Giáo án Lớp 1 - Buổi chiều - Tuần 32

tuần 32
Ngày soạn: 16 /4 / 2011
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011.
Tiết 1: Toán
Ôn tập: Luyện tập
I. Mục tiêu: Giỳp học sinh:
	- Biết xem giờ đỳng ; xỏc định và quay kim đồng hồ đỳng vị trớ tương ứng với giờ; Bước đầu nhận biết thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày.
	- Làm bài tập 1,2,3.
II. Đồ dùng:
`	- Moõ hỡnh maởt ủoàng hoà 
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
– Gv quay kim đồng hồ chỉ giờ đỳng và yờu cầy HS đọc
Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Cho HS thửùc haứnh laứm vaứ chửừa caực baứi taọp: 
Baứi 1: Noỏi ủoàng hoà vụựi soỏ chổ giụứ ủuựng
- GV neõu yeõu caàu caàn laứm
- Khi chửừa baứi: coự 2 caựch
+ GV chửừa treõn hỡnh veừ ụỷ baỷng
+ Cho HS ủoồi vụỷ 
Baứi 2: Vẽ thờm kim dài treõn maởt ủoàng hoà ủeồ ủoàng hoà chổ ủuựng giụứ maứ ủeà baứi yeõu caàu:
- GV ủoùc giụứ: 6 giụứ, 7 giụứ, 
 Lửu yự: GV caàn kieồm tra tửứng thao taực HS 
Baứi 3: Noỏi mỗi cõu với đồng hồ thớch hợp (theo mẫu)
- Khi chửừa baứi: cho HS ủoồi vụỷ nhau 
4. Củng cố:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
5. Dặn dũ: - Chuaồn bũ baứi Luyeọn taọp chung
- HS tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi
- Cho HS tửù laứm treõn moõ hỡnh
- HS tửù laứm vaứ tửù chửừa baứi
--------------------------
Tiết 2: Tiếng việt
Ôn bài : Hồ Gươm
I. Mục tiêu:
	 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Biết đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
 	 - Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội .
 	 - Làm được bài tập 1, 2, 3, 4 trong vở bài tập.
II. Đồ dùng dạy - học: 
	 - SGK, vở BTTV1.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc SGK.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Dạy bài ôn:
a. Giới thiệu bài:
- Ôn: Hồ Gươm.
b. Hoạt động 1: Luyện đọc:
- Luyện đọc câu, đoạn, cả bài( đọc tiếp nối).
 (chú ý những HS đọc yếu cho đọc nhiều lần).
Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?
- Gọi HS trả lời.
- Nhận xét.
c. Hoạt động 2: làm bài tập tiếng việt
Bài 1(451):
- Nêu yêu cầu: Viết tiếng trong bài có vần ươm: .....
+ Cho HS đọc thầm bài và làm vào VBT.
- 1 HS làm bảng lớp, nhận xét.
Bài 2(52):
- GV nêu yêu cầu: Viết câu chứa tiếng:
+ Có vần ươm: ...........
+ Có vần ươp: ..........
+ Làm VBT.
+1 HS nêu miệng kết quả.
+ Chữa bài, nhận xét.
Bài 3(52):
- Nêu yêu cầu: Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng: 
- Lớp làm vào VBT. 
- GV theo dõi, gợi ý những em còn lúng túng.
Bài 4(52):
- Nêu yêu cầu: Ghi dấu nhân vào ô trống trước ý trả lời em tán thành: 
- HS làm bài vào VBT, GV chấm bài,1 HS trình bày miệng.
- Nhận xét.
4. Củng cố:
- HS nói câu chứa tiếng có vần ươm? 
5. Dặn dò:
- Đọc lai bài SGK.
-HS đọc SGK.
-Nhận xét.
- HS đọc bài. 
- HS trả lời. 
- Nhận xét,bổ sung.
- Cả lớp làm vở bài tập, 1HS làm bảng lớp.
+ Viết tiếng có vần ươm: Gươm.
- Nhận xét.
- HS làm vở bài tập, 1 HS nêu miệng kết quả.
- Có vần ươm: Đàn bướm bay quanh vườn hoa.
- Có vần ươp: Giàn mướp sai trĩu quả.
- HS làm bài vào VBT, 1 HS chữa bài.
	 ở TP Hồ Chí Minh. 
x
ở Hà Nội ở Đà Lạt
- HS làm vở, 1 HS trình bày miệng.
Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm như:
 Một bức tranh phong cảnh tuyệt đẹp
 x Một chiếc gương bầu dục khổng
 lồ, sáng long lanh.
 Một mặt nước phẳng lì.
- HS nói câu chứa tiếng có vần ươm.
----------------------------
Tiết 3: Tiếng việt 
Luyện viết:	ươt, ươc. Trẻ em như bỳp trờn cành
I. Mục tiêu
	- HS viết được các chữ ươt, ươc. Trẻ em như bỳp trờn cành
- Rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh
II. Đồ dùng: 
	- Chữ mẫu, vở luyện viết
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Nội dung* GV đưa bài mẫu:
- Quan sát chữ mẫu và đọc
ửέ, ửΣ
Trẻ em như bỳp trờn cành
- HS đọc
 + Chữ cái nào cao 2 li?
 + Chữ cái nào cao 3 li?
 + Chữ cái nào cao 2,5 li? 
 + Các chữ cái còn lại cao mấy li?
- Cô viết mẫu và hướng dẫn viết từng vần, từ ứng dụng.
- Giúp đỡ HS yếu.
b/ Hướng dẫn viết vở:
- Bài yêu cầu viết mấy dòng?
- GV hướng dẫn tô và viết từng dòng
- Nhắc nhở tư thế ngồi, để vở. 
- Quan sát chung. 
- Thu chấm 1 số bài.
4. Củng cố: 
- Vừa tập viết chữ gì?.
- Nhận xét, hướng dẫn chữa lỗi.
5. Dặn dò 
- Nhận xét giờ học.
- Hát
- HS đọc cá nhân, lớp.
- Viết bảng con + bảng lớp.
- Lớp viết bài.
---------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 16/4/ 2011.
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011.
Tiết 1: Toán
Ôn tập: Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Củng cố:
	 - Thực hiện được các phép tính cộng, trừ ( không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc giờ đúng. 
II. Đồ dùng dạy - học: 
	- Vở bài tập toán.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
- HS đặt tính rồi tính: 79 - 34; 56 + 3
- GV nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung ôn:
Bài 1( tr57) 
- Gọi HS nêu yêu cầu .
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Làm bài vào bảng con, bảng lớp.
- Nhận xét, đánh giá 
Bài 2(tr57) Tính .
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Làm bài vào vở BT , bảng lớp
- Chấm , chữa bài
Bài 3 (tr 57) 
- Nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT, bảng lớp.
- Chấm , chữa bài.
Bài 4( tr 57) 
- Gọi HS nêu yêu cầu .
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng lớp .
- Chấm , chữa bài.
4. Củng cố:
- HS nêu các bước đặt tính rồi tính trừ trong phạm vi 100 ( cộng không nhớ) ?
5. Dặn dũ
- Về ôn lại bài. Chuẩn bị bài sau
- HS thực hiện.
- Nhận xét, đánh giá.
- HS : Đặt tính rồi tính.
- HS làm bài,
 73 65 58 5 98 63
 + - + + - -
 12 33 30 34 8 40
 85 32 88 39 90 23
- HS làm bài.
a) 34 + 3 + 2 = 39 b) 40 + 30 + 1 = 71
c) 70 - 30 - 20 = 20
- Nhận xét.
- HS làm bài
- Nhận xét.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài
- Nhận xét.
- HS nêu.
---------------------------------
Tiết 2: Hướng dẫn học
Luyện viết:	S, T, ươm, ươp, iờng, yờng,
 tỳi chườm, canh mướp, tiếng hỏt, con yểng
I. Mục tiêu
	- HS tô ,viết được các chữ S, T, ươm, ươp, iờng, yờng, tỳi chườm, canh mướp, tiếng hỏt, con yểng
- Rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh
II. Đồ dùng: 
	- Chữ mẫu, vở luyện viết
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
 Không.
3. Bài mới:
a. Hướng dẫn tô chữ hoa
* GV đưa chữ mẫu: Chữ hoa S
- Quan sát chữ mẫu và đọc
+ Chữ hoa S gồm mấy nét? cao mấy li?
- GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: Chữ hoa S gồm nét cong và múc ngược trỏi nối liền nhau 
* Quy trình viết: Đặt bỳt trờn DDK, viết nột cong dưới lượn lờn DDK, chuyển hướng bỳt lượn sang trỏi viết tiếp nột múc ngược trỏi tạo vũng xoắn to, cuối nột lượn vào trong, dừng bút trên đường kẻ 2
- GV viết mẫu
- GV nhận xét
* GV đưa chữ mẫu: Chữ hoa T
- Quan sát chữ mẫu và đọc
+ Chữ hoa T gồm mấy nét? cao mấy li?
- GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: Chữ hoa T kết hợp của ba nột cơ bản: cong trỏi(nhỏ), lượn ngang và cong trỏi(to)
 * Quy trình viết: Đặt bỳt trờn ĐK4 và ĐK5 viết nột cong trỏi nhỏ nối liền với nột lượn ngang từ trỏi sang phải, sau đú lượn trở laijvieets tiếp nột cong trỏi to, cắt nột lượn ngang và cong trỏi nhỏ, rạo vũng xoắn ở đầu chữ, phần cuối nột lượn vào trong, dừng bỳt trờn ĐK2
- GV viết mẫu
- GV nhận xét
* Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng.
- QS bài viết mẫu.
ửΧ, ửΥ, ieng, yeng
tỳi chửΧ, canh mửΥ, tieng hỏt, con yeng
- HS đọc
 + Chữ cái nào cao 5 li?
 + Chữ cái nào cao 4 li?
 + Chữ cái nào cao 3 li? hơn 2 li?
 + Các chữ cái còn lại cao mấy li?
- Cô viết mẫu và hướng dẫn viết từng vần, từ ứng dụng.
- Giúp đỡ HS yếu.
b/ Hướng dẫn viết vở:
- Bài yêu cầu viết mấy dòng?
- GV hướng dẫn tô và viết từng dòng
- Nhắc nhở tư thế ngồi, để vở. 
- Quan sát chung. 
- Thu chấm 1 số bài.
4. Củng cố: - Vừa tập viết chữ gì?.
5. Dặn dò : - Nhận xét giờ học.
- Hát
- HS đọc cá nhân, lớp.
- HS đọc cá nhân, lớp.
Chữ hoa S gồm nét cong và múc ngược trỏi nối liền nhau 
- HS nhắc lại.
- Tô khan .
- Hs viết bảng con
Chữ hoa T kết hợp của ba nột cơ bản: cong trỏi(nhỏ), lượn ngang và cong trỏi(to)
- Hs viết bảng con
- HS viết bài vào vở
----------------------------
Tiết 3: Tiếng việt
Ôn chính tả: Hồ Gươm
I. Mục tiêu:
	- Nhìn bảng chép lại đúng (Từ đầu đến long lanh).
	- Điền đúng ươm hay ươp; điền c hay k?
II. Đồ dùng dạy - học: - Bảng con, vở ô ly, vở BTTV1.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ : 
 - Kiểm tra bảng , bút , vở viết .
3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn học sinh chép bài:
* Luyện viết tiếng khó:
- GV treo bài viết:
- Các em lưu ý khi viết các tiếng: 
Hà Nội, Hồ Gươm,khổng lồ, long lanh.
- Sửa sai ( nếu có )
* Hướng dẫn chép bài vào vở:
- Hướng dẫn viết tên phân môn, tên bài
- Bài viết có mấy câu?
- Chữ đầu câu viết như thế nào?
- Nhắc nhở tư thế ngồi , để vở.
* Bài tập:
Bài 2: Điền ươm hay ươp ? 
- HS quan sát tranh và làm bài.
- Làm thế nào em điền được đúng?
*Bài 3: Điền c hay k? 
- Treo bảng phụ:
- Chấm 1 số bài
- Vì sao em điền c, k?
4. Củng cố: 
- Hôm nay chúng ta viết bài nào?
5. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau
- HS lấy bảng, bút, vở để lên bàn.
- Đọc thầm 
-2 em đọc.
- Đọc tiếng khó viết 
-Viết bảng con + bảng lớp
- 1 em đọc
- Bài viết có 2 câu.
-...viết hoa
- Nhận xét, bổ sung.
- Lớp viết bài
- 2 HS nêu yêu cầu
- Làm bài vào vở, chữa bài: 4 em
 trò chơi cướp cờ
 những lượm lúa vàng ươm
 cánh bướm dập dờn
 giàn mướp bên bờ ao
 - 2 HS nêu yêu cầu của bài
 - Thảo luận cặp làm bài
 - Chữa bài 2 em
 Qua cầu đóng cửa
 Thổi kèn diễn kịch
 Gõ kẻng quả cam
- HS trả lời
---------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 18 /4 / 2011
 Ngày giảng: Thứ tư ngày 20 tháng 4 năm 2011.
Tiết 1: Toán
Ôn tập: luyện tập chung
I. Mục tiêu
	- Thực hiện được các phép tính cộng, trừ ( không nhớ) số có hai chữ số,so sánh hai số; làm tính với số đo độ dài; giải toán có 1 phép tính. 
II. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi HS lên bảng thực hiện , dưới lớp làm bảng con: Đặt tính rồi tính
 54 - 33 78 - 40
- GV nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung ôn:
 Bài tập 1( tr58) 
- Nêu yêu cầu BT?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT.
- Chấm , chữa bài
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 2(tr58) 
- Điền số thích hợp vào ô trống.
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Làm bài vào vở BT , bảng lớp
- Chấm , chữa bài
Bài 3 (tr 58) 
- HS đọc bài toán.
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT, bảng lớp.
- Chấm , chữa bài.
Bài 4( tr 58) 
- Gọi HS nêu yêu cầu .
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng lớp .
- Chấm , chữa bài.
4. Củng cố:
- Nêu nội dung bài học ?
5. Dặn dũ: - Về ôn lại bài
- HS thực hiện.
- Nhận xét, đánh giá.
- Điền dấu , = vào ô trống
- HS làm bài
a) 45 + 3 < 50	 b )54 - 2 < 54 + 2
 45 + 30 = 35 + 40 54 - 20 > 52 - 40
 54 + 34 = 34 + 45 54 - 24 > 45 - 24
- HS làm bài vở BT, bảng lớp.
- Nêu kết quả
- Nhận xét
- Đọc bài toán
- Làm bài vào vở BT, bảng lớp.
 Bài giải
 Sợi dây đã bị ngắn đi là:
 5 + 14 = 19 (cm)
 Đáp số: 19 cm
- Trên hình bên :
 a) Có 8 đoạn thẳng
 b) Có 1 hình vuông
 c) Có 2 hình tam giác
- Làm bài vào vở, bảng lớp.
- Nhận xét, đánh giá.
---------------------------
Tiết 2: Âm nhạc: GV chuyên
---------------------------
Tiết 3: Hoạt động tập thể (Hoạt động theo chủ điểm)
(Ca hát vờ̀ chú bộ đội)
I. Mục tiờu:
	- Thụng qua hoạt động giỳp HS biết thờm về một số bài hỏt và mỳa chủ đề chú bộ đội. Đồng thời khai thỏc tiềm năng văn nghệ và kớch thớch phong trào văn nghệ của lớp
	- Giỳp cỏc em tự hào về truyền thống dõn tộc vờ̀ chú bộ đội	
	- Giỳp cỏc em cú thờm tinh thần lạc quan, tự tin trong học tập và rốn luyện.
II. Nội dung và hỡnh thức hoạt động:
1. Nội dung: Thi hỏt mỳa về chú bộ đội
2. Hỡnh thức: Thi giữa cỏc đội theo 3 phần:
- Ai nhanh hơn, ai đỳng hơn.
- Giọng hỏt hay.
- Hỏt đối đỏp.
III. Chuẩn bị:
1. Phương tiện hoạt động:
- Kờ dọn bàn ghế, khỏnh tiết.
- Kinh phớ hoạt động.
2. Thành lập ban tổ chức:
- GV chủ nhiệm.
- Ban cỏn sự lớp.
3. Cụng tỏc chuẩn bị:
- GV nờu yờu cầu, nội dung hỡnh thức hoạt động cho cả lớp.
- Hướng dẫn HS sưu tầm cỏc bài hỏt, mỳa theo chủ đề: chú bộ đội
- Lớp thảo luận, thống nhất yờu cầu, nội dung chương trỡnh, hỡnh thức hoạt động.
- Chia lớp làm 2 đội: Mỗi đội 7 thành viờn.
+ Phõn cụng:
- Dẫn chương trỡnh: Lớp trưởng.
- Ban giỏm khảo: GVCN, lớp phú văn thể.
- Thư kớ: Lớp phú học tập.
IV. Tiến hành hoạt động:
1. Khởi động: Hỏt bài Đờm qua em mơ gặp Bác Hụ̀
2. Tuyờn bố lớ do, giới thiệu đại biểu, thành phần ban giỏm khảo, thư kớ.
3. Tổ chức cỏc phần thi:
- Chào hỏi: cỏc đội giới thiệu cỏc thành viờn trong đội và tờn của đội.
- Ai nhanh, ai đỳng hơn: Dẫn chương trỡnh đọc cõu hỏt cỏc đội nghe và đoỏn tờn bài hỏt, đội nào cú tớn hiệu trước được trả lời trước, nếu sai thỡ đội cũn lại được trả lời và hỏt luụn bài hỏt đú.
- Giọng hỏt hay: Mỗi đội cử một ban mỳa, hỏt hay thi hỏt, mỳa một bài về chủ điểm chú bộ đội cú vận động phụ họa.
- Giao lưu khỏn giả: Dẫn chương trỡnh đặt cõu hỏi khỏn giả trả lời.
- Hỏt đối đỏp: Mỗi đội lần lượt từng thành viờn hỏt 1 bài hỏt về chủ đề đội nào hỏt được nhiều bài hỏt khụng lặp lại cỏc bài đó hỏt thỡ thắng cuộc.(TG 5 phỳt)
V. Kết thỳc hoạt động:
- Cụng bố kết quả, trao phần thưởng. Nhận xột đỏnh giỏ hoạt động.
---------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 20/4 / 2011
 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2011.
Tiết 1: Toán
Ôn tập: Chữa bài kiểm tra
I. Mục tiêu
	- Tập trung vào đỏnh giỏ: Cộng trừ cỏc số trong phạm vi 100 (khụng nhớ); xem giờ đỳng; giải và trỡnh bày bài giải bài toỏn cú lời văn cú phộp tớnh trừ
II. Các hoạt động dạy và học
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ : khụng
3. Chữa bài kiểm tra
Bài 1 . Điền số thớch hợp vào ụ trống 
65
68
70
73
- GV gọi HS lờn bảng làm, lớp làm vở
- Cho HS đọc lại dóy số
Bài 2. Tớnh : 
a. Cho HS làm bảng con
- GV nhận xột
 26 35 42 19
 13 24 11 11
 .......... .......... ....... ........ 
b. Gọi HS lờn bảng làm, lớp làm vở 
 14 + 2 + 1 = 12cm + 7cm = 
 18 – 3 - 4 = 60cm – 30cm =
Bài 3. Điền dấu thớch hợp vào chỗ trống : , = 
- Gọi HS lờn bảng làm, lớp làm vở 
 30.50 17 + 1 ....... 18 - 1
 60.20 19 - 7 .........15 + 4
Bài 4. Bài toỏn 
Nhà Lan cú 25 con gà, mẹ bỏn đi 5 con gà. Hỏi nhà Lan lại bao nhiờu con gà?
Bài giải
Nhà Lan cũn lại số gà là:
 25 - 5 = 20(con gà)
 Đỏp số: 20 con gà
Bài 5. Vẽ thờm kim ngắn và kim dài để đồng hồ chỉ 
 3 giờ 5 giờ 9 giờ 12 giờ
- Gọi HS lờn bảng vẽ
4.Củng cố: - Nờu lại cỏch đặt tớnh
5. Dặn dũ: Xem trước bài sau
---------------------------
Tiết 2: Tiếng việt
Ôn bài :Sau cơn mưa
I. Mục tiêu
	- Đọc trơn cả bài tập đọc. Đọc đúng các từ ngữ : mưa rào, râm bụt, xanh bóng , nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
	- Hiểu được nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào
 	- Làm được bài tập 1, 2, 3, 4, trong vở bài tập.
II. Đồ dùng dạy - học: - SGK, vở BTTV1.
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài SGK /124
- Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa?
- Nhận xét, đánh giá.
3. Dạy bài ôn:
a) Giới thiệu bài:
 - Ôn tập đọc bài : Sau cơn mưa.
b) Hoạt đông 1: 
- GV đọc mẫu.
- Yêu cầu đọc cá nhân ( chú ý HS yếu ) quan sát sửa sai.
- Thi đọc giữa các tổ.
- Nhận xét.
- Lớp đọc đồng thanh cả bài.
- Nhận xét , đánh giá.
c) Hoạt động 2: Làm bài tập Tiếng Việt
Bài 1 
- Nêu yêu cầu.
- Yêu cầu học sinh làm bài.
- Gọi HS nêu kết quả.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 2 Tìm tiếng ngoài bài :
+ có vần ây :
+ có vần uây :
- Giáo viên hướng dẫn HS làm bài:
- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT.
- Chấm bài, nhận xét.
.Bài 3 
- Nêu yêu cầu: Viết tiếp... 
- HS làm vào vở bài tập . 
- Gọi HS nêu kết quả.
- Chấm bài - Nhận xét.
Bài 4 
- Nêu yêu cầu BT?
- HS làm vào vở bài tập . 
- Gọi HS nêu kết quả.
- Chấm bài - Nhận xét.
4. Củng cố: 
- Học sinh đọc bài trong SGK.
5. Dặn dò: 
- Về đọc bài trong sách giáo khoa.
- HS đọc
 - HS trả lời.
 - Nhận xét, đánh giá.
- HS đọc bài.
- Nhận xét.
- Đọc đồng thanh cả bài.
- Tìm tiếng trong bài có vần ây:
- Làm bài
- Nêu kết quả : Mấy, mây, bầy, quây.
- HS làm bài .
- Nêu kết quả.
 + có vần ây : thấy, lấy, ngây, 
 + có vần uây : khuấy bột, khuây khỏa,
- HS làm bài.
- Những đúa dõm bụt thờm đỏ chúi
- Bầu trời xanh búng 
- Mấy đỏm mõy bụng trụi nhởn nhơ
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài: Mẹ gà tục tục dẫn đàn con quõy quanh vũng nước đọng trong vườn
- Nêu kết quả .
- HS đọc bài.
--------------------------
Tiết 3: Hướng dẫn học: Chính tả: 
 Sau cơn mưa
I. Mục tiêu
	- Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng đoạn “sau trận mưa,....mặt trời” 40 chữ trong khoảng 15- 17 phút.
 - Điền đúng vần n hay l, dấu hỏi hay ngó vào chỗ trống
.II. Đồ dùng
	 - Bảng phụ ND bài viết, bảng con, vở ô ly
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- viết: xem phim
 đánh đàn
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới: 
a. Hướng dẫn HS tập chép:
- Treo bảng phụ viết đoạn viết
? Tìm tiếng khó + phân tích
- sỏng, đúa, chúi
- GV nhận xét
- HS nhìn bảng chép bài.
 + Nhắc: Cách ngồi, cầm bút, đặt vở.
- Đọc chỉ lên bảng cho HS soát lỗi. 
- GV chấm bài- nhận xét. 
b. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập : Điền n hay l? 
- Treo bảng phụ ghi bài tập lên bảng.
+ trõu no cỏ
+ lắng tai nghe..
Bài tập : Điền dấu hỏi hay ngó? 
- Treo bảng phụ ghi bài tập lên bảng.
- Gọi HS lên bảng làm
- GV nhận xét
4. Củng cố: 
- Tuyên dương HS học tốt, có cố gắng.
5. Dặn dò. - Về viết lại bài 
- Hát
- Viết bảng con.
- Viết bảng lớp.
- HS nhìn bảng đọc đoạn viết.
- HS phân tích tiếng khó
- HS viết bảng con tiếng khó
- HS chép vào vở
- HS chữa lỗi: gạch chân chữ viết sai bằng bút chì.
- Ghi số lỗi
- 8 bài
- 1 HS đọc yêu cầu BT .
- Làm vào sách -1 HS làm bảng phụ.
- Nhận xét, đánh giá.
- 1 HS đọc yêu cầu BT .
- Làm vào sách -1 HS làm bảng phụ.
Bà đưa vừng ru bộ ngủ ngon
-------------------------------------------------------------------------