Giáo án Buổi chiều Lớp 1 - Tuần 24 đến 35

Tuần 24.
 Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010.
 Học sinh nghỉ. GV họp hội đồng
_____________________________________________________________
Ngày soạn:1/3/2010.
Ngày giảng: Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010.
Tiết 1. Luyện viết:
 uân, uyên, uât, uyêt,uynh, uych.
I Mục tiêu : Giúp 
Viết đúng và đẹp các vần.
Viết chữ thường đúng kiểu, đều nét
Viết đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu
Giáo dục HS có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp
II .Chuẩn bị 
Bài viết mẫu vào bảng phụ
III Các hoạt động dạy học 
1/ ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra vở, bút của HS
 - GV nhận xét
3/ Bài mới :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1 Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn viết:
 - GV cho học sinh quan sát mẫu. 
* Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng
- Cô treo bài viết mẫu.
- Con chữ nào cao 5
- Con chữ nào cao 3 li?
- Các ôn chữ còn lại cao mấy li?
- Cô viết mẫu và hướng dẫn viết từng vần.
a) Học sinh viết bảng con.
 - Cô giúp đỡ HS yếu.
 - GV nhận xét.
b) Hướng dẫn viết vở:
 - Bài yêu cầu viết mấy dòng?
 - GV hướng dẫn HS viết từng dòng
 - Nhắc nhở tư thế ngồi , để vở. 
- Quan sát giúp đỡ 
- Thu chấm 1 số bài
4/ Củng cố: 
 Đọc lại bài.
- Chữa lỗi sai 
5/ Dặn dò :
- Nhận xét giờ học.
 - HS đọc cá nhân, lớp
- Nhắc lại
 h, y. 
.t.
.2 li.
- Viết bảng con + bảng lớp
 - HS đọc 
Lớp viết bài
 _______________________________________________
Tiết 2: Toán .
 Ôn tập: Cộng các số tròn chục.
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh nắm được các số tròn chục và biết thực hiện phép tính theo cột dọc, tính nhẩm.
- Luyện cho học sinh tính nhanh và thầnh thạo.
II. Đồ dùng:
- Vở bài tập Toán.
III. Hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- 2 học sinh làm bảng. 60 + 20 = 
 50 + 30 = 
- GV nhận xét và ghi điểm.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* GV giới thiệu bài và ghi bài.
* GV hướng dẫn học sinh làm bài.
Bài 1(25) Tính.
- GV cho học sinh nêu y/c.
- GV gọi 2 em lên thực hiện .
- Lớp làm vở
- GV nhận xét.
Bài 2(25) Tính nhẩm.
- HS nêu y/c.
- GV hướng dẫn học sinh tính nhẩm.
- 3 HS làm bảng. lớp làm vở.
- GV nhận xét.
Bài 3(25) 
- 2-3 học sinh đọc bài toán.
- H ? Bài toán cho biết gì?
H? Bài toán hỏi gì?
- 1 HS làm bảng.
- Lớp làm vở - GV chấm bài.
Bài 4(25) Điền dấu(,=)
- HS nêu y/c.
- GV hướng dẫn học sinh tính nhẩm 2 vế rồi so sánh và điền dấu.
- GV nhận xét.
4.Củng cố :
- Nhắc lại nội dung bài.
5. Dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS nêu y/c.
- 2 HS làm bảng.
- Lớp làm vở.
2 HS nêu y/c.
40 + 10 = 50 30 + 40 = 70
30 + 30 = 60 60 + 20 = 80
20 + 50 = 70 10 + 80 = 90
- 3 HS làm- lớp làm vở.
2 HS đọc bài toán.
bình có 20 viên, anh cho Bình thêm 10 viên.
Bình có tất cả ..viên bi.
 Bài giải:
 Bình có tất cả số viên bi là:
 20 + 10 = 30(viên bi)
 Đáp số: 30 viên bi.
2 HS nêu y/c.
20 + 40 = 80 50 = 30 + 20
60 + 10 > 60 70 = 30 + 40
- 2 HS làm bảng lớp.
 _______________________________________________
Tiết 3: Âm nhạc:(Tiết 24) 
 Học hát "Bài quả"
 Nhạc và lời : Xanh Xanh.
I- Mục tiêu:
 - Học hát bài quả
 - Nhớ được lời và hát đúng giai điệu
 - Biết hát đúng giai điệu và lời ca
 - Biết hát kết hợp với vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca.
 - Yêu thích âm nhạc.
II- Giáo viên chuẩn bị:
	- Hát chuẩn xác bài quả
	- Song loan, thanh phách, trống nhỏ
III- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1- Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS hát lại bài "Bầu trời xanh" và bài "Tập tầm vông"
- GV nhận xét và cho điểm.
GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS
+ Cho HS tập hát liên kết cả hai lời.
2- Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm và vỗ tay.
- GV HD HS vừa hát vừa vỗ tay
- Cho HS hát kết hợp với gõ theo tiết tấu lời ca.
- Cho HS đứng hát kết hợp với nhún chân nhẹ nhàng.
- Cho HS hát đối đáp theo nhóm
Lời 1:
Một em hát: Quả gì mà ngon ngon thế ?
Cả nhóm hát: Xin thưa rằng quả khế
Một em hát: ăn vào thì chắc là chua ?
Cả nhóm hát: Vâng vâng ! chua.. canh cua
Lời 2: Hát đối đáp tương tự lời 1.
3- Củng cố :
- Cho HS hát cả bài 1 lần.
4. Dặn dò:
- GV NX chung giờ học:
- HS hát.
- HS hát CN, nhóm, lớp
- HS thực hiện theo HD
- HS thực hiện CN, nhóm
- HS thực hiện như HD
- Lớp hát đối đáp.
- Cả lớp hát.
*******************************************************************Tuần 25.
Ngày soạn: 7/3/2010.
Ngày giảng: Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010.
Tiết 1. Âm nhạc:
 Học hát bài quả ( tiếp)
 Nhạc và lời : Xanh Xanh.
A- Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và lời ca (lời 3, 4)
- HS tập biểu diễn có vận động phụ hoạ
B- Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ
- Vật thật: Quả bóng, quả mít
- Nắm vững cách hát gõ đệm theo tiết tấu
C- Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên 
Học sinh 
I- Kiểm tra bài cũ:
- Y/c HS hát lại lời 1, 2 của bài "Quả"
- GV nhận xét, cho điểm.
- 1 vài em
II- Dạy - học bài mới:
1- Hoạt động 1:
Dạy hát lời 3, 4 
+ Cho HS hát ôn lời 1, 2
+ Đọc lời ca, lời 3, 4
- HS hát ôn tổ, lớp
- HS đọc theo GV.
- Giơ cho HS xem tranh quả mít, quả bóng
H: Đây là quả gì ?
- Bắt nhịp cho HS tập hát lời 3, 4
- HS quan sát trả lời
- HS hát cả lớp
- HS tập hát cả lời 1,2,3,4 theo nhóm.
- GV theo dõi, chỉnh sửa
2- Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- Cho HS hát đối đáp theo nhóm
VD: 1 em hát
Quả gì mà lăn lông lốc
Cả nhóm hát
- HS theo dõi 
Xin thưa rằng quả bóng....
- Cho HS luyện hát cả bài 
- HS hát theo nhóm, lớp
- Cho HS đứng hát và nhún chân nhẹ nhàng.
- HS thực hiện
- Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu
Quả gì mà ngon ngon thế 
 x x x x x x
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
- HS hát và vỗ tay theo tiết tấu (nhóm, lớp)
3- Củng cố - dặn dò:
- Cho cả lớp hát toàn bài 
- NX chung giờ học
ờ: - Ôn lại toàn bài hát
 - Tập hát kết hợp với biểu diễn
- HS hát 1 lần
- HS nghe và ghi nhớ
 _______________________________________________
Tiết 2: Toán:
 Ôn điểm ở trong điểm ở ngoài đoạn thẳng.
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh nắm điểm ở trong và điểm ở ngoài một hình.
- Luyện cho học sinh tính nhanh và thành thạo các số tròn chục.
II. Đồ dùng:
- Vở bài tập Toán.
III. Hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- 2 học sinh làm bảng. 60 + 20 = 
 50 + 30 = 
- GV nhận xét và ghi điểm.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* GV giới thiệu bài và ghi bài.
* GV hướng dẫn học sinh làm bài.
Bài 1( 29): Đúng ghi Đ sai ghi S
- GV cho học sinh nêu y/c.
- GV gọi 2 em lên thực hiện .
- Lớp làm vở
- GV nhận xét.
Bài 2(29) 
 - HS nêu y/c.
- GV hướng dẫn học sinh vẽ.
- 4 HS làm bảng. lớp làm vở.
- GV nhận xét.
Bài 3(29) Tính. 
- 2-3 học sinh nêu y/c.
- GV hướng dẫn HS thực hiện từ trái sang phải.
- 3 HS làm bảng.
- Lớp làm vở - GV chấm bài.
Bài 4(29) 
- HS đọc bài toán.
- H? BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- GV hướng dẫn học sinh giải BT.
- GV nhận xét. chấm điểm.
4.Củng cố :
- Nhắc lại nội dung bài.
5. Dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS nêu y/c.
- 2 HS làm bảng.
- Lớp làm vở.
a) Vẽ 2 điểm ở trong hình tam giác và 3 điểm ở ngoài hình tam giác
	. B	.Q	
.E	. N	.I . G
. C
. A	.H	.S . P	
- 2 HS nêu y/c.
10 + 20 + 40 = 70
30 + 10 + 50 = 90
70 - 20 - 10 = 40
70 - 10 - 20 = 40.
- 2 HS làm bài.
- BT cho biết băng giấy đỏ dài 30 cm, băng giấy xanh dài 50 cm. 
- BT hỏi cả 2 băng giấy dài bao nhiêu cm ?
Bài giải.
Cả hai băng giấy dài là:
 30 + 50 = 80 (cm)
 Đáp số: 80 cm.
 ___________________________________________
Tiết 3. Hướng dẫn học: 
 Ôn tập.
I Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh đọc thành thạo bài tập đọc trường em.
- Luyện cho các em viết đúng và đẹp các vần đã học.
- Biết vận dụng làm các bài tập.
II. Đồ dùng:
- Vở bài tập TV.
- SGK Tiếng việt Tập 2
III. Hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- 2 HS đọc bài Trường em.
- GV nhận xet - ghi điểm.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* GV giới thiệu bài và ghi bài.
* GV cho học sinh đọc bài tập đọc Trường em.
- GV gọi 4-7 em đọc bài .
- GV nhận xét và ghi điểm.
Bài 1(21) Viết tiếng trong bài có vần ai và vần ay.
- GV nhận xét và sửa sai.
Bài 2(21) Viết tiếng ngoài bài có vần ai,ay.
- HS tìm và viết vào vở.
- GV nhận xét.
Bài 3(21) 
- 2 HS nêu y/c.
- Trong bài trường học được gọi là gì? Ghi dấu x vào ô trước ý trả lời đúng.
- 1 HS làm bảng lớp. Dưới lớp làm vở.
- GV nhận xét.
4. Củng cố:
- 2 em đọc bài Trường em.
5. Dặn dò: 
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà đọc bài và viết bài cho đẹp.
- HS đọc bài 
- Lớp nhận xét và đánh giá điểm.
 - HS nêu y/c.
- ai: hai. 
- ay: dạy, hay.
- HS nêu miệng.
- ai : tai, vai, cái
- ay : bay, may, xay
- HS nêu y/c.
- HS đọc bài và nêu miệng.
- Lớp làm vào vở BT.
* Trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai của em.
- 2 HS đọc bài.
_____________________________________________________________
Ngày soạn: 8/3/2010.
Ngày giảng: Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010.
Tiết 1. Luyện viết:
	TÔ CHữ HOA : A , Ă , Â , B
I Mục tiêu : Giúp HS
Biết tô các chữ hoa A, Ă, Â.
Viết đúng các vần ai, ay; các từ ngữ: mái trường, điều hay.
Viết chữ thường đúng kiểu, đều nét
Viết đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu
Giáo dục HS có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp
II .Chuẩn bị 
Bài viết mẫu vào bảng phụ
III Các hoạt động dạy học 
1/ ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra vở, bút của HS
 - GV nhận xét
3/ Bài mới :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1 Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn viết:
 a) Hướng dẫn viết bảng con
 - Cô gắn bảng chữ A
 - Chữ A gồm mấy nét ?
 - Chữ A cao mấy li ?
 - Tô chữ mẫu và nêu quy trình viết 
 - Viết mẫu và hướng dãn viết 
 - Cô quan sát giúp đỡ
 * Hướng dẫn viết chữ hoa Ă, Â (tương tự).
Chữ hoa Ă, Â viết như thế nào?
Cô viết mẫu và hướng dẫn viết.
Cô quan sát giúp đỡ HS.
* Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng
Cô treo bài viết mẫu.
Chữ cái nào cao 5 li?
Chữ cái nào cao 4 li?
Chữ cái nào cao 3 li?
Các chữ cái còn lại cao mấy li?
Cô viết mẫu và hướng dẫn viết từng vần, từ ứng dụng.
Cô giúp đỡ HS yếu.
b) Hướng dẫn viết vở:
 - Bài yêu cầu viết mấy dòng?
 - GV h ... n xét và ghi điểm.
Bài 1(61) Viết tiếng trong bài có vần inh.
- GV nhận xét và sửa sai.
Bài 2(61) Viết tiếng ngoài bài có vần inh, uynh.
- HS tìm và viết vào vở.
- GV nhận xét.
Bài 3(62) 
- 2 HS nêu y/c.
- Nhận được thư của bố , Minh muốn:
a) bóc ra xem ngay.
b) cất vào túi.
c) chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ.
Bài 4(62) ( Học sinh khá - giỏi)
HS nêu y/c.
- Em hãy nêu việc làm của Minh khi em thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại.
- GV nhận xét.
4. Củng cố:
- 2 em đọc bài.
5. Dặn dò: 
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà đọc bài .
- HS đọc bài 
- Lớp nhận xét và đánh giá điểm.
 - HS nêu y/c.
- inh: Minh.
- HS nêu miệng.
- tinh, dính, kính
- huynh, quýnh, luýnh
- HS nêu y/c.
- HS nêu miệng.
- Lớp làm vào vở BT.
- .. HS khoanh vào ý c.
- HS nêu.
- Minh rót cốc nước lạnh mời bác.
___________________________________________________________________
Tuần 35.
Ngày soạn: 16/5/2010.
Ngày giảng: Thứ ba ngày 18 tháng 5 năm 2010.
Tiết 1. Âm nhạc: 
 tập biểu diễn.
I- Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Hát và biểu diễn trước lớp .
- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo nhịp, theo phách.
- Giáo dục học sinh yêu ca hát.
II- Chuẩn bị: 
- Hát chuẩn xác các bài hát đã học trong học kỳ 2
- Một số nhạc cụ gõ: Trống nhỏ, song loan, thanh phách.
III- Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1- Kiểm tra bài cũ:
- Giờ trước các em ôn tập những bài hát nào ?
- Bài: Đi tới trường.
- Yêu cầu HS hát lại
- 2 HS hát, mỗi HS hát một bài.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Cho HS hát ôn từng bài
- GV theo dõi, uốn nắn.
- HS hát cả bài theo nhóm, cá nhân, cả lớp.
* - Cho HS ôn tập lại cách gõ đệm theo bài hát và tập biểu diễn.
- GV bắt nhịp bất kỳ bài nào yêu cầu HS hát và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách hoặc theo nhịp.
- HS hát tập thể và kết hợp gõ đệm theo yêu cầu.
- GV cho HS biểu diễn.
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
- Một nhóm hát, một nhóm gõ đệm (đổi bên).
3- Củng cố: 
- Trò chơi: Thi hát
- HS nhận xét.
- Cho HS bốc thăm và hát thi.
- HS lên bốc thăm vào bài nào sẽ hát bài đó.
4. Dặn dò:
- GV nhận xét, đánh giá.
- Yêu cầu bất kỳ bạn nào nêu tên và nhạc sĩ sáng tác bài mình vừa hát.
- Nhận xét chung giờ học.
 __________________________________________
Tiết 2 Toán: 
 Ôn bài luyện tập chung.
I/ Mục tiêu: 
Củng cố cho học sinh nắm được cách công, trừ trong phạm vi 100
Biết cách đặt tính và tính.
Biết giải toán có lời văn và vận dụng làm các bài tập.
II/ Đồ dùng;
 - Bảng phụ viết bài tập 1
III/ Các hoạt động dạy học:
 1/ ổn định:
 2/ Bài cũ: HS đọc các số tròn chục.
 - Nhận xét - đánh giá điểm.
 3/ Bài mới
a GV Giới thiệu bài :
b. Làm bài tập
Hoạt đông của thầy
Hoạt động của trò
 * Bài 1(69): Số.
- GV hướng dẫn HS tìm số liền trước số 41,28,100,60,1.
- Muốn tìm số liền trước ta làm thế nào?. 
- Muốn tìm số liền sau ta làm thế nào?
* Bài 2(69): Tính nhẩm:
- GV hướng dẫn HS tính nhẩm rồi điền kết quả.
 * Bài 3(69): Đặt tính rồi tính.
- Muốn đặt tính theo cột dọc ta phải lưu ý điều gì?
- Chấm bài , nhận xét
- Tuyên dương HS
Bài 4(65).
- GV cho HS đọc BT.
- GV thu bài chấm- nhận xét.
* Bài 5(69): Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm.
- GV hướng dẫn học sinh vẽ.
- Nhận xét và sửa cho HS.
4 / Củng cố: 
Đọc các số tròn chục.
5 / Dặn dò: Nhận xét giờ học 
 - Về nhà ôn bài .
 - HS nêu yêu cầu
...ta bớt đi 1
...ta thêm 1
HS tự làm bài
2 HS lên bảng .
 - Lớp nhận xét. 
 - HS nêu yêu cầu
 - HS lên bảng làm + dưới lớp làm vào vở BT
8 + 1 = 9 7 - 5 = 2 35 + 2 = 37
28 + 1 = 29 57 - 5 = 52 37 - 35 = 2
45 + 2 = 47 49 - 6 = 43 37 - 2 = 35
 - Nhận xét chữa bài
 - HS nêu y/c.
 - các số phải thẳng cột,
 - 2 HS làm bảng- lớp làm vở.
2 HS đọc bài toán 
HS tự tóm tắt rồi giải bài toán
Nhận xét , chữa bài 
 Bài giải
 Lớp học đó có tất cả số học sinh là:
 15 + 20 = 35 ( học sinh)
 Đáp số: 35 học sinh.
HS nêu yêu cầu
Học sinh vẽ. 
 ______________________________________
Tiết 3. Hướng dẫn học: 
 Ôn tập.
I Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh đọc thành thạo bài tập đọc Anh hùng biển cả.
- Luyện cho các em đọc lưu loát và thành thạo bài tập đọc.
- Biết vận dụng làm các bài tập.
II. Đồ dùng:
- Vở bài tập TV.
- SGK Tiếng việt Tập 2
III. Hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- 2 HS đọc bài Anh hùng biển cả.
- GV nhận xét - ghi điểm.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* GV giới thiệu bài và ghi bài.
* GV cho học sinh đọc bài tập đọc Anh hùng biển cả.
- GV gọi 4-7 em đọc bài .
- GV nhận xét và ghi điểm.
Bài 1(67) Viết tiếng trong bài có vần uân.
- GV nhận xét và sửa sai.
Bài 2(67) Viết tiếng ngoài bài có vần uân, ân.
- HS tìm và viết vào vở.
- GV nhận xét.
Bài 3(67) 
- 2 HS nêu y/c.
- Khả năng bơi của cá heo như thế nào?
Bài 4(67) ( Học sinh khá - giỏi)
HS nêu y/c.
- Cá heo sống ở đâu?
- Cá heo đẻ trứng hay đẻ con?
- GV nhận xét.
4. Củng cố:
- 2 em đọc bài.
5. Dặn dò: 
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà đọc bài .
- HS đọc bài 
- Lớp nhận xét và đánh giá điểm.
 - HS nêu y/c.
- Huân.
- HS nêu miệng.
- tuân, quân, luân..
- hân, tần, cân
- HS nêu y/c.
- HS nêu miệng.
...cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn.
- Lớp làm vào vở BT.
- ..sống ở biển.
-...cá heo đẻ con.
- HS đọc bài.
___________________________________________________________________
Ngày soạn: 17/5/2010.
Ngày giảng: Thứ tư ngày 19 tháng 5 năm 2010.
Tiết 1: 
 Chính tả: (Tập chép) Loài cá thông minh
I/ Mục tiêu:
Chép lại chính xác bài: Loài cá thông minh. Biết cách trình bày các câu hỏi và lời giải.
- Điền đúng vần ân hoặc uân, chữ g hay gh
II/ Đồ dùng:
- Tranh trong SGK
- Bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học: 
 1/ ổn định:
 2/ Bài cũ: - GV gọi HS lên bảng làm bài tập điền s hay x
..e đạp .ao đêm
..e lạnh xàoạc
 - GV nhận xét, cho đIểm
 3/ Bài mới:
Hoat động của thầy	Hoạt động của trò
 1) Giới thiệu bài: 
 2) Hướng dẫn HS chép bài: 
- GV treo bảng phụ có viết bài: Loài cá thông - 2 HS đọc 
minh.
- Trong bài có mấy câu hỏi? Hãy đọc các câu đó?
- GV cho HS viết vào bảng con những tiếng - HS viết bảng con 
các em hay viết sai: xiếc, cứu sống, gác, chiến
- GV nhận xét, sửa chữa.
- Khi viết các câu hỏi và lời giải ta trình bày - HS trả lời. 
 như thế nào?
- GV cho HS nhắc lại tư thế ngồi viết và cách - HS nhắc lại
cầm bút.
- GV cho HS chép bài vào vở. - HS chép bài vào vở 
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. - HS soát lỗi. - HS đổi chéo vở soát lỗi.
Gv chấm một số bài, nhận xét.
3) Hướng dẫn làm bài tập
a/ Điền vần: ân hay uân:
khvác ph.trắng 
- GV cho HS quan sát tranh trong SGK và làm - HS quan sát tranh và làm bài 
bài tập trên. tập.
 - HS trình bày. 
	 - Cả lớp nhận xét.
- GV nhận xét, cho điểm.
 b. Điền chữ: g hay gh?
.ép cây ói bánh
4/ Củng cố
- Khi nào viết gh?
5/ Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
Về nhà viết lại bài cho sạch đẹp hơn.
 ___________________________________________
Tiết 2 Toán: 
 Ôn bài luyện tập chung.
I/ Mục tiêu: 
Củng cố bảng cộng,trừ các số trong phạm vi 100
Biết cách đặt tính và tính.
Biết giải toán có lời văn và biết xem đồng hồ đúng.
II/ Đồ dùng;
 - Bảng phụ viết bài tập 5
III/ Các hoạt động dạy học:
 1/ ổn định:
 2/ Bài cũ: HS đọc các số tròn chục.
 - Nhận xét - đánh giá điểm.
 3/ Bài mới
a Giới thiệu bài : Ôn tập các số đến 100
b. Làm bài tập
Hoạt đông của thầy
Hoạt động của trò
 * Bài 1(70) Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số.
- GV hướng dẫn học sinh cách viết. 
* Bài 2(70) Viết các số theo thứ tự từ bé - lớn.và từ lớn đến bé.
* Bài 3(70): Đặt tính rồi tính.
- Muốn đặt tính theo cột dọc ta phải lưu ý điều gì?
- Chấm bài , nhận xét
- Tuyên dương HS
Bài 4(70).
- GV cho HS đọc BT.
- GV thu bài chấm- nhận xét.
* Bài 5(70): Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- GV hướng dẫn học sinh xem giờ.
- Nhận xét và sửa cho HS.
4 / Củng cố: 
Đọc các số tròn chục.
5 / Dặn dò: Nhận xét giờ học 
 - Về nhà ôn bài .
HS nêu yêu cầu
HS tự làm bài
1 HS lên bảng .
 - Lớp nhận xét. 
 - HS nêu yêu cầu
 - HS lên bảng làm + dưới lớp làm vào vở BT a) 28,37,45,54.
b) 82,75,41,30. 
 - Nhận xét chữa bài
 - HS nêu y/c.
 - các số phải thẳng cột,
 - 2 HS làm bảng- lớp làm vở.
2 HS đọc bài toán 
HS tự tóm tắt rồi giải bài toán
Nhận xét , chữa bài 
 Bài giải
 Mẹ còn lại số của hồng là:
 85 - 60 = 25( quả)
 Đáp số: 25 quả hồng..
- HS nêu yêu cầu
Đồng hồ chỉ 8 giờ, 4 giờ.
 - HS nêu.
Tiết 3: Tập đoc: 
 Không nên phá tổ chim.
 I/ Mục tiêu: - HS đọc trơn bài: Không nên phá tổ chim. 
 - Luyện đọc đúng các từ khó trong bài. 
 - Ôn các vần ich, uych.
 - Hiểu nội dung bài; Chim giúp ích cho con người . Không nên phá tổ chim và bắt chim non.
 - Giáo dục HS có ý thức say mê học tập
II/ Đồ dùng:
- Bộ dạy học vần.
- Tranh trong SGK
III/ Các hoạt động dạy học: 
1/ ổn định:
 2/ Bài cũ: 2 HS đọc bài: Anh hùng biển cả
 - Nhận xét, đánh giá
 3/ Bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1) Giới thiệu bài:
2) Hướng dẫn HS luyện đọc
- GV đọc mẫu. - Cả lớp theo dõi. 
* Luyện đọc tiếng, từ:
- GV viết những tiếng, từ sau lên bảng: chích
chèo,chim non, bay lượn... 
 - HS phân tích.
- GV cho HS đọc những từ trên - HS đọc ( CN, L)
- GV nhận xét.
* Luyện đọc câu:
- GVHD học sinh đọc - HS đọc ( CN, N, L )
 - HS đọc nối tiếp.
- GV nhận xét.
* Luyện đọc, đoạn bài:
Đoạn 1: Từ đầu đến trứng cuốc.
Đoạn 2: Còn lại
- GV cho HS đọc nối tiếp theo đoạn - HS đọc nối tiếp. 
- GV nhận xét.
- GV cho HS thi đọc cả bài với nhau. – HS thi đọc cá nhân.
- GV nhận xét, cho điểm.
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh cả bài. – Cả lớp đọc đồng thanh
 3) Ôn vần oăt, oăc.
- Tìm tiếng trong bài có vần ich. - chích - HS phân tích.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ich, uych. - HS tìm.
- GV nhận xét.
4) Tìm hiểu bài: 
Gv cho HS đọc đoạn 1.
H? Thấy em bắt chim non, chị khuyên ...hãy đặt chúng vào tổ.
em thế nào?
- HS đọc đoạn 2.
H? nghe lời chị bạn nhỏ đã làm gì? ....nghe lời chị bạn nhỏ đã đặt 
 chim non vào vào tổ.
5. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà đọc các bài tập đọc. 
*******************************************************************