Giáo án lớp 1 - Trường TH Quang Trung - Tuần 17

Tuần 17
 Thứ 2 ngày 19 tháng 12 năm 2011
 TIẾNG VIỆT 
 Bài 69: ĂT - ÂT
I. yêu cầu cần đạt:
 - Đọc được : ăt õt ,rửa mặt ,đấu vật ;từ và đoạn thơ ứng dụng .
 - Viết được ;ăt õt ,rửa mặt, đấu vật .
 - HS khỏ giỏi luyện núi từ 2 -4 cõu theo chủ đề : Ngày chủ nhật 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: -Tranh minh hoạ từ khoỏ: rửa mặt, đấu vật.
 - Tranh cõu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện núi.
 - HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
 Tiết1 
1. Khởi động : Hỏt tập thể
2. Kiểm tra bài cũ :
 - Đọc và viết bảng con : bỏnh ngọt, bói cỏt, trỏi nhút, chẻ lạt, tiếng hút, ca hỏt ( 2 – 4 em)
 - Đọc thuộc lũng dũng thơ ứng dụng ứng dụng: 
 - Nhận xột bài cũ
 3.Bài mới :
 Giới thiệu bài :
+Mục tiờu:
+Cỏch tiến hành :
-Giới thiệu trực tiếp : Hụm nay cụ giới thiệu cho cỏc em vần mới:ăt, õt – Ghi bảng
Dạy vần:
 +Mục tiờu: 
 - Nhận biết được: ăt, õt, rửa mặt, đấu vật
+Cỏch tiến hành :
 a.Dạy vần: ăt
 -Nhận diện vần:Vần ăt được tạo bởi: ă và t
 GV đọc mẫu
 -Phỏt õm vần: -Đọc tiếng khoỏ và từ khoỏ : mặt, rửa mặt
 -Đọc lại sơ đồ: ăt
 mặt
 rửa mặt
 b.Dạy vần õt: ( Qui trỡnh tương tự)
 õt 
 vật
 đấu vật
- Đọc lại hai sơ đồ trờn bảng
-So sỏnh vần ăt và ất giống nhau và khỏc như thế nào ?
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
 đụi mắt mật ong
 bắt tay thật thà
 Củng cố dặn dũ
- Yờu cầu 1 HS khỏ giỏi đọc lại toàn bài 
Tiết 2;
1: Khởi động
2: Bài mới:
+Mục tiờu: Đọc được cõu ứng dụng
 Luyện núi theo chủ đề
+Cỏch tiến hành : 
 a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 ăt ,õt 
GV chỉnh sửa lỗi phỏt õm của HS
b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: 
c.Đọc SGK:
- GV đọc mẫu 
- GV nhận xột ghi điểm 
e.Luyện núi:
 +Mục tiờu:Phỏt triển lời núi tự nhiờn theo nội dung 
 “Ngày chủ nhật”.
+Cỏch tiến hành :
Hỏi:-Ngày chủ nhật, bố mẹ cho em đi chơi ở đõu?
H? -Em thấy gỡ trong cụng viờn?
-Hướng dẫn viết bảng con :
d.Luyện viết: ăt õt 
- GV viết mẫu lờn bảng kết hợp hướng dẫn quy trỡnh 
+Viết mẫu trờn giấy ụ li ( Hướng dẫn qui trỡnh đặt bỳt, lưu ý nột nối)
+Chỉnh sửa chữ sai
Củng cố dặn dũ
- Hụm nay em học vần gỡ ? tiếng gỡ ?
- Phõn tớch tiếng mặt, tiếng vật
- Về nhà học bài cũ, xem bài mới
Phỏt õm ( 2 em - đồng thanh)
Phõn tớch và ghộp bảng cài: ăt
Đỏnh vần ( c nhõn - đồng thanh)
Đọc trơn ( cỏ nhõn - đồng thanh)
Phõn tớch và ghộp bảng cài: mặt
Đỏnh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
( cỏ nhõn - đồng thanh)
Đọc xuụi – ngược
( cỏ nhõn - đồng thanh)
Đọc xuụi – ngược ( cỏ nhõn - đồng thanh)
( cỏ nhõn - đồng thanh)
- HS nờu bài làm 
Tỡm và đọc tiếng cú vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhõn - đ thanh)
Đọc (cỏ nhõn 10 em – đồng thanh)
Nhận xột tranh.
Đọc (cỏnhõn – đồng thanh)
HS mở sỏch. Đọc cỏ nhõn 10 em
Quan sỏt tranh và trả lời
-Theo dừi qui trỡnh
Viết b.con: ăt, õt, rửa mặt,
 đấu vật
Viết vở tập viết
- 2 HS trả lời 
----------------------------------------------------bad---------------------------------------------------
 Toán. 
 LUYỆN TẬP CHUNG
I.Yêu cầu cần đạt : 
 -Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10; viết được cỏc số theo thứ tự qui định ; viết được phộp tớnh thớch hợp với túm tắt bài toỏn 
- Làm bài 1 (cột 3,4 ), bài 2, 3 .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh và túm tắt bài tập 3a), b)
 - Bộ thực hành dạy toỏn 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1. Ổn Định :
+ Hỏt – chuẩn bị đồ dựng học tập 
 2. Kiểm tra bài cũ :
+ Sửa bài tập 4 . Giỏo viờn treo bảng phụ, ghi túm tắt bài a,b . Lần lượt gọi học sinh lờn bảng sửa bài : Nờu bài toỏn, lời giải và viết phộp tớnh phự hợp với mỗi bài toỏn(Vở Bài tập toỏn / 68 )
+ Học sinh nhận xột, bổ sung – Giỏo viờn nhận xột, sửa sai 
+ Nhận xột bài cũ – KTCB bài mới 
3. Bài mới : 
- Củng cố cấu tạo và viết số trong phạm vi 10.
Mt :Học sinh nắm tờn đầu bài .ễn cấu tạo số trong phạm vi 10 
-Giỏo viờn yờu cầu học sinh nờu lại cấu tạo của cỏc số 2 , 3 , 4 , 5, 6 , 7 , 8 , 9 , 10 .
-Giỏo viờn nhận xột, sửa sai cho học sinh 
-Giỏo viờn giới thiệu bài – ghi đầu bài .
Thực hành 
Mt : Củng cố cấu tạo số, thứ tự số, xem tranh và nờu bài toỏn, ghi phộp tớnh phự hợp.
-Hướng dẫn SGK 
Bài 1 : Điền số cũn thiếu vào chỗ trống . 
-Giỏo viờn hướng dẫn mẫu 2 phộp tớnh đầu 
-Lưu ý : học sinh tớnh chớnh xỏc trong toỏn học 
Bài 2: Xếp cỏc số theo thứ tự lớn dần, bộ dần 
-Cho học sinh xỏc định cỏc số 7 , 5 , 2 , 9 , 8 .
-Cho học sinh suy nghĩ sắp xếp cỏc số (làm miệng ) sau đú cho học sinh làm bài tương tự vào vở Bài tập toỏn 
-Sửa bài chung cả lớp 
Bài 3 : 
-a) Học sinh quan sỏt tranh tự nờu bài toỏn và viết phộp tớnh phự hợp 
-Giỏo viờn hỏi lại cõu hỏi của bài toỏn để hướng dẫn học sinh đặt lời giải bài qua cõu trả lời 
-b) Gọi học sinh đặt bài toỏn và phộp tớnh phự hợp 
-Giỏo viờn chỉnh sửa cau cho học sinh thật hoàn chỉnh 
-Hướng dẫn đặt cau trả lời bài giải 
-Lưu ý : học sinh cỏch đặt bài toỏn, cỏch túm tắt bài toỏn.
Trũ chơi .
Mt : Rốn kỹ năng tớnh toỏn nhanh
-Hỏi đỏp cỏc cụng thức cộng trừ trong phạm vi 10 
-Đại diện 2 đội a và b : Lần lượt nờu cõu hỏi cho đội bạn trả lời. Đội nào trả lời nhanh kết quả phộp tớnh đỳng là thắng cuộc 
-Giỏo viờn nhận xột, tuyờn dương đội thắng.
4. Củng cố dặn dũ : 
- Nhận xột tiết học. Tuyờn dương học sinh hoạt động tớch cực 
- Dặn học sinh ụn bài 
- Làm bài tập ở vở Bài tập toỏn 
- Chuẩn bị bài cho ngày mai .
-Lần lượt từng em nờu cấu tạo 1 số 
-Học sinh lần lượt đọc lại đầu bài 
-Học sinh mở SGK
-Học sinh nờu yờu cầu và tự làm bài . Dựa trờ cơ sở cấu tạo cỏc số để điền số đỳng 
-Học sinh tự làm và chữa bài 
-Học sinh tự làm bài vào vở Bài tập toỏn với cỏc số : 
 8, 6, 10, 5, 3. 
-a) Cú 4 bụng hoa, thờm 3 bụng hoa . Hỏi cú tất cả mấy bụng hoa ? 
 4 + 3 = 7 
-b) Cú 7 lỏ cờ. Bớt đi 2 lỏ cờ .Hỏi cũn lại bao nhiờu lỏ cờ ? 
 7 - 2 = 5 
-Vớ dụ : A hỏi B : 
- 5 + 5 = ? , 10 – 3 = ? 
 8 + 2 = ? , 10 - 2 = ? 
 B trả lời nhanh kết quả của cỏc phộp tớnh 
 ----------------------------------------------------bad---------------------------------------------------
 Thứ 3 ngày 20 tháng 12 năm 2011
 TIẾNG VIỆT 
 Bài 70 : ễT - ƠT
I.Yêu cầu cần đạt :
 - Đọc được ;ụt ,ơt ,cột cờ ,cỏi vợt ,;từ và đoạn thơ ứng dụng.
 - Viết được ụt, ơt, cột cờ,cỏi vợt .
- Luyện núi từ 2 -4 cõu theo chủ đề ;Những người bạn tốt .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 GV: -Tranh minh hoạ từ khoỏ: cột cờ, cỏi vợt.
 - Tranh cõu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện núi.
 HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
 Tiết 1
1. Khởi động : Hỏt tập thể
2. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc: đụi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà 
 Đọc thuộc lũng dũng thơ ứng dụng ứng dụng: 
 -Viết bảng con : đụi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà 
- Nhận xột bài cũ
3. Bài mới :
Giới thiệu bài :
Giới thiệu trực tiếp : Hụm nay cụ giới thiệu cho cỏc em vần mới: ụt, ơt – Ghi bảng
:Dạy vần:
+Mục tiờu:Nhận biết được: ụt, ơt, cột cờ, cỏi vợt +Cỏch tiến hành :
 a.Dạy vần: ụt
 -Nhận diện vần:Vần ụt được tạo bởi: ụ và t
 GV đọc mẫu
 - Vần ụt được tạo nờn bởi những õm nào? Âm nào đứng trước õm nào đứng sau?
b. Đỏnh vần:
- Em hóy đọc lại vần ụt.
- GV: ta đỏnh vần thế nào?
- GV: cỏc em hóy ghộp vần ụt
- GV: em hóy ghộp cờ và dấu nặng vào ụt để tạo tiếng cột.
- Cỏc em hóy đọc cỏc tiếng vừa ghộp được.
- Cỏc em hóy phõn tớch tiếng cột.
- Em hóy đỏnh vần tiếng cột.
- GV đớnh tranh và hỏi tranh vẽ gỡ?
- Ta cú từ khúa cột cờ (ghi bảng)
+ GV yờu cầu HS đỏnh vần.
- HS đọc sơ đồ ; ụt 
 cột
 cột cờ
 b.Dạy vần ơt: ( Qui trỡnh tương tự)
 ơt 
 vợt
 cỏi vợt
- GV chỉnh sửa phỏt õm cho HS
* Vần ơt Quy trỡnh tương tự
-Đọc tổmh hợp cả hai vần 
 ụt ơt 
 cột vợt
 cột cờ cỏi vợt
- So sỏnh ơt và ụt 
- GV yờu cầu HS đọc 
- GV nhận xột chỉnh sửa phỏt õm cho HS
c. Đọc từ ứng dụng:
- GV viết cỏc từ ứng dụng lờn bảng và yờu cầu HS đọc.
- GV đọc mẫu và giải thớch từ
+ Cơn sốt: Khi em bị bệnh cơ thể núng .
+ xay bột: Làm cho hạt gạo bị nghiền nhỏ ra.
+ Ngớt mưa: Khi đang mưa to, nà tạnh dần thỡ gọi là ngớt mưa.
- GV gọi HS tỡm tiếng cú chứa vần vừa học.
- GV gạch chõn cỏc tiếng HS vừa tỡm được.
- GV yờu cầu HS đọc lại
 - GV nhận xột chỉnh sử
 Tiết 2:	
 Luyện tập:30’
a.Luyện đọc:12’
- GV: HS nhắc lại cỏc vần đó học ở tiết 1
-GV nhận xột sửa chữa
b. Đọc cõu ứng dụng:
- GV yờu cầu HS quan sỏt tranh trong SGK 
+ Đõy là cõy lõu năm, khụng rừ bao nhiờu tuổi, tỏn lỏ xũe ra che ra che mỏt cho dõn làng.
- Cỏc em hóy đọc đoạn thơ này.
- GV đọc mẫu và gọi HS đọc lại bài
- GV nhận xột sửa sau
- Yờu cầu HS tỡm tiếng trong cõu ứng dụng chứa vần mới 
b. Luyện núi:5-8’
- GV yờu cầu HS đọc tờn bài luyện núi:
- GV nờu một số cõu hỏi gợi ý 
+ Em hóy cho cụ biết tranh vẽ gỡ?
+ Hóy giới thiệu tờn bạn em thớch nhất.
+ Vỡ sao em thớch bạn đú?
+ Em cú thớch nhiều bạn tốt khụng?
- GV và HS nhận xột cỏc ý kiến 
* Cõy xanh cho con người ớch lợi gỡ
c.Luyện viết:10’ 
 - GV hướng dẫn HS viết vào bảng con
 ụt - cột cờ, ơt – cỏi vợt
- GV viết mẫu và nờu quy trỡnh viết
* Lưu ý nột nối giữa cỏc con chữ
- Luyện viết VTV
- GV quan sỏt lớp, giỳp đỡ cỏc em yếu kộm viết đỳng.
Củng cố dặn dũ
H? Hụm nay em học vần gỡ ? tiếng gỡ ?
 - GV chỉ bảng HS đọc lại toàn bài trờn bảng lớp
 - Dặn cỏc em về nhà đọc lại bài - xem trước bài 71
 - GV nhận xột giờ học 
- HS: ụt - ơt
- Vần ụt được tạo nờn bởi 2 õm ụ và tờ, õm ụ đứng trước, õm tờ đứng sau.
- HS đọc trơn cỏ nhõn
- HS: ụ - tờ - ụt
- HS ghộp vần ụt
- HS ghộp tiếng cột
- HS cột
- HS: tiếng cột cú õm tờ đứng trước vần ụt đứng sau dấu nặng dưới ụ.
 Cờ - ụt – cụt – nặng – cột – cột
- Cỏ nhõn – đồng thanh
- Tranh vẽ cột cờ
- HS đọc nối tiếp cột cờ
- HS đỏnh vần và đọc.
 ụ - tờ - ụt
Cờ - ụt – cụt – nặng – cột 
 cột cờ
- Đọc cỏ nhõn – cả lớp
- 2 HS đọc tổng hợp
- HS so sỏnh
+ Giống nhau: õm cuối t
+ Khỏc nhau: õm bắt đầu ơ và ụ
- HS đỏnh vần và đọc
- HS đọc cỏ nhõn – đồng thanh
- 4 HS đọc từ ứng dụng
 cơn sốt xay bột
 quả ớt ngớt mưa
- 2 HS tỡm tiếng cú chứa vần vừa học
-4 HS đọc cỏ nhõn – nhúm – đồng than ... :
Cú	: 30 cỏi kẹo
Cho thờm	: 10 cỏi kẹo
Cú tất cả	: ? cỏi kẹo
Ta lấy số kẹo An cú cộng với sơisoos kẹo cho thờm.
Giải
Số kẹo An cú tất cả là:
30 + 10 = 40 (cỏi kẹo)
	Đỏp số: 40 cỏi kẹo.
Học sinh nờu lại cỏch trừ hai số trũn chục, đặt tớnh và trừ 70 - 60.	
--------------------------------------------------bad---------------------------------------------------
LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC VIẾT VẦN UYNH – UYCH
I.YấU CẦU CẦN ĐẠT
 - HS đọc viết thành thạo vần uynh , uych và cỏc tiếng từ ứng dụng
 - Luyện tập làm đỳng cỏc bài tập
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hoạt động 1 : Luyện đọc
GV hướng dẫn HS đọc đỳng cỏc vần uynh , uych và cỏc tiếng từ ứng dụng
GV hướng dẫn cỏch đọc cho HS
Hoạt động 2 : Luyện viết 
GV hướng dẫn cỏch viết cỏc vần uynh , uych , huỳnh huỵch , luýnh quýnh , phụ huynh , ngó huỵch , khuỳnh tay Hoạt động 3: Luyện tập
HD HS Làm bài tập 
.Bài 1: Điền vần uynh hay uych
Khuỳnh tay luýnh quýnh
Phụ huynh ngó huỵch
GV hướng dẫn HS quan sỏt điền vần đỳng nội dung của từng từ
Bài 2: Nối theo mẫu
GV hướng dẫn cho HS đọc và nối đỳng
GV chấm bài nhận xột bài viết đẹp
Nhận xột
Dặn dũ
Về nhà đọc lại bài 
Luyện viết vào vở ụ ly.
- HS đọc theo cỏ nhõn , nhúm , lớp
- Viết đỳng theo mẫu
- Viết theo GV đọc
-HS điền đỳng vần. HS đọc cỏc từ 
- HS làm bài nối theo mẫu
Cuối năm -Huých vào vai em
Nhà em cú đốn - cú cuộc họp phụ huynh
Cú lỳc bạn Vũ - huỳnh quang
-HS viết bài theo mẫu
HS nhớ lời cụ dặn
--------------------------------------------------bad---------------------------------------------------
 Thứ sỏu ngày 17 thỏng 2 năm 2012
TẬP VIẾT 
 HOÀ BèNH, HÍ HOÁY, KHOẺ KHOẮN,..
I.YấU CẦU CẦN ĐẠT
 - Viết đỳng cỏc chữ: hoà bỡnh, hớ hoỏy, khoẻ khắn,...kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo vở tập viết tập 2
 - Rốn cho HS viết đỳng cỏc chữ trong bài theo mẫu chữ vở tập viết 1 tập 2
 - Giỏo dục HS tớnh cẩn thận.
*Ghi chỳ: HS khỏ giỏi viết được đủ số dũng quy định trong vở tập viết 1 , tập 2
II.Đồ dùng dạy- học 
 - Phiếu học tập ghi chữ mẫu
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 3 HS lờn bảng viết.
Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm.
Nhận xột bài cũ.
2.Bài mới :
Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi đầu bài.GV hướng dẫn học sinh quan sỏt bài viết.
GV viết mẫu, vừa viết vừa nờu cỏch viết.
-Gọi học sinh đọc nội dung bài viết.
-Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch cỏc chữ ở bài viết.
Viết 1 số từ khú
GV nhận xột và sửa sai cho học sinh trước khi tiến hành viết vào vở tập viết.
GV theo dừi giỳp cỏc em yếu hoàn thành bài viết của mỡnh tại lớp.
3.Thực hành :
Cho HS viết bài vào tập.
GV theo dừi nhắc nhở động viờn một số em viết chậm, giỳp cỏc em hoàn thành bài viết
H? Những con chữ nào cao 5 ụ li?
Những con chữ cao 4 ụ li ?
Những con chữ nào cao 3 ụ li ?
Những con chữ nào cao 2ụ li ?
4.Củng cố :
Hỏi lại tờn bài viết.
Gọi HS đọc lại nội dung bài viết.
Thu vở chấm một số em.
Nhận xột tuyờn dương.
5.Dặn dũ : 
Viết bài ở nhà, xem bài mới.
Nhận xột giờ học
3 học sinh lờn bảng viết, Lớp viết bảng con: ỏo choàng, kế hoạch, khoanh tay.
Chấm bài tổ 2.
HS nờu đầu bài.
HS theo dừi ở bảng lớp.
Hoà bỡnh, khoẻ khoắn, hớ hoỏy,.
HS tự phõn tớch.
Học sinh nờu : Cỏc con chữ được viết cao 5 dũng kẽ là: h, l, k. Cỏc con chữ kộo xuống tất cả 5 dũng kẽ là: g, y. Cỏc con chữ cao 4 dũng kẻ là: đ, p (kể cả nột kộo xuống); 3 dũng kẻ là: t. Cũn lại cỏc nguyờn õm viết cao 2 dũng kẽ. 
Khoảng cỏch giữa cỏc chữ bằng 1 vũng trũn khộp kớn.
HS viết bảng con.
-HS thực hành bài viết
-Hoà bỡnh, hớ hoỏy, khoẻ khoắn,
HS nờu: Tàu thuỷ, giấy pơ-luya, tuần lễ, chim khuyờn, nghệ thuật, tuyệt đẹp.
Thực hiện luyện viết bài ở nhà
--------------------------------------------------bad---------------------------------------------------
TẬP VIẾT
TÀU THUỶ – GIẤY PƠ – LUYA – TUẦN LỄ
CHIM KHUYấN– NGHỆ THUẬT– TUYỆT ĐẸP
I.YấU CẦU CẦN ĐẠT
 - Viết đỳng cỏc chữ: tàu thuỷ,giấy pơ – luya, chim khuyờn, nghệ thuật, tuyệt đẹp,...kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo vở tập viết tập 2
 - Rốn cho HS viết đỳng cỏc chữ trong bài theo mẫu chữ vở tập viết 1 tập 2
 - Giỏo dục HS tớnh cẩn thận.
*Ghi chỳ: HS khỏ giỏi viết được đủ số dũng quy định trong vở tập viết 1 , tập 2
II.Đồ dùng dạy- học 
 - Phiếu học tập ghi chữ mẫu
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Hỏi tờn bài cũ.
Gọi 3 HS lờn bảng viết.
Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm.
Nhận xột bài cũ.
2.Bài mới :
Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi đầu bài.
GV hướng dẫn học sinh quan sỏt bài viết.
GV viết mẫu, vừa viết vừa nờu cỏch viết.
Gọi học sinh đọc nội dung bài viết.
-Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch cỏc chữ ở bài viết.
HS viết bảng con.
GV nhận xột và sửa sai cho học sinh trước khi tiến hành viết vào vở tập viết.
GV theo dừi giỳp cỏc em yếu hoàn thành bài viết của mỡnh tại lớp.
3.Thực hành :
Cho HS viết bài vào tập.
GV theo dừi nhắc nhở động viờn một số em viết chậm, giỳp cỏc em hoàn thành bài viết
H? Những con chữ nào cao 5 ụ li?
Những con chữ cao 4 ụ li ?
Những con chữ nào cao 3 ụ li ?
Những con chữ nào cao 2ụ li ?
4.Củng cố :
Hỏi lại tờn bài viết.
Gọi HS đọc lại nội dung bài viết.
Thu vở chấm một số em.
Nhận xột tuyờn dương.
5.Dặn dũ : 
Viết bài ở nhà, xem bài mới.
1HS nờu tờn bài viết tuần trước.
3 học sinh lờn bảng viết: sỏch giỏo khoa, hớ hoỏy, khoẻ khoắn. 
Chấm bài tổ 3.
HS nờu đầu bài.
- 3 HS đọc 
HS theo dừi ở bảng lớp.
Tàu thuỷ, giấy pơ-luya, tuần lễ, chim khuyờn, nghệ thuật, tuyệt đẹp.
HS tự phõn tớch.
Học sinh nờu : Cỏc con chữ được viết cao 5 dũng kẽ là: h, l, k. Cỏc con chữ kộo xuống tất cả 5 dũng kẽ là: g, y. Cỏc con chữ cao 4 dũng kẻ là: đ, p (kể cả nột kộo xuống); 3 dũng kẻ là: t. Cũn lại cỏc nguyờn õm viết cao 2 dũng kẽ. 
Khoảng cỏch giữa cỏc chữ bằng 1 vũng trũn khộp kớn.
Học sinh viết 1 số từ khú.
-HS thực hành bài viết
HS nờu: Tàu thuỷ, giấy pơ-luya, tuần lễ, chim khuyờn, nghệ thuật, tuyệt đẹp.
--------------------------------------------------bad---------------------------------------------------
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LấN LỚP
 Chủ điểm : EM YấU TỔ QUỐC VIỆT NAM 
 Hoạt động 2: HÁT VỀ MÙA XUÂN 
I.YấU CẦU CẦN ĐẠT
 - HS biết sưu tầm và hỏt được những bài hỏt bài thơ,tiểu phẩm ,diệu mỳa về chủ đề mựa xuõn 
 - Biết hỏt đỳng tiết tấu ,giai điệu của bài hỏt ,kết hợp một số động tỏc mỳa phụ hoạ .
 - Yờu thớch cỏc hoạt động tập thể ,tự hào về truyền thống của quờ hương ,của Đảng quang vinh .
II.QUY Mễ HOẠT ĐỘNG :
 - Tổ chức theo quy mụ lớp học 
III.Đồ dùng dạy học
 - Sưu tầm một số bài hỏt,bài thơ,điệu mỳa về chủ đề mựa xuõn ,Đảng,Bỏc Hồ 
 - Tranh ảnh về mựa xuõn 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bước 1: Chuẩn bị 
*Đối với GV :
-Thụng bỏo trước cho HS cả lớp về nội dung ,hỡnh thức hoạt động 
- Hướng dẫn HS tự sưu tầm cỏc bài hỏt ,bài thơ ,tranh ảnh về mựa xuõn,vf Đảng,về Bỏc Hồ kớnh yờu.
 - Chuẩn bị một số cõu hỏi về: Tờn bài hỏt ,tỏc giả,ý nghĩa của bài hỏt
 - Chuẩn bị một số phần thưởng ,tặng tiểu phẩm nhỏ cho những tiết mục biểu diễn tiờu biểu ,tranh ảnh sưu tầm đẹp
Bước 2: Triển lóm tranh ảnh về mựa xuõn 
- Ổn định tổ chức 
- Giỏo viờn tuyờn bố lớ do ,giới thiệu đại biểu dự 
- Mời cỏc đại biểu và HS tham quan triển lóm tranh ảnh về mựa xuõn ,Đảng,Bỏc Hồ kớnh yờu .
Bước 3: Biểu diễn văn nghệ 
- Giỏo viờn thụng bỏo nội dung chương trỡnh 
Bước 4: Tổng kết- Đỏnh giỏ 
- Cả lớp bỡnh chọn tiết mục văn nghệ hay nhất 
- GV nhận xột ,đỏnh giỏ thỏi độ và sự chuẩn bị của lớp,cỏ nhõn ,tổ,nhúm .
Tuyờn dương những cỏ nhõn,tổ ,nhúm cú phần biểu diễn văn nghệ xuất sắc ,những cỏ nhõn ,tổ ,nhúm trang trớ trưng bày tranh ảnh đẹp.
-Dặn dũ nội dung cần chuẩn bị cho tiết học sau.
* Đối với HS :
- Sưu tầm cỏc bài hỏt theo sự hướng dẫn của GV và luyện tập cỏc tiết mục 
-Phõn cụng trang trớ,kờ bàn ghế 
- Trưng bày tranh ảnh sưu tầm được theo khu vực được phõn cụng 
-Tập thể lớp hỏt một bài liờn quan đến chủ đề 
-HS tiến hành biểu diễn văn nghệ ; Mỳa hỏt,đọc thơ,diễn tiểu phẩm ,ca ngợi vẻ đẹp của mựa xuõn ,cụng ơn của Đảng,Bỏc Hồ kớnh yờu.
------------------------------------------------bad---------------------------------------------------
sinh hoạt lớp tuần 24
I.YấU CẦU CẦN ĐẠT
- Nhận xét về tình hình học tập, rèn luyện của HS tuần 24 và phát động thi đua tuần 20 
II.Đồ dùng dạy học :
 GV : Chuẩn bị một số bài hát
 HS : Sinh hoạt theo nhóm , ý kiến nhận xét
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định tổ chức :
B. :Nhận xét Thi đua tuần qua
 1.Các tổ tự nhận xét:
- Đi học đều 
- Bạn nào được nhiều điểm 9 , 10
- Ngồi trong lớp trật tự không nói chuyện 
- Biết giúp đỡ bạn 
- Vệ sinh cá nhân , lớp , đầy đủ
- Đi học đầy đủ - Ôn tập tốt nội dung đã học trong tuần vừa qua
2.GV tổng hợp nhận xét:
 - Tuần 20 vừa qua nói chung HS đều ngoan . Có ý thức học tập , thực hiện tốt các nề nếp của lớp.
- Nêu tên những HS chăm ngoan học giỏi, viết đẹp, có nhiều tiến bộ trong học tập .
- Nhắc nhở động viên những em học tập còn chưa đạt kết quả cao
C. Giáo viên phổ biến công tác tuần tới.
- Thi đua lập nhiều thành tớch mừng Đảng mừng xuõn 
-Ngoan ngoãn, lễ phép.
-Chăm chỉ học bài. Trong lớp chăm chú nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.
-Đi học đều và đúng giờ.
-Thi đua giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
D. Củng cố : 
- Chấm bài và nhận xột bài viết của HS 
HS cả lớp cùng hát 
- GV cho HS sinh hoạt theo nhóm về nội dung học tập , nề nếp tuần vừa qua
- HS ngồi theo nhóm và thảo luận
- Nhóm trưởng tổng hợp ý kiến và phát biểu
- Các bạn khác phát biểu thêm
- Lớp trưởng tổng kết , nhận xét từng mặt ( học tập, nề nếp, kỉ luật)
- Sau khi các nhóm phát biểu GV tổng hợp nhận xét tình hình học tập , đạo đức tuần qua
- Cá nhân, tập thể xung phong biểu diễn các tiết mục văn nghệ , kể chuyện. 
- GV nêu câu hỏi để HS biết công việc chung của tuần tới.
- GV phát động thi đua tuần 25 ; Thi đua lập nhiều thành tớch mừng ngày lễ hội làng vạc Việt nam 
--------------------------------------------------bad---------------------------------------------------