Giáo án Lớp 1 – Tuần 10 – GV: Nguyễn Thị Huyền – Tiểu học Đồng Việt

 Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
 TuÇn 10
TiÕt 1 : Chµo cê
 ........................................................
TiÕt 2 + 3 : TiÕng viƯt
Bài: Au - âu 
I.MỤC TIÊU:
 - HS đọc và viết được: au, âu, cây cau, cái cầu.
 - Đọc được câu ứng dụng: Chào mào có áo màu nâu.
	 Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về.
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bà cháu.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Tranh minh hoạ SGK. BDDTV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
	(Tiết 1)
 Ho¹t ®éng cđa GV
1.Kiểm tra bài cũ.
-2 HS bµi eo, au .
-Líp viÕt b¶ng con .chĩ mÌo ,ngèi sao .
..........................................................................
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Dạy vần :
 au
* Nhận diện vần :
- GV cho HS nhận diện au
- Cho hs ghép vần au
- GV ghép vần au.
- Ghép tiếng: có vần au để ghép tiếng cau thêm gì ?
- GV ghép : cau
- Giới thiệu tranh, rút từ khóa:
 Cây cau
* Đọc vần, tiếng từ
 âu 
 (tương tự au).
* Đọc tổng hợp 
* So sánh au và âu.
*HD viết 
- GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình .
* Đọc từ ngữ ứng dụng.
- Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần mới
- Cho HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng
- GV cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng.
- GV đọc mẫu và giải thích.
4.Củng cố: 
- Đọc lại bài.
- Nhận xét tiết 1. 
 ( Tiết 2)
1. Ổn định:
2.Luyện tập :
a/ Luyện đọc:
- Luyện đọc bảng ở tiết 1 
- Đọc câu ứng dụng.
- GV cho hs nhận xét tranh minh hoạ.
- GV đọc và cho hs đọc câu ứng dụng.
b/ Luyện viết:
- GV cho HS viết vào vở tập viết.
c/ Luyện nói: 
- Cho HS luyện nói theo chủ đề:
 3.Củng cố dặn dò:
- GV cho HS đọc lại toàn bài .
- Tổ chức trò chơi: Ghép từ.
+ Cho HS tìm tiếng mới có vần vừa học.
- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài 
Ho¹t ®éng cđa HS
- 3-5 HS 
- Vần au được tạo nên từ a và u.
- HS ghép.
- HS phát âm ,đọc trơn.
- HS ghép
- HS đánh vần,đọc trơn.
- CN + ĐTù
- Giống: Kết thúc bằng âm u
- Khác: a và â
- HS viết vào bảng con.
- HS tìm
- Cá nhân, đồng thanh. 
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng 
- HS lần lượt đọc cá nhân, tổ, tập thể. 
- HS viết vào vở
- HS luyện nói.
TiÕng viƯt:(«n)
Bài: Au - âu 
I.MỤC TIÊU:
 - Cđng cè HS đọc và viết được: au, âu, cây cau, cái cầu. 
 -RÌn kü n¨ng ®äc viÕt nh÷ng tiÕng tõ cã vÇn au ,©u .
 -HS ®äc th«ng viÕt th¹o tiÕng tõ cã vÇn ®· häc .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - VBTTN ,vë « ly .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Ho¹t ®éng cđa GV
1 Đọc từ ngữ ứng dụng.
- Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần mới
- Cho HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng
- GV cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng .
* GV cho HS ®äc sgk .
2 .LuyƯn viÕt :
-GV ®äc cho HS viÕt vë nh÷ng tiÕng tõ cã trong VBTTN .
3.GVHD HS lµm vë BTTN .
-GVHD HS lµm .
-GV ch÷a bµi cho HS .
 3.Củng cố dặn dò:
- GV cho HS đọc lại toàn bài .
- Tổ chức trò chơi: Ghép từ.
+ Cho HS tìm tiếng mới có vần vừa học.
- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài 
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS đánh vần,đọc trơn.
- CN + ĐTù
-HS viÕt vë « ly .
HS QST nªu yªu cÇu .
HS lµm vë BTTN .
 -HS ®äc nx .
- HS tìm
- Cá nhân, đồng thanh. 
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng 
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
 TIÕT 1 + 2 :TiÕng viƯt :
 Bài: iu - êu
I.MỤC TIÊU:
 - HS đọc và viết được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phiễu
 - Đọc được câu ứng dụng.
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Tranh minh hoạ SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
	(Tiết 1)
Ho¹t ®éng cđa GV
1.Kiểm tra bài cũ.
 -§äc c©u øng dơng trong bµi eo, ao .
-Líp viÕt b¶ng con :ng«i sao ,con mÌo 
...........................................................................
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Dạy vần :
 iu
* Nhận diện vần :
- GV cho HS nhận diện iu
- Cho hs ghép vần iu
- GV ghép vần iu
- Ghép tiếng: có vần iu để ghép tiếng rìu thêm gì ?
- GV ghép : rìu
- Giới thiệu tranh, rút từ khóa:
 Lưỡi rìu
* Đọc vần, tiếng từ
 êu 
 (tương tự iu).
* Đọc tổng hợp 
* So sánh iu và êu
*HD viết 
- GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình .
* Đọc từ ngữ ứng dụng.
- Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần mới
- Cho HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng
- GV cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng.
- GV đọc mẫu và giải thích.
3.Củng cố: 
- Đọc lại bài.
- Nhận xét tiết 1. 
 ( Tiết 2)
1. Ổn định:
2.Luyện tập :
a/ Luyện đọc:
- Luyện đọc bảng ở tiết 1 
- Đọc câu ứng dụng.
- GV cho hs nhận xét tranh minh hoạ.
- GV đọc và cho hs đọc câu ứng dụng.
b/ Luyện viết:
- GV cho HS viết vào vở tập viết.
c/ Luyện nói: 
- Cho HS luyện nói theo chủ đề:
 3.Củng cố dặn dò:
- GV cho HS đọc lại toàn bài .
- Tổ chức trò chơi: Ghép từ.
+ Cho HS tìm tiếng mới có vần vừa học.
- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài .
Ho¹t ®éng cđa HS
3-5 HS ®äc .
-HS NX .
- Vần iu được tạo nên từ i và u.
- HS ghép.
- HS phát âm ,đọc trơn.
- HS ghép
- HS đánh vần,đọc trơn.
- CN + ĐTù
- Giống: Kết thúc bằng âm u
- Khác:i và ê
- HS viết vào bảng con.
- HS tìm
- Cá nhân, đồng thanh. 
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng 
- HS lần lượt đọc cá nhân, tổ, tập thể. 
- HS viết vào vở
- HS luyện nói.
TIÕT 5 : TiÕng viƯt :(RÌn viÕt )
 Bài: iu - êu
I .MơC TI£U :
 -HS viÕt ®ĩng ®Đp c¸c tiÕng tõ cã vÇn iu ,ªu .l­ìi r×u , c¸i phƠu .
-ViÕt ®ĩng ®é cao ,®é réng ,kho¶ng c¸ch liỊn m¹ch .
-RÌn ®ĩng t­ thÕ ngåi viÕt , c¸ch cÇm bĩt ,ý thøc rÌn viÕt .
II.§å DïNG :
-B¶ng phơ ,ch÷ mÉu .
C¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
 Ho¹t ®éng cđa thµy 
Ho¹t ®éng cđa trß .
1 .LuyƯn viÕt b¶ng .
-HS ®äc néi dung bµi viÕt 
--Tõ l­ìi r×u gåm mÊy ch÷ ?
-NhËn xÐt ®é cao mÊy con ch÷ ?
-Kho¶ng c¸ch gi÷a hai con ch÷ ,?
-VÞ trÝ dÊu ng· ,dÊu huyỊn .
GV h­íng dÉn tõ c¸I phƠu t­ tu¬ng tù 
2.LuyƯn viÕt vë .
-HS ®äc néi dung bµi viÕt .
-QS vë mÉu ,nx c¸ch tr×nh bµy .
-GV chÊm nhËn xÐt .
3. Cđng cè dỈn dß :
-H«m nay viÕt ch÷ g× ?
Con ch÷ nµo cao nhÊt ?
CÇn l­a ý ®iỊu g× ?
-HS nªu quy tr×nh viÕt .
-HS viÕt b¶ng con .
-HS nh¸c t­ thÕ ngåi viÕt .
-HS viÕt vë tËp viÕt .
HS TL .
Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009
TIÕT 2 + 3 : TIÕNG VIƯT :
Bài : iêu - yêu
I.MỤC TIÊU :	
 - HS đọc viết được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quí.
 - Đọc được câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về.
 - Phát triẻn tự niên theo chủ đề: bé tự giới thiệu.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Tranh minh hoạ SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
	(Tiết 1)
Ho¹t ®éng cđa GV
1.Kiểm tra bài cũ.
-3 HS ®äc c©u ­ng dơng .
-Líp viÕt b¶ng con l­ìi r×u .
...........................................................................
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Dạy vần :
 iêu
* Nhận diện vần :
- GV cho HS nhận diện iêu
- Cho hs ghép vần iêu
- GV ghép vần iêu
- Ghép tiếng: có vần iêu để ghép tiếng diều thêm gì ?
- GV ghép : diều
- Giới thiệu tranh, rút từ khóa:
 Diều sáo
* Đọc vần, tiếng từ
 yêu 
 (tương tự iêu).
* Đọc tổng hợp 
* So sánh iêu và yêu
*HD viết 
- GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình .
* Đọc từ ngữ ứng dụng.
- Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần mới
- Cho HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng
- GV cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng.
- GV đọc mẫu và giải thích.
4.Củng cố: 
- Đọc lại bài.
- Nhận xét tiết 1. 
 ( Tiết 2)
1. Ổn định:
2.Luyện tập :
a/ Luyện đọc:
- Luyện đọc bảng ở tiết 1 
- Đọc câu ứng dụng.
- GV cho hs nhận xét tranh minh hoạ.
- GV đọc và cho hs đọc câu ứng dụng.
b/ Luyện viết:
- GV cho HS viết vào vở tập viết.
c/ Luyện nói: 
- Cho HS luyện nói theo chủ đề:
 3.Củng cố dặn dò:
- GV cho HS đọc lại toàn bài .
- Tổ chức trò chơi: Ghép từ.
+ Cho HS tìm tiếng mới có vần vừa học.
- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài .
Ho¹t ®éng cđa HS
3-5 HS ®äc .
-Líp nhËn xÐt . 
- Vần iêu được tạo nên từ iê và u.
- HS ghép.
- HS phát âm ,đọc trơn.
- HS ghép
- HS đánh vần,đọc trơn.
- CN + ĐTù
- Giống: Kết thúc bằng âm u
- Khác:iê và yê
- HS viết vào bảng con.
- HS tìm
- Cá nhân, đồng thanh. 
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng 
- HS lần lượt đọc cá nhân, tổ, tập thể. 
- HS viết vào vở
- HS luyện nói.
TIÕT 5 : TiÕng viƯt:(«n)
Bài: iªu – yªu
I.MỤC TIÊU:
 - Cđng cè HS đọc và viết được: iªu ,yªu , diỊu s¸o yªu quý . 
 -RÌn kü n¨ng ®äc viÕt nh÷ng tiÕng tõ cã vÇn iªu ,yªu .
 -HS ®äc th«ng viÕt th¹o tiÕng tõ cã vÇn ®· häc .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - VBTTN ,vë « ly .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Ho¹t ®éng cđa GV
1 Đọc từ ngữ ứng dụng.
- Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần mới
- Cho HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng
- GV cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng .
* GV cho HS ®äc sgk .
2 .LuyƯn viÕt :
-GV ®äc cho HS viÕt vë nh÷ng tiÕng tõ cã trong VBTTN .
3.GVHD HS lµm vë BTTN .
-GVHD HS lµm .
-GV ch÷a bµi cho HS .
 3.Củng cố dặn dò:
- GV cho HS đọc lại toàn bài .
- Tổ chức trò chơi: Ghép từ.
+ Cho HS tìm tiếng mới có vần vừa học.
- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài 
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS đánh vần,đọc trơn.
- CN + ĐTù
-HS viÕt vë « ly .
HS QST nªu yªu cÇu .
HS lµm vë BTTN .
 -HS ®äc nx .
- HS tìm
- Cá nhân, đồng thanh. 
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng 
TIÕT 3 : TO¸N 
Phép trừ trong phạm vi 4
I. MỤC TIÊU :
 	* Giúp HS: 
- Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4
 -Biết làm tính trừ trong phạm vi 4 thành thạo
 -Giáo dục ... bài , chữa bài.
- HS làm bài.
Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009
TiÕng viƯt :
Ôn tập giữa kì I
I.MỤC TIÊU :
 - Đọc viết các âm như: a,b,d,e.g, h ,l ,k,n, m, q, qu.x, r,.s,t,ch, kh,ph,nh,gi,tr,ng,gh,ngh một cách chắc chắn
-HS đọc viết một cách chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng: a, i, u,y	
- Đọc đúng các từ ngữ có câu ứng dụng: .
 - Tìm được một số từ mới có chứa vần vừa học.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Bộ đồ dùng dạy học tiếng việt lớp 1
 - Bảng ôn.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 (Tiết 1)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS nhắc lại các âm và vần đã học.
....................................................
2.Bài mới :
 a.Giới thiệu : Ôn tập.
b.GV hướng dẫn HS ôn tập :
+ GV ghi lên bảng tất cả các chữ cái.đã học rồi cho HS đọc.
- GV cho đọc cho HS viết từng âm vào bảng con.
+ Ghi lên bảng các vần: 
 Oi, ai, ôi, ui, uôi, ay, ây,au, âu, iu, êu
- GV chỉ bảng cho HS đọc.
- GV đọc từng vần cho HS viết vào bảng con.
(Tiết 2 )
- GV cho đoc lại bài ở tiết 1.
3.Luyện tập : 
- GV cho HS ghép các âm đã học với vần vừa ôn để tạo thành tiếng mới 
 * Cách thực hiện:
- GV cho hai nhóm thi nhau ghép nhiều lược nhóm nào nhiều tiếng có nghĩa hơn nhóm đó được tuyên dương
- GV chọn những tiếng ghép đúngcho cả lớp đọc.
4.Củng cố - Dặn dò: 
- GV cho HS đọc lại toàn bài
 - Nêu gương một số em học tốt, nhắc nhở những em học chưa tốt.
- HS lần lượt nhắc lại.:a,b, c,d,đ,g,h, k,l,m,n,q,r,s,t,y.ch,nh,ph,gi,tr,ng,gh,ngh,qu,
- HS đọc cá nhân , đồng thanh.
- HS viết : a,b,d,đ,g, h, k, l, m, n,q, r, t,y,..ch,nh, ch,tr,gh,ngh,qu.
- HS đọc lần lượt cá nhân, tổ nhóm, đồng thanh.
- HS viết vào bảng con oi, ai,ôi ,ui uôi, ay, ây, au, âu, iu ,êu.
-HS đọc cá nhân, đồng thanh
- HS thi nhau ghép
* Nhóm 1: voi , bay, cây, thau
* Nhóm 2: nai ,bầu,lều,cau,suối,
- HS đọc lần lượt
- HS đọc cá nhân , đồng thanh
TiÕt 4 : §¹O §øc
Lễ phép vói anh chị nhường nhịn em nhỏ
I.MỤC TIÊU :
 -HS hiểu : Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. Có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng.
 -HS biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ, trong gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 -Vở bài tập đạo đức 1.
 -Đồ dùng để chơi đóng vai.
 -Các truyện, tấm gương, bài thơ, bài hát, ca dao tục ngữ theo chủ đề bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ :
2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài :
GV ghi đề bài lên bảng.
b.Hướng dẫn HS thực hành :
*Hoạt động 1 : Làm bài tập 3.
-GV giải thích cách làm, hãy nối các bức tranh với chữ nên hoặc không nên cho phù hợp.
-GV mời 1 số HS làm bài tập trước lớp.
-GV kết luận :
*Hoạt động 2 : HS đóng vai.
-GV hướng dẫn cho HS đóng vai.
-GV nhận xét.
-GV kết luận.
+Là anh chị phải nhường nhịn em nhỏ.
+Là em phải lễ phép với anh chị.
*Hoạt động 3 : HS tự liên hệ.
-GV cho HS tự liên hệ kể những tấm gương về lễ phép.
-GV nhận xét, tuyên dương những em kể đúng yêu cầu và hay.
3.Củng cố – dặn dò :
-GV kết luận chung :
Anh chị em trong gia đình là những người ruột thịt . Vì vậy em cần phải yêu thương, quan tâm chăm sóc anh, chị, em. Biết lễ phép với anh chị và và nhường nhịn em nhỏ. Có như vậy gia đình mới hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng.
-Nhận xét tiết học.
-HS lắng nghe.
-HS làm việc cá nhân.
-Tranh 1 : Không nên.
-Tranh 2 : Nên.
-Tranh 3 : Nên
-Tranh 4 : Không nên .
-Tranh 5 : Nên .
-HS chia thành 2 nhóm đóng vai.
-HS nhắc lại.
-HS thi nhau kể .
-HS chú ý theo dõi nghe.
-HS lắng nghe.
TiÕt 4 : to¸n 
	Phép trừ trong phạm vi 5
I.MỤC TIÊU :
	* Giúp HS:
 - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
 - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 5.
 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 5.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1
 - Chọn một số mô hình vật thật phù hợp với các hình vẽ trong bài.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
1.Bài mới:
a.Giới thiệu bài.
b. Giảng bài.
- Giới thiệu lần lượt các phép tính.
 5 – 1 = 4 5 – 2 = 3
 5 – 2 = 3 5 – 4 = 1
* Hướng dẫn HS xem tranh tự nêu bài toán.
- Hướng dẫn Hs tự trả lời câu hỏi.
- GV nhắc lại 5 bớt 1 còn 4
- Ta viết : 5 – 1 = 4 dấu (-)đọc là dấu trừ.
- GV chỉ vào bảng rồi đọc: năm trừ một bằng bốn.
* Học phép trừ: 5 – 2 = 3
 5 – 2 = 3 5 – 4 = 1
- GV lần lượt hướng dẫn các phép tính.
* GV cho HS nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ qua mô hình, hình vẽ 5 chấm tròn tách thành 2 phần 
- Từ ba số : 5 , 1 , 4 ta đã thành lập được hai phép cộng và hai phép trừ.
b.Thực hành :
Hướng dẫn HS thực hiện các bài tập.
* Bài 1: Tính:
- Cho HS nêu yêu cầu.
* Bài 2: Tính.
- Cho HS nêu yêu cầu.
 (Cột 1 về nhà làm)
* Bài 3: tính:	
- Cho HS nêu yêu cầu.	
* Bài 4: GV cho HS nhìn tranh nêu phép tính thích hợp.
 3.Củng cố - dặn dß .
Hoạt động của GV
- Trên cành có 5 quả cam, đã hái xuống 1 quả cam. Hỏi trên cành còn mấy quả cam ?
- Trên cành có 5 quả cam. Hái xuống 1 quả còn 4 quả cam.
- Hs đọc: năm trừ một bằng bốn.
 5 – 1 = 4
- Hs theo dõi và ghi nhớ.
- 4 + 1 = 5 5 – 1 = 4
 1 + 4 = 5 5 – 4 = 1
+ HS nhận xét 2 phép cộng có kết quả bằng nhau.
+ còn hai phép trừ:
 Lấy 5 – 1 bằng 4
 5 – 4 bằng 1
- Tính kết quả theo hàng ngang
+HS làm bài trên bảng rôi chữa bài.
- Tính kết quả theo hàng ngang
+ HS làm bài vào vở rồi chữa bài.
 - Tính kết quả theo cột dọc.
+ HS làm bài rồi chữa bài.
- HS tự nêu rồi viết phép tính vào ô trống.
 - HS nhận xét kết quả.
tiÕt 7: Sinh ho¹t
 KiĨm ®iĨm ho¹t ®éng tuÇn 10–Ph­¬ng h­íng tuÇn 11
I.mơc tiªu
 -Tổng kết đánh giá ®ỵt thi ®Þnh kú lÇn 1 , những việc đã làm được và những việc còn tồn tại trong tuần 
- Rèn cho các em có thói quen sinh hoạt tập thể .
- Giáo dục các em tinh thần phê và tự phê .
 - Đề ra phương hướng và biện pháp tuần 11.
II.NéI DUNG :
Ho¹t ®éngcđa GV 
 1 .§¸nh gi¸ t×nh h×nh líp : -GVYC :
Líp tr­ëng tỉ chøc cho c¸c tỉ nx vµ ®¸nh gi¸ t×nh h×nh tỉ trong tuÇn .
-GVnx chung vỊ ­u ®iĨm vµ khuyÕt ®iĨm 
®ỵt thi ®Þnh kú lÇn 1 :
¦u :.......................................................
....................................................................
KhuyÕt :.............................................
................................................................. 
-NhËn xÐt sù chuÈn bÞ ®å dïng cđa HS .
2. Ph­¬ng h­íng tuÇn 11
-§I häc ®ĩng giê ,chuyªn cÇn ,mỈc ®ång phơc .
-Th­êng xuyªn truy bµi 15phĩt ®Çu giê 
LƠ phÐp th­¬ng yªu giĩp ®ì b¹n bÌ .
-Thù hiƯn tèy LATGT§B ,tham gia ®Çy ®đ ho¹t ®éng cđa tr­êng .
3 .GV kĨ chuyƯn B¸c Hå 
 - Dµnh cho c¸c ch¸u .
-GD HS lãng kÝnh yªu B¸c Hå , häc tËp tÝnh kiªn tr× cđa B¸c .
4 .X©y dùng líp , tr­êng häc th©n thiƯn 
-GV tỉ chøc HS ch¬i trß ch¬i d©n gian .
- GV cho HS sinh ho¹t sao nhi ®ång .
Ho¹t ®éng cđa HS
3tỉ tr­ëng nx :
HS bµy tá ý kiÕn .
-Líp tr­ëng nx chung c¶ líp .
.H.............................................................
..H............................................................
HS l¾ng nghe tiÕp thu .
-HS Bµy tá ý kiÕn .
-HS nghe .
-HS nãi nh÷ng ®iỊu m×nh häc tËp ®­ỵc ë 
B¸c qua néi dung c©u chuyƯn .
-HS ch¬i: Rång r¾n lªn m©y .
 - HS ch¬i
TiÕt 6 : to¸n ( «n )
	Phép trừ trong phạm vi 5
I.MỤC TIÊU :
	* Giúp HS:
 - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
 - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 5.
 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 5.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - VBTTN .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
b.Thực hành :
Hướng dẫn HS thực hiện các bài tập.
* Bài 6: VBTTN Tính:
- Cho HS nêu yêu cầu.
* Bài 7: VBTTN Tính.
- Cho HS nêu yêu cầu.
* Bài 8: VBTTN tính:	
- Cho HS nêu yêu cầu.	
* Bài 9: VBTTN
 GV cho HS nhìn tranh nêu phép tính thích hợp.
 3.Củng cố - dặn dß .
Hoạt động của GV
Tính kết quả theo hàng ngang
+HS làm bài trên bảng rôi chữa bài.
Tính kết quả theo hàng ngang
+ HS làm bài vào vở rồi chữa bài.
 - Tính kết quả theo cột dọc.
+ HS làm bài rồi chữa bài.	
- HS tự nêu rồi viết phép tính vào ô trống.
 - HS nhận xét kết quả.
 Thứ n¨m ngày 29 tháng 10 năm 2009
 TIÕT 1 +2 : TiÕng viƯt
KiĨm tra ®Þnh kú ( «n tËp )
I.MỤC TIÊU:
 - Cđng cè HS đọc và viết được c¸c ©m vÇn ®· häc . 
 -RÌn kü n¨ng ®äc viÕt nh÷ng tiÕng tõ cã vÇn ®· häc .
 -HS ®äc th«ng viÕt th¹o tiÕng tõ cã vÇn ®· häc .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - VBTTN ,vë « ly .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Ho¹t ®éng cđa GV
1 Đọc từ ngữ ứng dụng.
- Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần mới
- Cho HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng
- GV cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng .
* GV cho HS ®äc sgk .
2 .LuyƯn viÕt :
-GV ®äc cho HS viÕt vë nh÷ng tiÕng tõ cã trong VBTTN .
3.GVHD HS lµm vë BTTN .
-GVHD HS lµm .
-GV ch÷a bµi cho HS .
 3.Củng cố dặn dò:
- GV cho HS đọc lại toàn bài .
- Tổ chức trò chơi: Ghép từ.
+ Cho HS tìm tiếng mới có vần vừa học.
- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài 
Ho¹t ®éng cđa HS
- HS đánh vần,đọc trơn.
- CN + ĐTù
-HS viÕt vë « ly .
HS QST nªu yªu cÇu .
HS lµm vë BTTN .
 -HS ®äc nx .
- HS tìm
- Cá nhân, đồng thanh. 
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng