa từ. - GV đọc mẫu. - Đọc từng câu. - Luyện đọc từ khó. - Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ. - HD đọc câu dài: - Nhận xét, ghi điểm. * Tiết 2: * Tìm hiểu bài. - GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời. - HD học sinh nêu nội dung bài. - Liên hệ. - Luyện đọc lại. - HD đọc theo vai. - Nhận xét, ghi điểm. c)Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Lớp chú ý nghe. - Đọc nối tiếp câu. - Đọc cá nhân. - Đọc nối tiếp nhau theo đoạn. - Đọc cá nhân. - Đọc đoạn trong nhóm, đọc cho nhau nghe. - Thi đọc giữa các nhóm - Đọc lại toàn bài. HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi. - HS nêu. - HS thi đọc lại bài theo vai. Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011 Lớp 1 Hoạt động tập thể Tập viết Tô chữ hoa: S, T I/ Mục tiêu: - HS biết tô các chữ hoa: S, T. - Viết đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng- chữ viết thường cỡ vừa, đúng kiểu ; đều nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ . II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Chữ mẫu. - Học sinh: Bảng con, VTV. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) HD tô chữ hoa. - GV giới thiệu chữ mẫu. - HDHS quan sát và nhận xét. - GV nêu quy tắc viết và tô chữ. c) HD viết vần và từ ngữ ứng dụng. - GV giới thiệu vần và từ. - HD quan sát nhận xét. - HD cách viết. d) HDHS tô vở tập viết. - GVHD. - Chấm, nhận xét. 4/ Củng cố, dặn dò. GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà. - HS quan sát và nhận xét. - HS viết bảng con từng chữ. - HS đọc lại. - HS quan sát nhận xét. - Viết bảng con - Viết tô tập viết. chính tả Hồ Gươm I/ Mục tiêu: - HS chép lại chính xác đoạn từ “Cầu Thê Húc.cổ kính” trong bài Hồ Gươm: 20 chữ trong khoảng 8-10 phút. - Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần ươm hayươp; chữ c/k. - Nhớ quy tắc chính tả: k + e, ê, i. II/ Đồ dùng: GV: HS: Bảng con III/ Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1) Mở bài 2) Bài mới a) Giới thiệu b) HDHS tập chép. - GV viết bài lên bảng. - GV chỉ bảng tiếng khó. - HD viết vở. - HD cách soát lỗi. - GV thu chấm, nhận xét. c) HD làm bài tập chính tả. * Bài tập 1: Điền vần ươm hoặc ươp. - GVHD. * Bài tập 2: Điền c hoặc k. - HDHS nhớ quy tắc chính tả. 3) Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà. -2 em nhìn bảng đọc. - HS đọc. - HS viết bảng con. - HS viết bài vào vở. - HS soát lỗi. - HS đọc yêu cầu. - 1 em lên bảng. - Lớp làm vở. - HS làm vở, 1 em lên bảng. Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Củng cố kĩ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ), so sánh 2 số; làm tính cộng, trừ với các số đo độ dài; giải toán có một phép tính. II/ Đồ dùng dạy học: - GV: - HS : III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra: 2/ Bài mới: a) giới thiệu b) Thực hành Bài 1: GV ghi bảng. Bài 2: GVHDHS cách làm Bài3: GVHDHS cách làm. Bài 4: GVHD 3/ Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà. * HS làm bảng con, bảng lớp. * HS vở, 1 em lên bảng làm. * 1 em lên bảng làm, lớp làm vở. - HS làm theo nhóm. Tự nhiên và xã hội Gió I/ Mục tiêu: Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió. Nêu được một số tác dụng của gió đối với đời sống con người. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Các hình trong SGK bài 32. - Học sinh : chong chóng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài. * HĐ1: Làm việc với SGK. - GV nêu nhiệm vụ. - Kết luận: SGV * HĐ2: Quan sát ngoài trời. - GV giao nhiệm vụ. GV kết luận *HĐ 3: Trò chơi chong chóng - GVHD 3/ Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học, HD ôn tập ở nhà. - HS quan sát theo cặp, 1 số cặp nói trước lớp. HS ra ngoài trời quan sát theo nhóm. Đại diện nhóm báo cáo. - HS chơi trò chơi chong chóng. Lớp 2 Thể dục Chuyền cầu- Trò chơi “Ném bóng trúng đích” I/ Mục tiêu: Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhómhai người. Biết cách chơi và tham gia chơi được “Ném bóng trúng đích”. II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi, cầu trinh, bóng. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Phương pháp 1/ Phần mở đầu. - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học. 2/ Phần cơ bản. * Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. - GV tổ chức HD * Trò chơi Ném bóng trúng đích GV nhắc lại cách chơi. 3/ Phần kết thúc. - HD học sinh hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học. * Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số. - Khởi động các khớp. - Chạy tại chỗ. - Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung. * HS chơi theo nhóm 2 * HS chơi theo nhóm. * Thả lỏng, hồi tĩnh. - Nêu lại nội dung giờ học. Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Biết đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam. II/ Đồ dùng dạy học. - GV : - HS : III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra 2/ Bài mới a) Giới thiệu b) Luyện tập Bài1: GV HDHS nắm yêu cầu bài tập. Bài 2: GV HD. Bài 3: GV nêu yêu cầu và ghi bảng. Bài 4: GVHD Bài 5: GVHD 3/ Củng cố -dặn dò GV nhận xét tiết học. HD học ở nhà. * HS làm vở, 1 em lên bảng làm. * HS làm nhóm. * HS làm bảng con * HS làm mệng. * HS làm vở, 1 em lên bảng làm. Chính tả:(nghe viết) Chuyện quả bầu I/ Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt Chuyện quả bầu; viết đúng tên riêng Việt Nam. Khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài. - Làm được bài tập 2. II/ Đồ dùng dạy học: - GV : bảng phụ. - HS : bảng con. III ... c sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) Luyện đọc. - GV đọc mẫu. * Luyện đọc tiếng từ khó. - GV giảng từ. * Luyện đọc câu. * Luyện đọc đoạn, bài. - GV chia đoạn c) Ôn các vần ây, uây. * GV nêu yêu cầu 1 trong SGK. - GV gạch chân. * GV nêu yêu cầu 2 trong SGK. * GV nêu yêu cầu 3 SGK. *Tiết 2 d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. * Tìm hiểu bài đọc. GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi. - HD đọc diễn cảm. * Luyện nói. - GV nêu yêu cầu 3/ Củng cố, dặn dò. GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà. * HS đọc cá nhân, nhóm. * HS đọc nối tiếp câu. * HS đọc nối tiếp đoạn. - Thi đọc theo nhóm. * HS tìm tiếng trong bài có vần ây . - HS đọc. * HS tìm tiếng có vần ây, uây ngoài bài. * HS nói câu chứa tiếng có vần ây, uây. *HS đọc câu hỏi. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - HS thi đọc diễn cảm. 1 HS đọc tên chủ đề HS kể theo cặp. 1 số em nói trước lớp. Âm nhạc Học bài hát: Năm ngón tay ngoan (GV bộ môn soạn, giảng) Toán Ôn tập: Các số đến 10 I/ Mục tiêu: Biết đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10; biết đo độ dài các đoạn thẳng. II/ Đồ dùng dạy học.: - Giáo viên: - Học sinh: III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra: 2/ Bài mới: a) giới thiệu b) Luyện tập Bài1: GV kẻ tia số lên bảng. Bài 2,3: GV nêu yêu cầu. Bài 4: GVHD Bài 5: GVHD cách đo. 3/ Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà. - 1 em lên bảng điền, lớp làm vở. - 2 HS lên bảng điền, lớp làm vở. - HS làm theo nhóm. - HS làm vở. Lớp 2 Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Biết cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số. Biết tìm số hạng, số bị trừ. Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng. II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới : a) Giới thiệu b) Luyện tập. Bài 1: GVHD Bài 2 HD cách làm Bài 3: HD HS nắm yêu cầu BT. Bài 4: GVHD 3) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * HS nêu yêu cầu và làm bảng. * HS làm nhóm. * Nêu yêu cầu bài tập. - HS làm vở, 1 em lên làm bảng. * HS vẽ hình vào vở. Tập viết Chữ hoa Q (kiểu 2) I/ Mục tiêu: - Viết đỳng chữ hoa Q( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), chữ và cõu ứng dụng: Quân (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ) Quân dân một lòng (3 lần). chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nột giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II/ Đồ dùng dạy học: - GV : chữ mẫu. - HS : bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài. b/ Bài giảng. + HD viết chữ hoa Q Trực quan chữ mẫu Q + Hướng dẫn viết. -Viết mẫu cỡ vừa và cỡ nhỏ. - Nhận xét, sửa sai. + HD viết cụm từ ứng dụng. - Trực quan cụm từ ứng dụng : Quân dân một lòng. - Giảng cụm từ. + HD viết và viết mẫu chữ Người cỡ vừa và nhỏ. - HD viết vở Chấm điểm, nhận xét. 3) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ. * Viết bảng. * Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ và dấu thanh. - Viết bảng con. - Viết vào vở. Âm nhạc Ôn bài hát: Chim chích bông và chú ếch con (Giáo viên bộ môn soạn, giảng) Tự nhiên và Xã hội Mặt Trời và phương hướng I/ Mục tiêu: - Nói tên 4 phương chính và biết quy ước phương mặt trời mọc và lặn. Cách xác định phương hướng bằng mặt trời. II/ Đồ dùng dạy học: - GV : Hình trong SGK - HS : III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/Bài mới a)Giới thiệu bài. b) Bài mới. * Hoạt động 1: Làm việc với SGK GVHDHS quan sát hình SGK và đặt câu hỏi cho HS quan sát. - GV kết luận: SGV * HĐ 2: Trò chơi tìm phương hướng bằng mặt trời. GVHD cách chơi - Kết luận: SGV c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. * HS thảo luận và chơi theo nhóm. Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011 Lớp 1 chính tả Luỹ tre I/ Mục tiêu: - Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài Luỹ tre trong khoảng 8 đến 10 phút. - Làm đúng các bài tập chính tả: điền n hay l và ?/~. II/ Đồ dùng: GV: HS: Bảng con III/ Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1) Mở bài 2) Bài mới a) Giới thiệu b) HDHS nghe viết. - GV viết lên bảng khổ thơ đầu - GV chỉ bảng tiếng khó. - HD viết vở. GV đọc chậm - HD cách soát lỗi. - GV thu chấm, nhận xét. c) HD làm bài tập chính tả. - GVHD GV nhận xét, chữa bài tập 3) Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà. -2 em nhìn bảng đọc. - HS đọc. - HS viết bảng con. - HS viết bài vào vở. - HS soát lỗi. - HS đọc yêu cầu. - 2 em lên bảng. - Lớp làm vở. Kể chuyện Con Rồng, cháu Tiên I/ Mục tiêu: HS kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh. Qua câu chuyện, HS thấy được lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thing của dân tộc mình. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: tranh. - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b) GV kể chuyện - GV kể chuyện, kết hợp tranh. c) HDHS kể từng đoạn theo tranh. d) Giúp HS hiểu ý nghĩa SGV. c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS chú ý lắng nghe. - HS kể nối tiếp. - HS kể theo nhóm . Mĩ thuật Vẽ đường diềm trên váy, áo (Giáo viên bộ môn soạn, giảng) Thủ công Cắt, dán và trang trí ngôi nhà I/ Mục tiêu: HS vận dụng được kiến thức đã học vào bài ‘’Cắt, dán và trang trí ngôi nhà”. - HS cắt, dán được ngôi nhà mà em yêu thích. Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán, mẫu. - Học sinh: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới. a) GVHDHS quan sát và nhận xét. - GV ghim mẫu lên bảng và đặt câu hỏi gợi ý cho HS quan sát. b) GVHD mẫu - GVHD cách kẻ, cắt ngôi nhà - HD cách kẻ, cắt thân nhà. - HD cách kẻ, cắt mái nhà. - HD kẻ, cắt cửa ra vào và cửa sổ. c)HD thực hành - GV quan sát, uốn nắn. - Nhận xét đánh giá sản phẩm. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS quan sát, nhận xét. - HS quan sát. - HS thực hành theo HD của GV. Lớp 2 Toán Kiểm tra I/ Mục tiêu: Kiểm tra về cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000. Tìm số hạng, số bị trừ, số trừ. Giải toán có lời văn và nhận dạng hình. II/ Đề bài: 1/ Đặt tính rồi tính (3điểm) 231 + 725 175 – 123 565 + 323 726 - 62 642 + 14 416 – 6 2/ Tìm x (3 điểm) X + 214 = 672 X – 411 = 222 500 + X = 700 600 – X = 200 3/ Bài toán: ( 2 điểm) Mẹ mua rau hết 500 đồng, mua muối hết 500 đồng. Hỏi mẹ phải trả bao nhiêu tiền? 4/ ( 2 điểm) Hình dưới có mấy hình tứ giác? Chính tả ( nghe viết ) Tiếng chổi tre I/ Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ theo hình thức thơ tự do. Khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài. - Làm được bài tập 2. II/ Đồ dùng dạy học: - GV : bảng phụ. - HS : bảng con, vở bài tập. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới : Giới thiệu bài. Gv nêu mục tiêu tiết học. * HD viết chính tả. - GV đọc mẫu bài trên bảng. - HD tìm hiểu nội dung. - HD viết chữ khó. - Nhận xét, sửa sai. * Viết chính tả. - GV đọc. - Quan sát, uốn nắn. - Đọc lại. - Thu bài, chấm bài. * Luyện tập: - GV chữa bài tập. 3) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * HS chú ý nghe. - Viết bảng * HS viết bài vào vở. - HS soát lỗi. * Đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài, nêu kết quả. - Nhận xét, bổ sung. Mĩ thuật Thường thức mỹ thuật: Tìm hiểu về tượng (Giáo viên bộ môn soạn, giảng) Tập làm văn Đáp lời từ chối. Đọc sổ liên lạc I/ Mục tiêu: Biết nói câu đáp lại lời từ chối của người khác trong các tình huống giao tiếp lịch sự, nhã nhặn. Biết đọc và nói lại chính xác nội dung một trang trong sổ liên lạc của mình. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Sổ liên lạc của từng học sinh. - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. GV nêu MĐYC tiết học. b) HDHS làm bài tập Bài 1: GV nêu tình huống. - GV nhận xét đánh giá. Bài 2: GV nêu yêu cầu - GV nhận xét, bổ sung. Bài 3: GVHD - GV nhận xét đánh giá. Bài 3: Đọc sổ liên lạc GV phát số liên lạc. GV nhận xét, đánh giá. c)Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * HS đọc yêu cầu và thực hành hỏi đáp theo cặp. - Một số cặp trình bày. * HS đọc yêu cầu và các tình huống rồi thực hành theo các tình huống đó. - Các nhóm trình bày. * HS nêu yêu cầu. - HS đọc sổ liên lạc của mình và nói lại nội dung. Sinh hoạt tập thể Kiểm điểm tuần 32 I/ Mục tiêu: 1/ HS thấy được trong tuần qua mình có những ưu, khuyết điểm gì. 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. 3/ Giáo dục ý thức phê và tự phê. II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt. - Học sinh: ý kiến phát biểu. III/ Tiến trình sinh hoạt: 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. + Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ. - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm. - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp. - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua. - Đánh giá xếp loại các tổ. - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp . + Về học tập: Một số em lười học như: Lương, Luân +Về đạo đức: Một số em còn hay nghỉ học như: +Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ: +Về các hoạt động khác. - Tuyên dương, khen thưởng. - Phê bình. 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. - Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được. - Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp. 3/ Củng cố - dặn dò. - Nhận xét chung.
Tài liệu đính kèm: