Giáo án Lớp 1 - Tuần 16 - Chiều

tuÇn 16
 Thø hai ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011.
TiÕt 1: To¸n
¤n tËp: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10
Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Học sinh đã biết đọc, viết, so sánh các số từ 0 đến 10. Biết thực hiện phép +, - trong phạm vi 10
- Thùc hiÖn phÐp trõ trong ph¹m vi 10
- BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh = mét phÐp tÝnh thÝch hîp.
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức: Thùc hiÖn phÐp trõ trong ph¹m vi 10
 - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh = mét phÐp tÝnh thÝch hîp.
	2. Kỹ năng: Biết làm tính 
	3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học.
II. Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học
	1. Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1, vở bài tập 
	2. Học sinh: vở bài tập. Bộ đồ dùng, bảng con, que tính
III. Hoạt động dạy và học:
 Ho¹t ®éng cña GV 
 Ho¹t ®éng cña HS 
1. Giới thiệu bài
* ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: 
- HS ®äc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 10
- GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm
* Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng.
2. Phát triển bài
Bµi 1(64):TÝnh (chó ý ®Õn hs yÕu) 
- Nªu yªu cÇu BT?
- Cho hs lµm b/c ý a
?Khi viÕt phÐp tÝnh theo cét däc l­u ý ®iÒu g×?
b. hs lµmvë, 5 hs lªn b¶ng lµm
HDHS nhËn ra mèi quan hÖ gi÷a p, c«ng & p. trõ, t/c giao ho¸n cña p.c«ng
- Ch÷a BT , NX
Bµi 2(64): Sè?
- Nªu yªu cÇu BT?
- HD lµm bµi.
- NX, ch÷a bµi 
Bµi 3(64): - GV nªu y/c: §iÒn dÊu(>,<,=)?
- NX, ch÷a bµi.
Bµi 4(64): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp
- Nªu y/c BT?.
- Y/C HSQS tranh, nªu bµi to¸n vµ viªt phÐp tÝnh
- ChÊm, ch÷a bµi cho hs
3. Kết luận:
- HS ®äc b¶ng trõ trong ph¹m vi 10
- VN häc thuéc lßng b¶ng trõ ®· häc
- 3 hs 
- NX
- HS. lµm b/c, b/líp 
10 10 10 10 10 
- - - - -
 8 7 6 5 4 
 2 3 4 5 6  
-viÕt c¸c sè th¼ng cét
- HS lµm vë, 3 hs lªn b¶ng ch÷a miÖng
- NX
- HS nªu y/c, hs lµm miÖng
- HS. lµm vë-ch÷a bµi
5 + 5 = 10 10 = 4 + 6 5 < 10 - 4
5 + 4 4 + 5 6 > 9 - 4
- HS nªu: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp
- HSQS tranh , nªu BT vµ viÕt phÐp tÝnh: 10 - 2 = 8
-----------------------------
TiÕt 2: TiÕng viÖt
¤n bµi 64: im, um
Những kiến thức học sinh đó biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Học sinh đã biết đọc và viết các chữ và vần đã học
- LuyÖn ®äc bµi 64. - HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt - 65) ..
I. Mục tiêu 
	1. Kiến thức: - LuyÖn ®äc bµi 64. 
	- HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt - 65) .
 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng nghe, đọc, nói, viết
 3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học
II. Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học
	1. Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1- Bảng có kẻ ô ly.
2. Học sinh: Sách Tiếng Việt 1. Bảng con, vở ô ly, vở BTTV1.
III. Ho¹t ®éng d¹y và häc:
 Ho¹t ®éng cña GV 
 Ho¹t ®éng cña HS 
1. Giới thiệu bài
* ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: 
- Hs viÕt b¶ng con: ®Çm sen, c¸i m©m
- §äc bµi 63
- GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm
* Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng.
2. Phát triển bài
a. LuyÖn ®äc:
- HS ®äc bµi 64: c¸ nh©n, nhãm, líp.
- GV chØnh söa cho nh÷ng HS ®äc ch­a ®óng.
b. Lµm bµi tËp:
* Nèi: - GV cho HS ®äc c¸c ch÷ sau ®ã h­íng dÉn HS nèi
* Nèi
- Gv h­íng dÉn HS lµm bµi
* LuyÖn viÕt: con nhÝm, tñm tØm
- GV viÕt mÉu:
con nhím, tủm tỉm
- GV chØnh söa cho HS.
- HS viÕt bµi theo mÉu GV nh¾c nhë t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, ®Ó vë,...
- GV quan s¸t, uèn n¾n.
- GV chÊm bµi, nhËn xÐt
- GV ch÷a lçi cho HS.
3. Kết luận: - HS ®äc l¹i bµi 64 (SGK).
- VÒ xem tr­íc bµi 65.
- HS viÕt: ®Çm sen, c¸i m©m
- HS ®äc
- HS ®äc
HS ®äc ch÷ vµ lµm bµi
chim
hïm
c¸
bå c©u
t«m
k×m
 chim
c¸
HS ®äc ch÷ , quan s¸t tranh sau ®ã nèi ch÷ víi tranh: x©u kim, xem phim, chïm nh·n
- HS luyÖn viÕt b¶ng con 
- HS luyÖn viÕt vµo vë
---------------------------
TiÕt 3: LuyÖn viÕt	: 
IM, UM, TRÁI TIM, CHÙM QUẢ
Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Học sinh đã biết viết chữ u, i , a, m, tr, qu, ch c¸c nÐt cơ bản, c¸c dấu 
- HS viết được các chữ : im, um, trái tim, chùm quả
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức: HS viết được các từ : : im, um, trái tim, chùm quả
	2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng viết
3. Thái độ: Giáo dục HS có hứng thú trong học tập.
II. Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học
	1. Giáo viên: Chữ mẫu
	2. Học sinh: Bảng có kẻ ô ly. Bảng con, vở thực hành luyện viết
III. Hoạt động dạy và học:
 Ho¹t ®éng cña GV 
 Ho¹t ®éng cña HS 
1. Giới thiệu bài
* ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra bút, vở của HS.
- GV nhận xét đánh giá.
* Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng.
2. Phát triển bài
* Quan sát phân tích chữ mẫu.
- GV treo bảng chữ mẫu.
- Gọi HS đọc bài viết.
- Bài viết có chữ ghi âm nào cao 5 li?
- Chữ ghi âm nào có độ cao 2 li?
- Khoảng cách giữa các con chữ ?
- Vị trí của dấu thanh?
* Luyện viết:
+ Viết bảng con:
- GVviết mẫu và hướng dẫn viết
 im, um, trái tim, chùm quả 
- Nhận xét, sửa sai.
+ Viết vở:
- GV hướng dẫn viết từng dòng.
- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi, để vở, cầm bút
- Quan sát giúp HS yếu.
- Thu chấm, nhận xét một số bài.
3. Kết luận
- Nhắc lại chữ vừa viết?
- Nhận xét giờ học.
- HS lấy vở, bút
- HS đọc.
- h, 
- ... o, a, m, n
- cách nhau nửa thân chữ
- Đặt trên âm chính
- HS quan sát
- Lớp viết bảng con,
bảng lớp.
- Nhận xét
- Lớp viết bài vào vở tập viết.
 im, um, trái tim, chùm quả
-----------------------------------------------------------------------------
Thø ba ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011
TiÕt 1: To¸n
¤n: LUYỆN TẬP
Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
. Biết thực hiện phép +, - trong phạm vi 10
- Thuéc b¶ng trừ, biÕt lµm tÝnh trừ trong ph¹m vi 10; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ 
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức: - Cñng cè vÒ c¸c phÐp céng, trõ ph¹m vi 10.
	- ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong tranh.	
	2. Kỹ năng: Biết làm tính 
	3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học.
II. Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học
	1.Giáo viên: 1. Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1, vở bài tập 
	2. Học sinh: vở bài tập. Bộ đồ dùng, bảng con, que tính
III. Hoạt động dạy và học:
 Ho¹t ®éng cña GV 
 Ho¹t ®éng cña HS 
1. Giới thiệu bài
* ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: 3 HS lªn b¶ng lµm bµi
10 - 5 =	 	10 - 7 =	6 + 3 =	
10 - 4 =	 5 + 4 =	 10 - 6 = 
- GV nhận xét đánh giá.
* Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng.
2. Phát triển bài
* Bµi 1(65): HS nèi tiÕp nhau nªu miÖng kÕt qu¶
10 - 9 = 1	10 - 8 = 2	10 - 7 = 3	10 - 6 = 4
10 - 1 = 9	10 - 2 = 8	 10 - 3 = 7	10 - 4 = 6
 - H·y nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ vµ c¸c sè trong tõng cét tÝnh.
-
-
-
-
-
-
10	10	10	10	10	10
 7 6 	 5	 4	 3	 2
 3 4 	 5	 6	 7	 8
* Bµi 2(65):	Sè? 
8 + 2 = 10	 10 - 4 = 6	10 - 7 = 3	 5 + 5 = 10
10 - 2 = 8	 6 + 4 = 10	10 - 3 = 7	 10 - 5 = 5
10 - 8 = 2	 10 - 6 = 4	3 + 7 = 10	 10 - 10 = 0
- Ch÷a bµi:
* Bµi 3(65): - ViÕt phÐp tÝnh
10
7
+
3
=
 - HS lµm SGK
- ChÊm – Ch÷a bµi: 
>
<
=
10
10
* Bµi 4 (65)	:	3 + 7 = 10	10 -1 < 9 + 1
	3 + 4 7 - 3
	10 - 4 > 5	 5 + 5 = 10 - 0	
3. Kết luận: - HS ®äc l¹i b¶ng céng, b¶ng trõ 10.
- VÒ nhµ häc thuéc b¶ng céng, b¶ng trõ 10
a. Häc sinh lµm miÖng
b, Häc sinh lµm b¶ng con
HS lµm vµo SGK + b¶ng líp
- HS quan s¸t tranh	- Nªu bµi to¸n
- HS lµm bµi vµo vë
---------------------------
TiÕt 2: TiÕng viÖt
¤n bµi 65: IÊM, YÊM
Những kiến thức học sinh đó biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Học sinh đã biết đọc và viết các chữ và vần đã học
- LuyÖn ®äc bµi 65. - HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt - 66) ..
I. Mục tiêu 
	1. Kiến thức: - LuyÖn ®äc bµi 65. 
	- HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt - 66) .
 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng nghe, đọc, nói, viết
 3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học
II. Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học
	1. Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1- Bảng có kẻ ô ly.
2. Học sinh: Sách Tiếng Việt 1. Bảng con, vở ô ly, vở BTTV1.
III. Ho¹t ®éng d¹y và häc:
 Ho¹t ®éng cña GV 
 Ho¹t ®éng cña HS 
1. Giới thiệu bài
* ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: 
- Hs viÕt b¶ng con: x©u kim, xem phim
- §äc bµi 64
- GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm
* Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng.
2. Phát triển bài
a. LuyÖn ®äc:
- HS ®äc bµi 65: c¸ nh©n, nhãm, líp.
- GV chØnh söa cho nh÷ng HS ®äc ch­a ®óng.
b. Lµm bµi tËp:
* Nèi: - GV cho HS ®äc c¸c ch÷ sau ®ã h­íng dÉn HS nèi
* Nèi
- Gv h­íng dÉn HS lµm bµi
* LuyÖn viÕt: quý hiÕm, yÕm d·i
- GV viÕt mÉu:
quý hiếm, yếm dãi
- GV chØnh söa cho HS.
- HS viÕt bµi theo mÉu GV nh¾c nhë t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, ®Ó vë,...
- GV quan s¸t, uèn n¾n.
- GV chÊm bµi, nhËn xÐt
3. Kết luận: - HS ®äc l¹i bµi 65 (SGK).
 - VÒ xem tr­íc bµi 66.
- HS viÕt: x©u kim, xem phim
- HS ®äc
- HS ®äc
- HS ®äc ch÷ vµ lµm bµi
©u yÕm.
cña gia ®×nh
®iÓm m­êi.
 Em lµ niÒm vui
MÑ nh×n em
C« cho em
HS ®äc ch÷ , quan s¸t tranh sau ®ã nèi ch÷ víi tranh: thanh kiÕm, ®ång chiªm, yÕm d·i
- HS luyÖn viÕt b¶ng con 
- HS luyÖn viÕt vµo vë
-----------------------------------------------------------------------------
Thø t­ ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2011
TiÕt 1: To¸n
ÔN: BẢNG CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 10
Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
Biết thực hiện phép +, - trong phạm vi 10
- Thuéc b¶ng céng, b¶ng trõ biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 10 
- BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh = mét phÐp tÝnh thÝch hîp.
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức: Thuéc b¶ng céng, b¶ng trõ biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 10 
 - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh = mét phÐp tÝnh thÝch hîp.	
	2. Kỹ năng: Biết làm tính 
	3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học.
II. Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học
	1.Giáo viên: 1. Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1, vở bài tập 
	2. Học sinh: vở bài tập. Bộ đồ dùng, bảng con, que tính
III. Hoạt động dạy và học:
 Ho¹t ®éng cña GV 
 Ho¹t ®éng cña HS 
1. Giới thiệu bài
* ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: 
- Lµm b/con, b/líp:
 8 + 2 = 10 - 3 =
 6 + 4 = 10 - 5 =
- §äc thuéc lßng b¶ng cộng, trõ trong ph¹m vi 10
- GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm
* Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng.
2. Phát triển bài
Bµi 1(66): - Nªu yªu cÇu BT?
a, cho hs lµm miÖng
b, cho hs lµm b/c
 ? Khi viÕt phÐp tÝnh theo cét däc l­u ý ®iÒu g×?
- Cho hs lµm b/c
- Theo dâi, gióp ®ì hs yÕu.
Bµi 2(66) - Nªu yªu cÇuBT?
- HD lµm bµi.
?Em ph¶i sö dông n. b¶ng tÝnh ®· häc nµo ®Ó lµm bµi?
- NX, ch÷a bµi
Bµi 3(66): - Nªu y/c BT?.
- 1 hs nªu c¸ch lµm 
Bµi 4(66 ) : - Nªu y/c BT?.
ViÕt phÐp tinh thÝch hîp
- HD hs quan s¸t & ®äc tãm t¾t, nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh t­¬ng øng.
- ChÊm, ch÷a bµi cho hs
3. Kết luận: - §äc b¶ng céng, trõ ®· häc 
- VN häc thuéc lßng b¶ng céng, trõ ®· häc.
- HS lµm b/con, b/ líp
 8 + 2 = 10 10 - 3 = 7
 6 + 4 = 10 10 - 5 = 5
- 1 vµi em.
- NX
- TÝnh
- hs lµm miÖng
viÕt c¸c sè th¼ng cét
 lµm vµob/con, 4 hs lµm b/ líp
 4 8 5 10 4 
+ - + - + 
 4 3 3 9 2 
 8 5 8 1 6  
- HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh.
b¶ng céng, trõ trong p.vi 5, 6, 7, 8, 9, 10 
- TÝnh ; hs lµm vë, 3 hs lªn b¶ng ch÷a
3+4+2=9 3+7-6=4 10-8+7=9
4+3+3=10 5+4-8=1 9-6+5=8
4+5-7=2 3+5-6=2 9-4-3=2
- ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp
- HS nªu
- HS lµm bµi b¶ng nhãm
a/ 4 + 4 = 8
b/ 10 - 6 = 4
--------------------
TiÕt 2: ThÓ dôc
Bµi 16: thÓ dôc RÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n - trß ch¬i vËn ®éng
Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Học sinh đã biết những quy định khi tập thể dục. Biết cách chơi một số trò chơi. Biết tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, tư thế đứng cơ bản, đứng đưa hai tay ra trước ®øng ®­a hai tay dang ngang, ®øng ®­a hai tay lªn cao chÕch ch÷ V..
- BiÕt c¸ch thùc hiÖn phèi hîp c¸c t­ thÕ ®øng c¬ b¶n, ®øng ®­a hai tay ra tr­íc, dang ngang lªn cao chÕch ch÷ V.
- Thùc hiÖn t­ thÕ ®øng kiÔng gãt hai tay chèng h«ng, ®øng ®­a mét ch©n ra tr­íc vµ sanh ngang hai tay chèng h«ng .
- Thùc hiÖn ®øng ®­a mét ch©n ra sau hai tay gi¬ cao th¼ng h­íng 
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phèi hîp c¸c t­ thÕ ®øng c¬ b¶n, ®øng ®­a hai tay ra tr­íc, dang ngang lªn cao chÕch ch÷ V.
- Thùc hiÖn t­ thÕ ®øng kiÔng gãt hai tay chèng h«ng, ®øng ®­a mét ch©n ra tr­íc vµ sanh ngang hai tay chèng h«ng .
- Thùc hiÖn ®øng ®­a mét ch©n ra sau hai tay gi¬ cao th¼ng h­íng
2. Kỹ năng: Thực hiện các tư thế
 3. Thái độ: HS có thái độ yêu thích môn học
II. Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Sân trường sạch sẽ an toàn. Chuẩn bị còi TD. 
2. Học sinh: Trang phục
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
 Ho¹t ®éng cña GV 
 Ho¹t ®éng cña HS 
I. PhÇn më ®Çu: 
- NhËn líp phæ biÕn néi dung bµ häc.
- KiÓm tra trang phôc, søc khoÎ
- Khëi ®éng
- Trß ch¬i : DiÖt c¸c con vËt cã h¹i
- KiÓm tra bµi cò: TËp t­ thÕ ®øng ®­a mét ch©n sang ngang hai tay chèng h«ng, ®øng ®­a mét ch©n ra sau hai tay gi¬ cao th¼ng h­íng
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
II. PhÇn c¬ b¶n:
- «n phèi hîp: 2 lÇn
- NhÞp 1: §øng ®­a hai tay ra tr­íc.
- NhÞp 2: §­a hai tay dang ngang.
- NhÞp 3: §­a hai tay lªn cao chÕch ch÷ V.
- NhÞp 4: vÒ TTCB.
+ ¤n 2 lÇn:
- NhÞp 1: §øng hai tay chèng h«ng ®­a hai ch©n tr¸i ra tr­íc
- NhÞp 2: Thu ch©n vÒ ®øng hai tay chèng h«ng
- NhÞp 3: §­a ch©n ph¶i ra tr­íc hai tay chèng h«ng.
- NhÞp 4: VÒ t­ thÕ ®øng c¬ b¶n
- TËp theo tæ, tæ tr­ëng ®iÒu khiÓn, GV theo dâi, uèn n¾n.
III. PhÇn kÕt thóc:
- §i th­êng theo nhÞp 4 hµng däc
- Håi tÜnh
- GV cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi
- GV nhËn xÐt.
- DÆn dß: VÒ luyÖn tËp c¸c ®éng t¸c ®· häc.
- Líp tr­ëng tËp hîp líp, b¸o c¸o
- Xoay c¸c khíp
- HS thùc hiÖn
- HS thùc hiÖn c¶ líp.
- 2 lÇn.
- HS thùc hiÖn c¶ líp
- 3 tæ tËp, tæ tr­ëng h«.
- Thi gi÷a c¸c tæ.
-----------------------------
TiÕt 3: Hướng dẫn học
ÔN TIẾNG VIỆT BÀI 66: UÔM, ƯƠM
Những kiến thức học sinh đó biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Học sinh đã biết đọc và viết các chữ và vần đã học
- LuyÖn ®äc bµi 66. 
- HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt - 67) .
I. Mục tiêu 
	1. Kiến thức: - LuyÖn ®äc bµi 66. 
	- HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt - 67) .
 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng nghe, đọc, nói, viết
 3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học
II. Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học
	1. Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1- Bảng có kẻ ô ly.
2. Học sinh: Sách Tiếng Việt 1. Bảng con, vở ô ly, vở BTTV1.
III. Ho¹t ®éng d¹y và häc:
 Ho¹t ®éng cña GV 
 Ho¹t ®éng cña HS 
1. Giới thiệu bài
* ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: 
- Hs viÕt b¶ng con: ®Çm sen, c¸i m©m
- §äc bµi 65
- GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm
* Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng.
2. Phát triển bài
a. LuyÖn ®äc:
- HS ®äc bµi 66: c¸ nh©n, nhãm, líp.
- GV chØnh söa cho nh÷ng HS ®äc ch­a ®óng.
b. Lµm bµi tËp:
* Nèi: - GV cho HS ®äc c¸c ch÷ sau ®ã h­íng dÉn HS nèi
* Nèi
- Gv h­íng dÉn HS lµm bµi
* LuyÖn viÕt: nhuém v¶i, v­ên ­¬m
- GV viÕt mÉu:
nhuộm vải, vườn ươm
- GV chØnh söa cho HS.
- HS viÕt bµi theo mÉu GV nh¾c nhë t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, ®Ó vë,...
- GV quan s¸t, uèn n¾n.
- GV chÊm bµi, nhËn xÐt
- GV ch÷a lçi cho HS.
3. Kết luận: - HS ®äc l¹i bµi 66 (SGK).
- VÒ xem tr­íc bµi 67.
- HS viÕt: ®Çm sen, c¸i m©m
- HS ®äc
- HS ®äc
- HS ®äc ch÷ vµ nèi ch÷ víi tranh: qu¶ muçm, ­¬m c©y, nhuém v¶i, Hå G­¬m
HS ®äc ch÷ , quan s¸t tranh sau ®ã nèi ch÷ víi tranh: ­ím thö ¸o, l­îm lóa, ao chu«m
- HS luyÖn viÕt b¶ng con 
- HS luyÖn viÕt vµo vë
-----------------------------------------------------------------------------
Thø sáu ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2011
TiÕt 1: To¸n
¤n: LUYỆN TẬP
Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
Biết thực hiện phép +, - trong phạm vi 10
- Cñng cè vÒ c¸c phÐp céng trõ trong ph¹m vi 10.
- ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong tranh.
I. Mục tiêu: 
	1. Kiến thức: Cñng cè vÒ c¸c phÐp céng trõ trong ph¹m vi 10.
	- ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong tranh.	
	2. Kỹ năng: Biết làm tính 
	3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học.
II. Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học
	1. Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1, vở bài tập 
	2. Học sinh: vở bài tập. Bộ đồ dùng, bảng con, que tính
III. Hoạt động dạy và học:
 Ho¹t ®éng cña GV 
 Ho¹t ®éng cña HS 
1. Giới thiệu bài
* ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: 
B¶ng con: 3 + 7 = B¶ng líp: 7 - 2 =
 6 + 3 = 6 + 4 =
GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm
* Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng.
2. Phát triển bài
 * Bµi 1.(67) TÝnh
- Gv ghi b¶ng: 8 + 2 = 10 9 + 1 = 10
 2 + 8 = 10 1 + 9 = 10
 10 - 8 = 2 10 - 9 = 1
 10 - 2 = 8 10 - 1 = 9
? Gäi HS nhËn xÐt:
* Bµi 2( 67 ) Sè.
? Nªu c¸ch lµm?
* Bµi 3 (67) , = 
 10 = 5 + 5 9 < 2 + 8
 9 7 + 1
 2 + 6 > 3 + 2 4 + 4 = 5 + 3
* Bµi 4( 67 ) 
- ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp.
- GV ghi tãm t¾t:
a. T©n cã : 6 c¸i thuyÒn
 Mü cã : 4 c¸i thuyÒn.
 C¶ hai b¹n cã :c¸i thuyÒn?
- GV gîi ý cho HS lµm bµi
3. Kết luận: - §oc b¶ng céng trong ph¹m vi 10?
- §äc b¶ng trõ trong ph¹m vi 10?
- VÒ xem l¹i bµi tËp.
H¸t
- Lµm bµi.
3 + 7 = 10 7 - 2 = 5
6 + 3 = 9 6 + 4 =10
- nhÈm miÖng.
- C¸c sè ®æi chç => kÕt qu¶ kh«ng ®æi.
- Mèi liªn quan gi÷a phÐp céng vµ trõ.
- LÊy sè ë trong b«ng hoa trõ ®i hoÆc céng víi sè bªn ngoµi.
- Lµm vµo SGK
- ? §iÒn dÊu >,<, = ? 
- Lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 
Häc sinh lªn b¶ng viÕt
a. 6 + 4 = 10
b. 8 - 5 = 3
1-2 HS
 1-2 HS
---------------------------------
TiÕt 2: TiÕng viÖt
¤n bµi 68: ot, at
Những kiến thức học sinh đó biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Học sinh đã biết đọc và viết các chữ và vần đã học
- LuyÖn ®äc bµi 68. 
- HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt - 69) .
I. Mục tiêu 
	1. Kiến thức: - LuyÖn ®äc bµi 68. 
	- HS lµm bµi tËp (Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt - 69) .
 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng nghe, đọc, nói, viết
 3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức trong giờ học
II. Chuẩn bị / Đồ dùng dạy học
	1. Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1- Bảng có kẻ ô ly.
2. Học sinh: Sách Tiếng Việt 1. Bảng con, vở ô ly, vở BTTV1.
III. Ho¹t ®éng d¹y và häc:
 Ho¹t ®éng cña GV 
 Ho¹t ®éng cña HS 
1. Giới thiệu bài
* ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: 
- Hs viÕt b¶ng con: chïm nh·n, l­ìi liÒm
- §äc bµi 67
- GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm
* Giới thiệu bài: ghi đầu bài lên bảng.
2. Phát triển bài
a. LuyÖn ®äc:
- HS ®äc bµi 65: c¸ nh©n, nhãm, líp.
- GV chØnh söa cho nh÷ng HS ®äc ch­a ®óng.
b. Lµm bµi tËp:
* Nèi: - GV cho HS ®äc c¸c ch÷ sau ®ã h­íng dÉn HS nèi
* Nèi
- Gv h­íng dÉn HS lµm bµi
* LuyÖn viÕt: b¸nh ngät, chÎ l¹t
- GV viÕt mÉu:
bánh ngΤ, trẻ lạt
- GV chØnh söa cho HS.
- HS viÕt bµi theo mÉu GV nh¾c nhë t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, ®Ó vë,...
- GV quan s¸t, uèn n¾n.
- GV chÊm bµi, nhËn xÐt
- GV ch÷a lçi cho HS.
3. Kết luận: 
- HS ®äc l¹i bµi 68(SGK).
- VÒ xem tr­íc bµi 69.
- HS viÕt: chïm nh·n, l­ìi liÒm
- HS ®äc
- HS ®äc
HS ®äc ch÷ vµ lµm bµi
Chïm nhãt
th¬m ng¸t.
BÐ
®· öng ®á.
H­¬ng sen
®¹t ®iÓm.
HS ®äc ch÷ , quan s¸t tranh sau ®ã nèi ch÷ víi tranh: nhµ h¸t, rãt trµ
- HS luyÖn viÕt b¶ng con 
- HS luyÖn viÕt vµo vë
-------------------------
TiÕt 3: Ho¹t ®éng tËp thÓ: Thi viết chữ đẹp lần 4
--------------------------------------------------------------------------------------