Giáo án Lớp 1 - Tuần 1 đến 11

 LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 1
 TUẦN 1 (Từ ngày 22 – 26 / 08 / 2011)
Ngày
Tiết
Mụn
Tiết
 Bài dạy
Thời lượng
Ghi chỳ
Hai
22
08
2011
1
SHDC
2
HV
1
 Ổn định tổ chức
3
HV
2
 “
4
TNXH
1
 Cơ thể chỳng ta
5
AN
1
Ba
23
08
2011
1
TD
Làm quen- Trũ chơi.
2
HV
3
 Cỏc nột cơ bản
3
HV
4
4
T
1
 Tiết học đầu tiờn
Tư
24
08
2011
1
HV
5
 e
2
HV
6
 “ 
3
T
2
 Nhiều hơn- ớt hơn
4
ĐĐ
1
Em là học sinh lớp 1(tiết 1)
KNS
Năm
25
08
2011
1
HV
7
 b
2
HV
8
 “
3
T
3
Hỡnh vuụng, hỡnh trũn
4
TC
Giới thiệu giấy, bỡa, dụng cụ
Sỏu
25
08
2011
1
HV
9
 /(dấu sắc)
2
HV
10
 “
3
T
4
 Hỡnh tam giỏc
4
MT
1
Xem tranh thiếu nhi vui chơi
5
SHTT
 TUẦN I
 Thứ 2 ngày 22 tháng 8 năm 2011
Tiết 1: SHDC
.
 Tiết 2,3: Học vần
ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.
 I Mục tiêu:Giúp học sinh:
 - Nắm được nội quy học tập trong lớp học.
 - Nhớ được vị trí chỗ ngồi và cách chào hỏi giáo viên khi ra vào lớp.
 - Biết được các ký hiệu, hiệu lệnh của giáo viên đã quy định trong giờ học.
 - Bầu ban cán sự lớp, giúp ban cán sự lớp làm quen với nhiệm vụ được giao.
 - Biết được các loại sách vở và đồ dùng cần có
 - Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II Đồ dùng dạy - học:
 HS: - Chuẩn bị toàn bộ đồ dùng, sách vở của mình
 GV: - Dự kiến trước ban cán sự lớp.
III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt đông của học sinh
A Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm tra sách vở và đồ dùng của môn học
 - Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
B Dạy, học bài mới:
1 Giới thiệu bài (linh hoạt)
2 Dạy nội dung lớp học.
 - GV đọc nội quy lớp học (2 lần)
 ? Khi đi học em cần phải tuân theo những quy định gì?
 - GV chốt ý và tuyên dương.
* Sắp xếp chỗ ngồi và chia tổ
 * Bầu ban cán sự lớp:
- Nêu nhiệm vụ của mỗi cá nhân trong ban cán sự lớp
3 Củng cố tiết học:
 ? Khi đi học em cần tuân theo những nội quy gì ?
- Để toàn bộ sách, vở, đồ dùng của môn TV cho GV kiểm tra
- HS chú ý nghe
- 1 số HS phát biểu: Đi học đúng giờ, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến
- HS ngồi theo vị trí quy định của giáo viên
- HS nghe và lấy biểu quyết
- Lần lượt từng cá nhân trong ban cán sự lớp thực hành nhiệm vụ của mình.
- 2 học sinh nêu
Tiết 2
? Khi đến lớp; lớp trưởng, lớp phó, lớp phú văn nghệ, cần làm những việc gì ?
- Giáo viên nhận xét và cho điểm
1 Kiểm tra sách vở và đồ dùng của HS
- Yêu cầu để toàn bộ đồ dùng, sách vở lên mặt bàn.
- GV kiểm tra 
2 Hướng dẫn cách học, dán và bảo quản.
- GV dùng giấy bọc và sách vở đã chuẩn bị làm thao tác mẫu vừa làm vừa hướng dẫn.
3 Giới thiệu một số ký hiệu và hiệu lệnh của giáo viên trong giờ học.
- GV viết ký hiệu và nêu
- GV chỉ vào từng ký hiệu có trên bảng và yêu cầu HS thực hành.
4 Củng cố - dặn dò:
+ Trò chơi "Làm theo hiệu lệnh"
- Chuẩn bị sách vở và đồ dùng cho tiết sau:
- HS nêu; lớp trưởng điều khiển chung cả lớp, lớp phú văn nghệ cho các bạn hát trước khi ra vào lớp.
- HS thực hiện theo Y/c
- HS theo dõi và thực hành
- HS theo dõi và thực hành.
- HS nghe và thực hành theo hiệu lệnh
- HS chơi theo sự đk của quản trò
Tiết 4:Tự nhiên và xã hội
Cơ thể chúng ta
I Mục tiêu.
 -Nhận ra 3 phần chính của cơ thể: đầu, mình, chân tay và một số bộ phận bên ngoài như tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng.
 - HS giỏi phân biệt được bên phải, bên trái cơ thể.
II Đồ dùng dạy - học:
 - GV: Tranh vẽ về các bộ phận của cơ thể người
 III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt đông của học sinh
A Kieồm tra:
- GV kieồm tra saựch ,vụỷ baứi taọp
B Baứi mụựi:
1 Giụựi thieọu baứi 
2 Dạy bài mới:
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt tranh
- GV hửụựng daón hoùc sinh: Haừy chổ vaứ noựi teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ?
- GV theo doừi vaứ giuựp ủụừ HS traỷ lụứi
- GV treo tranh vaứ goùi HS leõn baỷng.
- ẹoọng vieõn caực em thi ủua noựi
Hoaùt ủoọng 2: Quan saựt tranh
- GV neõu:
- Quan saựt hỡnh ụỷ trang 5 roài chổ vaứ noựi xem caực baùn trong tửứng hỡnh ủang laứm gỡ?
.Noựi vụi nhau xem cụ theồ cuỷa chuựng ta goàm coự maỏy phaàn?
- GV neõu:Ai coự theồ bieồu dieón laùi tửứng hoaùt ủoọng cuỷa ủaàu,mỡnh,tay vaứ chaõn nhử caực baùn trong hỡnh.
- GV hoỷi:Cụ theồ ta goàm coự maỏy phaàn?
*Keỏt luaọn:
Hoaùt ủoọng 3: Taọp theồ duùc
- GV hửụựng daón hoùc baứi haựt:
-Cuựi maừi moỷi lửng-Vieỏt maừi moỷi tay
-Theồ duùc theỏ naứy-Laứ heỏt meọt moỷi.
- GV vửứa laứm maóu vửứa haựt.
- Goẽi HS leõn thửùc hieọn ủeồ caỷ lụựp laứm theo
*Keỏt luaọn: Nhaộc HS muoỏn cụ theồ khoeỷ maùnh caàn taọp theồ duùc haứng ngaứy.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
-Neõu teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ?
-Veà nhaứ haứng ngaứy caực con phaỷi thửụứng xuyeõn taọp theồ duùc.
- HS ủeồ leõn baứn
- HS laứm vieọc theo hửụựng daón cuỷa GV
- ẹaùi dieọn nhoựm leõn baỷng vửứa chổ vửứa neõu teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ.
- Tửứng caởp quan saựt vaứ thaỷo luaọn
- ẹaùi dieọn nhoựm leõn bieồu dieón laùi caực hoaùt ủoọng cuỷa caực baùn trong tranh
- HS theo doừi
- HS hoùc lụứi baứi haựt
- HS theo doừi
-1 HS leõn laứm maóu
- Caỷ lụựp taọp
- HS neõu
- Caỷ lụựp vửứa taọp theồ duùc vửứa haựt
 Thửự 3 ngaứy 23 thaựng 8 naờm 2011
 Tiết 1:Thể dục
 Tổ chức lớp trò chơi–Trò chơi
I.Mục tiờu:
- Phoồ bieỏn noọi quy taọp luyeọn, bieõn cheỏ toồ hoùc taọp, choùn caựn sửù boọ moõn. Yeõu caàu HS bieỏt ủửụùc nhửừng quy ủũnh cụ baỷn ủeồ thửùc hieọn .
- Chụi troứ chụi: “ Dieọt caực con vaọt coự haùi”. Yeõu caàu bửụực ủaàu bieỏt tham gia ủửụùc vaứo troứ chụi.
II. Địa điểm,phương tiện 
- Saõn trửụứng. 
- GV chuaồn bũ 1 coứi, tranh, aỷnh moọt soỏ con vaọt.
III.Cỏc hoạt động dạy học 
TG
Nội dung
Phương phỏp tổ chức
1.Phaàn mụỷ ủaàu :
5’
- GV phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc.
- Khụỷi ủoọng
-GV taọp hụùp HS thaứnh 2- 4 haứng doùc, sau ủoự quay thaứnh haứng ngang.
-ẹửựng voó tay, haựt.
-Giaọm chaõn taùi choó,ủeỏm to theo nhũp1- 2.
15’
2.Phaàn cụ baỷn :
- Bieõn cheỏ toồ taọp luyeọn, choùn caựn sửù boọ moõn.
- Phoồ bieỏn noọi quy luyeọn taọp :
+Taọp hụùp dửụựi sửù ủieàu khieồn cuỷa caựn sửù.
+Trang phuùc luoõn goùn gaứng, khoõng ủi deựp leõ.
+Muoỏn ra ngoaứi hay vaứo lụựp phaỷi xin pheựp GV .
- Taọp hụùp 3 haứng ngang :
- HS taọp hụùp theo haứng ngang. 
10’
*Troứ chụi : “ Dieọt caực con vaọt coự haùi”.
-GV neõu teõn troứ chụi.
-Haừy keồ teõn caực con vaọt coự ớch?Coự haùi ? ( keỏt hụùp sửỷ duùng tranh.)
-GV hửụựng daón caựch chụi.
GV nhận xét thái độ chơi của HS
- Keồ teõn ...
- Khi goùi ủeỏn teõn caực con vaọt coự haùi thỡ caỷ lụựp ủoàng thanh hoõ : “ Dieọt ! Dieọt ! Dieọt !”vaứ tay giaỷ laứm ủoọng taực ủaọp ruoài, muoói ; coứn goùi teõn con vaọt coự ớch thỡ ủửựng im, ai hoõ: “Dieọt ! ” laứ sai. Phaỷi ủi loứ coứ moọt voứng xung quanh caực baùn.
3’
3.Phaàn keỏt thuực :
-ẹửựng haựt voó tay.
- GV cuứng HS heọ thoỏng baứi hoùc.
-HS ủửựng haựt vaứ voó tay.
Tiết 2, 3:Học vần
Các nét cơ bản ( 2 tiết )
I. Mục tiờu:
- HS nhận biết được các nét cơ bản.
- Rèn luyện các thao tác, kỹ thuật viết các nét cơ bản.
II. Nội dung:
 1. Giới thiệu tên các nét cơ bản (vật mẫu).
 - Nét ngang - Nét cong hở phải 
 - Nét sổ 	 - Nét cong hở trái 
	 - Nét xiên phải 	 - Nét cong kín 
	 - Nét xiên trái 	 - Nét khuyết trên 
	 - Nét móc xuôi 	 - Nét khuyết dưới 
	 - Nét móc ngược 	 - Nét thắt 
	 - Nét móc hai đầu 
 2. Hướng dẫn HS gọi tên các nét:
- HS thảo luận các nét cơ bản giống vật gì?, cái gì? chữ gì?
 3. Hướng dẫn HS tô các nét cơ bản (vở tập viết).
	* Lưu ý: Tô trùng lên nét mẫu.	
Tiết 1:Toán:
Tiết học đầu tiên
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Tạo không khí vui vẻ trong lớp , HS tự giới thiệu về mình . 
- Bước đầu làm quen với SGK, Đồ dùng học toán ,các HĐ học tập trong giờ học toán. 
II. Đồ dùng:
- SGK toán1, VBT toán 1, bộ đồ dùng học toán1,
III. Hoạt động dạy học:
1. Hướng dẫn HS sử dụng sách, VBT toán 1.
2. Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động.
3. Các yêu cầu cần đạt được sau khi học toán 1.
- Đọc, đếm số, viết số, so sánh số.
- Làm tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100.
- Nhận biết các hình (hình vuông, hình tròn, hình tam giác).
- Nhìn hình vẽ nêu bài toán, rồi nêu phép tính, viết lời giải.
- Biết đo độ dài, xem giời đúng trên đồng hồ.
4. Giới thiệu và cách sử dụng bộ đồ dùng học toán 1:
- Nêu tên gọi của đồ dùng, và cách sử dụng.
- Cách bảo quản đồ dùng.
Thứ tư, ngày 24 tháng 8 năm 2011
Tiết 2,3:Học vần
Âm e
I. Mục tiêu:
 - Nhận biết được chữ và âm e
 - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
 - HS khá, giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK.
II ẹoà duứng daùy - hoùc:
 - GV: - Tranh minh hoaù coự tieỏng : beự, meù, xe, ve, 
 - HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
III Hoaùt ủoọng daùy - hoùc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt đông của học sinh
A kieồm tra baứi cuừ: Kieồm tra ủoà duứng hoùc 
taọp cuỷa HS
B Baứi mụựi :
1 Giụựi thieọu baứi 
2 Daùy chửừ vaứ aõm e
* Nhaọn dieọn chửừ vaứ aõm e
- Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ e goàm moọt neựt thaột
Hoỷi: Chửừ e gioỏng hỡnh caựi gỡ?
- Phaựt aõm: e
*Luyeọn vieỏt
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
+ Vieỏt maóu treõn baỷng lụựp (Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt buựt)
+ Hửụựng daón vieỏt treõn khoõng baống ngoựn troỷ
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: sụùi daõy vaột cheựo
(Caự nhaõn- ủoàng thanh)
Theo doừi qui trỡnh
Vieỏt baỷng con
Tieỏt 2:
1 Luyeọn ủoùc
ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
2 Luyeọn vieỏt: 
Hửụựng daón HS taọp toõ chửừ e vaứo vụỷ
*. Luyeọn noựi:
Hoỷi: - Quan saựt tranh em thaỏy nhửừng gỡ?
- Moói bửực tranh noựi veà loaứi vaọt naứo?
- Caực baùn nhoỷ trong bửực tranh ủang hoùc gỡ?
- Caực bửực tranh coự gỡ chung?
+ Keỏt luaọn : Hoùc laứ caàn thieỏt nhửng raỏt vui. Ai cuừng phaỷi ủi hoùc vaứ hoùc haứnh chaờm chổ.
3 Cuỷng co,ỏ daởn doứ: 
+ Nhận xét chung giờ học
+ Cả lớp đọc bài lại một lần.
 Chuaồn bũ baứi hoõm sau
Phaự aõm e (Caự nhaõn - ủoàng thanh)
Toõ vụỷ taọp vieỏt
- HSTL, luyện núi
Caực baùn ủeàu ủi hoùc
Tiết 4:Toỏn 
NHIỀU HƠN, ÍT HƠN
I Mục tiêu:
 -Biết so sánh số lượng 2 nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơ ... - Kiểm tra
 II- Ôn tập (30P)
 1, Hoạt động 1: Luyện tập tổng hợp - 
- Muốn cho cơ thể khỏe mạnh ta phải làm gì?
- Đầu tóc, quần áo gọn gàng có lợi gì?
- Kể tên các loại đồ dùng học tập của em
- Muốn cho sách vở bền lâu em làm thế nào?
2, Hoạt động 2. Thực hành
- Chỉnh đốn lại quần áo, đầu tóc
- Sắp xếp lại đồ dùng học tập ngăn nắp
3,Hoạt động 3. Giới thiệu về gia đình mình.
- Gia đình gồm mấy người? Nghề nghiệp của bố mẹ, anh chị? 
- Trong gia đình mọi người sống với nhau như thế nào?
- Là anh, là chị phải làm gì cho em?
 III- Củng cố - dặn dò(3P)
- Cả lớp hát bài: Cả nhà thương nhau. Đi học về
- Nhận xét giờ học 
- Thực hiện vệ sinh thân thể hàng ngày. Ăn mặc gọn gàng sạch sẽ.
- Sạch đẹp ai cũng đáng yêu
- Sách, vở, bút, tẩy, thước, kẻ bảng
- Không vẽ bậy, bọc bìa, dán nhãn vở .
HS thực hiện
HS kể theo cặp
Vui vẻ, hòa thuận, hạnh phúc
Nhường nhịn, lễ phép 
 Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Học vần
Bài 45: ân , ă - ăn
A/ Mục tiêu
- Đọc được: ân, ă, ăn, cái cân, con trăn; từ và câu ứng dụng
- Viết được: ân, ă, ăn, cái cân, con trăn
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi
B/ Đồ dùng
 - GV: Tranh minh hoạ (SGK)
 - Hs: Bộ đồ dùng 
 C/ Các hoạt động dạy học
 I- Bài cũ (5P)
- Đọc và viết: rau non, hòn đá, thợ hàn
- Đọc sgk: câu ứng dụng
 II- Bài mới (35P)
1, Dạy: ân
a. Giới thiệu trực tiếp
- GV đọc mẫu 
- Nêu cấu tạo vần ân
- Ghép vần: Lấy â ghép n => ân
+ Hướng dẫn đánh vần
 b. Ghép tiếng
- Có ân lấy thêm c ghép để tạo tiếng mới .
- GV chốt lại ghi bảng
- Trong tiếng mới có vần nào mới học ?
- Hướng dẫn đánh vần
 c. Đọc từ
- Quan sát tranh cái cân, giảng nội dung rút ra từ khoá, ghi bảng
- Đọc từ trên xuống
2, Dạy vần: ă - ăn
 (Dạy tương tự như vần ân )
- Đọc lại 2 vần
 3, So sánh: 
 ân # ăn?
 4, Đọc từ ứng dụng
Ghi bảng
- Giải nghĩa một số từ
- Tìm vần mới trong tiếng từ trên ?
- Đọc lại toàn bài
 5, Luyện viết
- Gv viết mẫu, hướng dẫn cách viết
* Củng cố tiết 1
 - HS đọc bài, viết bảng con. 
- Hs đọc theo
- gồm 2 âm ghép lại â đứng trước âm n đứng sau hai âm ghép sát vào nhau tạo thành vần ân
- Hs ghép, đọc 
â - n => ân hs đọc cá nhân đồng thanh
- Hs ghép, đọc, nêu cấu tạo
 cân
 ân
 - cờ - ân => cân
- Hs đọc cá nhân, đồng thanh
 cái cân
- Hs đọc trơn
 ă- ăn, trăn, con trăn
- Hs so sánh 
 bạn thân khăn dằn
gần gũi dặn dò
- 2 em đọc trơn
- Hs gạch chân, nêu cấu tạo
- Luyện đọc tiếng từ
Bảng con: 
Tiết 2. Luyện tập (40P)
 1, Luyện đọc
a. Đọc bài trên bảng lớp
b. Đọc câu ứng dụng
- Quan sát tranh, giảng nội dung , rút ra câu ứng dụng
- Tìm tiếng chứa vần mới học ?
- Nêu cách đọc câu?
- Đọc lại toàn bài
c. Đọc sgk
- GV đọc mẫu
3, Tập viết
- Hướng dẫn hs viết bài trong vở tập viết
ân, ăn, cái cân, con trăn ( viết 1/2 dòng )
 4, Luyện nói:
- GV nờu gợi ý Chủ đề luyện nói hôm nay?
- Gv nhận xét tuyên dương
III- Củng cố - dặn dò (5P)
 - Đọc lại toàn bài
 - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau
- Hs đọc cá nhân, đồng thanh
Bé chơi thân với bạn Lê. Bố bạn Lê là thợ lặn.
- 2 em đọc trơn
- Hs gạch chân và nêu cấu tạo
- Đọc hết câu nghỉ hơi lấy hơi đọc tiếp câu còn lại
- Luyện đọc câu ứng dụng
- Hs cầm sách đọc bài
- Hs mở vở viết bài
* Hs khá giỏi viết đủ số dòng quy định
=> Nặn đồ chơi
- Hs hoạt động nhóm đôi theo câu hỏi gợi ý của gv
- Đại diện các nhóm lên trình bày
Toán
Luyện tập
A/ Mục tiêu .
- Thực hiện được phép trừ hai số bằng nhau
- Phép trừ một số cho 0
- Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học
- GD: HS có ý thức trong giờ học.
B/ Đồ dùng dạy học
 - Gv: Nội dung giáo án
 - Hs: Bảng con
C/ Các hoạt động dạy - học.
I- Kiểm tra ( 5P)
II- Bài mới .(30P)
1, Giới thiệu bài
2, Luyện tập
*Bài 1.(Trang 62) cột 1, 2, 3
 Làm miệng
*Bài 2.(Trang 62) Tính 
 Bảng con
*Bài 3. (Trang 62) cột 1, 2 
 Bảng con
* Cột 3 hs khá giỏi làm phiếu bài tập
*Bài 4. (Trang 62) cột 1, 2 
*Bài 5 (Trang 62) phần a 
 Bảng con, bảng lớp
III- Củng cố dặn dò (2P)
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau
2 em lên bảng 
3 - 3 = 2 - 2 = 5 - 0 =
*Tính
5 - 4 = 1 4 - 0 = 4 3 - 3 = 0
5 - 5 = 0 4 - 4 = 0 3 - 1 = 2
 2 - 0 = 2 1 + 0 = 1
 2 - 2 = 0 1 - 0 = 1
 5 5 1 4 3
 1 0 1 2 3
 4 5 0 2 0
*Tính
 2 - 1 - 1 = 0 3 - 1 - 2 = 0
 1 2
 4 - 2 - 2 = 0 4 - 0 - 2 = 0
 2 4
 5 - 3 - 0 = 2 5 - 2 - 3 = 0
 2 3
*Điền dấu >,<, =
 5 - 3 ..=.. 2 3 - 3 ..<..1
 2 0
5 - 1.. >.. 3 3 - 2..=..1
 4 1
*viết phép tính thích hợp .
 HS nờu bài toỏn
HS làm bảng con, bảng lớp
4
-
 4
=
 0
Thủ công
 Xé dán hình con gà (Tiết 2)
A/ Mục tiêu
 - Biết cách xé, dán hình con gà con.
 - Xé, dán được hình con gà con. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán 
 tướng đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ
 - GD: HS yêu thích môn học.
B/ Đồ dùng dạy học
 - Gv: Có bài xé mẫu 
	 - Hs: Giấy màu, bút màu, 
C/ Các hoạt động dạy và học
I- Kiểm tra (3P)
 - Đồ dùng học tập
II- Bài mới (25P)
1, Giới thiệu bài
- Trong tiết 1 ta đã xé, dán được những bộ phận nào?
- Nhắc lại cách xé từng bộ phận
Bài học hôm nay chúng ta tiếp tục xé hình mỏ, chân, và mắt gà.
 2, Hoạt động 1.
+ Xé hình mỏ, chân và mắt gà
- Dùng giấy màu khác xé mắt hình tròn nhỏ
- GV theo dõi, giúp đỡ những em làm chậm
+ Dán hình
 3, Hoạt động 2. Thực hành
 4, Hoạt động 3.Trình bày sản phẩm
III- Nhận xét- dặn dò (3P)
 - Nhận xét giờ học,chuẩn bị bài sau
Đã xé được đầu, mình và đuôi
HS nêu
- HS lấy giấy xé mở, chân và mắt theo sự hướng dẫn của giáo viên
- HS thực hành xé, dán hình
- Chọn một số bài trưng bày
-Nhận xét, bổ xung
Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2011
Tập viết
cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo...
A/ Mục tiêu
- Viết dúng các chữ: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lokiểu chữ viết thường, cỡ
vừa theo vở tập viết1.tập một
- Rèn kĩ năng giữ vở sạch, viết chữ đẹp
- GD: HS có ý thức giữ vở sạch đẹp.
B/ Đồ dùng dạy học
 - Gv: Chữ mẫu 
 - Hs : Vở tập viết
C/ Các họat động dạy và học.
 I- Kiểm tra bài cũ: (5P)
Bảng con
 II- Bài mới (30P)
 1, Giới thiệu bài
- Quan sát chữ mẫu
 2, Hướng dẫn viết
- Nêu cấu tạo của từ cái kéo?
- Độ cao của các chữ ? 
- Khoảng cách các chữ như thế nào ?
* Các chữ còn lại tương tự
- Gv viết mẫu, nêu quy trình viết
 3, Thực hành
- Cho hs mở vở tập viết ra quan sát 
- GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết.
*Hs khá, giỏi viết hết số dòng quy định
 4, Chấm, chữa bài:
- Chấm một số bài, nhận xét, sửa chữa.
 III- Củng cố, dặn dò (5P)
- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau
- tươi cười, ngày hội, ngà voi
- Học sinh quan sát, nhận xét 
- HS nờu.
- Hs viết bảng con
- HS quan sát vở tập viết và đọc.
- HS viết bài. 
Tập viết
chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò
A/ Mục tiêu
- Viết dúng các chữ: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò kiểu chữ viết thường,
cỡ vừa theo vở tập viết1.tập một
- Rèn kĩ năng giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
- GD: HS có ý thức giữ vở sạch đẹp.
B/ Đồ dùng dạy học
 - Gv: Chữ mẫu 
 - Hs : Vở tập viết
C/ Các họat động dạy và học	
 I- Kiểm tra bài cũ: (5P)
 Bảng con
 II- Bài mới (30P)
 1, Giới thiệu bài
- Quan sát chữ mẫu
 2, Hướng dẫn viết
- Nêu cấu tạo của tạo chú cừu ?
- Độ cao của các chữ ? 
- Khoảng cách các chữ như thế nào ?
* các chữ còn lại tương tự
- Gv viết mẫu, nêu quy trình viết 
 3, Thực hành
- Cho hs mở vở tập viết ra quan sát 
- GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết.
*Hs khá, giỏi viết hết số dòng quy định
 4, Chấm, chữa bài:
- Chấm một số bài, nhận xét, sửa chữa. III- Củng cố, dặn dò (5P)
- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau
- cái kéo, trái đào, sáo sậu
- Học sinh quan sát, nhận xét 
- HS nờu
- Hs viết bảng con
chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò..
- HS quan sát vở tập viết và đọc.
- HS viết bài.
----------------------------------------------
Toán
Luyện tập chung
A/ Mục tiêu .
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0 trừ một số cho 0, trừ hai số bằng nhau
- Rèn kĩ năng làm tính nhanh và chính xác
- GD: HS tính chính xác trong toán học.
B/ Đồ dùng dạy học
 - GV: Phiếu bài tập
 - Hs: Bảng con
C/ Các hoạt động dạy - học.
I- Kiểm tra (5P)
Bảng con
II- Bài mới (30P)
1,Giới thiệu bài trực tiếp .
2, Luyện tập 
*Bài 1. Phần b (Trang 63) 
 Bảng con, bảng lớp
*Phần a Hs khá giỏi làm phiếu bài tập
- Nhận xét, chữa bài
*Bài 2.cột 1, 2 ( Trang 63)
 Làm miệng
- Nhận xét, chữa bài
*Bài 3.cột 1, 2 ( Trang 63) 
- Nhận xét, chữa bài
* Bài 4.(Trang 63) .
 GV nờu gợi ý
- Nhận xét, chữa bài
III- Củng cố dặn dò (3P)
 - Nhắc lại nội dung bài
 - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau
5 - 0= 4- 4 = 3- 0= 
HS nêu cách làm rồi làm bài 
Đặt tính và thực hiện vào vở .
* Tính
* Tính
2 + 3 = 5 4 + 1 = 5
3 + 2 = 5 1 + 4 = 5
* >,<, = ?
5 - 1 ..=.. 0 3 + 0 ..=..3
 4 3
5 - 4.. <.. 2 3 - 0..=..3
 1 3
*Viết phép tính thích hợp 
 HS nờu bài toỏn
3
 +
 2
 =
 5
5
 -
 2
 =
 3
HS làm bảng con, bảng lớp
Sinh hoaùt tập thể
I. Đỏnh giỏ tinh thần học tập trong tuần:
 - Đi học chuyên cần và đúng giờ.
 - Học bài và làm bài đầy đủ. Chất lượng học tập nhìn chung có nhiều chuyển biến, nhiều em tiến bộ, nhiều em dành được nhiều điểm tốt .
 - Vệ sinh trực nhật sạch sẽ.
 - Tuyên dương và nhắc nhở một số hs
 - chuẩn bị sỏch vở và đồ dựng học tập
 - Chuẩn bị bài và bài làm ở nhà
 II. Nhận xột tỡnh hỡnh làm vệ sinh trường lớp:
 III. Phương hướng thực hiện:
 - Thực hiện đi học đều đỳng giờ.
 - Ở lớp cố gắng chỳ ý nghe giảng, ngồi ngay ngắn, mạnh dạng phỏt biểu ý kiến,
 - Đọc bài to rừ, rốn luyện viết chữ đẹp.
 - Về nhà đọc bài thờm nhiều lần, viết bài đầy đủ.
 - Giữ gỡn sỏch vở sạch đẹp. 
 - Chuẩn bị đầy đủ sỏch vở , ĐDHT khi đến lớp.
 - Giửừ gỡn traọt tửù trong giụứ hoùc, oồn ủũnh 15 phuựt
 - Ăn maởc saùch seừ goùn gaứng,veọ sinh thaõn theồ.
 - ẹaỷm baỷo ATGT treõn ủửụứng ủi hoùc vaứ veà nhaứ.
 - Chaờm soực baỷo veọ caõy xanh lụựp hoùc saùch ủeùp.
 - Kớnh thaày meỏn baùn.
 - Bieỏt chaứo hoỷi khaựch ủeỏn lụựp, đến nhà.
 - Quan taõm giuựp ủụừ baùn beứ.
 - Tieõu tieồu nhụự rửỷa tay, doọi nửụực
 - Khoõng xaừ raực bửứa baừi
Ký duyệt