Giáo án Lớp 1 - Buổi chiều - Tuần 29 - GV: Vũ Lan Anh - Trường tiểu học Dị Sử

Tuần 29
Thứ hai, ngày 30 tháng 3 năm 2009
Đạo đức
Chào hỏi và tạm biệt (tiết 2)
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Cần phải chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay. 
Cách chào hỏi tạm biệt và ý nghĩa của nó.
Quyền được tôn trọng không bị phân biệt đối xử của trẻ em. 
2. Kỹ năng: Biết chào hỏi khi tạm biệt trong các tình huống giao tiếp. 
3. Thái độ: Tôn trọng lễ phép với mọi người. 
ii - đồ dùng. 
Tranh minh hoạ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ: 
- Cần chào hỏi khi nào ? 
- Cần tạm biệt khi nào ? 
2. Bài mới. 
GV cho HS hát bài 
a) Hoạt động 1: Làm bài tập 2
GV cho HS làm bài tập
“Con chim vành khuyên”
HS tự làm bài. GV chữa bài
Các bạn cần chào hỏi thầy giáo, cô giáo
Bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách
b) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 3
GV chia nhóm thảo luận
HS thảo luận
Đại diện các nhóm trình bày. Lớp trao đổi bổ sung
=> Kết luận: SGV tr52
c) Hoạt động 3: Đóng vai theo bài tập 1
GV giao nhiệm vụ cho HS đóng vai cho các nhóm. 
Các nhóm đóng vai.
=> Kết luận.
HS thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai
HS thảo luận rút kinh nghiệm
c) Hoạt động 3:
Khen HS đã thực hiện tốt bài học. 
HS tự liên hệ
 Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc: Đầm sen
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố đọc to rõ tiếng, từ, câu trong bài: Đầm sen
2. Kỹ năng: Rèn cho HS đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn. 
3. Thái độ: HS hứng thú học tập.
ii - đồ dùng.
SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Giáo viên đọc mẫu
HS nghe
b) Luyện đọc tiếng khó
xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết
Cho HS trung bình lên đánh vần từ.
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
HS - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
GV yêu cầu HS mở SGK đọc lại toàn bài
3. Luyện viết tiếng khó
xanh mát, cánh hoa, xòa ra, ngan ngát, thanh khiết
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
4. Bài tập: Điền vần en, oen
cánh s... h... rỉ
4. Củng cố - nhận xét tiết học.
HS làm bài - chữa bài
 Luyện toán
Phép cộng trong phạm vi 100
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố bài đã học. Vận dụng làm bài tập. 
2. Kỹ năng: Rèn đặt tính - giải toán. 
3. Thái độ: Có ý thức luyện tập.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Làm bảng con.
 35 15 25 62 70 
 34 14 3 2 5 
2- Làm vở
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
 34 + 24 70 + 5 
 62 + 13 32 + 6 
H đặt tính thẳng cột
Hàng chục thẳng hàng chục
Hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị
Bài 2: Ông trồng được 30 cây cam và 25 cây táo. Hỏi ông trồng được tất cả bao nhiêu cây ?
H tóm tắt bài toán rồi giải
 3- Chấm bài - nhận xét. 
 Thứ ba, ngày 31 tháng 3 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Luyện viết bài: Hoa sen
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: HS nghe đọc, viết một số vần, tiếng, từ có chứa vần đã học trong tuần . Viết một đoạn trong bài “Hoa sen”.
2. Kỹ năng: Nghe đọc, viết đúng chính tả, đảm bảo kỹ thuật và tốc độ. 
3. Thái độ: Có ý thức viết cẩn thận, nắn nót, giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng. 
Bảng phụ. 
iii - các hoạt động dạy - học. 
1- Viết chính tả.
- GV đọc cho HS nghe viết một đoạn trong bài: Hoa sen.
- GV treo bảng phụ có bài viết chính tả.
 - Hướng dẫn HS viết bảng con:
xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết
Viết vở 5 ly
HS yếu có thể nhìn bảng phụ chép bài
HS viết bảng con
1. GV đọc một số vần và từ: uyêt, uơ, uych, hoa quỳnh, quê hương, tuyết rơi, quần quật 
Viết bảng con
- GV: Chú ý uốn nắn HS tư thế ngồi viết đúng.
3. Bài tập.
- Điền g hay gh
Tủ ...ỗ lim đường ...ồ ...ề
- Viết câu chứa tiếng có vần en, oen
 4. Chấm bài - nhận xét.
H tự làm bài
2. Viết chính tả.
GV đọc cho H nghe viết một đoạn trong bài: Trường em.
Trường học dạy em những điều tốt. Trường học dạy em những điều hay.
Em rất yêu mái trường của em.
Viết vở 5 ly
H yếu có thể nhìn bảng phụ chép bài
Luyện toán
Luyện tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố bài đã học. Vận dụng làm bài tập. 
2. Kỹ năng: Rèn đọc viết số. 
3. Thái độ: Có ý thức luyện tập.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính: 
30 + 47 22 + 36 53 + 14
HS làm bài tập 1 
Lưu ý HS đặt các hàng thẳng cột.
 Bài 2: Số?
Hướng dẫn HS tự viết các số còn thiếu vào ô trống ở từng dòng bài tập 2
HS thực hiện phép cộng rồi điền số.
Bài 3:
HS đọc yêu cầu bài toán
 Hùng hái được 21 bông hoa, Dũng hái được 18 bông hoa. Hỏi cả hai bạn hái được bao nhiêu bông hoa?
Bài 4: 
Vẽ đoạn thẳng AB dài 10cm, vẽ đoạn thẳng CD dài 6cm.
HS tóm tắt và giải
HS vẽ
3 - Củng cố - dặn dò. 
Chấm bài, nhận xét.
 Luyện Tiếng Việt
Thực hành luyện viết: Bài 119 và Tô chữ hoa: L, M, N
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Tô gọn nét các chữ : L, M, N Viết đúng các vần và từ trong vở thực hành luyện viết bài 119
2. Kỹ năng: Viết đúng tốc độ, đảm bảo kỹ thuật.
3. Thái độ: Có ý thức viết nắn nót, cẩn thận và giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng.
Bảng con + mẫu chữ. 
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn tô các chữ: L, M, N
GV viết mẫu L, M, N
Chú ý: Hướng dẫn HS viết đúng kỹ thuật.
3. Yêu cầu HS tô chữ: L, M, N 
4. Luyện viết bài 119:J, iên, uyên, liên lạc, khuyên tai
HS quan sát mẫu chữ
Nhận xét sự giống và khác nhau giữa L, M, N
HS viết bảng con 
HS sử dụng vở tập viết
GV chỉnh sửa tư thế ngồi viết đúng cho HS
4. Chấm bài - nhận xét.
Thứ tư, ngày 1 tháng 4 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc: Mời vào
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng có vần ong, oong kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền.
Ôn các vần ong, oong, tìm tiếng câu chứa vần ong, oong
Hiểu từ ngữ trong bài :Mời vào
Hiểu được tình cảm của con đối với bố.
2. Kỹ năng: Rèn đọc thuộc bài ngay tại lớp. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng: SGK
iii- Các hoạt động dạy học 
 1) Giới thiệu bài.
2) Hướng dẫn luyện đọc. 
GV đọc mẫu. 
Hướng dẫn HS đọc một số tiếng từ khó. 
+ Luyện đọc câu - đọc cả bài.
Bài này có mấy câu thơ.
GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS. 
c) Ôn các vần ong, oong
Tìm tiếng có vần ong trong bài ? 
Tìm tiếng có vần ong, oong ngoài bài ?
Nói câu chứa tiếng có vần trên ?
Luyện đọc cá nhân 
3) Củng cố , dặn dò: 
Nhận xét giờ 
kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền
Đọc từng câu - đọc nối tiếp
Đọc trơn cả bài
Gài tiếng + đọc
3 - 4 em nói
HS đọc 
Luyện toán
Luyện tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố kiến thức đã học về phép cộng không nhớ trong phạm vi 100.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đặt tính, tính nhẩm, so sánh 2 số và giải toán. 
3. Thái độ: Tập trung học tập.
ii - đồ dùng. 
Bảng phụ viết bài.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. GV hướng dẫn H làm các bài tập sau
Bài 1: (Dành cho HS kém)
Củng cố cách đặt tính và tính: 
 34 + 12 55 + 14 4 + 24 
 50 + 10 75 + 4 11 + 6 
HS làm bảng con 
Chữa bài - nhận xét. 
Bài 2: Tính 
14 cm + 23 cm = 35 cm + 4 cm =
20 cm + 50 cm = 10 cm + 9 cm = 
=> Chú ý: Tính và viết kết quả kèm theo đơn vị đo cm.
1 HS lên bảng 
Lớp làm vở 
Chữa bài - nhận xét
Bài 3: Luyện giải toán (dành cho H giỏi) 
Trên cây có một số con chim đậu, 6 con bay đi, còn lại 14 con chim. Hỏi lúc đầu trên cây có bao nhiêu con chim ? 
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. 
Bài toán cho biết gì ? 
Bài toán hỏi gì ? 
- Hướng dẫn HS ghi tóm tắt và giải.
2. Củng cố: Chấm bài - nhận xét. 
Nhận xét tiết học.
HS trả lời 
1 Hs lên bảng 
Lớp làm vở 
Chữa bài nhận xét
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện viết bài 120
i. mục tiêu:
- HS viết đúng và đẹp các chữ: K, iêu, yêu, hạt tiêu, già yếu 
- Viết đúng khoảng cách, chữ đẹp, đúng dòng.
ii. đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Vở luyện viết 
iii. các hoạt động dạy học
1. kiểm tra bài cũ
 GV kiểm tra bài viết giờ trước của HS.
- Chấm 1 số bài
2. Bài mới
a) giới thiệu bài
- GV treo bảng phụ viết sẵn các chữ: K, iêu, yêu, hạt tiêu, già yếu.
- GV đọc bài, giải nghĩa từ
b) Phân tích cấu tạo chữ: K, iêu, yêu, hạt tiêu, già yếu.
 Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, cách lia bút.
c) GV viết mẫu
d) HS luyện viết bảng con
đ) HS viết vào vở tập viết
 GV uỗn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS.
3. Củng cố, dặn dò:
 Chấm bài, nhận xét
HS quan sát
HS quan sát
HS viết bảng
HS viết vở
 Thứ năm, ngày 2 tháng 4 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
 Luyện viết bài: Vì bây giờ mẹ mới về
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: HS nghe đọc, viết một số vần, tiếng, từ có chứa vần đã học trong tuần . Viết một đoạn trong bài “Vì bây giờ mẹ mới về”.
2. Kỹ năng: Nghe đọc, viết đúng chính tả, đảm bảo kỹ thuật và tốc độ. 
3. Thái độ: Có ý thức viết cẩn thận, nắn nót, giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng. 
Bảng phụ. 
iii - các hoạt động dạy - học. 
1 Viết chính tả.
- GV đọc cho HS nghe viết một đoạn trong bài: Vì bây giờ mẹ mới về.
- GV treo bảng phụ có bài viết chính tả.
 - Hướng dẫn HS viết bảng con:
cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt
Viết vở 5 ly
HS yếu có thể nhìn bảng phụ chép bài
HS viết bảng con
1. GV đọc một số vần và từ: uyêt, uơ, uych, hoa quỳnh, quê hương, tuyết rơi, quần quật 
Viết bảng con
- GV: Chú ý uốn nắn HS tư thế ngồi viết đúng.
3. Bài tập.
- Điền s hay x:
 ...e máy dòng ...ông 
- Điền vần ưt hay ưc:
 đ... tay hộp m... 
 4. Chấm bài - nhận xét.
H tự làm bài
2. Viết chính tả.
GV đọc cho H nghe viết một đoạn trong bài: Trường em.
Trường học dạy em những điều tốt. Trường học dạy em những điều hay.
Em rất yêu mái trường của em.
Viết vở 5 ly
H yếu có thể nhìn bảng phụ chép bài
 Luyện toán
 Ôn: Phép trừ trong phạm vi 100
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố bài đã học. Vận dụng làm bài tập. 
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng trừ trong phạm vi 100. Giải toán. 
3. Thái độ: Có ý thức làm bài.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Hướng dẫn làm các bài tập sau: 
Bài 1: Tính 
78 65 87 54
40 30 50 44
Làm bảng con 
Bài 2: Viết các số sau 37, 54, 48, 75, 98
- Theo thứ tự từ bé đến lớn. 
- Theo thứ tự từ lớn đến bé.
Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s:
68 97 59 65
 6 70 23 5
52 27 36 60 
HS làm vở
 Bài 4: Vườn nhà Lan có 45 cây cam và cây chanh, trong đó có 2 chục cây cam. Hỏi vườn nhà Lan có bao nhiêu cây chanh?
 Bài toán cho biết gì ? 
 Bài toán hỏi gì ? 
2. Củng cố - dặn dò.
Nhận xét tiết học.
Làm vở ô ly 
HS đọc bài toán 
 Bài giải
...........................................
............................................
 .........................
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện viết bài 121
i. mục tiêu:
- HS viết đúng và đẹp các chữ: K, iêu, yêu, lá liễu, yểu điệu
- Viết đúng khoảng cách, chữ đẹp, đúng dòng.
ii. đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Vở luyện viết 
iii. các hoạt động dạy học
1. kiểm tra bài cũ
 GV kiểm tra bài viết giờ trước của HS.
- Chấm 1 số bài
2. Bài mới
a) giới thiệu bài
- GV treo bảng phụ viết sẵn các chữ: K iêu, yêu, lá liễu, yểu điệu
- GV đọc bài, giải nghĩa từ
b) Phân tích cấu tạo chữ: K, iêu,yêu, lá liễu, yểu điệu
Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, cách lia bút.
c) GV viết mẫu
d) HS luyện viết bảng con
đ) HS viết vào vở tập viết
 GV uỗn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS.
3. Củng cố, dặn dò:
 Chấm bài, nhận xét
HS quan sát
HS quan sát
HS viết bảng
HS viết vở
 Thứ sáu, ngày 3 tháng 4 năm 2009
Luyện Tiếng Việt 
 Luyện đọc: Chú công
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng có vần: oc, ooc, nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.
Ôn các vần oc, ooc, tìm tiếng câu chứa vần oc, ooc
Hiểu từ ngữ trong bài :Chú công.
2. Kỹ năng: Rèn đọc thuộc bài ngay tại lớp. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng: SGK
iii- Các hoạt động dạy học 
 1) Giới thiệu bài.
2) Hướng dẫn luyện đọc. 
GV đọc mẫu. 
Hướng dẫn HS đọc một số tiếng từ khó. 
+ Luyện đọc câu - đọc cả bài.
Bài này có mấy câu thơ.
GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS. 
c) Ôn các vần oc, ooc
Tìm tiếng có vần oc trong bài ? 
Tìm tiếng có vần oc, ooc ngoài bài ?
Nói câu chứa tiếng có vần trên ?
Luyện đọc cá nhân 
3) Củng cố , dặn dò: Nhận xét giờ.
Phát âm: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.
Đọc từng câu - đọc nối tiếp
Đọc trơn cả bài
Gài tiếng + đọc
3 - 4 em nói
HS đọc 
 Luyện toán
Luyện tập 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố bài đã học. Vận dụng làm bài tập.
2. Kỹ năng: Rèn giải toán có lời văn. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - hoạt động dạy - học. 
. 1. Làm bảng con. 
Bài 1: Đặt tính rồi tính: 
66 – 50 78 – 25 58 – 7 38 – 24 HS làm bảng con
 ............. ............ ............ ...........
 ............. ............ ............ ...........
 ............. ............ ............ ...........
Bài 2: Điền dấu >, <, = HS làm bảng
34 + 34 42 + 22 
64 - 34 30 + 0 
99 - 9 92 + 0 
2. Làm vở ô ly
Bài 1: 
Quyển sách của An có 56 trang, An Bài giải
đã đọc được 23 trang. Hỏi An còn phải đọc ..............................................
bao nhiêu trang nữa mới hết quyển sách? ..............................................
 Bài 2: ..................................
 Từ 4 hình tứ giác như hình vẽ, hãy ghép 
lai thành hình sau: HS ghép hình
Chấm bài - nhận xét.