Giáo án Lớp 1 - Tuần 12 - GV: Nguyễn Thị La - Trường TH Đăng SRõn

UBND Huyện Đức Trọng
Trường TH Đăng SRõn
 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần 12: Từ 7/11 Đến 11/11/2011
 NGÀY
TIẾT
MÔN HỌC
TỰA BÀI
Nội dung điều chỉnh
 Thứ hai
7/11
1
2
3
4
5
Chào cờ
Học vần
Học vần
Toán
Đạo đức
Bài 46 : ôn, ơn 
Luyện tập chung (tr. 64)
Nghiêm trang khi chào cờ (t.1
 Thứ ba
8/11
1
2
3
4
5
Học vần
Học vần
Toán
Thủ công 
Tự nhiên và xã hội
Bài 47 : en, ên 
Phép cộng trong phạm vi 6(tr.65 )
Ôn tập chủ đề “Xé, dán giấy” 
**Nhà ở
GDBVMT
 Thứ tư
9/11
1
2
3
4
5
Thể dục
Toán
Học vần
Học vần
Mĩ thuật
Tư thế đứng cơ bản  hai tay giơ cao thẳng hướng. Trò chơi 
Phép trừ trong phạm vi 6(tr.66 )
Bài 48: in, un 
Vẽ tự do
-Tập vẽ bức tranh theo đề tài tự chon
 Thứ 
 năm 10/11
1
2
3
4
Học vần
Học vần 
LTTV 
HĐTT
Bài 49: iên, yên
Luyện tập
Phát động tháng học tốt dâng thầy cô
 Thứ sáu 11/11
1
2
3
4
Học vần 
Học vần
Âm nhạc
Toán
Bài 50 : uôn, ươn 
Ôn tập bài hát : Đàn gà con 
Luyện tập (tr.67 )
Thứ hai ngày 07 tháng 11 năm 2011
Tiết 101-102 HỌC VẦN
On, ôn
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
	 - Đọc được : ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ và câu ứng dụng.
 - Viết được : ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
 - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Mai sau khôn lớn.
II.CHUẨN BỊ
	-GV:tranh con chồn, sơn ca.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa luyện nói.
	-HS có đủ đồ dùng – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.KTBC:GV ghi bảng con :ân, cái cân, ăn, con trăn.
-Gọi 2 em đọc SGK.Tìm từ mới ghi bảng.
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài :Hôm nay học bài 46
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:
+Vần ôn:Tranh vẽ gì?
H:Con chồn thường ăn gì?
-Giảng tranh: Chồn là con vật sống trong bụi thường bắt gà 
-GV ghi bảng: con chồn.
H:Từ con chồn tiếng nào học rồi?
-GV rút tiếng chồn.
H:Tiếng chồn có âm gì dấu gì học rồi?
-GV rút vần ôn.Vần ôn có mấy âm ghép lại?
-GV đánh vần ôn.
H:Tiếng chồn có vần gì vừa học?
-GV tô màu ôn.
H:Từ con chồn tiếng nào có vần ôn?
-Đọc trơn từ con chồn.
+Vần ơn:Tranh vẽ con gì?
GV:Là loài chim sơn ca. Có tiếng hót rất hay
-GV ghi bảng: sơn ca.
H:Từ sơn ca tiếng nào học rồi?
-GV rút tiếng sơn.
H:Tiếng sơn có âm gì học rồi?
-GV rút vần ơn.Vần ơn có mấy âm ghép lại?
-GV đánh vần ơn.
H:Tiếng sơn có vần gì vừa học?
-GV tô màu ơn.
H:Từ sơn ca tiếng nào có vần ơn?
-Đọc trơn từ sơn ca.
-GV đọc toàn bài – cho hs đọc.
HĐ2:Đọc từ ngữ ứng dụng
Cho hs đọc nhẩm sgk -GV ghi bảng.
-GV giảng từ.
+Ôn bài:học lại bài đã học.
+Khôn lớn:đã lớn và khôn hơn.
H:Trong 2 từ tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc trơn từ.
+Cơn mưa:mưa xong tạn.
+Mơn mởn:tươi tốt cậy xanh.
H:Trong 2 từ tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc trơn từ.
HĐ3:Luyện viết
-HD hs viết bảng con:ôn, con chồn, ơn, sơn ca.Cho hs viết bảng con
Tiết 2
HĐ1:Luyện đọc
-Gọi HS đọc bài ở bảng.
-Gọi HS đọc bài.
-Giáo viên theo dõi nhận xét
+Đọc câu ứng dụng:
-Em có nhận xét gì về bức tranh ?
-HS đọc.GV ghi bảng.
H:Trong câu tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc tiếng, từ, câu.
HĐ2:Luyện viết
-Hướng dẫn hs viết vào vở.
-Cho hs viết vở . 
-Thu vở chấm nhận xét
S/ Giới thiệu bài ở SGK.
-GV đọc toàn bài.
-Cho hs đọc gv theo dõi nhận xét
HĐ3:Luyện nói
-HS nhìn tranh, trả lời câu hỏi: Bạn nhỏ đang mơ ước điều gì?
-HS đọc tên bài luyện nói
H:Mai sau lớn em sẽ làm gì?
H:Muốn trở thành con người mà em mong muốn ngay bây giờ phải làm gì?
-GV :Chú bộ độ nhìn ống nhòm xa cho rõ để canh gác.
3.Củng cố:Hôm nay học vần bài gì?Tiếng gì? Từ gì mới?
H:Luyện nói chủ đề gì?
TK:Các em đã luyện đọc, luyện nói, luyện viết trong bài vần ôn, ơn.
-Về nhà học bài, viết bài.
-Con chồn.
-Ăn gà, các con vật 
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Tiếng con.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Âm ch, dấu \
-2 âm ô – n.HS gắn ĐV.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Vần ôn.
-HS đánh vần cá nhân – ĐT.
-Tiếng chồn.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Con chim.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Tiếng ca.
-HS đọc cá nhân ĐT.
- Âm s.
-2 âm ơ – n.HS gắn đọc.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Vần ơn.
-HS đánh vần cá nhân – ĐT.
-Tiếng sơn.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-HS đọc nhẩm từ.
-Ôn, khôn.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Cơn, mơn, mởn.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-HS viết bảng con ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
-3 em ghi điểm.
- HS đọc cá nhân -ĐT
-Có rất nhiều loại cá bơi đi, bơi lại, 
- HS đọc câu ứng dụng: Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi, bơi lại bận rộn. 
-Cơn, rộn.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-HS tập viết ôn, ơn, con chồn, sơn ca trong vở Tập viết.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Mơ ước sẽ làm chú bộ đội; chú công an biên phòng, 
-Mai sau khôn lớn
-Em mơ ước sẽ làm cô giáo, 
-Học vần ôn ơn
-Luyện nói Mai sau khôn lớn
Thứ hai ngày 07 thámg 11 năm 2011
Tiết 45	 TOÁN
Luyện tập chung
I.MỤC TIÊU
	 -Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, phép trừ một số cho số 0. Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
 -Bài tập cần làm. Bài 1, bài 2(cột 1,), bài 3 (cột 1,2), bài 4.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-GV phiếu .
	-HS có đủ đồ dùng – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.KTBC:Gọi một số em lên bảng.Lớp làm bảng con.
5 – 3 = 4 + 1 = 2 + 2 = 5 – 4 = 
-Nhận xét bài cũ
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:Hôm nay toán học bài luyện tập chung.
b.Thực hành:
Bài 1:Yêu cầu gì?
Cho hs chơi trò chơi “tiếp sức”
Bài 2:Yêu cầu gì?
Cho hs làm bảng con
H:Thực hiện dãy tính ta thực hiện thế nào?
Bài 3:Yêu cầu gì?
-Giáo viên cho hs làm phiếu cá nhân
-Hướng dẫn cách làm
Bài 4:Yêu cầu gì?
-Cho hs làm bảng gắn
3.Củng cố:Hôm nay toán học bài gì?
H:Chúng ta đã luyện tập những dạng toán gì?
H:Bất cứ số nào +, - với 0 thì thế nào?
TK:Các em đã luyện tập củng cố các bài tập đã học.Về nhà làm bài vào vở. Bài 2(cột 2,3), bài 3 (cột 3) 
-2 em -Lớp bảng con
-Tính.Trò chơi tiếp sức.
 4 + 1 =5 5 – 2 = 3
 2 + 3 = 5 5 – 3 = 2
 2 + 0 = 2 2 – 0 = 2
-Tính.Một số em lên bảng.Lớp làm bảng con.
-Từ trái sang phải.
3 + 1 + 1 = 5 
5 – 2 – 2 =1 
-Điền số. HS làm phiếu
 3 +  = 5 4 - = 1
 5 - .= 4 2 + = 2
-Viết phép tính thích hợp. 
a.
 2
 +
 2
=
4
b.
 4
 -
 1
=
3
-Luyện tập chung
-Tính, điền số, viết phép tính
-Bất cứ số nào cộng, trừ với 0 thì bằng chính số đó.
Thứ hai ngày 07 tháng 11 năm 2011
Tiết 12 ĐẠO ĐỨC
Nghiêm trang khi chào cờ
I.MỤC TIÊU (t.1)
-Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kì, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam.
-Nêu được:Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì.
-Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần.
-Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam.
-Biết: Nghiêm trang khi chào cờ là thể hiện lòng tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-Vở bài tập đạo đức 1.
	-1 lá cờ Tổ quốc Việt Nam
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.KTBC:H:Anh chị em trong gia đình phải thế nào?
H:Làm anh phải biết gì?
H:Làm em biết phải làm gì?
2.Bài mới
Hôm nay chúng ta học bài : Nghiêm trang khi chào cờ .
Lớp trưởng hô HS đứng – GV cho lớp nhận xét về tư thế ai đúng ai sai – HS làm 2 lần.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1: Yêu cầu học sinh quan sát bài tập 1
*Mục tiêu :Giúp hs biết được mỗi nước có phong tục khác nhau, ăn mặc khác nhau .
+Đàm thoại:
H:Các em nhỏ đang làm gì?
H:Các bạn nhỏ là người nước nào?Vì sao em biết?
-GV: Các bạn nhỏ trong tranh đang giới thiệu về mình.
-Các bạn nhỏ là người Lào, Nhật Bản, Việt nam, Trung quốc dựa vào bộ quần áo.
H:Chúng ta là người nước nào?
+Kết luận:Các bạn nhỏ trong tranh đang tự giới thiệu và làm quen với nhau.Mỗi bạn có một quốc tịch riêng.Việt Nam, Lào, Nhật Bản, Trung Quốc.Trẻ em có quyền có một quốc tịch, Quốc tịch của chúng ta là nước Việt Nam.
HĐ2:Quan sát tranh bài tập 2.
*Mục tiêu:Học sinh biết cách chào cờ
+Đàm thoại:
H:Những người trong tranh đang làm gì?
H:Những người trong tranh 2 đang làm gì?
H:Tư thế của những người chào cờ như thế nào?
H:Các em ở trường ta có được chào cờ không?Vào lúc nào?
H:Khi chào cờ em phải đứng thế nào?
H:Tại sao khi đứng chào cờ phải đứng nghiêm?
+Kết luận:Quốc kì tượng trưng cho một nước, quốc kì nước Việt Nam màu đỏ, có ngôi sao vàng 5 cánh ở giữa.GV giới thiệu lá cờ thật.
H:Khi chào cờ ta hát bài gì?
H:Khi chào cờ cần phải làm gì?
HĐ3:HS làm bài tập 3.
H:Trong tranh vẽ gì?
H:Các bạn và cô đang làm gì?
H:Cô và các bạn đứng thế nào?
H:Trong tranh bạn nào chưa nghiêm?Vì sao?
+Kết luận:Khi chào cờ phải đứng nghiêm không quay ngang, quay ngửa, nói chuyện riêng.
3.Củng cố:Hôm nay đạo đức học bài gì?
H:Trước khi chào cờ phải thế nào?
H:Nêu tư thế khi chào cờ?
H:Tại sao phải đứng nghiêm khi chào cờ?
TK:Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, để tỏ lòng tôn trọng quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam.
Dặn dò : Về thực hiện theo bài học
-Giới thiệu.
-Người nước Nhật Bản, Việt Nam, Lào, Trung quốc. Em biết qua các bộ quần áo.
-Việt nam.
-Quan sát những người trong tranh đang làm gì?
-Chào cờ đầu tuần.
-Chào cờ ở Lăng Bác.
-Đứng nghiêm.
-Có.vào ngày đầu tuần.
-Nghiêm trang. Bỏ mũ nón xuống mắt nhìn lá cờ.
-Tỏ lòng tôn trọng lá quốc kì.Thể hiện lòng yêu nước Việt Nam.
-Quốc ca.
-Bỏ mũ nón, sửa lại đầu tóc, quần áo chỉnh tề. Đứng nghiêm. Mắt hướng về lá quốc kì. Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính quốc kì. Việt Nam.
-Sinh hoạt nhóm.
-Cô giáo, các bạn, lá cờ.
-Chào cờ.
-Đứng nghiêm.
-HS nhìn tranh chỉ.
-Nghiêm trang khi chào cờ
-Sửa lại trang phục
-Đứng nghiêm mắt nhìn lên lá cờ
Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011
Tiết 103-104 HỌC VẦN
En, ên
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
	 -Đọc được : en, ên, lá sen, con nhện; từ và câu ứng dụng.
 -Viết được : en, ên, lá sen, con nhện.
 -Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC:
	-GV:Tranh lá sen, con nhện.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa luyện nói.
	-HS:Có đủ đồ dùng – SGK.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 1.KTBC: GV ghi bảng con :ôn, con chồn, ơn,hớn hở, số bốn.
 - Gọi 2 em đọc SGK.Tìm từ mới ghi bảng.
 -Nhận xét bài cũ
 2.Bài mới
 a. Giới thiệu bài :Hôm nay học bài 47
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:
 +Vần en: Đây là lá gì?
 H:Lá sen có màu gì?Hình gì?Sống ở đâu?
 GV ghi bảng: lá sen. 
H:Từ lá sen tiếng nào học rồi?
- GV rút tiếng sen.
 H:Tiếng sen có âm gì học rồi?
- GV r ... -Chú ý hướng dẫn cách tô màu không lem ra ngoài
Vẽ xong lên trình bày bức tranh của mình vẽ
-Nhận xét, đánh giá
3.Củng cố:Tập vẽ vừa học bài gì?
H: Tranh vẽ tự do là tranh vẽ những gì?
TK:Các em vừa vẽ tự do. Khi vẽ chúng ta chọn đề tài và vẽ đúng đề tài và tô màu đẹp
Dặn dò:Về nhà ai vẽ chưa xong vẽ tiếp
Chuẩn bị bài: Vẽ cá
- 3 hs nêu
-HS nêu
-Cảnh đồng quê
-Vẽ người và trâu bò.Tươi đẹp
-HS nêu
-HS vẽ vào vở
-Vẽ tự do
-HS nêu
Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2011
Tiết107-108 HỌC VẦN
Iên, yên
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
	 -Đọc được : iên, yên, đèn điện, con yến; từ và câu ứng dụng.
 -Viết được : iên, yên, đèn điện, con yến.
 -Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Biển cả.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	-GV:Tranh đèn điện, con yến.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa luyện nói.
	-HS có đủ đồ dùng – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.KTBC:GV ghi bảng con :in, đèn pin, un, con giun. 
-Gọi 2 em đọc SGK.Tìm từ mới ghi bảng.
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài :Hôm nay học bài 49
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:
+Vần iên:Đây là cái gì?
-GV giảng : Đèn điện dùng để thắp sáng 
-GV ghi bảng : đèn điện.
H:Từ đèn điện tiếng nào học rồi?
-GV rút tiếng điện
H:Tiếng điện có âm gì , dấu gì học rồi?
-GV rút vần iên.Vần iên có mấy âm ghép lại?
-GV đánh vần iên.
H:Tiếng điện có vần gì vừa học?
-GV tô màu iên.
H:Từ đèn điện tiếng nào có vần iên?
-Đọc trơn từ đèn điện.
+Vần yên:Tranh vẽ con gì?
GV:Là loài chim yến nó làm tổ ở bờ biển 
-GV ghi bảng : con yến.
H:Từ con yến tiếng nào học rồi?
-GV rút tiếng yến.
H:Tiếng yến có dấu gì học rồi?
-GV rút vần yên.Vần yên có mấy âm ghép lại?
-GV đánh vần yên
H:Tiếng yến có vần gì vừa học?
-GV tô màu yên.
H:Từ con yến tiếng nào có vần yên?
-Đọc trơn từ con yến.
HĐ2:Đọc ừ ngữ ứng dụng:
-GV ghi bảng. GV giảng từ.
+Cá biển:là cá sống ở biển 
+Viên phấn:Dùng để viết 
H:Trong 2 từ tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc trơn từ.
+Yên ngựa: Làm bằng gỗ ,sắt dùng để cỡi 
+Yên vui: Ý nói sự yên vui trong gia đình 
H:Trong 2 từ tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc trơn từ.
HĐ3:Luyện viết:HDHS viết bảng con:iên, yên 
đèn điện, con yến. Cho hs viết bảng con
GV:Các em đã học vần iên, yên tiếng từ có vần iên, yên luyện đọc, luyện viết.
-Cho hs hát 1 bài
Tiết 2
HĐ1:Luyện đọc
 Gọi HS đọc bài ở bảng.
-Gọi HS đọc bài.
+Đọc câu ứng dụng:
H: Em có nhận xét gì về tranh vẽ?
-HS đọc.GV ghi bảng 
H:Trong câu tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc tiếng, từ, câu.
HĐ2:Luyện viết
-Hướng dẫn hs viết vào vở.
-Cho hs viết vào vở 
-GV chấm một số vở – nhận xét
S/ Giới thiệu bài ở SGK.
-GV đọc toàn bài.
-Cho hs đọc gv theo dõi nhận xét
 HĐ3:Luyện nói: 
H:Tranh vẽ cảnh gì?
-HS đọc tên bài luyện nói
H: Em đã được đi tắm biển chưa ? 
H: Khi đi tắm biển ta chú ý gì ?
3.Củng cố:Hôm nay học vần bài gì?Tiếng gì? Từ gì mới?
H:Luyện nói chủ đề gì?
Trò chơi:Thi đua làm bài tập điền vần.
TK:Các em đã luyện đọc, luyện nói, luyện viết trong bài vần iên, yên.
-Về nhà học bài, viết bài.
-Cái đèn điện
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Tiếng đèn.
-HS đọc cá nhân ĐT.
- âm đ, dấu nặng
-2 âm iê – n. HS gắn ĐV.
-HS đọc cá nhân ĐT.
- Vần iên.
-HS đánh vần cá nhân – ĐT
-Tiếng điện.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Con chim.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Tiếng con
-HS đọc cá nhân ĐT.
-dấu /
-2 âm yê– n.HS gắn ĐV.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Vần yên
-HS đánh vần cá nhân – ĐT.
-Tiếng yến.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-HS đọc nhẩm từ.
-Biển , viên
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Tiếng yên
-HS đọc cá nhân ĐT.
-HS viết bảng con
-3 em ghi điểm.
-Cá nhân -ĐT
-Tranh vẽ đàn kiến đang kéo nhau đi ; vẽ đàn kiến đen, 
- HS đọc câu ứng dụng: Sau cơn bão, Kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới.
-Tiếng kiến , kiên
-HS đọc cá nhân ĐT.
-HS tập viết iên, yên, đèn điện, con yến trong vở Tập viết.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Cảnh núi và biển, sóng và những con thuyền, 
-Biển cả
- Dạ rồi! Hè về, bố mẹ em thường đưa cả gia đình đi biển.
-Vần iên, yên
-Biển cả
- Mỗi dãy cử một em
Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2011
Tiết 12 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Phát động tháng học tốt dâng thầy cô
I. MỤC TIÊU:
	-Phát động tháng học tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam, ngày Tết của giáo viên.
	-Biết được ý nghĩa ngày lễ đó.
	-Giáo dục hs biết được công ơn thầy cô giáo.
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-GV chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Khởi động
-Một số em lên hát các bài hát các em đã được học.
2.Bài mới
-Hôm nay cô phát động tháng học tốt chào mừng 20-11
a. Phát động :
H: Ngày 20 tháng 11 là ngày gì?
H: Để tặng thầy cô các em làm gì?
b.Văn nghệ :
-GV chọn một số em tập một số tiết mục có ý nghĩa nói về nhà giáo.
-Cho hs lên hát
-GV tập liên tục nhiều ngày liền, để hs nhớ.
c. Đánh giá tuần qua
-Ưu: Các em đi học chuyên cần
+Có chú ý đánh răng ngậm thuốc.Thể dục đều hơn.
+Đi học áo quần sạch sẽ. Đủ đồ dùng học tập.
- Tồn : Vẫn còn một số em quên đem bảng con, bút.
d. Kế hoạch tuần tới:
-Giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ
-Đi học đúng giờ.
-Thời tiết đang chuyển sang mùa khô, lạnh các em đến lớp nhớ mặc thêm áo ấm (len).
-Tiếp tục thi đua “Giữ vở sạch, viết chữ đẹp”.
3.Củng cố:Hoạt động tập thể có nội dung gì?
-Về nhà tập văn nghệ.
-Ngày nhà giáo Việt Nam
-Học giỏi để đạt điểm 9,10
-HS tự đánh giá
-Phát động tháng học tốt
Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2011
Tiết 109-110 HỌC VẦN
Uôn, ươn
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
	 -Đọc được : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai; từ và câu ứng dụng.
 -Viết được : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai.
 -Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
-GV:Tranh chuồn chuồn, bạn vươn vai.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa luyện nói.
-HS có đủ đồ dùng – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC
1.KTBC:GVghi bảng con :iên, đèn điện, yên, con yến, bạn tiến, yên vui.
-Gọi 2 em đọc SGK.Tìm từ mới ghi bảng.
- Lớp viết bảng con :Viên phấn
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài :Hôm nay học bài 50
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:
+Vần uôn:Tranh vẽ gì?
-GV giảng: GV ghi bảng chuồn chuồn.
-GV rút tiếng chuồn.
H:Tiếng chuồn có âm gì dấu gì học rồi?
-GV rút vần uôn.Vần uôn có mấy âm ghép lại?
-GV đánh vần uôn.
H:Tiếng chuồn có vần gì vừa học?
-GV tô màu uôn.
H:Từ chuồn chuồn tiếng nào có vần uôn?
-Đọc trơn từ chuồn chuồn.
+Vần ươn:Tranh vẽ bạn đang làm gì?
 GVgiảng:Chúng ta thường xuyên tập thể dục để có sức khỏe 
-GV ghi bảng:vươn vai.
H:Từ vươn vai tiếng nào học rồi?
-GV rút tiếng vươn.
H:Tiếng vươn có âm gì học rồi?
-GV rút vần ươn.Vần ươn có mấy âm ghép lại?
-GV đánh vần ươn.
H:Tiếng vươn có vần gì vừa học?
-GV tô màu ươn.
H:Từ vươn vai tiếng nào có vần ươn?
-Đọc trơn từ vươn vai.
HĐ2:Đọc từ ngữ ứng dụng:
-GV ghi bảng. GV giảng từ.
+Cuộn dây: sợi dây dài cuộn lại.
+Ýmuốn:ý thích của mình vào việc gì đó.
H:Trong 2 từ tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc trơn từ.
+Con lươn:con vật dài và trơn.
+Vườn nhãn : có nhiều cây nhãn.
H:Trong 2 từ tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc trơn từ.
HĐ3:Luyện viết
HDH S viết bảng con:uôn, chuồn chuồn, ươn, vươn vai.
GV:Các em đã học vần uôn, ươn tiếng từ có vần uôn, ươn luyện đọc, luyện viết.
 Tiết 2
HĐ1:Luyện đọc
Gọi HS đọc bài ở bảng.
-Gọi HS đọc bài.
+Đọc câu ứng dụng:
H:Tranh vẽ gì?
-HS đọc.GV ghi câu ở bảng.
H:Trong câu tiếng nào có vần vừa học?
-Đọc tiếng, từ, câu.
HĐ2:Luyện viết
-Hướng dẫn hs viết vào vở.
-Cho hs viết vở 
-GV thu chấm nhận xét
S/ Giới thiệu bài ở SGK.
-GV đọc toàn bài.
-Cho hs đọc gv theo dõi nhận xét
HĐ3: Luyện nói
H:Tranh vẽ những loài vật nào?
-HS đọc tên bài luyện nói
H:Các con vật này có biết bay không?
H:Các con vật này con nào có lợi, con nào có hại? Vì sao?
-Chỉ đọc tên từng con vật.
3.Củng cố:Hôm nay học vần bài gì?Tiếng gì? Từ gì mới?
TK:Các em đã luyện đọc, luyện nói, luyện viết trong bài vần uôn, ươn.
-Về nhà học bài, viết bài.
-Con chuồn chuồn
-HS đọc cá nhân ĐT.
-HS đọc cá nhân ĐT.
- Âm ch, dấu \.
-2 âm uô – n.HS gắn ĐV.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Vần uôn.
-HS đánh vần cá nhân – ĐT.
-Tiếng chuồn.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Tập thể dục.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Tiếng vai
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Âm v.
-2 âmư ơ– n.HS gắn ĐV.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Vần ươn.
-HS đánh vần cá nhân – ĐT.
-Tiếng vươn
-HS đọc cá nhân ĐT.
-HS đọc nhẩm từ.
-Cuộn, muốn.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Lươn, vườn.
-HS đọc cá nhân ĐT.
- 3 em
-Cá nhân ĐT
-Vẽ các chú chuồn chuồn bay lượn trên giàn hoa, 
- HS đọc câu ứng dụng: Mùa thu, bầu trời như cao hơn. Trên giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn. 
-Chuồn chuồn, lượn.
-HS đọc cá nhân ĐT.
- HS tập viết uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai trong vở Tập viết.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Vẽ châu chấu, chuồn chuồn, cào cào, 
-Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào
-Biết bay.
-Châu chấu, cào cào. Chúng hay ăn mầm non của cây.
-HS đọc cá nhân ĐT.
-Học vần uôn, ươn
Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2011
Tiết 48 TOÁN
Luyện tập
I.MỤC TIÊU
	-Thực hiện được phép cộng phép trừ trong phạm vi 6.
	- Bài tập cần làm. Bài 1(dòng 1), bài 2 (dòng 1), bài 3 (dòng 1), bài 4 (dòng 1), bài 5.
II.ĐỒ DÙNG DẠY & HỌC
	-GV giải đáp các BT.
	-HS có đủ ĐD HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY $ HỌC
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.KTBC:Gọi 1 em lên đọc bảng trừ trong phạm vi 6.
-1 số em lên bảng lớp làm bảng con.
6 – 3 = 6 – 1 = 6 – 0 =
6 – 4 – 2= 6 – 2 – 3= 6 – 3 – 3= 
2.Bài mới:
-Hôm nay toán luyện tập
Thực hành;
Bài 1:Yêu cầu gì?
-Cho hs làm bảng con
Bài 2:Yêu cầu gì?
-Cho hs làm nhóm lớn
Bài 3:Yêu cầu gì?
Bài 4:Yêu cầu gì?
Bài 5:Yêu cầu gì?
-Nhìn vào tranh nêu bài toán có lời văn.
Trò chơi:Thi đua thành lập phép trừ.
-GV vẽ tranh hs nhìn tranh thi đua thành lập phép tính.
3.Củng cố:Hôm nay toán học bài gì?
H:Luyện tập những dạng toán nào?
TK:Các em đã luyện tập một số bài tập phép cộng, trừ trong phạm vi 6.
-Về nhà làm bài tập ở vở. Bài 1(dòng 2), bài 2 (dòng 2), bài 3 (dòng 2), bài 4 (dòng 2).
-3 em 
-Tính. Một số em lên bảng.Lớp làm bảng con.
-Tính.Sinh hoạt nhóm.Đại diện nhóm lên trình bày.
-Điền dấu , =.HS làm vào SGK.
-Số.Trò chơi đố bạn.
-Viết phép tính thích hợp.HS làm vào SGK.
-Lớp nhận xét, tuyên dương.