Giáo án lớp 1 môn Tập làm văn: Đáp lời phủ định – nghe trả lời câu hỏi

TẬP LÀM VĂN:	 ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH – NGHE TRẢ LỜI CÂU HỎI
I. Mục đích yêu cầu- Biết đáp lời phủ định trong tình huống giao tiếp đơn giản.BT1,2
 - Nghe kể, trả lời đúng câu hỏi về mẫu chuyện vui BT3.
II. Đồ dùng dạy học- Máy điện thoại
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh thực hành đóng vai làm lại bài tập 2b
	 Gọi 2 học sinh lên đọc bài làm của mình ở bài tập 3
	* Giáo viên nhận xét.
B. Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài: (Ghi đề)
 2. Hướng dẫn làm bài tập
* Bài 1
- Gọi học sinh đọc bài 1
- Giáo viên treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh minh hoạ điều gì ? 
- Cho từng cặp học sinh thực hành đóng vai.
* Nhận xét
* Bài 2 Yêu cầu học sinh đọc đề
- Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn các tình huống. 
- Gọi 2 học sinh lên thực hành
a. Cô làm ơn chỉ giúp cháu nhà bác Hạnh ở đâu ạ 
b.Bố ơi, bố có mua được sách cho con không ?
Bố chưa mua được đâu. 
c. Mẹ có đỡ mệt không ạ ?
Mẹ chưa đỡ mấy.
* Bài 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Giáo viên kể lần 1
- Giáo viên kể lần 2
- Yêu cầu các nhóm thảo luận, trả lời các câu hỏi.
- Yêu cầu 2 học sinh dựa vào 4 câu hỏi để kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Cả lớp quan sát tranh và đọc thầm theo.
- Tranh minh hoạ cảnh: Một bạn học sinh gọi điện thoại đến nhà bạn
- Học sinh thực hành đóng vai
- Học sinh đọc đề
- Học sinh quan sát
- 2 học sinh lên thực hành
HS1: Đọc tình huống
HS2: Thực hiện lời đáp
- Rất tiếc, cô không biết, vì cô không phải người ở đây. 
HS1: Dạ, xin lỗi cô cháu sẽ hỏi thăm người khác vậy.
- Thế ạ ? Lúc nào rỗi bố mua cho con, bố nhé !
Chắc bố bận quá ! Để hôm khác mua cũng được ạ.
- Thế ạ ? Mẹ nghỉ ngơi đi cho chóng khỏi. Mọi việc con sẽ làm hết.
Hay là con với bố đưa mẹ đi BV nhé !
- Cả lớp đọc thầm 4 câu hỏi, quan sát tranh, hình dung sơ bộ nội dung mẫu chuyện.
- HS thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi: 
a. Lần đầu tiên về quê chơi, cô bé thấy cái gì cũng lạ
b. Thấy một con vật đang ăn cỏ, cô bé hỏi cậu anh họ: “ Sao con bò này không có sừng, hả anh ?"
c. Cậu anh họ giải thích bò không có sừng vì nhiều lí do. 
d. Thực ra con vật mà cô bé nhìn thấy là con ngựa.
3. Củng cố - dặn dò:
	* Nhận xét tiết học
	* Yêu cầu học sinh làm vào vở
HĐTT SINH HOẠT SAO
 Trưởng sao cho lớp tiến hành sinh hoạt
 	 B1: Tập họp lớp 3 hàng dọc
 - Từng sao điểm danh báo cáo
 - Hát “nhi đồng ca”
 - Hô khẩu hiệu sao: “ Vâng lời Bác Hồ dạy sẵn sàng”
 B2 : Các sao trưởng, lớp trưởng lần lượt báo cáo về tình hình
 sinh hoạt sao trong tuần : về học tập, vệ sinh, kỉ luật, chuyên 
 cần, truy bài.
 B3 : GV nhận xét: 
 - Trong tuần vừa qua các em đã ổn định được nề nếp đi vào
 học tập tốt. 
 - Lớp đi học chuyên cần truy bài đầu giờ và thể dục tốt. 
 - Tuyên dương các em có thành tích tốt trong tuần:Na,Phương, Tú, My, Quỳnh 
 - Còn một số em ý thức kỉ luật chưa cao hay nói chuyện trong giờ học. 
 B4 : Tập múa hát 
 - Học thuộc chủ đề, chủ điểm ,các ngày lễ. 
 - Chủ điểm tháng 3: “Tiến bước lên Đoàn”
 B5 : Nhận xét tiết học
 Dặn về ôn chủ đề, chủ điểm, các bài hát múa.
 HĐTT: SINH HOẠT LỚP
 GV hướng dẫn lớp sinh hoạt
1. Lớp trưởng diều khiển lớp sinh hoạt
- Các tổ trưởng lần lượt báo cáo tình hình sinh hoạt của từng tổ trong tuần 
- Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập trong tuần. 
- Lớp phó kỉ luật và văn thể mĩ báo cáo tình hình kỉ luật và sinh hoạt văn thể mĩ.
- Các em khác bổ sung 
- Lớp trưởng tổng kết chung
2. GV đánh giá công tác trong tuần
Ưu điểm :
- Đã ổn định được mọi nề nếp sinh hoạt,học tập sau tết 
- 100% Hs đi học chuyên cần 
- Thực hiện các buổi tập thể dục đúng quy định , sắp hàng nhanh 
- Không em nào vi phạm nội quy nhà trường 
- Vệ sinh khu vực và lớp học tốt 
- Các em đã chuẩn bị bài ở nhà tốt, học tập tương đối nghiêm túc có rất nhiều em đạt nhiều điểm 10 hai môn Toán và Tiếng Việt. 
- Đã ổn định nề nếp truy bài 
Tồn tại :
- Thể dục tập chưa đều 
- Các bài hát múa tập chưa đều, một số bạn chưa tập trung
- Tác phong còn chậm chạp
3. Công tác đến:
- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp 
- Đẩy mạnh việc học tập, tiếp tục tham gia phong trào mũi nhọn.
 - Ổn định việc truy bài tốt
- Vệ sinh lớp học nhanh, sạch sẽ .
- Ôn chủ đề năm học, chủ điểm các tháng , các ngày lễ trong tháng
`4. Sinh hoạt văn nghệ:
- Múa hát tập thể