Giáo án lớp 1 môn học Học Vần - Bài 40: iu – êu

Thứ sáu, 22 / 10 / 2010
Học Vần
Bài 40 : iu – êu Tiết : 93, 94
 TGDK : 70’
A -. MỤC TIÊU :
-Học sinh đọc – viết được iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. Đọc được từ và câu ứng dụng
-Nhận biết vần iu, êu trong các tiếng., đoạn thơ ứng dụng.
 -Luyện nói 2->3 câu theo chủ đềà: Ai chịu khó .
B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Giáo viên: Tranh minh họa các từ ngữ khóa, đoạn thơ ứng dụng, phần luyện nói
-Học sinh: Bộ chữ cái, toán, bảng con, vở tập viết.
C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
1.Bài cũ: au – âu
-Học sinh đọc bảng con: au – âu – rau cải – lau sậy – châu chấu – sáo sậu...Đọc bài ứng dụng -Học sinh viết bảng lớp, đọc 1 số từ. -Học sinh đọc SGK. 
3 Học sinh đọc và viết bảng lớp – Kết hợp phân tích
2 Học sinh đọc câu ứng dụng ở Sgk
 - Lớp viết bảng con 2 từ
 - Nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới:
Tiết 1:
*Hoạt động 1: Dạy vần
*Viết bảng: iu -H: Đố các em đây là vần gì? -Gắn: iu 
-Phân tích: i trước u sau.
-Đánh vần: i – u – iu (Viết bảng).-Đọc: iu-Gắn: rìu.
-Phân tích: r trước iu sau,dấu huyền trên i
-Đánh vần: rờ – iu – riu – huyền – rìu.(Viết bảng).-Đọc: rìu.
-Treo tranh.-H: Tranh vẽ gì?-Giới thiệu: Lười rìu.
-Đọc phần 1.
*Viết bảng: êu.
-H: Đố các em biết đây là vần gì?-Gắn: êu.
-Phân tích: ê trước u sau.
-Đánh vần: ê – u – êu.-Đọc: êu.-Gắn: phễu.
-Phân tích: ph trước êu sau, dấu ngã trên ê-Đánh vần: phờ – êu – phêu – ngã – phễu,
-Đọc: phễu.
-Treo tranh.-H: Cái gì đây?-Giảng từ -> Giới thiệu từ: Cái phễu (viết bảng).
-Đọc phần 2.-Đọc bài khóa.
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động 2: Viết bảng con.-Vừa viết vừa hướng dẫn cách viết.
*Hoạt động 3: 
Đọc từ ứng dụng: líu lo cây nêu	 chịu khó kêu gọi
-Giải nghĩa.-Nhận biết có tiếng iu - êu. 
-Giáo viên đọc mẫu.
-Đọc bài khóa.
*Nghỉ chuyển tiết.
Tiết 2:
*Hoạt động 1: Luyện đọc.
-Đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng. 
-Đọc câu ứng dụng: 
-Giới thiệu câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả.
-Giáo viên đọc mẫu.
*Hoạt động 2: Luyện viết.
-Lưu ý về độ cao, khoảng cách, nét nối.
-Nhận xét, sửa sai.
*Hoạt động 3: Luyện nói:-Chủ đề: Ai chịu khó? 
-Học sinh nhắc lại chủ đề.
*Hoạt động 4: Đọc bài trong SGK
3. Củng cố , dặn dò:
-Chơi trò chơi tìm tiếng mới: thiu thiu, nếu có...
2 Học sinh đọc bài trên bảng lớp - Lớp đọc đồng thanh
- Nhận xét tiết học
D – PHẦN BỔ SUNG :