BÀI 1: TRƯỜNG EM
I/ Mục tiêu:
- Chép lại chính xác không mắc lỗi bài Trường em (từ “Trường học là ngôi nhà thứ hai của em” đến “thân thiết như anh em” ).
- Tốc độ viết 2 chữ/1p.
- Điền đúng vần ai hay ay và chữ c hay k .
- Có ý thức viết đúng đẹp nội dung bài chính tả.
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Gv: Bảng phụ,sgk.
- Hs: Sgk, vở tập chép,bảng con.
III/ Các hoạt động dạy-học:
1/ Khởi động: Hát vui (1p)
2/ Kiểm tra bài cũ: 4p
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
3/ Dạy bài mới: 25p
TUẦN 25 Ngày soạn: 25/2/2009 Ngày dạy: 03/03/2009 BÀI 1: TRƯỜNG EM I/ Mục tiêu: - Chép lại chính xác không mắc lỗi bài Trường em (từ “Trường học là ngôi nhà thứ hai của em” đến “thân thiết như anh em” ). - Tốc độ viết 2 chữ/1p. - Điền đúng vần ai hay ay và chữ c hay k . - Có ý thức viết đúng đẹp nội dung bài chính tả. II/ Đồ dùng dạy-học: - Gv: Bảng phụ,sgk... - Hs: Sgk, vở tập chép,bảng con... III/ Các hoạt động dạy-học: 1/ Khởi động: Hát vui (1p) 2/ Kiểm tra bài cũ: 4p - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. 3/ Dạy bài mới: 25p a/ Giới thiệu bài mới: Trường em. b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 20P 5p * Hoạt động 1: H/d hs tập chép. - Mục tiêu: Hs chép lại chính xác không mắc lỗi bài Trường em (từ “Trường học là ngôi nhà thứ hai của em” đến “thân thiết như anh em” ). - Cách tiến hành: + Gv đọc mẫu đoạn văn cần chép. ? Tìm tiếng khó viết trong bài. . Ghi bảng tiếng hs tìm. . Hd hs đọc,phân tích và viết tiếng khó vào bảng con . + Gv đọc mẫu lần 2. . Cho hs viết vào vở. . Hd hs soát lỗi bài viết. + Thu vở chấm và nhận xét bài viết của học sinh. * Hoạt động 2: Ôn chữ và vần. - Mục tiêu: Hs điền đúng vần ai, ay và chữ c, k vào chỗ trống thích hợp. - Cách tiến hành: + Bài 1: Điền vần ai hoặc ay ? gà m... , m.... ảnh + Bài 2: Điền chữ c hay K ? ..á vàng , thước ...ẻ , lá ...ọ + Gọi hs sửa bài. Nhận xét + Theo dõi, đọc lại: 4 hs. . Phát biểu. . Thực hiện yêu cầu gv. + Theo dõi, đọc lại: 2 hs. . Viết theo hd của gv. . Soát lỗi theo hd của gv. * Thực hiện trên vở bài tập. Sửa trên bảng phụ. 4/ Củng cố: 4p - Gọi hs đọc lại đoạn văn đã chép.(2hs) - Cho hs thi đua viết: thứ hai, dạy,thân thiết. 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học. 6/ Rút kinh nghiệm: ..................................................................................................... ........................................................................................................
Tài liệu đính kèm: