Giáo án Lớp 1 - Tuần 1 - Cả ngày

Giáo án Lớp 1 - Tuần 1 - Cả ngày

hc vÇn

 Ổn Định Tổ Chức

I/. MỤC TIÊU : Giĩp HS:

Làm quen với sách giáo khoa Tiếng Việt tập một và bộ thực hành Tiếng Việt

Rèn kỹ năng sử dụng sách giáo khoa, nề nếp học tập môn Tiếng Việt

Có ý thức bảo quản sách giáo khoa và đồ dùng học tập. Tạo hứng thứ cho học sinh khi làm quen với sách giáo khoa của môn học.

II/. CHUẨN BỊ :

1/. Giáo viên

- Sách giáo khoa

- Bộ thực hành Tiếng Việt

- Một số tranh vẽ minh họa

2/. Học sinh

- Sách giáo khoa

Bộ Thực Hành Tiếng Việt

III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1/. On định (5)

 Hát

2/. Kiểm tra bài cũ

- Cả lớp lấy sách giáo khoa và bộ hành để cô kiểm

- Số lượng

- Bao bìa dán nhãn

- Nhận xét

- Tuyên dương : cá nhân, tổ, lớp

- Nhắc nhở học sinh chưa thực hiện tốt.

 

doc 19 trang Người đăng buihue123 Lượt xem 571Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 1 - Tuần 1 - Cả ngày", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TuÇn 1 Thø 2 ngµy 29 th¸ng 8 n¨m 2011
häc vÇn
 Ổn Định Tổ Chức
I/. MỤC TIÊU : Giĩp HS:
Làm quen với sách giáo khoa Tiếng Việt tập một và bộ thực hành Tiếng Việt
Rèn kỹ năng sử dụng sách giáo khoa, nề nếp học tập môn Tiếng Việt
Có ý thức bảo quản sách giáo khoa và đồ dùng học tập. Tạo hứng thứ cho học sinh khi làm quen với sách giáo khoa của môn học.
II/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên
Sách giáo khoa
Bộ thực hành Tiếng Việt
Một số tranh vẽ minh họa
2/. Học sinh
Sách giáo khoa
Bộ Thực Hành Tiếng Việt
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/. Oån định (5’)
 Hát
2/. Kiểm tra bài cũ
Cả lớp lấy sách giáo khoa và bộ hành để cô kiểm 
Số lượng
Bao bìa dán nhãn
Nhận xét
Tuyên dương : cá nhân, tổ, lớp
Nhắc nhở học sinh chưa thực hiện tốt.
3/. Bài mới (20’)
Ổn định tổ chức 
HOẠT ĐỘNG 1
Giới thiệu sách
Mục tiêu :
	Nhận xét sách, cấu trúc của sách, kí hiệu hướng dẫn của sách.
	Đưa mẫu 3 quyển sách và giới thiệu
Sách Tiếng Việt 1 : 
	Là sách bài học gồm có kênh hình và kênh chữ giúp các em học tập tốt môn Tiếng Việt là môn học dạy tiếng mẹ đẻ, ngôn ngữ Việt Nam 
Minh họa một số tranh vẽ đẹp, màu sắc.
Hướng dẫn học sinh xem cấu trúc của sách
Gồm 2 phần, phần dạy âm, phần dạy vần
Hướng dẫn học sinh làm quen với các ký hiệu trong sách.
Sách bài tập Tiếng Việt
	Giúp học sinh ôn luyện và thực hành các kiến thức đã học ở sách bài học
Sách tập viết, vở in :
	Giúp các em rèn luyện chữ viết
HOẠT ĐỘNG 2
 Rèn Nếp Học Tập 
Mục tiêu :
Biết thực hiện các thao tác học tập có nề nếp.
Hướng dẫn :
Cách mở sách, cầm sách, chỉ que, để sách.
Thao tác sử dụng bảng, viết bảng, xóa bảng, cất bảng.
Tư thế ngồi học, giơ tay phát biểu.
HOẠT ĐỘNG 3 (10’)
Trò Chơi Oân Luyện
Mục tiêu :
	Thi đua theo nhóm, theo tổ hiện nhanh các thao tác nề nếp theo yêu cầu.
	Nhận xét
Thư Giản 
	Chuyển tiết
®¹o ®øc 
em lµ häc sinh líp mét (tiÕt 1)
I/ Mơc tiªu:
* Giĩp häc sinh.
- KĨ ®­ỵc tªn hä vµ së thÝch cđa m×nh tr­íc mäi ng­êi.
- KĨ tù nhiªn, râ rµng.
- Vui vỴ, tù hµo m×nh lµ HS líp 1. BiÕt yªu quÝ thÇy c«. b¹n bÌ.
II/ ChuÈn bÞ: 
- GV: Tranh häc §¹o ®øc.
- HS: Vë BT §¹o ®øc.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
1.Bµi cị:
2.Bµi míi:
 * Giíi thiƯu bµi ( qua tranh ) 
*H§1: Trß ch¬i “Vßng trßn giíi thiƯu tªn. ( bµi tËp 1).
- Mơc ®Ých: Giĩp HS biÕt giíi thiƯu, tù giíi thiƯu tªn cđa m×nh vµ nhí tªn c¸c b¹n trong líp; biÕt trỴ em cã quyỊn cã hä tªn.
- GV giíi thiƯu c¸ch ch¬i: HS ®øng thµnh vßng trßn( mçi vßng trßn kho¶ng 6-7 em) vµ ®iĨm danh tõ 1 ®Õn hÕt. §Çu tiªn em thø nhÊt giíi thiƯu tªn cđa m×nh, sau ®ã ®Õn em thø 2 vµ tiÕp tơc cho ®Õn hÕt . HS thùc hµnh ch¬i
- HS th¶o luËn nhãm ®«i
	? Trß ch¬i nµy giĩp em ®iỊu g×.
	? H·y nªu c¶m gi¸c cđa em khi giíi thiƯu m×nh víi b¹n.
* GV kÕt luËn:Mçi ng­êi ®Ịu cã mét c¸i tªn. TrỴ em cịng cã quyỊn cã hä tªn.
*H§2: Giíi thiƯu së thÝch cđa m×nh tr­íc mäi ng­êi.( bµi tËp 2)
- GV HD HS c¸ch giíi thiƯu vỊ m×nh víi c« vµ b¹n bÌ vỊ m×nh vµ c¸c b¹n trong líp. (HS l¾ng nghe).
- GV cho HS tù giíi thiƯu trong nhãm 2 ng­êi.
- GV gäi HS K, G ®øng dËy giíi thiƯu së thÝch cđa m×nh víi c¸c b¹n. GV nhËn xÐt.
* GVkÕt luËn: Mçi ng­êi ®Ịu cã nh÷ng ®iỊu m×nh thÝch vµ kh«ng thÝch. Nh÷ng ®iỊu ®ã cã thĨ gièng nhau hoỈc kh¸c nhaugi÷a ng­êi nµy vµ ng­êi kh¸c. Chĩng ta cÇn ph¶i t«n trängnh÷ng së thÝch riªng cđa ng­êi kh¸c, b¹n kh¸c.
 *H§2:HS kĨ vỊ ngµy ®Çu ®i häc.
Gv gỵi ý:? Em ®· nong chê, chuÈn bÞ cho ngµy ®Çu tiªn®i häc nh­ thÕ nµo.
? Bè mĐ vµ mäi ng­êi trong gia ®×nh ®· quan t©m, chuÈn bÞ cho ngµy ®Çu tiªn ®i häc cđa em nh­ thÕ nµo.
? Em sÏ lµm g× ®Ĩ søng ®¸ng lµ HS líp Mét.
- GV yªu cÇu HS kĨ chuyƯn trong nhãm nhá (2-4 em)	
- GV gäi mét sè HS K, G lªn kĨ tr­íc líp. HS kh¸c nhËn xÐt.
3/ Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
- VỊ nµ c¸c em tËp giao tiÕp víi mäi ng­êi xung quanh.
Buỉi chiỊu 
LuyƯn TiÕng ViƯt
ỉn ®Þnh tỉ chøc
I/ Mơc ®Ých yªu cÇu: Giĩp häc sinh:
1. H/s biÕt sư dơng ®å dïnghäc tËp vµ c¸ch b¶o qu¶n ®å dïng häc tËp.
II/ néi dung :
- GV giíi thiƯu m×nh víi víi líp, HS tù giíi thiƯu vỊ m×nh víi c¸c b¹n.
- S¾p xÕp chỉ ngåi, ph©n c«ng líp tr­ëng, líp phã, chia tỉ, nhãm häc tËp, ph©n c«ng tỉ tr­ëng, tỉ phã.
- GV giíi thiƯu ®å dïng m«n TV vµ c¸ch sư dơng.
- KiĨm tra s¸ch, vë vµ ®å dïng häc tËp cđa HS.
- GV giíi thiƯu s¸ch TV vµ c¸c kÝ hiƯu trong s¸ch.
- Nh¾c nhë néi quy häc tËp, giê häc, VS c¸ nh©n vµ VS chung.
- Gv chĩc c¶ líp häc tèt.
- C¶ líp h¸t bµi h¸t (MĐ yªu kh«ng nµo).
 LuyƯn to¸n
 ¤n c¸c sè trong ph¹m vi 10
I.Mơc tiªu:
Giĩp HS: Nhí vµ ®Õm ®­ỵc c¸c sè tõ 0 ®Õn 10.
II. §å dïng d¹y häc:
GV: B¶ng cµi, b¶ng sè tõ 0 ®Õn 10. Nhãm c¸c ®å vËt, con vËt.
HS: Hép sè
III. C¸c H§ d¹y häc:
Ho¹t ®éng 1: HD HS nhËn biÕt sè vµ ®Õm sè. 
GV cho HS nhËn biÕt tõng sè qua c¸c nhãm ®å vËt: mét c¸i chÐn, hai con b­ím, ba qu¶ cam
- Cho HS ®Õm sè tõ 0 ®Õn 10 vµ ng­ỵc l¹i.( L­u ý HS yÕu)
Ho¹t ®éng 2: HD HS cµi sè.
Cho hS lÊy hép sè cµi lÇn l­ỵt tõng sè vµo b¶ng cµi. GV cµi mÉu sau ®ã Yc HS tù cµi. 
Củng cố, dặn dị: Khen nh÷ng HS cµi ®ĩng vµ nhanh.
 DỈn chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. 	
 _________________________________________
LuyƯn TiÕng ViƯt
«n b¶ng ch÷ c¸i.
I.Mơc ®Ých yªu cÇu: 
 Giĩp HS:
-Nhí vµ ®äc chÝnh x¸c 29 ch÷ c¸i trong b¶ng ch÷ c¸i tiÕn ViƯt. 
II.§å dïng d¹y häc:
GV: B¶ng gµi, ch÷ mÉu cđa 29 ch÷ c¸i.
HS: Hép ch÷.
III.C¸c H§ d¹y häc:
H§1: GT b¶ng ch÷ c¸i tiÕng ViƯt.
 GV cµi lÇn l­ỵt tõng ch÷ c¸i lªn b¶ng giíi thiƯu vµ ®äc mÉu, cho HS ph¸t ©m tõng ch÷ thËt chÝnh x¸c. Sau ®ã GV gt: §©y lµ b¶ng ch÷ c¸i, gåm cã 29 ch÷ c¸i mµ chĩng ta sÏ häc trong ch­¬ng tr×nh líp 1 vµ c¸c líp trªn n÷a ®Êy. V× vËy c¸c con cÇn häc thuéc vµ ghi nhí b¶ng ch÷ nµy nhÐ.
-GV tỉ chøc cho HS ®äc CN(L­u ý HS yÕu). CÇn chØ kh«ng lÇn l­ỵt ®Ĩ tr¸nh t×nh tr¹ng HS häc vĐt. 
-GV nhËn xÐt, sưa lçi cho HS 
H§2:HD HS cµi ch÷. 
-GV yªu cÇu HS lÊy hép ch÷ cµi ch÷ c¸i vµo b¶ng. GV cµi mÉu sau ®ã HS tù cµi theo Y/c cđa GV.GV y/c HS cµi mét sè ch÷.
-GV nhËn xÐt bỉ sung khen nh÷ng em cµi ®ĩng vµ nhanh.
 Cđng cè, dỈn dß: Cho HS ®äc l¹i b¶ng ch÷ c¸i 
DỈn vỊ nhµ ®äc l¹i bµi vµ ®äc tr­íc bµi tiÕt sau. 
________________________________________________________________
 Thø 3 ngµy 30 th¸ng 8 n¨m 2011
häc vÇn
t« c¸c nÐt c¬ b¶n
I/ Mơc ®Ých,yªu cÇu:
- HS ®äc tªn c¸c nÐt vµ c¸ch t« c¸c nÐt c¬ b¶n.
- T« ®ĩng quy tr×nh vµ gäi tªn c¸c nÐt chÝnh x¸c.
II/ §å dïng d¹y häc:
- G/v: C¸c nÐt c¬ b¶n phãng to.
	- H/s: B¶ng con,phÊn, vë tËp viÕt.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
2/ Bµi míi:	tiÕt 1
 *Giíi thiƯu bµi. (trùc tiÕp)
*H§1: NhËn diƯn nÐt.
- GV treo c¸c nÐt c¬ b¶n, giíi thiƯu c¸c nÐt, tªn gäi c¸c nÐt. (H/s: K,G ®äc tr­íc,H/s: TB,Y ®äc l¹i ). GV gäi HS ®äc c¸ nh©n, nhãm ,líp...GV nhËn xÐt.
*H§ 2: HD viÕt b¶ng con.
- GV HD viÕt tõng nÐt lªn trªn b¶ng, võa viÕt võa h­íng dÉn c¸ch viÕt.
- GV gäi mét sè HS K,G lªn b¶ng viÕt. GV nhËn xÐt sưa sai. (HS: c¶ líp quan s¸t lÇn l­ỵt viÕt vµo b¶ng con)
- GV nhËn xÐt, sưa sai.
tiÕt 2
*H§1: LuyƯn ®äc.
- GV h­íng dÉn HS ®äc c¸c nÐt c¬ b¶n. 
- HS ®äc lÇn l­ỵt: C¶ líp, nhãm, c¸ nh©n.
- GV gäi mét HS lªn b¶ng chØ nÐt, mét HS ®øng d­íi ®äc, HS lªn b¶ng võa chØ nÐt võa ®äc. GV nhËn xÐt
*H§2: LuyƯn t«.
- GV HD HS c¸ch t« c¸c nÐt c¬ b¶n trong vë (HS ®ång lo¹t t« vµo vë.)
- GV quan s¸t giĩp ®ì HS TB, Y. NhËn xÐt vµ chÊm mét sè bµi.
3/ Cđng cè, dỈn dß:
- GV chØ b¶ng cho HS theo dâi vµ ®äc theo c¸c nÐt c¬ b¶n trªn b¶ng.
- DỈn HS häc bµi ë nhµ vµ luyƯn viÕt thªm, xem tr­íc bµi 1.
to¸n
tiÕt häc ®Çu tiªn
I/ Mơc tiªu:
*Giĩp h/s : 
- T¹o kh«ng khÝ vui vỴ trong líp, HS tù giíi thiƯu vỊ m×nh. B­íc ®Çu lµm quen víi SGK, ®å dïng d¹y vµ häc to¸n, c¸c ho¹t ®éng häc tËp trong giê häc to¸n.
II/ ChuÈn bÞ: 
 - GV : Bé ®å dïng d¹y to¸n 1 - SGK.
	 - HS : Bé sè, vë BT.	 	
III /C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.	
1/Bµi míi: 
*Giíi thiƯu bµi (Giíi thiƯu trùc tiÕp)
*H§1: KiĨm tra §D häc tËp cđa HS.
- GV GV yªu cÇu HS lÊy §D häc to¸n ra.GV quan s¸t kiĨm tra (H/s kiĨm tra lÉn nhau).
*H§2: Giíi thiƯu bé ®å dïng häc to¸n.
- GV h­íng dÉn sư dơng §D, SGK. GV h­íng dÉn lÊy s¸ch to¸n 1 vµ h­íng dÉn HS c¸ch gië s¸ch ®Õn trang cã “tiÕt häc ®Çu tiªn”. 
- GV giíi thiƯu ng¾n, gän vỊ s¸ch to¸n 1 (HS l¾ng nghe).
- GV ch HS thùc hµnh gÊp, më s¸ch, h­íng dÉn hS gi÷ g×n s¸ch... 
*H§3: H­íng dÉn hS lµm quen víi mét sè H§ häc tËp lµm to¸n ë líp 1.
- GV HD HS quan s¸t tõng ¶nh trong SGK råi h¶o luËn xem trong s¸ch líp 1 th­êng cã nh÷ng H§ nµo, cÇn sư dơng nh÷ng ®å dïng häc tËp nµo... trong c¸c tiÕt häc to¸n. (HS trao ®ỉi h¶o luËn theo nhãm ®«i).
	* GV tỉng kÕt: ¶nh 1 GV giíi thiƯu vµ gi¶i thÝch; ¶nh 2 HS ®ang lµm viƯc víi que tÝnh...
*H§3: Giíi thiƯu víi HS c¸c yªu cÇu cÇn ®¹t sau khi häc to¸n 1.
- Sau khi häc to¸n 1 c¸c em cÇn biÕt: §äc, viÕt sè, so s¸nh hai sè, (nªu ®­ỵc VD), lµm tÝnh céng, t×nh trõ, biÕt gi¶i c¸c bµi to¸n, ®o ®é dµi, xem lÞch, xem giê...
3/Cđng cè, dỈn dß. 
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- HS vỊ nhµ chuÈn bÞ tiÕt häc ngµy mai.
 mü thuËt 
XEM TRANH THIÕU NHI
A.Mơc tiªu bµi d¹y:
- KiÕn thøc:Giĩp häc sinh lµm quen ,tiÕp xĩc víi tranh vÏ thiÕu nhi.
- Kỹ n¨ng: Giĩp häc sinh cã c¸ch nh×n nhËn tranh vÏ thiÕu nhi,tËp quan s¸t.
- Th¸i ®é: Giĩp häc sinh thªm yªu c¸c bøc tranh thiÕu nhi.
B.Ph­¬ng ph¸p d¹y häc:
- Ph­¬ng ph¸p quan s¸t, ph­¬ng ph¸p trùc quan, ph­¬ng ph¸p vÊn ®¸p, ph­¬ng ph¸p thuyÕt tr×nh.
C.ChuÈn bÞ:
+ Gi¸o viªn: -Mét sè tranh thiÕu nhi vÏ c¶nh vui ch¬i.
+ Häc sinh: - S­u tÇm tranh thiÕu nhi cã néi dung vỊ vui ch¬i.
D.TiÕn tr×nh bµi d¹y:
I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
III.Triển khai bài mới:
- Giới thiệu bài mới:Hàng ngày các em tham gia rất nhiều hoạt động vui chơi để giải trí và đĩ là đề tài được nhiều bạn thiếu nhi đưa vào tranh với cách nhìn ngộ nghĩnh, đáng yêu. Hơm nay cơ sẽ cùng các em xem một số bức tranh của các bạn thiếu nhi.
Hoạt động 1: Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vu ... S ®äc ®ång thanh, nhãm, c¸ nh©n. GV sưa lỉi ph¸t ©m cho HS.
*H§ 3 : H­íng dÉn viÕt ch÷ trªn b¶ng con.
- GV viÕt mÉu ch÷ b võa viÕt võa h­íng dÉn c¸ch viÕt. (HS: quan s¸t). 
- GV cho HS dïng ngãn trá viÕt vµo kh«ng trungch÷ b.
- HS viÕt b¶ng con. GV nhËn xÐt vµ sưa lçi cho HS.
	* H­íng dÉnviÕt tiÕng cã ch÷ võa häc.
- GV viÕt mÉu tiÕng be trªn b¶ng, võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt. (HS quan s¸t).
- HS viÕt vµo b¶ng con: be. GV quan s¸t giĩp ®ì HS TB, Y.
- GV sưa lçi vµ nhËn xÐt.
tiÕt 2
*H§1: LuyƯn ®äc.
- HS lÇn l­ỵt ®äc ©m vµ ch÷ võa häc (§äc nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp).
- Chđ yÕu gäi HS TB, Y luyƯn ®äc, HS: kh¸, giái theo dái nhËn xÐt.
? Chĩng ta võa ghÐp ®­ỵc tiÕng g×. ( HS: K, TB tr¶ lêi: be).
- HS ph¸t ©m l¹i tiÕng be. (§ång lo¹t, c¶ nhãm).
- Gv sưa lỉi vµ nhËn xÐt. 
*H§2: LuyƯn viÕt.
- HS tËp t« ch÷ b vµ tiÕng be vµo vë tËp viÕt .
- G/v quan s¸t giĩp ®ì HS vỊ c¸ch ®Ĩ vë, c¸ch cÇm bĩt, t­ thÕ ngåi....NhËn xÐt vµ chÊm mét sè bµi.
*H§3: LuyƯn nãi.
- GV nªu chđ ®Ị: ViƯc häc tËp cđa tõng c¸ nh©n.
- GV treo tranh vµ hái HS:
? Trong tranh vÏ g×.
- HS: + Tranh 1: VÏ chim ®ang häc bµi.
+Tranh 2: VÏ chĩ gÊu ®ang tËp viÕt ch÷ e.
+ Tranh 3: VÏ chĩ voi cÇm ng­ỵc s¸ch.
- T¹i sao chĩ voi l¹i cÇm ng­ỵc s¸ch. (HS: T¹i chĩ ch­a biÕt ch÷).
	? Ai ch­a biÕt ®äc ch÷ (HS: Voi).
	? C¸c bøa tranh cã g× gièng nhau. (HS: C¸c b¹n ®ang tËp chung vµo c«ng viƯc cđa m×nh).
	? C¸c bøc tranh cã g× kh¸c nhau. (HS: VÏ c¸c con vËt kh¸c nhau vµ c¸c c«ng viƯc kh¸c nhau).
- Yªu cÇu luyƯn nãi tr­íc líp ( HS : C¸c nhãm lÇn l­ỵt luyƯn nãi ). GV nhËn xÐt .
3/ Cđng cè, dỈn dß:
- GV chØ b¶ng cho HS theo dâi vµ ®äc l¹i ©m e.
? H·y t×m nh÷ng ch÷ võa häc cã trong SGK hoỈc b¸o.(tÊt c¶ h/s ®Ịu ph¶i t×m)
- DỈn HS häc l¹i bµi vµ lµm bµi tËp, xem tr­íc bµi 2.
 to¸n
h×nh vu«ng, h×nh trßn
I/ Mơc tiªu:
*Giĩp h/s : NhËn biÕt vµ nªu ®ĩng tªn cđa h×nh vu«ng vµ h×nh trßn.
II/ChuÈn bÞ:	
- Gv: bé ®å dïng d¹y to¸n.
- HS :bé ®å dïng häc to¸n, phÊn, b¶ng con.
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
1/.Bµi cị:
- Gäi 1 HS K so s¸nh mét sè nhãm ®å vËt cã sè l­ỵng kh¸c nhau mµ GV ®­a ra.
+ HS d­íi líp vµ GV nhËn xÐt cho ®iĨm.
2/Bµi míi: 1.Giíi thiƯu bµi (giíi thiƯu trùc tiÕp)	 
*H§1: Giíi thiƯu h×nh vu«ng
-GV lÇn l­ỵt d¬ tõng h×nh vu«ng cho HS xem, mçi lÇn d¬ mét h×nh vu«ng ®Ịu nãi: §©y lµ h×nh vu«ng
- GV chØ vµo h×nh vu«ng vµ hái ®©y lµ h×nh g×. (HS: TB, Y tr¶ lêi)
- GV cø lµm nhiỊu lÇn nh­ vËy víi c¸c h×nh vu«ng kh¸c cã khÝch th­íc, mµu s¾c kh¸c nhau.
+ HS lÊy h×nh vu«ng trong bé ®å dïng ra. (HS lµm ®ång lo¹t) GV giĩp ®ì HS TB, Y.
? T×m mét sè ®å vËt cã mỈt lµ h×nh vu«ng. (HS th¶o luËn nhãm 4)
- GV kiĨm tra c¸c nhãm, gäi ®¹i diƯn 1 sè nhãm tr¶ lêi. C¸c nhãm kh¸c bỉ sung..
*H§2: Giíi thiƯu h×nh trßn
-TiÕn hµnh t­¬ng tù nh­ khi giíi thiƯu h×nh vu«ng.
	*H§3: LuyƯn tËp.
	Bµi 1:GV nªu y/c bµi tËp vµ h/d HS dïng bĩt mµu ®Ĩ t« mµu c¸c h×nh vu«ng.( HS lµm ®ång lo¹t vµo vë BT)
 Bµi 2:GV nªu y/c bµi tËp . GV h/d HS dïng mµu kh¸c nhau ®Ĩ t« (GV quan t©m giĩp ®ì HS TB, Y).
	Bµi 3:GV nªu y/c BT. (h/d t­¬ng tù bµi tËp 2)
	Bµi 4:HD h/s vỊ nhµ lµm . l­u ý GV lµm mÉu 1 – 2 lÇn ë líp råi cho HS vỊ nhµ lµm.
3/Cđng cè,dỈn dß. 
? Gäi mét sè HS kĨ tªn c¸c vËt cã mỈt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn cã trong líp, trong nhµ.. 
-DỈn HS vỊ lµm BT 4. Xem tr­íc tiÕt 4.
Buỉi chiỊu	häc vÇn
 bµi 3 : dÊu /
I/ Mơc ®Ých,yªu cÇu:
 Giĩp HS sau bµi häc HS:
-NhËn biÕt ®­ỵc dÊu thanh huyỊn, ng·.
- §äc ®­ỵc: bÌ, bÏ 
-Tr¶ lêi 2-3c©u hái ®¬n gi¶n vỊ c¸c bøc tranh cđa SGK.
II/ §å dïng d¹y häc:	
- GV:Bé ghÐp ch÷ tiÕng viƯt. Tranh minh häa c¸c tiÕng khãa (H§ 1- 2;T1). Tranh minh häa phÇn luyƯn nãi (H§ 2; T 2). 
	- HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1/ Bµi cị: 	
- Gäi HS K lªn b¶ng ®äc vµ viÕt tiÕng be.
- GV nhËn xÐt cho ®iĨm.
2/ Bµi míi:	tiÕt 1
*Giíi thiƯu bµi. (trùc tiÕp).
*H§1: NhËn diƯn dÊu.
- GV t« l¹i dÊu s¾c trªn b¶ng vµ nãi: DÊu s¾c lµ mét nÐt nghiªng ph¶i. (HS quan s¸t, 2-3 HS:K,G nh¾c l¹i).
- GV gµi dÊu s¾c lªn b¶ng gµi ®Ĩ HS cã Ên t­ỵng nhí l©u.
- HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi: DÊu s¾c gièng c¸i g×?( HS: K tr¶ lêi: gièng c¸i th­íc n»m ngang...)
*H§ 2: GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m.
? TiÕt tr­íc ta ®· häc ch÷ vµ tiÕng g× (HS: ch÷ e, b, tiÕng be).
? Muèn cã tiÕng bÐ ta thªm dÊu g×.( HS: K, G tr¶ lêi)
- HS ®ång lo¹t ghÐp tiÕng be, GV ghÐp trªn b¶ng gµi vµ nhËn xÐt.
- GV ph¸t ©m mÉu: bÐ. (HS: K, G ph¸t ©m. HS: TB, Y ph¸t ©m l¹i).
+ HS ®äc ®ång thanh, nhãm, c¸ nh©n. GV sưa lỉi ph¸t ©m cho HS.
*H§ 3 : H­íng dÉn viÕt ch÷ trªn b¶ng con.
*HD viÕt dÊu thanh võa häc( ®øng riªng)
- GV viÕt mÉu dÊu s¾c¼tªn b¶ng võa viÕt võa h­íng dÉn c¸ch viÕt. (HS: quan s¸t). 
- GV cho HS dïng ngãn trá viÕt vµo kh«ng trung.
- HS viÕt b¶ng con. G/v nhËn xÐt vµ sưa lçi cho HS.
	* H­íng dÉnviÕt tiÕng cã dÊu thanh võa häc.
- GV viÕt mÉu tiÕng bÐ trªn b¶ng, võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt. L­u ý: vÞ trÝ ®Ỉt dÊu thanh trªn ch÷ e. (HS quan s¸t).
- HS viÕt vµo b¶ng con: bÐ. GV quan s¸t giĩp ®ì HS TB, Y.
- GV sưa lçi vµ nhËn xÐt.
tiÕt 2
*H§1: LuyƯn ®äc.
- HS lÇn l­ỵt ph¸t ©m tiÕng bÐ võa häc (§äc nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp).
- Chđ yÕu gäi HS TB, Y luyƯn ®äc, HS: kh¸, giái theo dái nhËn xÐt.
? Chĩng ta võa häc tiÕng g×. ( HS: K, TB tr¶ lêi).
- HS ph¸t ©m l¹i tiÕng bÐ. (§ång lo¹t, nhãm, c¸ nh©n).
- Gv sưa lỉi vµ nhËn xÐt. 
*H§2: LuyƯn viÕt.
- HS tËp t« tiÕng be, bÐ, vµo vë tËp viÕt .
- GV quan s¸t giĩp ®ì HS vỊ c¸ch ®Ĩ vë, c¸ch cÇm bĩt, t­ thÕ ngåi....NhËn xÐt vµ chÊm mét sè bµi.
*H§3: LuyƯn nãi.
- GV nªu chđ ®Ị: BÐ nãi vỊ c¸c sinh ho¹t th­êng gỈp cđa c¸c em bÐ ë tuỉi ®Õn tr­êng.
- GV treo tranh vµ hái HS: Th¶o luËn nhãm ®«i.
? Trong tranh vÏ c¸c em thÊy nh÷ng g×.( HS : C¸c b¹n ngåi häc trong líp...)
	? C¸c bøa tranh cã g× gièng nhau. (HS: §Ịu cã c¸c b¹n...)
	? C¸c bøc tranh cã g× kh¸c nhau. (HS: C¸c ho¹t ®éng nh¶y d©y, ®i häc...).
	? Ngoµi gê häc tËp em thÝch lµm g× nhÊt.
- Yªu cÇu luyƯn nãi tr­íc líp ( HS : C¸c nhãm lÇn l­ỵt luyƯn nãi ). GV nhËn xÐt .
3/ Cđng cè, dỈn dß:
- GV chØ b¶ng cho HS theo dâi vµ ®äc l¹i tiÕng be, bÐ.
? H·y t×m nh÷ng tiÕng võa häc cã trong SGK hoỈc b¸o.(tÊt c¶ HS ®Ịu ph¶i t×m)
- DỈn HS häc l¹i bµi vµ lµm bµi tËp, xem tr­íc bµi 4.
 to¸n 
h×nh tam gi¸c
I/ Mơc tiªu:
*Giĩp h/s:NhËn biÕt vµ nªu ®ĩng tªn h×nh tam gi¸c
II/ChuÈn bÞ:	
- Gv: bé ®å dïng d¹y to¸n 1, mét sè ®å vËt thËt cã mỈt lµ h×nh tam gi¸c.
- HS :bé ®å dïng häc to¸n,phÊn,b¶ng con.
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
Bµi cị: 
 - Gäi 2 HS TB, K lªn b¶ng lµm BT 4 (tiÕt 3).
- GV nhËn xÐt cho ®iĨm.
Bµi míi:
 * Giíi thiƯu bµi ( qua ®å vËt thËt)
	*H§1: Giíi thiƯu h×nh tam gi¸c.
- GV vÏ mét h×nh vu«ng, mét h×nh trßn, mét h×nh tam gi¸c. Yªu cÇu HS t×m h×nh vu«ng, h×nh trßn. Sau ®ã hái.
? Em cã biÕt h×nh cßn l¹i lµ h×nh g×. (HS: K, TB tr¶ lêi. HS: yÕu nh¾c l¹i).
- YỊu cÇu HS lÊy bÊt k× mét h×nh tam gi¸c trong bé ®å dïng häc to¸n 1, vµ gäi tªn “h×nh tam gi¸c”, lµm nh­ thÕ nhiỊu lÇn. (HS: Lµm ®ång lo¹t). GV quan s¸t giĩp ®ì HS TB, Y.
- GV HD HS xem c¸c h×nh tam gi¸c vÏ trong SGK.
*H§2: Thùc hµnh xÕp h×nh.
- Yªu cÇu HS sư dơng bé ®å dïng to¸n 1 (chđ yÕu lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c, ®Ĩ xÕp c¸c h×nh nh­ trong SGK to¸n1. XÕp xong GV yªu cÇu gäi tªn h×nh.	
- GV nhËn xÐt khen gỵi nh÷ng HS xÕp h×nh nhanh vµ ®Đp.
*H§2: Trß ch¬i thi ®ua chän nhanh c¸c h×nh.
- GV HD c¸ch ch¬i: GV lÊy mét sè h×nh kh¸c nhau vµ yªu cÇu hai HS lªn thi chän h×nh tam gi¸c ®Ĩ riªng. B¹n nµo chän ®­ỵc nhiỊu vµ nhanh th× th¾ng cuéc. T­¬ng tù nèi tiÕp cuéc ch¬i.
- Gv cho HS ch¬i trß ch¬i. (HS: TÊt c¶ c¸c ®èi t­ỵng ®­ỵc tham gia).
3.Cđng cè,dỈn dß. 
- GV cho HS lÊy toµn bé c¸c h×nh tam gi¸c cã trong bé ®å dïng häc to¸n 1 vµ t×m c¸c ®å vËt xung quanh líp cã bỊ mỈt lµ h×nh tam gi¸c.
- DỈn HS vỊ «n l¹i bµi vµ xem tr­íc bµi luyƯn tËp.
(thÇy Long so¹n vµ d¹y)
tù nhiªn x· héi
 	 bµi 1: c¬ thĨ chĩng ta
I/ Mơc tiªu:
* Giĩp HS biÕt: 
- KĨ ®­ỵc tªn c¸c bé phËn chÝnh cđa c¬ thĨ.
- BiÕt mét sè cư ®éng cđa ®Çu, m×nh, tay, ch©n.
- RÌn luyƯn thãi quen ham thÝch ho¹t ®éng ®Ĩ cã c¬ thĨ ph¸t triĨn tèt.
II/ ChuÈn bÞ:	
- GV: Tranh ¶nh minh häa trong SGK.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1/ Bµi cđ:
2/ Bµi míi:	
* Giíi thiƯu bµi (trùc tiÕp).
*H§1: Quan s¸t tranh.
	Mơc tiªu: HS gäi ®ĩng tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cđa c¬ thĨ.
	CTH: 
	B­íc 1: HS ho¹t ®éng theo cỈp.
- GV yªu cÇu HS nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cđa c¬ thĨ. HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 4 SGK vµ b¹n bªn c¹nh ®Ĩ kĨ.
- GV theo dái giĩp ®ì c¸c cỈp.
B­íc 2: H§ c¶ líp.
- GV gäi mét sè cỈp K, G kĨ tr­íc. CỈp HS TB, Y nh¾c l¹i. GV nhËn xÐt.
*H§2. Quan s¸t tranh .
Mơc tiªu: HS quan s¸t trµnh vỊ ho¹t ®éng cđa mét sè bé phËn c¬ thĨ vµ nhËn biÕt ®­ỵc c¬ thĨ chĩng ta gåm 3 phÇn: §Çu, m×nh, tay, ch©n.
CTH: 
	B­íc 1: H§ theo nhãm nhá (3- 4 em).
- Yªu cÇu HS quan s¸t b¹n bªn c¹nh vµ quan s¸t tranh (Trang 5 SGK) vµ nãi xem c¸c b¹n trong tõng tranh ®ang lµm g×.
- GV ®Õn tõng nhãm giĩp ®ì c¸c nhãm hoµn thµnh H§ nµy.
	B­íc 2: H§ c¶ líp.
- GV gäi mét sè nhãm lªn biĨu diƠn ho¹t ®éng cđa: §Çu, m×nh, tay, ch©n.
- GV nhËn xÐt vµ khen ngỵi nh÷ng cỈp lµm tèt.
	GV kÕt luËn: C¬ thĨ chĩng ta gåm ba phÇn: §Çu, m×nh, tay, ch©n.
- Chĩng ta nªn tÝch cùc ho¹t ®éng, kh«ng nªn lĩc nµo cđng ngåi yªn mét chỉ...
*H§ 3. TËp thĨ dơc.
Mơc tiªu: G©y høng thĩ rÌn luyƯn th©n thĨ.
CTH: 
B­íc 1: GV HD HS mét sè ®éng t¸c c¬ b¶n: V­¬n thë, tay, ch©n... 
B­íc 2: GV lµm mÉu tõng ®éng t¸c 2 – 3 lÇn. Sau ®ã chia líp thµnh 3 nhãm tËp luyƯn. GV quan s¸t vµ giĩp ®ì c¸c nhãm.
B­íc 3: Gäi ®¹i diƯn c¸c nhãm lªn thi tËp.
- GV nhËn xÐt tuyªn d­¬ng c¸c nhãm tËp tèt.
	GV kÕt luËn: Muèn cã c¬ thĨ ph¸t triĨn tèt cÇn tËp thĨ dơc hµng ngµy.
3 Cđng cè,dỈn dß:
- GV yªu cÇu HS kĨ tªn c¸c bé phËn chÝnh cđa c¬ thĨ.
- DỈn HS vỊ nhµ häc bµi vµ lµm BT trong vë BT vµ xem tr­íc bµi 2.
 sinh ho¹t tËp thĨ
sinh ho¹t líp
* Sinh ho¹t líp:
- Gäi lÇn l­ỵt c¸c tỉ tr­ëng nhËn xÐt vỊ nỊ nÕp häc tËp trong tuÇn qua cđa tỉ.
- GV ®¸nh gi¸,nhËn xÐt vỊ nỊ nÕp häc tËp,VS tr­êng líp,VS c¸ nh©n.
- B×nh xÐt,xÕp lo¹i c¸c tỉ trong tuÇn.
- Tỉ chøc trß ch¬i: Nh¶y ®ĩng nh¶y nhanh.
- Phỉ biÕn néi dung tuÇn tíi.

Tài liệu đính kèm:

  • docGA L1 T1 ca ngay.doc