Giáo án Lớp 1 - Tuần 12 - GV: Đào Thị Tâm - Trường TH Lê Hồng Phong

Ngày dạy : Thứ hai ngày 09 tháng 11 năm 2015
CHÀO CỜ TUẦN 12
Nghe nói chuyện dưới cờ
****************************
HỌC VẦN
Bài: ôn ơn
I. Mục tiêu :
KT: Giúp HS đọc được : ôn ơn, con chồn, sơn ca ; từ và câu ứng dụng .
 -Viết được : ôn ơn, con chồn, sơn ca, viết đủ số dòng quy định .
KN :HS phát âm chính xác, viết đúng mẫu .
 Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Mai sau khôn lớn 
GDKNS: thể hiện sự tự tin 
II. Đồ dùng dạy học 
 GV : SGK, tranh minh họa, chữ ghép
 HS : sgk, vở tập viết, chữ ghép 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ: 
-GV giơ bảng phụ:ân ăn, bạn thân , gần gũi, khăn rằn 
- Gọi 2 HS đọc câu ứng dụng 
- Gv đọc : ăn, ân, gần gũi, khăn rằn
Gv nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới :
Giới thiệu bài :  ghi bảng 
HĐ1: Dạy vần 
Vần: ôn 
GV ghép bảng : ôn
GV cho HS nêu cấu tạo vần : ôn
Yêu cầu HS ghép bảng vần : ôn
Gv viết bảng : ôn
- Yêu cầu HS ghép thêm ch và dấu huyền vào vần ôn
Gv viết, ghép bảng :chồn
-Cho HS ghép tiếng mới có vần ôn
-Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa nói nội dung 
Yêu cầu HS ghép từ :con chồn 
- Gv ghép và viết bảng :con chồn 
Gv chỉ bảng tổng hợp 
* Vần : ơn (các bước tương tự vần )
GV ghép bảng :ơn
- Cho HS so sánh ơn với ôn
- Gv lần lượt yêu cầu HS ghép bảng : ơn, sơn , sơn ca 
GDHS bảo vệ loài vật có ích .
GV chỉ bảng tổng hợp 
Luyện đọc cả bài 
HĐ2: Viết bảng con 
Gv viết mẫu, nói cách viết 
 ôn ơn con chồn sơn ca 
Gv nhận xét, chỉnh sửa 
Nghỉ giữa tiết (3’)
HĐ3: Luyện đọc từ ngữ 
GV viết bảng : ôn bài cơn mưa
 khôn lớn mơn mởn 
Cho HS tìm và gạch dưới chân chứa tiếng có âm vừa học 
- Cho HS đánh vần, đọc trơn tiếng vừa tìm 
- Cho HS đọc trơn từ, GV kết hợp giảng từ và GDHS thói quen ôn lại bài để hiểu bài sâu hơn 
Củng cố : Các em vừa học những vần gì mới ?
GV chỉ bảng toàn bài 
Gv nhận xét, chuyển tiết 
Tiết 2
HĐ1: Luyện đọc lại
- Cho HS luyện đọc lại bài theo thứ tự, không theo thứ tự 
GV nhận xét 
- Đọc câu ứng dụng 
Yêu cầu HS quan sát tranh, nói nội dung tranh 
 - Gv giới thiệu câu ứng dụng, ghi bảng :
 Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn.
Cho HS đánh vần, đọc trơn tiếng mới trong câu 
Cho HS xung phong đọc toàn câu 
Gv đọc mẫu 
HĐ2: Luyện viết vở 
GV nêu yêu cầu viết, hướng dẫn HS viết bài theo mẫu 
GV theo dõi, uốn nắn 
- Gv chấm một số bài nhận xét 
Nghỉ giữa tiết (3’)
HĐ3: Luyện nói 
- Gọi HS nêu tên chủ đề 
Yêu cầu HS quan sát tranh thảo luận theo gợi ý: 
+Trong tranh vẽ gì ?
+ Mai sau lớn lên em thích làm gì ?
+ Muốn trở thành người như em mong muốn, bây giờ em phải làm gì ?
Mời 1-2 cặp HS luyện nói trước lớp 
Gv nhận xét, kết hợp GDHS ngoan, cố gắng học giỏi để sau này trở thành người có ích cho xã hội 
4.Củng cố dặn dò : 
- GV chỉ bảng, yêu cầu HS đọc lại toàn bài 
- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK
Nhận xét tiết học 
Về nhà ôn lại bài thật thuộc và chuẩn bị bài sau.
Hát tập thể 
HS đọc cn 
Bé chơi thân với bạn Lê. Bố bạn Lê là thợ lặn .
HS viết vào bảng con :
Lắng nghe 
Lắng nghe
HS nhận biết, đọc cn
Vần ôn gồm : ô + n
HS ghép bảng : ôn
HS đọc cn – đt 
HS ghép : chồn 
HS đọc cn – đt 
HS thực hiện 
- tranh vẽ con chồn 
HS ghép từ : con chồn 
HS đọc cn –đt 
HS đọc cn –đt 
HS nhận biết, đọc cn
HS so sánh 
HS ghép bảng theo yêu cầu 
Lắng nghe 
HS đọc cn – đt 
HS đọc cn –đt 
Theo dõi, luyện viết vào bảng con 
 ôn ơn con chồn sơn ca
Lắng nghe 
HS đọc nhẩm
Lớp theo dõi, nhận xét
HS thực hiện 
Lắng nghe, nhận biết nghĩa của từ
HS đọc cn – đt 
ôn ơn 
HS đọc đt
Lắng nghe, chuyển tiết 
HS luyện đọc cn- đt 
Lắng nghe
HS quan sát 
HS đọc cn – đt 
Lớp theo dõi 
2-3 HS đọc 
Lắng nghe, viết bài theo yêu câu
HS thực hiện 
Giữ trật tự, lắng nghe 
Mai sau khôn lớn 
HS thảo luận theo nhóm đôi 
Lớp lắng nghe
Lớp theo dõi, nhận xét 
HS thực hiện 
Lắng nghe 
Lắng nghe, thực hiện .
- Ghi nhận sau tiết dạy
TOÁN
Tiết : Luyện tập chung
I. Mục tiêu :
KT: HS thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0, phép trừ một số cho 0, Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ .
KN: HS làm tính nhanh, chính xác .
TĐ: GDHS chủ động trong HT 
II. Chuẩn bị:
 GV: Bài soạn, phiếu HT (BT3)
 HS : bảng con, vở rèn 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định lớp : 
2. Kiểm tra bài cũ: 
Bài 3: > < = ?
4 + 1 = 4 5 – 1 = 0 3 + 0 = 3
4 + 1 = 5 5 – 4 = 2 3 – 0 = 3
- Gọi 2 HS lên bảng làm , Lớp làm vào vở 
- GV nhận xét, ghi điểm 
3. Bài mới :
Giới thiệu bài :  ghi bảng 
HĐ1: Cũng cố thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0, phép trừ một số cho 0.
Bài 1: Tính 
- Gọi HS nêu yêu cầu 
- GV gọi 2 HS yêu lên bảng làm, lớp làm vào bảng con .
- Gọi HS nhận xét bài trên bảng 
GV nhận xét, giúp HS củng cố một số cộng hoặc trừ 0 và phép trừ hai số bàng nhau .
Bài 2: Tính 
- Gọi HS nêu yêu cầu 
- Gv lần lượt gọi HS nêu kết quả và nói cách tính 
GV nhận xét và giúp HS củng cố về cách thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái 
Nghỉ giữa tiết (3’)
Bài 3: Số?
3 +  = 5 4 -  = 1 3 -  = 0
5 -  = 4 0 + = 2 0 + = 2 
GV phát phiếu HT , gọi 1 HS làm bài trên phiếu lớn 
- GV thu phiếu, chấm một số bài nhận xét 
- Gọi HS nhận xét bài trên bảng 
GV nhận xét 
HĐ2 : Cũng cố viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ . 
Bài 4: Viết phép tính thích hợp 
a. GV đính tranh minh họa, hướng dẫn HS quan sát, nêu bài toán .
- Yêu cầu 1HS lên bảng viết phép tính 
Gọi HS nhận xét bài trên bảng 
b. Tương tự phần a 
- Yêu cầu HS viết phép tính vào vở, 1 HS lên bảng chữa bài 
GV nhận xét 
4. Củng cố dặn dò : 
- Cho HS nhắc lại tên bài học 
Gv nêu một số phép tính gọi HS yếu nêu kết quả 
- GV nhận xét tiết học 
Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài và luyện tập tính nhẩm nhanh 
Giữ trật tự 
HS theo dõi
HS thực hiện theo yêu cầu 
Lắng nghe 
Lắng nghe 
- Tính 
HS làm bài theo yêu cầu 
HS nhận xét 
Lắng nghe 
- Tính 
- Lớp theo dõi, nhận xét 
Lắng nghe 
Chơi trò chơi 
- HS nêu yêu cầu 
HS bài bài cn 
Nộp phiếu, lắng nghe 
HS nhận xét 
Lắng nghe 
- Nêu yêu cầu 
- HS quan sát, nêu bài toán 
 2 + 2 = 4
HS nhận xét 
 4 – 1 = 3
Lắng nghe 
Luyện tập chung 
Lớp theo dõi, nhận xét 
Lắng nghe 
Lắng nghe, thực hiện .
- Ghi nhận sau tiết dạy
***********************************
Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2015
HỌC VẦN
Bài: en ên
I. Mục tiêu :
KT: Giúp HS đọc được : en, ên, lá sen, con nhện ; từ và câu ứng dụng .
 -Viết được : en, ên, lá sen, con nhện, viết đủ số dòng quy định .
KN :HS phát âm chính xác , Viết đúng mẫu .
 Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới 
TĐ: GDHS không chơi những trò chơi nguy hiểm như bắn tên .
GDKNS: thể hiện sự tự tin 
II. Đồ dùng dạy học 
 GV : sgk, chữ ghép, tranh minh họa
 HS : sgk, VTV, chữ ghép, bảng con 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ: 
-GV giơ bảng phụ: :ôn ơn, ôn bài, cơn mưa, khôn lớn 
- Gọi 2 HS đọc câu ứng dụng :
- GV đọc : khôn lớn, mơn mởn 
Gv nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới :
Giới thiệu bài :  ghi bảng 
HĐ1: Dạy vần 
Vần:en 
GV ghép bảng :en
GV cho HS nêu cấu tạo vần: en
Yêu cầu HS ghép bảng vần : en
Gv viết bảng :en 
- Yêu cầu HS ghép thêm s vào vần en 
Gv viết, ghép bảng : en
-Cho HS ghép tiếng mới có vần en 
-Y/ c HS quan sát tranh minh họa nói nội dung 
Yêu cầu HS ghép từ :lá sen 
- GV ghép và viết bảng : lá sen 
Gv chỉ bảng tổng hợp 
* Vần : ên (các bước tương tự vần )
GV ghép bảng : ên 
- Cho HS so sánh ên với en
- Gv lần lượt yêu cầu HS ghép bảng : ên , nhện con nhện 
GV chỉ bảng tổng hợp 
Luyện đọc cả bài 
HĐ2: Viết bảng con 
GV viết mẫu, nói cách viết 
 en ên lá sen con nhện 
Gv nhận xét, chỉnh sửa 
Nghỉ giữa tiết (3’)
HĐ3: Luyện đọc từ ngữ 
GV viết bảng : áo len mũi tên 
 khen ngợi nền nhà 
Cho HS tìm và gạch dưới chân chứa tiếng có âm vừa học 
- Cho HS đánh vần, đọc trơn tiếng vừa tìm 
- Cho HS đọc trơn từ, GV kết hợp giảng từ và GDHS ngoan, chăm học để được khen , không chơi trò chơi nguy hiểm .
4.Củng cố : 
Các em vừa học những vần gì mới ?
GV chỉ bảng toàn bài 
Gv nhận xét, chuyển tiết 
Tiết 2
Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc lại
- Cho HS luyện đọc lại bài theo thứ tự, không theo thứ tự 
Gv nhận xét 
- Đọc câu ứng dụng 
Yêu cầu HS quan sát tranh, nói nội dung tranh 
- Gv giới thiệu câu ứng dụng, ghi bảng :
 Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Con nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối .
Cho HS đánh vần, đọc trơn tiếng mới trong câu 
Cho HS xung phong đọc toàn câu 
Gv đọc mẫu 
HĐ2 : Luyện viết vở 
GV nêu yêu cầu viết, hướng dẫn HS viết bài theo mẫu 
GV theo dõi, uốn nắn 
GV chấm một số bài, nhận xét 
Nghỉ giữa tiết (3’)
HĐ3: Luyện nói 
- Gọi HS nêu tên chủ đề :
Yêu cầu HS quan sát tranh thảo luận theo gợi ý:
+ Trong tranh vẽ gì ?
+ Quả bóng ở bên phải hay bên trái cái bàn?
+ Cái ghế ở bên phải hay bên trái cái bàn?
+ Con mèo ở trên hạy dưới cái bàn ?
+ Con chó ở trên hạy dưới cái bàn ?
Mời 1-2 cặp HS luyện nói trươc lớp 
Gv nhận xét, đi về phía bên phải đường khi tham gia giao thông .
4.Củng cố dặn dò: 
- GV chỉ bảng, yêu cầu HS đọc lại toàn bài 
- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK
Nhận xét tiết học 
- Về nhà ôn lại bài thật thuộc và chuẩn bị bài khác.
Hát tập thể 
HS đọc cn 
Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn .
HS viết vào bảng con 
Lắng nghe 
Lắng nghe
HS nhận biết, đọc cn
Lắng nghe 
HS ghép bảng 
HS đọc cn – đt 
HS ghép :
HS đọc cn – đt 
HS thực hiện 
HS ghép từ 
HS đọc cn –đt 
HS đọc cn –đt 
HS nhận biết, đọc cn
HS so sánh 
HS ghép bảng 
HS đọc cn – đt 
HS đọc cn –đt 
Theo dõi, luyện viết vào bảng con 
en ên lá sen con nhện
Lắng nghe 
HS đọc nhẩm
Lớp theo dõi, nhận xét
HS thực hiện 
Lắng nghe, nhận biết nghĩa của từ
en ên 
HS đọc đt 
Lắng nghe, chuyển tiết 
HS luyện đọc cn- đt 
Lắng nghe
HS quan sát , nói nội dụng tranh 
HS đọc cn – đt 
Lớp theo dõi 
2-3 HS đọc 
Lắng nghe, viết bài theo yêu câu
HS thực hiện 
Giữ trật tự, lắng ... ở 
GV nêu yêu cầu viết, hướng dẫn HS viết bài theo mẫu 
GV theo dõi, uốn nắn 
GV chấm một số bài, nhận xét 
Nghỉ giữa tiết (3’)
HĐ3: Luyện nói 
- Gọi HS nêu tên chủ đề 
Yêu cầu HS quan sát tranh thảo luận theo gợi ý :
+ Trong tranh vẽ những con gì ?
+Em có hay bắt chuồn chuồn, châu chấu, cào cào không ?
+ Có nên bắt chuồn chuồn, châu chấu, cào cào giữa trưa nắng không? Vì sao 
Mời 1-2 cặp HS luyện nói trước lớp 
 GV nhận xét, GDHS không bắt chuồn chuồn, châu chấu, cào cào giữa trưa nắng .
4.Củng cố dặn dò:
- GV chỉ bảng, yêu cầu HS đọc lại toàn bài 
- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK
Nhận xét tiết học 
Về nhà ôn lại bài thật thuộc và chuẩn bị bài khác .
Hát tập thể 
HS đọc cn 
Sau cơn bão, Kiến Đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới
HS viết vào bảng con :
Lắng nghe 
Lắng nghe
HS nhận biết, đọc cn
Vần ươn gồm ư + ơ 
HS ghép bảng : uôn 
HS đọc cn – đt 
HS ghép :chuồn 
HS đọc cn – đt 
HS thực hiện 
- Tranh vẽ con chuồn đang đậu trên lá 
Lắng nghe 
HS ghép từ : chuồn chuồn
HS đọc cn –đt 
HS đọc cn –đt 
HS nhận biết, đọc cn
HS so sánh 
HS ghép bảng theo yêu cầu 
HS đọc cn – đt 
HS đọc cn –đt 
Theo dõi, luyện viết vào bảng con
 uôn, ươn chuồn chuồn, vươn vai
Lắng nghe 
HS đọc nhẩm
2 HS lên tìm , lớp theo dõi, nhận xét
HS thực hiện 
Lắng nghe, nhận biết nghĩa của từ
uôn ươn
HS đọc cn – đt 
Lắng nghe, chuyển tiết 
HS luyện đọc cn- đt 
Lắng nghe
HS quan sát, nói nội dung tranh 
HS đọc cn – đt 
Lớp theo dõi 
2-3 HS đọc 
Lắng nghe, viết bài theo yêu câu
Giữ trật tự, lắng nghe 
Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào
HS thảo luận theo nhóm đôi 
Lớp theo dõi
Lớp theo dõi, nhận xét 
HS thực hiện 
Lắng nghe 
Lắng nghe, thực hiện .
- Ghi nhận sau tiết dạy
TOÁN
Tiết : Luyện tập
I. Mục tiêu :
KT: HS thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 6.
KN:HS làm tính nhanh , chính xác .
TĐ:GDHS tính trung thực trong học tập .
II. Chuẩn bị:
 GV: Bài soạn, tranh minh họa , phiếu HT ( BT 3)
 HS : Bảng con, vở toán 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định lớp : 
2. Kiểm tra bài cũ : 
Gọi 2 HS lên bảng thực hiện 
Bài 3: Tính 
5 – 1 + 2 = 3 – 3 + 6 = 
4 – 2 + 4 = 2 – 1 + 5 =
Gv nhận xét, ghi điểm 
3. Bài mới :
HĐ1: Cũng cố thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 6. 
Bài 1: Tính 
 - GV ghi nội dung lên bảng rồi Gv tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức 
- GV nhận xét, giúp HS củng cố về phép trừ hai số bằng nhau, 0 cộng với một số và một số trừ đi 0 . 
Bài 2: Tính 
- GV gọi HS nêu kết quả, nói cách tính 
- GV nhận xét, giúp HS củng cố về cách thực hiện 
Nghỉ giữa tiết (3’)
HĐ2 : Cũng cố thực hiên dạng bài điền dấu.
Bài 3: 
>
< ? 2 + 3 6 3 + 3 6 4 + 2 6
= 2 + 4 6 3 + 2 6 4 - 2 6 
- Gọi HS nêu cách làm 
- GV phát phiếu HT, yêu cầu HS làm bài trong 3 phút 
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài 
Gv nhận xét, giúp HS củng cố cách làm 
Bài 4: Số ?
 + 2 = 5 3 + ... = 6  + 5 = 5
 + 5 = 6 3 + = 4 6 + = 6
Gọi 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng con
- Gọi HS nhận xét bài trên bảng 
GV nhận xét 
HĐ2 : Cũng cố viết phép tính theo hình minh họa.
Bải 4: Viết phép tính thích hợp 
GV đính tranh minh họa, hướng dẫn HS quan sát, nêu bài toán .
- Yêu cầu 1HS lên bảng viết phép tính, lớp viết phép tính vào vở 
GV nhận xét 
4. Củng cố dặn dò:
- Cho HS nhắc lại tên bài học 
GV nêu một số phếp tính 
- GV nhận xét tiết học 
Về nhà học thuộc các bảng cộng trừ đã học .
Giữ trật tự 
Lớp theo dõi, nhận xét 
Lắng nghe 
HS theo dõi, thực hiện 
2 Đọi lên bảng tham gia trò chơi 
Lắng nghe 
- Nêu yêu cầu 
- Lớp theo dõi, nhận xét 
Lắng nghe 
Chơi trò chơi 
- Nêu yêu cầu 
Tính, so sánh, điền dấu
HS làm bài cn 
Nhận xét 
Lắng nghe 
- Nêu yêu cầu 
HS thực hện theo yêu cầu 
HS nhận xét 
Lắng nghe 
- Nêu yêu cầu 
Có tất cả 6 con vịt, có 2 con vịt chạy đi nơi khác. Hỏi còn lại mấy con vịt ?
 6 - 2 = 4
Lắng nghe 
Luyện tập chung .
HS lắng nghe, nêu kết quả 
Lắng nghe 
HS thực hiện theo yêu cầu 
- Ghi nhận sau tiết dạy
Sinh hoạt lớp 
I.Mục tiêu
1.Kiến thức:
Có kế hoạch, phương pháp học tập đúng đắn, có hiệu quả.
Hiểu rõ vai trò và tầm quan trọng của việc học
Nắm được lí lịch phân công lao động của trường và buổi sinh hoạt của lớp
2.Kĩ năng:
Rèn luyện tính kiên trì, tự giác, chăm chỉ học tập.
Biết điều khiển tổ chức sinh hoạt tập thể, sinh hoạt ngoại khoá.
3.Thái độ
Có tinh thần tự giác, có ý thức kỉ luật cao
Có thái độ tích cực, nghiêm túc trong học tập, rèn luyện, cố gắng vươn lên, tích cực phát biểu xây dựng bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên
Sổ chủ nhiệm
Giáo án sinh hoạt
Nội dung và kế hoạch tuần tới
Các trò chơi, bài hát sinh hoạt.
2.Chuẩn bị của học sinh
Báo cáo cụ thể tình hình hoạt động của lớp trong tuần..
Chuẩn bị các phương hướng, kế hoạch cho tuần tới.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giào viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
 Hát tập thể 1 bài
2.Các hoạt động 
Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn cán sự lớp báo cáo tình hình học tập trong tuần qua (tuần 11)
Hoạt động 2: Giáo viên chủ nhiệm
Nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong tuần qua về tất cả các mặt
Đề xuất, khen thưởng các em có tiến bộ so với tuần trước (các em yếu kém)
Phê bình những em vi phạm:
+ Tìm hiểu lí do khắc phục
+ Cảnh báo trước lớp những em cố tình vi phạm, hoặc phạt lao động, nặng hơn thì mời phụ huynh.
Hoạt động 3: Phương hướng tuần tới:
- Mua ñoà duøng hoïc taäp ñoái vôùi nhöõng HS coøn thieáu
- Veä sinh caù nhaân saïch seõ tröôùc khi ñeán lôùp, vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
- GV tieáp tuïc phuï ñaïo nhöõng HS yeáu.
- Boài döôõng HS thi vieát chöõ ñeïp: Thu Thủy, Thùy Trang.
- Boài döôõng HS thi giaûi toaùn treân internet: Hữu nghĩa, Anh Vũ, Gia Bảo, Thu Thủy.
- Tích cực tham gia, tập luyện MHST, TDGG.
Nhận xét và đưa ra phương hướng cho tuần sau.
Hoạt động 4: Sinh hoạt văn nghệ
Lớp phó văn thể bắt bài hát tập thể
Lớp trưởng hoặc các lớp phó khác tổ các trò chơi
3. Cũng cố dặn dò: 
- Nhắc nhở các em vi phạm cố gắng khắc phục trong các tuần sau, đặc biệt là các em yếu, kém.
- Ban cán sự lớp phân công kèm các bạn yếu.
Lớp trưởng: báo cáo những mặt được và chưa được trong tuần.
Lớp thực hiện tốt:
-Về học tập,còn một số bạn vi phạm là:
................................................................
-Về nề nếp:
.................................................................
Các hoạt động khác bình thường
Ba tổ trưởng lên báo cáo tình hình hoạt động của tổ về nề nếp, học tập.
Lớp phó học tập: báo cáo tình hình học tập của lớp: kiểm tra bài cũ,truy bài đầu giờ và bài mới trong tuần
................................................................
...............................................................
-Lớp phó văn thể: báo cáo tình hình hoạt đông văn nghệ và sinh hoạt 15 phút đầu giờ vào các buổi hàng tuần.
................................................................
...............................................................
Lớp phó lao động: báo cáo tình hình vệ sinh của lớp trong tuần
................................................................
...............................................................
Phương hướng, kế hoạch hoạt động:
+ Nề nếp: không vi phạm về nề nếp như không mặc đồng phục, đi học trễ, nói chuyện
+ Học tập: khắc phục tình trạng không thuộc bài, làm bài cũ và phát biểu xây dựng bài.
+ Lao động: làm tốt công việc trực nhật của tổ đã được phân công và hoàn thành tốt kế hoạch lao động do trường đề ra.
+ Văn nghệ: tập hát các bài hát mới, cũ.
Lớp hát tập thể
Chơi trò chơi.
*********************************
TUẦN 12 :
Tiết 1: Rèn chữ - đầu nguồn; Đàn yến bay luợn trên bầu trời.
I/ Mục tiêu:
Rèn Kn viết và trình bày bài viết đúng, đẹp
II/ Luyện tập:
- đầu nguồn:5 hàng
- Đàn yến bay luợn trên bầu trời: 5 hàng
Tiết 2: Học vần - Ôn tập
I/ Mục tiêu:
Ôn các vần đã học trong bài 48,49,50,51,52
Tìm tiếng từ mới mang vần đang ôn
Luyện đọc đúng ,đọc trơn các từ vừa tìm
II/ Luyện đọc 
Ôn các vần đã học trong bài48,49,50,51,52
 -Tìm tiếng từ mang vần đang ôn và luyện đọc trơn từ đó
VD:số chín, cún con,tiến lên,cuộn chỉ,bông hồng,
Tiết3: Rèn chữ- công viên; trăng tròn như cái đĩa
I/ Mục tiêu:
Rèn Kn viết và trình bày bài viết đúng, đẹp
II/ Luyện tập:
- công viên:5 hàng
- trăng tròn như cái đĩa : 5 hàng
Tiết 4: Chính tả - Ôn tập
I/ Mục tiêu:
Rèn KN nghe và viết đúng bài chính tả
Làm đúng yêu cầu bài tập
Trình bày đúng , đẹp
II/ Bài viết:
-ung, ưng,ăng,ong,ông
-thung lũng, vầng trăng,yên lặng,rừng thông
-bé cùng bạn chơi đu quay.
III/ Luyện tập:
Điền ăng hay âng ?
-cây b lăng,n trái bóng,bé v.lời mẹ
TIẾT 34 : LUYỆN TẬP: CỘNG TRONG PHẠM VI 6
I/ MỤC TIÊU: Củng cố về:
Khắc sâu ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6
Thực hành tính cộng đúng trong phạm vi 6
II/ Bài tập:
Bài 1/ tính:
5	4	3	 2	 0 	 6 
 + 1 + 2	 + 3	+ 4	 + 6	+ 0 
Bài 2/ Nối:
4
5
6
4 + 2
5 + 0
0 + 6
1 + 5
6 + 0
4 + 0
1 + 4
3 + 2
Bài 3/ Viết phép tính thích hợp:
GV gắn mô hình 4 con gà và 2 con gà
TIẾT 35 : LUYỆN TẬP: TRỪ TRONG PHẠM VI 6 .
I/ MỤC TIÊU: Củng cố về:
Khắc sâu, ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 6
Thực hành tính trừ đúng trong phạm vi 6
Bài 1/ Tính:
 6	 6	 6 	 6	 6	 6
- 5	- 0	- 4	- 2	- 1	- 3
Bài 2/ Viết số thích hợp vào chỗ trống:
6 – 1=	6 – 0 =
6 – 5 =	6 – 2 =
6 – 6 =	6 – 4 =	
Bài 3/ > < =
6 – 5 . 6	6 – 4 . 1
6 – 1  4 + 1	5 – 1 . 5 – 2
Bài 4/ Viết phép tính thích hợp:
GV gắn mô hình 6 con vịt, bớt đi 3 con vịt?.	
TIẾT 36 : LUYỆN TẬP: PHÉP CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 6.
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố khắc sâu các phép tính cộng trừ; quan hệ thứ tự giữa các số.
II/ Bài tập: 
Bài 1/ Tính:
 6 5	 6	 0	 2	 6
- 5 + 1 - 6	 + 6	 + 4 - 4
Bài 2/ Điền dấu > < = vào ô trống:
>
>
<
<
<
>
1	3 2	 4	 6	 5 0
Bài 3/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
.. + 1 = 6	.. + 3 = 6
6 + . = 6	3 + . = 4
Bài 4/ Viết phép tính thích hợp:
a) GV gắn 4 con vịt vào 2 con vịt	b) GV gắn 6 cái thuyền, bỏ bớt 
 1 cái thuyền
..