Giáo án lớp 1 - Trường Tiểu học EaBa - Tuần 27

LÒCH BAÙO GIAÛNG
Tuần 27
Thứ
Tiết
 Môn
 Tên bài
 2
 1
 2
 3
 4
Đạo đức
Tập đọc
Tập đọc
TN & XH
C¶m ¬n vµ xin lçi (tiÕt 2)
Hoa ngäc lan
Hoa ngäc lan
Con mÌo
 3
 1
 2
 3
 4
Thể dục Tập viết
Chính tả
Toán
Bài thÓ dôc-Trß ch¬i vËn ®éng
T« ch÷ hoa E,£,G
Nhµ bµ ngo¹i
LuyÖn tËp
 4
 1
 2
 3
 4
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Âm nhạc
Ai dËy sím
Ai dËy sím
B¶ng c¸c sè tõ 1 ®Õn 100
Häc h¸t : Bµi Hoµ b×nh cho bÐ 
 5
 1
 2
 3
 4
Chính tả
Kể chuyện
Toán
Mĩ thuật
C©u ®è
TrÝ kh«n
LuyÖn tËp
VÏ hoÆc nÆn c¸i « t«
 6
 1
 2
 3
 4
 5
Tập đọc 
Tập đọc
Toán
Thủ công
Sinh hoạt
Mưu chó SÎ
Mưu chó SÎ
LuyÖn tËp chung
C¾t,d¸n h×nh vu«ng (tiÕt 2)
Thứ hai ngày tháng 3 năm 2011
ơ
 Tiết 1: Đạo đức
 BÀI: CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (tiết 2)
A/. MỤC TIÊU:
 - Khi nào cần nói cảm ơn,khi nào cần nói xin lỗi.
 - Biết cảm ơn,xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hằng ngày.
B/. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
 Vở bài tập Đạo đức 1 ( bài tập 3).
 Các tấm bìa ghi sẵn các tình huống để chơi trò chơi Ghép cánh hoa thành “Bông hoa Cảm ơn và xin lỗi”
C/. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động củaHS
HTĐB
 HĐ1: KTBC (5)
 HĐ2: BÀI MỚI
 GTB (1)
 + Thảo luận cả lớp (Bài 3) (10)
Nêu y/c bài tập.
- Gv nêu từng tình huống,cho HS chọn cách ứng xử đúng đánh dấu + vào ô trống.
 - Cho hs thảo luận nhóm
 - Đaị diện nhóm trình bày
 - Gv đưa ra kết luận :
- Phần a: Chọn ý 3
- Phần b: Chọn ý 2
 + Chơi ghép hoa (Bài 5) (10)
- Chia lớp thành 3 nhóm :
- Nêu Y/c ghép hoa: Chọn tình huống thích hợp để ghép thành bông hoa cảm ơn và bông hoa xin lỗi.
- Theo dõi HS thực hiện trong nhóm.
- Cho Hs trình bày sản phẩm của mình.
- Gv nhận xét và chốt lại các tình huống cần nói cảm ơn ,xin lỗi.
 + HDHS làm bài tập 6 (7)
- Giải thích yêu cầu.
- Cho HS trả lời từ nào thích hợp đối với tình huống mà Gv vừa nêu.
 - Cho HS đọc câu ghi nhớ cuối bài.
 + Kêt luận chung:
+ Cần nói cảm ơn khi đợc người khác quan tâm,giúp đỡ việc gì dù nhỏ.
+ Cần xin lỗi khi làm phiền người khác.
+ Biết cảm ơn,xin lỗi là thể hiện sự tôn trọng minh và tôn trọng người khác.
 HĐ3: Củng cố dặn dò (2)
 - Nhận xét giờ học
- Dặn hs về nhhà học bàiKegtnhS danh 
- Nghe.
- Hs nhóm thảo luận
- Đaị diện nhóm trình bày.
- Chú ý
- Mỗi nhóm nhận 2 nhị hoa(1 nhị C.ơn;1 nhị xin lỗi) và cánh hoa có tình huống khác nhau.
-Làm việc theo nhóm.
- Nhóm trình bày
- Nhận xét,ý kiến của nhóm bạn.
-Lắng nghe,ghi nhớ.
-Lớp làm bài miệng.
- ĐT đọc thuộc câu ghi nhớ.
- Lắng nghe.
- Giúp HS yếu chọn cách ứng xử
- Giúp HS yếu làm việc
- HS yếu .nhắc lại câu trả lời
Tập đọc
BÀI: HOA NGỌC LAN
A/. MỤC TIÊU :
 - Học sinh đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ hoa ngọc lan,dầy,lấp ló,ngan ngát,khắp vườn.
 - Biết nghỉ hơi dài sau dấu chấm.
 - Hiểu nội dung bài : Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ.
 * Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ:
B/. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 - Tranh minh họa trong SGK.
C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HTĐB
 HĐ1: .KTBC (5)
- Cho hs đọc thuộc lòng bài “Cái Bống”. Trả lời câu hỏi :
+ Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm?
+ Khi mẹ đi chợ về Bống đã làm gì?
- Nhận xét ghi điểm.
 HĐ2: BÀI MỚI 
 * Giới thiệu bài (1)
 1. HDHS luyện đọc (23)
 a. Đọc mẫu toàn bài 1 lượt.
 b. Hs luyện đọc :
 * Luyện đọc tiếng,từ:
- Gạch chân từ: hoa ngọc lan,vỏ bạc trắng,lá dày,lấp ló,ngan ngát.
 -giải thích từ:
+ lấp ló: Khi nhìn thấy rõ, khi bị che khuất đi.
+ ngan ngát: Mùi thơm rất nhẹ, dễ chịu,lan toả ra xa.
- Cho HS đọc lại tất cả các từ vừa luyện đọc.
* Đọc câu:
- Gọi hs đọc nhẩm từng câu trong bài.
- Cho hs đọc nối tiếp nhau
* Đọc đoạn ,cả bài:
- Chia bài làm 3 đoạn:
 - Cho nhóm thi đọc đoạn.
- Cho hs đọc cả bài.
 3. Ôn các vần ăm,ăp (6)
 a. Cho hs tìm tiếng trong bài có vần ăp.
 b. Cho hs nói câu chứa tiếng có vần ăm,ăp 
M: Vận động viên ngắm bắn.
 Bạn học sinh rất ngăn nắp.
- Cho hs tìm tiếng chứa vần : ăm,ăp trong câu mẫu .
 + Chốt lại:
 - ăm: Hoa hồng màu đỏ thắm; Hằng ngày em cần tắm rửa sạch sẽ
 - ăp: Sắp đến tết mẹ mua ao đẹp cho em,
ruộng lúa cấy hàng thẳng tắp; Nhà em trồng nhiều bắp.
- Gọi hs đọc lại cả bài.
- 2 hs đọc và trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe
- Đọc, ptích
- Chú ý
- Hs cả lớp đọc
- Hs CN đọc
- Hs tiếp nối nhau đọc
- N- CN thi đọc
- CL đọc cả bài
- Hs tìm 
-1 hs đọc câu mẫu.
- Hs tìm 
- Chú ý
- Hs đọc
- HS yếu đọc lại
- HS yếu đọc lại câu ngắn
- HS yếu đọc lại câu ngắn
Tập đọc
 HOA NGỌC LAN (tiếp theo)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HTĐB
 HĐ3: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
 a. Tìm hiểu bài : (15)
- Cho hs đọc bài văn trong bài.
+ Nụ hoa lan màu gì? – Y/c chọn ý đúng.
+ Hương lan thơm như thế nào?
- Đọc laị bài 
b. Luyện nói (6):
* Nêu yêu càu trong bài:
- Cho hs thảo luận theo cặp về các loài hoa trong bài.
- Cho Hs trình bày trước lớp.
- Chốt lại.
 HĐ4: Củng cố ,dăn dò (2)
 - Nhận xét giờ học ,biểu dương những hs học tốt,động viên nhắc nhở những em còn yếu.
- Đọc lại bài nhiều lần.
 Làm bài tập trong VBT 
- Chuẩn bị bài “Ai dậy sớm” 
- Hs đọc
- ý a: Nụ hoa xinh xinh trắng ngần.
- Thơm ngát toả khắp vườn,khắp nhà.
- Hs đọc lại
- Chú ý
- Trao đổi nhanh về tên các loài hoa,và kể tên.
- kể tên các loài hoa trong tranh.
- Hs chú ý
- HS yếu nhắc lại các câu trả lời.
HS yếu đọc lại bài
- Giúp HS yếu gọi đúng tên các loài hoa.
Tự nhiên và xã hội
BÀI: CON MÈO
A/. MỤC TIÊU : 
 - Nêu ích lợi của việc nuôi mèo.
 - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con mẻotên hình vẽ hay vật thật.
B/. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
 - Sử dụng các hình vẽ trong SGK trang 56,57.
C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HTĐB
 HĐ1: KTBC (5)
 HĐ2: BÀI MỚI
 Giới thiệu bài (1)
 Hỏi cả lớp: + NHà em nào nuôi mèo?
 + Kể về con mèo nhà em nuôi cho cả lớp nghe.
(mèo to,nhỏ,màu lông,em có thích chơi với nó không? )
 HĐ3: Quan sát con mèo (14)
 Mục tiêu: HS biết trả lời câu hỏi dựa trên việc quan sát con mèo trong tranh.
- Biết các bộ phận bên ngoài của con mèo.
 Cách tiến hành : Y/c Hs quan sát tranh vẽ và chỉ ra:
1. Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con mèo.
2. C 2. Con mèo di chuyển như thế nào?
- Y/c HS trả lời các câu hỏi trên.
+ Kết luận : - Toàn thân mèo được phủ một lớp lông mềm và mượt.
- Mèo có đầu,mình,đuôi và 4 chân.Mắt mèo to,tròn và sáng,con ngươi dãn nở to trong bóng tối (giúp mèo nhìn rõ con mồi) và thu nhỏ lại vào ban ngày khi có nắng.Méo có mũi và tai thính giúp mèo đánh hơi và nghe được trong khoảng cách xa.Răng mèo sắc để xé thức ăn.
- Mèo đi bằng 4 chân bước đi nhẹ nhàng,leo trèo giỏi.Chân mèo có móng vuốt sắc để bắt mồi.
 HĐ4: Thảo luận cả lớp (13)
 MT: - Biết ích lợi của con mèo.
 - Biết mô tả các hoạt động của con mèo. 
 Cách tiến hành:
- GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận.
+ Người ta nuôi mèo để làm gì ?
+ Hãy nêu con mèo săn mồi như thế nào?(nhẹ nhàng hay đi mạnh )
+ Tìm một số hình ảnh trong bài ,hình nào miêu tả con mèo đang ở tư thế săn mồi ?
+ Em có nên trêu chọc và làm con mèo tức giận không ? Vì sao?
+ Em cho con mèo ăn gì và chăm sóc như thế nào?
- Cho từng HS nêu trước lớp.
 + Kết luận: 
- Người ta nuôi mèo để bắt chuột và làm cảnh.
- Em không nên trêu chọc,làm con mèo tức giận vì khi đó nó sẽ cào và cắn,gây chảy máu,rất nguy hiểm.Mèo cũng có thể bị bệnh dại giống chó,khi mèo có biểu hiện không bình thường phải nhốt lại,nhờ người có chuyên môn theo dõi.Người bị mèo cắn phải tiêm phòng dại
 HĐ5: Củng cố dặn dò (2)
- Hệ thống bài học. 
- Y.c Hs nhắc lại các bộ phận chính của con mèo.
- Thảo luận cả lớp.
- Cá nhân trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe
- Lớp thảo luận
- Cả lớp suy nghĩ,trả lời.
- Lắng nghe.
Giúp HS yếu trả lời
- Giúp HS yếu thảo luận
Thứ ba ngày tháng 03 năm 2011
 Thể dục
 BÀI: THỂ DỤC-TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
A/. MỤC TIÊU:
 - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục pát triển chung theo nhịp hô.
 - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ,.
 - Biết cách tâng cầu bằng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ.
B/. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: 
 - GV chuẩn bị một còi.
 - Chuẩn bị: 7 cầu /14 hs.
C/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HTĐB
 HĐ1: Phần mở đầu (8)
- Nhận lớp,phổ biến nội dung,y/c bài học.
- Cho hs chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc,triển khai đội hình vòng tròn
 - Hít, thở sâu.
- Cho hs khởi động:
+ Xoay các khớp cổ chân,tay
+ Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2,1-2
 HĐ2: Phần cơ bản 
 1. Ôn bài thể dục 3,4 lần (15)
- Nêu tên động tác,hô nhịp-Tập theo hs các động tác 1 lần.
- Lần 2,3:GV hô nhịp,sửa động tác cho hs.
- Sau đó cho cán sự điều khiển,cả lớp tập.
- Kiểm tra từng tổ tập tất cả các động tác.
2. Ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng,
điểm số ( theo tổ),đứng nghiêm,nghỉ,dàn hàng,dồn hàng (5 )
- Lần 1 : Cho cả lớp thực hiện từng động tác nêu trên.
-Lần 2 : Kiểm tra các tổ thực hiện.
3. Trò chơi “Tâng cầu” (5)
-Yc hs tâng cầu tự do,đếm số lần tâng
-Cho hs chuyển cầu theo cặp.GV nhận xét.
 HĐ3: Phần kết thúc (2)
-Nhận xét giờ học,giao bài về nhà.
-Tập hợp hàng dọc,quay phải, hàng ngang.
-Từng tổ tập lần lượt các động tác .
Cả lớp cùng tập
- Lớp thực hiện
- Hs thực hiện 
- Giúp HS yếu tập
- Giúp HS yếu tập
- Giúp HS yếu tập
- Giúp HS yếu tâng cầu
Taäp vieát:
BÀI: TOÂ CHÖÕ HOA : E,EÂ,G
A/. MUÏC TIEÂU: 
 - Tô được các chữ hoa: E,Ê, G.
 - Viết đúng các vần: ăm ăp, ươn, ương ; các từ ngữ : chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ vở tập viết.
 * Tô được chữ hoa : E, Ê, G, viết đúng các vần, các từ ngữ
B/. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
 - Maãu caùc chöõ hoa ñaët trong khung chöõ.
 - Baûng phuï vieát saün caùc vaàn vaø caùc töø ngöõ trong baøi.
C/. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoïat ñoäng cuûa HS
HTÑB
 HĐ1: KTBC (5)
- Cho Hs vieát caùc töø: saïch seõ,gaùnh ñôõ
- Keát hôïp chaám 3 vôû HS vieát ôû nhaø.
- Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS.
 HĐ1: BÀI MỚI
 1. GTB (1)
2. HDHS taäp toâ chöõ hoa: E,EÂ,G: (2)
- Gaén chöõ maãu ...  câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
 - Hiểu nội dung của câu chuyện: Trí khôn của con người giúp con người làm chủ được muôn loài.
 * Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
B/. §å Dïng d¹y-häc:
 - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK.
 - B¶ng phô ghi gîi ý 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn.
C/. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
HT§B
 HĐ1: KTBC (5)
- Cho hs kÓ c©u chuyÖn C« bÐ trïm kh¨n ®á
- NhËn xÐt,ghi ®iÓm.
 HĐ2: BÀI MỚI
1. Giíi thiÖu bµi (1)
 - Con ng­êi h¬n mu«n loµi vËt,trë thµnh chóa tÓ cña mu«n loµi vËt v× cã trÝ kh«n.TrÝ kh«n cña con ng­êi ®Ó ë ®©u?Cã mét con Hæ ngèc nghÐch ®É tß mß,gÆng hái mét b¸c n«ng d©n muèn b¸c cho xem trÝ kh«n cña b¸c.C¸c em chó ý l¾ng nghe c©u chuyÖn xem b¸c n«ng d©n cho Hæ xem trÝ kh«n lµ nh­ thÕ nµo nhÐ.
 2. GV kÓ chuyÖn (7)
- LÇn 1: KÓ diÔn c¶m toµn truyÖn.
- LÇn 2: KÓ kÕt hîp víi tranh.
 3. H­íng dÉn hs kÓ tõng ®o¹n truyÖn theo tranh (10)
- Tranh 1 vÏ c¶nh g×?Hæ nh×n thÊy g×?
- Tranh 2 vÏ c¶nh g×? Hæ vµ Tr©u nãi g× víi nhau?
- Tranh 3 VÏ c¶nh g×? Ng­êi vµ Hæ nãi g× víi nhau?
- Tranh 4 C©u chuyÖn kÕt thóc nh­ thÕ nµo?
4. H­íng dÉn hs kÓ Toàn bộ câu chuyện (10)
 - y/c 
* ý nghÜa c©u chuyÖn:
- Qua c©u chuyÓn TrÝ kh«n cho em biÕt ®iÒu g×?
 HĐ3: Cñng cè,dÆn dß (2)
- Nh¾c hs tËp kÓ chuyÖn nhiÒu lÇn theo tranh ®Ó thuéc néi dung truyÖn.
-1 hs kÓ.
- Lắng nghe.
-L¾ng nghe,theo dâi néi dung truyÖn qua c¸c tranh.
- B¸c n«ng d©n ®ang cµy,con tr©u r¹p m×nh kÐo cµy,Hæ nh×n thÊy vÎ ng¹c nhiªn
- kÓ lêi cña Hæ vµ cña Tr©u
- KÓ l¹i lêi ®èi tho¹i cñ ng­êi vµ Tr©u.
-Con Hæ lín x¸c nh­ng rÊt ngèc,con ng­êi nhá bÐ nh­ng cã trÝ kh«n.
- Kể toàn bộ câu chuyện
Gv ®Æt c©u hái gîi ý.
Giúp HS yếu kể
Giúp HS yếu kể
To¸n
BÀI: LUYỆN TẬP
A/. Mục tiêu: 
 - Viết được các số có hai chữ số, viết được số liền trước, số liền sau của một số; so sánh, thứ tự số.
 * Viết được các số có hai chữ số, viết được số liền trước, số liền sau
B/.§å dïng d¹y-häc:
 - PhiÕu bµi tËp 2, 4.
C/. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
HT§B
 HĐ1: KTBC (5)
 HĐ2: BÀI MỚI
 H­íng dÉn hs lµm c¸c bµi tËp trong SGK
* Bµi 1: ViÕt sè:
 - Hdẫn làm bài
- Cho hs làm bài
-Nhận xét
* Bµi 2: ViÕt sè: (Hdẫn tương tự bài 1)
* Bµi 3: ViÕt c¸c sè: (Hdẫn tương tự bài 1)
a.Tõ 50 ®Õn 60
b. Tõ 85 ®Õn 100
.
 HĐ3: Cñng cè,dÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc qua phÇn t×m sè liÒn tr­íc,liÒn sau.
-Giao bµi vÒ nhµ: C¸c bµi tËp .
- Chú ý 
- Hs làm bài
- Chú ý 
Giúp HS yếu làm bài.
Mĩ thuật
 VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ
A/. Mục tiêu:
- Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật.
- Vẽ hoặc nặn được cái ô tô theo ý thích.
 - GD HS về ý thức giữ gỡn vệ sinh chung,khụng vẽ,chột đất 
 lên tường ở trường,ở nhà
B/. Đồ dùng dạy-học:
 - Tranh,ảnh một số kiểu dáng ô tô.
 - Bài vẽ ô tô của hs năm trước.
 * Hs chuẩn bị: Vở Tập vẽ 1,bút chì,màu vẽ,đất nặn.
C/. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HTĐB
* Giới thiệu bài:
- Giới thiệu một số hình ảnh về các loại ô tô để hs nhận biết được hình dáng,màu sắc,các bộ phận của chúng như:
- Buồng lái,thùng xe(để chở khách-xe đò;chở hàng-xe tải));bánh xe
2. Hướng dẫn hs cách vẽ,nặn ô tô:
a. Cách vẽ: Gv vẽ lên bảng như :
- Thùng xe.
- Buồng lái 
- Bánh xe,cửa lên xuống,cửa kính
- Vẽ màu theo ý thích.
b. Cách nặn:
- Nặn thùng xe
- Buồng lái
- Nặn bánh xe
- Gắn các bộ phận để tạo thành ô tô.
3. HS thực hành:
* Nhắc hs tuỳ chọn vẽ hoặc nặn các ô tô theo các bước.
- Nếu vẽ,nên vẽ màu và trang trí ô tô cho đẹp.
4. Nhận xét,đánh giá:
- Cùng hs nhận xét một số bài vẽ,bài nặn đã hoàn thành về : - Hình dáng
 - Cách trang trí
- Cho hs chọn bài mà em thích
Chú ý: Nếu là bài nặn chỉ cần tạo được hình dáng.
5. Dặn dò: Y/c hs về nhà tập nặn hoặc vẽ cái ô tô theo ý thích.
- Chuẩn bị bút màu,vở cho bài học sau.
Quan sát,nhận xét về hình dáng,màu sắc của một số ô tô.
- Quan sát cách vẽ.
Cách nặn
- Tuỳ chọn vẽ hoặc nặn ô tô theo ý thích.
-Nhận xét,bình chọn.
Vẽ:dùng màu
Nặn:Dùng đất sét
Thứ sáu ngày tháng 3 năm 2011
TËp ®äc
 BÀI: M¦U CHÚ SẺ
A/. Môc tiªu:
 - Đơn trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: chộp được, hoẳng lắm, nén sợ, lễ phép.
 - Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
 - Hiểu nội bài: Sự thông minh, nhanh trí của Sẻ đã khiến chú có thể tự cứu mình thoát nạn.
 - Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK).
 * Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ.
B/. §å dïng d¹y-häc:
 - Tranh minh ho¹ cho bµi häc-SGK.
 - C¸c tõ:Th«ng minh,ngèc nghÕch,nhanh trÝ viÕt trªn c¸c tÊm b×a.
C/. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
HT§B
 HĐ1: KTBC (5)
- Cho hs ®äc thuéc lßng bµi: “Ai dËy sím”
Hái: Khi dËy sím ,®iÒu g× ®ang chê ®ãn em?
- NhËn xÐt,ghi ®iÓm.
 HĐ2: BÀI MỚI
 1. Giíi thiÖu bµi (1)
 Trong thÕ giíi loµi vËt cã con rÊt nhanh nhÑn,cã con l¹i rÊt th«ng minh,nhanh trÝ,häc giê TËp ®äc h«m nay c¸c em sÏ thÊy mét chó sÎ ®É dïng m­u trÝ cña m×nh
®Ó t×m c¸ch tho¸t n¹n.
 2. HDHS luyÖn ®äc (21)
 a. §äc diÔn c¶m bµi v¨n 
 b. hs luyÖn ®äc:
 * §äc tiÕng,tõ:
 - G¹ch ch©n c¸c tõ : ho¶ng l¾m,lÔ phÐp,tr­íc,röa mÆt,vuèt r©u,vôt bay ®i,tøc giËn.
- y/c hs nªu cÊu t¹o tiÕng : 
 - KÕt hîp gi¶i thÝch tõ:
+ Chép: Véi vµng b¾t lÊy (thËt nhanh)
+ LÔ phÐp: Khi nãi ph¶i th­a,gäi ph¶i d¹,b¶o ph¶i v©ng.
* §äc c©u:
- Cho hs ®äc nèi tiÕp c¸c c©u.
* §äc ®o¹n, cả bµi:
 - Chia bµi thµnh 3 ®o¹n:
 - Cho hs ®äc tõng ®o¹n nèi tiÕp 
- Đång thanh ®äc l¹i
 3. ¤n c¸c vÇn u«n,u«ng ( 8):
* Nªu lÇn l­ît c¸c y/c trong bµi:
a.T×m tiÕng trong bµi cã vÇn u«n.
b. T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u«n,u«ng.
 - Cho hs từ mẫu
 - Hdẫn tìm
 - Cho tìm 
 - Chốt lại
 c. Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn u«n,u«ng:
 - Cho hs đọc mẫu
 - Hdẫn nói câu
 - Cho hs nói câu
 - Chốt lại:
+ Chuån chuån bay thÊp th× m­a; Em lu«n ®i häc ®óng giê
+ Luèng rau c¶i rÊt tèt,Rau muèng ¨n rÊt ngon; M¸i chuång bß s¾p ®æ
-2 hs ®äc thuéc lßng vµ tr¶ lêi c©u hái.
-L¾ng nghe.
- Theo dâi néi dung bµi trªn b¶ng.
- C¸ nh©n ®äc tõng tõ; §ång thanh ®äc l¹i tÊt c¶ c¸c tõ.
- Ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng 
LÇn sau ®äc nèi tiÕp.
- 3 hs ®äc tiÕp nèi c¸c ®o¹n.
- hs c¶ líp ®äc l¹i 1 lÇn.
-Nªu: muén.
- 1 hs ®äc tõ mÉu 
- Chú ý
- hs tìm
- Chú ý
-1 hs nhìn tranh đọc mẫu ®äc c©u mÉu trong SGK.
- Chú ý
- hs nói câu
- Chú ý
HS yếu ®¸nh vÇn c¸c tõ råi ®äc.
 HS yếu ®äc c¸c tõ,côm tõ ®¬n gi¶n.
Giúp HS yếu tìm
- Giúp HS yếu nói câu.
TËp ®äc
M¦U CHÚ SẺ (TiÕp theo)
* C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
HT§B
 HĐ3: T×m hiÓu bµi đọc và luyện noi(18)
- Cho hs ®äc ®o¹n 1 vµ 2 cña bµi,hái:
+ Khi SÎ bÞ MÌo chép ®­îc, SÎ ®· nãi g× víi MÌo?- y/c hs chän c©u TL ®óng.
* §¸p ¸n: b.Sao anh kh«ng röa mÆt?
- Cho hs ®äc ®o¹n cuèi,hái: SÎ ®· lµm g× khi MÌo võa ®Æt nã xuèng ®Êt?
- Cho hs xÕp c¸c « ch÷ thµnh c©u nãi ®óng vÒ SÎ trong bµi.
+ Y/c hs ®äc c¸c tõ noi vÒ SÎ: Th«ng minh,ngèc nghÕch,nhanh trÝ.
 - Hái : trong bµi,SÎ lµ con vËt nh­ thÕ nµo?...KÕt hîp cho hs xÕp « ch÷ t­¬ng øng.
C¸c tõ cßn l¹i ,gäi hs lªn b¶ng ghÐp.
 + LuyÖn ®äc (15)
* Gäi hs ®äc l¹i tõng ®o¹n vµ c¶ bµi trong SGK.
-GV ®äc lại
 HĐ4: Cñng cè,d¨n dß (2)
- Gäi 2 hs ®äc l¹i bµi M­u chó SÎ.
- Nh¾c hs vÒ nhµ ®äc l¹i bµi nhiÒu lần,chuÈn bÞ bµi sau.
- 2 hs ®äc,c¶ líp ®äc thÇm l¹i tõng ®o¹n.
- Chọn c©u tr¶ lêi ®óng.
-Vôt bay ®i.
-2 hs ®äc.
-1 hs nªu
- C¸ nh©n,tæ,®ång thanh ®äc trong SGK.
-2 hs ®äc c¶ bµi.
HS yếu nhắc lạicâu trả lời
- HS yếu nh¾c l¹i phÇn tr¶ lêi.
HS yếu đọc lại
Toán
BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG
A/. Môc tiªu:
 - Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số ; biết giải toán có một phép cộng.
 * Viết, so sánh các số có hai chữ số. 
B/. §å dïng d¹y-häc:
 GV chuÈn bÞ phiÕu bµi tËp 3.
C/. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
HT§B
 HĐ1: KTBC (5)
- KiÓm tra vÒ: §äc c¸c sè theo thø tù tõ 68 ®Õn 90; 85 ®Õn 100.
- KiÓm tra vë cña hs lµm ë nhµ (2 hs).
- NhËn xÐt,ghi ®iÓm.
 HĐ2: BÀI MỚI
 1. GTB (1)
 2. HD hs lµm c¸c bµi tËp trong SGK:
* Bµi 1: ViÕt c¸c sè (5)
a. Tõ 15 ®Õn 25.
b. Tõ 69 ®Õn 79.
 - Hdẫn làm bài
 - Cho hs làm bài
 - Nhận xét
* Bài2: Đọc mỗi số sau (4)
 35,41,64,85 69,70.
 (hd tương tự bài 1)
* Bµi 3 b,c: >, <, = ? (hd tương tự bài 1)(6)
* Bµi 4: (hd tương tự bài 1) (7)
* Bµi 5: ViÕt sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè (5)
 (hd tương tự bài 1)
 HĐ3: Cñng cè ,dÆn dß (2)
- HÖ thèng néi dung bµi häc,nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ .
-2 hs ®äc tr­íc líp.
- Hs chú ý
C¶ líp lµm bµi vµo vë.
- Hs chú ý
HS yếu ®äc l¹i c¸c d·y sè võa ch÷a.
Thủ công
BÀI: CẮT DẮN HINH VU¤NG (TiÕt 2)
A/. Môc tiªu:
 - Biết cách kẻ, cắt, dán hình vuông.
 - Kẻ, cắt, dán hình vuông. Có thể kẻ, cắt được hình vuông theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng.Hình dán tương đối phẳng.
B/. §å dïng d¹y-häc:
 1. GV chuÈn bÞ bµi mÉu C¾t,d¸n h×nh vu«ng.
 2. Hs chuÈn bÞ:GiÊy mµu,bót ch×,th­íc kÎ,kÐo,hå d¸n,vë thñ c«ng.
C/. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
HT§B
 HĐ1: KTBC (5)
- KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs (theo y/c ®· dÆn ë giê tr­íc).
 HĐ2: BÀI MỚI
 1. cho hs nh¾c c¸c b­íc c¾t rêi h×nh ra khái tê giÇy mµu (1)
 2. HD hs c¸ch d¸n h×nh (1)
- Tr­íc khi d¸n ph¶i ­ím h×nh thö lªn mÆt giÊy sao cho c©n ®èi råi míi phÕt hå ®Ó d¸n.
 3. Cho hs thùc hµnh trªn giÊy mµu (18)
- Gv ®Õn tõng bµn gióp hs ®¸nh dÊu h×nh vu«ng ,kÎ h×nh vuông.
- HÕt thêi gian thùc hµnh,thu mét sè bµi ®É hoµn thµnh ®Ó nhËn xÐt.
 4. NhËn xÐt,®¸nh gi¸ (8)
 - Cho hs nhËn xÐt c¸c bµi ®· chän,y/c nhËn xÐt vÒ:
 + H×nh: §ñ sè «,vu«ng v¾n.
 + C¸c ®­êng c¾t: th¼ng,®Ñp.
 + C¸ch c¾t ,d¸n: Ph¼ng,c©n ®èi.
 - Tuyªn d­¬ng nh÷ng hs lµm bµi ®Ñp.
 HĐ3: Củng cố dặn dò (2)
 - NhËn xÐt giê häc 
 - NhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp cña c¸c em 
 + Th¸i ®é häc tËp.
 + Sù chuÈn bÞ vËt liÖu ®Ó thùc hµnh
 - DÆn hs :ChuÈn bÞ giÊy nh¸p,bót ch×,
th­íc kÎ cho giê häc sau.
-Nªu:§Õm «,®¸nh dÊu,kÎ h×nh vu«ng.
+C¾t theo ®­êng kÎ -®­îc h×nh vu«ng.
- Chú ý
-Chän mµu theo ý thÝch ,c¾t h×nh,tr×nh bµy s¶n phÈm.
-§Æt thö h×nh cho c©n ®èi råi d¸n h×nh.
- Cùng các bạn nhận xét các sản phẩm,hình chọn bài đẹp.
Giúp HS yếu vẽ được hình vuông.