Giáo án Lớp 1 Tuần 1 - Buổi sáng - Trường TH Cẩm Lý

 Thø hai, ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2009
 Chµo cê
 . 
 Häc vÇn
 æn ®Þnh tæ chøc
I.Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh nhận biết tên sách giáo khoa, vở bài tập Tiếng Việt.
- Làm quen với bạn bè trong lớp học, biết sử dụng đồ dùng học tập.
- Có ý thức cố gắng học tập.
II.Đồ dùng dạy - học:
- GV: SGK , bộ ghép chữ Tiếng Việt
- HS: SGK, bộ ghép chữ Tiếng Việt
III.Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
Tiết 1
A.Kiểm tra bài cũ (3 phút)
B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài: (5 phút)
 2. Nội dung : 
 a. Xây dựng nề nếp:( 22 ph)
 Nghỉ giải lao(5 phút )
Tiết 2
 b. Cách học: (30 phút )
3. Củng cố, dặn dò: (5 phút)
GV: Điểm danh học sinh, thực hiện ổn định tổ chức
GV: Giới thiệu môn học.
GV: Phân lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, các tổ nhóm học tập.
GV: Giới thiệu tên SGK, vở bài tập, cách sử dụng sách,
HS: Thực hiện đúng cách cầm sách, tư thế ngồi, cách cầm bút, đặt bảng, giơ bảng,
HS: Hát, múa
HS: Thực hiện cách học nhóm, 
Cách sử dụng đồ dùng ghép chữ.
HS: Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
GV: quan sát, uốn nắn.
GV: Dặn học sinh thực hiện tốt các ND đã học trên lớp.
HS: Về nhà xem bài chuẩn bị giờ học sau.
 To¸n
 TiÕt häc ®Çu tiªn
I.Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh nhận biết những việc thường làm trong tiết học.
- Bước đầu biết yêu cầu của môn toán.
- Thích được học môn Toán.
II.Đồ dùng dạy - học:
GV: Sách giáo khoa toán 1
HS: Bộ đồ dùng học toán
III.Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài: ( 1 phút )
2. Hình thành kiến thức mới:
 a. HD sử dụng sách toán 1
 ( 7 phút )
b. Hướng dẫn làm quen với 1 số hoạt động học tập toán ở lớp 1 
( 5 phút)
Nghỉ giải lao ( 3 phút )
 c. Các yêu cầu cần đạt sau khi học xong môn toán 1 ( 7 phút )
d. Giới thiệu bộ đồ dùng học Toán
 ( 10 phút )
3. Củng cố, dặn dò: (2 phút )
GV: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập môn toán của học sinh.
GV: Giới thiệu môn Toán 1
GV: Cho HS xem sách Toán 1
- Hướng dẫn HS lấy sách, mở sách đến trang có “ Tiết học đầu tiên”
- Giới thiệu ngắn gọn về sách Toán 1
 ( Lưu ý các ký hiệu )
HS: Mở SGK, quan sát từng ảnh, trao đổi, thảo luận chỉ ra được học toán 1 thường có những hoạt động nào? sử dụng những dụng cụ học tập nào?
HS: Phát biểu( 5 em ).
HS+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng
HS: Nhắc lại( 3 em)
HS: Hát, múa, vận động
GV: Giới thiệu những yêu cầu cơ bản và trọng tâm: Đếm, đoc, viết số, so sánh, làm tính cộng trừ, biết giải bài toán, biết đo độ dài,
GV: HD học sinh mở bộ đồ dùng học toán.
HS: Quan sát, nêu tên gọi từng đồ dùng theo gợi ý của GV
GV: Hướng dẫn học sinh cất đồ dùng vào chỗ qui định trong hộp.
GV: Quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS
GV: Nhận xét chung giờ học
- HS xem trước bài 2.
 Thø t­, ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2009
 ThÓ dôc (bs)
 ¤n luyÖn æn ®Þnh líp – trß ch¬i vËn ®éng
I. Môc tiªu: 
	- HS «n biÕt ®­îc nh÷ng quy ®Þnh c¬ b¶n ®Ó thùc hiÖn trong c¸c giê häc .
	- «n trß ch¬i : diÖt con vËt cã h¹i .
 	- Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc
II. ThiÕt bÞ d¹y vµ häc:
 	- §Þa ®iÓm: s©n b·i vÖ sinh s¹ch sÏ
 	- Ph­¬ng tiÖn: cßi
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Néi dung
§Þnh l­îng
H§.ThÇy
H§. Trß
1.PhÇn më ®Çu(7’)
- Nªu yªu cÇu giê häc 
- ChØnh ®èn trang phôc
- Khëi ®éng
2. PhÇn c¬ b¶n (20’)
- Biªn chÕ tæ tËp luyÖn , chän c¸n sù bé m«n 
- Chia tæ 
3.PhÇn kÕt thóc(8’)
- §øng theo vßng trßn vç tay, h¸t
- Tuyªn d­¬ng tæ nhãm tËp tèt, nhËn xÐt
- Nªu yªu cÇu néi dung giê häc .
- Giao nhiÖm vô cho líp 
- Ph©n c«ng tæ,nhãm tËp luyÖn
- BÇu tæ tr­ëng .
- Phæ biÕn néi quy tËp luyÖn : tËp ngoµi s©n d­íi sù ®iÒu khiÓn cña líp tr­ëng vµ GV .
- Trang phôc ph¶i gän gµng .
- Ph¶i xin phÐp khi ra vµo líp .
- H­íng dÉn HS söa sang l¹i trang phôc .
- Cho HS «n trß ch¬i : DiÖt con vËt cã h¹i .
- Nªu tªn trß ch¬i – c¸ch ch¬i – luËt ch¬i.
- Cho HS ch¬i thö.
- Quan s¸t 
- Uèn n¾n
- NhËn xÐt
- TËp hîp thµnh 4 hµng däc 
- §øng vç tay vµ h¸t .
- GiËm ch©n t¹i chç , ®Õm to nhÞp 1 –2 , 1 -2
- NhËn nhiÖm vô 
- L¾ng nghe 
- Söa sang l¹i trang phôc .
- Nh¾c l¹i néi quy 
- HS thùc hiÖn : nÕu con vËt nµo cã lîi kh«ng h« g× , con nµo cã h¹i h« : diÖt , diÖt , diÖt 
- Thùc hiÖn c¶ líp
 .
 Häc vÇn
 Bµi 1: e
I.Mục đích yêu cầu:
- Học sinh làm quen và nhận biết được chữ e.
- Nhận biết được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật.
- Phát triển là lời nói tự nhiên theo nội dunGV: Trẻ em với loài vật.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh, tre, ve, me, xe. B¶ng cµi
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
 - Các nét cơ bản
B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài: (3 phút)
 2. Dạy chữ ghi âm: 
 a. Nhận diện chữ e: (5 phút)
 b. Phát âm: e (16 phút)
 c.Viết bảng con: e (7 phút)
Tiết 2
 3. Luyện tập: 
a- Luyện đọc: (23 phút)
b-Luyện viết: (10 phút)
C. Củng cố, dặn dò: (2 phút)
HS: Đọc các nét cơ bản (3 em)
- Viết các nét cơ bản( Bảng con)
H+GV: Nhận xét, đánh giá.
GV: Giới thiệu trực tiếp
HS: Quan sát trang SGK
GV: Đặt câu hỏi gợi mở -> dẫn dắt nội dung bài.
GV: Viết chữ e ( Chậm, rõ qui trình cho HS quan sát nhận biết)
GV: Sử dụng sợi dây thẳng vắt chéo thành chữ e cho HS quan sát.
GV: Phát âm mẫu chữ e.
HS: Phát âm đồng thanh -> cá nhân.
GV: Nhận xét.Sửa lỗi.
GV: Viết mẫu lên bảng (Nêu rõ quy trình).
HS: Viết bảng con ( vài lần)
HS: Đọc bài trên bảng.
HS: Đọc bài SGK (đồng thanh, cá nhân, nhóm (2 em).
GV: Quan sát, uốn nắn.
HS: Quan sát mẫu vở Tập viết.
GV: Hướng dẫn cách trình bày.
HS: Viết bài vào vở .
GV: Chốt nội dung bài.
Dặn học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau.
 ..
 Thñ c«ng
Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô thñ c«ng
I - Môc tiªu:
 1.Gióp hs biÕt 1 sè lo¹i giÊy b×a vµ dông cô häc thñ c«ng.
 2. Cã kÜ n¨ng sö dông c¸c dông cô ®ã.
 3. Cã ý thøc häc tèt.
II - §å dïng:
 GiÊy mµu, b×a, hå d¸n, th­íc kÎ, ch×.
III - C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 1 - KiÓm tra ( 5 phót )
 KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS
 2 - Bµi míi ( 25 phót )
H§1: Giíi thiÖu giÊy, b×a.
GV nªu c¸c nguyªn liÖu ®Ó lµm giÊy, b×a.
- Cho HS quan s¸t 1 quyÓn vë hoÆc s¸ch
? §©u lµ b×a ? §©u lµ giÊy ?
-GV gäi 1 sè hs lªn chØ.
? B×a kh¸c giÊy ë ®iÓm nµo?
Cho HS quan s¸t giÊy mµu.
? Nªu c¸c mµu?
 ? Cã nh÷ng lo¹i giÊy mµu g× ?
GV l­u ý cho hs cã lo¹i giÊy mµu kh«ng cã dßng kÎ, cã lo¹i cã dßng kÎ
H§2: Giíi thiÖu dông cô thñ c«ng
-GV giíi thiÖu c¸c dông thñ c«ng: kÐo, ch×, hå d¸n, giÊy thñ c«ng
-Gv nªu tªn tõng dông cô vµ cho hs lªn nhÆt ®Î nhËn biÕt tõng dông cô ®ã.
-GV nhËn xÐt, bæ sung.
H§3: Trß ch¬i " Nhanh tay, nhanh m¾t
GV nªu tªn trß ch¬i
-Chia nhãm nhá vµ cho hs ch¬i theo nhãm.
-GV theo dâi vµ gióp ®ì hs ch¬i.
-GV tæng kÕt cuéc ch¬i
- HS quan s¸t vµ tr¶ lêi
.
HS quan s¸t vµ nh¾c l¹i
.
HS nh¾c l¹i tªn c¸c dông cô
- HS ch¬i
 3 - Cñng cè - DÆn dß ( 5 phót )
 - NhËn xÐt giê häc 
 - DÆn hs chuÈn bÞ giê sau. 
.
 Thø s¸u, ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2009
 To¸n
 H×nh tam gi¸c
i - môc tiªu.
1. KiÕn thøc: NhËn ra vµ nªu ®óng tªn h×nh tam gi¸c. B­íc ®Çu nhËn ra h×nh tam gi¸c tõ vËt thËt.
2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng nhËn biÕt h×nh tam gi¸c.
3. Th¸i ®é: Høng thóc tù tin trong häc tËp.
ii - ®å dïng.
Bé ®å dïng häc to¸n.B¶ng phô.
iii - ho¹t ®éng d¹y häc.
1. KiÓm tra bµi cò. (5’)
GV ®­a ra h×nh vu«ng, h×nh trßn vµ yªu cÇu hs gäi tªn tõng h×nh 
2. D¹y häc bµi míi. (25’)
a) Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c.
§­a ra h×nh tam gi¸c. (C¸c cì vµ mµu s¾c kh¸c nhau)
? §©y lµ h×nh g× ?
-Yªu cÇu hs lÊy bé ®å dïng.
b) Thùc hµnh.
H­íng dÉn HS lµm bµi tËp SGK.
Yªu cÇu hs t« mµu
GV theo dâi vµ gióp ®ì hs yÕu
H×nh tam gi¸c.
LÊy h×nh tam gi¸c theo yªu cÇu cña G.
T×m ®å vËt trong thùc tÕ cã d¹ng h×nh tam gi¸c.
3.Cñng cè - dÆn dß. (5’)
NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau 
 .
 Häc vÇn 
 Bµi 3: DÊu s¾c(‘)
I.Mục đích yêu cầu:
Học sinh nhận biết dấu và thanh ’, ghép được tiếng bé.
Biết được dấu và thanh ’ chỉ đồ vật, sự vật.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề các hoạt động khác của trẻ.
II.Đồ dùng dạy - học:
.tranh : bÐ,bª, bãng, bµ B¶ng cµi.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
Tiết 1
A.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
 - Đọc: b – be – bè, bóng.
 - Viết b – be.
B.Bài mới:
 1.Giới thiệu bài: (3 phút)
2.Dạy dấu thanh “ / ”: 
 (18 phút)
 a- Nhận diện dấu /: (3 phút)
 b- Phân tích cấu tạo và phát âm 
 ( Thanh sắc / )
 be – bé
 Nghỉ giải lao( 2 phút )
c-Hướng dẫn viết bảng con: 
 (7 phút)
Tiết 2
 3.Luyện tập
 a-Luyện đọc (18 phút?)
Nghỉ giải lao( 2 phút )
 b-Luyện viết: (7 phút)
 c-Luyện nói theo chủ đề:
Các hoạt động của bé: 
 (7 phút)
C. Củng cố, dặn dò: (3 phút)
HS: Đọc, viết theo yêu cầu của GV( Bảng phụ)
GV: Nhận xét, đánh giá.
GV: Cho học sinh quan sát tranh SGK
GV: Đưa ra các hình, mẫu vậtdẫn dắt vào nội dung bài học.
HS: Nhận diện thanh sắc ( / )
HS: Phát âm ( / ) -> đánh vần be – bé
- Đọc trơn -> Ghép tiếng bé
GV: Phát âm mẫu
HS: Đọc đồng thanh, cá nhân.( Nhiều lần )
GV: Viết mẫu lên bảng, hướng dẫn cách viết.
HS: Viết bảng con( vài lần )
GV: Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh.
HS: Đọc bài trên bảng.
HS: Đọc SGK ( nhóm, cá nhân ).
HS: Thực hiện yêu cầu trong vở tập viết.
GV: quan sát, uốn nắn.
GV: Hướng dẫn học sinh quan sát tranh.
HS: Thảo luận tranh -> Luyện nói theo chủ đề.
H+GV: Nhận xét, bổ sung.
HS: Nhắc tên bài. Đọc lại bài 1 lượt.
GV: Chốt lại nội dung bài.
- Dặn học sinh về nhà đọc bài 
 ..
 Ho¹t ®éng tËp thÓ + ATGT
 sinh ho¹t líp
a. môc tiªu:
Qua tiÕt sinh ho¹t, gióp HS :
	- N¾m ®­îc quy tr×nh cña 1 tiÕt sinh ho¹t vµ nh÷ng quy ®Þnh cña líp.
	- Cã ý thøc x©y dùng tËp thÓ líp v÷ng m¹nh.
b. chuÈn bÞ:
GV: ChuÈn bÞ nh÷ng néi quy, quy ®Þnh cña líp.
c. néi dung sinh ho¹t:
1. æn ®Þnh tæ chøc:	H¸t
2. TiÕn hµnh sinh ho¹t(15’)
GV nªu ®Æc ®iÓm t×nh h×nh cña líp.
	GV phæ biÕn néi quy cña líp:
a) NÒ nÕp: 
- §i häc chuyªn cÇn, trong giê häc kh«ng ®­îc nãi chuyÖn riªng, giê nµo viÖc nÊy.
- §¶m b¶o sÜ sè, nÕu ®au èm ph¶i cã giÊy xin phÐp cña bè, mÑ.
	- MÆc ¸o quÇn ®ång phôc vµo c¸c ngµy trong tuÇn vµ vµo c¸c ngµy lÔ lín. §i häc ®óng giê. 
- Aã quÇn s¹ch sÏ, gän gµng.Tãc, mãng tay, mãng ch©n c¾t ng¾n, s¹ch sÏ.
	- Kh«ng ®­îc ®eo n÷ trang ®Õn líp. Kh«ng ¨n quµ vÆt, bá r¸c ®óng n¬i quy ®Þnh.
	b) Häc tËp:
S¸ch, vë, ®å dïng häc tËp ®Çy ®ñ. S¸ch vë ph¶i ®­îc bao bäc cÈn thËn, gi÷ g×n s¹ch, ®Ñp. Häc bµi, lµm bµi tr­íc khi ®Õn líp.
HS nh¾c l¹i néi quy. Líp tr­ëng thay mÆt c¶ líp høa thùc hiÖn.
	DÆn: Thùc hiÖn ®óng quy ®Þnh.
 An toµn vµ nguy hiÓm
I ,Môc tiªu:
_ HS biÕt nh÷ng hµnh ®éng, t×nh huèng nguy hiÓm hay an toµn ë nhµ, ë tr­êng vµ trªn ®­êng phè.
Nhí vµ kÓ l¹i c¸c t×nh huèng lµm em bÞ ®au, ph©n biÖt ®­îc c¸c hµnh vi vµ t×nh huèng an toµn vµ kh«ng an toµn.
Tr¸nh nh÷ng n¬i nguy hiÓm, hµnh ®éng nguy hiÓm ë nhµ, ë tr­êng vµ trªn ®­êng ®i
Ch¬i nh÷ng trß ch¬i an toµn.
II, Tµi liÖu:
 SGK, SGV.
III, C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: