Giáo án lớp 1 tuần 13 - Thứ 3

TNXH TIẾT 13 : Công việc ở nhà
I. Mục tiêu :
 - Giúp các em biết về những công việc ở nhà của mình .
 - Biết kể được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình.
 - Có ý thức giữ nhà cửa sạch sẽ .
II. Đồ dúng dạy học :
 - GV: tranh ảnh 
 - HS : Sách 
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
ĐT
1. Kiểm tra kiến thức cũ : 5-7’
- Hãy kể về gia đình .
 + Nhận xét
2. Dạy kiến thức mới :
 * Giới thiệu bài : Ghi đề bài
Hoạt động1: Quan sát hình : 12’
+ Mục tiêu
+ Cách tiến hành
* Bước 1: Hướng dẫn làm việc theo cặp: 
- Yêu cầu quan sát hình trang 28 nói về nội dung từng tranh 
 * Bước 2 : Cho các em trình bày
 + Kết luận
Nghỉ giữa tiết 3-5’
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm: 12’
+ Mục tiêu
+ Cách tiến hành
* Bước 1 : Chia nhóm:
- Yêu cầu nêu câu hỏi và trả lời câu hỏi trang 28
 * Bước 2 : Trình bày 
- Đặt câu hỏi gợi ý :
 + Kết luận
Hoạt động 3 : Quan sát hình
+ Mục tiêu
+ Cách tiến hành
* Bước 1 : Hướng dẫn quan sát hình trang 28 và trả lời câu hỏi
 * Bước 2 : Trình bày 
- Gọi trình bày
 + Kết luận
3. Hoạt động nối tiếp : 5 – 7’
 -Hệ thống bài
 -Nhận xét tiết học
 - Hướng dẫn về nhà
- 2 em
- Quan sát
- Phát biểu
- Lắng nghe
- Thảo luận
- Trình bày
- Thảo luận câu hỏi trong phiếu
- Trình bày
1 em
- 2 em
HỌC VẦN TIẾT 113 - 114 : ong - ông
I. Mục tiêu :
 - Đọc được: ong, ông, cái võng , dòng sông; từ và các câu ứng dụng .
 - Viết được: ong, ông, cái võng , dòng sông.
 - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Đá bóng .
II. Đồ dùng dạy học :
 - GV: Bảng phụ , tranh 
 - Sách , bảng con , phấn , bảng cài .
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
ĐT
1. Kiểm tra kiến thức cũ : 5’
- Gọi hs đọc bài ở bảng con
- Gọi hs đọc câu ứng dụng 
- Viết 2 từ : cuồn cuộn , con vượn
 + Nhận xét
2. Dạy kiến thức mới :
 * Giới thiệu bài : ghi đề
 Hoạt động 1 : Dạy vần ong: 6’
- Hướng dẫn hs phát âm
- Yêu cầu hs nhận diện vần
- Cho hs cài bảng
- Cho hs đánh vần, đọc trơn
Hỏi: Muốn có tiếng dòng ta thêm âm gì trước vần ong và dấu thanh gì?
- Cho hs cài bảng
- Yêu cầu hs phân tích
- Cho hs đánh vần, đọc trơn
- Cho hs xem tranh và giới thiệu từ : dòng sông
- Hỏi lại tiếng từ vừa học
* Củng cố vần ong
Hoạt động 2 : Dạy vần ông (Quy trình tương tự vần ong) 6’
- Yêu cầu hs so sánh vần ong/ông
 Nghỉ giữa tiết 3-5’
Hoạt động 3 :Hướng dẫn viết :6-8’
- Viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết .
 + Nhận xét
Hoạt động 4 :Đọc từ ứng dụng :3-5’
 - Viết từ ứng dụng lên bảng
 - Yêu cầu hs tìm tiếng chứa vần mới
 - Giải nghĩa từ
3. Hoạt động nối tiếp : 3’
 -Hệ thống bài
 -Nhận xét tiết học
 - Hướng dẫn tiết 2
TIẾT 2
1.Hoạt động 1 : Luyện đọc: 8 -10’
- Gọi hs đọc lại bài ở tiết 1
 +Uốn nắn
-Cho xem tranh và giới thiệu câu ứng dụng :
Sóng nối sóng
Mãi không thôi
Sóng sóng sóng
 Đến chân trời
- Cho hs luyện đọc từ khó, cụm từ, câu
- Yêu cầu hs tìm tiếng chứa vần mới
- Đọc mẫu và chỉnh sửa cách phát âm cho hs
2.Hoạt động 2 : Luyện viết 5-7’
- Cho viết bài trong vở TV
 +Nhắc tư thế ngồi , cầm bút , 
 + Chấm bài – Nhận xét
 Nghỉ giữa tiết 3-5’
3. Hoạt động 3 : Luyện nói theo chủ đề: Đá bóng : 8’
 - Đặt câu hỏi gợi ý theo chủ đề
 + Nhận xét
4. Hoạt động nối tiếp : 5’
 -Hệ thống bài
 -Nhận xét tiết học
 - Hướng dẫn về nhà
- 3 em
- 1 em
- 2 em
- Phát âm 
- Nhận diện
- Cài bảng
- Đánh vần CN, N, L
- Trả lời
- Cài bảng
- Phân tích
- Đánh vần CN, L
- Xem tranh, Đọc CN, ĐT
- Trả lời	
- So sánh
- Viết vào bảng con , bảng lớp
- Đọc CN , N , L 
- Tìm
- Lắng nghe
- Đọc CN, ĐT
-Quan sát tranh
- Đọc CN, N, L
- Tìm
- Viết
- Chú ý trả lời
2 em
1 em
TOÁN TIẾT 50 : Phép trừ trong phạm vi 7
I. Mục tiêu :
 - Hướng dẫn hs phép trừ trong phạm vi 7; Viết phép tính thích hợp trong hình vẽ .
 - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 7; biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ .
 - Có ý thức học tập ; ham học Toán
II. Đồ dùng dạy học :
 - GV : Sách , bảng phụ 
 - HS: Bộ đồ dùng Toán 1
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
ĐT
1. Kiểm tra kiến thức cũ 3-5’
 8 + 1 - 2 = 3 – 3 +76 = 
 4 – 2 + 5 = 2 – 1 + 6 =
 + Ghi điểm
2. Dạy kiến thức mới : 
 * Giới thiệu bài:
 Hoạt động 1: Hướng dẫn hs thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 6: 12’
* Hướng dãn hs thành lập công thức:
 7 – 1 = 6; 7 – 6 = 1
- Dán hình lên bảng cho hs quan sát
- Nêu bài toán
- Yêu cầu hs nêu cách tính
- Yêu cầu hs viết 6 vào chỗ chấm trong phép trừ 7 – 1 = 6
- Tiếp theo cho hs quan sát hình vẽ để nêu kết quả của phép trừ
- Yêu cầu hs viết kết quả vào chỗ chấm trong phép trừ 7 – 6 = 1 
- Cho cả lớp đọc lại 2 công thức
* Hướng dẫn hs thành lập công thức:
7 – 2 = 5; 7 – 5 = 2; 
7 – 3 = 4; 7 – 4 = 3 (Tương tự)
* Hướng dẫn hs ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7
- Cho cả lớp đọc bảng trừ
- Xóa bảng sau đó cho hs thi đọc thuộc
 Nghĩ giữa tiết 3 – 5’
 Hoạt động 2 : Thực hành:15’
 Bài 1 : Tính 
 - Cho hs làm bài
 + Nhận xét
 Bài 2 : Tính
- Cho làm bài phiếu 
 + Nhận xét 
 Bài3 : Tính
 7 –3– 2 = 7 – 6 – 1 = 7 – 4 – 2 = 
 - Cho làm bài vào vở
 + Nhận xét
 Bài 4 : Viết phép tính thích hợp
- Tổ chức thi 
 + Nhận xet
3. Hoạt động nối tiếp : 5’
 -Hệ thống bài
 -Nhận xét tiết học
 - Hướng dẫn về nhà
- 1 em giải - 3 em đem vở 
- Quan sát
- Lắng nghe
- Nêu
- Viết – Đọc CN, N, L
- Quan sát
- Viết
- Đọc CN, N ,L
- Đoc
- Thi đọc thuộc
- 4 em, lớp bảng con
- 2 em lên bảng làm
- 2 em làm bảng
- Thi
1 em
2 em
1 em
1 em