Giáo án Lớp 1 - Buổi sáng - Tuần 7 - GV: Nguyễn Thị Tuyết - Trường tiểu học Dị Sử

Tuần 7
Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009
Chào cờ
Nhà trường & đ/c TPT thực hiện
************************************************
Tiếng Việt
Bài 27: Ôn tập
i-mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố các âm và chữ ghi âm đã học.
2. Kỹ năng: Đọc lưu loát các từ ngữ và câu ứng dụng.
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng. 	
Bảng phụ.
iii – hoạt động dạy học. 
1.Bài cũ.
Viết: y - tr, y tá, tre 
Đọc câu ứng dụng.
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
Khai thác mô hình tiếng phố, quê
b) Lập bảng ôn.
Bảng 1: HS ghép GV ghi bảng 
Bảng 2: Thêm dấu tạo tiếng mới
c) Đọc từ ứng dụng.
 nhà ga tre già
 quả nho ý nghĩ
d) Luyện viết.
GV viết mẫu
tre già, quả nho 
Chú ý: Cách nối các con chữ
Phân tích tiếng phố, quê
Đọc trơn 
Chú ý luật chính tả gh, ngh
Tự ghép và đọc 
Đọc trơn phân tích tiếng 
Luyện viết bảng con 
Tiết 2
3. Luyện tập.
a) Luyện đọc.
Đọc lại bài trên bảng lớp 
Đọc câu ứng dụng
Nhận xét tranh minh hoạ
Đọc ngắt nghỉ, dấu chấm, phẩy
Đọc SGK.
 b) Luyện viết.
Viết vở tập viết.
Chú ý tư thế ngồi viết.
 c) Kể chuyện: tre ngà 
Nội dung câu chuyện về Thánh Gióng SHDGV (trang 98 - 99) 
8 em 
8 em 
Viết vở tập viết 
Kể lại chuyện theo tranh 
iv. củng cố – dặn dò.
Đọc lại bài ôn SGK.
Đọc và ôn lại các âm chữ ghi âm đã học.
*******************************************************
Toán
Tiết 25: Kiểm tra
i - mục tiêu.
Kiểm tra kết quả học tập của HS về:
Nhận biết số lượng trong phạm vi 10. Viết các số từ 0 đến 10.
Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10.
Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
ii - đề kiểm tra. 
Bài 1: Số 
0, 1, ..., ...., ..., 5, 6, 7, ..., ...., 10 
Bài 2: Số
0
1
2
5
7
8
1
2
3
2
1
7
6
4
9
7
Bài 3: Điền dấu
 0 1 7 7 10 6
 8 5 3 9 4 8
Bài 4:
....hình tam giác ....hình vuông
 Thứ ba ngày13 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt
Ôn tập âm và chữ ghi âm
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố cho HS nắm chắc chắn về âm và chữ ghi âm.
2. Kỹ năng: Đọc viết một cách chắc chắn.
3. Thái độ: Hứng thú tự tin trong học tập.
ii - hoạt động dạy học. 
1. Bài cũ.
Đọc bảng con: tre ngà, quả nho, nhà ga, ý nghĩ.
Viết: nhà ga, quả nho.
Đọc SGK.
2. Bài mới.
a) Bài ôn.
GV cho HS đọc các âm đã học.
GV ghi bảng.
Phân biệt được nguyên âm ?
Phân biệt được phụ âm ?
HS đọc cá nhân
a, o. ô, ơ. e. ê, u, ư, i, ă, â
Đọc lại các nguyên âm 
b, c, d, đ, h, l, g, gh, k, kh, gi, r, s, t, th, nh, n, m, v, x, tr, ng, ngh, p, ph, q, qu, y
Đọc các phụ âm
GV sửa phát âm (nếu sai)
b) GV cho HS dùng bảng gài, gài một số tiếng từ mới.
HS thực hiện gài - đánh vần - phân tích - đọc trơn
Chú ý: HS gài tiếng có nghĩa
c) GV đọc cho HS viết các âm và chữ ghi âm vào bảng con.
HS viết bảng con
G yêu cầu học viết đúng đều tròn đẹp.
iv - củng cố - dặn dò.
Đọc lại các âm - từ.
Về ôn lại bài.
***************************************************
Toán
Tiết 26: Phép cộng trong phạm vi 3
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng.
Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3.
2. Kỹ năng: Biết làm tính cộng trong phạm vi 3.
3. Thái độ: Hứng thú tự tin trong học toán.
ii - đồ dùng. 
Sử dụng bộ đồ dùng học toán.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Giới thiệu bảng cộng, phép cộng trong phạm vi 3. 
a) Hướng dẫn HS phép cộng 1 + 1 = 2 
Có một con gà, thêm một con gà. Hỏi có mấy con gà ?
HS quan sát 
Một con gà thêm một con gà được hai con gà 
Ta làm phép tính gì ? để được hai con gà.
Phép cộng 
Vậy 1 + 1 = 2
b) Hướng dẫn HS phép cộng
1 + 2 = 3
2 + 1 = 3
c) 1 + 1 = 2
2 + 1 = 3
1 + 2 = 3 
HS đọc
HS đọc lại 3 phép tính
cá nhân - đồng thanh 
GV cho HS ghi nhớ phép cộng. Giúp HS đọc ba bằng mấy cộng mấy?
3 = 2 + 1
Cho HS quan sát hình
HS quan sát hình 
Trong vòng tròn nhỏ có mấy chấm tròn ?
HS 2 chấm tròn 
Thêm một chấm tròn. Hỏi trong vòng tròn có tất cả mấy chấm tròn và ngược lại.
HS 3 chấm tròn: 2 + 1 = 3
 1 + 2 = 3
Hai phép tính này đều có kết quả là mấy ?
Là 3 
2. Thực hành.
Bài 1:GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu của bài.
Tính
Hướng dẫn HS làm bài.
HS làm bài - đọc kết quả
Bài 2: Cách viết phép cộng theo cột dọc, cách làm tính theo cột dọc
VD: 1 một cộng một 
 1 bằng 2 viết 2
 2
Chú ý: Viết các số thẳng hàng
Bài 3: Trò chơi: Nối với số thích hợp.
vi - củng cố - dặn dò.
Nhắc lại đầu bài.
Xem lại bài. Học thuộc phép cộng.
*****************************************
Mỹ thuật
Vẽ mầu và hình quả( trái) cây
GVchuyên dạy
************************************************************************
Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm2009
Tiếng việt
Bài 28: Chữ thuờng và chữ hoa
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Biết đọc chữ in và bước đầu làm quen với chữ viết hoa. Đọc được chữ in hoa trong câu ứng dụng.
2. Kỹ năng: Rèn đọc và viết chữ thường và chữ hoa.
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng. 
Bảng chữ thường và chữ hoa.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Bài cũ.
Đọc: nhà ga, quả nho, tre ngà, ý nghĩ.
Viết: tre ngà, quả nho.
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
b) Nhận diện chữ hoa.
Chữ in hoa nào gần giống chữ thường nhưng kích thước lớn hơn và chữ hoa nào không giống chữ in thường.
HS thảo luận theo nhóm 
C, E, Ê, I, K, L, Ô, Ơ, P, S, T, U, Ư, V, X, Y
A Ă Â, B, D, Đ, G, H, M, N, Q, R
Cho HS nhận diện và đọc âm của chữ in thường.
Cá nhân - đồng thanh 
Cho HS nhìn vào chữ in hoa nhận diện và đọc âm của chữ.
HS nhận diện, đọc cá nhân - đồng thanh
Tiết 2
3. Luyện tập.
a) Luyện đọc.
Đọc bài tiết 1
Đọc câu ứng dụng:
Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa.
Cá nhân - đồng thanh 10 em 
HS chỉ chữ in hoa có trong câu: Bố, Kha, Sa Pa
Chữ đứng đầu câu: Bố
Tên riêng: Kha, Sa Pa
Giải thích: Sa Pa
b) Luyện nói: Chủ đề: Ba Vì
Giới thiệu qua địa hình Ba Vì
Đọc câu ứng dụng: 10 em 
GV gợi ý cho HS nói về: Sự tích Sơn Tinh, Thuỷ Tinh về nơi nghỉ mát, về bò sữa
HS thực hành
iv - củng cố - dặn dò.
Xem trước bài 29.
***************************************************
Toán
Tiết 27: Luyện tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố về phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 3.
2. Kỹ năng: Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính thích hợp.
3. Thái độ: Hứng thú trong học tập.
ii - đồ dùng. 
Tranh minh hoạ SGK + bộ đồ dùng học toán.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Bài cũ.
Đọc phép cộng, bảng cộng trong phạm 
2. Bài mới 
a) Giới thiệu bài.
b) Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
GV chữa bài.
Bài 2: HS nêu yêu cầu bài toán.
Kiểm tra bằng cách đọc kết quả.
Bài 3: Nêu yêu cầu bài toán.
GV chữa bài.
Bài 4: Nêu yêu cầu bài toán.
GV chữa bài: đưa kết quả đúng cho cả lớp đọc kết quả.
Bài 5: Nêu yêu cầu bài toán. 
HS đọc. Nhìn hình vẽ viết phép tính
HS tự làm 
HS làm bảng - làm vở
HS làm bài - nêu cách làm 
Tính
2 HS lên bảng làm, ở dưới nhận xét.
a) GV giúp HS nêu cách làm bài toán.
VD: Quỳnh có 1 quả bóng bay. Hùng có 2 quả bóng bay. Hỏi cả hai bạn có mấy quả bóng bay ?
Viết dấu cộng vào ô trống.
b) GV cho HS đưa ra yêu cầu bài toán 1 con thỏ thêm 1 con thỏ nữa là mấy con thỏ ?
3. Củng cố - dặn dò.
HS đọc lại phép cộng.
HS nêu lại bài toán
1 + 2 = 3
H đọc
Là 2 con thỏ
HS điền kết quả vào ô trống
1 + 1 = 2
HS đọc kết quả
**********************************************
Thủ công
Xé dán hình quả cam
I.Muùc tieõu:
 1.Kieỏn thửực : HS bieỏt caựch xeự hỡnh quaỷ cam tửứ hỡnh vuoõng.
 2.Kú naờng :Xeự , daựn ủửụùc hỡnh hỡnh quaỷ cam coự cuoỏng, laự vaứ daựn caõn ủoỏi, phaỳng.
 3.Thaựi ủoọ :Bieỏt quớ troùng saỷn phaỷm laứm ra.
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
 -GV:Baứi maóu xeự, daựn hỡnh quaỷ cam, giaỏy maứu da cam, xanh, hoà, giaỏy neàn, khaờn lau.
 -HS: Giaỏy maứu giaỏy maứu da cam, xanh laự caõy, hoà, giaỏy neàn, khaờn lau.
III.Hoạt động dạy học: 
 1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
 2.Kieồm tra baứi cuừ : -Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hs
 -Nhaọn xeựt kieồm tra
 3.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: OÂõn laùi lớ thuyeỏt 
Muùc tieõu: naộm ủửụùc quy trỡnh xeự hỡnh quaỷ cam.
Caựch tieỏn haứnh:
Cho HS xem baứi maừu, hoỷi ủeồ HS traỷ lụứi quy trỡnh 
Keỏt luaọn: Nhaọn xeựt choỏt laùi yự HS ủaừ traỷ lụứi.
Hoaùt ủoọng 2: HS thửùc haứnh treõn giaỏy maứu
Muùc tieõu: HS thửùc haứnh veừ, xeự vaứ daựn hỡnh quaỷ cam.
Caựch tieỏn haứnh:
1.Veừ vaứ xeự hỡnh vuoõng, troứn ủeỏm oõ vaứ duứng buựt chỡ noỏi caực daỏu ủeồ thaứnh hỡnh quaỷ cam.
2.Veừ vaứ xeự daựn hỡnh quaỷ cam.
-Duứng buựt chỡ veừ hỡnh troứn- Xeự thaứnh hỡnh quaỷ cam.
 3. GV hửụựng daón thao taực daựn hỡnh
Hoaùt ủoọng 3: Trỡnh baứy saỷn phaồm
Muùc tieõu: Hửụựng daón HS trỡnh baứy saỷn phaồm. 
Caựch tieỏn haứnh : 
Yeõu caàu HS kieồm tra saỷn phaồm laón nhau 
Hoaùt ủoọng cuoỏi: Cuỷng coỏ daởn doứ
Yeõu caàu moọt soỏ HS nhaộc laùi qui trỡnh xeự daựn hỡnh quaỷ cam.
 ẹaựnh giaự saỷn phaồm: Hoaứn thaứnh vaứ khoõng hoaứn thaứnh
- Daởn doứ: veà nhaứ chuaồn bũ giaỏy maứu ủeồ hoùc baứi : Xeự, daựn hỡnh caõy ủụn giaỷn.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- HS quan saựt vaứ traỷ lụứi.
Thửùc haứnh: HS luyeọn taọp treõn giaỏy maứu vaứ daựn vaứo vụỷ thuỷ coõng.
- Caực toồ trỡnh baứy saỷn phaồm cuỷa mỡnh treõn baỷng lụựp.
-Thu doùn veọ sinh. 
*************************************************************************
Thứ năm 15 ngày tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt 
Bài 29: ia
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Đọc viết được ia, lá tía tô.
Đọc được câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ
 Chị Kha tỉa lá
2. Kỹ năng: Rèn đọc viết vần từ.
3. Thái độ: Hứng thú tự tin trong giờ học.
ii - đồ dùng. Tranh minh hoạ SGK.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Bài cũ.
Đọc từ: Sa Pa, Chị Kha.
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
b) Dạy vần.
Vần ia
Vần ia được tạo nên từ i và a
Đọc ia
Ghép ia. Phát âm
Muốn có tiếng tía ta phải thêm âm gì ? dấu gì ?
HS ghép tía - đánh vần - phân tích - đọc trơn
Đọc từ lá tía tô 
c) Hướng dẫn viết vần ia
GV viết mẫu: ia - tía
Chú ý: Cách nối các con chữ.
d) Đọc từ ứng dụng:
 tờ bìa vỉa hè
 lá mía tỉa lá
HS đọc 
HS viết bảng con 
HS gạch chân tiếng có vần ia
Cá nhân - đồng thanh 
Tiết 2
3. Luyện tập.
a) Luyện đọc.
Đọc bài trên bảng.
Đọc câu ứng dụng:
Bé Hà nhổ có, chị Kha tỉa lá
9 em 
HS tìm tiếng trong câu có vần vừa học: tỉa
Cá nhân - đồng thanh - 10 em 
Đọc bài SGK
b) Luyện viết.
HS viết vào vở tập viết.
Chú ý: Cách ngồi đúng tư thế.
Khoảng cách nối giữa các con chữ.
 c) Luyện nói: Chủ đề: Chia quà
Tranh vẽ gì ?
Ai đang chia quà cho các em nhỏ
Bà chia quà những gì ?
Các em nhỏ trong tranh vui hay buồn ?
Chúng có tranh nhau không ?
Bà vui hay buồn ?
ở nhà em, ai hay chia quà cho em ?
10 em
HS viết vở
iv - củng cố - dặn dò.
Đọc bài trên bảng.
Xem trước bài 30. 
***********************************************
Toán 
Tiết 28: Phép cộng trong phạm vi 4
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng.
Thành lập ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 4.
2. Kỹ năng: Biết làm tính cộng.
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng.
Bộ đồ dùng học toán.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Bài cũ. 
 + 2 = 3 + = 2 + = 3
2. Bài mới. 
a) Giới thiệu bảng cộng trong phạm vi 4.
Giới thiệu 3 + 1 = 4
Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ SGK
Có 3 con chim thêm 1 con chim nữa. Hỏi có tất cả mấy con chim ?
HS nêu lại bài toán - cá nhân 
3 con chim thêm 1 con chim là 4 con chim 
HS nhắc lại 
Bài này ta phải làm phép tính gì?
GV ghi bảng 3 + 1 = 4
Tính cộng 3 + 1 = 4
HS gài bảng phép tính
HS đọc
b) Có 2 quả táo thêm 2 quả táo là mấy quả táo ?
HS nêu lại đề toán
2 quả táo thêm 2 quả táo là 4 quả
Ta có phép tính như thế nào ?
GV ghi bảng 2 + 2 = 4
Tương tự như phép cộng 1 + 3 = 4
Đọc phép cộng trong phạm vi 4
2. Thực hành.
Bài 1: Nêu đề toán.
Bài 2: Tính
Suy nghĩ làm bài.
Bài 4: HS nêu yêu cầu bài toán.
iv - Củng cố - dặn dò.
Đọc lại phép cộng trong phạm vi 4
HS nhắc lại 
HS gài 2 + 2 = 4
Đọc 
7 em 
HS làm bảng con
Đặt tính cột dọc
Viết phép tính thích hợp 
Nêu đề toán
Viết phép tính 3 + 1 = 4
*************************************************
Âm nhạc
Học bài: Tìm bạn thân
GV chuyên dạy
*************************************************************************
Thứ sáu ngày16 tháng 10 năm 2009
Tập viết
 Tiết 5,6: cử tạ, thợ xẻ, chữ số...
 nho khô, nghé ọ, chú ý...
i - mục tiêu.
1. Viết đúng 4 dòng mỗi từ một dòng.
Ngồi viết đúng tư thế. 
2. Rèn kỹ năng viết đúng đẹp.
3. Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng.
Bảng phụ.
iii - hoạt động dạy học.
1. Bài cũ.
Viết bảng: mơ, do, ta, thơ.
2. Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
GV ghi đầu bài lên bảng yêu cầu của bài viết.
cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô 
Giới thiệu cử tạ, thợ xẻ
HS đọc bài viết
b) Luyện viết bảng con.
Chú ý: Khoảng cách giữa các chữ từ - từ
c) Viết vở.
Hướng dẫn HS viết từng dòng 
GV theo dõi HS viết sửa sai
Chấm bài - Nhận xét.
iv - củng cố - dặn dò.
Đọc lại bài viết. 
HS viết vở tập viết 
**********************************************
Thể dục
ĐHĐN - Trò chơi vận động
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ.
Học đi thường theo nhịp 2 - 4 hàng dọc.
Ôn trò chơi: “Qua đường lội”
2. Kỹ năng: Thực hiện đúng nhanh, trật tự đúng động tác.
3. Thái độ: Tác phong nhanh nhẹn.
ii - địa điểm. 
Sân trường.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Phần mở đầu.
GV phổ biến nội dung.
HS đứng nghe
HS đứng vỗ tay và hát
Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
2. Phần cơ bản.
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm nghỉ, quay trái, quay phải
Dàn hàng, dồn hàng.
Đi thường theo nhịp.
Thi tập hơp hàng dọc, dòng hàng
Ôn trò chơi: “Qua đường lội”
3. Phần kết thúc.
GV cho HS đứng vỗ tay và hát.
2 lần
HS thực hiện 3 - 4'
HS bước chân trái rồi đi thường
1 lần
HS thực hiện
Về nhà luyện tập
*************************************************
Tự nhiên xã hội
Thực hành: Đánh răng rửa mặt
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: HS đánh răng và rửa mặt đúng cách áp dụng vào làm vệ sinh hàng ngày. 
2. Kỹ năng: Vệ sinh hàng ngày.
3. Thái độ: Cần cù chịu khó học thực hành.
ii - đồ dùng. 
Bàn chải, cốc ly, khăn mặt.
Mô hình răng bàn chải.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Bài cũ.
Nêu cách bảo vệ và chăm sóc răng ?
2. Bài mới 
a) Khởi động trò chơi “Cô bảo”.
b) Hoạt động 1: Thực hành đánh răng
MĐ: Biết cách đánh răng đúng cách.
GV cho biết mặt trong, mặt ngoài của bộ mô hình răng.
HS nêu cách chải răng - thực hành lớp nhận xét
GV làm mẫu
c) Hoạt động 2: HS thực hành rửa mặt
HS quan sát vừa làm vừa nêu các bước
MT: Biết cách rửa mặt đúng và vệ sinh.
HS nhận xét
GV hướng dẫn HS các bước rửa mặt đúng.
=> Kết luận: Nhắc HS đánh răng rửa mặt ở nhà.
iv - củng cố - dặn dò.
HS hát “Rửa mặt như mèo”
Nêu cách đánh răng rửa mặt.
HS thực hành