Giáo án Lớp 1 - Tuần 13 - Trường tiểu học Võ Văn Ngân

TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ VĂN NGÂN CỘNG HÒA – XÃ HỘI – CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ 1 ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC
 Thị trấn Đức Hòa, ngày 3 tháng 11 năm 2012
TUẦN 13 LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 1/7
 (Từ 5/11 đến 9/11/2012)
THỨ/ TIẾT
MÔN
BÀI DẠY
TIẾT CT
GHI CHÚ
HAI
( 5/11)
1
SHDC
SH đầu tuần 13
13
2
T.VIỆT
Bài 51: Ôn tập
111
3
T.VIỆT
112
4
TOÁN
Phép cộng trong phạm vi 7
49
BT2( d2), BT3( d3), HS K – G
5
TV VIẾT
Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ ..
17
6
TOÁN (PĐ)
Phép cộng trong phạm vi 7
17
7
NGLL
Nhớ ơn thầy cô
17
BA
( 6/11)
1
T.VIỆT
Bài 52 : ong - ông
113
2
T.VIỆT
114
3
TOÁN
Phép trừ trong phạm vi 7
50
BT3( dòng 2) HS K - G
4
Đ. ĐỨC
Nghiêm trang khi chào cờ ( T2) 
13
5
NHẠC
6
HỌA
7
THỂ DỤC
TƯ
( 7/11)
1
TOÁN
Luyện tập
51
BT2( c3),BT3( c2), BT4 ( c3), BT5 HS K-G
2
T.VIỆT
Bài 53: âng – ăng 
115
3
T.VIỆT
116
4
BD HỌA
5
TV ĐỌC
Bài 52, 53
17
6
TOÁN( PĐ)
Luyện tập Phép cộng, phép trừ trong phạm vi 7
17
7
HĐTT
Hướng dẫn HS chơi cờ vua
17
NĂM
( 8/11)
1
T.VIỆT
Bài 54: ung – ưng 
117
2
T.VIỆT
118
3
TOÁN
Phép cộng trong phạm vi 8
52
BT2( c2), BT3( d2), BT4b HS K-G
4
T. CÔNG
Kĩ thuật gấp hình
13
Không dạy xé dán theo ô
5
TV ĐỌC
Bài 53, 54
18
6
TV VIẾT
Không sơn mà đỏ ....
18
7
NGLL
Sinh hoạt trò chơi
18
SÁU
( 9/11)
1
BD T. DỤC
2
T.VIẾT
Nền nhà – nhà in – cá biển-.,..
11
3
T.VIẾT
Con ong – cây thông – 
12
4
SHL
Kiểm điểm cuối tuần
13
5
TNXH
Công việc ở nhà
18
Chia nhỏ câu hỏi
6
BD NHẠC
7
HĐTT
Trò chơi Toán học
18
Thứ hai, ngày 5 tháng 11 năm 2012
Tiếng việt 
Tiết 111 – 112 Bài 51: ÔN TẬP
I. Muïc tieâu 
Đọc được các vần có kết thúc bằng n ;từ ngữ ,câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51.
Viết được các vần ,từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51
Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể :Chia phần
HS khá giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh
II. Đồ dùng dạy học
-Keû saún baûng oân.
-Tranh minh hoïa caâu öùng duïng.
-Tranh keå chuyeän. 
III Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.OÅn ñònh:
2.Kieåm tra baøi cuõ: Baøi ươn - uôn.
 -Ñoïc baøi ôû saùch giaùo khoa.
-Vieát baûng con: con lươn, mong muốn
3.Baøi môùi:
Hoaït ñoäng 1: OÂn caùc vaàn vöøa hoïc.
-Treo baûng oân.
-Yeâu caàu caùc em ñoïc caùc vaàn có kết thúc bằng n.
Hoaït ñoäng 2: Gheùp chöõ vaø vaàn thaønh tieáng.
-Gheùp caùc chöõ ôû coät doïc vôùi caùc chöõ ôû doøng ngang ñeå taïo thaønh tieáng coù nghóa.
n
a
an
ă
ăn
 â
ân
o
on
ơ
ơn
ô
ôn
u
un
n
e
en
ê
ên
 i
in
iê
iên
yê
yên
uô
uôn
ươ
ươn
Hoaït ñoäng 3: Ñoïc töø öùng duïng.
-Ñoïc laïi baøi vöøa hoïc.
-Ghi baûng caùc töø öùng duïng:
	Cuồn cuộn con vượn thôn bản
-Giaûi thích töø
-Ñoïc maãu, höôùng daãn hoïc sinh ñoïc.
*Giaûi lao.
Hoaït ñoäng 4: Vieát.
-Vieát maãu vaø neâu quy trình vieát:cuồn cuộn, con vượn
2HS đọc bài 50
HS viết bảng con
-Ñoïc caùc vaàn có kết thúc bằng n: on, an ân, ăn, ôn, ơn, en, ên,.
-Hoïc sinh gheùp thaønh tieáng.
	Ñoïc tieáng.
-Ñoïc caù nhaân, nhoùm, ñoàng thanh.
-Vieát baûng con : cuồn cuộn, con vượn
Tieát 2
Hoaït ñoäng 5: Luyeän ñoïc
-Goïi hoïc sinh ñoïc laïi baøi ôû tieát 1.
-Quan sát tranh minh hoaï.
-Tranh veõ gì?
GV ghi bảng: Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun.
Tìm tiếng có vần kết thúc bằng n
Ñoïc maãu, höôùng daãn ñoïc.
Hoaït ñoäng 6: Luyeän vieát
-GV höôùng daãn HS vieát vaøo vôû Taäp vieát
-Quan saùt giuùp ñôõ hoïc sinh yeáu.
-Chaám ñieåm 1 soá taäp.
*Giaûi lao.
Hoaït ñoäng 7: Keå chuyeän: “Chia phần”
-Keå laàn 1, lần 2 coù tranh minh hoaï.
-Gọi HS K – G keå laïi chuyeän theo tranh.
-Tranh 1 ?
-Tranh 2.
-Tranh 3.
-Tranh 4.
-Thaûo luaän nhoùm ñoâi neâu yù nghóa.
-Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì?
4. Cuûng coá.
-Goïi hoïc sinh ñoïc toaøn baøi.
-Tuyeân döông nhöõng hoïc sinh hoïc toát.
-Daën doø: veà nhaø ñoïc laïi baøi nhieàu laàn, chuaån bò baøi tieáp theo. 
-Nhaän xeùt tieát hoïc
-Hoïc sinh ñoïc.
-Quan saùt.
-Đàn gà.
Dẫn, đàn, con, giun
-Luyeän ñoïc caù nhaân - ĐT.
-Vieát vaøo vôû.: cuồn cuộn , con vượn
-Ñaïi dieän HS K- G keå chuyeän.
-Ngày xửa, ngày xưa, có hai người đi săn. Từ sớm đến gần tối họ chỉ săn được ba chú sóc nhỏ.
-Họ chia đi chia lại, chia mãi nhưng phần của hai người vẫn không đều nhau. Lúc đầu còn vui vẻ, sau họ đâm ra bực mình, nói nhau chẳng ra gì.
-Anh kiếm củi lấy số sóc vừa săn được chia ra
-Thế là số sóc đã được chia đều. cả ba người vui vẻ chia tay, ai về nhà náy.
-Ý nghĩa câu chuyện: Trong cuộc sống phải biết nhường nhịn lẫn nhau.
Thứ hai, ngày 5 tháng 11 năm 2012
Toán
Tiết 49 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7
I/MỤC TIÊU 
Thuộc bảng cộng ,biết làm tính cộng trong phạm vi 7.
Biết viết phép tính thích hợp với hình vẽ.
II/ CHUẨN BỊ
Bài tập 1 , 2( dòng 1) ,3( dòng 1),4 trang 68
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Ổn định: Hát 
Kiểm tra bài cũ: 
Tính: tổ 1,2: 6 – 5 = 
 Tổ 3,4: 6 – 3 = 
GV nhận xét
Bài mới:
Giới thiệu bài “Phép cộng trong phạm vi 7“ 
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7
Hướng dẫn HS thành lập công thức 6 + 1 = 7, 1 + 6 = 7 
GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong sách rồi nêu bài toán :Nhóm bên trái có 6 hình tam giác, nhóm bên phải có 1 hình tam giác. Hỏi tất cả có bao nhiêu hình tam giác?
-GV: Như vậy 6 thêm 1 là mấy?
-Yêu cầu HS nhắc lại
-GV gọi HS lên điền kết quả vào chỗ chấm: 6 + 1 = ....
-Gọi HS đọc
-GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ và hỏi: 6 hình tam giác thêm 1 hình tam giác bằng mấy hình tam giác?
1 hình tam giác thêm 6 hình tam giác bằng mấy hình tam giác ?
Vậy 1 cộng 6 bằng mấy? (gọi HS lên bảng điền)
Vậy 6 + 1 có bằng 1 + 6 không? Và bằng mấy?
-Gọi HS đọc lại: 6 + 1 = 7, 1 + 6 = 7
Phép cộng 5 + 2 = 7,2 + 5 = 7(hướng dẫn tương tự ) 
Phép cộng 4 + 3 = 7, 3 + 4 = 7(hướng dẫn tương tự ) 
Bảng cộng trong phạm vi 7 
-GV gọi HS đọc lại các phép cộng :
 6 + 1 =7 1 + 6 = 7
 5 + 2 = 7 2 + 5 = 6
 4 + 3 = 7 3 + 4 = 7
-GV xóa kết quả ,gọi HS điền lại
* Thư giản : 
Hoạt động 2 : Thực hành
Bài 1 :Tính 
-Yêu cầu HS làm vào bảng con
 2 4 1 3 5
+ + + + + +
 1 5 3 6 4 2 
Bài 2 :Tính 
-HS làm vào SGK sau đó nêu kết quả
-Chữa bài
7 + 0 = 1 + 6 = 3 + 4 = 2 + 5 = 
Bài 3 :Tính 
-Yêu cầu HS làm vào bảng con
5 + 1 + 1 = 4 + 2 + 1 = 2 + 3 + 2 = 
Bài 4 :Viết phép tính thích hợp: 
-GV yêu cầu HS nêu bài toán a, b
Yêu cầu HS viết phép tính vào vở
4. Củng cố - dặn dò : 
-Về nhà xem lại ,làm lại bài và chuẩn bị bài“ Phép trừ trong phạm vi 7”
-Nhận xét tiết học : 
.
-lớp viết bảng con
6 – 5 = 1
 6 – 3 = 3
-HS nêu bài toán
- có tất cả 7 hình tam giác
-6 cộng 1 là 7
-HS nhắc lại
-HS : 7 hình tam giác 
- 1 cộng 6 bằng 7
-1 + 6 = 7
-6 + 1 cũng bằng 1 + 6 và bằng 7
-HS đọc lại
-HS CN – ĐT 
-HS lên điền lại kết quả
-HS làm bảng con
 6 2 4 1 3 5
+ + + + + +
 1 5 3 6 4 2 
 7 7 7 7 7 7
-HS CN sau đó nêu kết quả
7 + 0 = 7 1 + 6 = 7 
3 + 4 = 7 2 + 5 = 7
-HS làm bảng con
5 + 1 + 1 = 7 4 + 2 + 1 = 7 
 2 + 3 + 2 = 7
-HS nêu bài toán
-Có 6con bướm, 1con bay lại nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu con bướm?
-Có 4con gà, 3con gà chạy lại nữa. hỏi có tất cả bao nhiêu con gà?
HS viết phép tính vào vở
6 + 1 = 7 , 4 + 3 = 7
Thứ hai, ngày 5 tháng 11 năm 2012
Tiếng việt (Viết)
Tiết 17 Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun.
I/ MỤC TIÊU
HS nhìn ,viết đúng câu: Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1/ Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài SGK
-Viết: cuồn cuộn, thôn bản, con vượn
2/ Bài mới
-GV giới thiệu bài
-Gọi HS đọc
-GV lần lượt đọc từng tiếng cho HS viết bảng con
-GV đọc cho HS viết vào tập: 
Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun.
-Đọc lại cho HS dò
-Thu tập chấm điểm
3/ Củng cố -dặn dò
Về nhà luyện viết lại bài 3 lần
*Nhận xét tiết học: 
-HS đọc bài
-HS viết
-HS CN –ĐT
-HS viết bảng con: dẫn, đàn con, bãi cỏ, chơi, bới giun
-HS viết chính tả
Thứ hai, ngày 5 tháng 11 năm 2012
TOÁN (PĐ )
Tiết 17 Phép cộng trong phạm vi 7 
I/MỤC TIÊU 
Thuộc bảng cộng ,biết làm tính cộng trong phạm vi 7.
Biết viết phép tính thích hợp với hình vẽ.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Ổn định: 1’Hát 
2.Kiểm tra bài cũ: 3’
-Tính : 6 - 1 = ? 5 + 2 = ? 4 + 3 = ? 6 - 2 = ?
3.Bài mới: VBT/ 52
Giới thiệu bài “Phép cộng trong phạm vi 7“
Bài 1 :Tính 
-Yêu cầu HS làm vào bảng con
 5 4 3 2 1
+ + + + + +
 1 2 3 4 5 6 
Bài 2 :Tính 
-HS làm vào VBT sau đó nêu kết quả
0 + 7 = 1 + 6 = 2 + 5 = 3 + 4 =
7 + 0 = 6 + 1 = 5 + 2 = 4 + 3 = 
Bài 3 :Tính 
-Yêu cầu HS làm vào bảng con
1 + 5 + 1 = 1 + 4 + 2= 3 + 2 + 2 = 
2 + 3 + 2= 2 + 2 +3 = 5 + 0 + 2 =  
Bài 4 :Viết phép tính thích hợp: 
-GV yêu cầu HS nêu bài toán a, b
Yêu cầu HS viết phép tính vào VBT
Bài 4 :Viết phép tính thích hợp:
-GV hướng dẫn HS nêu bài toán
 -Gọi 2HS lên bảng viết phép tính thích hợp
Bài 5 : Nối hình vẽ với phép tính thích hợp 
4.Củng cố - dặn dò :
-Về nhà xem làm lại bài
-Nhận xét tiết học : 
-2HS lên bảng ,lớp viết bảng con
6 - 1 = 5 5 + 2 = 7 4 + 3 = 7 6 - 2 = 4
-HS làm bảng con
 6	5 4 3 2 1
+ + + + + +
 1 2 3 4 5 6 
 7 7 7 7 7 7
-HS CN sau đó nêu kết quả
0 + 7 =7 1 + 6 =7 2 + 5 =7 3 + 4 =7
7 + 0 =7 6 + 1 =7 5 + 2 =7 4 + 3 =7 
-HS làm bảng con
1 + 5 + 1 =7 1 + 4 + 2=7 3 + 2 + 2 = 7
2 + 3 + 2=7 2 + 2 +3 =7 5 + 0 + 2 = 7 
-HS nêu bài toán
-Có quả táo màu trắng, 1 quả táo màu đen. Hỏi có tất cả bao nhiêu quả táo?
-Có 4con chim, 3con chim bay lại nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu con chim?
HS viết phép tính vào VBT
6 + 1 = 7 , 4 + 3 = 7
-HS thi đua nối, 2 đội mỗi đội 3 HS 
Thứ hai, ngày 29 tháng 10 năm 2012
 NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Tiết 17 NHỚ ƠN THẦY CÔ GIÁO
NỘI DUNG
HS chăm ngoan lễ phép, kính trọng thầy cô giáo.
Thi đua học tập tốt đạt nhiều điểm 10.
Hát bài hát nói về thầy cô giáo.
Kể về cô giáo của em.
Thực hiện đúng nội qui trường lớp.
Đi học ...  thi đua: 6 + 2 = 8
2HS
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
THỦ CÔNG
TIẾT 13: Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình
I/ MỤC TIÊU
1.Củng cố được kiến thức, kĩ năng xé, dán giấy
2.Xé ,dán được ít nhất một hình trong các hình đã học. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giấy màu ,hồ dán ,bút chì ,vở thủ công
III /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1/ Ổn định : hát 1’
2 / Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra dụng cụ của HS
3 / Bài mới
- Giới thiệu bài :” Các quy ước cơ bản gấp giấy và gấp hình”
GV treo các mẫu ki hiệu các quy ước cơ bản và hướng dẫn HS vẽ vào giấy nháp
* Kí hiệu đường giữa hình:
Đường dấu giữa hình là đường có nét gạch, chấm ( )
*Kí hiệu đường dấu gấp:
Đường dấu gấp là đường có nét gạch đứt ( )
*Giải lao
*Kí hiệu chỉ hướng gấp giấy:
Mũi tên trên đường dấu gấp chỉ hướng nào thì gấp giấy theo hướng đó.
-Gấp từ trên xuống
-Gấp từ dưới lên
-Gấp từ trái vào
-Gấp từ phải vào
-Gấp ngược ra phía sau
4 / Củng cố dặn dò
Về nhà tập vẽ và gấp lại nhìêu lần cho đẹp và chuẩn bị tuần sau Gấp các đoạn thẳng cách đều
-Nhận xét tiết học :
.
-HS nhắc lại
-HS theo dõi và vẽ vào giấy nháp
và gấp theo đường vẽ
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Tiếng việt (Đọc)
Tiết 18 Bài 53, 54 : ăng – âng – ung – ưng 
I/ MỤC TIÊU
Đọc được các vần, từ và câu ứng dụng có các vần ăng – âng – ung – ưng 
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ
2HS đọc : vần trăng, sừng hươu, cây sung
3/ Bài mới
GV giới thiệu bài
*Luyện đọc 
-Bài 53, 54
Cây xăng, rặng dừa, vâng lời người trên, ửng hồng, rừng núi, quả trứng, cái thúng, cây sung
Giữa hai sườn núi là thung lũng
Cuội nhìn vầng trăng
GV đọc mẫu
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
4/ Củng cố -dặn dò
Về nhà luyện đọc lại bài nhiều lầnvà chuẩn bị bài sau
*Nhận xét tiết học: 
-HS CN
-HS CN- NHÓM –ĐT
HS đọc nối tiếp
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2012
Tiếng việt (Viết)
Tiết 18 Không sơn mà đỏ
Không gõ mà kêu
 Không khều mà rụng
I/ MỤC TIÊU
HS nhìn bảng viết đúng câu : Không sơn mà đỏ
 Không gõ mà kêu
 Không khều mà rụng
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1/ Kiểm tra bài cũ
Viết : cây sung, trung thu, sừng trâu
2/ Bài mới
GV giới thiệu bài
Gọi HS đọc lại câu 
 Không sơn mà đỏ
Không gõ mà kêu
Không khều mà rụng
GV đọc tùng từ cho HS viết bảng con
Yêu cầu HS nhìn bảng viết vào tập chính tả
Nhắc nhở HS tư thế ngồi, cách cẩm bút, khoảng cách giữa các chữ
Đọc lại cho HS dò
Thu tập chấm điểm
3/ Củng cố -dặn dò
Về nhà luyện viết lại bài 2 lần
*Nhận xét tiết học: 
Bảng con 
-HS CN- ĐT
Viết bảng con : không, kêu, khều, rụng
-Viết tập chính tả
-Dò bài
Thứ năm, ngày 1 tháng 11 năm 2012
NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Tiết 16 SINH HOẠT TRÒ CHƠI
“BẢO THỔI“
I/MỤC TIÊU
-Cho HS vui chơi,thư giãn, phản xạ nhanh, rèn luyện sự nhanh nhẹn 
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
* Khởi động : Hát 2’
*GV giới thiệu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi
 Bảo thổi
-Thể lệ trò chơi.
GV hô to: “bảo thổi , bảo thổi “. HS sẽ hỏi: “thổi gì , thổi gì?”
GV: sẽ nêu một số hành động, HS sẽ thực hiện theo hành động mà GV bảo.Ví dụ: “bão thổi bạn nam đứng lên” thì tất cả HS nam sẽ đứng lên..
Ai làm sai sẽ bị phạt
Hình phạt trò chơi: làm lăng quăng
-Cho HS chơi thử
-Tổ chức cho HS chơi thật
Phạt HS làm sai.
Nhận xét tiết học ..................................................
-Hát
-Lắng nghe và nhắc lại tên trò chơ
-HS chơi thử
-Chơi thật
Thứ sáu, ngày 9 tháng 11 năm 2012
TẬP VIẾT ( TIẾT 11 )
Nền nhà – nhà in – cá biển – yên ngựa – cuộn dây
I/ MỤC TIÊU
1.Viết dúng các chữ : nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây kiều chữ thường và cỡ vừa theo Vở tập viết 1 ,tập 1.
2.HS Khá ,Giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1 ,tập 1.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Bảng con ,vở tập viết 1 ,tập 1.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1/ Ổn định
2/Kiểm tra bài cũ
-Đọc câu ứng dụng 
Không sơn mà đỏ
Không gõ mà kêu
Không khều mà rụng
-2HS lên bảng viết : vòng tròn, bông hồng, xe tăng
3/Bài mới
-Giới thiệu bài
-Gọi HS đọc : nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây
-Phân tích các tiếng và độ cao các con chữ
-Hướng dẫn HS viết
-GV lần lượt đọc các tiếng : nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây cho hs viết bảng con.
GV chỉnh sửa cho HS
* Giải lao
-Thực hành viết vở tập viết
GV quan sát nhắc nhở HS tư thế ngồi ,cách cầm bút
Thu tập chấm điểm, nhận xét
4/ Củng cố -dặn dò
-Về nhà luyện viết thêm
-Nhận xét tiết học : 
-HS CN
-HS viết bảng con
-HS CN –ĐT
-HS phân tích 
-Viết bảng con
-Viết vở tập viết
Thứ sáu, ngày 9 tháng 11 năm 2012
TẬP VIẾT ( TIẾT 12 )
Con ong – cây thông – vầng trăng – cây sung – củ gừng
I/ MỤC TIÊU
1.Viết dúng các chữ :con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng. kiều chữ thường và cỡ vừa theo Vở tập viết 1 ,tập 1.
2.HS Khá ,Giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1 ,tập 1.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Bảng con ,vở tập viết 1 ,tập 1.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1/ Ổn định
2/Kiểm tra bài cũ
-Viết : măng non, con ong, công viên
GV nhận xét bài cũ
3/Bài mới
-Giới thiệu bài
-Gọi HS đọc : con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng
-Phân tích cấu tạo tiếng và độ cao các con chữ
-Hướng dẫn HS viết
-GV lần lượt đọc các từ con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng cho hs viết bảng con.
GV chỉnh sửa cho HS
Giải lao
-Thực hành viết : GV quan sát nhắc nhở HS tư thế ngồi cách cầm bút..
Thu tập chấm điểm, nhận xét
4/ Củng cố -dặn dò
-Về nhà luyện viết thêm
-Nhận xét tiết học : 
-HS viết
-HS CN –ĐT
-HS phân tích
-Viết bảng con
-Viết vào vở tập viết
Thứ sáu, ngày 9 tháng 11 năm 2012
SINH HOẠT LỚP TUẦN 13
* Sinh hoạt lớp ( tiết 13 )
1.KIỀM ĐIỂM CUỐI TUẦN 13
a. Nề nếp :
..
.
b. Đạo đức :
c. Học tập :
d. Các hoạt động khác
PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 14
a. Nề nếp :
Xếp hàng ra – vào lớp trật tự, ngay ngắn
Tập Thể Dục giữa giờ nghiêm túc
Đi học đúng giờ, nghỉ học phải xin phép
b. Đạo đức :
Lễ phép với thầy cô và người lớn.
Làm theo 5 điều Bác Hồ dạy
Hòa nhã với bạn bè
Không nói tục chửi thề
c. Học tập :
Học thuộc bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
Mạnh dạng phát biểu to, rõ ràng
Không nói chuyện trong giờ học
Rèn chữ viết, trình bày sạch đẹp, rõ ràng
d. Các hoạt động khác
Giữ vệ sinh trường, lớp, cá nhân sạch sẽ
Chăm sóc bồn hoa
Thứ sáu , ngày 9 tháng 11 năm 2012
Tự nhiên xã hội
Tiết 13 CÔNG VIỆC Ở NHÀ
I.Muïc tieâu:
Kể được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình
Biết được nếu mọi người trong gia đình cùng tham gia công việc ở nhà sẽ tạo được không khí gia đình vui vẻ, đầm ấm.
II.Chuaån bò:
	Caùc hình trong baøi.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. OÅn ñònh:
2. Kieåm tra baøi cuõ:
	Baøi Nhaø ôû.
3. Baøi môùi:
Hoaït ñoäng 1: Quan saùt tranh thảo luận nhóm đôi
	Quan saùt caùc hình ôû trang 28 SGK vaø neâu töøng ngöôøi trong gia ñình ñang laøm gì?
-GV tóm tranh
Keát luïaän: ÔÛ nhaø moãi ngöôøi ñeàu coù moät coâng vieäc khaùc nhau. Nhöõng vieäc ñoù seõ laøm cho nhaø cöûa saïch seõ.
Hoaït ñoäng 2: Lieân heä baûn thaân.
Keå cho nhau nghe veà caùc coâng vieäc ôû nhaø cuûa mình laøm ñeå giuùp ñôõ boá, meï.
Em cảm thấy như thế nào khi đã giúp đỡ được bố mẹ?
Keát luaän:Moïi ngöôøi trong gia ñình ñeàu phaûi tham gia laøm vieäc nhaø tuyø theo söùc cuûa mình.
*Giaûi lao.
Hoaït ñoäng 3: Quan saùt tranh.
Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh 29SGK vaø thaûo luaän.
-Ñieåm gioáng nhau vaø khaùc nhau giöõa 2 caên phoøng?
-Em thích caên phoøng naøo? Taïi sao?
-Ñeå caên phoøng goïn gaøng em phaûi laøm gì ñeå giuùp ñôõ boá, meï?
-GDBVMT: Caùc coâng vieäc caàn laøm ñeå nhaø ôû luoân goïn gaøng .Saép xeáp ñoà duøng caù nhaân vaø trang trí lôùp hoïc.
Keát luaän: 
-Neáu moïi ngöôøi trong gia ñình ñeàu quan taâm ñeán vieäc doïn deïp nhaø cöûa thì nhaø ôû seõ goïn gaøng, saïch seõ, ngaên naép.
-Ngoaøi giôø hoïc, hoïc sinh caàn phaûi giuùp ñôõ boá meï doïn deïp nhaø cöûa thì nhaø ôû seõ goïn gaøng, saïch seõ.
 4. Cuûng coá, daën doø.
Muoán nhaø ôû saïch seõ goïn gaøng em phaûi laøm gì ?
Veà nhaø doïn deïp goùc hoïc taäp cuûa mình vaø chuaån bò baøi tieáp theo. 
Nhaän xeùt tieát hoïc
Em haõy keå veà ngoâi nhaø em ñang ôû.
Nhaø ôû duøng ñeå laøm gì ?
-Nhoùm ñoâi.
-Trình baøy tröôùc lôùp: bố dạy học, mẹ xếp quần áo, bạn trai đang lau bàn ghế, bạn nữ đang dọn tủ giầy
-HS trình bày trước lớp: quét nhà, rửa chén, nấu cơm, trong em
-Vui sướng, hãnh diện
-HS thảo luận nhóm 4
-Đại diện nhóm trình bày:
Có bàn ghế, giường tủ..giống nhau. Khác nhau: phòng thứ nhất bề bộn, phòng thứ 2: gọn gàng, ngăn nắp.
-Thích căn phòng thứ nhất. vì gọn gàng, ngăn nắp
Phải dọn dẹp mùng mền, quần áo giày dép để dúng nơi qui định..Doïn deïp , saép xeáp nhaø ôû goïn gaøng ngaên naép.
Goïi hoïc sinh neâu coâng vieäc ñaõ laøm ñeå doïn deïp nhaø cöûa.
Thứ sáu, ngày 2 tháng 11 năm 2012
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Tiết 18 TRÒ CHƠI TOÁN HỌC
Hãy nhận ra tôi
I/ MỤC TIÊU
Củng cố thứ tự các số trong phạm vi 10, “số liền trước, số liền sau “.
III/ CHUẨN BỊ
GV ôn tập cho HS “ số liền trước, số liền sau” của các số đã biết, cho HS nhắc lại một vài lần.
HS chuẩn bị các số từ 0 đến 10 ( trong BĐD học Toán )
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
* Khởi động : Hát 2’
*GV giới thiệu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi
Hãy nhận ra tôi
Cách chơi: 
GV gọi 1 số, không gọi trực tiếp mà gọi gián tiếp như: số liền sau của 0 ( 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) hoặc số liền trước của 1( 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ). Khi nghe GV gọi thì HS sẽ giơ số tương ứng và nói: có tôi, có tôi!.
Ai giơ sai sẽ bị phạt
-Cho HS chơi thử
-Tổ chức cho HS chơi thật
Phạt đội thua.
Nhận xét tiết học ..................................................
-Hát
-Lắng nghe và nhắc lại tên trò chơ
-HS chơi thử
-Chơi thật
P. KHỐI TRƯỞNG
BAN GIÁM HIỆU
Ngày 7/ 11/ 2012
Trần Thị Thúy Hằng